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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-20 10:53:59 活動(dòng)方案

活動(dòng)方案集錦(8篇)

  為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案集錦(8篇)

活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《XX市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持普及與提高并重,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),充分展示XX一小“毓靈致和”的校園文化,展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果,促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  20xx年XX一小校園藝術(shù)節(jié)的`主題為“陽光下成長”。

  本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),展示全校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3-6月

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)市級(jí)活動(dòng)

  1.參加XX市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場比賽活動(dòng)。

  2.參加XX市中小學(xué)生繪畫、書法(篆刻)、攝影作品比賽活動(dòng)。

  3.參加XX市民族音樂進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。

  4.參加XX市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動(dòng)。

 。ǘ┬<(jí)活動(dòng)

  學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,力爭達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級(jí)比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展情況。

  XX一小20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具體事項(xiàng)說明及相關(guān)活動(dòng)表格,詳見附件一和附件二。

活動(dòng)方案 篇2

  南山區(qū)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,“生態(tài)南山”建設(shè)工作繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)的一年,隨著循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的深入人心,環(huán)境宣傳教育活動(dòng)地廣泛進(jìn)行,企業(yè)節(jié)能減廢,

  改善社區(qū)周邊環(huán)境質(zhì)量等工作的逐漸展開, 南山區(qū)正朝著全力建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生態(tài)城區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn)。 為了使我校全體師生更好的了解建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生態(tài)城區(qū)”的真正意義,為建設(shè)“生態(tài)南山”動(dòng)腦出力。我校以“傳承奧運(yùn)文明,建設(shè)綠色校園”為主題,設(shè)計(jì)20xx年深圳市卓雅小學(xué)環(huán)保系列活動(dòng)方案。通過本方案的實(shí)施,引導(dǎo)全體師生關(guān)注身邊、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注未來,參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

  活動(dòng)一:“環(huán)保我呼吁,從身邊的小事做起”

  1. 綠色口號(hào)征集行動(dòng)。以“綠色奧運(yùn)”的奧運(yùn)理念為指引,結(jié)合我們的生活實(shí)際如:節(jié)約水電、珍惜資源、愛護(hù)生命、維護(hù)校園綠化等等,向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?谔(hào)。所有口號(hào)要進(jìn)行評(píng)比,每班推出10條口號(hào),參加全校評(píng)比,優(yōu)秀口號(hào)要做成綠色口號(hào)牌貼在教室、走廊、洗手間、教室、辦公室、食堂、學(xué)生午休室等師生活動(dòng)場所的墻上,保護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號(hào)要做成不銹鋼的標(biāo)牌,樹立在學(xué)校的植物園、花壇、草坪等地方。

  2. 綠色文明公約行動(dòng)。關(guān)注我們?cè)谛@的生活,向我們浪費(fèi)資源、破環(huán)環(huán)境、不注意個(gè)人文明的.陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn),面向全校師生征集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如:講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾,遇到垃圾要隨時(shí)拾起投入垃圾桶;講究課桌文明,不在課桌上亂寫亂畫,不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來規(guī)范全校師生的行為,做到環(huán)保活動(dòng)人人可以為,人人都能為。每個(gè)師生至少提出一條約定,征集到的所有約定要進(jìn)行匯總,形成《卓雅小學(xué)師生綠色文明公約》,張貼在每個(gè)班級(jí)、功能室和辦公室的墻上。

  活動(dòng)二:“環(huán)保我暢想,勾畫美好未來”

  1. 六年級(jí)環(huán)保征文活動(dòng)。以“生態(tài)南山,我能做什么”為主題,寫出自己的所見、所聞、所感、所想?梢允琼灀P(yáng)在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)中,發(fā)生在身邊的先進(jìn)事跡和感人故事,也可以是針對(duì)目前社會(huì)上、學(xué)校里、家庭中存在的各種浪費(fèi)現(xiàn)象和不文明行動(dòng),提出自己的看法、想法和建議,積極出謀劃策,為節(jié)約南山、綠色南山作出自己的努力。

  2. 五年級(jí)環(huán)保手抄報(bào)活動(dòng)。以“綠色環(huán)保,人文和諧”為主題,辦一期手抄報(bào)。要求紙張大小為4開(四分之一張《深圳特區(qū)報(bào)》),手抄報(bào)的形式以手寫為主,可以有部分插圖或者標(biāo)題圖片粘貼?梢元(dú)立完成也可以多人合作。

