小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-12-01 16:22:41 活動(dòng)方案

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案(經(jīng)典)

　　在我們上學(xué)期間，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案(經(jīng)典)

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案1

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　通過這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，使學(xué)生更好地貫徹落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范，陶冶學(xué)生的文明品格。

　　三、教學(xué)過程

　　1、導(dǎo)入主題

　　同學(xué)們，今天我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎？當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

　　那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看誰對(duì)行為規(guī)范知道得最多。大家說好不好？請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看哪一組是冠軍。

　　下面是行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽題

　　一、簡(jiǎn)答題

　　1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？

　　2、說出五種文明用語

　　3、升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣？

　　二、判斷題

　　1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（×）

　　2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（√）

　　3、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。（×）

　　4、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。（√）

　　5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（√）

　　6、觀看電影表演時(shí)，可以說話，隨便走動(dòng)。（×）

　　7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。（×）

　　三、自由發(fā)言

　　請(qǐng)舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

　　四、討論題

　　只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請(qǐng)種小組討論，并舉例說明，良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的'影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響

　　五、總結(jié)

　　通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)小朋友都能做一個(gè)遵守行為規(guī)范的好孩子。老師看你們的表現(xiàn)哦！

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生提前準(zhǔn)備好感恩卡片，排練詩歌。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1.同學(xué)們，今天讓我們來共同參與一節(jié)特別的班會(huì)課，班會(huì)的主題是“感恩父母”。同學(xué)們，請(qǐng)看大屏幕。

　　播放vcr(成長(zhǎng)照片)

　　同學(xué)們，是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

　　是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?

　　2.是啊，父母給我們的愛永遠(yuǎn)是無私的，接下來李老師想給大家講一個(gè)關(guān)于母親的感人故事。(師講訴5.12地震中感人母親故事)

　　二、感恩父母

　　1.生和我們分享父母之間的感人故事。先請(qǐng)兩位小朋友念日記。

　　2.生自由發(fā)言，說說自己與父母之間的感人點(diǎn)滴。

　　3.詩朗誦，《感謝你，父母》

　　《感謝你，父母》

　　讓我怎樣感謝你啊,我的父母

　　當(dāng)我走向你的時(shí)候

　　我原想捧起一片雪花

　　你卻給了我整個(gè)雪山

　　讓我怎樣感謝你,我的父母

　　當(dāng)我走向你的時(shí)候

　　我原想拾起一朵浪花

　　你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江

　　讓我怎樣感謝你,我的父母

　　當(dāng)我走向你的時(shí)候

　　我原想擁有一絲陽光

　　你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天

　　就讓我真誠(chéng)的對(duì)您道一聲

　　感謝您爸爸

　　感謝您媽媽

　　三、游戲環(huán)節(jié)

　　1.父母對(duì)我們的愛很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們對(duì)父母的了解又有多少?下面李老師想請(qǐng)幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)€游戲，名字叫做“心有靈犀”。

　　四、視屏教育

　　1.爸爸媽媽對(duì)我們的了解很深，他們銘記我們的生日，愛吃的東西，愛好等等，我們對(duì)爸爸媽媽的了解卻是那么的淺，究竟該如何回報(bào)和感恩我們的父母?下面的.這位小哥哥為我們做出了表率(播放視屏：孝順的孩子)

　　2.同學(xué)們，看了小哥哥和我們班兩位同學(xué)的故事，你明白了什么道理?

