活動方案

時間：2024-12-26 11:20:50 活動方案

活動方案(集錦9篇)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案(集錦9篇)

活動方案篇1

　　一、活動誓言：

　　我是女孩，用花樣的美麗，裝扮美好世界；我用聰慧的頭腦，從容面對困難，我用勤勞的雙手，創(chuàng)造幸福生活；我有溫柔的力量，做到耐心包容與友愛；我懂得自愛，愛惜自己的身心與名譽(yù)；我有獨(dú)立的精神，一定能創(chuàng)造屬于自己的天空我為我是女孩而快樂，我為我是女孩而幸福。我必將成為美麗勤勞、聰慧溫婉，自愛獨(dú)立的最美女孩。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、圍繞聰慧主題，通過收集、講故事、繪畫、手工、舞臺劇等多種教育形式幫助學(xué)生認(rèn)知主題品質(zhì)內(nèi)涵，理解女孩節(jié)誓詞，形成年級特色的節(jié)徽。

　　2、通過多種表現(xiàn)形式和游戲活動，激發(fā)學(xué)生對主題品質(zhì)活動的參與興趣，鼓勵學(xué)生在主題活動中表現(xiàn)出與眾不同。鼓勵學(xué)生在實(shí)踐活動中，敢于展現(xiàn)自我，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，進(jìn)而正確的認(rèn)識自我和理解自我，體驗(yàn)和感悟品質(zhì)的豐富內(nèi)涵。

　　3、通過節(jié)徽征集、吉祥物設(shè)計、參與故事競演、設(shè)計比賽等主題活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、動手能力、口頭表達(dá)能力、交際能力、實(shí)踐能力、思維能力、歷練身體素質(zhì)、磨煉意志品質(zhì)，增加學(xué)生的社會適應(yīng)性，培養(yǎng)智慧陽光的xx學(xué)子，培養(yǎng)美麗聰慧、溫婉獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)自愛的.最美女孩。

　　三、活動時間：xxxx年3月1——25日

　　四、活動地點(diǎn)：xx、金締華城夢幻城

　　五、活動對象：

　　身體健康（無特殊體質(zhì)、無疾病）的xx全體女生

　　六、活動主題和主要活動內(nèi)容及形式：

　　二年級主題：“聰慧”。

　　固定項(xiàng)目：

　　1、徒步前往金帝華城“夢幻城”。

　　2、二年級家長代表或教師代表詮釋聰慧的含義。

　　3、二年級學(xué)生與部分家長代表共同參與職業(yè)體驗(yàn)園各項(xiàng)活動。

　　目的：引導(dǎo)學(xué)生了解今后從事各種職業(yè)所必須的相關(guān)素養(yǎng)，明確只有通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐才能使自己具備聰慧。

　　七、活動流程及安排

　　3月1日—5日

　　動員學(xué)生收集女孩節(jié)主題故事、名人名言名句。

　　3月9日—13日

　　年級主題故事分享與交流。

　　收集統(tǒng)計年級主題優(yōu)秀故事，學(xué)校大課間分享。

　　評選年級主題的xx女孩形象大使。

　　宣傳欄公布各年級節(jié)徽，吉祥物，優(yōu)秀作品展。投票作品上傳網(wǎng)站。

　　3月16日—20日

　　大課間優(yōu)秀故事分享，同主題每天兩人。

　　男生制作祝�？ǎ谱鏖_心小貼士卡。

　　3月25日

　　上午

　　9：00—11：30二年級女生外出實(shí)踐。

　　201班18人202班19人203班19人204班19人（共75名女生及家長代表）。

活動方案篇2

　　一、活動主題：暖春四月是一個追夢的季節(jié)，工作忙碌的我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點(diǎn)。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。

　　二、活動時間：某年某月某日

　　三、活動人員：全體公司成員

　　四、活動地點(diǎn)：某某山

　　五、活動目的：

　　1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

　　2、通過本次活動促進(jìn)一下公司新老公司員工的交流.com，彼此之間加深了解。

　　3、培養(yǎng)公司公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識，使公司員工能夠充分認(rèn)識到集體的.力量。

　　4、讓公司員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

　　5 本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機(jī)，加強(qiáng)公司員工進(jìn)行體育磨煉的意識。

　　六、活動具體實(shí)施方案

　　1活動日期：某年某月某日

　　早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá)，開始登山比賽。

　　游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

　　2、活動地點(diǎn)：某某國家森林公園

　　3、活動項(xiàng)目戶外爬山，團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。

　　4、活動參與人員：

　　5、預(yù)算費(fèi)用：

　　6、活動策劃人：

　　7、安全保障預(yù)員：

　　七、活動團(tuán)體游戲

　　1 爬山比賽

　　2、游戲名稱：交換名字

　　3、猜詞游戲

　　八、活動注意事項(xiàng)