  3. 四年級(jí)綠色環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng)。 以《卓雅小學(xué)——小學(xué)生環(huán)保手冊(cè)》和我校二樓綠色環(huán)保知識(shí)長廊所介紹的知識(shí)為主要標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)增加一些當(dāng)前的環(huán)保話題作為知識(shí)競賽試題內(nèi)容,規(guī)劃方案《環(huán);顒(dòng)方案》。每個(gè)班選拔5名同學(xué)代表本班參加全年級(jí)的知識(shí)競賽。

  4. 一、二、三年級(jí)和高年級(jí)部分學(xué)生的綠色環(huán)?苹美L畫活動(dòng)。我們的地球母親正遭受著大氣污染、水污染、土壤污染、光污染、噪音污染和食品污染,這些污染讓我們賴以生存的環(huán)境承受著巨大的痛苦。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的一份報(bào)告:目前世界上每分鐘有1種植物滅絕、每天有1種動(dòng)物滅絕。如果長此任其發(fā)展下去,我們的地球最終會(huì)失去最后一縷生命。面對(duì)困境,你能發(fā)揮自己的想象,用你的畫筆展現(xiàn)神奇,消除這些污染,讓我們的地球變得更美好嗎?利用美術(shù)課的時(shí)間,每班推薦5篇優(yōu)秀作品,并且附上作者的創(chuàng)意介紹,參加學(xué)校的評(píng)比,優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)?wù)故尽?/p>

  活動(dòng)三:“環(huán)保我動(dòng)手,制作裝扮校園”

  利用科技課的時(shí)間,全校開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動(dòng)。動(dòng)員孩子們利用身邊的廢舊物品如:報(bào)紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美,讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。作品的形式可以是生活家具、裝飾品、玩具、花盆等等。所有作品集中進(jìn)行全校展出,然后移交科技活動(dòng)室保存;ㄅ桀愖髌酚蓪W(xué);ɑ茉耘嘈〗M負(fù)責(zé)種植上合適的植物,然后放置在學(xué)校的洗手間、走廊、教室、辦公室進(jìn)行展示,讓我們的校園有環(huán)保作品的裝點(diǎn)變得更美麗。

  活動(dòng)四:“環(huán)保我宣傳,學(xué)習(xí)環(huán)保樂無限”

  1. 綠色環(huán)保黑板報(bào)活動(dòng)。以“綠色奧運(yùn)?? 生態(tài)南山?? 和諧校園”為主要內(nèi)容形式,各班出一期黑板報(bào),向全體師生普及和宣傳綠色環(huán)保知識(shí)。

  2. “一行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)。倡議學(xué)生進(jìn)行十個(gè)“一行動(dòng)”:① 亮一盞節(jié)能燈行動(dòng);②拒一次性用品行動(dòng);③蓄一天生活垃圾行動(dòng);④省一度電行動(dòng);⑤找一件家里的節(jié)能電器行動(dòng);⑥留一張紙行動(dòng);⑦關(guān)一次空調(diào)行動(dòng);⑧做一次家庭節(jié)水調(diào)查行動(dòng);⑨節(jié)約一滴水一粒飯行動(dòng);⑩聽一次節(jié)能報(bào)告會(huì)行動(dòng)。

  鼓勵(lì)學(xué)生熱情參與,各班對(duì)在整個(gè)活動(dòng)過程中節(jié)約的水、紙、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、匯總,利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,以資料匯報(bào)、活動(dòng)感想交流、生活情景小品、個(gè)人環(huán)保作品展示等形式,讓學(xué)生感受環(huán)保教育,普及宣傳綠色環(huán)保知識(shí)。

  3. “節(jié)約從我做起”演講比賽活動(dòng)。圍繞①節(jié)約能源,利用可再生能源②節(jié)約用水③節(jié)約原材料④大力節(jié)約和綜合利用土地⑤資源綜合利用⑥大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),全面推行清潔生產(chǎn)等內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,開展演講活動(dòng)。演講的題目可以自擬,鼓勵(lì)家長參與講稿的撰寫和演講技能的培訓(xùn)。本項(xiàng)活動(dòng)由4—5年級(jí)各班推薦一名學(xué)生,參加全校的演講比賽活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇3

 。ㄒ唬指導(dǎo)思想:

  貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)的通知》精神,通過開展冬季長跑活動(dòng),磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì),進(jìn)一步掀起陽光體育活動(dòng)的新高潮。

 。ǘ活動(dòng)主題:

  熱愛祖國從體育鍛煉開始。

 。ㄈ活動(dòng)時(shí)間:

  下周一啟動(dòng)儀式(1.14),周二正式開始(1.15——)

 。ㄋ模組織機(jī)構(gòu):

  組長:

  副組長:

  組員:正副班主任老師 體育組老師

 。ㄎ澹活動(dòng)安排:

  1、宣傳口號(hào):熱愛祖國,重要的是每個(gè)人的全面成長,體育鍛煉是全面成長的關(guān)鍵一步。

  2、因場地限制,長跑分兩批進(jìn)行。

  第一批:8:50---9:10 年級(jí):二年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)

  場地安排:

  201、202沿排球場逆時(shí)針方向跑進(jìn)(排球場8圈);203、204、205沿籃球場逆時(shí)針方向跑進(jìn)(籃球場7圈)。

  四年級(jí)沿田徑場1、2兩條跑道跑進(jìn);六年級(jí)沿田徑場5、6兩條跑道跑進(jìn)。(田徑場4圈)

  第二批:9:10---9:30 年級(jí):一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)

  101、102、103沿排球場逆時(shí)針方向跑進(jìn)(排球場8圈);104、105、106沿籃球場逆時(shí)針方向跑進(jìn)(籃球場7圈)。

  三年級(jí)沿田徑場1、2兩條跑道跑進(jìn);五年級(jí)沿田徑場5、6兩條跑道跑進(jìn)。(田徑場4圈)

  3、跑完長跑或還沒輪到長跑的班級(jí),請(qǐng)班主任自主安排學(xué)生室內(nèi)活動(dòng)。

 。教師職責(zé)

  1、正、副班主任隨班級(jí)跑步。(正班主任在前,副班主任在后維護(hù)班級(jí)跑步紀(jì)律)

  2、班主任老師嚴(yán)格遵照規(guī)定時(shí)間帶著班級(jí)安全上下樓梯。

 。ㄆ撸注意事項(xiàng):

  1、班主任老師做好班級(jí)學(xué)生的思想工作,宣傳冬季長跑對(duì)提高體質(zhì)和健康水平的`有效性。

  2、身體狀況欠佳的學(xué)生或醫(yī)生明確建議不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生不參加,體質(zhì)弱的學(xué)生適當(dāng)降低要求。

  3、要求學(xué)生傳便于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子。

  4、不能參加長跑活動(dòng)的學(xué)生隨班級(jí)觀摩、休息。

活動(dòng)方案 篇4

  課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,美術(shù)課外活動(dòng)方案。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  每星期六,日的上午8:30-11:30下午2:00——4:30

  三、活動(dòng)步驟:

  美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我校美術(shù)組本著校本課程結(jié)合地方特色從以下幾方面去著手。

 。ㄒ唬⒔M織健全美術(shù)興趣小組

  美術(shù)興趣小組的成員70人左右,參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生;顒(dòng)要固定,每周一次,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

  (二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

  美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從校本教材方面著手,夏季以軟陶為主,冬季以冰雕雪雕為主,基礎(chǔ)課程(卡通畫、手工制作等)為輔。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生軟陶冰雕雪雕方面的.學(xué)習(xí),欣賞優(yōu)秀作品,提高學(xué)生的欣賞能力;(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從造型、色彩、比例等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

  (三)、開設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程

  優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè),可以一邊看一邊談?wù),暢談感想。因(yàn)楣沤裰型獾膬?yōu)秀美術(shù)作品可以打動(dòng)學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品,像齊白石的《祖國萬歲》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會(huì)。欣賞之余,還可以師生座談心得,規(guī)劃方案《美術(shù)課外活動(dòng)方案》。這樣,通過一系列的鑒賞評(píng)析,加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛,喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

 。ㄋ模┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

 。ㄎ澹⑴e行美術(shù)繪畫比賽

  美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行軟陶冰雕雪雕制作簡筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。同時(shí)也能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對(duì)美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

  開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

活動(dòng)方案 篇5

  一.活動(dòng)概況

  為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,弘揚(yáng)拼搏進(jìn)取勤勞、踏實(shí)的精神,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),加強(qiáng)同學(xué)間的交流。體驗(yàn)大城市里創(chuàng)業(yè)的艱難,積累豐富的經(jīng)驗(yàn),為以后步入社會(huì)早做準(zhǔn)備.. 活動(dòng)可以使同學(xué)們更多的接觸社會(huì)、體驗(yàn)生活,同時(shí)也可以培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,考驗(yàn)大家與他人的交際能力,在相對(duì)陌生的環(huán)境且沒有任何外界幫助的情況下,如何解決所面對(duì)的困難,在艱難的情況中磨練大家的意志,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活。

