小學(xué)生羽毛球比賽方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生羽毛球比賽方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
為積極響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局和全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合的關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)和陽光體育活動(dòng)月的號(hào)召，豐富大學(xué)生校園文化，培養(yǎng)青年大學(xué)生頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì).
20xx年xx月xx日 — x月x日
教務(wù)處、團(tuán)委、體育科學(xué)系
全院各系部在籍大學(xué)生
全院八個(gè)系部自行選拔出3名男生和3名女生組成本系部代表隊(duì)，由本系學(xué)生會(huì)體育部負(fù)責(zé)組織填表與詳細(xì)了解比賽規(guī)則，在5月30日15時(shí)至17時(shí)之間按照要求填寫完畢比賽報(bào)名表上交至院學(xué)生總會(huì)體育部，收取報(bào)名表地點(diǎn)：院學(xué)生總會(huì)活動(dòng)室，聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxx，各系學(xué)生會(huì)體育部部長于5月31日12時(shí)到院學(xué)生總會(huì)活動(dòng)室（行政樓一樓114室）抽簽，八個(gè)系部抽取a、b、c、d、e、f、g和h八支代表隊(duì)，直至從女a(chǎn)1、女a(chǎn)2、女a(chǎn)3、男a1、男a2、男a3到女h1、女h2、女h3和男h1、男h2、男h3抽取結(jié)束后，利用院團(tuán)委微信平臺(tái)公示具體分組與比賽情況。
在學(xué)院籃球館一樓劃分成四個(gè)羽毛球場(chǎng)地，同時(shí)進(jìn)行比賽，在x月2日—x日舉行小組單淘汰賽，具體比賽時(shí)間與單打?qū)﹃嚽闆r參照?qǐng)D1。
對(duì)于已經(jīng)在單淘汰賽制取得本組冠軍的同學(xué)進(jìn)行最后的單循環(huán)比賽，采取積分制計(jì)算出最后的男子單打和女子單打的冠亞季軍。
1、活動(dòng)項(xiàng)目：男子單打、女子單打
2、比賽規(guī)則：
1）本次比賽根據(jù)實(shí)際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。
2）全部參賽選手采取抽簽分組，組內(nèi)隨機(jī)抽取號(hào)碼而確定比賽對(duì)手。
3）比賽賽制：比賽初期采用單淘汰制，3局2勝制，后期冠亞季軍采取單循環(huán)賽制決定。
4）參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，各小組到指定場(chǎng)地簽到，在比賽開始時(shí)，遲到5鐘的選手做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以2：0處理 。
比賽具體細(xì)則：
�。ㄒ唬┨暨x場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)
任何一場(chǎng)正式比賽開始之前，參賽兩方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
�。ǘ┚�?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)
1.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
2.男子單打以21分為一局，先得21分的一方為勝。
（三）發(fā)球權(quán)、得分、和交
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，誰得分誰發(fā)球，直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。
�。ㄋ模┙粨Q場(chǎng)地
1.第一局比賽結(jié)束，兩方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局兩方戰(zhàn)成1比1時(shí)，兩方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得11分（21分為一局）時(shí)，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
�。ㄎ澹┌l(fā)球和接發(fā)球
�。�1）合法的發(fā)球：有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對(duì)方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦兩方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。
4.在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間，左區(qū)反之。
�。�2）合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
�。l(fā)球和按發(fā)球的方位和順序：
1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，兩方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2. 發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對(duì)方得分
（七）、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：
1. 發(fā)球時(shí)假如未觸及球拍則重新發(fā)球
2. 發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3. 當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4. 在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5. 在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
�。ò耍┍荣惖倪B續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰
�。�1）一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
1.每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
2.比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，兩方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
�。�2）下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1. 運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。
2. 除第二局與第三局之間的間歇外，比賽進(jìn)行中運(yùn)動(dòng)員不接受場(chǎng)外指導(dǎo)。
3. 運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
�。ň牛┻`例
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
3.比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物。
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。
8.擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12.比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)，破壞羽毛球競(jìng)賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備。
1.團(tuán)體獎(jiǎng)（系別為單位單項(xiàng)前三名累計(jì)評(píng)比，如有包攬則依次向下一名計(jì)算）
2.個(gè)人獎(jiǎng)（個(gè)人為單位取單項(xiàng)前三名）
1 各系部高度重視，認(rèn)真組織。各系部要緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持群眾性、自主性、課外性、創(chuàng)新性、長效性原則，完善配套保障，協(xié)同配合，形成合力，切實(shí)發(fā)揮“三走”活動(dòng)在促進(jìn)大學(xué)生體育鍛煉意識(shí)提升、習(xí)慣養(yǎng)成、意志磨練、體質(zhì)增強(qiáng)、健康成長方面的重要作用。
2 積極宣傳，營造氛圍。要充分依靠基層團(tuán)學(xué)組織以及各類“微組織”，發(fā)揮本次活動(dòng)的示范帶動(dòng)作用，進(jìn)一步廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)。通過舉辦形式多樣的宣傳和分享活動(dòng)，提升大學(xué)生對(duì)體育鍛煉重要性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)大學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性，把“三走”活動(dòng)同培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、校園文化建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)拓展、塑造健康生活方式等有效結(jié)合起來。努力形成“班班有體育活動(dòng)，人人有體育項(xiàng)目”的生動(dòng)局面。
3 參賽選手安全第一，本次比賽出現(xiàn)任何運(yùn)動(dòng)傷害均由個(gè)人負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)互助，參賽選手要嚴(yán)格按照裁判的要求，遵守比賽規(guī)則。
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