活動方案(優(yōu)選)
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
本次展演活動堅持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進素質(zhì)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主辦單位：XX市教育局
三、承辦單位：XX市少年宮
四、主題和內(nèi)容
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
五、參加對象和分組
各級教育行政部門批準的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專業(yè)）的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機構(gòu)為單位組隊的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機構(gòu)的中學(xué)生。
六、活動項目和要求
本屆藝術(shù)展演活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類：
�。�1）聲樂節(jié)目
合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），演唱時間不超過8分鐘；
小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘；
重唱：含伴奏人數(shù)不超過5人，演出時間不超過5分鐘；獨唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。
（2）器樂節(jié)目
管弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘；
管樂或弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；
小合奏或重奏：樂隊人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘；
獨奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。
�。�3）舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；
獨舞：演出時間不超過5分鐘。
�。�4）校園�。ㄕn本�。┕�(jié)目
劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類：
�。�1）繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對開；卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格16開。
�。�2）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
�。�3）攝影作品：單張照和組照（每組不超過4幅的組照，需標明順序號），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
七、推薦申報展演節(jié)目和作品的要求
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)�；蛲恍Ｍ饨逃龣C構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
�。�1）表演藝術(shù)類節(jié)目5個，其中：聲樂3個（包括一個大合唱節(jié)目和一個小合唱節(jié)目）、舞蹈1個、器樂1個。
�。�2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：
�。�1）表演藝術(shù)（聲樂、舞蹈、器樂）類節(jié)目2-3個，其中至少推薦1個群體類（三人1以上）表演節(jié)目。
�。�2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3-4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點。
八、活動時間安排及要求
本次藝術(shù)展演活動分三個階段進行：
第一階段（20xx年12月至20xx年6月）
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動員，加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負責(zé)，制定具體方案，認真組織實施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報送市藝術(shù)展演活動組委會辦公室（辦公地點：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。
3、藝術(shù)展演活動以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動。在此學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動。
4、20xx年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動總結(jié)與簡報等材料的紙質(zhì)稿，報送按要求報送市少年宮教務(wù)科。
