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幼兒園小班區(qū)域活動方案設(shè)計

時間:2024-05-13 11:06:48 活動方案

幼兒園小班區(qū)域活動方案設(shè)計

  為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的幼兒園小班區(qū)域活動方案設(shè)計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班區(qū)域活動方案設(shè)計

幼兒園小班區(qū)域活動方案設(shè)計1

  一、活動主題:

  我們一起放風箏!

  二、活動目的:

  借春游活動的契機,讓幼兒走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富幼兒的課余生活,讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

  三、活動地點:碧桂園

  活動時間:20xx年4月12日(周六)如遇雨天,時間另行通知。

  四、活動準備:(希望各位家長積極配合)

  1、安全教育:

  (1)幼兒有組織、有秩序地排隊走。

  (2)自我保護意識,在活動地點不玩水,不攀爬,避免危險行為,家長預(yù)先設(shè)想防范措施。(如:萬一遇到走失的情況,幼兒如何做。)

  (3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師或小組負責人商量尋求對策。

  (4)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。按照所在小組小組長負責的原則,換一個地方清點一次人數(shù)。

  (5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

  2、文明教育。

  (1)乘車文明:培養(yǎng)幼兒有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預(yù)先服用暈車藥,動員幼兒人人帶好塑料袋2-3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

  (2)旅游文明:不大聲喧嘩,不說臟話,不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護花草樹木。

  3、節(jié)儉教育。

  (1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費。

  五、活動過程:

  1、我們?nèi)毎?家長要引導學生仔細觀察,留心記憶,尋找到指定標志,兌換禮物。

  2、放風箏!首先家長和小朋友們一起涂鴉美化風箏,然后帶著自己獨一無二的風箏,自由的翱翔吧。

  3、親子游戲,點心時間!增進親子感情,學會分享!

  4、活動過程中,教育學生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。

  六、活動安排:

  1、幼兒到校時間及安排:8:20準時到幼兒園門口集合。集合后,以小組為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

  2、幼兒自帶物品規(guī)定:所有的游戲道具、風箏由家委會和碧桂園統(tǒng)一準備,小朋友可適量帶點喜歡的小零食和飲料;可自帶相機,注意保管好。此外每人自帶1到2個塑料袋,以便裝垃圾。

  3、回程安排:活動結(jié)束后,就地解散。春游活動圓滿結(jié)束。

  4、活動結(jié)束后,要求幼兒把看到的`,想到的能用自己的方式記錄下來,講給老師、家人聽。

  備注:1.本次活動本著自愿參加原則;參加活動的各項費用由家委會統(tǒng)一收取,并根據(jù)活動費用分攤由各參加活動家庭自理;參加活動的小朋友必須有一個或以上的家長陪同,并由家長負責自家小孩的完全。

  2.請家長填寫好回執(zhí),便于家委會統(tǒng)計活動人數(shù)和承辦方安排場地和工作人員。

  3.具體安排:

  時間

  活動內(nèi)容

  活動地點

  責任人

  備注

  8:20-8:30

  集合,清點人數(shù),分配人員和車

  機關(guān)幼兒園門口

  各小組組長

  8:30-9:00

  出發(fā),到達后,簽到,按小組清點人數(shù)

  碧桂園小區(qū)

  9:05-9:35

  尋寶,兌換禮物

  9:40-10:20

  涂鴉風箏

  售樓部

  10:25-10:55

  放風箏

  草坪

  11:00-11:30

  點心時間,親子游戲

幼兒園小班區(qū)域活動方案設(shè)計2

  活動目標:

  1、嘗試用肢體動作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受,體驗游戲帶來的樂趣。

  2、認識紅、黃、綠等顏色,會聽信號做動作。

  活動準備:

  跳跳糖、顏色標記(紅、黃、綠)、地面布置一張大嘴巴等。

  活動過程:

  一、品嘗跳跳糖。

  老師帶來了一種糖,我們一起來嘗嘗它在嘴里會怎樣?它是什么糖?

  (每人品嘗一些跳跳糖)

  二、用肢體動作簡單表現(xiàn)跳跳糖

  1、提問:它是什么糖?這種糖吃在嘴里會怎樣?是怎樣跳的?

  (引導幼兒說說、做做)

  2、啟發(fā)幼兒用不同的動作表現(xiàn)自己的.感受,并根據(jù)幼兒講的'感受練習幾種不同的跳法。

  三、游戲《開心跳跳糖》。

  1、說一說游戲的玩法(幼兒當跳跳糖站到打嘴巴里)。

  2、引導幼兒練習聽不同的信號跳(往左、右、上、前、粘在一起跳等)。

  3、練習按不同的顏色跳。

  四、放松活動

  1、與老師一起做放松活動

  2、跳跳糖玩累了,跳不起來了,我們和它該在墊子上休息了!

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