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技能大賽活動方案

時(shí)間:2024-09-21 15:38:20 活動方案

【精】技能大賽活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的技能大賽活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】技能大賽活動方案

技能大賽活動方案1

  為進(jìn)一步在我校教師中樹立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績突出的優(yōu)秀典型,激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念,積極進(jìn)行教學(xué)改革,努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動的通知精神,結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動方案,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行教師技能大賽活動,F(xiàn)將教育局及我校的活動安排通知如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:袁貴忠

  副組長:張偉

  成員:周書芹程麗霞袁海洋孫江峰趙礦兵朱俊峰

  張瑞峰侯國祥龐芳芳趙增巧范海生、王桂榮

  二、大賽內(nèi)容

  1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(校級、區(qū)級)

  2、說教材(校級、區(qū)級)

  3、課堂風(fēng)采(校級)

  三、參賽范圍

  1、教育局的.大賽活動通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個(gè)層面進(jìn)行。首先,在校級進(jìn)行全員比賽,之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

  四、大賽形式

  1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)

  教育局規(guī)定:導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容,由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目,回單位自行完成,時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本,連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。

  2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定:根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽,在現(xiàn)場預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書,可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束,按抽簽順序進(jìn)入場地現(xiàn)場說教材,時(shí)間為20分鐘,要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分,組長收集打分卡并匯總成績。

  3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示,隔周教研組活動時(shí),有作課教師展開說教材評比(要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn))。學(xué)科教師做評委,教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。

  以上三項(xiàng)活動均以教研組為單位來開展,評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn),每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽,比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名,并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。

  五、時(shí)間安排

  本次比賽從3月開始,到8月底結(jié)束,共分兩個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段

  (一)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評比(3月11日—28日)

  1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

  2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對照,進(jìn)行打分。

  3、教研組長收集評分表,算出平均分,即為該教師得分。

  4、評選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

  (二)說教材、課堂展示比賽(4月11日——6月10日)

  4月11—15日

  1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說教材”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  2、說教材培訓(xùn)

  3、以教研組為單位上報(bào)講課安排(時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題)

  4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報(bào)。

 。ㄈ┙萄薪M上報(bào)內(nèi)容(6月10日——17日)

  1、教研組開展教師技能大賽活動總結(jié)。

  2、本學(xué)科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。

  3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿。

技能大賽活動方案2

  一、活動目的

  以深化xx區(qū)高職教師“三關(guān)”(命題關(guān)、信息技術(shù)關(guān)、教學(xué)活動設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)關(guān))基本功和能力訓(xùn)練為著力點(diǎn),充分發(fā)揮教學(xué)技能大賽在把脈高職教師現(xiàn)狀、展示校本研修和學(xué)科教學(xué)研究成果、提升高職教師隊(duì)伍素質(zhì)中的重要作用,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、各具風(fēng)采,能在區(qū)域發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的特色(專長)教師、骨干教師隊(duì)伍,推動我區(qū)中小學(xué)教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  二、活動原則

  堅(jiān)持公平、公正、公開;堅(jiān)持全員參與和全過程性;堅(jiān)持注重教學(xué)基本功和實(shí)際應(yīng)用能力;堅(jiān)持程序嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。

  三、參賽學(xué)科及參賽對象

 。ㄒ唬﹨①悓W(xué)科:初高中、小學(xué)全學(xué)科。

 。ǘ﹨①悓ο螅簒x區(qū)具有高職教師資格證的全體初高中、小學(xué)在職教師。

  四、活動時(shí)間

  XX年10-12月

  五、比賽分組

  按年齡進(jìn)行分組,分別進(jìn)行考核和評價(jià)。

  風(fēng)韻組:45周歲以上(1969年12月31日及以前出生)的全體高職教師;

  風(fēng)范組:45周歲以下(1970年1月1日及以后出生)的全體高職教師。

  六、比賽項(xiàng)目

  比賽項(xiàng)目涵蓋3個(gè)分賽項(xiàng),分別為命題、“學(xué)習(xí)活動”設(shè)計(jì)與實(shí)施、微視頻制作。

  第一項(xiàng):命題

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:10月9日

  (二)內(nèi)容:按照要求命一套或一組試題

  具體包括:試卷(題)、命題意圖、參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)估得分率等。

  (三)形式:筆試(1.5小時(shí))

 。ㄋ模┮螅

  1.依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、學(xué)情。把握好終極目標(biāo)和階段目標(biāo)。

  2. 攜帶素材:教材、課標(biāo)、教參、中高考必備。

  3.整卷結(jié)構(gòu)合理、難度、區(qū)分度適中,必須含有30%的原創(chuàng)或改編試題。

  第二項(xiàng):“學(xué)習(xí)活動”設(shè)計(jì)與實(shí)施

  (一)時(shí)間:10月26-30日

 。ǘ﹥(nèi)容:

  1.按照給定題目設(shè)計(jì)一個(gè)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)活動。設(shè)題范圍是初高中學(xué)段教材所有的章節(jié),題目針對一個(gè)知識重點(diǎn)或難點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動。

  2.設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動應(yīng)包括如下內(nèi)容:

  知識內(nèi)容

  學(xué)習(xí)活動流程(步驟)

  操作注意

  設(shè)計(jì)意圖

 。ㄈ┝鞒蹋

  1.抽簽確定題目。

  2.獨(dú)立設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動,準(zhǔn)備30分鐘。

  3.現(xiàn)場說活動設(shè)計(jì)+答辯(3.5+1.5)分鐘。

 。ㄋ模┮螅鹤詭дn標(biāo)、教材。

  第三項(xiàng):微視頻制作

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:11月9-27日

 。ǘ﹥(nèi)容:

  1.賽前微課程制作。自選題目制作一個(gè)針對一個(gè)知識點(diǎn)的微視頻,時(shí)長3-5分鐘。

  2.現(xiàn)場制作。參賽教師在30分鐘內(nèi),用自帶素材,現(xiàn)場制作微課程,生成視頻,再現(xiàn)賽前提交的微課程?梢詳y帶素材:圖片、文字(word97-XX文稿)、PPT(97-XX 演示文稿)、音頻。

 。ㄈ┝鞒蹋

  1.11月9日以前,以學(xué)校為單位上交微視頻成品匯總光盤(一)和微視頻制作素材包匯總光盤(二),按學(xué)校—學(xué)科—教師編制三級文件夾。素材包內(nèi)容包括:圖片、文字(word97-XX文稿)、PPT(97-XX 演示文稿)、音頻。

  2.11月9-27日,進(jìn)行微視頻現(xiàn)場制作(時(shí)間地點(diǎn)另行通知)。

 。ㄋ模┮螅

  1.聚焦:微課的'時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),只講述一個(gè)教學(xué)知識點(diǎn)。這個(gè)知識點(diǎn)是針對學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)考點(diǎn)或易錯(cuò)點(diǎn),并具有較大的教育教學(xué)價(jià)值。

  2.規(guī)范:用規(guī)范學(xué)術(shù)用語,表述清晰、有條理,畫面合理布局成像清晰,無質(zhì)量缺陷。拍攝錄像時(shí)需采用錄屏軟件,并對拍攝到的視頻進(jìn)行編輯,具體要求如下:

  1)分辨率:為1024×768像素;

  2)時(shí)長:請控制在3-5分鐘;

  3)文字:微視頻中的文字要簡單、明了,每屏文字不要太多,字號適中;有片頭片尾,主要教學(xué)環(huán)節(jié)有文字提示;

  4)聲音:聲音清晰,聲音與畫面保持良好的同步。無雜音、噪音;

  5)背景:背景簡潔;

  6)文件格式:所有作品均轉(zhuǎn)化為mp4格式。

  3.標(biāo)簽:以學(xué)校為名,貼好盤貼。

  七、項(xiàng)目過關(guān)及評獎(jiǎng)要求

 。ㄒ唬╉(xiàng)目過關(guān)

  全區(qū)初高中、小學(xué)高職教師全員參與三項(xiàng)過關(guān)賽。教師完成比賽,達(dá)到各項(xiàng)基本過關(guān)要求,獲得各項(xiàng)的過關(guān)證書。過關(guān)證書將作為教師今后參與其他考核、評價(jià)的基礎(chǔ)項(xiàng)目之一。

  (二)項(xiàng)目評獎(jiǎng)

  1.團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法

  團(tuán)體成績分?jǐn)?shù)為各校全體參賽教師的個(gè)人總分的平均分。個(gè)人總分為參賽教師每個(gè)賽項(xiàng)成績的標(biāo)準(zhǔn)分之和。團(tuán)體成績按初高中、小學(xué)分別排序,對前三名進(jìn)行表彰。

  2.個(gè)人獎(jiǎng)計(jì)分辦法

  1)各分項(xiàng)賽:根據(jù)參賽教師每個(gè)賽項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)分,按學(xué)科分組選拔。獲獎(jiǎng)比例:一等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)的20%,二等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)的30%。

  2)個(gè)人全能:根據(jù)參賽教師個(gè)人總分,按學(xué)科分組選拔。一等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)20%,二等獎(jiǎng)為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)30%。

  3.時(shí)間安排

  第一階段:組織與報(bào)名。9月,各校對本方案進(jìn)行學(xué)習(xí)與解讀,上報(bào)參賽教師的基本信息(報(bào)名表見附件)。

  第二階段:分項(xiàng)過“三關(guān)”。10-11月,參賽教師參加分賽項(xiàng),具體詳見比賽項(xiàng)目中各項(xiàng)競賽時(shí)間安排。

  第三階段:匯總與統(tǒng)計(jì)。12月,全部競賽結(jié)束后,在xx教育網(wǎng)上公布團(tuán)體和個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。區(qū)中學(xué)教師教育中心將分學(xué)科開展總結(jié)展示活動。

  八、總結(jié)與表彰

  本次競賽活動后,召開“風(fēng)采杯”競賽總結(jié)表獎(jiǎng)會。在表獎(jiǎng)會上,教師代表做教育教學(xué)展示,總結(jié)表獎(jiǎng)成績突出的學(xué)校和教師個(gè)人,對本次活動做全面的活動總結(jié)。

技能大賽活動方案3

  一、競賽題目:

  1、涵洞的平面、立面圖

  2、民用建筑平面圖

  二、競賽要求:

  1、規(guī)定繪圖時(shí)間

  2、圖紙符合制圖規(guī)范

  3、要求圖紙整潔、美觀、清晰

  三、競賽時(shí)間:

  20xx年5月16日(星期日)下午16:00

  四、競賽說明:

  本學(xué)期開設(shè)制圖課程的班級,水工、農(nóng)水專業(yè)分為一組進(jìn)行涵洞繪制競賽,土木專業(yè)進(jìn)行民用建筑繪圖競賽。每班選派15名參加本次競賽。競賽采用AUTO CAD14軟件繪圖,不得使用其他軟件或升級版本。

技能大賽活動方案4

  一、作品要求:

  1、作品主題:

  大賽主題:以創(chuàng)建文明城市為主題,各參賽選手制作一份通過宣揚(yáng)身邊的文明事或不文明行為的電子黑板報(bào):

  2、參賽要求:

  要求主題鮮明突出,創(chuàng)意新穎,頁面結(jié)構(gòu)美觀,還可以具有一定的.幽默效果或諷刺效果。

  3、設(shè)計(jì)要求:

  (1)作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求;

  (2)制作軟件microsoftword,通過合理運(yùn)用word排版的各種排版技術(shù),體現(xiàn)良好的宣傳性和實(shí)用性;

  (3)頁面a4紙(橫向),版面以美觀大方為主;

  4、其他說明:

  (1)作品版權(quán)歸屬作者,作者投稿后,即表示作者同意主辦方在本次比賽相關(guān)活動及宣傳中擁有所參賽作品的使用權(quán)和發(fā)布權(quán);

  (2)嚴(yán)禁涉及非法、色情等內(nèi)容或剽竊他人作品,一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況將取消參賽資格,情節(jié)嚴(yán)重者將追究作者法律責(zé)任;

  (3)參賽作品為參賽者親自設(shè)計(jì)制作,不能由他人代替,嚴(yán)禁抄襲他人作品;

  (4)自己備份作品以便核對;

  (5)作品提交前須進(jìn)行查毒,確保作品沒有病毒后方可提交。

  二、獎(jiǎng)項(xiàng)安排:

  本次比賽由評委評分,由大賽組委會計(jì)分后公布,依據(jù)得分高低評選出:

  一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

  將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書,并以資鼓勵(lì)。

  三、評選方法:

  1、評審團(tuán):

  邀請計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師,參加評比工作。

  2、評分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)內(nèi)容(30分)

 、賰(nèi)容健康、充實(shí)且積極向上(10分);

 、趦(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性,語言文字有特色(10分);

 、弁怀鲋黝},全站點(diǎn)圍繞一個(gè)主題及其周邊內(nèi)容進(jìn)行建設(shè)(5分);

  ④設(shè)計(jì)思路清晰,明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖(5分)。

  (2)結(jié)構(gòu)(20分)

 、倏蚣芗氨砀窠Y(jié)構(gòu)清楚合理,頁面內(nèi)容清晰明了(10分);

 、谧禹撁婕案疙撁娣奖惴祷卦L問,打開/關(guān)閉窗口較為輕易(5分);③沒有空鏈接和錯(cuò)誤鏈接(5分);

  (3)版面與視覺感受(30分)

  ①無因布局不合理而出現(xiàn)的表格、圖文元素錯(cuò)位情況(10分);

 、趫D片、藝術(shù)字、自選圖形、剪貼畫等使用得當(dāng),版面內(nèi)各個(gè)元素搭配合理、美觀(20分);

  (4)創(chuàng)意(20分)

 、夙撁婢哂休^強(qiáng)的個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意(10分);

 、诰W(wǎng)頁整體風(fēng)格創(chuàng)意,色彩搭配鮮明,內(nèi)容布局合理(10分)。

  3、作品提交時(shí)間:5月25日、26日(以班為單位匯總到王劍敏教師處)