　　1、在活動期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動。

　　2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項(xiàng)

　　3 提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4 出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。

　　九、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體公司員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

　　十最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動方案篇3

　　為了營造濃郁書香幼兒園文化氛圍，以建設(shè)書香幼兒園為載體，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，通過開展讀書活動，在幼兒園形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書，讀好書，好讀書”，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，提升幼兒園文化品位。根據(jù)X教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求，結(jié)合本園的實(shí)際，特制定本園教師讀書活動方案。

　　一、讀書活動活動目標(biāo)

　　1、通過讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

　　2、通過讀書活動，使教師轉(zhuǎn)變教育理念，積極參與教育改革，進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師。

　　3、通過讀書活動，提高教師的`理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的需要。

　　4、以讀書活動搭建教師專業(yè)成長的平臺，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，成為教師成長的主要途徑。

　　5、通過讀書活動，構(gòu)建有特色的書香幼兒園文化。

　　二、參加對象

　　X幼兒園全體教師。

　　三、讀書活動時間

　　20xx年xx月xx日至20X年xx月xx日。

　　四、讀書活動要求

　　1、制定切實(shí)可行的讀書活動計劃或方案，以教研組為單位成立讀書小組，認(rèn)真做好讀書活動的組織宣傳工作，明確活動目的和要求，營造富有特色的書香幼兒園氛圍。

　　2、將教師讀書活動與園本研修結(jié)合起來。以教研組小組為單位，圍繞選定的書目，組織開展靈活多樣、富有實(shí)效的讀書活動，如論壇、沙龍、心得、小報、征文、演講比賽等，

　　3、教師圍繞選定書目或者自選教育書刊，開展好“兩周一閱讀”活動，努力做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合。

　　4、認(rèn)真做好讀書摘記和讀后反思，至少撰寫一篇讀后感，全園開展圍繞選定的書目讀書心得比賽活動，選優(yōu)進(jìn)行讀書交流會，促使每一位教師在讀書活動中得到收獲和提升。

　　5、根據(jù)X教師繼續(xù)教育學(xué)分的要求，教師個人讀書與讀書筆記將納入教師園本培訓(xùn)的考核。

活動方案篇4

　　一、活動背景：

　　小班孩子喜歡游戲，在游戲中潛移默化地滲透活動內(nèi)容，他們會樂于參與，樂于嘗試。針對小班幼兒的這一特點(diǎn)，我精心創(chuàng)設(shè)了游戲環(huán)境，充分讓幼兒在玩玩畫畫中體驗(yàn)作畫的樂趣。這次活動是在游戲的環(huán)境中融入不同方向的曲線的練習(xí)，以“彩帶跳舞”為線索，組成了由“感受――體驗(yàn)――參與表現(xiàn)”的一系列藝術(shù)活動，使幼兒在各種感官的刺激下，大膽、快樂地參與活動。

　　二、過程實(shí)錄：

　　（一）活動目標(biāo)。

　　1.結(jié)合游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)畫不同方向的曲線，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。

　　2.大膽作畫，互相合作的能力。

　　（二）活動準(zhǔn)備。

　　1.彩帶人手一條，貼有小魚的大、小畫紙若干、音樂磁帶。

　　（三）活動過程。

　　1.通過游戲，讓幼兒體驗(yàn)快樂，激發(fā)興趣。

　�。�1）教師在音樂中手持彩帶跳舞。

　　師：今天，我來跳個舞吧！

　　(優(yōu)美的音樂，教師的舞蹈和舞動的彩帶，使孩子們的視線立刻集中到老師的身上，自然地引入活動。)

　�。�2）與幼兒一起手持彩帶，隨著音樂有節(jié)奏的舞動，在游戲中感受曲線。

　　師：我跳得舞怎樣？

　　(幼兒回答:很好,很漂亮，很美....彩帶也一扭一扭的)

　　(孩子們對彩帶充滿了好奇，使他們有種躍躍欲試的感覺，體現(xiàn)幼兒對游戲的迫切性.)

　　2.觀察曲線的畫法。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒再次跟著音樂邊舞動彩帶，邊觀察曲線。

　　師：小朋友的彩帶舞得真漂亮，老師獎勵你們，讓你們再玩一玩。但這次請你仔細(xì)觀察，你的彩帶是怎樣跳舞的？

　�。ㄔ俅蔚挠螒颍褂變河峙d奮起來，老師明確的提出了目的，為下一個環(huán)節(jié)作了很好的鋪墊，也使幼兒的視線停留在彩帶上，激發(fā)了幼兒觀察的興趣。）

　�。�2）向同伴介紹彩帶的舞蹈。

　　師：小朋友們都仔細(xì)觀察了，你們可以相互討論一下，你的彩帶是如何跳舞的？

　　(幼兒回答:像圓圈,毛毛蟲....)