第二階段（20xx年2月－6月底）
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動。
2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊會，同時抽簽。
4、5月20日，美術(shù)作品評選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評選。
6、5月27日下午，對送報的少兒歌曲作品進行評獎。
7、5月29日，請專家對優(yōu)秀作品提出修改意見，學(xué)校派人參加。
一、活動背景：
當代社會越來越強調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經(jīng)驗。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應(yīng)這個號召。同時，基層社會也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。然而，環(huán)境形勢依然嚴峻，水環(huán)境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達標排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業(yè)，關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長遠發(fā)展。各地區(qū)各部門一定要深刻認識加強環(huán)境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫后代高度負責(zé)的精神，把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，推進經(jīng)濟社會與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 同時在政策的影響下，構(gòu)建和諧社會，新農(nóng)村新面貌。
二、活動目的：
1、讓大學(xué)生了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結(jié)互助、上進的氛圍。
2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查，切實反映一些農(nóng)民的實際問題，鍛煉學(xué)生調(diào)查問題的能力。
3、通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題，分析并做出解決方案。
4.宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保的隊伍中來。
5.弘揚國家政策。
三、活動意義：
讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會，培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學(xué)生。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境保護宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感，喚醒人們保護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。
四、活動主題：宣傳環(huán)境保護意識，關(guān)注貧困山區(qū)兒童。
五、指導(dǎo)單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會
六、支持單位：云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會
七、活動的具體內(nèi)容：
(一)活動地點的選擇
程海又稱為黑烏海,位于XX縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程�，F(xiàn)為封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1611年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變?yōu)閮?nèi)陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產(chǎn)鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的“藍色聚寶盆”。 1992年以來，程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個螺旋藻養(yǎng)殖廠，總投資2.8億元，年生并澡粉能力達1000噸，產(chǎn)值達1.2億元，成為世界最大的螺旋藻生產(chǎn)基地。1995年，程海螺旋藻開發(fā)被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發(fā)工程”項目，成為永勝最有特色的支柱產(chǎn)業(yè)。