  4、成績公布時(shí)間:5月30日

技能大賽活動方案5

  參賽作者

  裴娜

  單位名稱

  遼寧省盤錦市實(shí)驗(yàn)幼兒園

  時(shí)間

  20xx年6月1日

  上午8:30—10:30

  地點(diǎn)

  幼兒園操場

  活動目標(biāo)

  1. 知道六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,感受節(jié)日的喜慶氛圍。

  2. 通過參與表演劇演出,培養(yǎng)幼兒的自信,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,體會成功的快樂。

  3. 通過多種親子游戲,使家長了解幼兒園活動的.豐富,增進(jìn)親子感情。

  活動準(zhǔn)備

  1.材料準(zhǔn)備:

  自制胸貼、自制表演人物服裝、氣球、亮穗、表演劇互動道具

  親子游戲:騎小車、器械

  快樂涂鴉:水粉、噴壺、布、紙盒、板刷、滾刷、托盤、小桶

  愛心樹:愛心卡片

  美食沙拉:蔬菜、沙拉醬、酸奶、點(diǎn)心、一次性餐刀、水果盤

  表演。悍b、音樂、道具

  禮物:書包、園服

  2.宣傳準(zhǔn)備:幼兒園出通知邀請家長及小朋友參加。

  電話回訪邀請即將入園的家長及小朋友參加。

  具體活動方案及流程

  一、早入園(7:30—8:20)

  1.迎接幼兒入園(朱丹彤,吳雙,孫可負(fù)責(zé))

  老師給每名小朋友發(fā)氣球,并祝小朋友節(jié)日快樂。

  2.活動前準(zhǔn)備(體驗(yàn)幼兒張麗紅負(fù)責(zé))

  在園幼兒到班級吃早餐,餐后活動區(qū)活動,張笑涵 ,舒月,于曉露,徐英珠,劉思雨 全程跟隨在園兒童的活動。體驗(yàn)幼兒到活動區(qū)活動。

  二、活動開始

  1、集體活動:親子游藝場(塑膠操場)(分三個(gè)區(qū)域提前擺好小椅子)

  8:20—8:30 家長和幼兒到操場按區(qū)域坐好。

  8:30—8:35 主持人(王文慧)開場,宣布活動開始,介紹游戲環(huán)節(jié)

  8:35—8:55 親子游藝活動

  8:55—9:00 主持人宣布游藝活動結(jié)束,介紹自選活動內(nèi)容及時(shí)間。

  分組活動一:騎小車(10名幼兒一組)。寶寶自己坐上小汽車,穿過障礙,開到終點(diǎn),游戲結(jié)束,完成游戲的寶寶獲得獎(jiǎng)牌。共進(jìn)行三組。

  分組活動二:全家總動員。爸爸抱著寶寶從起點(diǎn)跑到指定區(qū)域,向媽媽投擲口袋或小球,媽媽用方盒接住5個(gè)后,與爸爸和寶寶匯合返回起點(diǎn)游戲結(jié)束,完成游戲的幼兒獲得獎(jiǎng)牌。共進(jìn)行三組

  負(fù)責(zé)教師:崔雙,張宇萌(主持、頒發(fā)獎(jiǎng)牌)裴娜(活動組織)

  2、自選活動:快樂涂鴉&沙盤尋寶(東側(cè)小路、西側(cè)沙池)

  9:00—9:30 幼兒自由分成兩組,在家長的帶領(lǐng)下到兩個(gè)區(qū)域參與

  活動。(兩個(gè)活動任選)

  快樂涂鴉:提前布置好活動場地,用畫架、紙殼箱、桌子、棉布等布置會場,用噴壺、板刷、滾刷等工具噴涂色塊,形成大幅作品。

  教師從旁指導(dǎo)家長和幼兒耐心細(xì)致的涂色。(孫曉晶,朱婷婷老師負(fù)責(zé))

  沙盤尋寶:提前將小塑料玩具藏在沙池內(nèi),幼兒運(yùn)用各種玩沙工具自己尋寶,將找到的“寶物”放在小桶里。(孟靜,佟晶晶負(fù)責(zé))

  9:30—9:40 幼兒洗手整理。在園幼兒準(zhǔn)備愛心樹環(huán)節(jié),體驗(yàn)幼兒自行到102分會場。

  3、愛心樹:在園幼兒和家長在指定區(qū)域選一棵小樹,和小樹成為朋友,掛上愛心卡片,并為小樹苗澆水。負(fù)責(zé)教師:鐘玉婷,張薇薇

  4、休息小憩:水果聚會(9:40—10:00)李東旭,石明倩負(fù)責(zé)

  幼兒園為每名幼兒準(zhǔn)備一碗大塊水果,幼兒園提供塑料水果刀、沙拉醬等輔助材料,幼兒可以根據(jù)意愿選擇是否自制水果沙拉。

  5、六一表演秀(10:00—10:30)

  全體老師和在園幼兒共同演出兩幕由經(jīng)典繪本改變的互動舞臺劇《鼠小弟的故事》,演出結(jié)束后,教師、幼兒和家長共同參與舞會、拍照,在歡快的氛圍中結(jié)束表演秀。

  6、在園幼兒回到班級領(lǐng)取幼兒園贈送的園服和書包。

  負(fù)責(zé)教師 :高澤文,溫婷

  三、活動結(jié)束

  10:30—11:00體驗(yàn)幼兒離園,在園幼兒吃過午餐后離園。

技能大賽活動方案6

  一、活動主題

  學(xué)生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展,結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟,展望 自身的職業(yè)未來;立足學(xué)院生活實(shí)際,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的人生觀和價(jià)值 觀,相信“我是職校生,同樣能成才。

  二、活動目的

  1、通過這次技能節(jié)的演講活動,對學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育,引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。

  2、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和表現(xiàn)力。

  三、活動組織:

  承辦部門:公共教學(xué)部 參加人員:學(xué)院在校學(xué)生 四、活動進(jìn)展 第一階段:各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。

  第二階段:各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。

  第三階段:組織現(xiàn)場演講決賽 五、活動要求 1、演講題目自定,體裁和內(nèi)容適合演講; 2、演講時(shí)間為 5 到 8 分鐘,演講時(shí)要求脫稿; 3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表) 六、決賽時(shí)間(待定) 七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳 比賽細(xì)則(附表) 演講比賽規(guī)則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的'規(guī)定,按時(shí)參加開會、抽簽、比賽。

  2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。

  3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀(jì) 律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵(lì)。

  二、評分標(biāo)準(zhǔn)

  (1)內(nèi)容:本次演講采用百分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一;

  (2)要求:評委現(xiàn)場評判打分;演講順序由抽簽決定。

  (3)評分標(biāo)準(zhǔn):

 、傺葜v內(nèi)容:

  要求切合主題, 中心突出, 觀點(diǎn)正確, 格調(diào)積極向上, 富有啟發(fā)性,占 30 分 ②演講技巧:要求掌握演講內(nèi)容,語言準(zhǔn)確生動,口齒清晰,表達(dá) 流暢,語言貼切生動,占 30 分 ③表情儀態(tài):要求感情充沛,精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方,占 10 分 ④演講效果:要求聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響,占 30 分。

