團(tuán)建活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-05-16 11:43:40 活動(dòng)方案

[經(jīng)典]團(tuán)建活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的團(tuán)建活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]團(tuán)建活動(dòng)方案

團(tuán)建活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　加強(qiáng)教師間的溝通與理解。

　　培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　釋放工作壓力，增進(jìn)身心健康。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　破冰游戲：通過(guò)有趣的團(tuán)隊(duì)游戲，如“人名、地名、動(dòng)作接龍”，使大家放松心情，初步打破隔閡。

　　團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)：設(shè)計(jì)如“畢業(yè)墻”、“信任背摔”等需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的`挑戰(zhàn)項(xiàng)目，培養(yǎng)教師間的信任與合作。

　　分享交流：活動(dòng)結(jié)束后，組織大家分享感受，討論如何將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常教學(xué)工作中。

　　活動(dòng)安排：

　　時(shí)間：周末全天

　　地點(diǎn)：戶外拓展基地

　　參與人員：全體教師

　　預(yù)算：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和地點(diǎn)，預(yù)計(jì)人均費(fèi)用xxx元，包括交通、餐飲、場(chǎng)地租賃等。

團(tuán)建活動(dòng)方案2

　　在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為更好的營(yíng)造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定20xx年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：

　　一、比賽人員：以年級(jí)組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂(lè)老師為表演嘉賓，不參賽)。

　　二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館

　　三、參賽歌曲：緊扣活動(dòng)主題，曲目自定，歌碟自備。

　　四、報(bào)名時(shí)間：各組組長(zhǎng)將參加比賽的.選手姓名、歌曲，于4月27日前報(bào)團(tuán)委辦公室。高一組組長(zhǎng)：劉必有高二組組長(zhǎng)：袁友良

　　五、高三組組長(zhǎng)：曹?chē)?guó)華后勤組組長(zhǎng)：齊文健

　　六、參賽服裝：自備演唱服裝，整齊、美觀即可。

　　七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：個(gè)人一等獎(jiǎng)(1名)個(gè)人二等獎(jiǎng)(1名)個(gè)人三等獎(jiǎng)(2名)

　　四中超級(jí)男聲，四中超級(jí)女聲，最佳服裝獎(jiǎng)，最佳表情獎(jiǎng)，最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)。

　　團(tuán)體一、二、三、四等獎(jiǎng)

　　八、評(píng)委：學(xué)校行政

　　九、伴奏音樂(lè)收集與制作：

　　歐文燦

　　十、表演嘉賓：

　　王亞西等神秘嘉賓

　　十一、主持人：

　　王旭

　　十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　音樂(lè)素養(yǎng)(參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等)：40分;藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對(duì)歌曲內(nèi)容的理解)：20分。

團(tuán)建活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題

　　強(qiáng)學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20—年10月20日至20—年11月20日

　　三、主體活動(dòng)

　　1、優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)

　　1）活動(dòng)主體：

　　（1）20級(jí)團(tuán)活動(dòng)小組

　�。�2）20級(jí)團(tuán)支部

　　2）活動(dòng)流程：

　�。�1）懸掛條幅，號(hào)召開(kāi)展基層團(tuán)建活動(dòng)

　�。�2）團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書(shū)，根據(jù)活動(dòng)策劃書(shū)團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)

　　（3）團(tuán)支部積極開(kāi)展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作

　�。�4）做好活動(dòng)總結(jié)，并開(kāi)始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請(qǐng)

　　2、新老班級(jí)、團(tuán)支部換屆工作

　　1）活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部

　　2）活動(dòng)流程：

　�。�1）收集大一至大四班級(jí)、團(tuán)支部信息

　�。�2）做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫(xiě)好學(xué)院班級(jí)團(tuán)支部換屆工作報(bào)告

　�。�3）上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處

　　3、科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)

　　1）活動(dòng)主體：20級(jí)團(tuán)支部

　　2）活動(dòng)流程：

　　根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展規(guī)劃，開(kāi)展團(tuán)支部交流會(huì)，由各團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討及時(shí)總結(jié)交流信息與宣傳工作

　　4、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

　　1）活動(dòng)主體：學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。

　　2）活動(dòng)流程：

　　團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商開(kāi)展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專(zhuān)題演講，對(duì)大一新生進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo)

　　5、扎實(shí)開(kāi)展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作（校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對(duì)百名20—級(jí)新生團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)）

　　6、開(kāi)展專(zhuān)職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)（結(jié)合我校實(shí)際撰寫(xiě)高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告）

　　7、開(kāi)展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作（撰寫(xiě)《——學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容）

　　四、具體要求：

　　（一）突出主題、形成合力：

　　1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　2、在活動(dòng)中挖掘團(tuán)員的'潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高團(tuán)支部的整體能力，使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性

　　3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：

　　1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。

　　2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我院特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

　　3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我院的影響力

　　五、總結(jié)活動(dòng)

　　做好活動(dòng)總結(jié)，找出出彩點(diǎn)及不足，做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類(lèi)上報(bào)材料并上交

　　六、上交材料

　　1、活動(dòng)月自評(píng)表

　　2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料

　　3、專(zhuān)職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告

　　4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例

　　5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級(jí)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)材料（活動(dòng)結(jié)束時(shí)間11月10日上交材料準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間11月17日

團(tuán)建活動(dòng)方案4

　　一、時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：xx大廳

　　二、活動(dòng)主辦

　　組織機(jī)構(gòu)：xx

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　主持人：xx

　　公正、醫(yī)保篲x

　　行政：xx

　　取題：xx

　　三、賽前準(zhǔn)備

　　x日—x日備題

　　x日培訓(xùn)工作人員、買(mǎi)獎(jiǎng)品

　　x日布置教室、完善所有事項(xiàng)

　　四、賽場(chǎng)布置

　　1、正前方：懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。

　　2、前黑板為幸運(yùn)抽獎(jiǎng)處，掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識(shí)、興制管“。

　　3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎(jiǎng)處設(shè)于講臺(tái)。

　　五、活動(dòng)須知

　　1、本次活動(dòng)為有獎(jiǎng)自由競(jìng)答活動(dòng)，具有知識(shí)性、趣味性，活動(dòng)不設(shè)參賽隊(duì)，不指定參賽成員，凡我車(chē)間員工均可踴躍參加。

