小學生端午節(jié)班隊活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的小學生端午節(jié)班隊活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　淡淡粽葉香，濃濃世間情。在一年一度的端午佳節(jié)來臨之際，為了傳承中國民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓學生了解端午節(jié)的來歷、傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中體會快樂，同時培養(yǎng)孩子們主題參與意識和動手能力，第××小學特開展“端午清香遠濃濃愛國心”——端午節(jié)學生實踐活動，讓少先隊員深度了解端午節(jié)獨有的文化內涵，樹立社會主義文化自信，爭做新時代好少年。

　　活動主題：端午清香遠濃濃愛國心

　　活動時間：20××年××月××日

　　活動對象：全體學生

　　活動內容

　　一年級：齊包粽子粽享歡樂

　　一年級的小朋友可以和家人一起學包粽子，拍照留念，分享至班級群。通過了解端午節(jié)美食，感受端午節(jié)文化。

　　二年級：制作香囊共祈安康

　　五彩香囊感親恩，巧手裹粽傳情意，端午節(jié)孩子佩香囊，有著避邪驅瘟之意。二年級的同學們可以和家長一起動手制作香囊，并將制作過程拍照，分享至班級群。

　　三年級：文化傳承品味端午

　　三年級的同學們通過搜集資料、查閱書籍，還可以觀看端午節(jié)相關視頻，知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是為了紀念愛國詩人屈原，自己設計制作一份實踐研究單，研究單可以涵蓋以下內容：

　　1、端午節(jié)的風俗體驗；

　　2、“身體安康”的行為習慣養(yǎng)成；

　　3、其他

　　四年級：詩歌誦讀粽話端午

　　四年級利用端午假期進行朗誦活動，以詩歌朗誦親近經典。將誦讀的過程錄制成小視頻，分享到班級群。通過這種方式，感受屈原的愛國精神和不屈的品格，升華對傳統(tǒng)文化的追求與向往，充滿對祖國、對家鄉(xiāng)的無限深情與熱愛。

　　五年級：筆繪民俗粽情端午

　　五年級學生將搜集到的端午節(jié)資料在班級進行匯報交流，并完成精美的手抄報，要求內容豐富，版面設計新穎，圖文并茂。

　　六年級：粽情粽義端午代言

　　六年級的同學可以在端午佳節(jié)了解豐富多彩的端午節(jié)習俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛艾草、佩香袋等，并將搜集到的資料進行總結，完成端午習俗小視頻代言活動。

　　可以用“粽情粽義端午代言。我是第××小學六年級×班××××，包粽子、編彩繩、繡香包、劃龍舟，過中國人節(jié)日，承中國人風骨”這樣的語言開啟你的小視頻拍攝，注意背景音樂也要與端午節(jié)相符。

　　溫馨提醒：

　　1、為弘揚傳統(tǒng)節(jié)日，端午活動形式多樣，各班亦可自行設計活動。

　　2、各班主任級積極推動，任選本班最優(yōu)活動2——4圖片或視頻形式發(fā)送學校群。

　　3、所有圖片和視頻確保為正向橫圖，高清原圖，若有不清晰的，煩請再上傳一遍。截止6月14日下午5點，請注意時間節(jié)點。

　　希望通過本次實踐活動的開展，同學們了解到更多有關端午節(jié)的知識，對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

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