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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-24 13:19:21 活動(dòng)方案

活動(dòng)方案(通用8篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案(通用8篇)

活動(dòng)方案 篇1

  為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通,特向家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開(kāi)放。以下是“小班半日活動(dòng)方案”,希望能夠幫助的到您!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 能專(zhuān)心、認(rèn)真地在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

  2、 通過(guò)自主活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力。

  3、 樂(lè)意共享自己的和別人的快樂(lè)。

  活動(dòng)材料:

  語(yǔ)言區(qū):說(shuō)動(dòng)詞,娃娃家的故事,組合故事1、2等

  益智區(qū):圈物,數(shù)積木,拼圖等

  美工區(qū):小蜜蜂,小蝴蝶等

  生活區(qū):編辮子,蝴蝶結(jié)等

  表演區(qū):小熊拔牙等

  科學(xué)區(qū):比比誰(shuí)的速度快,天平等

  活動(dòng)流程:

  創(chuàng)設(shè)環(huán)境 幼兒自主活動(dòng) 師生交流

  活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程:

  一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 師生共同布置活動(dòng)區(qū)環(huán)境。

  2、 提醒幼兒能夠在活動(dòng)中專(zhuān)心、認(rèn)真地活動(dòng),比比誰(shuí)和小印章交朋友最多。

  二、幼兒自主活動(dòng):

  1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

  2、 教師觀察幼兒的活動(dòng),檢查完成情況等,對(duì)個(gè)別新材料等給予適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,及時(shí)捕捉幼兒創(chuàng)造意識(shí)。

  3、 發(fā)現(xiàn)幼兒活動(dòng)中遇到困難想放棄的,給予適時(shí)的指導(dǎo),爭(zhēng)取取得成功。

  4、 對(duì)完成的內(nèi)容及時(shí)記錄,鼓勵(lì)作進(jìn)一步探索或另選內(nèi)容。

  三、師生交流分享:

  師:剛才在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中,倪老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂(lè),因?yàn)樗麄兌甲隽寺斆鲗殞,學(xué)會(huì)了新本領(lǐng),現(xiàn)在,讓大家都來(lái)分享一下你的'快樂(lè)。

  1、 讓幼兒展示,介紹作品,對(duì)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)給予肯定,增強(qiáng)幼兒的自信心與成功感。體驗(yàn)和分享自己的和別人的快樂(lè)。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽地響亮地介紹,語(yǔ)言能完整、流暢。

  3、老師對(duì)幼兒的今天活動(dòng)情況作適當(dāng)評(píng)價(jià)。

  4、共同收拾各類(lèi)教玩具。

  體育活動(dòng):(9:00~9:40) 六節(jié)棍

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、利用六節(jié)棍鍛煉幼兒的跳、鉆、跑等動(dòng)作。

  2、喜歡參加體育鍛煉活動(dòng)。

  3、個(gè)別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、集體活動(dòng):六節(jié)棍

  1、分四排跳六節(jié)棍,從六個(gè)逐步加到八個(gè)。

  注意一定要雙腳并攏跳。

  個(gè)別指導(dǎo)焦點(diǎn)大膽活動(dòng)。

  2、競(jìng)賽游戲:

  跳過(guò)六個(gè)圈后,要鉆過(guò)二個(gè)洞,回來(lái)拍第二個(gè)小朋友手,再出發(fā)。

  賽后老師頒發(fā)冠軍獎(jiǎng),亞軍獎(jiǎng),積極參與勇敢獎(jiǎng)等,體驗(yàn)體育競(jìng)賽活動(dòng)的快樂(lè)。

  3、人手一個(gè)六節(jié)棍,打足氣出發(fā)逛街,鍛煉跑,知道隨時(shí)能躲閃,當(dāng)心不碰撞。

  二、隨時(shí)提醒幼兒熱了休息擦汗。

  三、分散游戲

  自選玩具器械進(jìn)行結(jié)伴,及各種動(dòng)作的鍛煉。

  四、早操

  能聽(tīng)音樂(lè)合拍做,動(dòng)作精神,干脆。

  生活點(diǎn)心:(9:40~10:00)

  音樂(lè)活動(dòng):(10:00~10:35)喂食

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用正確的方法演唱歌曲《喂食》,學(xué)習(xí)仿編歌詞。

  2、培養(yǎng)幼兒編歌詞的興趣與創(chuàng)編的能力。

  3、激發(fā)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鼓20只,錄音磁帶,鋼琴,指偶若干(鴨、羊、狗各7只),食物若干,農(nóng)場(chǎng)的環(huán)境布置好,節(jié)奏譜,木偶小鴨。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、節(jié)奏表演:歡樂(lè)的鼓

  幼兒進(jìn)入教室,鼓散放在中間。

  1、師:“這么多鼓,快去找只小鼓做朋友吧!”幼兒隨意找到鼓。

  幼:“小鼓,小鼓,我和你做朋友好嗎?”