　　2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類(lèi)，具體如下：

　　1—50號(hào)為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識(shí)

　　51—150號(hào)為專(zhuān)業(yè)知識(shí)，其中51—75號(hào)題適合電器班，76—100號(hào)題適合車(chē)隊(duì)，101—125號(hào)題適合維修班，126—150號(hào)題適合生產(chǎn)崗位。

　　151—200號(hào)為趣味謎語(yǔ)

　　201—250號(hào)為腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　3、本次活動(dòng)設(shè)A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標(biāo)于題號(hào)之后，如“21（B）”。活動(dòng)共設(shè)250道題，其中A型150道，B型100道。

　　4、所有題號(hào)按分類(lèi)懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個(gè)題號(hào)。

　　5、本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品分即獎(jiǎng)型與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)兩種，即獎(jiǎng)型為每答對(duì)一道題則可獲得一份精美小獎(jiǎng)品；幸運(yùn)抽獎(jiǎng)即觀眾答對(duì)題后放棄即獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，累計(jì)答對(duì)規(guī)定的'題數(shù)，最后參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品最小數(shù)值為10元，為100元。

　　6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎(jiǎng)處工作人員所簽的該員工的姓名時(shí)，此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動(dòng)。

　　7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎(jiǎng)，視為作廢。

　　六、活動(dòng)程序

　　1、活動(dòng)開(kāi)始后，觀眾指定出自己要選的題號(hào)，工作人員取出與題號(hào)相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時(shí)工作人員將該題題號(hào)取下，表示此題已經(jīng)被選出。

　　2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來(lái)兌獎(jiǎng)處說(shuō)出自己的答案（答案也可寫(xiě)于另外一張紙上，但禁止寫(xiě)在題簽上，否則不予兌獎(jiǎng)）。

　　如：此題答案正確，觀眾選擇即獎(jiǎng)型獎(jiǎng)品，則工作人員當(dāng)場(chǎng)給予兌發(fā)，題簽交回。

　　如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號(hào)，此題仍有效；

　　如此題答案正確，觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，則工作人員在題簽上寫(xiě)出該觀眾姓名，并交于其積累。

　　3、如某觀眾積累夠抽獎(jiǎng)?lì)}簽，即可上臺(tái)抽獎(jiǎng)，所抽得獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。

　　七、獎(jiǎng)品設(shè)置

　　1、A型題每道獎(jiǎng)品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

　　2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

團(tuán)建活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　加強(qiáng)教師間的溝通與合作，緩解工作壓力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“共享教育，共創(chuàng)未來(lái)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日，周x，下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx公園

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　團(tuán)隊(duì)拓展游戲：通過(guò)有趣的拓展游戲，如信任背摔、盲人方陣等，增進(jìn)彼此信任，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　教育研討：分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法創(chuàng)新，共同提升教育教學(xué)水平。

　　自由活動(dòng)：散步、觀景、拍照留念，享受團(tuán)隊(duì)時(shí)光。

　　六、活動(dòng)預(yù)算：

　　游戲器材租賃、公園門(mén)票、餐飲等預(yù)計(jì)費(fèi)用為每人xx元，共需xxx元。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　提前聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，確認(rèn)活動(dòng)細(xì)節(jié)。

　　準(zhǔn)備游戲器材和物資。

　　通知教師參加活動(dòng)，收集參加人員名單。

　　八、活動(dòng)總結(jié)：

　　活動(dòng)結(jié)束后，組織教師進(jìn)行總結(jié)，分享活動(dòng)心得，提出改進(jìn)建議，為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

團(tuán)建活動(dòng)方案6

　　一、前言：

　　本方案是根據(jù)20xx公司活動(dòng)特性與行為方式的實(shí)質(zhì)要求所編制，以期活動(dòng)的實(shí)施能依照預(yù)定路線，按期達(dá)成預(yù)定的活動(dòng)目標(biāo)，有助于提升公司員工的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。

　　二、活動(dòng)主題：xxx

　　為了不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、提升員工工作熱情和加強(qiáng)公司文化的建設(shè)已作為20xx公司持續(xù)關(guān)注的焦點(diǎn)。我們期待通過(guò)組織這次團(tuán)建活動(dòng)，在輕松愉快的氛圍中，提升員工的身心素質(zhì)，增進(jìn)員工之間的友誼。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，四、活動(dòng)地點(diǎn)：某度假村

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全體員工

　　六、活動(dòng)計(jì)劃：

　　1.主題演講(1小時(shí))：公司高層領(lǐng)導(dǎo)將發(fā)表關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和公司發(fā)展方向的講話，為接下來(lái)的活動(dòng)定下基調(diào)。

　　2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)：將進(jìn)行分組比賽，分別為團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)游戲(如拔河、接力跑等)、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新游戲(如團(tuán)隊(duì)海報(bào)制作、情景劇表演等)和團(tuán)隊(duì)信任游戲(如組織游戲、盲人摸象游戲等)。

　　3.結(jié)業(yè)晚宴：這是一次社交與放松的機(jī)會(huì)，為大家提供一個(gè)在工作之外互動(dòng)交流、進(jìn)一步增進(jìn)了解的機(jī)會(huì)。

　　七、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果：

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們希望員工們能夠：

　　1.理解并欣賞各自和他人的角色和責(zé)任，提升工作效率。

　　2.提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，深化同事間的信任感。

　　3.提升生活情趣，增加工作熱情，增強(qiáng)健康意識(shí)，減輕工作壓力。

　　八、安全保障：

　　在活動(dòng)過(guò)程中，我們將確保每一位參與者的安全，對(duì)于一些高強(qiáng)度的團(tuán)建活動(dòng)，我們將預(yù)先進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并配備專(zhuān)業(yè)的救援醫(yī)療設(shè)備和人員。同時(shí)，我們也要求每一位員工在參與活動(dòng)時(shí)，確保自身安全，留意身邊的同事是否需要幫助。