　　3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由發(fā)言)

　　4.老師把同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)了出來，我們一起來看看都有哪些方式呢。

　　(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

　　(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。

　　(3)多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。

　　(4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。

　　(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

　　(6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

　　(7)每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。

　　(8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。

　　五、升華主題

　　1.生寫愛心卡片(對(duì)爸爸媽媽的祝福)。

　　2.把卡片送給在座的爸爸媽媽。

　　3.播放視屏

　　六、結(jié)束：

　　全班同學(xué)及家長(zhǎng)齊唱：讓世界充滿愛

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、使隊(duì)員了解愛護(hù)校園的目的意義。

　　2、懂得保護(hù)校園應(yīng)從身邊做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)過程：

　　1、（主持人）男：無論你走到天涯海角，

　�。ㄖ鞒秩耍┡簾o論你穿過千山萬水，

　　合：最終——我們還是會(huì)再次相會(huì)！

　　男：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，同一個(gè)校園，

　　女：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

　　男：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。

　　女：一同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)建。

　　男：新學(xué)期里，你發(fā)現(xiàn)我們校園有哪些變化？

　　2、播放校園照片。

　　3、學(xué)生發(fā)言說出學(xué)校的變化。

　　4、男：美麗的.校園，可愛的花草，都需要我們的保護(hù)。同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們的校園吧。

　　女：下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里討論：愛護(hù)校園，你們有哪些好辦法？

　　5、分小組討論，組長(zhǎng)記錄。

　　6、小組長(zhǎng)匯報(bào)討論的結(jié)果。

　　7、輔導(dǎo)員指導(dǎo)班長(zhǎng)形成倡議書。

　　三、輔導(dǎo)員講話。

　　四、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

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小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　2、通過活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

　　活動(dòng)過程：

　　甲：九月，金色的季節(jié)；

　　乙：九月，溫馨的季節(jié)；

　　甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；

　　乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。

　　合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)。

　　甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

　　乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

　　甲：親愛的老師，您辛苦了!

　　乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

　　甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

　　乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，

　　合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的`9月10日。

　　甲：聽！那是一首多么美妙的歌。

　　乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

　　甲：記住吧！9月10日。

　　乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。

　　合：二（2）班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц�，來表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。

　�。▽W(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》）

　　乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請(qǐng)第（）小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您，老師》。

　�。▽W(xué)生表演詩朗誦）

　　甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請(qǐng)第（）小隊(duì)表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

　�。▽W(xué)生表演詩朗誦）

　　乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第（）小隊(duì)表演詩朗誦《老師，您辛苦了》

　　（學(xué)生表演詩朗誦）

　　甲：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華美德。請(qǐng)第（）小隊(duì)表演詩朗誦《園丁之歌》

　　乙：同學(xué)們，你有什么心里話對(duì)馮老師說呢？

　　（學(xué)生代表向班主任老師老師說心里話。）

　　甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請(qǐng)馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

　�。ㄝo導(dǎo)員老師講話）

　　合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（2）班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案5

　　【活動(dòng)目的】培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的情感，讓孩子年少的心永遠(yuǎn)處于溫和、感恩、善良的情感上，從而使全班同學(xué)在愛心中成長(zhǎng)，在愛的陽光沐浴下幸�？鞓返膶W(xué)習(xí)生活，使大家認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心、真正的做到關(guān)心身邊的人和事。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】幻燈片，黑板報(bào)、背景音樂、相關(guān)歌曲等

　　【活動(dòng)過程】

　　在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動(dòng)播放中開始主題班會(huì)

　　1主持人宣讀周記中片段，里面飽含了濃濃的師生情，友愛，以及為了共建和諧班集體的片片愛心，讓大家認(rèn)識(shí)到在愛心中成長(zhǎng)的幸福感！從而揭示愛是人類永恒的主題，因?yàn)橛袗�，人們才去追求幸福，也正因�(yàn)橛袗�，人們才能追求到幸福，過上快樂的生活。因?yàn)橛懈改笇?duì)你的愛，你才能幸福生活在學(xué)校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂的心情。因?yàn)橛信笥褜?duì)你的愛，你才能在憂傷時(shí)，有傾訴的對(duì)象、在高興時(shí)，有分享的時(shí)光。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)到處充滿了愛，因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上，有人扶起摔交的孩童。。。。