  2、師:“在美麗的春天里,我們迎來(lái)了客人老師,讓我們敲起歡樂(lè)的鼓,歡迎客人老師們。聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)的節(jié)奏最清楚,能聽(tīng)著音樂(lè)的速度!

活動(dòng)方案 篇2

  一年前,我們?cè)诰拍昙?jí)相聚,開(kāi)始用心靈和生命演繹自己的精彩,自己的風(fēng)采。如今,我們?cè)谶@里告別,你們將要踏上各自新的征程!為了讓我們共同的記憶中有更多的亮點(diǎn),我班決定于6月20日上午舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:6月20日上午9:00-12:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校音樂(lè)教室

  三、參加對(duì)象:全班學(xué)生,帶班老師,學(xué)校行政以及自愿參與活動(dòng)的其他教師

  四、活動(dòng)內(nèi)容:畢業(yè)致辭,學(xué)生自由表演節(jié)目,小游戲,吃生日蛋糕,頒發(fā)畢業(yè)證

  五、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)當(dāng)天全班學(xué)生必須到場(chǎng);

  2、學(xué)生要有組織、有紀(jì)律地參與活動(dòng),不能在校園內(nèi)到處走動(dòng)、大聲喧鬧。活動(dòng)完后好學(xué)生做好打掃衛(wèi)生工作。

  六、游戲說(shuō)明

  游戲1.扳手腕

  全體學(xué)生分成兩組,男生女生各一組。一人守擂,其他攻擂,堅(jiān)持到最后的.為勝利者,產(chǎn)生兩名獲勝者,男生女生各一名,分別抽獎(jiǎng)一次。

  游戲2.擠爆氣球

  學(xué)生自愿找搭檔,分成若干組,搭檔背對(duì)背完成擠爆氣球的動(dòng)作。在一分鐘時(shí)間之內(nèi)擠爆氣球最多者獲勝,如出現(xiàn)并列,則加賽直到分出最后的勝負(fù)。獲勝團(tuán)隊(duì)兩人各抽獎(jiǎng)一次。

  游戲3.詞語(yǔ)接龍

  學(xué)生自愿參加,人數(shù)在20以?xún)?nèi),進(jìn)行兩組。老師出題,依次往下接,停頓者淘汰,再繼續(xù),直到分出最后的勝負(fù),游戲產(chǎn)生兩名獲勝者,每組一名,獲勝者各抽獎(jiǎng)一次

  七.其他說(shuō)明

  表演節(jié)目者可獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),如果是團(tuán)體表演也是一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每人最多一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  為兼顧全體同學(xué),特設(shè)立幸運(yùn)獎(jiǎng)3名。被抽到幸運(yùn)獎(jiǎng)的同學(xué)各獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  為感謝班級(jí)班干部一年來(lái)為班級(jí)所作出的貢獻(xiàn),每人抽獎(jiǎng)一次

  為六月份過(guò)生日的學(xué)生唱一首生日歌,并且每人抽獎(jiǎng)一次

  感謝為此次畢業(yè)典禮做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)同學(xué),期中捐款最多的劉濤同學(xué)抽獎(jiǎng)一次

  教師也可自愿參與各個(gè)環(huán)節(jié),但獎(jiǎng)品有限,應(yīng)該先考慮學(xué)生。

  如其他老師有好的建議,愿洗耳恭聽(tīng)。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  傳承則正千年歷史,擁有愛(ài)校百年情懷,學(xué)校將11月定為“愛(ài)校主題月”。各校區(qū)要通過(guò)多種活動(dòng)形式,讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解則正、感受則正、喜愛(ài)則正。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  三、活動(dòng)形式和要求

  1.“我愛(ài)則正,我講禮儀”快樂(lè)童謠創(chuàng)作比賽。

  要求:圍繞我愛(ài)則正、我講禮儀,各校區(qū)進(jìn)行初評(píng)后,11月5日交z一份紙質(zhì)文稿,并發(fā)送至她的FTP。南北區(qū)10份、西門(mén)新北門(mén)5份。