程海不僅水產(chǎn)豐富奇特，風(fēng)光也很優(yōu)美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨;晚來最高處，相對發(fā)狂歌�！钡侵蹠秤危娝鉃囦�，煙波浩渺;沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細軟潔凈，長達數(shù)里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北，湖內(nèi)可通航，車舟并行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。
但是，程海水質(zhì)東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產(chǎn)，程海的.治理破在眉睫。
(二)活動的具體內(nèi)容
1、開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳;
2、科學(xué)知識的宣傳，舉行有趣味的小活動;
3、適當?shù)貛椭數(shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧优c當?shù)厝罕姽餐瑢W(xué)習(xí)、共同交流;
4、適合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查,開展當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的課題研究，對當?shù)丨h(huán)境情況進行調(diào)查，并做相對的調(diào)查問卷;
5、對當?shù)鼐用瘛⒄賳T進行采訪。
6、與當?shù)刂�、小學(xué)生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放。
7、對當?shù)毓S、企業(yè)進行采訪，參觀，并調(diào)查它對當?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。
活動時間：xx年1月19日----25日
八、活動具體計劃
第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段
1) 面向云南財經(jīng)大學(xué)全校師生募捐書籍，購買學(xué)習(xí)用品作為禮物;政府及企業(yè)的贊助。
2) 落實住宿問題,協(xié)調(diào)活動日程安排。
3) 申請 “介紹信”等交接文書
4) 準備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報
5) 準備一定質(zhì)量的文藝節(jié)目
6) 服務(wù)隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數(shù)碼攝像機;醫(yī)藥物質(zhì);
第二階段: 1月19日-----1月24日 環(huán)保、當?shù)鼐用裆顮顩r調(diào)研階段
19日：早上八點由云南財大出發(fā),大概中午到達程海鎮(zhèn),安排住宿,在當?shù)卣陌才畔�，熟悉環(huán)境，并組織一個見面交流會，聽取當?shù)卣块T的介紹。
20日: 在設(shè)興仁村開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳，科學(xué)知識的宣傳并舉行有趣味的小活動，成立環(huán)保志愿服務(wù)隊，通過發(fā)傳單形式對當?shù)鼐用裥v環(huán)保知識，增強其環(huán)保意識，
21日 ：進入星湖小學(xué)，進入課堂與同學(xué)交流互動，并進行問卷調(diào)查，發(fā)放學(xué)習(xí)用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。
22日：上午于海腰隨機訪問當?shù)鼐用�，了解他們對環(huán)保的意識;下午與當?shù)卣?lián)系,了解政府對環(huán)保和扶貧的有關(guān)政策，了解當?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設(shè)情況，以及當?shù)鼗A(chǔ)經(jīng)濟設(shè)施的發(fā)展情況;。
23日：于程海鎮(zhèn)開展對經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查并對當?shù)丨h(huán)境情況進行實地參觀考察，進行總結(jié)分析。
24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀，對負責(zé)人進行采訪，并調(diào)查它對當?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。
1月25日 于程海鎮(zhèn)活動后期宣傳，表演我們帶去的文藝節(jié)目 ，總結(jié)多天來的成果，收整返校
備注：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。
第三階段: 活動總結(jié):
1、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調(diào)查報告
2、返回后將成果圖片展覽
一、活動主題
學(xué)生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展，結(jié)合自身特點和人生感悟，展望 自身的職業(yè)未來；立足學(xué)院生活實際，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生觀和價值 觀，相信“我是職校生，同樣能成才�！�
二、活動目的
1、通過這次技能節(jié)的演講活動，對學(xué)生進行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育，引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學(xué)生的口語表達能力和表現(xiàn)力。
三、活動組織：
承辦部門：公共教學(xué)部 參加人員：學(xué)院在校學(xué)生
四、活動進展
第一階段：各班組織學(xué)生進行演講初賽。
第二階段：各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段：組織現(xiàn)場演講決賽
五、活動要求
1、演講題目自定，體裁和內(nèi)容適合演講；
2、演講時間為 5 到 8 分鐘，演講時要求脫稿；
3、具體內(nèi)容看比賽細則（附表）
六、決賽時間（待定）
七、決賽地點 學(xué)術(shù)報告廳 比賽細則（附表） 演講比賽規(guī)則
一、參賽須知
1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀 律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵。
二、評分標準
�。�1）內(nèi)容：本次演講采用百分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達形式相統(tǒng)一；
�。�2）要求：評委現(xiàn)場評判打分；演講順序由抽簽決定。
�。�3）評分標準：
�、傺葜v內(nèi)容：要求切合主題， 中心突出， 觀點正確， 格調(diào)積極向上， 富有啟發(fā)性，占 30 分
�、谘葜v技巧：要求掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，口齒清晰，表達 流暢，語言貼切生動，占 30 分
�、郾砬閮x態(tài)：要求感情充沛，精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方，占 10 分
④演講效果：要求聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響，占 30 分。
去掉一個最低分，去掉一個最高分，平均分為選手的最后得分，最低 分為 80 分，保留小數(shù)點后兩位數(shù)，演講時間為 6－8 分鐘，超過或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由 評委會裁定。
活動方案 篇2
一、活動主題：
華彩職校 繽紛社團
二、主辦、協(xié)辦單位：
主辦：共青團羅甸職校委員會
羅甸職校各社團
羅甸職校學(xué)生藝術(shù)團
協(xié)辦：羅甸職校學(xué)生會
羅甸職校國旗班
羅甸職校各班級
三、活動時間及地點：
時間：20xx年6月xx日
地點：新籃球場主席臺
四、活動流程：
1、選報節(jié)目：各社團、學(xué)生藝術(shù)團、學(xué)生會、國旗班各確定展演節(jié)目2個，并于5月31日前節(jié)目名稱報校團委；節(jié)目類型不限，內(nèi)容積極向上；
2、節(jié)目選拔：6月5日下午3:00在科技樓4樓舞蹈室對各選報節(jié)目進行篩選、審核，確定展顏節(jié)目順序；
3、節(jié)目彩排：6月10日下午4:50在舞蹈室進行參演節(jié)目彩排；
五、涉及事項分工
1、舞臺、嘉賓席、觀眾席的設(shè)計布置：宋婉瑩 楊揚 校學(xué)生會
2、音響設(shè)備、所需音樂準備：黃志強 各節(jié)目負責(zé)人
3、節(jié)目單制作：陳昌林
4、主持人選拔培訓(xùn)：宋婉瑩
5、攝像：黃鄧光 汪 洲
6、安全監(jiān)督：譚 超
7、物品采購：總務(wù)處 楊揚
8、贊助聯(lián)絡(luò)：彭朝陽
六、注意事項
1、講究衛(wèi)生，不亂丟亂扔，保持彩排場地、展演現(xiàn)場整潔；
2、各社團指導(dǎo)老師請高度重視、認真組織、精心準備，力求充分展現(xiàn)本社團的風(fēng)采。
七、經(jīng)費預(yù)算
舞臺布置：500元
化妝品：450元
總 計：950元
未盡事宜，另行通知。
共青團羅甸職校委員會
二0xx年五月十三日
活動方案 篇3
一、活動目的：
為了加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，加強小學(xué)英語教師隊伍的.建設(shè)，提高小學(xué)英語教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平，進一步提升我鄉(xiāng)小學(xué)英語教師的整體素質(zhì)，促進發(fā)展，打造一支高素質(zhì)、高質(zhì)量的英語教師隊伍，為廣大教師提供鍛煉、展示、交流學(xué)習(xí)的平臺，特舉辦本次活動。
二、活動內(nèi)容：小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)展評
三、活動組織：黃沙小學(xué)教研處
四、活動時間：20xx年11月28日
五、活動地點：黃沙中心小學(xué)
六、活動對象：黃沙小學(xué)英語教師
七、具體安排：
�。ㄒ唬┱乖u要求
