實(shí)用的活動(dòng)方案（必備9篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)主旨：

　　為弘揚(yáng)革命先烈豐功偉績(jī)，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的樸素感情，特舉行紅色經(jīng)典小故事演講比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生講故事的興趣。

　　二、參加對(duì)象：全校學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間：

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　以領(lǐng)袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈為主。著重宣傳他們威武不能屈，富貴不能淫，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼博，不怕?tīng)奚�的崇高品德。每個(gè)小故事演講時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)，內(nèi)容短小精悍，情節(jié)翔實(shí)易懂，引人入勝。

　　四、活動(dòng)步驟：

　　本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

　　第一階段準(zhǔn)備：同學(xué)們?cè)诩抑�、小組準(zhǔn)備，選取紅色經(jīng)典小故事，內(nèi)容在5分鐘以內(nèi)。

　　第二階段初賽：在班級(jí)中進(jìn)行比賽，各班可以推選1名同學(xué)參加比賽。

　　第三階段復(fù)賽：全校進(jìn)行比賽，優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。

　　五、活動(dòng)說(shuō)明：

　　1.參賽材料的'內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2.參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　3.參賽選手必須脫稿獨(dú)立完成。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　故事內(nèi)容30%、普通話20%、表情20%、流暢30%。

活動(dòng)方案 篇2

　　晚會(huì)游戲“長(zhǎng)短秀”簡(jiǎn)單好玩_晚會(huì)活動(dòng)方案

　　游戲名稱：長(zhǎng)短秀

　　游戲簡(jiǎn)介：

　　長(zhǎng)短秀是一個(gè)比賽性質(zhì)的晚會(huì)互動(dòng)游戲，顧名思義也就是比長(zhǎng)短的游戲，規(guī)則十分簡(jiǎn)單，但需要集體的智慧，通過(guò)少量的信息加上大家的智慧分析，最終以團(tuán)隊(duì)的力量取得勝利。晚會(huì)中以部門或班組單位比較好操作。

　　游戲人數(shù)：每隊(duì)4人，最少兩隊(duì)以上游戲

　　游戲規(guī)則

　　1、每隊(duì)人員站成一列，根據(jù)主持人的四個(gè)題目選派不同隊(duì)員參加;

　　2、主持人先給出一個(gè)題目的`一半，各隊(duì)通過(guò)一半的題目提示來(lái)確定本隊(duì)比賽的人員;

　　3、當(dāng)每隊(duì)的人員確定后，然后走到前方，主持人在給出題目的另一半，然后進(jìn)行比較，贏的隊(duì)伍獲得一分;

　　4、4個(gè)題目進(jìn)行完后，得分最多的隊(duì)伍獲勝;

　　5、每一個(gè)人只能參加一次比賽。

　　長(zhǎng)短秀晚會(huì)游戲題目：第一題，比長(zhǎng)，胳膊長(zhǎng)、腿長(zhǎng)、頭發(fā)長(zhǎng);第二題，比短，手指短、裙子短、褲子短;第三題，比大，眼睛大、耳朵大、頭大;第四題，比小，個(gè)子小，年齡小等。

　　游戲的時(shí)候，每次先說(shuō)比什么，然后等人員確定后，在說(shuō)具體比什么。為了防止主持人根據(jù)人員定題，可先把題目下載一張紙上，人員確定后在亮出來(lái)。

活動(dòng)方案 篇3

　　1. 目的

　　延續(xù)并深化企業(yè)文化活動(dòng)內(nèi)涵，給新老員工營(yíng)造壓力釋放、開(kāi)心愉悅、和諧競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的企業(yè)文化氛圍，更進(jìn)一步凝聚員工的企業(yè)歸宿感。

　　2. 原則

　　3.對(duì)象 公司全體員工（**公司、**辦事處視情況酌情考慮）

　　4.時(shí)間

　　5.地點(diǎn) 具體時(shí)間初步定在5月19日上午八點(diǎn)

　　視天氣情況確定在**新廠戶外場(chǎng)地（跑步比賽）及*號(hào)新倉(cāng)庫(kù)內(nèi)（其它比賽項(xiàng)目）

　　6.相關(guān)組織機(jī)構(gòu)及人員

　　總指揮：**

　　副總指揮：***

　　委員會(huì)成員：*** 、***、*** 、***、***

　　委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)：***（兼）

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人：**/***** ***/***（負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度、節(jié)奏

　　及氣氛的把握）

　　攝影文宣：***

　　游戲現(xiàn)場(chǎng)總指導(dǎo)（含計(jì)分）：***（委派7人分別指導(dǎo)監(jiān)督7個(gè)小分隊(duì)展開(kāi)游戲）

　　球類、田徑及拔河比賽現(xiàn)場(chǎng)總指導(dǎo)（含計(jì)分）：***（另特邀相關(guān)人士）

　　后勤保障：*** *** ***

　　音響器材：***（鄒云龍?zhí)峁��?