  2.“我愛(ài)則正”家長(zhǎng)學(xué)生主題征文比賽。

  要求:圍繞“我愛(ài)則正”進(jìn)行主題征文比賽,各校區(qū)初評(píng),在11月25日送馬明輝,并發(fā)送電子稿。數(shù)量要求南北區(qū)學(xué)生15份,家長(zhǎng)10份;西門(mén)新北門(mén)學(xué)生10份,家長(zhǎng)5份。

  3.晨會(huì):每周進(jìn)行一次愛(ài)校的主題教育晨會(huì)。

  要求:十一月份三周主題分別是:學(xué)校是什么?為什么愛(ài)學(xué)校?怎樣愛(ài)學(xué)校?班主任在每一周抽一——二個(gè)晨會(huì)對(duì)以上三個(gè)主題進(jìn)行教育。

  4.班會(huì):唱響則正校歌、喊響則正校訓(xùn)。

  要求:利用11月5日、11月19日兩個(gè)班隊(duì)活動(dòng),分別進(jìn)行唱響校歌、喊響校訓(xùn)教育,各校11月22日起組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)班級(jí)進(jìn)行抽查。

  5.板報(bào):統(tǒng)一主題“愛(ài)我則正”。

  要求:十一月份板報(bào)圍繞“我愛(ài)則正”的`主題,開(kāi)辟專(zhuān)欄,以豐富多彩的形式展現(xiàn)則正魅力,展示則正特色。并將優(yōu)秀板報(bào)上傳校園網(wǎng)。

  6.家長(zhǎng)會(huì):讓家長(zhǎng)了解則正。

  要求:在家長(zhǎng)會(huì)中對(duì)學(xué)校的辦學(xué)歷史,則正內(nèi)涵、校史名人進(jìn)行宣傳,讓所有的家長(zhǎng)了解則正、喜愛(ài)則正。

  7.動(dòng)員講話(huà):各校利用升旗儀式,校園廣播對(duì)愛(ài)校主題月進(jìn)行動(dòng)員,提出要求。

  則正小學(xué)

  20xx年10月29日

  [附]征文參考選題:

  (1)我們都是則正人(或我是則正人)

 。2)則正是我家,哪有不愛(ài)家!

 。3)則正人定是最棒的!

 。4)則正在我心中高高升起!

 。5)我愛(ài)則正寄宿生活

  (5)我愛(ài)吃則正食堂

 。6)愛(ài)則正要從愛(ài)身邊的人做起

 。7)愛(ài)則正表現(xiàn)在一言一行中

  (8)難忘則正的……(一件事、一次活動(dòng)、……)

 。9)感激您,我的(同學(xué)、老師、生活老師……)

  (10)生趣充塞的則正校園

 。11)則正,一個(gè)響亮的名字!

  (12)則正,我為您自豪!

 。13)則正──忘不了的情!

 。14)則正,您使我……(懂得……、學(xué)會(huì)……)

 。15)愛(ài)則正,就像愛(ài)自己的眼睛!

  (16)則正讓我飛得更高!

  (17)與此同時(shí)讓我更優(yōu)秀!

 。18)我們都是則正形象大使。

 。19)美麗的則正校園。

 。20)我心中最美麗的老師。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒在踏踏、跳跳、唱唱中,熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏,并初步學(xué)會(huì)演唱。

  2、讓幼兒享受音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),根據(jù)不同的動(dòng)物形象感受節(jié)奏快慢強(qiáng)弱的變化。

  3、發(fā)展幼兒音樂(lè)的節(jié)奏表現(xiàn)能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每位幼兒穿皮鞋。

  2、教具:小豬形象一個(gè)、背景圖畫(huà)一張、筆一支。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、引出課題,引起幼兒踏節(jié)奏的興趣。

  1、請(qǐng)幼兒踏皮鞋,說(shuō)說(shuō)皮鞋發(fā)出的聲音。

  “你們的腳上穿的是什么?皮鞋會(huì)發(fā)出什么樣的聲音?”

  2、教師示范,幼兒學(xué)踏節(jié)奏。

  “你的皮鞋能唱出跟我一樣的聲音嗎?”

 。ǘ、感受歌曲的旋律、節(jié)奏。

  1、教師出示小豬教具,范唱歌曲一遍。

  “我也有一雙皮鞋,我的皮鞋也會(huì)踏踏響,唱出好聽(tīng)的歌。”

  “我的皮鞋是怎么唱歌的?”