1、形式：以導(dǎo)學(xué)案（四年級）或教學(xué)案的形式，上課時間為40分鐘。
2、具體內(nèi)容：PEP小學(xué)英語課本選取一課時（不限年級）。
3、20xx年11月26日前各完小將參賽教師名單上報到蘇蕓處。
4、展評教師于11月28日7:30到教研處抽簽決定上課時間。
�。ǘ┱乖u名額和評選標準
1、每校各派出1名代表參加展評。
2、評選標準參照《小學(xué)英語課堂教學(xué)評價表》。
�。ㄈ┰u獎辦法
1、本次展評設(shè)一、二、三等獎。
�。ㄋ模┰u委
、蘇蕓、李盼、余雯雯、鄭萌
�。ㄎ澹┯^摩人員：
黃沙小學(xué)英語教師（各完小可安排一名教師，中心小學(xué)沒課的老師參加。）
活動方案 篇4
活動目的：
1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2.豐富幼兒園的校園生活，提高工會的組織能力，培養(yǎng)工會成員的合作精神。
3.籌集學(xué)�！皭坌幕稹�，幫助更多需要愛來溫暖和關(guān)懷，鼓舞和激勵的人們。
活動時間：
20xx年 月 日下午9：00—10：30
活動地點：
幼兒園大操場(如下雨，則改為各班教室)
活動對象：
全園教職員工、幼兒、家長
活動準備：
1.幼兒園工會發(fā)出活動倡議。籌措義賣物品。
2. 月 日～ 月 日有各班教師與幼兒共同準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
3.活動前各班級準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引教師與家長、幼兒關(guān)注的目光。
4.請幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。
5.根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的`售貨員。
6.橫幅、彩旗、照相攝影、桌子和椅子等。
活動要求：
1.設(shè)計展臺
要求：
A、每班設(shè)計一個展臺，屆時總務(wù)處事先安排桌椅至指定地點設(shè)攤。
B、每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
C、每班的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。
D、每班的展臺安排3位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
E、每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱，學(xué)生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人保管。
2.義賣物品
要求：A、可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。
B、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，教師對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣
C、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
D、每位幼兒準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。
E、每件物品都貼上標價，且每件價格不超過10元。
活動過程：
1. 月 日9：00-10：30，由班級教師負責(zé)安排各的義賣展臺，全校統(tǒng)一時間開始活動，當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，開始進行義賣活動。
2.允許前來購買的幼兒、家長進行還價，以公道的價格將物品賣出。
3.活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
4.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
總結(jié)評比：
1.義賣活動結(jié)束后，請各班將錢款統(tǒng)計好，然后交工會“愛心基金”帳戶。
2.幼兒園將所得的款項進行公示。
幾點要求：
1. 活動要求全園師生人人參與，奉獻愛心。負責(zé)的教師要堅守崗位。
2.后勤組負責(zé)掛橫幅、彩旗、氣球。
3.楊愛愛負責(zé)播放樂曲《愛的奉獻》， 顏曉怡負責(zé)拍攝活動錄像，以便留下第一手資料。
4.各位中層以上管理人員要全程參與，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，確保本次活動安全、有序、圓滿。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，全面推進學(xué)校素質(zhì)教育，進一步培養(yǎng)青少年學(xué)生科技創(chuàng)新精神和科學(xué)實踐能力，形成良好的青少年科技教育環(huán)境，促進品學(xué)兼優(yōu)的青少年科技人才脫穎而出，本學(xué)年，我校要積極參與區(qū)市中小學(xué)科技節(jié)活動，組織好我校的科技工作。
二活動主題
做中學(xué)——快樂體驗成長
三參加對象
全校對科技小制作比較感興趣的學(xué)生。
四、活動內(nèi)容
1、第一課：轉(zhuǎn)動的風(fēng)車
課題：轉(zhuǎn)動的風(fēng)車