　　7.內(nèi)容及形式

　　球類比賽（乒乓球、羽毛球等）、田徑賽跑（8*50=400米男女混合迎面接力賽）與80米單人賽及游戲（拔河、團(tuán)隊(duì)協(xié)作性游戲等）；條件成熟的情況下可適機(jī)穿插個(gè)人才藝展示等文娛節(jié)目。

　�、� 球類及田徑比賽

　　羽毛球比賽與乒乓球比賽分場(chǎng)地分別同時(shí)進(jìn)行，采取隨機(jī)抽簽或分組參賽等形式進(jìn)行PK（依報(bào)名參賽人數(shù)等實(shí)際情況再進(jìn)行合理編排）。

　�、� 游戲類比賽

　　●羽毛球比賽：男單、女單、男女混雙。

　　●乒乓球比賽：男單。

　　●男女混合8*50米=400米迎面接力賽（6男2女，第三、六棒為女性）——組成8支隊(duì)設(shè)冠、亞、季軍獎(jiǎng)，對(duì)參賽隊(duì)中確無(wú)女性隊(duì)員的可由公司適當(dāng)調(diào)派）。

　　●個(gè)人80米短跑（視報(bào)名選手確定）

　�、儆螒蚍N類：

　　共6項(xiàng)：拔河、南瓜蹲、運(yùn)乒乓球、二人三腳迎面接力、一反常態(tài)等（游戲規(guī)則見(jiàn)附件，具體操作視現(xiàn)場(chǎng)情況相應(yīng)調(diào)整）

　　② 游戲活動(dòng)概述：

　　●拔河比賽分6個(gè)小隊(duì)抽簽分小組淘汰，每隊(duì)派隊(duì)員8～15

　　●其它游戲類節(jié)目分7個(gè)小隊(duì)，同時(shí)進(jìn)行同一單項(xiàng)游戲。每組隊(duì)員視現(xiàn)場(chǎng)情況控制在8～15人內(nèi)）。在正式進(jìn)行游戲前每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織整理好該隊(duì)隊(duì)伍，由主持人(或解說(shuō)員)先行講解游戲規(guī)則及得分標(biāo)準(zhǔn)，每一組單項(xiàng)游戲比賽結(jié)束后，由比賽裁判將比賽結(jié)果匯報(bào)給主持人或（計(jì)分員）。游戲按淘汰賽制進(jìn)行，每單項(xiàng)游戲取前三名計(jì)分，第一名（計(jì)5分）、第二名（計(jì)3分）、第三名（計(jì)1分）。所有游戲結(jié)束后由主持人當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)匯總分?jǐn)?shù)，并宣布累計(jì)得分成績(jī)，取總成績(jī)前三名分別予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　�、� 樂(lè)罰形式：

　　視現(xiàn)場(chǎng)比賽進(jìn)展情況，贏方可要求輸方隊(duì)（整個(gè)團(tuán)隊(duì)或派代表）即興表演娛樂(lè)節(jié)目。

　　8、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

　　●所有比賽項(xiàng)目只設(shè)前三名即冠、亞、季軍獎(jiǎng)，其它為紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　●各種比賽項(xiàng)目的名次獎(jiǎng)在比賽活動(dòng)結(jié)束后的閉幕式上由競(jìng)賽委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)予以現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，其它的'紀(jì)念獎(jiǎng)由行政部另行核實(shí)登記發(fā)放。獎(jiǎng)項(xiàng)不設(shè)并列名次，若出現(xiàn)并列分次現(xiàn)象的比賽項(xiàng)目，現(xiàn)場(chǎng)采取隨機(jī)方式確定勝負(fù)，名次自動(dòng)下排。