  2、教師示范第二遍。

  “我的皮鞋有時(shí)唱得長(zhǎng),有時(shí)唱得短,哪里唱得長(zhǎng)?哪里唱得短,請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)!

  3、教師出示圖譜,指圖譜范唱第三遍。

  “小豬說(shuō)我剛才來(lái)的`時(shí)候在路上留下了一串串的腳印,請(qǐng)你們看看這腳印是怎么留下來(lái)的。”

  4、師生共同譜曲。

  “小豬剛才來(lái)的時(shí)候在路上留下了一串串的腳印,瞧,小豬的腳印象什么?”

  “我們把這一串串的腳印變成快樂(lè)的小音符吧。”

 。ㄈ、學(xué)唱歌曲。

  1、學(xué)唱踏踏響部分,并加入踏腳的聲音。

  “你們想不想在小豬剛才走過(guò)的路上留下你們的腳印呢?那我們跟著小豬一起踏踏看!

  2、跟唱歌曲一遍。

  “這回我們跟著小豬來(lái)唱歌吧,看看誰(shuí)的聲音最好聽(tīng)!

  3、幼兒扮演小烏龜、小熊、小鴨

  子演唱歌曲三遍。

 。ㄋ模⒔Y(jié)束

  “小皮鞋唱得都很高興,我們來(lái)舉行一個(gè)我的皮鞋踏踏響的音樂(lè)會(huì)吧,看看誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽(tīng),誰(shuí)的動(dòng)作最漂亮!

活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  為了向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì)影響力,我校特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,了解學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)并參與學(xué)校的管理,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,了解課堂教學(xué);走近孩子,傾聽(tīng)心聲。搭建社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。

  2.讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià)。

  3.利用“開(kāi)放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的'管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  四、活動(dòng)要求:

  開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠(chéng)意,盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù),將家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長(zhǎng)安心滿(mǎn)意,讓孩子受益開(kāi)心。

  1.本次家長(zhǎng)開(kāi)放日,學(xué)校對(duì)各班的課程不做任何調(diào)整,請(qǐng)教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。

  2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營(yíng)造育人氛圍,提前發(fā)送邀請(qǐng)函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。

  3.全體教師要熱情接待,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議。

  4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求家長(zhǎng)滿(mǎn)意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。

  五、開(kāi)放班級(jí)及時(shí)間:

  開(kāi)放班級(jí):一年級(jí)—六年級(jí)各班

  開(kāi)放時(shí)間:20xx年11月13日(星期五)全天

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.參觀校園文化環(huán)境;

  2.觀看新教育專(zhuān)題片;

  3.進(jìn)入課堂聽(tīng)課(一節(jié)課);

  4.家長(zhǎng)座談(一節(jié)課);

  5.參觀學(xué)生作品展覽(一節(jié)課)。

  七、具體活動(dòng)安排:

  1.制定開(kāi)放日活動(dòng)方案,向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函,打印家長(zhǎng)簽到表,布署活動(dòng)安排。(教務(wù)處)

  2.安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程,組織教師備好課上好課。(教科研室)

  3.制定家長(zhǎng)開(kāi)放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。(教科研室)

  4.檢查、落實(shí)活動(dòng)情況,組織家長(zhǎng)填寫(xiě)家長(zhǎng)開(kāi)放日評(píng)價(jià)、反饋表并回收,做好開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)。(教科研室)

  5.組織好家長(zhǎng)車(chē)輛的安放(校內(nèi)不允許停車(chē));準(zhǔn)備、擺放好各班家長(zhǎng)用的凳子。(后勤)

  6.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(政教處)

  八、開(kāi)放班級(jí)班主任:

  1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng),發(fā)放“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函(11日發(fā)放)。做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作(11月13日早晨)。

  2.布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

  3.精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:感恩有您——祝最美的老師節(jié)日快樂(lè)!