　　九、總結(jié)：

　　團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，一次活動(dòng)無(wú)法解決所有問(wèn)題，但是一次成功的活動(dòng)可以極大的.提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和士氣，我們期望通過(guò)本次活動(dòng)，使所有的員工能感受到團(tuán)隊(duì)的力量，了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并能在今后的工作中，用心去感受，用愛(ài)去付出，一起攜手共創(chuàng)20xx公司的美好未來(lái)。

團(tuán)建活動(dòng)方案7

　　為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，高效課堂班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是保障，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定高效課堂班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　創(chuàng)新學(xué)生管理模式，把管理權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，全面進(jìn)步提高。

　　二、要求：

　　1、和諧管理，和諧發(fā)展，打造家庭式的親情關(guān)系。

　　2、轉(zhuǎn)變管理思想，重視學(xué)生生命的成長(zhǎng)和精神的打造。

　　3、重視學(xué)生自主管理，明確思路，大膽把管理權(quán)交給學(xué)生。

　　4、打造一種公平民主、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、永不服輸?shù)陌嗉?jí)文化，用文化引領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的方向。

　　5、落實(shí)值日班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)制度。

　　6、搞好值日班長(zhǎng)的每日贈(zèng)言，并精選點(diǎn)評(píng)，每周評(píng)選一次最佳每日贈(zèng)言。

　　7、建立值日班長(zhǎng)記錄本，搞好每天的總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

　　8、建立值周班長(zhǎng)記錄本，搞好每周總結(jié)，開(kāi)好每周主題班會(huì)。

　　9、落實(shí)值日校長(zhǎng)制度，提高校園自主管理水平。

　　10、落實(shí)值日室長(zhǎng)、值日層長(zhǎng)、值日樓長(zhǎng)制度，提高寢室管理水平。

　　11、組織好集體給學(xué)生過(guò)生日。

　　12、落實(shí)班級(jí)公共電話制度，杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。

　　13、重視寢室文化建設(shè)，建立寢室公約，加強(qiáng)同寢室人員感情凝聚力，營(yíng)造良好的寢室環(huán)境。

　　14、建立班級(jí)公約，用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為，提高班級(jí)管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。

　　三、班級(jí)建設(shè)

　　班級(jí)建設(shè)分為兩個(gè)方面，班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理建設(shè)

　　（一）班級(jí)文化建設(shè)

　　1、每個(gè)班級(jí)都要有屬于符合自己的班名、班訓(xùn)、班徽、口號(hào)、奮斗目標(biāo)。例如：某班班名夢(mèng)想1班；班主任寄語(yǔ)是：成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡；班風(fēng)是：勤奮并快樂(lè)著，成長(zhǎng)并幸福著；班訓(xùn)是：刻苦學(xué)習(xí)、自律高效、牢記目標(biāo)、勇往直前；班級(jí)的口號(hào)是：步追風(fēng)、志齊天；班級(jí)的奮斗目標(biāo)是：讀好書(shū)、學(xué)好習(xí)、寫(xiě)好字、做好人。

　　2、文化墻

　　就是各班的學(xué)習(xí)園地，文化墻位置在教室內(nèi)外的某塊墻壁上，內(nèi)容是用張貼或板報(bào)的形式將各種有關(guān)班級(jí)文化和表彰的個(gè)人、小組、激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的話語(yǔ)及一些時(shí)政要聞組成的，并要定期更換或補(bǔ)充。

　　3、打造家庭式親情班級(jí)

　　這一點(diǎn)是班級(jí)文化建設(shè)最重要的。既然是家庭式班級(jí)，那么每個(gè)班都應(yīng)有家庭公約，家庭公約也就是班級(jí)制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛(ài)的一家人，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)，人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞，互相幫助，我們永遠(yuǎn)是兄弟姐妹。在這里我們能享受到家里的溫暖，能感受到如父母在身邊的安全，不會(huì)讓任何一個(gè)孩子感到無(wú)助和孤獨(dú)等等。每個(gè)班級(jí)都有一張愛(ài)的分享的生日表，上邊有所有同學(xué)和任課教師的生日。當(dāng)每個(gè)同學(xué)在過(guò)生日的那一天都能得到全班同學(xué)和老師的祝福，雖然，生日過(guò)的很簡(jiǎn)單，只是在班級(jí)中簡(jiǎn)單的用語(yǔ)言祝福一下，但同學(xué)們能在這里感受到親人在身邊的溫暖，這樣老師就成了學(xué)生的家長(zhǎng)，同學(xué)們就是兄弟姐妹，真真正正相親相愛(ài)一家人，打造家庭式親情班級(jí)，也在班級(jí)管理中起到了至關(guān)重要的作用。

　�。ǘ┌嗉�(jí)管理建設(shè)

　　1、班委會(huì)的構(gòu)成

　　班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班級(jí)所有事情并安排每周的值周班長(zhǎng)，值周班長(zhǎng)安排每?jī)商斓闹等瞻嚅L(zhǎng)，班長(zhǎng)下設(shè)紀(jì)律班長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)、學(xué)科班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)。

　　紀(jì)律班長(zhǎng)、衛(wèi)生班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)、學(xué)科班長(zhǎng)各負(fù)其職。

　　值周班長(zhǎng)和兩天的值日班長(zhǎng)研究班級(jí)工作；值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每組得分做好記錄并評(píng)出本周最佳學(xué)習(xí)小組和最佳個(gè)人；值日班長(zhǎng)總結(jié)當(dāng)天班級(jí)情況如此每個(gè)學(xué)生都有當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，鍛煉了其管理和處事能力。

　　學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定本組建設(shè)目標(biāo)，并制定每個(gè)組員“跳一跳夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織每個(gè)成員積極、主動(dòng)、高效的學(xué)習(xí)，并分層檢測(cè)每個(gè)組員的學(xué)習(xí)效果。監(jiān)督每個(gè)組員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和日常生活習(xí)慣并根據(jù)規(guī)則給予評(píng)價(jià)，并做好組內(nèi)的組織分工、協(xié)調(diào)、合作等工作。

　　2、小組建設(shè)