　　2.如果以上就是大家對(duì)同學(xué)，對(duì)班集體愛心的行動(dòng)，為了讓自己更幸福，讓周圍的人更幸福我們的愛心還應(yīng)該行動(dòng)在那些方面呢？（討論）然后總結(jié)如下三個(gè)部分：

　　第一部，孝敬父母——對(duì)父母的愛。講述的感人故事，讓學(xué)生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃，以“給父母的一封信”的形式表達(dá)了對(duì)父母的愛，感恩父母銘記父母的教誨，永遠(yuǎn)孝敬父母。

　　第二部分，尊敬教師——對(duì)老師的愛。悠揚(yáng)的樂曲，配樂詩朗誦《我愛你，老師！》，把老師比作了蠟燭，燃燒了自己，照亮了他們，把老師比作了春蠶，到死也要吐出最后一口絲，把老師比作孺子牛，吃的是草，擠出的是奶……，感謝老師的辛勤，感謝老師無私的奉獻(xiàn)，學(xué)生發(fā)出共同的心愿——老師，我們永遠(yuǎn)愛你！

　　第三部分，關(guān)愛弱者——讓世界充滿愛（小愛到大愛），觀看了汶川大地震，青海玉樹地震，舟曲特大山洪泥石流，貧困地區(qū)失學(xué)孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料，學(xué)生心靈受到很大的震撼，決心用實(shí)際行動(dòng)證明世界的溫暖，獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的'愛，讓生活處處充滿愛的陽光。

　　第四部分，投身環(huán)保事業(yè)———關(guān)注人類生存的愛(為子孫后代)，觀看相關(guān)資料數(shù)據(jù)，讓學(xué)生注意到到環(huán)保的重要性，只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的愛！

　　3總結(jié)

　　主持人總結(jié)：愛，是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話：愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼！“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能沒有愛，猶如池塘之不能沒有水，沒有愛就沒有教育，只要我們獻(xiàn)出一片愛心，鐵石也會(huì)變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人，讓愛永駐人間。班主任總結(jié)：“那么，在以后的時(shí)間，我們要多開展一些愛心活動(dòng)，大家也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)能夠幫助他人的人。”讓愛心在行動(dòng)中成長(zhǎng)！讓大家都幸福的成長(zhǎng)起來，成為幸福的人！希望大家明天更美好！

　　4全班齊唱《明天更美好》結(jié)束主題班會(huì)

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案6

　　班會(huì)主題：保護(hù)心靈之窗

　　班會(huì)主持：

　　活動(dòng)目的：在6月6日“全國(guó)愛眼日”來臨之際，通過本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們更深入地了解眼睛對(duì)我們生活學(xué)習(xí)的重要性，加強(qiáng)對(duì)于近視眼危害的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們保護(hù)心靈之窗的意識(shí)，倡儀同學(xué)們從現(xiàn)在開始認(rèn)真保護(hù)眼睛。

　　活動(dòng)議程：

　　一、播放主題班會(huì)ppT圖片----看圖說話，（5位同學(xué)）讓同學(xué)們感受眼睛所帶來的.豐富信息。

　　二、由我國(guó)近視眼統(tǒng)計(jì)數(shù)字（1位同學(xué)）引入本班同學(xué)近視眼的數(shù)據(jù)（由全班同學(xué)自己數(shù)）。

　　三、說說近視眼的危害

　　A：給生活帶來的不便表現(xiàn)。（7位）

　　B：深入說說近視眼對(duì)于我們將來的影響（2位）

　　四、如何保護(hù)視力

　　A：生活習(xí)慣方面（8位）

　　B：維生素小對(duì)話（3位同學(xué)同時(shí)上臺(tái)）

　　五、請(qǐng)孫老師總結(jié)

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)時(shí)間：xxx年4月15日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　參加人員：班主任和全體隊(duì)員

　　活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。，引導(dǎo)學(xué)生，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉身體，全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力！