　　(幼兒展開了積極的討論，都想把自己觀察到的告訴同伴，氣氛熱烈又活潑。教師可讓幼兒討論之后，自由舞動彩帶，從不同方向感受不同的曲線，這樣，加深了幼兒對曲線的認(rèn)識。)

　�。�3）請個別幼兒說說彩帶是如何“跳舞”的。

　　師：你的彩帶是怎樣跳舞的`？

　　幼：我的彩帶一扭一扭，像蟲子一樣的。

　　幼：我的彩帶是扭屁股一樣，這邊動一動，那邊動一動。

　　幼：我的彩帶一曲一曲，像一條小路。

　　幼：我的彩帶像波浪，曲曲長長的。

　　……

　　幼兒每說出一種，教師請大家模仿后，老師記錄，記錄后，師生共同空手畫曲線等。

　　(通過同伴間的討論后，幼兒已能各抒己見，大膽地說出來，伴以游戲，使幼兒在不知不覺中學(xué)習(xí)了技能，教師的記錄，又加深了幼兒對曲線的認(rèn)識及了解，使幼兒樂于參與，積極表現(xiàn)。)

　　3.在游戲情景中作畫。

　　（1）出示活動教具，以小魚口吻引出游戲情景。

　　師：想請你們幫個忙，在池塘里畫上清清的河水、長長的水草，還有我愛吃的小蟲子，好嗎？（提供大、小不同的畫紙，孩子按要求選擇。）

　　(孩子們觀察準(zhǔn)備的畫紙，許多孩子跑向大紙，大紙上有許多的小魚，引著幼兒去合作。孩子們迫不及待地選擇了大紙或小紙，急于想把自己體驗(yàn)的各種曲線表現(xiàn)在畫紙上。有的小朋友畫了一張，又畫了一張.)

　�。�2）引導(dǎo)幼兒觀察自己畫的曲線，說說它們分別像什么。

　�。ń處熢谶@里提供了一個說的環(huán)節(jié)，讓幼兒充分表達(dá)了自己所畫的曲線的含義，小朋友們都搶著發(fā)言，學(xué)習(xí)興趣很濃，幼兒積極性很高，又發(fā)展了幼兒的想象力。）

　　4、活動結(jié)束。

　　請小朋友以小魚的身份，游到每個“池塘”去看一看，選擇一個自己最喜歡的“家”。

　　(這一環(huán)節(jié)符合小班幼兒美術(shù)活動游戲化的特點(diǎn)，非常的巧妙，使幼兒積極參與講評作品的活動，但幼兒不是以評價者的身份，而是以小魚的身份，讓每個幼兒都能積極參與。)

活動方案篇5

　　活動背景：

　　株洲，位于湖南東部湘江之濱，距省會長沙50公里，總面積11262平方公里，總?cè)丝?72萬，其中城區(qū)面積60平方公里，城區(qū)人口75.9萬，下轄4縣一市。據(jù)統(tǒng)計：20xx年株洲市生產(chǎn)總值394.1億元，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到10800元，人均可支配收入8986元，居民生活水平在不斷提高。由于株洲有著非常優(yōu)越的地理位

　　置和工業(yè)基礎(chǔ)比較發(fā)達(dá)，株洲已成為全國對外開放的重要城市和重要出口商品基地，旅游業(yè)逐步發(fā)展成為株洲的重要產(chǎn)業(yè)，近年來隨著房地產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)張，株洲的商品房交易也日趨火爆，20xx年7月天然氣將進(jìn)入株洲，房地產(chǎn)市場的火爆和天然氣的入株必然會為廚衛(wèi)產(chǎn)品帶來全新的發(fā)展機(jī)遇和市場空間。X品牌是湖南當(dāng)?shù)氐膹N電品牌，在株洲灶具市場占有67的市場份額。為把握商機(jī)，占領(lǐng)市場，積極開辟新的銷售渠道，X品牌利用自身的地緣優(yōu)勢，針對房產(chǎn)市場專門組織了一系列的小區(qū)促銷活動。

　　一、活動目的

　　提高X品牌知名度及市場占有率，拓展新的銷售渠道以擴(kuò)大銷量。

　　二、活動主題：購X品牌家廚，創(chuàng)造美好新生活。

　　三、活動前期準(zhǔn)備：

　　A、宣傳品制作。

　�、贄l幅：保證每個小區(qū)懸掛3條，可掛在小區(qū)外墻、路邊樹干及小區(qū)內(nèi)主干道上。內(nèi)容可為：X品牌家廚義務(wù)維修服務(wù)點(diǎn)；X品牌創(chuàng)造舒適健康新生活；新生活，新家廚——X品牌家廚，條幅作為現(xiàn)場的促銷廣告，內(nèi)容為X品牌企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色，藍(lán)底白字，以吸引消費(fèi)者注意，形成強(qiáng)烈的視覺沖擊力。