　�。�1）、小組的劃分。劃分原則是：組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)。它是根據(jù)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)、智力水平、性別平均劃分的，保證每組的實(shí)力均衡，每組6人。小組內(nèi)成員的綜合水平又有明顯的差異分為ABC三層（A層為特優(yōu)生、B層為優(yōu)等生、C層為待優(yōu)生）。

　�。�2）、每個(gè)小組必須起一個(gè)響亮的名字，讓所有組員都集思廣益，共同磋商，為小組起一個(gè)積極向上，富有新意響亮的名字，這有利于凝聚人心，形成小組目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)精神。并制定符合本組的組訓(xùn)、口號(hào)和組徽。讓每個(gè)組員自覺(jué)遵守，相互勉勵(lì)，同時(shí)為成員間相互監(jiān)督制造依據(jù)。

　�。�3）、小組長(zhǎng)的選拔與培訓(xùn)

　　選好組長(zhǎng)，就等于成功了一半。小組長(zhǎng)扮演著小組學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖，老師的`助教兩重角色，是一組之魂。小組長(zhǎng)應(yīng)具備的條件：

　�、儆幸欢ńM織能力的學(xué)生擔(dān)任。

　　②學(xué)習(xí)成績(jī)好的、責(zé)任心強(qiáng)的。

　�、塾幸欢ㄕZ(yǔ)言能力說(shuō)服能力強(qiáng)。

　�、苡泻軓�(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

　�、萦袩嵝姆⻊�(wù)同學(xué)的意識(shí)。

　�、蘅梢杂邪辔瘯�(huì)成員兼職。

　　小組長(zhǎng)的培訓(xùn)（由班主任培訓(xùn)）：

　　①明確組長(zhǎng)的責(zé)任和作用。

　�、诙ㄆ谡匍_(kāi)小組長(zhǎng)會(huì)議，了解他們一周內(nèi)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時(shí)解決，讓小組長(zhǎng)感受到老師的關(guān)懷和溫暖。

　�、蹘椭〗M長(zhǎng)培養(yǎng)各學(xué)科組長(zhǎng)。

　�、苓m時(shí)的肯定、表?yè)P(yáng)、激勵(lì)小組長(zhǎng)。

　　4、小組長(zhǎng)的職責(zé)

　　①負(fù)責(zé)小組內(nèi)各成員的組織分工。

　　②負(fù)責(zé)本組成員課堂上的學(xué)習(xí)紀(jì)律。

　�、圬�(fù)責(zé)指導(dǎo)幫助待優(yōu)生的學(xué)習(xí)并安排相應(yīng)的優(yōu)生輔導(dǎo)待優(yōu)生為其制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　�、苄〗M長(zhǎng)要定時(shí)檢查每個(gè)組員的作業(yè)收交情況。

　�、葚�(fù)責(zé)指導(dǎo)每節(jié)課的課堂自學(xué)、討論和展示。

　�、拗饕�(zé)任是幫助C層待優(yōu)生完成每科學(xué)習(xí)任務(wù)促其學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　四、評(píng)價(jià)機(jī)制

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)量化管理，增強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)意識(shí)，增強(qiáng)班干部管理責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各班規(guī)定與高效課堂相應(yīng)的學(xué)生管理規(guī)定。如：每個(gè)同學(xué)給基礎(chǔ)分100分（士兵），然后根據(jù)各班的量化考核細(xì)則加分或扣分。

　　如：ΧΧΧ同學(xué)在量化積分實(shí)行后因各種優(yōu)秀表現(xiàn)加分到一定分值（150分），那就由士兵升至排長(zhǎng)（150分），依次類(lèi)推，量化得分到某一分值晉升連長(zhǎng)（250分）、團(tuán)長(zhǎng)（400分）、師長(zhǎng)（600分）和（1000分）。又如：ΧΧΧ同學(xué)在實(shí)行量化積分實(shí)行后，因各種行為表現(xiàn)扣分到某一分值（75分），那就由班主任進(jìn)行談話，調(diào)查其情況讓其改之，以此類(lèi)推，量化積分到某一分值（50分）請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校配合調(diào)查其情況，令其改之，再繼續(xù)（30分），班主任就要家訪，直至扣為10分以下交由學(xué)校處理。

　　量化管理主要是三能力（自主管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、自主生活能力）建設(shè)積分以及個(gè)人晉級(jí)和優(yōu)秀小組評(píng)定以及獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄒ唬┤芰ㄔO(shè)：

　　1、自主學(xué)習(xí)能力

　�、僬n堂學(xué)習(xí)由相應(yīng)的學(xué)科班長(zhǎng)打分，如：課堂上展示或點(diǎn)評(píng)或提出質(zhì)疑并被老師表?yè)P(yáng)的加分（3分）。②日常學(xué)習(xí)由值周班長(zhǎng)打分，如：被評(píng)為高效早讀之星的（3分），作業(yè)及時(shí)上交情況和質(zhì)量較好加分（2分）。

　�、蹆�(yōu)秀個(gè)人加（3分），優(yōu)秀小組人均加（5分）。

　�、芸荚嚈z測(cè)由班長(zhǎng)和班主任打分，如：班內(nèi)根據(jù)排名加分考試違紀(jì)的扣分，年級(jí)排名優(yōu)秀的由班主任加分，組內(nèi)由組長(zhǎng)根據(jù)每層的成績(jī)情況加分。根據(jù)每次考試成績(jī)加分（根據(jù)平均成績(jī)以上的人數(shù)和名次加相應(yīng)的分值、平均成績(jī)下十名不扣分，然后每退后十名扣五分依次類(lèi)推、和上次考試成績(jī)比較退步20名以上扣5分進(jìn)步十名加5分依次類(lèi)推）。

　　2、自主管理能力

　�、賹嬍矣杉o(jì)律班長(zhǎng)（男女各一名）打分，根據(jù)寢室內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律好的人均加（2分），反之扣（3分），文明寢室加（5分）。

　�、诜参鼰�、喝酒、打牌等違紀(jì)相關(guān)人扣（10至20分）。

　　③談戀愛(ài)、打架責(zé)任人減至0分交到學(xué)校并請(qǐng)其家長(zhǎng)。

　�、芙淌壹o(jì)律由值日班長(zhǎng)打分，被班主任或課任教師批評(píng)的扣（5分）（如：上課睡覺(jué)、說(shuō)話等做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情）相應(yīng)的還要扣小組長(zhǎng)（2分）。

