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講故事比賽活動方案

時間:2024-08-24 15:20:56 活動方案

講故事比賽活動方案集錦[15篇]

  為了確保事情或工作有序有力開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的講故事比賽活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

講故事比賽活動方案集錦[15篇]

講故事比賽活動方案1

  一、活動目的:

  通過本次活動,推廣普通話,提高小學(xué)1—2年級學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對故事的理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升學(xué)生的`綜合素養(yǎng)。

  二、活動內(nèi)容:

  可以是看過的光盤,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

  三、活動時間:

  暫定為XX年4月1日——4月2日

  4月1日下午三四節(jié)為一年級組比賽時間

  4月2日下午三四節(jié)為二年級比賽時間

  四、活動地點(diǎn):

  多媒體教室

  五、參加對象:

  一、二年級全體同學(xué)

  六、活動過程:

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段:每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,經(jīng)班主任老師在本班內(nèi)選拔出3名同學(xué)參加第二階段比賽。

  第二階段:本班選出的三名同學(xué)在多媒體參加學(xué)校的講故事比賽

  注:每人講故事時間控制在3—5分鐘。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn)

  滿分為100分制。

  1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分)

  語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分

  語速:抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分

  聲音響亮清晰10分

  2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)

  3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)

  八、獎項(xiàng)設(shè)置:

  一年級一等獎6名,二等獎若干

  二年級一等獎7—8人,二等獎若干

  每個年級的優(yōu)勝班級將獲得“故事王國”的流動紅旗。

講故事比賽活動方案2

  一、活動目的

  為了豐富學(xué)生的課余生活,少先隊員們在低年級舉行了講故事比賽。目的是以活動促閱讀,以閱讀促活動,提升學(xué)生課外閱讀的興趣,體驗(yàn)閱讀的樂趣。

  二、比賽地點(diǎn):

  多媒體教室

  三、參賽對象

  一、二年級學(xué)生。各班在班級初賽的'基礎(chǔ)上推薦二名學(xué)生參加比賽,各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師,并于3月16日前將比賽名單與節(jié)目上報給王錦老師。

  四、比賽時間:

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段(初賽):各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位學(xué)生都有參賽機(jī)會,各班選拔出學(xué)生代表班級參加第二階段比賽;

  第二階段比賽:以班級為參賽單位參加校級比賽。校級比賽時間初定于20xx年3月19日(星期一)第三節(jié)班隊課。

  五、比賽要求:

  1、故事題材不限,以中外名著和民間童話為主。故事內(nèi)容要積極健康活潑,充滿兒童趣味,充分體現(xiàn)積極向上的精神。

  2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

  3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn)

  比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分后取平均分。

  七、獎項(xiàng)設(shè)置:

  活動評出“故事大王”1名、二等獎4名、優(yōu)秀獎七名,頒發(fā)獲獎證書和紀(jì)念品。其中一等獎參加六月份學(xué)校的六一文藝演出。

  八、評委:

  xxxxxx。

  九、備注:

  1、攝影、音響:

  2、主持人:xxx

  3、場地布置、計時:

  4、計分:xxx

  5、一二年級每班派20名學(xué)生觀看,屆時請按時、有序地入場,在指定位置入座,認(rèn)真觀看比賽,請班主任協(xié)助維持場內(nèi)紀(jì)律。

講故事比賽活動方案3

  一、活動主旨:

  為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強(qiáng)幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力,更重要的是鍛煉幼兒的'膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,比賽為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍。

  二、活動總策劃:

  盛靜

  活動負(fù)責(zé)人:

  各班老師

  舞臺布置:

  小班段長牽頭,小班段老師配合完成。

  攝像:盛芳

  三、參加對象:

  全園各班幼兒

  四、活動時間:

  20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班

  五、地點(diǎn):

  園多功能廳

  六、活動形式:

  各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽

  七、活動步驟:

  本次活動分為兩個階段:

  (一)第一階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會,各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽;

  (二)第二階段:以班級選拔出的幼兒代表班級參加全園比賽。

  八、評獎方式:

  評選出十佳故事大王,優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)師

  九、活動評委:外請。

  十、活動注意事項(xiàng):