　�、诤螅簭堎N于小區(qū)宣傳欄或小區(qū)門口、外墻、現(xiàn)場咨詢臺或產(chǎn)品上，以引起消費(fèi)者注意，達(dá)到宣傳的目的。

　�、踃展架：內(nèi)容主要是產(chǎn)品形象及企業(yè)形象Logo以及促銷活動內(nèi)容及服務(wù)內(nèi)容等。

　�、蹹M宣傳單頁：由導(dǎo)購員或臨時導(dǎo)購員在小區(qū)門口，人流量大的過道交叉路口，主要干道及小區(qū)活動現(xiàn)場向消費(fèi)者散發(fā)大量的宣傳品、DM宣傳單頁，向消費(fèi)者傳遞信息應(yīng)直接，完整，因此DM宣傳單頁包括公司簡介及公司理念等，適當(dāng)印上產(chǎn)品型號、尺寸及簡介。另增加售后服務(wù)承諾及售后服務(wù)聯(lián)系電話，免除消費(fèi)者后顧之憂。

　�、輼菍淤N：制作樓層貼張貼于各個小區(qū)的每層樓道內(nèi)，顏色為X品牌企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色，如藍(lán)色和白色，藍(lán)底白字或白底藍(lán)字，內(nèi)容主要以公益性質(zhì)宣傳語為主：如X品牌集團(tuán)與您共創(chuàng)全國文明城市；爭做文明株洲人；X品牌集團(tuán)祝您身體健康，步步高升等。

　　⑥帳篷：帳篷統(tǒng)一印刷企業(yè)CI形象，并于小區(qū)直銷活動開始前運(yùn)送至小區(qū)活動現(xiàn)場，增加企業(yè)和產(chǎn)品知名度，提升品牌形象。

　�、呤酆蠓⻊�(wù)聯(lián)絡(luò)卡：增加廠家與消費(fèi)者的感情，提高企業(yè)的美譽(yù)度，引起消費(fèi)者信賴。

　　B、小區(qū)選擇：

　�、偈紫葘π^(qū)的總體情況做調(diào)查，了解小區(qū)的開發(fā)商背景及住宅樓的開發(fā)規(guī)模，并且對業(yè)主的背景進(jìn)行分析，圍繞目標(biāo)消費(fèi)者進(jìn)行信息收集，確定合作伙伴。

　�、诹私庀Ｍ献餍^(qū)的管理制度并與物業(yè)人員溝通，了解對方對小區(qū)活動的看法，探討合作模式，以便更好的開展小區(qū)活動，避免不必要的麻煩。

　�、墼谂c房地產(chǎn)開發(fā)商簽定合作協(xié)議，以開發(fā)商品牌和X品牌共同活動的方式進(jìn)行，以提高各自銷量。如：“湘銀、X品牌與您攜手共創(chuàng)美好新生活�！�

　　C、直銷活動宣傳方式。

　�、僭谶M(jìn)入小區(qū)直銷活動前，組織人員進(jìn)入小區(qū)內(nèi)以地毯式發(fā)放宣傳單頁，做到家家戶戶均看得到X品牌的宣傳單頁。

　�、谠诟餍^(qū)樓道內(nèi)貼上樓層貼，提高影響力，懸掛橫幅于各小區(qū)內(nèi)，增強(qiáng)品牌知品度，擴(kuò)大影響。

　�、墼诂F(xiàn)場擺點(diǎn)直銷時，不僅發(fā)放DM宣傳單頁，另可附加奉送一系列小禮品擴(kuò)大宣傳的影響力。

　�、茉谛^(qū)現(xiàn)場銷售過程中，可發(fā)動現(xiàn)場的消費(fèi)者參與，以引起其他消費(fèi)者對X品牌產(chǎn)品和促銷活動的'注意，利用他們之間的信任和喜歡“湊熱鬧”的心理來宣傳活動，以拉動銷售。

　�、堇梅康禺a(chǎn)開發(fā)商展覽大廳，放置X品牌DM宣傳單頁或聯(lián)合促銷廣告單頁。

　�、藿柚蹣切〗氵M(jìn)行推介，如購房一套，贈送X品牌優(yōu)惠券**元或憑X品牌的DM宣傳單頁可享受ⅹ**折優(yōu)惠，或免費(fèi)清洗一次。

　　D、導(dǎo)購員培訓(xùn)。

　　導(dǎo)購員必須要全面熟悉產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，了解產(chǎn)品知識。公司營銷部門針對此次活動，有針對性地從各個產(chǎn)品中提煉出賣點(diǎn)，組織專業(yè)售后服務(wù)人員和技術(shù)人員對導(dǎo)購員加以培訓(xùn)，讓他們了解各零部件的作用和功能，使導(dǎo)購員真正對產(chǎn)品全面了解，使他們能夠在向消費(fèi)者介紹產(chǎn)品時更有說服力。