　　活動(dòng)過程：

　　一、班主任：

　　生命是張白紙，自從有了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我便溺愛于我的生命，我們都渴望有強(qiáng)健的體魄，那樣我們的生活才能如彩虹一般絢爛。每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體魄，充滿朝氣，練好身體，為我中華更強(qiáng)盛，大家齊努力，全班齊呼口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！

　　班主任：宣布：504班“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、宣傳有關(guān)體育知識(shí)

　�。�1）體育鍛煉有哪些好處？

　　答：首先，可以改善呼吸系統(tǒng)的功能。

　　其次，可以提高消化系統(tǒng)的'功能，體育鍛煉會(huì)增強(qiáng)體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗，使整個(gè)機(jī)體的代謝增強(qiáng)，從而提高食欲。

　　再次，可以控制體重與改變體型，體育鍛煉能減少脂肪，增強(qiáng)肌肉力量，保持關(guān)節(jié)柔韌性，故可以控制體重，改善體形和外表。

　�。�2）體育鍛煉好處的格言有哪些？

　　A鐵不煉不成鋼，人不鍛煉不健康。

　　B發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案8

　　1. 活動(dòng)目標(biāo)

　　愛衛(wèi)日主題班會(huì)活動(dòng)的目標(biāo)是通過多種形式的教育活動(dòng)，提高學(xué)生們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2. 活動(dòng)準(zhǔn)備

　　為了順利開展愛衛(wèi)日主題班會(huì)活動(dòng)，需要做一些充分的準(zhǔn)備工作：

　　制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)的內(nèi)容、形式和時(shí)間安排。準(zhǔn)備相關(guān)的教育教材和素材，如宣傳海報(bào)、圖片、視頻等。組織學(xué)生們參與活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，如分組、分工等。

　　3. 活動(dòng)內(nèi)容

　　愛衛(wèi)日主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容可以多樣化，結(jié)合小學(xué)生的'年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一系列具有教育意義和趣味性的活動(dòng)：

　　3.1 環(huán)保知識(shí)講座

　　邀請(qǐng)專家或老師給學(xué)生們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座，介紹環(huán)保的重要性、具體的環(huán)保措施和實(shí)踐。

　　3.2 觀看環(huán)保宣傳片

　　播放一些生動(dòng)有趣的環(huán)保宣傳片，引導(dǎo)學(xué)生們了解環(huán)保知識(shí)、樹立正確的環(huán)保態(tài)度。

　　3.3 制作環(huán)保手工作品

　　組織學(xué)生們參與環(huán)保手工制作活動(dòng)，如利用廢舊材料制作DIY環(huán)保袋、廢物再利用手工品等。

　　3.4 環(huán)境清掃活動(dòng)

　　組織學(xué)生們參與校園或周邊環(huán)境的清掃活動(dòng)，讓他們親身體驗(yàn)環(huán)保的重要性。

　　3.5 主題征文比賽

　　開展環(huán)保主題的征文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生們通過文字表達(dá)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和關(guān)注。

　　4. 活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)對(duì)愛衛(wèi)日主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估活動(dòng)的效果：

　　收集學(xué)生們的反饋意見，了解他們對(duì)活動(dòng)的感受和理解程度。總結(jié)活動(dòng)過程中的問題和不足之處，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供參考。匯總學(xué)生們的作品和成果，展示活動(dòng)的成果和效果。

　　通過這樣的愛衛(wèi)日主題班會(huì)活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的衛(wèi)生習(xí)慣。相信在老師們的精心組織下，學(xué)生們將在這樣的活動(dòng)中受益匪淺！

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過本次活動(dòng)，使同學(xué)們了解我們的校園、教室環(huán)境對(duì)大家的影響，發(fā)現(xiàn)有哪些不良現(xiàn)象、不良習(xí)慣。讓大家積極建議班級(jí)清潔衛(wèi)生制度，形成自我監(jiān)督、相互幫助的良好氛圍，大家一起創(chuàng)造一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、活動(dòng)形式：