  去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)最高分,平均分為選手的最后得分,最低 分為 80 分,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù),演講時(shí)間為 6-8 分鐘,超過或不 足都要被扣去 4 分。

  三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由 評委會裁定。

技能大賽活動方案7

  為進(jìn)一步提高我縣幼兒教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),更好地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》(黔府發(fā)【20xx】5號)精神,促進(jìn)我縣幼兒教育的發(fā)展,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定以下“幼兒教師專業(yè)技能大賽”實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

  依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神,結(jié)合我縣幼兒教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動,加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn),努力提高教師的專業(yè)技能,促進(jìn)教師個(gè)性特長的發(fā)展,建設(shè)一支素質(zhì)過硬的幼兒教師隊(duì)伍。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:姚永豐

  副組長:蔡義琪 郭維祥 袁仁剛 付維菊 廖海燕

  成 員:劉桂花 李可貴 陳雁杰 葉 純 李 宇 陳 晨

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組:

 。ㄒ唬┰u比組(成員待定)

  1、彈唱組

  2、舞蹈組

  3、講故事組

  4、繪畫組

  5、手工制作組

  6、書法組

  (二)培訓(xùn)組

  以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直園為單位成立培訓(xùn)組,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育室主任任組長,幼教干部和中心園園長任副組長,保教主任、教研組長任成員;縣直幼兒園園長任組長,保教主任、副園長任副組長,教研組長為成員。

  各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各幼兒園要高度重視此項(xiàng)工作,要加強(qiáng)對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)。幼兒園要為此項(xiàng)工作提供經(jīng)費(fèi)保障。此次培訓(xùn)工作將記入單位和教師個(gè)人績效考核成績,幼兒園要建立健全資料檔案。

  三、內(nèi)容和步驟

  此次活動以“教師技能大賽”為主線,以賽促訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)全縣教師專業(yè)技能提高為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。主要分為三個(gè)階段的.工作。

  (一)技能培訓(xùn)階段:即讓全體教師參加培訓(xùn),在本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、本幼兒園內(nèi)掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。

  1、彈唱:a、練習(xí)內(nèi)容:《適應(yīng)性發(fā)展課程》里的《畢業(yè)歌》、《我和星星打電話》、《四季書信》、《春天在哪里》、《憫農(nóng)》、《山谷回音真好聽》、《布衣娃娃唱山歌》、《小樹葉》、《恭喜恭喜恭喜你》、《種太陽》、《;丶铱纯础、《國旗國旗紅紅滴哩》;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇其中10首曲目,參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首,教材外內(nèi)容一首,要求有表情地邊彈邊唱,原調(diào)彈奏;年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首,要求邊彈邊唱,可變調(diào)彈奏。

  2、舞蹈:a、練習(xí)內(nèi)容:聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇音樂,參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首,聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首;年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。

  3、講故事:a、練習(xí)內(nèi)容:教師自選幼兒故事1個(gè),要求內(nèi)容健康,有教育意義,有創(chuàng)新點(diǎn),時(shí)間在5分鐘以內(nèi);b、比賽內(nèi)容:教師自選幼兒故事1個(gè);c、參賽人員及要求:全體教師參加。

  4、繪畫: a、練習(xí)內(nèi)容:以訓(xùn)練兒童畫為主;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇動物、人物形象若干,參賽教師將形象進(jìn)行自由組合,并添加適當(dāng)?shù)谋尘,?個(gè)半小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品(水粉畫);c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的教師必須參加培訓(xùn)。

  5、手工制作:a、練習(xí)內(nèi)容:教師自選領(lǐng)域制作幼兒教玩具;b、比賽內(nèi)容:參賽教師自行準(zhǔn)備材料,現(xiàn)場制作1幅手工作品;c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的教師必須參加。

  6、書法:a、以“三筆”字為訓(xùn)練內(nèi)容;b、比賽內(nèi)容:自選“三筆”中的一項(xiàng)現(xiàn)場書寫,20分鐘完成作品;c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的教師必須參加。

  (二)參賽選拔階段:即按以上要求定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容在園內(nèi)選拔,最終按教師總數(shù)的1/3參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”。

  1、選拔賽時(shí)間安排:

  6月份:繪畫與手工制作比賽、舞蹈比賽、書法比賽。

  7月初:幼兒故事演講比賽、彈唱比賽。

  2、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容:按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。

  3、選拔賽的相關(guān)要求:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各幼兒園每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評委進(jìn)行評分,最后根據(jù)教師們在各單項(xiàng)中的表現(xiàn)和成績,推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選。

  (三)參賽培訓(xùn)階段:即每個(gè)幼兒園選拔出來的參賽人員利用課余時(shí)間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn),充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。

  1、培訓(xùn)方式:分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。

  2、參加培訓(xùn)人員:在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))園教師選拔賽中脫穎而出的人選。

  3、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求:培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括:教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等;集中培訓(xùn)地點(diǎn):各幼兒園。

  (四)比賽時(shí)間:20xx年7月。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)

 。ㄒ唬┤塥(jiǎng):一等獎(jiǎng)二名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)八名。

  (二)單項(xiàng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)四名。

  開陽縣教育局

  二〇XX年三月十二日

技能大賽活動方案8

  一、大賽目的:

  為夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作,為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù),發(fā)掘醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中優(yōu)秀的人才,激發(fā)全院護(hù)理人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、苦練技能的熱情,塑造健康、文明、謙遜的我院護(hù)士形象,根據(jù)20xx年護(hù)理部工作計(jì)劃,護(hù)理部決定于xx年5月在全院范圍內(nèi)舉辦護(hù)理操作技能大比武。

  二、比賽項(xiàng)目:

  靜脈留置針輸液

  徒手心肺復(fù)蘇

  無菌操作

  三、參賽人員:

  一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體(門急診、手術(shù)室、體檢中心),各一名,共十一名。

  四、比賽時(shí)間與地點(diǎn):

  1、比賽時(shí)間:5月12日

  2、地點(diǎn):一樓多功能廳

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金800元

  二等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)金各500元

  三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)金各200元

  紀(jì)念獎(jiǎng)五名,價(jià)值100元紀(jì)念獎(jiǎng)一份

  共計(jì)費(fèi)用:2900元

  六、比賽規(guī)則:

  1、比賽評定標(biāo)準(zhǔn)以湖南省下發(fā)的《常用護(hù)理技能操作流程》為準(zhǔn);

  2、各參賽單元首先在科內(nèi)考核競選1名參賽選手,在5月10日前將名單報(bào)護(hù)理部;

  3、選手出場順序以抽簽決定,按先后順序進(jìn)入賽場,候賽人員需回避不得在賽場內(nèi)圍觀;

  4、參賽選手需要自行選擇配合者,配合者需嚴(yán)格遵守考場規(guī)則,不得有暗示、說話和提醒舉動;

  5、比賽以現(xiàn)場實(shí)際計(jì)時(shí)的操作方式進(jìn)行整理,要求在指定的時(shí)間內(nèi)完成;

  6、如比賽中選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致比賽被迫中斷,因由大賽評委組視具體情況作決定。