　　活動中，導(dǎo)購員要統(tǒng)一說詞，統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一著裝，始終保持友善、熱情、微笑的工作態(tài)度，積極主動，耐心細(xì)致的對消費(fèi)者講解活動內(nèi)容，處處體現(xiàn)出導(dǎo)購員的專業(yè)素質(zhì)，以點(diǎn)燃消費(fèi)者購買欲望。

　　另外在終端布置和推銷技巧上也加以培訓(xùn)：

　　1.活動條幅懸掛和海報張貼應(yīng)在醒目位置，活動贈品也應(yīng)整齊合理擺放，以吸引消費(fèi)者注意，引起消費(fèi)者購買欲望，也烘托出現(xiàn)場的熱烈氣氛。

　　2.產(chǎn)品應(yīng)做到整齊擺放并做堆頭，吸引消費(fèi)者注意，烘托產(chǎn)品熱銷的情景。贈品也應(yīng)做堆頭，并在贈品上張貼贈品貼。

　　3.導(dǎo)購員看見消費(fèi)者后，應(yīng)主動笑臉相迎，并積極介紹促銷活動方式，增強(qiáng)成交率。

　　4.導(dǎo)購

　　員積極的向前來觀看的消費(fèi)者發(fā)放DM宣傳單頁，當(dāng)消費(fèi)者顯示出購買欲望后，積極加以引導(dǎo)，促成銷售。

　　5.同時在活動期間，導(dǎo)購員應(yīng)在每天下班前主動統(tǒng)計銷量情況，并及時將信息反饋給經(jīng)營部，以便經(jīng)營部作出決策調(diào)整。

　　四、直銷活動內(nèi)容：

　　現(xiàn)場演示活動�，F(xiàn)場演示是一個非常簡單且效果明顯的方法，比導(dǎo)購員口頭介紹效果要強(qiáng)，“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，這樣不僅引起消費(fèi)者興趣，也提起消費(fèi)者購買欲望，更增加了消費(fèi)者的購買信心。現(xiàn)場的演示從產(chǎn)品的特點(diǎn)功能出發(fā)，讓消費(fèi)者知道產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)，以引起消費(fèi)者注意，更利用現(xiàn)場演示吸引更多消費(fèi)者。

　　同時為加大直銷活動力度，必須附加贈品和開展其它活動，吸引消費(fèi)者，讓消費(fèi)者真正感覺到現(xiàn)場購買確實(shí)能夠得到實(shí)惠，因此，開展以下活動：

　　活動方式一：以舊換新活動。內(nèi)容：購買臺式灶，舊臺式灶更換新灶，舊臺式灶抵現(xiàn)金ⅹ**ⅹ元；購嵌入式灶，舊灶抵現(xiàn)金**元；購買熱水器，舊熱水器抵現(xiàn)金ⅹⅹ元。

　　活動方式二：贈品活動。內(nèi)容：購臺式灶，送圍裙一條；購嵌入式，送砧板一塊；購熱水器，送不銹鋼鳴笛水壺一個，另可以根據(jù)實(shí)際情況增加套餐制產(chǎn)品。

　　活動方式三：免費(fèi)維修活動。在消費(fèi)者越來越理性，消費(fèi)心理越來越成熟的今天，售后服務(wù)尤為重要，售后服務(wù)不僅要及時、規(guī)范、完善，更要做到超前，想用戶之所想，急用戶之所急，為消費(fèi)者解決一切后顧之憂，開展免費(fèi)維修活動，進(jìn)一步提高品牌效應(yīng)和企業(yè)美譽(yù)度。

　　五、活動中應(yīng)注意的問題。

　�、僮⒁馓鞖庾兓�，避開下雨、狂風(fēng)等不利于開展直銷活動的天氣。

　�、诜婪恫粦押靡獾娜藫v亂，應(yīng)主動與小區(qū)保安聯(lián)系。

　　③避免不愉快的事情發(fā)生，不要與消費(fèi)者爭吵，特別是售后服務(wù)方面、導(dǎo)購員應(yīng)做到交待清楚，不得誤導(dǎo)消費(fèi)者，心中要緊記“顧客永遠(yuǎn)是對的”信念。