　　主題班會(huì)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　圖片展示、廣納衛(wèi)生制度建議、快板表演、講名人故事、名人名言等。

　　四、活動(dòng)主持人：

　　宣澍苗、任佳雯

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月15日思想品德課

　　任：每天，沐浴著朝陽，滿目綠意，我們高興地走進(jìn)教室。

　　宣：每天，相伴著夕陽，滿心喜悅，我們不舍地離開教室。

　　任：教室就像是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。

　　宣：這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng)，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加干凈、整潔的教室�，F(xiàn)在，302班《講究衛(wèi)生從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　任：冬天快來了，天氣將越來越冷。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷目諝庵械教庯h浮著的細(xì)菌可不怕冷，這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生，細(xì)菌就會(huì)來危害我們的身體，所以我們應(yīng)該怎么做呢？

　　全班小朋友：講究衛(wèi)生

　　宣：對(duì)了，今天我們就一起來講一講關(guān)于衛(wèi)生的一些知識(shí)。

　　我們應(yīng)該從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？

　　毛文杰：個(gè)人衛(wèi)生。

　　宣：對(duì)，下面我們請(qǐng)毛文杰同學(xué)來講一下《什么時(shí)候你應(yīng)該洗手呢？》

　　1飯前飯后

　　2便前便后

　　3吃藥之前

　　4接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后

　　5做完掃除工作之后

　　6接觸錢幣之后

　　7接觸別人之后

　　8在室外玩耍粘染了臟東西

　　9戶外運(yùn)動(dòng)、作業(yè)、購物之后

　　任：謝謝毛文杰同學(xué)告訴大家什么時(shí)候應(yīng)該洗手，那你們知道怎么樣才是科學(xué)的洗手呢？下面請(qǐng)孫源同學(xué)講一下科學(xué)的洗手方法和步驟。

　　宣：是呀，只有科學(xué)的洗手方法才能讓我們保持潔凈。接下來，請(qǐng)欣賞沈弋斐和唐云澤快板：《小小手》

　　伸出手，比一比，誰的.手臟快去洗。

　　好孩子，講衛(wèi)生，身體強(qiáng)壯不生病。

　　愛清潔，講衛(wèi)生，手臉衣服要干凈。

　　保健康，講文明，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。

　　任：下面請(qǐng)李斯羽為我們講解有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣的小貼切士，請(qǐng)大家對(duì)照一下自己和家人是否已經(jīng)養(yǎng)成了以下的好習(xí)慣。

　　早晚刷牙，飯后漱口。

　　飯前便后，用流動(dòng)的水和肥皂認(rèn)真洗手。

　　家庭實(shí)行分餐制，避免交叉感染疾病。

　　勤曬被褥，勤換內(nèi)衣。

　　定時(shí)、定量用餐。

　　定期打掃房間。

　　每天堅(jiān)持體育鍛煉。

　　咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾捂住嘴巴，不對(duì)著別人。

　　不吮手指，防止病從口入。

　　不和別人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。

　　不喝生水，不吃無證小攤上的食品，預(yù)防腸道傳染病。

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　不一邊喂寵物吃東西，一邊自己吃食物。

　　宣：下面請(qǐng)大家拿出已發(fā)下的調(diào)查表，檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，我們?cè)u(píng)比一下“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、知道殘疾人在生活上、學(xué)習(xí)上有許多困難，需要得到別人的同情和幫助。知道同情、尊重、幫助殘疾人是人人應(yīng)該遵守的社會(huì)公德。

　　2、體驗(yàn)殘疾人的困難，同情殘疾人的不幸。愿意幫助殘疾人。

　　3、遇到殘疾人有困難，盡力幫助。積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的助殘活動(dòng)。不嘲笑、不戲弄?dú)埣踩恕?/p>

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、名言收集。布置學(xué)生收集殘疾人身殘志堅(jiān)的典型事跡。