  二.活動(dòng)規(guī)則策劃

  1.由組織方按人員分配小組,5—10人不等,每個(gè)小組推薦出一名組長,負(fù)責(zé)該組安全及所賺資金的保管。

  2.由組織方把各小組分配到各個(gè)繁華地段進(jìn)行比賽。

  3.每組至少保證有一個(gè)工作人員跟隨監(jiān)督。

  4.參賽人員不能攜帶任何現(xiàn)金、信用卡、移動(dòng)電話(包括小靈通)、不能向家人及親戚朋友等求助資金,否則取消參賽資格。

  5.比賽時(shí)間為期1天,在這期間賺錢方法不受限制。也可自行準(zhǔn)備賺錢道具。(不違法的情況下)

  三.活動(dòng)地點(diǎn):八一廣嘗中山路、步行街等繁華地段

  四.活動(dòng)時(shí)間:XX.x.xx(如遇下雨天,活動(dòng)時(shí)間在另行安排)

  五.獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比細(xì)則

  1.活動(dòng)結(jié)束由各個(gè)小組長上交所賺的錢,在以錢的總數(shù)除以人數(shù),得出來的平均數(shù)為該隊(duì)的所賺錢數(shù)。

  2.在按各小組的平均數(shù)依次排出名次。

  3. 在按照各個(gè)小組的表現(xiàn)依次評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)新挑戰(zhàn)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)業(yè)精神獎(jiǎng)。

  注:①借助道具賺錢的`小組,所賺的錢將以折半的形式計(jì)入小組總數(shù)內(nèi).

  ②此次活動(dòng)所賺的錢將如數(shù)捐贈(zèng)慈善機(jī)構(gòu).

  六.活動(dòng)工作人員工作安排表:

  1.點(diǎn)名人員1名。

  2.負(fù)責(zé)小組成績計(jì)算2名。

  七.環(huán)境分析

  本次活動(dòng)為戶外活動(dòng),因在保證同學(xué)們的安全下開展,應(yīng)注意人員調(diào)配和分工,各個(gè)工作人員做好協(xié)調(diào)分配工作。

  注:如參加本活動(dòng)的人員未按時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),遲到十分鐘即認(rèn)為棄權(quán),取消活動(dòng)資格。

活動(dòng)方案 篇6

  在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、班主任張老師和家委會(huì)的精心策劃下,我們班擬定在20xx年植樹節(jié)之際赴章丘植物園進(jìn)行“共植幸福樹”體驗(yàn)活動(dòng)。目的是讓孩子們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦,保護(hù)環(huán)境的不易,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

  一、活動(dòng)主題: 共植幸福樹,從小愛環(huán)保

  二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年3月10日(星期六)

  三、活動(dòng)安排:

  1、 3月10日,所有學(xué)生著校服,佩戴紅領(lǐng)巾(不戴小黃帽)參加活動(dòng);

  2、 早7:00 所有人員在勝利大街小學(xué)門口集合,遵守活動(dòng)安排,按組分乘 2輛大車出發(fā);

  3、 約8:30左右 到達(dá)章丘植物園門口,聽從安排按小組整隊(duì)集合,集體合影;

  4、 各組安排領(lǐng)樹苗、工具,整隊(duì)集體步行到植樹地點(diǎn)(約20分鐘路程),開始植樹;

  各組注意:家長們要在保證安全的前提下讓孩子參加植樹體驗(yàn);

  5、 10:30 植樹完畢,班樹掛牌,班級(jí)合影;

  6、 11:00 植樹活動(dòng)結(jié)束,按組點(diǎn)名、整隊(duì)步行回停車場,歸還工具;

  7、 11:30 全體人員原車返回濟(jì)南,到勝利大街小學(xué)門口下車解散,活動(dòng)結(jié)束。

  四、工作分工:

  1、活動(dòng)總協(xié)調(diào):班主任張老師、王澤昊媽媽

  2、所有學(xué)生分為8組,每組指定一名家長為組長,組內(nèi)學(xué)生由組長及所有陪同家長監(jiān)督、看護(hù)。各組組長職責(zé)如下:

 。1)出發(fā)、返回時(shí)乘車前負(fù)責(zé)本組所有人員點(diǎn)名;

 。2)往返路途中負(fù)責(zé)組織本組成員安全、文明乘車;

 。3)活動(dòng)中負(fù)責(zé)安排本組植樹工作,與本組家長共同維持秩序;