　�、菘记谟芍等瞻嚅L(zhǎng)打分，早到教室并認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)加（2分），無(wú)故遲到扣（2分），曠課扣（5分），請(qǐng)假扣（1分）。

　�、薹e極參與學(xué)�；虬嗉�(jí)組織的各種活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)加（5至10分），由班長(zhǎng)打分。

　　⑦好人好事酌情加分，由班長(zhǎng)打分。

　　3、自主生活能力

　　①出操考勤由體育班長(zhǎng)打分。

　�、诮淌液铜h(huán)境衛(wèi)生由衛(wèi)生班長(zhǎng)打分，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時(shí)、徹底、干凈，每個(gè)成員加（3分）反之扣（4分）。每位同學(xué)自己周?chē)l(wèi)生保持干凈加（1分）反之扣（2分）。

　�、鄢砷L(zhǎng)記錄、學(xué)習(xí)檔案由學(xué)習(xí)班長(zhǎng)打分，上交及時(shí)、內(nèi)容豐富充實(shí)加（8分）反之扣（10分）。

　�。ǘ﹤€(gè)人晉級(jí)和優(yōu)秀小組評(píng)定以及獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、個(gè)人晉級(jí)由值周班長(zhǎng)根據(jù)每位同學(xué)一周的三力積分匯總交與班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)每周總分并累積到某個(gè)分值上晉升一級(jí)。（士兵、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、師長(zhǎng)、）

　　2、優(yōu)秀小組評(píng)定由值周班長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)小組的得分（組內(nèi)每個(gè)組員的積分總和）評(píng)定。

　　3、獎(jiǎng)勵(lì)由措施：

　　a、各班根據(jù)班情獎(jiǎng)勵(lì)。

　　b、資助優(yōu)先考慮。

　　c、排名在前面的同學(xué)定為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。

團(tuán)建活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。同時(shí)把活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)迎接全國(guó)陽(yáng)光體育活動(dòng)展示在我縣的勝利召開(kāi)。

　　二、組織工作機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xxxxxx全體班主任

　　三、活動(dòng)主題：

　　我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目要求：

　　學(xué)校有統(tǒng)一大活動(dòng)級(jí)級(jí)有特色小活動(dòng)人人天天健身運(yùn)動(dòng)

　　五、實(shí)施內(nèi)容、時(shí)間、辦法：

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：20xx年3月

　　1、調(diào)整課時(shí)設(shè)置和作息時(shí)間。（教導(dǎo)處）

　�。�1）按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)足體育課。

　�。�2）設(shè)置陽(yáng)光體育活動(dòng)課課間：每天至少有30分鐘陽(yáng)光體育活動(dòng)課大課間。

　　2、舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)宣傳啟動(dòng)儀式。（教導(dǎo)處、團(tuán)委、體育組、班級(jí)）

　　根據(jù)上級(jí)安排，于3月中旬正式啟動(dòng)，號(hào)召全體師生參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，把“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”理念深入到學(xué)生中去，唱響“陽(yáng)光、快樂(lè)、健康”主題。

　　啟動(dòng)儀式活動(dòng)內(nèi)容：各班組織xx一中啟動(dòng)儀式暨“我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”學(xué)生簽字儀式,以此為啟動(dòng)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　3、制定活動(dòng)方案，落實(shí)活動(dòng)人員。（教導(dǎo)處、體育組）

　　（1）每天學(xué)校統(tǒng)一安排陽(yáng)光體育活動(dòng)課（早操、大課間活動(dòng)）教練，負(fù)責(zé)開(kāi)展的體育活動(dòng)組織指導(dǎo)。

　　七年級(jí)：主管領(lǐng)導(dǎo)：xx

　　成員：xx（負(fù)責(zé)人）xxxx

　　八年級(jí)：主管領(lǐng)導(dǎo)：xx

　　成員：xx（負(fù)責(zé)人）xxxx

　�。�2）體育組根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案制定活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加活動(dòng)、進(jìn)行安全管理、紀(jì)律管理等。安排好學(xué)校集體活動(dòng)項(xiàng)目，有特色的年級(jí)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　4、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)：（體育組）

　　（1）認(rèn)真組織好每天的兩操活動(dòng)：

　　第一部分：早操（20分鐘）

　　第二部分：眼保健操（5分鐘）

　　第三部分：廣播操（10分鐘）；

　　第四部分：大課間活動(dòng)（時(shí)間30分鐘）；

　　（2）全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保質(zhì)保量上好體育課。

　�。�3）開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目：

　　學(xué)校集體項(xiàng)目：

　�、趶V播體操《舞動(dòng)青春》（負(fù)責(zé)人xx）

　　②校園集體舞（負(fù)責(zé)人xx）

　�、燮吣昙�(jí)特色活動(dòng)項(xiàng)目：竹竿舞（男）、踢毽子（女）

　�、馨四昙�(jí)特色活動(dòng)項(xiàng)目：武術(shù)操（男）、跳繩（女）

　�。ǘ┑诙A段：20xx年4月

　　1、積極準(zhǔn)備，強(qiáng)化訓(xùn)練，參加全鎮(zhèn)體育活動(dòng)展示會(huì)。（4月10日）

　　2、精心組織陽(yáng)光體育活動(dòng)課，使活動(dòng)常規(guī)化。

　　3、開(kāi)展興趣體育競(jìng)賽活動(dòng)，如游戲、拔河、籃球、羽毛球、陽(yáng)光伙伴等。以兩種方始進(jìn)行：

一是以年級(jí)組為單位開(kāi)展班際之間的體育比賽；

二是由體育教練組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)體育比賽。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，達(dá)成共識(shí)。

　　全體教職工要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)以人為本和參與式教育理念，貫徹新課程理念，明確“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)于青少年培養(yǎng)的重大意義，不折不扣地落實(shí)學(xué)校和年級(jí)制定的'具體活動(dòng)方案，保證活動(dòng)時(shí)間和效果。