  1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌

  2、講述形象、生動、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。

  3、講故事的時間不超過4分鐘。

  4、提前做好會場衛(wèi)生并布置好會場

講故事比賽活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  按上級愛國主義讀書教育活動組委會的工作部署,為了更好地開展好我校以“輝煌六十年”為主題的愛國主義讀書教育活動,選拔參加縣級以“輝煌六十年”為主題的.愛國主義讀書教育活動,小學(xué)生講故事比賽,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定,開展我校以“輝煌六十年”為主題的講故事比賽。

  二、比賽方法

  1、比賽時間:

  20xx年4月28日下午第一節(jié)課后。

  2、比賽地點(diǎn):

  后教學(xué)樓前。

  3、參賽選手:

  三至六年級,每班各選派二名選手參加,一、二年級此次不派選手參加,但和其他年級同學(xué)一樣參加聽講。

  4、主持人:待定

  5、評委:待定

  6、比賽要求:

  參賽選手必須以“輝煌六十年”為主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達(dá)對活動主題的理解和參加讀書活動的感受,展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。主題要鮮明,內(nèi)容要實(shí)在。

  參賽選手講故事時,語言要符合年齡特點(diǎn),使用普通話,

  口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;表演服裝自備,要求大方得體,符合身份特征;比賽采用無伴奏、無輔助設(shè)備方式;時間不得超過6分鐘;講稿必須自創(chuàng),講故事時要脫稿。

  三、獎項(xiàng)設(shè)置和評獎辦法:

  講故事比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。由評委現(xiàn)場打分,按得分高低為序評獎。組委會對獲得各獎項(xiàng)的選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。獲得第一名的選手,代表學(xué)校參加縣級比賽,其輔導(dǎo)教師也同時代表學(xué)校,為該同學(xué)的指導(dǎo)教師,參加縣級比賽。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬⒅黝}內(nèi)容(3分)

  要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學(xué)生從中受到教育,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)合理,富有時代氣息。

 。ǘ、語言(3分)

  1、發(fā)音(1分):語音準(zhǔn)確1分,較準(zhǔn)確0.8分,基本準(zhǔn)確0.5分,不準(zhǔn)確不得分。

  2、語速(1分):語速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。

  3、節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情1分;節(jié)奏鮮明,基本有感情0.8分。

 。ㄈ⑺囆g(shù)性(3分)

  1、表達(dá)(1分):表達(dá)自然得體,動作恰當(dāng)1分,表達(dá)較為自然大方,動作設(shè)計合理0.8分,表達(dá)基本自然,動作較少0.6分。

  2、感情(1分):處理得當(dāng)1分,處理一般0.6分。

  3、感召力(1分):富有創(chuàng)意,引人入勝1分;有創(chuàng)意,有一定感召力0.8分。

 。ㄋ模、舞臺形象(1分)

  1、服飾得體,舉止自然大方。(0.5分)

  2、上下場致意、答謝。(0.5分)

  五、報名方法

  時間:4月26日下午放學(xué)前。

  地點(diǎn);少先大隊部。

  要求:報名時要提供姓名、性別、年齡、班級、講故事名稱、輔導(dǎo)老師。4月27日下午寫字課時抽簽確定講故事比賽出場順序。

講故事比賽活動方案5

  一、活動目的:

  1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的.樂趣。

  2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。

  3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會評價別人的講述。

  二、活動準(zhǔn)備:

  評價表、獎狀若干、橫幅;

  三、活動時間:

  20xx年4月14日下午

  四、活動評委:

  各班班主任

  五、活動規(guī)則:

  1、形式要求:比賽可以分為個人和小組(合作人數(shù)不限)三種形式,參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。

  2、內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。

  3、時間要求:單人講故事的時間限在3分鐘以內(nèi);小組故事表演的時間不超過5分鐘;

  六、參加對象:

  全園幼兒

  ※各班級要在15日之前進(jìn)行班級評選并將參賽幼兒名單上報到辦公室。

  七、活動流程:

  1、幼兒入場并按指定的位置入坐。

  2、主持人上臺介紹比賽規(guī)則。

  3、按順序請參賽幼兒上臺講故事。

  4、公布比賽成績。

  八、比賽要求:

  各班老師上報選手名單,比賽順序由抽簽決定;故事內(nèi)容思想健康,有教育意義,盡可能運(yùn)用體態(tài)語言使故事內(nèi)容形象化。

講故事比賽活動方案6

  一、主題資料(3分)

  要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學(xué)生從中受到教育,資料充實(shí),結(jié)構(gòu)合理。

  二、普通話(3分)

  1、發(fā)音(1分):語音準(zhǔn)確1分,較準(zhǔn)確0.8分,基本準(zhǔn)確0.5分,不準(zhǔn)確不得分。

  2、語速(1分):聲音洪亮,表達(dá)自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。聲音以最終一排能簡便聽清為標(biāo)準(zhǔn),一排聽不清扣0.1分,以此類推。

  3、節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情1分;節(jié)奏鮮明,基本有感情0.8分。

  三、表達(dá)(3分)

  1、表達(dá)(1分):表達(dá)自然得體,動作恰當(dāng)1分,表達(dá)較為自然大方,動作設(shè)計合理0.8分,表達(dá)基本自然,動作較少0.5分。

  2、感情(1分):處理得當(dāng)1分,處理一般0.5分。

  3、感召力(1分):富有創(chuàng)意,引人入勝1分,有創(chuàng)意,有必須感召力0.8分。

  四、形象(1分)

  1、服飾得體,舉止自然大方。(0.5分)

  2、上下場致意、答謝。(0.5分)

講故事比賽活動方案7

  活動目的:

  為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣,提高學(xué)生對語言的感受能力和表達(dá)能力,決定舉行20xx年一、二、三年級小學(xué)生講故事比賽活動。

  一、參賽對象及名額

  1.參賽對象:小學(xué)一至三年級在讀學(xué)生

  2.名額:每班級推薦1名參賽

  二、活動時間:

  20xx年11月

  三、比賽地點(diǎn):

  音樂教室。

  四、比賽要求

  1.各班通過相應(yīng)的'比賽活動選拔參加全校比賽的學(xué)生。

  2.故事可自編或自選,內(nèi)容應(yīng)充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神,取材符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),鼓勵有創(chuàng)意的表現(xiàn)方式。

  3.故事的文本打印一式7份,于報名時送交范仁干老師。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1.故事主題鮮明,內(nèi)容連貫,情節(jié)感人。(40%)

  2.口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,語言生動。(40%)

  3.儀表大方、自然,穿著得體,精神飽滿。(10%)

  4.在5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成。(10%)

  六、獎項(xiàng)設(shè)置

  各賽組一等獎:2名、二等獎3、三等獎5名

講故事比賽活動方案8

  一、活動主旨:

  為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強(qiáng)幼兒講故事的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,比賽為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍。

  二、活動總策劃:盛靜

  活動負(fù)責(zé)人:各班老師

  舞臺布置:小班段長牽頭,小班段老師配合完成。

  攝像:盛芳

  三、參加對象:全園各班幼兒

  四、活動時間:20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班

  五、地點(diǎn):園多功能廳

  六、活動形式:各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽

  七、活動步驟:

  本次活動分為兩個階段:

  (一)第一階段:各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會,各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽;

 。ǘ┑诙A段:以班級選拔出的.幼兒代表班級參加全園比賽。

  八、評獎方式:

  評選出十佳故事大王,優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)師

  九、活動評委:外請。

  十、活動注意事項(xiàng):

  1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌

  2、講述形象、生動、自然、流暢、語音準(zhǔn)確。

  3、講故事的時間不超過4分鐘。

  4、提前做好會場衛(wèi)生并布置好會場

講故事比賽活動方案9

  一、活動目的

  深入推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生暑期活動的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、科學(xué)性。通過各種活動,鼓勵學(xué)生熱愛勞動、崇尚科學(xué),增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會的情感,提高主動學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極實(shí)踐的能力,確保學(xué)生過一個安全、愉快、有意義的.假期。

  二、活動主題:

  七彩的夏日

  三、參加對象:

  全校學(xué)生

  四、活動內(nèi)容

  1、引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺走上暑期街頭,走進(jìn)社區(qū),參加清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳和文化活動,為社區(qū)老年人、殘疾人和烈士家屬提供服務(wù),解決他們的實(shí)際困難。參加活動的學(xué)生需填寫《暑期社團(tuán)活動記錄表》,開學(xué)后交兩份到政教處。(班主任)

  2、鼓勵學(xué)生假期走入社會,開展社會調(diào)查活動,如常州文化名人尋訪、社會問題調(diào)查研究等,并形成調(diào)查報告,開學(xué)初各班擇優(yōu)上交兩份調(diào)查報告(電子小報或手抄報)參加校級評比展示。(班主任)

  3、開展感恩教育活動。提倡學(xué)生利用暑假時間主動為父母分擔(dān)家務(wù),幫父母做力所能及的事情;引導(dǎo)學(xué)生孝順父母,尊敬長輩,培養(yǎng)孝心,學(xué)會感恩。填寫“我愛我家”活動登記表,開學(xué)后各班交2份至政教處。(班主任)

  4、結(jié)合市“龍城行·中國夢”主題教育活動開展“常州歷史文化尋訪”綜合實(shí)踐活動,開學(xué)初組織校級評比展示,擇優(yōu)參加市級比賽。(歷史組)

  5、各班自主選擇參加有關(guān)德育基地(XX市中小學(xué)生暑期校外活動德育基地導(dǎo)航已上傳至校園網(wǎng)“德育天地”中)。(班主任)

  6、“與文明同行”暑期社會志愿服務(wù)實(shí)踐活動。(xx負(fù)責(zé))

  7、暑假期間,學(xué)校小記者站開展了小記者采風(fēng)活動。(xxx負(fù)責(zé))

  8、參加江蘇省第六屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動和“好書伴我成長”全市中小學(xué)生暑期讀書活動。(語文組負(fù)責(zé))

  9、鼓勵學(xué)生積極參加鍛煉,每天堅持鍛煉至少一小時,并積極參加“開心暑假XX市青少年體育夏令營”活動。(體育組負(fù)責(zé))

  10、“金鑰匙”科技競賽輔導(dǎo)。(xx負(fù)責(zé))

  五、活動評獎

  1、各班按要求參加上述活動,學(xué)校將評選若干先進(jìn)個人和先進(jìn)班級。

  2、各班選擇其中某一項(xiàng),創(chuàng)造性地展開活動,并形成有創(chuàng)意的活動案例一份(①視頻或ppt;②300字左右文字介紹,包括活動的名稱、過程、亮點(diǎn)及成效等)。

  學(xué)校將組織評比,對獲得學(xué)校獎項(xiàng)的班級的班主任,學(xué)校將頒發(fā)“綜合實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師”證書。

講故事比賽活動方案10

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練,提高幼兒教師對語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展,提升我園教師的綜合素質(zhì),我園決定在本學(xué)期組織以“講故事”為主題的教師技能大賽,為保證此項(xiàng)活動的順利進(jìn)行,特制定本方案:

  一、比賽內(nèi)容:

  講故事

  二、參賽人員:

  全體一線教師

  三、比賽內(nèi)容及要求:

  可選用教材內(nèi)故事,也可選用其他童話、寓言故事;必須使用普通話,要以生動的語言表現(xiàn)故事內(nèi)容;故事選取要有童趣、符合幼兒年齡特點(diǎn);時間不得少于3分鐘,不得超過5分鐘;

  可加伴奏、可帶道具、可請助演(但助演發(fā)言不得超過1/4);

  四、評比辦法:

 。ㄒ唬┏踬悾撼踬愑芍袑右陨项I(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委,現(xiàn)場打分,賽后匯總,選取前21名選手參加決賽。

 。ǘQ賽:邀請家長志愿者6人(大、中、小班各2人)擔(dān)任嘉賓評委;中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任園方評委;現(xiàn)場亮分。

 。ㄈ┆剟睿罕敬伪荣惇剟钊w參賽教師的前1/3(共39名),決賽共設(shè)一等獎3名、二等獎8名、三等獎12名,其余為優(yōu)秀獎。

  五、日程安排:

  (一)10月8日10月18日教師選取故事、自我準(zhǔn)備

  (二)10月19日報送故事名稱、形式、音樂

  (三)10月23日上午8:4011:30小班教師初賽(四)10月23日下午2:305:00中班教師初賽

 。ㄎ澹10月24日上午8:4011:30大班教師初賽

  (六)10月24日下午分?jǐn)?shù)匯總、排名(七)10月25日下午5:10,7:00決賽

  六、地點(diǎn):

  三樓會議室

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

  內(nèi)容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強(qiáng),有推薦的價值。

  形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)幼兒教師的'精神風(fēng)貌。

  口才(30分):要求脫稿講述,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。

  表達(dá)(20分):動作恰當(dāng),表述生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整,生動有趣。

講故事比賽活動方案11

  一、活動目的

  家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,到學(xué)著體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識,知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆阿姨等女性的'節(jié)日。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。尊敬、關(guān)心媽媽,并通過各種方式表達(dá)對媽媽的愛。同時結(jié)合20xx年4月23日是第18個“世界讀書日”。讀書使人明理,讀書使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)全體師生、家長濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我們小一班開展了家長講故事比賽,本次活動的主題是“聽媽媽講故事”。

  二、工作人員安排

  負(fù)責(zé)人:xxxxx

  教師評委:xxxx

  主持人:xxx

  會場布置:小一班教師、生活老師

  音響與攝像:xxx

  三、準(zhǔn)備:

  1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、通知媽媽參加活動。

  3、鮮花、禮品

  四、具體事項(xiàng)

  1、參賽對象:小一班全體家長

  2、參賽內(nèi)容:自選一則幼兒故事(講述時間限定2~3分鐘)。

  3、比賽時間:20xx年3月7日上午9:30。

  4、評比標(biāo)準(zhǔn):10分制。

  A、主題突出,故事內(nèi)容健康有趣,符合兒童年齡特點(diǎn)。(1分)

  B、普通話標(biāo)準(zhǔn),語氣自然、流暢。(3分)

  C、緊扣故事情節(jié),語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。(3分)

  D、口齒清楚,表達(dá)連貫、完整,生動有趣。(1分)

  E、精神飽滿,衣著得體、自然。(1分)

  F、講故事時間為3~5分鐘。(1分)

  五、活動流程:

  1、語錄:三月,迎春花開,陽光一天比一天亮。在這個春暖花開的日子里,我們的小班級溫馨和諧,我們特意選擇了一個值得紀(jì)念的時刻:3月8日,媽媽們相約來到幼兒園,開始了我們的慶;顒印:⒆觽,3月8日是誰的節(jié)日?我們都知道今天是母親節(jié)。媽媽平時很辛苦,還要照顧我們,還要上班。今天我們要為媽媽過一個特別又有意義的節(jié)日!先請母親代表發(fā)言。

  2、歌曲表演:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》

  3、家長講故事比賽

  4、互動游戲

  5、評委團(tuán)由老師組成,以打分的方式頒發(fā)10個最佳表演獎和19個最佳風(fēng)格獎。

  6、由評委做頒獎嘉賓。

  六、成果展示

  1、新聞報道:各班班主任。

  2、宣傳:xx廣播站、xx網(wǎng)站。

講故事比賽活動方案12

  一、活動主旨

  為了積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)書香校園文化建設(shè)活動,在學(xué)校讀書月活動期間方大實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊通過組織講繪本、講紅色經(jīng)典故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和主動參與的精神,在活動中將充分體現(xiàn)“在閱讀中健康成長”的活動主題。

  二、參加人員

  一至四年隊員、中隊輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長代表、少先隊大隊干部

  三、比賽時間

  20xx年3月28日下午1點(diǎn)

  四、比賽地點(diǎn)

  一樓大隊部

  五、活動步驟

  本次活動分為二個階段:

  第一階段準(zhǔn)備:在班級內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,各班選出一名優(yōu)秀的`隊員參加全校比賽。

  第二階段比賽:選手參加全校比賽。

  六、活動說明

  1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌(一二年級:繪本故事。三四年級:紅色經(jīng)典故事。)

