活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
無(wú)論是絢麗多彩的春天，還是驕陽(yáng)似火的夏天，大自然中隨處可見(jiàn)蝴蝶忙碌的身影：在美麗的花叢中，在茂密的樹(shù)林里。大人們對(duì)蝴蝶或許會(huì)不屑一顧，而孩子們卻會(huì)歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽(tīng)，還會(huì)邁開(kāi)活潑好動(dòng)的小腳去追逐，美麗的蝴蝶引發(fā)了孩子的好奇心，激發(fā)了孩子探索的欲望。因此，我便設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入廣闊的學(xué)習(xí)天地，去結(jié)識(shí)蝴蝶朋友，了解它的有趣之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、體驗(yàn)蝴蝶的生活、探索蝴蝶成長(zhǎng)的奧秘，與此同時(shí)培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、感知美、創(chuàng)造美的能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)變過(guò)來(lái)的。
2、 從蝴蝶的生長(zhǎng)變化中感知其他昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件《美美和丑丑》
2、蝴蝶翅膀若干
3、卵、毛毛蟲(chóng)、蛹、蝴蝶的圖片
4、自備一段背景音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入故事《美美和丑丑》
1、我今天帶來(lái)了一位昆蟲(chóng)朋友, 你們認(rèn)識(shí)它嗎?它叫美美，你們喜歡美美嗎？為什么？
2、有一天，美美在花園里飛來(lái)飛去，非�？鞓�(lè)，突然，它看見(jiàn)了一只叫丑丑的動(dòng)物，你們知道丑丑是誰(shuí)嗎？美美和丑丑在花園里會(huì)發(fā)生什么事情呢？猜猜它們會(huì)說(shuō)些什么？
二、欣賞課件中的故事《美美和丑丑》
1、毛毛蟲(chóng)為什么聽(tīng)了蝴蝶的話會(huì)傷心地流淚？
2、蜜蜂對(duì)蝴蝶說(shuō)的話是不是真的？
3、那么丑陋的毛毛蟲(chóng)是怎樣變成美麗的蝴蝶的呢？
三、觀看課件《蝴蝶是怎樣成長(zhǎng)的》
1、原來(lái)蜜蜂的話是真的'，美麗的蝴蝶小時(shí)候還真是一只毛毛蟲(chóng)，它是怎么變的呢？
2、幼兒描述動(dòng)畫(huà)的情景，教師出示蝴蝶成長(zhǎng)過(guò)程的環(huán)形圖，幫助幼兒進(jìn)一步理解毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程：先是小小的蟲(chóng)卵，然后變成毛毛蟲(chóng)緩緩蠕動(dòng)，再后來(lái)變成蛹，最后變成蝴蝶展翅而飛。
3、出示卵、毛毛蟲(chóng)、蛹、蝴蝶的圖片，讓幼兒按照蝴蝶的生長(zhǎng)順序來(lái)排列這些圖片。
四、我想變成一只蝴蝶
1、帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌《我想變成一只蝴蝶》，邊做動(dòng)作，表現(xiàn)毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程。
2、教師放背景音樂(lè)，幼兒用肢體來(lái)表現(xiàn)蝴蝶的成長(zhǎng)過(guò)程，當(dāng)念到我變成了一只美麗的蝴碟，幼兒戴上蝴蝶翅膀，在音樂(lè)下翩翩起舞。
五、長(zhǎng)大的秘密
1、你們還能發(fā)現(xiàn)哪些昆蟲(chóng)也和蝴蝶一樣，小時(shí)候的樣子和長(zhǎng)大后的樣子不一樣?
2、鼓勵(lì)幼兒回家通過(guò)各種途徑尋找答案。
活動(dòng)方案 篇2
一、參與人員：全體教師、二至六年級(jí)全體同學(xué)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、周四上午8:00——8:20：“開(kāi)放式書(shū)吧”成立暨“捐一本書(shū)，讀百本書(shū)”儀式。
1）全體教師按一辦、二辦~七辦、體辦、行政辦的順序上臺(tái)捐書(shū)，請(qǐng)曹蓮蓮、周愛(ài)玲、王越雅、陳金花四位室長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
2）全體同學(xué)按603、602、601、503~201的順序上臺(tái)捐書(shū)，請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
2、請(qǐng)各班選擇兩位同學(xué)擔(dān)任開(kāi)放式書(shū)吧志愿者，具體負(fù)責(zé)書(shū)吧的`紀(jì)律、衛(wèi)生及書(shū)籍的整理等工作。志愿者名單在9月7日（周三）上交大隊(duì)部，后期可調(diào)整名單，但請(qǐng)及時(shí)到大隊(duì)部備案。
3、整理、分類、蓋章、上架等（各班志愿者）。
三、活動(dòng)安排：
1、各年級(jí)“開(kāi)放式書(shū)吧”活動(dòng)時(shí)間安排（每天中午11:50——12:20）
周一：六年級(jí)
周二：二年級(jí)
周三：三年級(jí)
周四：四年級(jí)
周五：五年級(jí)
2、活動(dòng)相關(guān)注意點(diǎn)。
1）依次選書(shū)，以免擁擠；
2）在“書(shū)吧”挑選完書(shū)以后，可以班級(jí)為單位，自行選擇一、二樓長(zhǎng)廊適宜位置進(jìn)行閱讀；