　�、苋绶旮偁帉κ忠苍跀[點(diǎn)，不抵毀對方，不得為爭搶客戶而與競爭對手發(fā)生爭吵。

　�、葑龊秘浳�、贈品的保管和銷量統(tǒng)計工作，防止貨物和贈品的流失

　　六、活動總結(jié)及效果評估。

　　針對小區(qū)開展的直銷活動，不僅可以拓展新的銷售渠道，同時也可避免與競爭對手直面相接，既搶占了先機(jī)，也起到意想不到的效果，品牌知名度得到大大增強(qiáng)，銷量也得到提升。

　　另外對小區(qū)直銷活動效果做出評估及做出費(fèi)用預(yù)算進(jìn)行存檔備案。

　　聯(lián)系電話：**，電子郵件：**@**.com

活動方案篇6

　　為進(jìn)一步落實(shí)縣委縣政府黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改措施，打造一支為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效的干部隊(duì)伍，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，縣委、縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開展“百姓問政”活動，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，堅(jiān)持群眾性、公開性、實(shí)效性原則，以建立為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效的服務(wù)型政府為目標(biāo)，以解決群眾關(guān)注的突出問題為抓手，著力糾正黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部“”方面存在的突出問題，營造良好的發(fā)展環(huán)境，樹立黨和政府良好形象。

　　二、問政對象及代表

　�。ㄒ唬﹩栒䦟ο蟆Ｈh黨群工作與綜合協(xié)調(diào)部門、行政執(zhí)法與司法機(jī)關(guān)、經(jīng)濟(jì)與社會管理部門、公共服務(wù)單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。

　�。ǘ﹩栒�。由服務(wù)對象、管理對象、離退休老干部、“兩代表一委員”、特邀監(jiān)察員、群眾代表構(gòu)成。

　　三、問政時間安排

　　20xx年9月開始，每月開展一至二次問政活動，每次時間半天，每次確定1個單位作為問政對象，20xx年度首批問政對象為縣城管局、縣民政局、縣公安局、縣農(nóng)科局、縣海洋局、縣農(nóng)發(fā)辦。今后問政對象根據(jù)工作需要確定，并事先印發(fā)問政計劃通知有關(guān)單位。

　　四、問政內(nèi)容、形式及流程

　　（一）問政內(nèi)容。圍繞貫徹落實(shí)縣委、縣政府的重大決策部署以及重大項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)工作推進(jìn)、重要民生等，重點(diǎn)對作風(fēng)建設(shè)、信息公開、履職盡責(zé)、清正廉潔、履行承諾等內(nèi)容，緊扣服務(wù)群眾、依法行政、為民辦事、改善民生等問題。

　�。ǘ﹩栒问�。在縣電視臺開設(shè)《百姓問政》節(jié)目平臺，采取電視錄播的形式（有條件時實(shí)行電視直播），依據(jù)征集群眾意見的內(nèi)容，邀請有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人走進(jìn)電視演播廳，現(xiàn)場接受問政代表問詢、質(zhì)詢和評議�？h電視臺對活動全程錄制并播放，同時將節(jié)目視頻上傳縣政府門戶網(wǎng)站供群眾點(diǎn)擊收看。

　　（三）問政流程。問政過程主要按以下步驟進(jìn)行：

　　1.發(fā)布公告。由縣紀(jì)委通過縣廣播電視臺、縣政府門戶網(wǎng)、手機(jī)報等媒體向群眾公告被問政單位及其工作職責(zé)，公開意見建議征集渠道，動員社會各界群眾主動反映自己關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

　　2.征集問題。縣委辦、縣人大辦和縣政協(xié)辦組織“兩代表一委員”深入群眾，了解有關(guān)單位近期工作中群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題；深入信訪局了解群眾投訴反映問題；深入社區(qū)、企業(yè)和各部門服務(wù)對象中通過召開座談會、個別走訪等形式了解征集問題、意見，并將征集到的問題、意見進(jìn)行梳理和歸納，形成臺賬報“百姓問政”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣紀(jì)委908室）。企業(yè)和群眾均可通過上門、信件、電話等方式向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映問題和意見。

　　3.確定現(xiàn)場問政代表和主題。活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)問題臺賬，確定《百姓問政》節(jié)目主題、問政代表等。問政代表原則上以問政對象的直接管理服務(wù)對象為主，并邀請縣離退休老干部、“兩代表一委員”、特邀監(jiān)察員及社會公眾代表參與，每期問政代表40至50人。

　　4.現(xiàn)場問詢、質(zhì)詢。縣委宣傳部根據(jù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室確定的問政主題、現(xiàn)場問政代表和問政對象，組織電視問政節(jié)目。

　　參加節(jié)目的問政代表圍繞節(jié)目主題向問政對象問詢、質(zhì)詢有關(guān)問題。問政對象要據(jù)實(shí)答問，并針對問題作出辦理或整改承諾。受邀參加節(jié)目的縣分管領(lǐng)導(dǎo)就問政對象的現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，并提出要求。問政代表在節(jié)目現(xiàn)場對問政對象的答復(fù)和承諾情況進(jìn)行滿意度評價，測評滿意度超過70%的，獲通過；測評滿意度未達(dá)到70%的，三個月內(nèi)重新進(jìn)行問政；重新問政測評滿意度仍達(dá)不到70%的，縣委、縣政府啟動問責(zé)。