材料準備：卡紙，直尺，剪刀，小棒，釘子，錘子，打孔器等。
制作過程：1、把卡紙裁剪成正方形；
2、從對角線處剪開（合適的長度）；
3、用打孔器在卡紙中心和四角上打孔；
4、釘子按順序竄過孔；
5、再用錘子把釘子釘?shù)侥景羯稀?/p>
評價：
2、第二課：鞋拔子
課題：鞋拔子
材料準備：1.25升的飲料瓶一個，剪刀
制作過程：1、利用剪刀把飲料瓶先剪開；
2、再把下口修剪成“u”型就可以用了。
如果裝上裝飾帶就更漂亮了。
評價：
3、第三課：手臂模型
課題：手臂模型
材料準備：塑料酒瓶盒或卡紙，剪刀，螺絲銷釘，牛皮筋，線，打孔器等。
制作過程：1、把塑料剪成手臂的形狀；
2、用打孔器打孔；
3、裝上銷釘；
4、在邊沿安裝上模擬肌肉的橡皮筋。
評價：
4、第四課：水火箭
課題：水火箭
材料準備：1.25升的飲料瓶兩個，剪刀，膠帶，膠塞，氣門嘴，打孔器等。
制作過程：1、把其中一個瓶橫向剪開；
2、一半做火箭的頭，另一半做火箭的尾；
3、用膠帶綁緊；
4、用打孔器把膠塞中間打孔；
5、把氣門嘴裝上去。
評價：
5、第五課：烤夾
課題：烤夾
材料準備：一米長的鐵絲一根，細鐵絲，老虎鉗
制作過程：1、把粗一點的`鐵絲彎曲成鍋鏟一樣的形狀；（兩個）
2、再把細鐵絲編織上去，成網(wǎng)狀；
3、最后把兩部分連接起來。
評價：
6、第六課：獨腳平衡小雞
課題：獨角平衡小雞
材料準備：橡皮泥，鐵絲，小棒
制作過程:1、用橡皮泥做成小雞的形狀；
2、把長的鐵絲竄進去；
3、鐵絲的兩端固定住橡皮泥小球；
4、雞的下端插上尖棒。
評價：
7、第七課：濾湯湯匙
課題：慮湯湯匙
材料準備：1.25升的塑料瓶，剪刀，打孔器，木棒，膠帶
制作過程：1、把塑料剪成湯匙的形狀；
2、舀湯口留長一些；
3、在長一些的地方用打孔器多打一些小孔；
4、安裝上長柄。
評價：
8、第八課：帶鉤的掛刷
課題：帶鉤的掛刷
材料準備：油漆刷，鐵絲，手電鉆
制作過程：1、在油漆刷的適當位置用手電鉆打孔；
2、把鐵絲彎曲成合適的鉤狀；
3、再把它安裝到油漆刷上。
評價：
9、第九課：竹蜻蜓
課題：竹蜻蜓
材料準備：竹片，木棒，小刀，銼子，膠水，手電鉆等。
制作過程：1、利用小刀把竹片按要求切削好；
2、再用銼子打磨；
3、用手電鉆在中間打孔；
4、安裝上木棒。
評價：
10、第十課：垃圾桶
課題：垃圾桶
材料準備：一次性紙杯，鐵絲，老虎鉗，錐子，剪刀等。
制作過程：1、把鐵絲彎曲成合適的樣子；
2、用剪刀把一次性杯子剪好；
3、用錐子鉆洞；
4、安裝好。
評價：
11、十一課：三輪車
課題：三輪車
材料準備：鐵絲，老虎鉗
制作過程：1、用老虎鉗制做車身；
2、制作車輪；
3、安裝。
評價：
12、十二課：自編網(wǎng)袋
課題：自制網(wǎng)袋
材料準備：細線材料
制作過程：1、多根線打結(jié)
2、兩兩相編
評價：
13、第十三課：七色轉(zhuǎn)盤
課題：七色轉(zhuǎn)盤
材料準備：白色卡紙，木棒，打孔器，膠水
制作過程：1、把白色卡紙制成圓形；
2、中間打孔；
3、把小棒一端削成尖的；
4、安裝上去；
5、涂上膠水。
評價：
14、十四課；虹吸現(xiàn)象器
課題：虹吸現(xiàn)象器
材料準備：墨水瓶，鐵絲，塑料管，橡膠管，老虎鉗。
制作過程：1、把塑料管和墨水瓶用鐵絲連接起來；
2、再把橡膠管接上橡膠管；
3、調(diào)節(jié)好。
評價：
15、十五課：裝袋器
課題：裝袋器
材料準備：鐵絲，老虎鉗
制作過程：1、用老虎鉗把鐵絲彎曲成圓形；
2、再按上可調(diào)節(jié)的三個角。
評價：
活動方案 篇6
一、設(shè)計思路：
時值深秋，各種樹葉都紛紛落下，為了擴展幼兒的視野，增進師生、同伴間的交流，豐富孩子們的社會經(jīng)驗，讓幼兒與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們中大班結(jié)合主題《美麗的秋天》，抓住這個時機帶領(lǐng)幼兒走向大自然，采集樹葉，巧用樹葉來進行教育活動：
二、活動地點：尚德城邦
三、活動日期：20xx年10月29日(周五)
四、參加人員：繆老師、吳老師、韋老師、中大班全體幼兒
五、活動目標：
1、感知秋天的季節(jié)特征，學(xué)會觀察植物的變化，培養(yǎng)幼兒的'探索精神。
2、學(xué)習(xí)辨認幾種常見樹葉，進行觀察并記錄，喜歡探索自然的奧秘。
3、嘗試用各種方法對樹葉進行創(chuàng)編，制作樹葉貼畫，樹葉標本等。
4、通過秋游活動拉近孩子與老師的距離，增進同伴之間的情感交流，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。
六、活動安排：
1、下午15：00，給幼兒欣賞各種各樣樹葉圖片，激發(fā)幼兒探索欲望。并向幼兒提出要求：把自己喜歡的樹葉帶回幼兒園。
2、15：10，全體幼兒在老師帶領(lǐng)下從幼兒園出發(fā)，在尚德城邦內(nèi)觀察各種植物的樹葉形態(tài)。
3、15：50，全體幼兒回園。
活動方案 篇7