　　三、活動(dòng)過程：

　　（一）、談話導(dǎo)入

　　下課后，同學(xué)們玩得很開心，能告訴老師，你們都喜歡玩些什么游戲？看到同學(xué)們健康茁壯的成長(zhǎng)，老師真高興。

　　同學(xué)們你們是否留意過，這樣一群特殊而困難的群體——請(qǐng)看大屏幕（多媒體播放）

　　短片中的他們與我們有什么不一樣？

　　他們由于身體的原因，不能像我們正常人一樣生活，你們還看到過那些殘疾人？

　　看到這些殘疾人，你有什么樣的感覺？

　�。ǘ�、親身體驗(yàn)

　　1、首先讓我們來體驗(yàn)一下殘疾人的生活，然后說說你的感受。

　　找一名同學(xué)扮演聾啞人，哪位同學(xué)來？

　　好，老師這里寫了一句話，請(qǐng)你用動(dòng)作告訴大家是什么

　�。▽W(xué)生比畫）

　　看懂了嗎？你能看懂？

　　你來告訴大家是什么吧。

　　剛才看他比畫你的心情怎樣？扮演聾啞人同學(xué)的心情呢？

　　大家可想而知，聾啞人要和我們交流起來是多么困難。

　　2、接下來我們來體驗(yàn)盲人的生活，老師想找兩名同學(xué)來體驗(yàn)，誰愿意來？

　�。缮涎劬Γ┱�(qǐng)你們回到座位上，然后再走回來（其他同學(xué)不能出任何聲音）

　　把布條摘下來，說說剛才當(dāng)盲人有什么感覺？（引導(dǎo)）

　　聽到同學(xué)的嘲笑你心情怎樣？

　　老師請(qǐng)大家閉上眼睛進(jìn)一步體驗(yàn)，大家想想，如果這樣的'感覺是一天，一年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，你又有什么感受？

　　是啊，這么痛苦艱難，怎么生活呢？

　�。ㄈ⒅v述殘疾人事跡

　　有些人雖然身體殘疾生活困難，但是他們沒有被困難擊倒，仍然堅(jiān)強(qiáng)不息的生存著。

　　請(qǐng)聽張海迪的故事。

　　張海迪，1955年9月出生于濟(jì)南一個(gè)貧困家庭。張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。1983年開始文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)過不懈的努力，成功的出版了如《輪椅上的夢(mèng)》等著名小說。被稱為“八十年代新雷鋒”和"“當(dāng)代保爾”。中國(guó)殘聯(lián)第五次全國(guó)代表大會(huì)在20xx年11月13日選舉張海迪為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。

　　你們還知道哪些殘疾人的事跡？

　　其實(shí)，老師小的時(shí)候也是聽著張海迪的事跡長(zhǎng)大的，他的事跡影響著一代又一代的人。了解了這么多殘疾人的事跡，你想對(duì)他們說什么？

　�。ㄐ〗M討論）

　�。ㄋ模�、關(guān)愛殘疾人

　　大家有這么多的認(rèn)識(shí)，那么我們作為一名少先隊(duì)員，能為殘疾人做點(diǎn)什么呢？你覺得殘疾人最需要的是什么？

　　是的，殘疾人和我們一樣，所以我們要尊重他們，把他們當(dāng)作正常人一樣交往，在他們需要幫助的時(shí)候，把我們最最真摯的情、最溫暖的愛送給每一位殘疾人。

　　這些不幸的人同時(shí)又是幸運(yùn)的！因?yàn)椤獝凼俏覀児餐恼Z言，伸出你的手，伸出我的手，讓世界充滿愛。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)目的

　　1、通過"我讀書，我快樂"讀書活動(dòng)，同學(xué)們收集自己讀過的書，喜歡的書。并思考自己的讀書感受和收獲！

　　2。懂得以書為友，知道讀書的重要性。

　　3。懂得如何有選擇地讀書，掌握正確的讀書方法。

　　4。培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛讀書，養(yǎng)成好讀書，讀好書的好習(xí)慣。