　�。ㄈ╅_展整改督辦

　　1.匯總整改承諾。由縣紀(jì)委（監(jiān)察局）將節(jié)目現(xiàn)場問政對象承諾辦理或整改的事項(xiàng)進(jìn)行歸類整理后，轉(zhuǎn)送縣委督查室、縣政府督查室進(jìn)行跟蹤督辦。

　　2.跟蹤督辦及反饋�？h委督查室、縣政府督查室督促問政對象制定整改措施，落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任人員和完成時限。在跟蹤督辦過程中，要重點(diǎn)對群眾反映的突出問題進(jìn)行實(shí)地督查和采訪，并根據(jù)需要制作視頻短片；適時組織問政代表就整改情況進(jìn)行明察暗訪，了解掌握承諾整改落實(shí)情況，及時向問政對象反饋。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對“百姓問政”活動的'組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬﹪�(yán)格責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照職責(zé)分工，細(xì)化工作方案，規(guī)范工作流程，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各行業(yè)要按照實(shí)施方案要求制定具體落實(shí)措施，主動參與，對活動中涉及的各個環(huán)節(jié)，要主動銜接溝通，密切配合，按時參加活動，并針對存在的突出問題做好整改和反饋工作。

　�。ǘ┥罨⻊�(wù)公開。將政務(wù)公開作為“百姓問政”活動的基礎(chǔ)性工作，強(qiáng)化對權(quán)利運(yùn)行的監(jiān)督制約。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各行業(yè)要通過各種有效方式公告職能職責(zé)，公開服務(wù)承諾，公示辦事流程和辦結(jié)時限。

　�。ㄈ┍ＷC問政質(zhì)量。要將開展“百姓問政”活動與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，以糾正“”問題為重點(diǎn)，立足于解決問題、提高效能，切實(shí)解決關(guān)系民生、影響環(huán)境、阻礙發(fā)展的問題。

　　（四）強(qiáng)化督促整改。將群眾意見建議整改放在突出位置，接受群眾監(jiān)督，舉一反三，立行立改，建立長效機(jī)制，及時回應(yīng)群眾訴求，以實(shí)際行動贏得群眾的信賴和支持。督查部門要認(rèn)真履行職責(zé)，強(qiáng)化督促檢查和跟蹤督辦；縣紀(jì)委監(jiān)察局、縣委組織部對整改落實(shí)不到位、不作為、亂作為的問政對象及其責(zé)任人，嚴(yán)肅進(jìn)行問責(zé)或組織處理，確保群眾關(guān)心的問題得到有效解決。整改情況將向社會公開。

活動方案篇7

　　八月秋高氣爽，花香濃濃，在這褪去繁重，換上舒服的衣服，一切宛如新生。秋游遠(yuǎn)足更為我們提供了綻放笑靨的背景。何不舉起手中的相機(jī)，映下那些明媚的，欣悅的瞬間，讓那一秒的美好定格為永恒，將你眼中的精彩同他人分享。來日回首，追憶無限。若有佳品，現(xiàn)有校“定格一瞬秋景”攝影大賽，可使眾人分享你捕捉到的快樂。

　　活動主題

　　定格秋景分享快樂

　　照片內(nèi)容：

　　以秋游遠(yuǎn)足的人物與風(fēng)景為主，展現(xiàn)寧中學(xué)子的青秋活力（可以是秋游沿途的.美景，同學(xué)的群像，一路的趣事……）。每張照片配班級、姓名、標(biāo)題及相應(yīng)文字解說（30-50字，可繪風(fēng)景，可述心情）。

　　活動時間

　　20xx年3月23日--26日

　　活動流程

　　1、各班團(tuán)支書將本班攝影作品集中后以電子照片的方式統(tǒng)一交給406班吳嬌琪。上交方式可使用U盤或發(fā)送電子郵件。截止時間：20xx年3月26日

　　電子郵箱：759304883@qq.com（***班部另行安排）

　　2、3月27日起攝影社進(jìn)行照片的篩選和評選，獲獎作品將在學(xué)校宣傳窗內(nèi)進(jìn)行展示。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名