  2.選擇故事時間:3-5分鐘。

  3.參賽選手可穿校服,也可以穿適合講故事的演出服。(必須佩帶紅領(lǐng)巾,入場、退場需敬規(guī)范的隊禮。)

  4.參賽選手可用mp3音樂現(xiàn)場配樂。(不要準(zhǔn)備ppt,比賽現(xiàn)場不能播放)

  5.一至四年,除參賽選手外,每班再選一名優(yōu)秀的小干部做現(xiàn)場觀眾。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1.故事內(nèi)容4分、流暢3分、普通話2分、儀表1分。滿分10分。

  評委在評分過程中,以一位小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。(3.9、2.5、0.8……)

  2.由學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀家長代表、大隊干部組成評委,現(xiàn)場打分,公布分?jǐn)?shù)。

  八、評獎方式

  個人獎項(xiàng)(以年級為單位評選):一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

  集體獎項(xiàng):根據(jù)學(xué)生獲獎成績,參加活動過程中學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評選。

講故事比賽活動方案13

  一、 活動目的:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練,提高幼兒教師對語言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展,提升幼兒教師的綜合素質(zhì),我園特舉行幼兒園教師講故事比賽。

  二、 參賽對象:全園教師

  三、 比賽規(guī)則和要求:

  1、故事題材不限,參賽的'故事為幼兒喜聞樂見的童話故事,內(nèi)容健康,主題鮮明。

  2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

  3、講故事時間為5分鐘左右。

  四、比賽時間:

  20xx年4月10日晚上7點(diǎn)。

  五、比賽評分標(biāo)準(zhǔn): 1、內(nèi)容(30分):要求所選故事主題突出、鮮明,健康、向上,可讀性強(qiáng),有推薦的價值。

  2、形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。

  3、口才(30分):要求脫稿講述,普通話準(zhǔn)確、流暢。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。

  4、表達(dá)(20分):動作恰當(dāng),表達(dá)生動。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整,生動有趣。

  六、獎項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎一名、二等獎兩名、

講故事比賽活動方案14

  一、活動目的:

  通過本次活動,推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的`課余生活,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

  二、活動內(nèi)容:

  可以是學(xué)過的課文,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

  三、活動時間:

  大概是開學(xué)的第二周,第三周(具體時間再定)

  四、活動地點(diǎn):

  二(2)班教室

  五、參加對象:

  二(2)班全體同學(xué)。

  六、活動過程:

  本次活動分為兩個階段:

  第一階段:每位同學(xué)都有參賽機(jī)會,經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

  第二階段:個人參加,可帶背景音樂,道具等。

  注:每人講故事時間控制在3—5分鐘。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分制。

  1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分)

  語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分

  語速:抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分

  聲音響亮清晰10分

  2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)

  3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)

講故事比賽活動方案15

  一、活動目的:

  為扎實(shí)推進(jìn)我校小學(xué)教育實(shí)踐教學(xué),營造良好的“書香校園”氛圍,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進(jìn)一步活躍校園文化生活,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺,經(jīng)我校研究決定舉辦“百年追夢全面小康”為主題講故事比賽活動。

  二、活動時間和地點(diǎn):

  時間:20xx年5月4日下午2:00(周四)

  地點(diǎn):音樂室

  三、參賽對象:

  三至六年級學(xué)生(男、女選手各一名),一、二年級采取自愿原則。

  四、活動方式:

  本次活動分為兩個階段

  第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。

  第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級選拔后,每班篩選出男、女各一名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。

  (先由各班班主任和語文教師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,評選出班級優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽,層層篩選,讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會。)

  五、比賽要求:

  1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

  2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

  3、參賽選手限定在6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

  4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

  5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)

  2、內(nèi)容40%(咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的'掌握及表現(xiàn)等)

  3、表現(xiàn)技巧30﹪(聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)

  4、其它10%(時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)

  七、評委人員:

  校長、三至六年級班主任。(班主任不參加本班選手的評分)

  八、得分計算。

  各選手的得分,去掉一個最高分和最低分,再計算總分為最后得分。

  九、獎項(xiàng)設(shè)置:

  本次比賽設(shè)一等獎兩名(男、女各一名),二等獎兩名(男、女各一名),三等獎若干名。

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