　　2、宣傳到位，形成制度

　　學(xué)校利用利用各種陣地加強(qiáng)宣傳每天一小時(shí)體育鍛煉的意義，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)樹(shù)立“健康第一”思想。全體師生要爭(zhēng)做宣傳員，積極向社會(huì)、家庭宣傳，得到社會(huì)、家庭支持，營(yíng)造“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的輿論氛圍，使每天一小時(shí)體育活動(dòng)成為廣泛的共識(shí)及人們的自覺(jué)行動(dòng)。教師力爭(zhēng)全員參與，精心組織陽(yáng)光體育活動(dòng)，努力形成常規(guī)的體育活動(dòng)，形成制度。

　　3、加強(qiáng)管理，注重評(píng)價(jià)

　　強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項(xiàng)管理制度，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，納入班級(jí)、年級(jí)等考評(píng)中，以保證學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。

團(tuán)建活動(dòng)方案9

活動(dòng)名稱(chēng)：

　　夏日水上樂(lè)園團(tuán)建活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：

　　1.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與溝通能力。

　　2.提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

　　3.緩解工作壓力，增加員工的工作滿意度和幸福感。

　　4.創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的氛圍，促進(jìn)員工之間的交流與互動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　選擇一個(gè)周末或公共假日，確保所有員工都能參與。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　選擇一家附近的水上樂(lè)園作為活動(dòng)地點(diǎn)。確保該樂(lè)園設(shè)施完善、安全可靠。

　　活動(dòng)流程：

　　第一階段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)

　　1.團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練：組織團(tuán)隊(duì)成員參與一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如繩網(wǎng)攀爬、團(tuán)隊(duì)拼圖等，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力和凝聚力。

　　2.團(tuán)隊(duì)合作游戲：組織一些團(tuán)隊(duì)合作游戲，如傳球比賽、扔沙包等，以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的`默契和合作精神。

　　第二階段：水上樂(lè)園活動(dòng)

　　1.水上項(xiàng)目：提供各種水上項(xiàng)目，如水滑梯、浮潛、沖浪等，讓員工在水中盡情玩耍，放松身心。

　　2.團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽：組織一些水上團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，如龍舟比賽、水上拔河等，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　3.自由活動(dòng)時(shí)間：給予員工自由活動(dòng)時(shí)間，讓他們自由選擇喜歡的水上項(xiàng)目，享受夏日的樂(lè)趣。

　　第三階段：團(tuán)隊(duì)分享與總結(jié)

　　1.團(tuán)隊(duì)分享會(huì)：組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)分享會(huì)，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員分享他們?cè)诨顒?dòng)中的感受和收獲，增進(jìn)彼此的了解和交流。

　　2.總結(jié)與展望：總結(jié)整個(gè)活動(dòng)的收獲和不足之處，為以后的團(tuán)建活動(dòng)提供參考和改進(jìn)的方向。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1.確保員工的安全：提前了解水上樂(lè)園的安全措施，并向員工提供必要的安全指導(dǎo)，確�；顒�(dòng)過(guò)程中的安全。

　　2.考慮員工個(gè)人喜好：在活動(dòng)安排中，盡量考慮員工個(gè)人的喜好和水上項(xiàng)目的多樣性，以滿足不同員工的需求。

　　3.提供足夠的水和食物：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供充足的飲用水和食物，以滿足員工在活動(dòng)中的需求。

　　4.注意氣溫和防曬：夏季活動(dòng)中，注意氣溫變化和防曬措施，確保員工的身體健康和安全。

團(tuán)建活動(dòng)方案10

　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月12日上午9:00——11:00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx

　　二、適用人員：全體員工

　　三、福利項(xiàng)目：

　　1、生日：公司統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)生日賀卡，賀卡上有對(duì)員工祝福字樣及總經(jīng)理親筆簽名，生日賀卡有行政部統(tǒng)一管理，在員工生日當(dāng)天或前一天當(dāng)面發(fā)給員工。(也可通過(guò)第二項(xiàng)生日專(zhuān)欄方式)

　　2、生日專(zhuān)欄：管理部開(kāi)設(shè)生日專(zhuān)欄，每個(gè)月在一號(hào)公布本月生日員工的姓名、生日日期，并附上總經(jīng)理簽字的生日祝福。

　　3、生日禮品：?jiǎn)T工生日當(dāng)天發(fā)放生日紅包，另外當(dāng)月生日的員工集體參加由公司工會(huì)組織的生日Happy!

　　4、生日活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：xx元/人。

　　四、責(zé)任部門(mén)：

　　行政負(fù)責(zé)篩選員工生日的名單;工會(huì)負(fù)責(zé)相關(guān)費(fèi)用的申請(qǐng)，集體生日物品的采購(gòu)、禮物的發(fā)放，集體生日?qǐng)龅氐?安排并合影留念。

　　五、具體要求：

　　1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單(以身份證為準(zhǔn))，并將相關(guān)費(fèi)用和生日員工名單提交常務(wù)副總處審批。2 、審批后的生日員工名單，行政部提前三天準(zhǔn)備好生日賀卡或生日禮物，并于員工下班前送給員工并予以祝賀。

　　3、祝賀標(biāo)準(zhǔn)：一張賀卡、一份生日禮物、公司工會(huì)組織安排當(dāng)月生日員工集體活動(dòng)。

　　四、費(fèi)用預(yù)算：按公司標(biāo)準(zhǔn)100元人(其中紅包一份50元/人+員工活動(dòng)經(jīng)費(fèi)50元/人)。

　　五、實(shí)施時(shí)間：根據(jù)員工當(dāng)月生日集體安排在當(dāng)月的某個(gè)星期天。

　　六、活動(dòng)方案

　　將當(dāng)月生日的員工名字粘貼在宣傳欄處，然后由公司的領(lǐng)導(dǎo)代表附上祝賀寄語(yǔ)

　　當(dāng)月集體生日的員工公司送上祝福寄語(yǔ)，同時(shí)在生日活動(dòng)中所有當(dāng)月生日的員工共同唱首生日歌。

　　活動(dòng)一：組織員工踏春、秋游(根據(jù)季節(jié)及氣候安排)

　　活動(dòng)二：組織員工一日游(如農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)、風(fēng)景采集、燒烤等)