  7、每個(gè)操作項(xiàng)目設(shè)評委三名,評委組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場打分,取三位評委的平均分為比賽成績,參賽選手的最終名次依據(jù)三項(xiàng)操作累加的總成績排名而定。

  七、工作人員安排:

  1、評委安排:評委組組長(XXX)

  徒手心肺復(fù)蘇組評委(XXX)

  靜脈留置針輸液組評委(XXX)

  無菌操作組評委(XXX)

  2、統(tǒng)分組人員:XXX

  3、器械、物品維護(hù)小組人員:XXX

  八、議程:

  1、08:00—08:30選手到場抽簽

  2、08:40—09:00 XXX院長主持開幕式,并致開幕詞;評委組組長宣讀比賽規(guī)則

  3、09:00—16:00競賽時(shí)間,其中12:00—13:00為午餐休息時(shí)間

  4、16:00—16:30統(tǒng)分

  5、16:30—17:30 XXX院長主持頒獎(jiǎng)及閉幕式

  職業(yè)技能大賽活動方案八

  一、指導(dǎo)思想:

  上學(xué)期本園針對40歲以下及工作三年內(nèi)及進(jìn)行了各種形式的專業(yè)技能培訓(xùn)及考核,青年教師的專業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展,提高本園幼兒教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì),全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量,F(xiàn)決定開展全園教師專業(yè)技能大賽活動,特制訂本方案。

  二、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:陳敏

  組員:倪云芳許冬梅張海如楊媛

  三、參賽對象:全體教師

  四、大賽時(shí)間:

  本學(xué)期內(nèi)分時(shí)間段進(jìn)行。

  五、比賽內(nèi)容:

  講述故事、鋼琴演奏、自彈自唱、舞蹈、繪畫、手工、寫字。

  六、比賽項(xiàng)目具體要求:

  1、講述故事:

  要求:自選幼兒故事1個(gè),內(nèi)容健康,有教育意義,有創(chuàng)新點(diǎn),聲情并茂,普通話好,語言流暢,時(shí)間在5分鐘以內(nèi)故事講述完成。(3月下旬進(jìn)行)

  2、鋼琴演奏:

  要求:彈奏一首樂曲。自選一首鋼琴曲(題材不限,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)完成。)

  曲目難易程度適合自身、彈奏完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。(7月初進(jìn)行)

  3、自彈自唱:

  要求:根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理,符合歌曲風(fēng)格,力度控制合適;伴唱口齒清晰,能突出范唱的'能力;節(jié)奏鮮明、有力度,藝術(shù)情感豐富,表現(xiàn)力強(qiáng)。(7月初進(jìn)行)

  4、舞蹈:

  要求:根據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備。注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定的藝術(shù)感染力。(6月中旬進(jìn)行)

  5、繪畫:

  要求:以命題畫的形式進(jìn)行,除紙張外,油畫棒等材料自備。同一時(shí)間同時(shí)開始作畫在1小時(shí)內(nèi)完成。作品主題突出,體現(xiàn)時(shí)代性和藝術(shù)性;布局合理,畫面豐滿、優(yōu)美;構(gòu)圖新穎,有創(chuàng)意;色彩協(xié)調(diào),色調(diào)統(tǒng)一、豐富。(4月下旬進(jìn)行)

  6、手工:

  要求:根據(jù)指定的廢舊材料材料(輔助材料自帶),通過畫、剪、折、粘等各種手工制作方法,將各種物品巧妙地組合在一起,制作出各色各樣、別具匠心的幼兒教玩具。作品教育教學(xué)實(shí)用性強(qiáng),形象逼真,線條流暢,空間想象力強(qiáng),細(xì)致準(zhǔn)確。成品要附說明名稱、材料、適合年齡段、玩法等。(4月下旬進(jìn)行)

  7、寫字:

  要求:根據(jù)統(tǒng)一文本內(nèi)容進(jìn)行鋼筆字書寫(提供統(tǒng)一的紙張,黑色鋼筆或簽字筆自帶),一定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場書寫完成,有良好的書寫習(xí)慣、做到筆順正確,筆畫清楚、流暢,字跡工整美觀,字體不作要求。(4月下旬進(jìn)行)

  七、活動程序:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:

  1、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組邀請美術(shù)、舞蹈等專職教師來園給教師定期培訓(xùn),提升技能;選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計(jì)10首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。

  2、教師根據(jù)比賽項(xiàng)目的具體要求,積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。

  (二)比賽階段:

  1、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)備比賽的材料、場地等;邀請專家來園擔(dān)任評委。

  2、參賽教師按時(shí)、按要求參加比賽,爭取獲得好的成績。

  3、按區(qū)級要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績的教師參加區(qū)級幼兒教師技能大賽。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:園內(nèi)設(shè)全能獎(jiǎng)1名,單項(xiàng)獎(jiǎng)共計(jì)7名。

  備注:本次活動最終解釋權(quán)為業(yè)務(wù)園長室,如有特殊情況不能參加比賽的教師需申請并經(jīng)園長室討論后決定,無故不參加比賽者按規(guī)章制度執(zhí)行。

技能大賽活動方案9

  為豐富大學(xué)生校園生活,活躍校園文化;展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采,通過本次活動,為廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型,希望通過以手工的方式來表達(dá)我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作,又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動的.舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學(xué)生會女生部策劃,特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

  主辦單位:

  路橋系學(xué)生會

  策劃承辦單位:

  路橋系女生部

  贊助單位:

  活動時(shí)間:

  3月16日下午

  活動地點(diǎn):

  四五教之間或五教一樓

  活動計(jì)劃:

  (1)活動宗旨:

  希望通過本次活動激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也將我們司空見慣的廢品改造利用,充分展現(xiàn)同學(xué)們的動腦動手能力。

  (2)活動前期:

 、佟⒂膳繑M定一份活動的具體流程方案,交由主席團(tuán)審核、修改,由內(nèi)部安排后勤工作(必要時(shí)調(diào)動其他部門)。

 、、由宣傳部起草活動的通知,并交由學(xué)生會向我系發(fā)出通知,邀請各班同學(xué)參加,同時(shí)以海報(bào),進(jìn)班等方式向?qū)W生宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。

 。3)活動報(bào)名

  報(bào)名對象:路橋系10級全體學(xué)生

  報(bào)名方式:在所在班級班長處報(bào)名,由班長登記參賽作品,參賽選手等資料報(bào)于路橋系學(xué)生會女生部。

  (4)活動安排:(比賽具體流程)

  此次大賽分為四個(gè)部分:

  第一:2月9日晚自習(xí)在各班班級收集參賽作品數(shù),參賽作品名稱及參賽選手,作品形式:手工藝制作品、紙作品、布制品、塑料制品、竹制品等(包括書法、繪畫)均可

  第二:挑選主擇人,由我們內(nèi)部成員報(bào)名參加,必須在2月12日前確定主持人。2月15日在四五教之間進(jìn)行現(xiàn)場制作比賽,現(xiàn)場持序我部成員負(fù)責(zé)維持,保證現(xiàn)場序不影響比賽進(jìn)程。如果制作時(shí)間不足允許帶半產(chǎn)品進(jìn)場。由特約老師、學(xué)生會主席團(tuán)、各部部長及特邀貴賓公開評分,并由路橋系學(xué)生會統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀,作品由路橋系女生部保管。