市縣干部思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動動員會議之后，縣政府辦迅速行動，于xx月xx日上午召開全體黨員干部思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動動員會，認真?zhèn)鬟_市縣黨員干部思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動電視電話會議精神，并緊密結(jié)合工作實際，動員部署辦公室思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，圍繞學(xué)習(xí)、整改、督查三個重點，精心組織，扎實安排，確�；顒尤〉脤嵭�。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，迅速成立組織機構(gòu)。成立了黨員干部思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強活動的組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)等工作，及時研究解決實際問題，切實抓好落實，為干部思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動提供堅強的組織保證。
二是扎實部署，認真制訂實施方案。市縣干部思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動動員會議之后，縣政府辦立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認真研究制定了《縣政府辦思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動實施方案》，制定了切實可行的實施意見和日程安排，明確了思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、方法步驟和相關(guān)要求，全面安排部署學(xué)習(xí)教育活動，推動活動順利開展。
三是明確內(nèi)容，認真確定學(xué)習(xí)篇目。將規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目按“簡”、“詳”分為兩類，簡單學(xué)習(xí)以前學(xué)過的篇目，詳細學(xué)習(xí)以前沒有學(xué)過的篇目，實行集體學(xué)習(xí)點名、個人自學(xué)檢查、學(xué)習(xí)筆記展評、心得體會交流等制度，將學(xué)習(xí)教育活動抓緊、抓嚴、抓好、抓實，確保每名干部學(xué)有所獲。同時結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動下發(fā)了公共行政法匯編，及時發(fā)到每位干部手中，確保人手一冊。開辟了學(xué)習(xí)教育活動專欄，利用政府網(wǎng)全面報道全縣各級各部門在學(xué)習(xí)教育活動中的好經(jīng)驗、好做法，營造良好的學(xué)習(xí)輿論氛圍。
四是創(chuàng)新載體，確保活動取得實效。以“六查六看六養(yǎng)成”為載體，認真查找本單位及干部職工個人在思想作風(fēng)紀律方面存在的突出問題。即：一查思想境界，看是否存在精神懈怠、狀態(tài)不佳的問題，養(yǎng)成積極進取、雷厲風(fēng)行的良好風(fēng)氣；二查綜合素質(zhì)，看是否存在缺乏學(xué)習(xí)、能力不足的問題，養(yǎng)成嚴謹細致、勤學(xué)善思的良好風(fēng)氣；三查宗旨意識，看是否存在脫離群眾、服務(wù)不優(yōu)的問題，養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明禮貌的良好風(fēng)氣；四查工作態(tài)度，看是否存在作風(fēng)漂浮、責(zé)任心不強的問題，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣；五查政風(fēng)政紀，看是否存在紀律松懈、落實不力的問題，養(yǎng)成奮發(fā)有為、爭當一流的良好風(fēng)氣；六查勤政廉政，看是否存在奢侈浪費、自律不嚴的'問題，養(yǎng)成勤政務(wù)實、勇挑重擔(dān)的良好風(fēng)氣。
五是量化指標，扎實完成學(xué)教任務(wù)。一將學(xué)習(xí)貫穿于整個學(xué)習(xí)教育活動之中，完成規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高干部的理論素養(yǎng)，力求達到“學(xué)習(xí)整改再提高、醒腦提神解春困、開拓奮進創(chuàng)佳績、奮力爭先創(chuàng)一流”的預(yù)期效果；二查思想作風(fēng)紀律方面存在的突出問題并加以整改，要求每名干部結(jié)合崗位工作實際，撰寫兩篇律己、盡職心得體會，力求使學(xué)習(xí)教育成果入腦入心。三將學(xué)習(xí)文件與謀劃工作相結(jié)合，圍繞“創(chuàng)一流業(yè)績、爭一流服務(wù)”目標，將年度目標任務(wù)逐一分解到股室、到干部，形成人人肩上有擔(dān)子、個個身上有責(zé)任、齊心協(xié)力抓工作的良好局面；四將考核測評和黨員民主評議結(jié)合起來，對辦公室干部職工年度履行崗位職責(zé)情況進行考核獎懲，評選表彰先進，激發(fā)工作活力。五將學(xué)教活動與當前工作有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保開展活動和當前工作“兩不誤、兩促進”。
活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為了迎接全國、省、南通及啟東市校園藝術(shù)節(jié)活動，進一步深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，豐富校園文化生活，為全體學(xué)生帶給藝術(shù)實踐的舞臺，促進學(xué)生全面發(fā)展，我校決定于20xx年4月至6月初舉辦“啟東市南苑小學(xué)第十五屆校園讀書藝術(shù)節(jié)”。