　　評獎標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)新穎；

　　2、畫面層次感好，色彩不煩雜；

　　3、能生動直觀地反映內(nèi)容；

　　4、創(chuàng)新意識；

　　5、無抖動、“紅眼”等瑕疵。

活動方案篇8

　　目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

　　2、了解感恩節(jié)的特殊食物和象征。

　　3、享受感恩節(jié)慶典。

　　4、通過為別人做事，發(fā)感謝卡，體驗(yàn)感恩之美。

　　準(zhǔn)備工作：

　　1、感謝信：整個公園發(fā)出感謝信，告訴父母感恩節(jié)快到了，我們要做什么，感謝父母。

　　2、大廳：a、做一只大火雞，標(biāo)識：快樂感恩節(jié)；b、把每個班產(chǎn)生的反派（風(fēng)格不同，孩子參與，站起來和孩子一樣高）（每個班負(fù)責(zé)）

　　3、班級：a、每個班級制作感恩節(jié)海報，貼在醒目的地方；b、布置班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花掛件、羽毛等。；c、感恩相關(guān)教育，如感恩故事賞析、感恩象征性詞匯學(xué)習(xí)；d、制作感恩卡；

　　4、感恩節(jié)周：a、每天早上，老師都打扮成印第安人。B、感恩節(jié)行動：寶寶周一捶你背；寶寶周二洗腳；周三寶寶給你帶一杯水；周四寶貝給你一個吻；周五給寶寶看看。

　　當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：a、所有老師和孩子學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；

　　B、請家長幫忙準(zhǔn)備水果零食和一串爆米花項(xiàng)鏈；

　　C、準(zhǔn)備好熱身音樂和《感恩的心》《十個小印第安人》的音樂，并主持演講。

　　D、制作“金搖籃美食部落”logo，準(zhǔn)備大布面（為揭幕儀式）；準(zhǔn)備好剪彩的相關(guān)物品。

　　E、班里另外兩個老師負(fù)責(zé)整理每個走廊里孩子帶的水果和零食（每個班兩張桌子，拆包切成合適大小），保證衛(wèi)生，準(zhǔn)備牙簽、紙杯、紙巾等。教育孩子學(xué)會謙虛，適度品味。

　　F、告訴食堂為當(dāng)天的餐飲活動準(zhǔn)備一些小吃。

　　當(dāng)天的活動流程：

　　a、早上開始擁抱日，擁抱我們的孩子和同事；向父母表達(dá)：謝謝，感恩節(jié)快樂；孩子之間的`擁抱。

　　B、九點(diǎn)，孩子們都戴著爆米花項(xiàng)鏈，聚集在操場上。放10分鐘暖音樂。

　　c、9點(diǎn)10分，主持人宣布活動開始，并簡單介紹了感恩節(jié)相關(guān)知識。

　　英語老師帶領(lǐng)孩子們集體表演歌曲。大聲喊出幸�！o予！

　　e、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

　　f、美食鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，邀請后勤人員，剪彩。"金搖籃美食部落酋長（總監(jiān)）致辭并舉行揭幕儀式。

　　g、每班另外兩位老師帶領(lǐng)孩子進(jìn)樓，可以在美食部落的標(biāo)志下通過，有秩序的在美食部落享用感恩節(jié)大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。說“火雞”。是的，代碼。

　　活動結(jié)束：

　　1、感恩節(jié)活動新聞網(wǎng)站。

　　2、把每個班級的精彩照片發(fā)到班級博客上，與家長分享。

　　3、孩子做的感恩卡送給父母，表達(dá)感激之情（說話、接吻、擁抱等）。

　　4、孩子們寫口頭日記來講述感恩節(jié)的過程和收獲。

　　5、教育孩子雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，但我們要一直有一顆感恩的心，關(guān)注身邊所有美好的事物和人，做一個懂得說謝謝、表達(dá)感激的人。讓我們每天和孩子一起過感恩節(jié)吧！

活動方案篇9

　　今年的9月10日是我國的第二十九個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系

　　一、活動目的

　　本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的`師生關(guān)系。

　　二、活動主題

　　“感恩老師，讓心靈飄香”

　　三、活動時間

　　9月9日 —— 9月14日

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）各班做好宣傳教育工作并以感恩老師為主題開展班隊(duì)會活動。

　�。ǘ┤亮昙夐_展“我拍我的老師”的活動，拿起相機(jī)將生活中的老師拍下來，或者和喜愛的老師合個影。（提交電子版照片即可，每班五張以上）。

　　(三)五、六年級開展“感恩老師，我想對您說……”主題教育活動，并在班內(nèi)進(jìn)行交流。每班上報十篇。

　　（四）五六年級以教師節(jié)為主題，辦一期手抄報。每班上報十張。

　　五、活動要求

　　（一）各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

　　（二）“我拍我老師”活動學(xué)生拍好照片后，由各班主任將照片統(tǒng)一挑選并粘貼到表格內(nèi)即可�！袄蠋熚蚁雽δf……”活動先讓學(xué)生在班級評比交流，然后各班精選十篇統(tǒng)一抄到表格中。