　　活動(dòng)三：組織趣味性活動(dòng)并有獎(jiǎng)勵(lì)(如知識(shí)競(jìng)賽、文娛活動(dòng)、風(fēng)采展示、茶花會(huì)等)活動(dòng)四：?jiǎn)T工會(huì)餐(在用餐時(shí)添加些即興表演和展示節(jié)目)

　　活動(dòng)五：卡拉OK(唱到happy)

　　活動(dòng)六：組織員工看電影

　　通過(guò)上述福利活動(dòng)可以讓員工有個(gè)更好更放松的狀態(tài)去放飛心情，讓員工感受到公司的關(guān)愛(ài)與溫暖，同時(shí)公司通過(guò)工會(huì)組織的一系列活動(dòng)能零距離的接觸到員工，也可以了解到每位員工的工作、生活狀態(tài)以及每位員工的特色，對(duì)以后公司組織活動(dòng)、文化起到更有力的推動(dòng)作用。

團(tuán)建活動(dòng)方案11

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，根據(jù)上級(jí)精神，我校決定開(kāi)展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)。具體建設(shè)實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。

　　2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂(lè)學(xué)”。

　　二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)

　　完善社團(tuán)活動(dòng)興趣的開(kāi)展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的.成效性，使在社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

　　三、組織程序

　　1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案。

　　2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。

　　3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動(dòng)的成員，填寫(xiě)好成員名單。

　　4、輔導(dǎo)教師開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

　　四、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和具體要求

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)實(shí)施內(nèi)容

　　依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，確定以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)：

　　1、“綠色暢想”藝術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的組建和排練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導(dǎo)老師：劉麗娜、李瑤、崔翠）

　　2、“強(qiáng)身健體”體育社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織足球隊(duì)、田徑、毽球、花樣跳繩、輪滑的的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。（輔導(dǎo)老師：時(shí)鐵良、郝晗妤、朱曉煥等）

　　3、“快樂(lè)”英語(yǔ)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織英文學(xué)習(xí)等欄目。開(kāi)拓學(xué)生視野，活躍文化生活。（輔導(dǎo)老師：韓衛(wèi)、王鵬君）

　　4、“探索”科技社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行氣象觀察、制作圖標(biāo)、小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)（輔導(dǎo)老師：常書(shū)民、王亞琴）

　　5、“繪本閱讀”閱覽社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生大量閱讀書(shū)籍，提高學(xué)生的閱讀量。（輔導(dǎo)教師：李峰、李琪）

　　6、“筆墨丹青”書(shū)畫(huà)美術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生書(shū)畫(huà)作品的創(chuàng)作、書(shū)寫(xiě)、手工制作等工作。（指導(dǎo)老師：李華、李霞、李紅軍）

　　7、“急速手指”信息技術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生速打、電腦繪畫(huà)，電子報(bào)刊制作等工作。（輔導(dǎo)教師：邵新禮）

　　8、“巧手編織”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織十字繡、剪紙等手工制作等。（輔導(dǎo)教師：楊美玲）

　　9、“小小”經(jīng)典（詩(shī)文）誦讀社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織從學(xué)習(xí)、背誦三字經(jīng)開(kāi)始，讓孩子們?cè)敢馀c經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級(jí)開(kāi)始，在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中感悟成長(zhǎng)。（輔導(dǎo)教師：李茹娜）

　　10、“楚河漢界”棋類(lèi)藝術(shù)社團(tuán)，主要通過(guò)各種棋類(lèi)的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思維能力和意志訓(xùn)練進(jìn)行鍛煉與培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)不僅學(xué)習(xí)棋藝，更主要的是培養(yǎng)孩子們良好的行為、高尚的品德，遵守各類(lèi)下期規(guī)則，培養(yǎng)良好的棋風(fēng)。（輔導(dǎo)教師：孫玉武艷霞）

　　11、“奇思妙想”思維社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生全面探究數(shù)學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生引用多種數(shù)學(xué)方法不斷提高數(shù)學(xué)能力。（輔導(dǎo)老師：劉利玲）

　　12、“晨語(yǔ)心育”社團(tuán)。由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)的，以我校中高年級(jí)學(xué)生為主體，開(kāi)展與心理學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，探索心理健康等問(wèn)題的學(xué)生，幫助同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)自我，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài)，成為文明、陽(yáng)光、健康的小學(xué)生。（輔導(dǎo)教師：韓衛(wèi)）

　�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施操作措施

　　1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等）備案。

　　2、做到“三定”：

　　①定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)社團(tuán)小組的人數(shù)控制在30人。

團(tuán)建活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)背景：

　　工商管理系學(xué)生會(huì)十月工作落下帷幕，在院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)中取得圓滿成功。在各部門(mén)滿載熱情中，十一月工作即將展開(kāi)。

　　二、近期狀況：

　　各部門(mén)進(jìn)行工作總結(jié)，就下一步工作計(jì)劃進(jìn)行安排。

　　三、活動(dòng)主旨：

　　讓大家積極參與農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)中

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　工商管理系學(xué)生會(huì)全體成員

　　五、策劃組織部門(mén)：

　　外聯(lián)部

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　華農(nóng)農(nóng)家樂(lè)

　　七、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)農(nóng)家樂(lè)，讓大家體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)；感受自己動(dòng)手的.樂(lè)趣。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各成員、各部門(mén)之間相互交流與溝通的機(jī)會(huì)，促進(jìn)成員與成員、部門(mén)與部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)；從而進(jìn)一步把我們工商管理系學(xué)生會(huì)凝聚成一個(gè)和諧的大集體。

　　八、資源需要：

　　1、各種調(diào)味料，如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等

　　2、各種食材，如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚(yú)等

　　3、大米和水果

　　4、炊具

　�。ㄈ暨€有需要品，視當(dāng)時(shí)具體情況而定）

　　交通安排：包車(chē)前往

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每人預(yù)交30元整

　　九、活動(dòng)展開(kāi)：

　　1、早上6：30由外聯(lián)部組織，各部門(mén)派人配合協(xié)調(diào)，完成資源采購(gòu)工作

　　2、全體活動(dòng)人員7：45到籃球場(chǎng)集合點(diǎn)到，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