　　5。通過活動(dòng)體會(huì)讀書樂趣，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、排練主題班會(huì)中的各個(gè)內(nèi)容：詩朗誦，相聲，小品，知識(shí)競(jìng)賽等。

　　2、訓(xùn)練主題班會(huì)的`兩位主持人。

　　3、隊(duì)員精心制作各種道具。

　　4、分小隊(duì)圍繞活動(dòng)主題編排節(jié)目，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　5、布置學(xué)生自制書簽。（書簽設(shè)計(jì)形狀，顏色，裝飾要各異，寫上有關(guān)讀書名言或自己的讀書感言。）

　　6、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)，讀書等方式搜集有關(guān)讀書的名言，搜集有關(guān)讀書的名人軼事。

　　活動(dòng)過程

　　一、中隊(duì)儀式：

　　1、全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

　　2、班長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始：我讀書我收獲主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！

　　甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，甲：有為的孩子愛跟好書交朋友。

　　合：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；

　　好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇聞；

　　好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理；好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好，發(fā)奮向上。

　　請(qǐng)聽詩朗誦《書》

　　甲：書是我們永遠(yuǎn)的朋友，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬

　　乙：書是我們的生命中生根，發(fā)芽，枝繁葉茂

　　甲：書中有人類無窮的財(cái)富，我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)

　　乙：書是人類發(fā)展的錄像機(jī) ，我們可以在其中看到前輩的足跡

　　甲：書是知識(shí)和智慧的海洋，我們?cè)跁５腻塾沃新L(zhǎng)大

　　合：書是你的，我的，書是人類永恒的朋友

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案12

　　內(nèi)容：保護(hù)眼睛

　　一、教學(xué)目的：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因。培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：教育學(xué)生在行動(dòng)上落實(shí)，并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求。

　　四、課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：有關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。

　　五、教學(xué)過程

　　（一）導(dǎo)入新課

　　1.提問前邊學(xué)習(xí)有關(guān)人體的知識(shí)。

　　2.講述：

　　大自然是非常美麗的，燦爛的太陽，皎潔的月亮，藍(lán)藍(lán)的天空，廣闊的大地，無邊的海洋，萬紫千紅的花草樹木，各種各樣的動(dòng)物，你們喜歡嗎？這美麗的大自然，我們是用眼睛看到的，你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？所以，保護(hù)眼睛是非常非常重要的，今天我們就來學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”。（板書）

　　（二）學(xué)習(xí)新課

　　1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用

　　（1）看圖

　�。�2）分小組討論：這圖說的是什么？

　　（3）全班討論。

　�。�4）教師講述：這圖告訴我們：工作、學(xué)習(xí)、生活和保衛(wèi)祖國(guó)都需要有一雙好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚遠(yuǎn)處物體，就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便，更不可能擔(dān)負(fù)起保護(hù)祖國(guó)的任務(wù)。所以，我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛，這是非常重要的事情。

　　2.教育學(xué)生要保護(hù)眼睛，預(yù)防近視。

　�。�1）看圖：

　�。�2）提問：

　�、贋槭裁纯磿鴮懽值淖藙�(shì)要端正？眼睛離書本距離不要太近？（一市尺）

　�、诳磿鴮懽謺r(shí)間長(zhǎng)了，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒有什么好處？

　�、蹫槭裁匆J(rèn)真做眼保健操？

　�。�3）看圖：

　�。�4）提問：

　�、匍L(zhǎng)時(shí)間、近距離的`看電視或玩游戲機(jī)有什么害處？

　　②為什么走路和躺著看書都不好？

　　③趴在桌子上，近距離的看書寫字有什么害處？

　　5）全班討論：

　�、贋槭裁匆Ｗo(hù)眼睛？

　�、谏倌陜和难劬θ菀椎檬裁床。�

　�、勰阒朗裁词墙�？近視眼是怎么形成的？近視有什么危害？

　�、苈�(lián)系自己說說今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習(xí)慣。

　　（6）小結(jié)