　　9、開(kāi).閉幕式及比賽進(jìn)程

　　●開(kāi)幕式：由副總***會(huì)前15分鐘現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人清點(diǎn)整理本部門（車間）隊(duì)伍排列入場(chǎng)，兩對(duì)主持人閃亮登場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)交給主持人，由主持人邀請(qǐng)總經(jīng)理**致開(kāi)幕辭并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，放彩珠筒及音樂(lè)。接下來(lái)主持人宣布比賽進(jìn)程安排并按確定的比賽時(shí)間控制把握現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏和氣氛：首先是游戲類節(jié)目及乒乓球、羽毛球展開(kāi)，接著是8*50米接力賽、80米個(gè)人賽，最后是拔河賽。比賽結(jié)束即進(jìn)行頒獎(jiǎng)閉幕式，主持人邀請(qǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，總經(jīng)理或委托代表致閉幕辭，本次活動(dòng)在歡快的音樂(lè)聲中園滿結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇4

　　（一）比賽時(shí)間：4月下旬

　�。ǘ�）地點(diǎn)：待定

　�。ㄈ�）參賽要求：

　　1、內(nèi)容要求健康向上，體現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生精神風(fēng)貌，格調(diào)高雅的音樂(lè)作品。

　　2、獨(dú)唱（含重唱）：演唱自選獨(dú)唱歌曲一首，唱法不限（自備伴奏帶或鋼琴伴奏、樂(lè)隊(duì)伴奏）。

　　3、獨(dú)奏（含重奏）：演奏自選曲目一首，除鋼琴以外，樂(lè)器自備。

　　4、獨(dú)舞：（含雙人、三人舞）舞種不限（服裝、碟片或磁帶伴奏自備）。

　　5、獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞每組限報(bào)3個(gè)。

　　6 演出時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。

　　7、除鋼琴外其他樂(lè)器、道具、服裝自備。

　�。ㄋ模┍荣惓绦颍�

　　1、比賽分預(yù)賽和決賽

　　2、預(yù)賽分獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞三組，按抽簽順序在三個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行；

　　3、按預(yù)賽成績(jī)和參賽學(xué)生比例確定進(jìn)入決賽名單。

　�。ㄎ澹┰u(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)決賽成績(jī)每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)方案 篇5

　　音樂(lè)游戲――吊琴

　　一、材料提供。

　　長(zhǎng)短不一的空心金屬管或會(huì)發(fā)出高低不同聲音的三角鐵、小鈴等，木制或塑料制的棒槌。

　　二、操作層次。

　　第一層次：原地跳起，能用棒槌敲出一個(gè)音。

　　第二層次：原地跳起，與同伴合作，敲出一個(gè)樂(lè)句。

　　第三層次：連續(xù)跳躍，獨(dú)立敲出一個(gè)樂(lè)句。

　　音樂(lè)游戲――小兔捉迷藏

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步熟悉樂(lè)曲旋律，學(xué)習(xí)蹦跳步，在B段音樂(lè)伴奏下做花的造型并靜止不動(dòng)。

　　2、能創(chuàng)造性地表現(xiàn)花的不同造型動(dòng)作。

　　3、體驗(yàn)游戲中小兔與兔媽媽捉迷藏時(shí)的快樂(lè)情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　兔媽媽和小兔胸飾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、兔媽媽和寶寶在甜美的睡覺(jué)，聽(tīng)音樂(lè)大家揉揉眼睛，伸伸懶腰。

　　2、兔媽媽：“起床以后要刷牙、洗臉，做個(gè)干凈的寶寶。

　　3、律動(dòng)：生活模仿動(dòng)作――刷牙、洗臉

　�。ǘ�）、完整欣賞

　　1、兔媽媽：“我的寶寶可真干凈呀！今天，兔媽媽給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，故事的名字叫《小兔捉迷藏》

　　2、師配樂(lè)講故事。

　　提問(wèn)：“故事好聽(tīng)嗎？故事里的小兔和誰(shuí)捉迷藏”？

　　（三）、分段欣賞

　　1、欣賞A段音樂(lè)

　　提問(wèn)：“你覺(jué)得音樂(lè)里的小兔在干什么？”

　　引導(dǎo)幼兒回憶已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，提問(wèn)：“小兔是怎樣跳的？”

　　在教師帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)兔跳動(dòng)作，并將雙手的食指中指豎起保持耳朵造型。

　　幼兒隨音樂(lè)表演。

　　2、欣賞B段音樂(lè)

　　提問(wèn)：“小兔跳到了哪里？”“它在花園里干什么呢？”