 。4)隨時(shí)清點(diǎn)本組人員,特別是注意活動(dòng)中學(xué)生點(diǎn)名;

 。5)嚴(yán)禁成員離開集體單獨(dú)活動(dòng),孩子上廁所必須向組長請(qǐng)假,且由家長陪同,返回時(shí)銷假;

  3、每車指定車長,負(fù)責(zé)本車人員上車點(diǎn)名等安排調(diào)度

  1號(hào)車車長:徐子泊媽媽

  2號(hào)車車長:王澤昊媽媽

  4、設(shè)新聞宣傳組,負(fù)責(zé)攝影攝像資料留存。

  五、其他事項(xiàng)說明:

  1、本次植樹活動(dòng)共51名學(xué)生報(bào)名,由于車輛座位有限,每名學(xué)生限由一名家長(必須是爸爸或媽媽中的一人)陪同,學(xué)生分成8個(gè)小組;

  2、所有家長保持手機(jī)暢通,遇到緊急情況及時(shí)與張老師或組長聯(lián)系;

  3、每車車長掌握總名單,上車點(diǎn)名;

  各組組長掌握組名單,隨時(shí)點(diǎn)名;

  每位家長一份活動(dòng)方案,禁止單獨(dú)活動(dòng);

  4、每次乘車前按小組點(diǎn)名、所有陪同家長簽到,之后聽從指揮有秩序乘車,車長及組長負(fù)責(zé)乘車時(shí)的秩序,注意防備個(gè)別孩子暈車,準(zhǔn)備藥物及垃圾袋;

  5、如有特殊原因,需要臨時(shí)離開章丘返回的`家長及學(xué)生,必須提前與班主任張老師請(qǐng)假,批準(zhǔn)后方可離開;

  6、植樹活動(dòng)中,家長要叮囑孩子,嚴(yán)禁喧嘩、打鬧,嚴(yán)禁隨意丟棄垃圾雜物;

  7、建議家長帶雙肩背包,勞保手套參加勞動(dòng),另帶創(chuàng)可貼、濕巾紙、垃圾袋等備用;

  8、家長可自帶相機(jī);植樹工具由章丘植物園提供,無須自帶。

  六、植樹方法參考:

  以下為網(wǎng)絡(luò)資料整理:

  樹坑好壞對(duì)栽植質(zhì)量和日后的生長發(fā)育有很大影響,因此要格外注意。種植時(shí),在確定好樹坑位置后,樹坑規(guī)格要比根幅范圍大,周圍應(yīng)加寬40~100厘米,高度加深20~40厘米。

  樹坑以圓柱形最好。以樹干為圓心畫圈,沿圈邊向下垂直挖掘,直到達(dá)到規(guī)定深度,要保持上下垂直,大小一致,切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形,否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹,造成不舒展而影響樹木生長。

  挖坑時(shí)注意把表土和底土分開放置,并按相應(yīng)位置回填。如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹坑的直徑,并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時(shí),應(yīng)先在樹坑附近適當(dāng)夯實(shí),挖好后坑底也適當(dāng)踩實(shí),以防栽后灌水土塌樹斜。

  栽植時(shí),一人扶正苗木,一人填土,填一部分踩實(shí)一遍(若粘土不可重踩),直到填滿后再踩實(shí)一次,填好的土要與原根頸痕相平或略高3~5厘米。

  栽后應(yīng)立即灌水,無雨天不要超過一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透,使土壤吸足水分,有助于根系與土壤密接,才能確保成活。

  20xx年3月8日

活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)背景

  針對(duì)不斷出現(xiàn)的校園安全事故,為了能預(yù)防事故的發(fā)生,保障同學(xué)的切身安全利益,永壽學(xué)校安辦及美術(shù)組以“生命在我心,安全在我手”為主題,開展“校園安全”漫畫展宣傳活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的興趣,宣傳安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

  二、活動(dòng)目的

  針對(duì)小學(xué)生中頻繁出現(xiàn)的安全問題,尤其是溺水安全,校園活動(dòng)安全等問題,根據(jù)學(xué)生的年齡特征和閱讀習(xí)慣,讓他們通過畫一畫、看一看,將安全知識(shí)形象化,在微笑中將安全防范意識(shí)留于心中。以多元異樣的活動(dòng)形式開展安全宣傳教育,將安全教育融于生活,讓學(xué)生在無形中構(gòu)筑起安全意識(shí),以建成安全、和諧的校園環(huán)境。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長: XXX