　　同學(xué)們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好，讀書、寫字的姿勢(shì)不正確，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時(shí)間持續(xù)過長(zhǎng)、光線太暗，以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書等，日久天長(zhǎng)，慢慢形成了近視眼。

　　要保護(hù)視力，預(yù)防近視，就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做到“三注意，兩不看”。

　　“三注意”：

　　① 看書寫字眼睛與書本距離一市尺。

　　② 看書一小時(shí)，要休息幾分鐘。

　　③ 字要寫大些，要清楚整齊。

　　“兩不看”：

　�、俟饩€太暗不看書。

　�、谔膳P不看書。

　�。�7）小結(jié)：

　　眼睛是我們的“偵察兵”，眼睛不好，很多工作都不能做，學(xué)習(xí)也受影響。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視，看書、寫字的姿勢(shì)要正確（身體要坐直，距離桌子一拳，眼要距離書本一市尺）；看書寫字時(shí)間不要太長(zhǎng)；要認(rèn)真做好眼睛保健操；不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書；不要在行走時(shí)看書；不要躺著看書；看電視（或玩游戲機(jī)）的時(shí)間不能過長(zhǎng)；距離電視不要太近。此外，還要注意眼的衛(wèi)生，不要用臟手揉眼睛，要用自己的毛巾洗臉。

　　3.鞏固

　�。�1）提問：近視眼是怎么形成的？怎樣預(yù)防近視眼？你哪些地方做

　　的不好？

　　（2）討論：有的同學(xué)說：“我的坐姿不好，寫字看書時(shí)眼睛離書本很近，可是我的眼睛并沒有得近視眼？”這種說法對(duì)嗎？

　　（三）布置作業(yè)

　　預(yù)防近視，保護(hù)視力，同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。

　　板書設(shè)計(jì)

　　保護(hù)眼睛預(yù)防近視

　　坐姿、寫姿正確

　　2.字要寫大些、清楚整齊

　　3.認(rèn)真做眼保健操

　　4.看書寫字時(shí)間長(zhǎng)了要休息幾分鐘

　　5.光線太暗不看書

　　6.躺臥不看書

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)主題：緬懷先烈忠貞愛國(guó)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五二班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：xxx

　　活動(dòng)對(duì)象：五年二班全體學(xué)生

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

　　2、通過教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、詩朗誦

　　2、故事

　　3、清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的`介紹

　　4、《清明》fLAsH

　　5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂

　　6、歌曲欣賞

　　活動(dòng)過程：

　　引入：師朗誦：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有？

　　牧童遙指杏花村。

　　主持人：同學(xué)們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對(duì)，是《清明》。今天，我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。

　　A：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。

　　B：春天，是最令人向往的季節(jié)。

　　A：人們總不會(huì)忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，

　　B：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。

　　A：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

　　B：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

　　A、B：我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　1、出示《清明》古詩fLAsH

　　A：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？

　　B：對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案14

　　教學(xué)活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容：

　　重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

　　教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)活動(dòng)過程：

　　一、常規(guī)教育

　　1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　2、作息時(shí)間的安排：

　　早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

　　3、集體活動(dòng)：

　　要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　4、早讀：

　　書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

　　5、課前準(zhǔn)備：

　　按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

　　6、上課聽講：

　　坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

　　7、下課活動(dòng)：

　　注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。

　　8、集合整隊(duì)：

　　快、靜、齊。

　　9、午讀：

　　課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

　　10、放學(xué)要求：

　　按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

　　二、安全教育

　　1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。

　　2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

　　3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的.藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)太陽教育網(wǎng)提醒：我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

　　三、衛(wèi)生習(xí)慣：

　　1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

　　2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

　　“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

　　四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。