　　創(chuàng)編花的不同造型。

　　“花園里的花真美呀，請(qǐng)你用動(dòng)作來(lái)開(kāi)出漂亮的花�！苯處熥⒁夥答伈糠钟變簞�(chuàng)編的動(dòng)作，供全體幼兒模仿練習(xí)。

　　聽(tīng)B段音樂(lè)，全體幼兒自由做創(chuàng)編花的造型，教師及時(shí)肯定幼兒優(yōu)美的造型。

　　3、欣賞A段音樂(lè)

　　提問(wèn)：“小兔在干什么？”

　　幼兒隨音樂(lè)表演。

　�。ㄋ模�、分角色游戲

　　師：“你們想不想跟兔媽媽來(lái)玩《小兔捉迷藏》的游戲？小兔子們蹦蹦跳跳地在花園里玩得很開(kāi)心，聽(tīng)到兔媽媽說(shuō)：‘?huà)寢寔?lái)了’你們趕快變成一朵漂亮的花�！�

　　教師或幼兒扮演“兔媽媽”，隨音樂(lè)完成游戲。

　�。ㄎ澹�、結(jié)束活動(dòng)

　　音樂(lè)游戲――聽(tīng)音樂(lè)跳出去

　　玩法：

　　1、參加者分甲、乙兩方，間隔3米，面對(duì)面一字排開(kāi)。場(chǎng)地中間劃一條橫線。

　　2、甲、乙雙方互相唱問(wèn)之后，甲方派一名代表和乙方被點(diǎn)名的孩子進(jìn)行推手比賽。雙方立定，雙手互推，腳移動(dòng)者算輸。輸者便要成為勝方得隊(duì)員。。

　　3、雙方循環(huán)幾輪比賽后，決出獲勝的一方。

　　提示：

　　雙方推手時(shí)，腳移動(dòng)即可，防止將對(duì)方推倒。

　　音樂(lè)游戲――《神奇的列車旅程》

　　選至約翰.斯特勞斯的作品《豪華列車》

　　適用班級(jí)： 大班

　　重點(diǎn)領(lǐng)域： 藝術(shù)

　　活動(dòng)方式：分組

　　執(zhí)教者：番禺區(qū)北城幼兒園-----劉海燕

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)以游戲的方式了解熟悉音樂(lè)的曲式結(jié)構(gòu)。

　　2、學(xué)習(xí)用創(chuàng)造性的動(dòng)作自由表現(xiàn)樂(lè)曲中不同樂(lè)段的情景和情節(jié)。

　　3、學(xué)習(xí)建立游戲的規(guī)則，并體驗(yàn)與別人合作游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、音樂(lè)圖形譜，以多媒體課件的形式進(jìn)行。

　　2、音樂(lè)和錄音機(jī)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)引入

　　1、老師：“嗚……”，聽(tīng)什么開(kāi)來(lái)了？

　　“對(duì)，是火車，而且是一列奇妙的旅游列車，在旅程中，它還發(fā)生了一個(gè)有趣的故事吶，現(xiàn)在老師請(qǐng)大家邊聽(tīng)音樂(lè)，邊看圖譜，想想到底發(fā)生了一個(gè)什么故事？聽(tīng)完以后告訴我好嗎？”

　　二、看圖譜欣賞音樂(lè)，幫助孩子理解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

　　1、安靜傾聽(tīng)樂(lè)曲，教師根據(jù)音樂(lè)的變化，在電腦上操作圖形樂(lè)譜。（欣賞后和旁邊的小朋友交換感受）

　　2、再次傾聽(tīng)樂(lè)曲。教師在圖形譜上指示音樂(lè)的`進(jìn)行，幼兒坐在座位上用不妨礙他人的小動(dòng)作表現(xiàn)來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)中的情景動(dòng)作。

　　3、提問(wèn)后，老師根據(jù)孩子的講述進(jìn)行整體描述（或請(qǐng)一個(gè)孩子進(jìn)行）

　　三、分段欣賞，并跟隨音樂(lè)做游戲

　　“原來(lái)我們的列車有一個(gè)這么奇妙的旅程，我們今天就來(lái)玩這個(gè)奇妙的列車旅程好嗎？”

　�。�1） 引子：重點(diǎn)弄清什么時(shí)候收拾行裝，什么時(shí)候告別，什么時(shí)候拉汽笛，什么時(shí)候派隊(duì)（起踵點(diǎn)頭）啟動(dòng)。