  第三:獲獎(jiǎng)作品會在綜合樓大門前進(jìn)行展覽

 。5)獎(jiǎng)項(xiàng)評選

  評分標(biāo)準(zhǔn):總分20分

  創(chuàng)意性:4分

  工藝性:4分

  精巧性:3分

  美觀性:3分

  環(huán)保性:3分

  實(shí)用性:3分

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評獎(jiǎng):

  本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加4分

  二等獎(jiǎng)2名頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加3分

  二等獎(jiǎng)3名頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加2分

  二等獎(jiǎng)6名頌發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、加1分

  注:

 、偃羲乒に嚻藩(dú)特創(chuàng)新將為此工藝特殊“工藝制作”特等獎(jiǎng)

  ②每參賽作品為其班級加相應(yīng)的班級積分

 、郯嗉壙偡e分穩(wěn)選前四名)

技能大賽活動方案10

  為了增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性,進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高班主任的專業(yè)技能水平,打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍,擬第6、7周舉辦班主任技能大賽,具體安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  二、評委:

  xxx

  三、參加人員:

  全體班主任(抽簽分為6組)

  四、比賽內(nèi)容:

  比賽共分四個(gè)內(nèi)容,分別是:

  主題班會設(shè)計(jì)說課、班會課、評課、我的班級故事演講、班級文化布置、能力大賽小組總結(jié)

  具體要求如下:

  1、主題班會設(shè)計(jì)說課:要求班會主題鮮明,教育目的明確,教育內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際并具有較強(qiáng)的針對性。

  2、班會效果明顯。

  3、評課十分鐘。

  4、我的班級故事演講:案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例,要求主題明確、觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、語言精煉、敘述明快。演講時(shí)間為30分鐘。

  四、人員安排:

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  團(tuán)體一等獎(jiǎng)1隊(duì);團(tuán)體二等獎(jiǎng)2隊(duì);單項(xiàng)一等獎(jiǎng)各1名

  六、活動要求:

  學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,全體班主任積極參加比賽,并以此帶動班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的.熱情,從而全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。

技能大賽活動方案11

  一 大賽主題

  對于企業(yè)和商品來說,銷路決定出路。成功而優(yōu)秀的企業(yè),必定關(guān)注營銷與策劃。因而作為一名企業(yè)的員工,其營銷和策劃技能,當(dāng)為立足之本領(lǐng)。秉承做學(xué)合一理念的運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的'學(xué)子們,需要一個(gè)釋放營銷才能,展現(xiàn)策劃智慧的平臺。本次大賽組委會致力于為我院大學(xué)生搭建實(shí)踐的平臺,特推出此次營銷策劃大賽,以期為學(xué)生的未來奠定創(chuàng)業(yè)和成才成功的基礎(chǔ)。

  大賽將通過營銷方案設(shè)計(jì)和實(shí)戰(zhàn)營銷來鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),幫助大學(xué)生更新就業(yè)觀念,增強(qiáng)動手能力,豐富工作經(jīng)驗(yàn),切實(shí)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供有力支持。

  二 大賽宗旨

 。1)豐富校園文化氛圍,傳播營銷理念,培養(yǎng)大學(xué)生思維能力與現(xiàn)實(shí)營銷策劃能力。

 。2)發(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華,培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力,為在校大學(xué)生提供實(shí)踐商業(yè)知識的平臺,為參賽同學(xué)的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。

  三 大賽內(nèi)容

  組合校園營銷團(tuán)隊(duì)開展?fàn)I銷策劃和營銷實(shí)戰(zhàn)競賽?疾熘攸c(diǎn)為營銷策劃、銷售業(yè)績和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。大賽通過培訓(xùn)會、營銷策劃、團(tuán)隊(duì)展示、實(shí)戰(zhàn)銷售等多種方式結(jié)合,切實(shí)為高校學(xué)生的成材就業(yè)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提供全新的鍛煉機(jī)會。

  四 大賽時(shí)間

  4月5日-10日 宣傳報(bào)名階段

  學(xué)生組隊(duì)(4-6人)及相應(yīng)輔導(dǎo)老師信息提交給本班輔導(dǎo)員,以系為單位統(tǒng)一匯總后,上交商管系學(xué)工干事張雯老師處。

  4月10日 選手培訓(xùn)階段

  4月10日-17日 營銷與策劃大賽初賽 - - -撰寫營銷策劃書

  4月18日 初賽策劃書打分

  4月19日-5月09日 營銷策劃大賽復(fù)賽—實(shí)戰(zhàn)營銷

  5月11日 限時(shí)銷售、現(xiàn)場PK

  5月16日 營銷策劃大賽決賽——團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示暨頒獎(jiǎng)典禮

  五 活動參賽形式

  選手以團(tuán)隊(duì)形式參加比賽,自由組建團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員以4—6人為宜。

  本次大賽分為兩個(gè)形式:營銷策劃和營銷實(shí)戰(zhàn)。

  共有三個(gè)階段,分別是:

  撰寫營銷策劃書、實(shí)戰(zhàn)營銷(含限時(shí)銷售)、決賽階段(團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示暨頒獎(jiǎng)典禮)。

  六 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1個(gè):獲得團(tuán)隊(duì)就業(yè)基金(1000元)+證書

  二等獎(jiǎng)2個(gè):獲得團(tuán)隊(duì)就業(yè)基金(500元)+證書

  三等獎(jiǎng)3個(gè):獲得團(tuán)隊(duì)就業(yè)基金(300元)+證書

  優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)4個(gè):獲得團(tuán)隊(duì)就業(yè)基金(200元)+證書

技能大賽活動方案12

  活動目的:

  為慶五一國際勞動節(jié),豐富廣大教職工業(yè)余生活,提升校園文化品位,拓展教師綜合素質(zhì),我校決定在五一節(jié)來臨之際舉行全體教師三筆一畫一話競賽活動。

  活動時(shí)間: xx年4月30日

  活動地點(diǎn):多媒體教室

  活動內(nèi)容:三筆一畫一話(上午三筆一畫;下午一話:師德師風(fēng)演講)

  活動具體要求:

  一、“師德師風(fēng)”演講比賽要求:

  1、通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師教書育人、為人師表的自覺性,引導(dǎo)督促我校教師立師德、鑄師魂、修師身,切實(shí)提高教師的師德水平。

  2、演講內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際,不要只注重形式而不講內(nèi)容。

  3、演講稿最好由教師自己創(chuàng)作,切記從網(wǎng)上簡單下載。

  4、演講時(shí)間4—6分鐘。

  二、演講評分細(xì)則:

  1、比賽采用10分制,其中:

  (1)演講內(nèi)容:要緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動,格調(diào)積極向上有實(shí)感。(4分)

  (2)語言表達(dá):要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),感情充沛,語言生動流暢,感染力強(qiáng)。(3分)

  (3)形象風(fēng)度:要求衣著得體,舉止大方,表情自然,能靈活運(yùn)用手勢等演講技巧。(2分)

  (4)綜合印象:由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。(1分)

  2、評分是每一位選手去掉一個(gè)最高分和最低分,其余得分的總合為選手的得分。選手根據(jù)獲獎(jiǎng)情況給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并記入期末考核中。

  三、三筆一畫比賽要求:

  1、三筆:

  (1)內(nèi)容健康向上,字體大方、端莊、工整。

  (2)書體:楷書。

  毛筆字:格式不限,內(nèi)容是“忠誠黨的教育事業(yè)”。

  鋼筆字:格式不限,內(nèi)容是“黨的教育方針”。

  粉筆字:格式不限,內(nèi)容是“攻城不怕堅(jiān),攻書莫怕難。科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)!