  副組長: XX XX

  成 員: XXXX

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)于行政辦,由XXX負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)具體工作。

  四、主題內(nèi)容

  1、通過漫畫反映有關(guān)消防安全,交通安全,人身安全等方面的知識(shí)。

  2、在漫畫中體現(xiàn)安全防范意識(shí)和自救、救人的素質(zhì)和能力。

  3、漫畫取材恰當(dāng),內(nèi)容健康,能引導(dǎo)學(xué)生樹立關(guān)愛自身,關(guān)懷他人,關(guān)心學(xué)校,關(guān)注社會(huì)的`良好品質(zhì)。

  4、以班級(jí)為單位,每班3-5份作品。1-2年級(jí)為涂色漫畫等,3-5年級(jí)為臨摹或獨(dú)立創(chuàng)作。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、評(píng)委組由14位班主任老師組成。學(xué)生按高中低分段(高段:5-6年級(jí),中段:3-4年級(jí),低段:1-2年級(jí))。

  2、學(xué)生作品以編號(hào)形式參與評(píng)分,根據(jù)總分確定名次,按該學(xué)段參賽作品總數(shù)的10%、20%、30%確定出一、二、三等獎(jiǎng),其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  3、獲獎(jiǎng)作品按照一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,優(yōu)秀獎(jiǎng)只發(fā)獎(jiǎng)狀(不予獎(jiǎng)品),根據(jù)孟主任兒童節(jié)其他獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),與兒童節(jié)其他項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)同步頒獎(jiǎng)。

  4、按獲獎(jiǎng)作品一、二、三等獎(jiǎng),給予相應(yīng)班級(jí)按3、2、1分加分參與班主任考核,同一班級(jí)不同作品累計(jì)加分。

  5、根據(jù)分段評(píng)出三名優(yōu)秀指導(dǎo)教師,給予證書和獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、活動(dòng)流程

  第一階段:發(fā)布信息,征集材料(5.19-5.26)

  1、通過教師會(huì)向各班說明活動(dòng)信息,征集作品。

  2、通過老師的宣傳,讓更多的人了解活動(dòng),參與活動(dòng)。

  3、XX老師具體負(fù)責(zé)2、5、6年級(jí)學(xué)生作品收集和篩選,XX老師具體負(fù)責(zé)1、3、4年級(jí)學(xué)生作品收集和篩選。

  4、全校教師均可為指導(dǎo)老師。

  5、在校園顯眼處張貼海報(bào)和橫幅宣傳。

  第二階段:展示評(píng)比環(huán)節(jié)(六一兒童節(jié)當(dāng)日)

  1、在所有作品中初步篩選出比較優(yōu)秀的作品,在六一兒童節(jié)當(dāng)日進(jìn)行展示。

  2、所有參展作品將署名作者、指導(dǎo)老師于右下角進(jìn)行展覽,各班組織學(xué)生于兒童節(jié)當(dāng)日進(jìn)行參觀和欣賞。

  第三階段:總結(jié)存檔

  1、對(duì)本次活動(dòng)作品進(jìn)行收集存檔。

  2、總結(jié)本次活動(dòng)形成文字資料。

  七、材料準(zhǔn)備

  1、A4紙15份;

  2、素描紙1袋約20張,棒紙10張,大號(hào)水粉紙1袋約15張,預(yù)計(jì)需人民幣60元;

  3、排筆2套,顏料1盒,預(yù)計(jì)需人民幣40元;

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)宗旨:

  活動(dòng)舉辦小學(xué)生詩歌朗誦比賽,通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩詞的興趣,提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

  活動(dòng)主題:吟誦詩詞,書香校園。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的良好習(xí)慣;

  2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩歌朗讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,培養(yǎng)對(duì)詩詞濃厚的興趣。

  參賽對(duì)象:六一班所有學(xué)生。

  活動(dòng)要求:

  1、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合少年兒童朗誦。

  從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)等方面綜合評(píng)分。

  2、參賽采取抽簽為序。

  3、參賽選手必須脫稿朗誦。

  4、參賽選手必須用普通話朗誦。

  5、選手朗誦時(shí)間為3——5分鐘

  6、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

  7、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

  活動(dòng)步驟及過程:

  1、任課老師宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);

  2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

  3、組織學(xué)生將收集到的'詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;

  4、選出對(duì)詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并宣布優(yōu)秀詩歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)

  5、在班級(jí)中舉行詩歌朗誦會(huì),組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;

  6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);

  7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;

  8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)詩歌欣賞的感受。

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