　　3、抵達(dá)目的地后，分配各部門(mén)準(zhǔn)備中飯的食材，其余人自由活動(dòng)

　　4、十點(diǎn)半開(kāi)始做飯，每個(gè)部門(mén)至少出1~2人代表本部門(mén)參與午飯制作

　　5、席間，大家評(píng)選出“最受歡迎菜”及“口感最差菜”，有獎(jiǎng)有罰，內(nèi)容由大家制定

　　6、飯后大家齊動(dòng)手收拾餐具

　　7、午休時(shí)間，大家一起娛樂(lè)、談心，有節(jié)目的部門(mén)進(jìn)行表演

　　8、全體活動(dòng)人員在5：00集體乘車(chē)返回

　　十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

　　1、為防部分同學(xué)暈車(chē)，請(qǐng)隨身攜帶暈車(chē)藥及塑料袋。

　　2、帶好創(chuàng)可貼及清涼油，以防意外擦傷燙傷。

　　3、各部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。（如：玩火、戲水、逗狗等）

　　4、相關(guān)負(fù)責(zé)人要考慮到物品搬運(yùn)問(wèn)題以及當(dāng)時(shí)活動(dòng)過(guò)程中的各種突發(fā)狀況

　　主要參與者及活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　所有活動(dòng)參與人員按部門(mén)劃分，由部長(zhǎng)、副部組織安排。

團(tuán)建活動(dòng)方案13

　　一、項(xiàng)目類(lèi)型：

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

　　二、道具要求：

　　報(bào)紙、膠帶

　　三、場(chǎng)地要求：

　　一片空曠的大場(chǎng)地

　　四、游戲時(shí)間：

　　10分鐘左右

　　五、詳細(xì)游戲玩法：

　　12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

　　六、活動(dòng)目的：

　　本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

　　步驟

　　步驟/方法

　　1分組

　　組員人數(shù)最好在4人以上，最好有2組以上的人進(jìn)行PK。

　　2領(lǐng)取材料

　　每組都分配足夠的.報(bào)紙、膠帶一卷、剪刀一把

　　3開(kāi)始制作

　　不同的人可能有不同的方法，我們的方法是，把單張報(bào)紙豎向?qū)φ郏缓笠粡堃粡堄媚z帶沾到一起。這期間需要大家互相配合，有人整理報(bào)紙，有人剪膠帶，有人粘，必須動(dòng)作迅速，一旦某個(gè)人動(dòng)作遲緩，將影響整體完成進(jìn)度，輸?shù)目赡苄苑浅４笈丁?/p>

　　4啟動(dòng)無(wú)敵風(fēng)火輪

　　風(fēng)火輪完成以后，所有組員都要站進(jìn)去，保證空間要足夠哦，而且需要大家配合一致邁步走動(dòng)，走不起來(lái)也算輸哦。

　　注意事項(xiàng)

　　保證風(fēng)火輪報(bào)紙不能破損，走的時(shí)候一定要注意節(jié)奏和協(xié)調(diào)，報(bào)紙很容易破的

團(tuán)建活動(dòng)方案14

　　一、主辦單位：校學(xué)生會(huì)

　　二、承辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　三、活動(dòng)名稱(chēng)：第二次主題例會(huì)

　　四、活動(dòng)主題：夢(mèng)之冀

　　促進(jìn)學(xué)習(xí)部所有成員的交流，激發(fā)同學(xué)們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢(mèng)想，在新的學(xué)期加倍努力共創(chuàng)輝煌！

　　五、活動(dòng)背景：新的一學(xué)期開(kāi)始，部分成員思想倦怠，作風(fēng)懶散。無(wú)部門(mén)組織紀(jì)律乃至生活和學(xué)習(xí)也受到不同程度的影響。

　　六、活動(dòng)目的：促進(jìn)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部所有成員之間的了解，構(gòu)建一個(gè)友愛(ài)的大家庭；為大家提供了一個(gè)傾吐心聲的`機(jī)會(huì)，讓部分迷茫的同學(xué)重拾自我，為所有成員的工作增加動(dòng)力。

　　七、活動(dòng)時(shí)間：二零二二年三月六日

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：二教504

　　九、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)習(xí)部干事：蔡勇、曽燚、黃立、劉哲茜、冉攀、孫莎、王慧、王宇、袁揚(yáng)和、鄭歡鐘、梁正、周娟娟、李科威、張磊

　　學(xué)習(xí)部干部：唐敏、劉瓊、李金花

　　十、活動(dòng)流程

　　1、前期準(zhǔn)備：六號(hào)之前由分負(fù)責(zé)人擬定策劃，事務(wù)組孫莎通知全體成員準(zhǔn)備例會(huì)事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢(mèng)想》歌詞書(shū)寫(xiě)在教室黑板上。

　　2、例會(huì)開(kāi)始：所有到會(huì)人員合唱歌曲《最初的夢(mèng)想》。監(jiān)察組點(diǎn)名，由主持人宣布主題例會(huì)開(kāi)始，各組選派代表上臺(tái)發(fā)表以我有一個(gè)夢(mèng)想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會(huì)人員投票附加統(tǒng)計(jì)評(píng)分。

　　3、，由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分?jǐn)?shù)。計(jì)分結(jié)果出來(lái)后由部長(zhǎng)頒獎(jiǎng)并讓獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言。

　　4、兩位副部長(zhǎng)分別上臺(tái)發(fā)表點(diǎn)評(píng)。

　　5、部長(zhǎng)發(fā)表點(diǎn)評(píng)并對(duì)下周學(xué)習(xí)部的日常工作作出安排。

　　5、主持人宣布本次例會(huì)圓滿落幕

　　后續(xù)事項(xiàng)：部門(mén)與會(huì)人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并將各自的收獲相互交流。

　　十一、評(píng)分細(xì)則

　　1：各組人員不包括部長(zhǎng)及演講者每人公正投票，計(jì)每票一分

　　2：三位部長(zhǎng)評(píng)分，每人總分十分，分別對(duì)各組代表打分并統(tǒng)計(jì)平均分

　　3：每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成，評(píng)出第一名