  2、一畫:

  簡筆畫內(nèi)容不限,但必須有健康向上的`主題,并把主題寫出來。

  四、活動順序及所用時(shí)間:

  第一場:鋼筆字(15分鐘)

  第二場:毛筆字(15分鐘)

  第三場:簡筆畫(20分鐘)

  第四場:粉筆字(10分鐘)

  注:1、鋼筆字、毛筆字、簡筆畫三項(xiàng)所用工具,紙張學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,筆自備。粉筆字統(tǒng)一在所指定的小黑板上寫。由于小黑板有數(shù),只能分批進(jìn)行。

  第一批:一年級組、二年級組、

  第二批:三年級組 四年級組、

  第三批:五年級組、六年級組

  2本次活動設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  3、凡參加活動的均有紀(jì)念獎(jiǎng)。不參加沒有。

  4、本次活動評委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

  5、每位老師每個(gè)作品都一定要寫上姓名。

  6、演講稿演講完就交。

技能大賽活動方案13

  一、活動主題 學(xué)生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展,結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟,展望 自身的職業(yè)未來;立足學(xué)院生活實(shí)際,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的人生觀和價(jià)值 觀,相信“我是職校生,同樣能成才。

  二、活動目的 1、通過這次技能節(jié)的演講活動,對學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育,引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。

  2、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和表現(xiàn)力。

  三、活動組織:

  承辦部門:公共教學(xué)部 參加人員:學(xué)院在校學(xué)生 四、活動進(jìn)展 第一階段:各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。

  第二階段:各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。

  第三階段:組織現(xiàn)場演講決賽 五、活動要求 1、演講題目自定,體裁和內(nèi)容適合演講; 2、演講時(shí)間為 5 到 8 分鐘,演講時(shí)要求脫稿; 3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表) 六、決賽時(shí)間(待定) 七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳 比賽細(xì)則(附表) 演講比賽規(guī)則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定,按時(shí)參加開會、抽簽、比賽。

  2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。

  3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀(jì) 律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵(lì)。

  二、評分標(biāo)準(zhǔn) (1)內(nèi)容:本次演講采用百分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一; (2)要求:評委現(xiàn)場評判打分;演講順序由抽簽決定。

 。3)評分標(biāo)準(zhǔn):

  ①演講內(nèi)容:

  要求切合主題, 中心突出, 觀點(diǎn)正確, 格調(diào)積極向上, 富有啟發(fā)性,占 30 分 ②演講技巧:要求掌握演講內(nèi)容,語言準(zhǔn)確生動,口齒清晰,表達(dá) 流暢,語言貼切生動,占 30 分 ③表情儀態(tài):要求感情充沛,精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方,占 10 分 ④演講效果:要求聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響,占 30 分。

  去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)最高分,平均分為選手的最后得分,最低 分為 80 分,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù),演講時(shí)間為 6-8 分鐘,超過或不 足都要被扣去 4 分。

  三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由 評委會裁定。

  一、指導(dǎo)思想

  本次展演活動堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的`受益者。藝術(shù)展演活動要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,豐富、活躍學(xué)生文化生活,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

  二、主辦單位:XX市教育局

  三、承辦單位:XX市少年宮

  四、主題和內(nèi)容

  本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上,以慶祝新中國成立60周年為契機(jī),展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌,積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。

  五、參加對象和分組

  各級教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專業(yè))的在籍學(xué)生。

  本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。

  中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。

  六、活動項(xiàng)目和要求

  本屆藝術(shù)展演活動項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

  1、藝術(shù)表演類:

 。1)聲樂節(jié)目

  合唱:合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師),演唱時(shí)間不超過8分鐘;

  小合唱和表演唱:含伴奏不超過15人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘;

  重唱:含伴奏人數(shù)不超過5人,演出時(shí)間不超過5分鐘;獨(dú)唱:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過5分鐘。

 。2)器樂節(jié)目

  管弦樂合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過65人,指揮1人,演出時(shí)間不超過9分鐘;

  管樂或弦樂合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過60人,指揮1人,演出時(shí)間不超過6分鐘;

  小合奏或重奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘;

  獨(dú)奏:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過5分鐘。

 。3)舞蹈節(jié)目

  群舞:人數(shù)不超過36人,演出時(shí)間不超過7分鐘;

  雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過6分鐘;

  獨(dú)舞:演出時(shí)間不超過5分鐘。

 。4)校園。ㄕn本。┕(jié)目

  劇中形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時(shí)間不超過12分鐘。

  2、藝術(shù)作品類:

 。1)繪畫作品:國畫,水彩和水粉,版畫,其他畫種:尺寸均不超過對開;

  卡通畫:單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格16開。

 。2)書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

  (3)攝影作品:單張照和組照(每組不超過4幅的組照,需標(biāo)明順序號),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

  七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的要求

  1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué);蛲恍M饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。

  2、推薦的書法、繪畫作品,原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。

  3、每縣、區(qū)可推薦:

  (1)表演藝術(shù)類節(jié)目5個(gè),其中:聲樂3個(gè)(包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目)、舞蹈1個(gè)、器樂1個(gè)。

 。2)美術(shù)類作品12件,其中:繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。

  4、市屬各學(xué)校(含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校)可推薦:

 。1)表演藝術(shù)(聲樂、舞蹈、器樂)類節(jié)目2-3個(gè),其中至少推薦1個(gè)群體類(三人1以上)表演節(jié)目。

  (2)美術(shù)(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3-4件。

  5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。

  八、活動時(shí)間安排及要求

  本次藝術(shù)展演活動分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段(20xx年12月至20xx年6月)

  1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后,應(yīng)廣泛宣傳動員,加強(qiáng)對此項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會,各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé),制定具體方案,認(rèn)真組織實(shí)施。

  2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動組委會辦公室(辦公地點(diǎn):市少年宮教務(wù)科),電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。

  3、藝術(shù)展演活動以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動,發(fā)動全體學(xué)生參與,開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動。在此學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際,可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動。

  4、20xx年6月1日前,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動總結(jié)與簡報(bào)等材料的紙質(zhì)稿,報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。

  第二階段(20xx年2月-6月底)

  1、2月-5月初,基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動。

  2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。

  3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會,同時(shí)抽簽。

  4、5月20日,美術(shù)作品評選。

  5、5月21日-22日,文藝節(jié)目展演評選。

  6、5月27日下午,對送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評獎(jiǎng)。

  7、5月29日,請專家對優(yōu)秀作品提出修改意見,學(xué)校派人參加。

  一、活動目的

  2xxx年3月31日是第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作,使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。

  二、活動主題

  珍愛生命,安全第一

  三、活動時(shí)間

  本學(xué)期第六周至第十周

  四、活動內(nèi)容

  營造活動氛圍

  1、在校園主席臺、操場護(hù)欄懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一”

  2、布置兩塊宣傳[***]板報(bào)(第十四個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日專題活動宣傳)

  3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板

  4、操場護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”,樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”;校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。

  主題活動安排:

  1、國旗下講話:“珍愛生命,安全第一”(3月31日)

  2、主題班會:“珍愛生命,安全第一”(制定個(gè)人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)

  3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤

  4、開展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽

  5、各班出一期安全教育專題黑板報(bào)

  6、安全檢查:地點(diǎn):各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場護(hù)欄、

  各樓通道及[***]安全設(shè)施等.