　�。�2） Ba段：重點(diǎn)弄清什么時(shí)候進(jìn)山洞，什么時(shí)候出山洞，什么時(shí)候過(guò)長(zhǎng)隧道。并且提示幼兒表情的投入。

　�。�3） 3段：重點(diǎn)指導(dǎo)黑子們想象奇妙的森林里有什么景物或動(dòng)植物，并用身體去表現(xiàn)，并鼓勵(lì)孩子們與別人一起合作擺造型，并提示孩子的造型要留出“鐵軌”給列車通行。

　�。�4） 尾聲：重點(diǎn)是放氣和減速剎車，要求能卡準(zhǔn)節(jié)奏做。

　　四、完整地進(jìn)行游戲

　　1、教師作火車頭，帶領(lǐng)孩子完整地做游戲。把幼兒分成兩組，女孩子先扮演列車，男孩子先扮演奇妙的森林。

　　2、玩第二遍時(shí)，男女孩子交換角色。教師在玩之前提示第一次游戲中好的地方和不足的地方，鼓勵(lì)孩子們做出與別人不同的造型。

　　3、讓孩子自由扮演角色，并提醒幼兒聽(tīng)準(zhǔn)音樂(lè)，按音樂(lè)的變化進(jìn)行游戲，并遵守游戲的規(guī)則。

　　4、高潮結(jié)束。

　　音樂(lè)游戲――兔子和狼

　　游戲目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)與混齡同伴合作游戲的快樂(lè)。

　　2、能遵守游戲規(guī)則。

　　3、在游戲中學(xué)習(xí)謙讓。

　　游戲準(zhǔn)備

　　布置森林場(chǎng)景，兔子、狼的頭飾。

　　游戲過(guò)程

　　1、大中小班幼兒進(jìn)入多媒體教室，主動(dòng)尋找異齡伙伴相互擁抱，并相互認(rèn)識(shí)名字。

　　2、復(fù)習(xí)音樂(lè)游戲“找朋友”，體驗(yàn)與混齡同伴一起唱歌、跳舞的快樂(lè)。

　　3、新授游戲“兔子和狼”

　　(1)學(xué)習(xí)歌曲《兔子和狼》。

　　教師先集體教學(xué)。然后大班幼兒帶著中小班幼兒再次學(xué)唱歌曲。注意：①要求唱到“風(fēng)兒呼呼吹，樹(shù)葉沙沙響”時(shí)，要唱出害怕的感覺(jué)。②幼兒邊唱邊表演兔子的動(dòng)作，教師鼓勵(lì)幼兒做自己創(chuàng)編的動(dòng)作。

　　(2)教師講解游戲規(guī)則，并示范游戲玩法。

　　游戲規(guī)則：一名幼兒扮演狼，其余幼兒當(dāng)小兔。小兔一邊唱，一邊隨音樂(lè)做兔跳等動(dòng)作。當(dāng)唱到“狼來(lái)了”時(shí)，狼跑出來(lái)抓小兔，如果小兔找到一個(gè)不是同班的伙伴抱著，狼就不能抓他們。

　　(3)幼兒游戲，教師參與游戲，并指導(dǎo)。

　　①第一遍游戲，教師當(dāng)狼，大班幼兒當(dāng)小兔，請(qǐng)中小班幼兒觀看哥哥姐姐玩游戲。

　�、诘诙�遍游戲，大班幼兒當(dāng)狼，中小班幼兒當(dāng)小兔，請(qǐng)大班哥哥姐姐帶著中小班的弟弟妹妹玩游戲。

　�、鄣谌�遍游戲，幼兒自由討論、分配角色進(jìn)行游戲。

　　注意：幼兒做自己創(chuàng)編的動(dòng)作時(shí)，不要和別人發(fā)生碰撞，特別是“狼來(lái)了”奔跑時(shí)，不能與別人相撞；狼跑出來(lái)抓小兔時(shí)，小兔必須找到一個(gè)不是同班的伙伴抱著。

活動(dòng)方案 篇6

　　根據(jù)市教委20xx年本市義務(wù)教育階段招生入學(xué)文件精神，為了讓社區(qū)入學(xué)適齡兒童及其家長(zhǎng)及時(shí)了解義務(wù)教育階段招生入學(xué)的相關(guān)信息，我校將開(kāi)展“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，宣傳及解讀招生細(xì)則，展示我校辦學(xué)理念、課程設(shè)置、學(xué)生活動(dòng)等，具體安排如下：