二、藝術(shù)節(jié)主題：“陽光下成長”
三、藝術(shù)節(jié)組織機構(gòu)：
成立第十五屆校園讀書文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織藝術(shù)節(jié)的各項工作，藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
主任：
副主任：
小組成員：
各班班主任音樂美術(shù)組全體老師
四、藝術(shù)節(jié)活動時間：
五、藝術(shù)節(jié)活動對象：全體師生。
六：藝術(shù)節(jié)活動項目、形式及資料：
在藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮全體教師學(xué)生的用心性、主動性、創(chuàng)造性，堅持因地制宜、全員參與的原則，開展一系列規(guī)模適中、靈活性強、形式多樣的健康、用心、禮貌、高雅的各類活動。具體活動如下：
(一)讀書知識競賽：
1.各班舉行讀書活動，開展相應(yīng)的閱讀輔導(dǎo)、知識競賽。
2.五月下旬學(xué)校舉行全校性的`讀書知識競賽。(現(xiàn)場書面答題)
3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。
(二)征文比賽(三至六年級)
1.資料緊扣“陽光下成長”主題，能夠設(shè)想未來的學(xué)校，描述快樂的校園生活，社會的好人好事等。
2.本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月18日上交教導(dǎo)處。
3、以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。
(三)寫字比賽
1.全校學(xué)生人人參與，以班為單位為每個學(xué)生打分，算出班級均分。
2.每班推選五名學(xué)生參加個人比賽，一二年級為鉛筆書法;三四五六年級為鋼筆書法(3人)及毛筆書法(2人)。
3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。
(四)書畫展
1.每班選送繪畫書法各五件作品，由學(xué)校組織評比，選出參展作品，于六一期間在學(xué)校書法長廊及展覽室展出。
2.以年級為參賽組評出個人等級獎若干。
(五)文藝匯演
1.在各班開展活動的基礎(chǔ)上，選送兩至三個節(jié)目參加年級組匯演，形式為聲樂、舞蹈、器樂、相聲小品等。
2.在年級匯演的基礎(chǔ)上，學(xué)校挑選若干節(jié)目參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕匯報演出。
3.學(xué)校將根據(jù)藝術(shù)節(jié)參賽狀況，評出班級團體獎和20xx年度小作家、小畫家、小書法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等個人獎項，在藝術(shù)節(jié)閉幕匯報演出時進行表彰。
(六)參加啟東市校園藝術(shù)節(jié)比賽
1.參加啟東市校園藝術(shù)節(jié)比賽的項目由藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際狀況作出安排，具體落實參賽項目、輔導(dǎo)教師、學(xué)生培訓(xùn)等事項，要求各班給予支持配合，學(xué)校將集中人力、物力、財力全力以赴，力爭取得優(yōu)異成績。
七、活動過程：
(一)第一階段：發(fā)動、籌辦(3月)
1.主要工作：(1)學(xué)校宣傳發(fā)動;
(2)各班開始籌備節(jié)目
(3)美術(shù)老師宣傳發(fā)動有關(guān)學(xué)生進行書畫作品創(chuàng)作;
(4)音樂教師挑選參賽曲目、落實排練人員等;
(二)第二階段：組織、實施(4月)
1.主要工作：(1)各班開展有關(guān)讀書、寫字等輔導(dǎo)工作，開始排練節(jié)目;
(2)美術(shù)老師收集學(xué)生書畫作品，安排修改;
(3)音樂教師確定參賽曲目、開始排練;
(4)做好參賽節(jié)目后勤保障，迎接市局領(lǐng)導(dǎo)檢查;
(三)第三階段：活動、比賽(5月)
1.主要工作：(1)各班繼續(xù)開展有關(guān)輔導(dǎo)和排練工作;
(2)美術(shù)老師組織學(xué)生進行書畫作品二次創(chuàng)作;
(3)音樂教師對參賽節(jié)目進行精加工;
(4)分項目開展比賽、展覽活動;
(5)年級組匯演;
(6)學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯報演出;
(7)組織參加上級比賽;
(四)第四階段：總結(jié)、表彰(6月)
1.主要工作：(1)收集有關(guān)照片、資料等，修改藝術(shù)節(jié)專題圖片展覽。
(2)對藝術(shù)節(jié)獲獎班級、學(xué)生進行表彰;
(3)反思總結(jié);
【活動方案】相關(guān)文章：
活動方案公司團建活動方案08-05
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動方案10-22
活動方案10-26
活動方案10-24
活動方案10-24
活動方案10-25
活動方案10-25
活動方案10-25
活動方案10-27