  五、活動總結(jié)與反饋

  本學(xué)期末對在各項(xiàng)活動表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(或活動小分隊(duì))給予相應(yīng)的表彰.

  中心學(xué)校

  2xxx年3月

技能大賽活動方案14

  為了提高我校班主任的專業(yè)能力和教育智慧,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高我校班主任隊(duì)伍的整體水平,本次為了以大賽的形式展示我校班主任的能力和風(fēng)采,促進(jìn)我校專家型的班主任隊(duì)伍,定于12月27日在本校舉辦“班主任技能大賽”活動,具體安排如下:

  一、活動目的.

  以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),以挖掘特色,側(cè)重研究,提升內(nèi)涵,彰顯團(tuán)隊(duì)為宗旨,以“公開、平等、競爭”為原則,聚集班主任的工作實(shí)踐,以靈活多樣活動方式,激發(fā)班主任的能力。搭建學(xué)校發(fā)展及班主任個(gè)體成長的關(guān)鍵性平臺?偨Y(jié)、梳理、展示梁樹班主任的經(jīng)驗(yàn)成果,提高整體綜合素質(zhì)。

  二、活動安排

  第一、組織實(shí)施,12月11日—26日,根據(jù)活動方案,充分利用各種形式和載體,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

  第二、參加競賽,12月27日,組織班主任進(jìn)行能力大賽競賽活動,并對開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并對賽出的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名進(jìn)行表彰。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:學(xué)生處、各學(xué)年主任

  四、競賽人員

  每個(gè)學(xué)年選派三名班主任,共計(jì):12人

  五、競賽時(shí)間

  20xx年12月27日下午3:00

  六、競賽地點(diǎn)

  北校區(qū)三樓電視臺

技能大賽活動方案15

  一、大賽目的

  持續(xù)貫徹落實(shí)全國全省高校思想政治工作會議精神,落實(shí)中央加強(qiáng)高校思想政治理論課建設(shè)有關(guān)文件精神,致力于推動教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系、教學(xué)體系內(nèi)化為學(xué)生價(jià)值體系,充分調(diào)動廣大教師教學(xué)主動性和積極性,充分發(fā)揮教學(xué)比賽在提高教師綜合素質(zhì)中的帶動作用,切實(shí)提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量,提升學(xué)生對思政課的獲得感,真正把高校思想政治理論課建設(shè)成為大學(xué)生真心喜愛、終生受益的優(yōu)秀課程。

  二、大賽組織

  主辦:中共XX省委高校工委XX省教育廳

  復(fù)賽承辦:全省高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會、各門課程教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員所在單位

  決賽承辦:XX師范大學(xué)

  三、復(fù)賽安排

  (一)“馬克思主義基本原理概論”課程復(fù)賽

  1、承辦單位:信陽師范學(xué)院

  2、復(fù)賽時(shí)間:20xx年10月13-14日。10月12日下午報(bào)到。

  3、報(bào)到地點(diǎn):

  4、聯(lián)系人:

  (二)“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程復(fù)賽

  1、承辦單位:XX財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

  2、復(fù)賽時(shí)間:20xx年10月20-21日。10月19日下午報(bào)到。

  3、報(bào)到地點(diǎn):

  4、聯(lián)系人:

  (三)“中國近現(xiàn)代史綱要”課程復(fù)賽

  1、承辦單位:XX大學(xué)

  2、復(fù)賽時(shí)間:20xx年9月19日,9月18日下午報(bào)到。

  3、報(bào)到地點(diǎn):

  4、聯(lián)系人:

  (四)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程復(fù)賽

  1、承辦單位:中原工學(xué)院

  2、復(fù)賽時(shí)間:20xx年9月29-30日。9月28日下午報(bào)到。

  3、報(bào)到地點(diǎn):

  4、聯(lián)系人:

  (五)“形勢與政策”課程復(fù)賽

  1、承辦單位:華北水利水電大學(xué)

  2、復(fù)賽時(shí)間:20xx年10月16-17日,10月15日下午報(bào)到。

  3、報(bào)到地點(diǎn):

  4、聯(lián)系人:

  (六)“研究生思想政治理論課”課程復(fù)賽

  1、承辦單位:XX中醫(yī)藥大學(xué)

  2、復(fù)賽時(shí)間:20xx年10月12日,10月11日下午報(bào)到。

  3、報(bào)到地點(diǎn):XX中醫(yī)藥大學(xué)龍子湖校區(qū)(金水東路與明理路交叉口)校內(nèi)專家公寓一樓大廳(總臺電話0371-61733911)。

  4、聯(lián)系人:

  四、決賽安排

  1、承辦單位:XX師范大學(xué)

  2、參賽人員:經(jīng)各門課程復(fù)賽后推選出的`決賽選手。

  3、決賽時(shí)間:20xx年11月10-11日,11月9日下午報(bào)到。

  4、報(bào)到地點(diǎn):XX師范大學(xué)校內(nèi)近園賓館一樓大廳。

  5、聯(lián)系人:

  五、工作要求

  1、各高校要高度重視,提高認(rèn)識,要將此次大賽作為貫徹全國教育大會精神、持續(xù)落實(shí)全國全省高校思想政治工作會議精神的重要舉措,作為提高高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量和水平的重要手段,作為加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)、提高思想政治理論課教師綜合素質(zhì)的重要方式,精心組織、周密安排,充分發(fā)揮以賽代訓(xùn)、以賽代練的作用,以此為契機(jī)不斷改善教育教學(xué)狀況,切實(shí)提高思想政治理論課的實(shí)效性和親和力。

  2、各高校要積極支持教師參加比賽,并為教師參賽在課程調(diào)整、后勤保障等方面提供必要的協(xié)助和支持,確保參賽教師能夠全身心參加比賽。未按規(guī)定時(shí)間報(bào)到者,視為放棄。

  3、此次比賽各環(huán)節(jié)為開放式比賽,鼓勵(lì)各高校思想政治理論課相關(guān)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)參加比賽,鼓勵(lì)支持相關(guān)課程教師現(xiàn)場觀摩。

  4、參賽人員及帶隊(duì)、觀摩人員往返交通費(fèi)、食宿費(fèi),由所在單位按財(cái)務(wù)規(guī)定核銷。

  5、未盡事宜,請與省教育廳思政處聯(lián)系。

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