　　一、開(kāi)放時(shí)間

　　20xx年3月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——3:00

　�。ㄩ_(kāi)放時(shí)間段請(qǐng)參照“招生對(duì)口地段表”）

　　二、開(kāi)放地點(diǎn)

　　三、開(kāi)放對(duì)象

　　20xx年9月1日——20xx年8月31日出生，年滿6周歲，本校招生對(duì)口范圍內(nèi)的適齡兒童及其家長(zhǎng)。

　　四、前期宣傳

　　通過(guò)校園網(wǎng)站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開(kāi)放日的相關(guān)信息。

　　五、開(kāi)放內(nèi)容

　　（一）政策宣傳

　　通過(guò)《xx新區(qū)教育局關(guān)于20xx年本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》等宣傳版面，向家長(zhǎng)宣傳招生政策。

　�。ǘ�）教育咨詢

　　開(kāi)展“教育咨詢”服務(wù)，及時(shí)宣傳、解答相關(guān)政策和疑問(wèn)。

　�。ㄈ�）學(xué)校介紹

　　發(fā)放學(xué)校教育手冊(cè)，介紹學(xué)校辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、師資情況、課程特色、作息安排以及注意事項(xiàng)。

　　（四）校園參觀

　　開(kāi)放相應(yīng)的`教學(xué)場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)和學(xué)生熟悉校園環(huán)境，感受校園文化。

　　六、組織管理

　�。ㄒ唬┱n程部擬定方案，完成前期通告張貼等開(kāi)放日相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作。

　�。ǘ�）后勤保障部落實(shí)校園環(huán)境的清掃、設(shè)施設(shè)備的準(zhǔn)備以及校園安全工作。

　�。ㄈ�）學(xué)生部負(fù)責(zé)開(kāi)放日家長(zhǎng)、學(xué)生的引導(dǎo)和教育管理工作。

活動(dòng)方案 篇7

　　今年的9月10日是我國(guó)的第二十九個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系

　　一、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的'勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)主題

　　“感恩老師，讓心靈飄香”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月9日 —— 9月14日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬└靼嘧龊眯麄鹘逃�工作并以感恩老師為主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　�。ǘ�）三至六年級(jí)開(kāi)展“我拍我的老師”的活動(dòng)，拿起相機(jī)將生活中的老師拍下來(lái)，或者和喜愛(ài)的老師合個(gè)影。（提交電子版照片即可，每班五張以上）。

　　(三)五、六年級(jí)開(kāi)展“感恩老師，我想對(duì)您說(shuō)……”主題教育活動(dòng)，并在班內(nèi)進(jìn)行交流。每班上報(bào)十篇。

　�。ㄋ模┪辶�年級(jí)以教師節(jié)為主題，辦一期手抄報(bào)。每班上報(bào)十張。

　　五、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬└靼嘁�認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。

　�。ǘ�）“我拍我老師”活動(dòng)學(xué)生拍好照片后，由各班主任將照片統(tǒng)一挑選并粘貼到表格內(nèi)即可�！袄蠋熚蚁雽�(duì)您說(shuō)……”活動(dòng)先讓學(xué)生在班級(jí)評(píng)比交流，然后各班精選十篇統(tǒng)一抄到表格中。

　　（三）手抄報(bào)要主題鮮明，圖文并茂，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整。

活動(dòng)方案 篇8

　　隨州市金環(huán)水泥有限責(zé)任公司黨支部緊密結(jié)合黨員各自崗位工作實(shí)際，按照“提高黨員素質(zhì)、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)，決定在3月份開(kāi)展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)，以崗定責(zé)，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，牢記黨的宗旨，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。具體的“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)事宜安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合黨員先進(jìn)性教育，堅(jiān)持崗位承諾活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)共產(chǎn)黨員示范崗。通過(guò)不斷強(qiáng)化黨員的模范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，發(fā)揮示范、帶動(dòng)、輻射作用，推動(dòng)公司的和諧、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我們的黨員要結(jié)合自己的工作和崗位承諾開(kāi)展創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”的活動(dòng)，自覺(jué)接受組織和群眾的`監(jiān)督。以個(gè)人對(duì)照檢查，黨員評(píng)議，群眾評(píng)議的方式進(jìn)行。根據(jù)評(píng)議結(jié)果，由各小組推薦、評(píng)選出“黨員先鋒崗”一名，年底結(jié)合公司整體工作進(jìn)行表彰。評(píng)估、驗(yàn)收內(nèi)容如下：