  二、活動(dòng)目的:宣傳感恩理念,提高美容院的親和力

  三、活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)女性教師

  四、活動(dòng)安排:

  1、贈(zèng)送活動(dòng)

  針對(duì)對(duì)象:各大中小學(xué)校的老師

  具體內(nèi)容:20××年9月10日,憑教師證即可在××美容院領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份;

  執(zhí)行方式:每位教師憑教師證到XX美容院登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。

  2、優(yōu)惠活動(dòng)

  針對(duì)對(duì)象:各大中小學(xué)校的老師

  具體內(nèi)容:20××年9月10日,憑教師證在××美容院消費(fèi)××元即可享受XX美容項(xiàng)目(或免費(fèi)贈(zèng)送價(jià)值××元的'美容卡一張)。

  執(zhí)行方式:每位教師憑教師證到××美容院消費(fèi)××元后,即可享有以上優(yōu)惠。

  3、有獎(jiǎng)問(wèn)答

  針對(duì)對(duì)象:所有消費(fèi)者

  具體內(nèi)容:美容院可對(duì)所有消費(fèi)者進(jìn)行與教師節(jié)相關(guān)的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到美容院“尊師重教”的宣傳活動(dòng)中,也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受消費(fèi)者的感恩之情。

  五、宣傳策略

  宣傳方式:1、海報(bào)宣傳;2、宣傳單宣傳;3、發(fā)短信宣傳;4、贈(zèng)送禮品宣傳;5、電視媒體宣傳。

  宣傳時(shí)間:教師節(jié)前一個(gè)星期就可開(kāi)始為活動(dòng)宣傳。

活動(dòng)方案 篇7

  健康教育是通過(guò)有組織,有計(jì)劃的健康教育。采取集體和個(gè)體的形式,普及公共衛(wèi)生服務(wù)基本知識(shí)及養(yǎng)生保健方法及技術(shù)的一項(xiàng)工作。通過(guò)多種形式的健康教育活動(dòng),向農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民普及公共衛(wèi)生服務(wù)基本知識(shí)與養(yǎng)生保健技術(shù),增強(qiáng)居民的健康意識(shí)和自我防病能力,促使人們自覺(jué)采納有益于健康的起居.飲食,增強(qiáng)體質(zhì),消除或影響健康的危險(xiǎn)因素.預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量.

  一.健康咨詢(xún)內(nèi)容

  1.內(nèi)容包括:健康教育,免疫規(guī)劃,孕產(chǎn)婦保健,慢性病預(yù)防保健等.

  2.提供針對(duì)的'人群:針對(duì)轄區(qū)內(nèi)不同人群。

  二.健康教育咨詢(xún)實(shí)施方法

  1.開(kāi)展健康教育知識(shí)講座,以公衛(wèi)醫(yī)生和村醫(yī)為骨干,成立健康教育醫(yī)生隊(duì)伍,在各社區(qū)和責(zé)任村普及健康知識(shí).

  2.開(kāi)展社區(qū)健康咨詢(xún),以發(fā)放宣傳資料,團(tuán)隊(duì)在責(zé)任社區(qū)進(jìn)行義診咨詢(xún),包括合理營(yíng)養(yǎng),各種慢病的防治知識(shí).

  三.接受教育的對(duì)象

  1.農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民,包括常住居民和流動(dòng)人口

  2.重點(diǎn)人群:以社區(qū)婦女,兒童,老年人,慢性病患者.

  四.基本原則

  1.堅(jiān)持科學(xué),適用,突出,特色.

  2.廣泛參與,重點(diǎn)突出

  五.健康教育內(nèi)容

  1.宣傳普及健康保健知識(shí),促進(jìn)行動(dòng)

  2.重點(diǎn)人群教育:社區(qū)婦女,兒童,老年人,慢性病患者.

  3.居民健康教育:合理膳食,控制體重,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),心理平衡,改善睡眠,戒煙,限鹽,限酒.控制藥物依賴(lài)等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育.

  4.重點(diǎn)慢病,開(kāi)展高血壓,糖尿病,精神病等健康教育。

  

活動(dòng)方案 篇8

  按照XXX公司關(guān)于印發(fā)《XXX“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(XXX安監(jiān)函[20xx]27號(hào))要求,為全面開(kāi)展公司“平安交通”創(chuàng)建工作,特制訂實(shí)施方案如下:

  一、 指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“”安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念,以“人人安全,平安中遠(yuǎn)”為主題,以落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為重點(diǎn),全面組織實(shí)施“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,形成創(chuàng)建合力,取得創(chuàng)建成效,各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo)有效控制在年度安全目標(biāo)考核之內(nèi),持續(xù)推進(jìn)公司交通管理健康、安全、穩(wěn)定發(fā)展。

  二、 總體目標(biāo)

  進(jìn)一步健全公司安全生產(chǎn)管理機(jī)制、完善安全生產(chǎn)責(zé)任體

  系;依法投入,進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作;注重源頭,進(jìn)一步加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作;建立、健全和完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)安全保障能力。