　　1、工作目標(biāo)完成情況;

　　2、個(gè)人崗位承諾落實(shí)情況;

　　3、先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)和參與情況;

　　4、黨員作用發(fā)揮情況;

　　5、個(gè)人學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)新情況。

　　三、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)服務(wù)好。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，胸懷全局、心系群眾;忠于職守、秉公辦事，始終不渝地做到權(quán)為民所用、情為民

　　所系、利為民所謀。

　　(二)作風(fēng)好。堅(jiān)持黨性原則，密切聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，樹(shù)立實(shí)事求是的工作作風(fēng)，奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新。

　　(三)業(yè)績(jī)好。模范遵守規(guī)章制度和黨紀(jì)政紀(jì)，有較好的職業(yè)道德修養(yǎng)，服務(wù)態(tài)度端正，文明禮貌、主動(dòng)熱情、周到細(xì)致;恪盡職守、工作勤奮、立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，業(yè)績(jī)突出。

　　(四)評(píng)價(jià)好。樹(shù)立良好的崗位形象，自覺(jué)履行黨員義務(wù)，服從管理，團(tuán)結(jié)同志，生活作風(fēng)端正，公道正派，群眾滿意度高。

活動(dòng)方案 篇9

　　一、地點(diǎn)：選擇靶場(chǎng)前池塘邊的一小段或池塘下面的一角作為壘堤霸的地方。

　　進(jìn)行過(guò)程：1、事先由參加過(guò)抗洪的解放軍戰(zhàn)士介紹并示范構(gòu)筑堤墻的方法和要求，接著各小隊(duì)在他們手把手的指導(dǎo)下，進(jìn)行練習(xí)嘗試，等到基本上都掌握了，再開(kāi)始正式的比賽。

　　2、比賽以小隊(duì)為單位，每個(gè)小隊(duì)發(fā)麻袋包十只，鐵鍬二把，木樁三根，木鋃頭一把，扁擔(dān)或扛棒一根，畚箕一對(duì)，并事先用白線劃好構(gòu)筑抗洪大堤的位置。發(fā)令后，模似戰(zhàn)斗開(kāi)始，各小隊(duì)從規(guī)定的地方挖土，裝袋，背運(yùn)或挑扛，或采取接力的方式，把麻袋運(yùn)到江堤上，與此同時(shí)，身強(qiáng)力壯的.隊(duì)員可扛著木樁及工具把樁打下夯實(shí)，接著壘起抗洪的堤墻，先完成任務(wù)并且質(zhì)量符合要求的小隊(duì)為勝。

　　3、由解放軍戰(zhàn)士當(dāng)評(píng)委，賽后講評(píng)打分。

　　二、

　　利用營(yíng)內(nèi)水泥場(chǎng)地，在地上畫(huà)10個(gè)同樣大小的圓圈并編上號(hào)碼，代表決口和管漏，再在外面畫(huà)一個(gè)大大的圓圈，圈外分散站10個(gè)小隊(duì)，當(dāng)抗洪軍民；大圈內(nèi)小圈外的空間，設(shè)5至8人胸前貼“洪水”標(biāo)語(yǔ)，當(dāng)追拍者，并且在地上放著許多“生死牌”。

　　活動(dòng)開(kāi)始，主持人說(shuō)：“同志們，洪水沖垮了大堤，出現(xiàn)了許多決口和管漏，形勢(shì)危急，沖��！”各隊(duì)隊(duì)員首先要勇敢地沖進(jìn)大圈內(nèi)奪得“生死牌”順利地逃出圈，不被“洪水”追拍到。這才算考驗(yàn)合格，取得救災(zāi)的資格�。ㄒ�是被拍及，則算被洪水吞噬。失誤者只能在大圈外協(xié)助本小隊(duì)裝土）接著，可用“生死牌”換上一袋土背著，從大圈外出發(fā)，沖進(jìn)自己小隊(duì)的小圓圈，將袋壘在圈線上，之后再跑出去背袋堵決口，在這個(gè)過(guò)程中，誰(shuí)要是被追拍上，也算犧牲。最后，將本小隊(duì)的決口堵好（即用袋圍成一圈）就算完成任務(wù)。先完成質(zhì)量好，表現(xiàn)勇敢頑強(qiáng)的小隊(duì)為抗洪英雄小隊(duì)。

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