  三、 主要內(nèi)容

  1、 進(jìn)一步健全公司安全生產(chǎn)管理機(jī)制、完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系安全生產(chǎn)人人有責(zé),安全與生產(chǎn)是密不可分的兩個(gè)面。切實(shí)做到完善安全生產(chǎn)責(zé)任制度及追究制度,只有生產(chǎn)以安全做基礎(chǔ),管理層人員認(rèn)識(shí)到安全的重要性,切實(shí)履行自身安全職責(zé)及崗位職責(zé),真正發(fā)揮“一崗雙職”在安全管理中的作用,才能真正做到“要我安全”向“我要安全”的意識(shí)形態(tài)的'轉(zhuǎn)變。

  2、 進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作

  人是安全管理中最不穩(wěn)定的因素,人的規(guī)范性可以最大程度上決定安全狀態(tài)的好壞。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工作仍是20xx年重點(diǎn)工作內(nèi)容及方向。通過(guò)“師徒手把手”,將新老員工捆-綁到一起,老員工吸收新員工的積極性,老員工學(xué)習(xí)老員工的經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)新員工向老員工的平穩(wěn)過(guò)渡。并結(jié)合XX集團(tuán)、XXX公司下發(fā)的安全相關(guān)文件及安全期刊類(lèi)文件,廣泛開(kāi)展安全事故案例教育及安全意識(shí)培訓(xùn),提升企業(yè)安全文化及員工安全意識(shí),提高安全生產(chǎn)隊(duì)伍素質(zhì),構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。讓公司員工真正理解并踐行:“以人為本,生命至上;安全第一,科學(xué)管理;超前防范,重在執(zhí)行。”的二十四字安全理念。

  3、 注重源頭,進(jìn)一步加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作

  隨著公司安全生產(chǎn)漸入正規(guī),新廠區(qū)的復(fù)雜性的逐步加大,安全風(fēng)險(xiǎn)也隨之加大。因此,從源頭出發(fā),開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查、分析、評(píng)價(jià),找出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)源,制定專(zhuān)項(xiàng)的控制措施,將風(fēng)險(xiǎn)降低在可控范圍內(nèi),進(jìn)而起到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的真正作用。 4、 建立、健全安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)安全保障能力。

  應(yīng)急管理工作刻不容緩,應(yīng)急救援能力是企業(yè)保障生命的最后一道防線,針對(duì)辨識(shí)出的重大危險(xiǎn)源和可能突發(fā)的安全生產(chǎn)事故,必須要有針對(duì)性的制定專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,保障應(yīng)急資源的齊備、開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)并定期實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)急演練,并通過(guò)應(yīng)急演練及時(shí)分析查處應(yīng)急預(yù)案及其執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題并由針對(duì)性的予以修改完善。

  四、 組織機(jī)構(gòu)

  公司成立“人人安全,平安中遠(yuǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)公司創(chuàng)建“平安交通”活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

  組長(zhǎng):XX總經(jīng)理

  副組長(zhǎng):XX副總經(jīng)理、XX副總經(jīng)理

  實(shí)施小組:綜合管理部

  成員:所有科室、生產(chǎn)員工

  五、 活動(dòng)要求

 。ㄒ唬 高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。公司各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好落實(shí),認(rèn)真開(kāi)展好各階段工作。對(duì)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,要及時(shí)上報(bào)實(shí)施小組共同解決。

 。ǘ 廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。實(shí)施小組要通過(guò)廣泛宣傳、舉辦培訓(xùn)、發(fā)放宣傳資料等方式,大力推進(jìn)“人人安全,平安中遠(yuǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,充分發(fā)動(dòng)廣大職工和運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者積極參與和監(jiān)督,形成全員參與的局面。

 。ㄈ 抓好結(jié)合,整體推。把“平安交通”創(chuàng)建和貫徹落

  實(shí)中遠(yuǎn)造船工業(yè)公司關(guān)于印發(fā)《中遠(yuǎn)造船“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(中遠(yuǎn)造船安監(jiān)函

  [20xx]27號(hào))要求,結(jié)合公司安全生產(chǎn)法律法規(guī),健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度,將企業(yè)安全行為納入制度化、標(biāo)準(zhǔn)化管理軌道;把“人人安全,平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)與日常安全監(jiān)管工作結(jié)合起來(lái),絕不僅僅局限于交通安全,水平展開(kāi)各項(xiàng)安全管理工作。強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,加大隱患排查力度,堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生;不斷改善安全生產(chǎn)環(huán)境和條件,實(shí)現(xiàn)安全管理工作水平整體提升。

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