3）建議每位同學(xué)參與，如有同學(xué)不想?yún)⑴c或有其他事情，請(qǐng)及時(shí)向本班志愿者請(qǐng)假；
4）活動(dòng)期間，將有大隊(duì)委員結(jié)合五項(xiàng)競(jìng)賽“課間情況”一項(xiàng)進(jìn)行檢查，如某班的紀(jì)律、衛(wèi)生及書(shū)籍?dāng)[放等狀況不佳，將進(jìn)行扣分并取消一次活動(dòng)資格；
5）“書(shū)吧”的管理均由學(xué)生負(fù)責(zé)，但請(qǐng)各班主任加強(qiáng)教育，尤其在運(yùn)行初期；
6）本書(shū)吧借閱地點(diǎn)暫時(shí)僅限一、二樓長(zhǎng)廊，暫不實(shí)行學(xué)生課間單獨(dú)借閱，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 知道海洋中魚(yú)的種類繁多，了解魚(yú)類的基本特征，知道魚(yú)是生活在水里的。
2. 喜歡魚(yú)，并且了解魚(yú)的一些不同的本領(lǐng)，同時(shí)能夠用不同的線條表示魚(yú)的一些本領(lǐng)特征。
3. 幼兒喜歡本次活動(dòng)，積極參與情景游戲中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：各種魚(yú)的圖片，活魚(yú)，記錄表等。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道海洋中各種形態(tài)，大小，顏色的魚(yú)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解魚(yú)的基本知識(shí)，并用記錄表表示。
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1.師：小朋友，老師出個(gè)謎語(yǔ)讓你們猜猜"身子黑不溜秋，喜歡水里游游，最愛(ài)口吐泡泡？誰(shuí)猜出來(lái)了？（鼓勵(lì)幼兒大膽想象）小朋友真棒，這么快就猜準(zhǔn)了，這個(gè)小動(dòng)物就是魚(yú)喔！你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的魚(yú)呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（幼兒自由說(shuō)說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的魚(yú)）小朋友真是好聰明呀，知道這么多魚(yú)呀�，F(xiàn)在呀，有一條調(diào)皮的魚(yú)也被你們吸引過(guò)來(lái)了，我們一起來(lái)看看吧。
2.（出示真正的魚(yú)）我們一起和這條魚(yú)打個(gè)招呼吧！看，魚(yú)兒再水里面干什么呀？（小魚(yú)在水里面游來(lái)游去。提醒幼兒把話說(shuō)完整）那我們也學(xué)小魚(yú)游游吧！（音樂(lè)起，師幼一起做運(yùn)動(dòng)，學(xué)小魚(yú)游）小朋友，我們快找個(gè)地方坐下來(lái)吧，你看，老師這兒還有許多魚(yú)呢。我們來(lái)看看他們和這條魚(yú)有什么不一樣？
3.出示PPT1.哎呀，好多漂亮的魚(yú)呀！我們來(lái)看看這些魚(yú)哪里不一樣喔�。ㄓ變鹤杂芍v述，老師適當(dāng)補(bǔ)充，注意培養(yǎng)幼兒觀察能力。）小結(jié)：大海里的魚(yú)真多啊，每一種魚(yú)都長(zhǎng)得不一樣喔，有的大，有的小，有的扁扁，有的是三角形的，有的有好多翅膀，真是有趣極了！
二、說(shuō)說(shuō)神奇的魚(yú)。
1.其實(shí)美麗的大海里還生活著更神奇的魚(yú)呢！瞧，（出示PPT2）這是什么樣的魚(yú)？（這是條黑白相間的魚(yú)）咦，這是什么？它像在干什么呢？（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察）這條魚(yú)最大的本領(lǐng)就是能從嘴里吐出泡泡射擊水面上的蟲(chóng)子作為食物，所以這條魚(yú)游了這樣一個(gè)名字，叫"射水魚(yú)"。小朋友，射水魚(yú)的本領(lǐng)是什么呀？（幼兒講述）那，你們想不想玩射水魚(yú)射水的游戲呢？（想，我來(lái)做射水你，請(qǐng)個(gè)小朋友做小蟲(chóng)子，射水魚(yú)的水射到你，你就要跌倒了喔。）師幼玩游戲。
2.出示PPT3，咦，這是什么？它有好多什么呀？它長(zhǎng)得像什么？（像）這條魚(yú)的名字叫"烏賊"，烏賊遇到敵人時(shí)它們會(huì)從身體里噴出一股墨汁，把周圍的海水染得黑黑的，然后逃走。小朋友，烏賊聰明吧。嗯，我們小朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，也要學(xué)習(xí)烏賊喔，想辦法幫助自己。
3.出示PPT
4.呀，這條魚(yú)長(zhǎng)得和他們有什么不一樣呀？它的嘴巴是什么形狀啊，像什么？尾巴呢？這條魚(yú)的身體是光滑的，尖尖的.嘴巴，頭和身體連在一起，看上去像飛機(jī)，像。。。。。。最神奇的是它的名字，叫"電鰩"。咦，它的名字中個(gè)什么字��？有什么意思呢？對(duì)了，它的身體能發(fā)電，小動(dòng)物碰到它就被電暈了。電鰩厲害吧！哪個(gè)小朋友想做電鰩電人呢？被電到的小朋友不但要表演出被電的感覺(jué)還要變成木頭人不能動(dòng)喔，想個(gè)被電倒的造型呀。（表演）
總結(jié)：大海里的魚(yú)真是神奇呀，每一種魚(yú)都有自己的獨(dú)特本領(lǐng)，有的會(huì)射水，有的會(huì)噴出黑黑的水，也有的會(huì)發(fā)電電人，真是好神秘��！那現(xiàn)在哪個(gè)小朋友可以用線條和圖形來(lái)表示這些魚(yú)的本領(lǐng)呢？老師這兒有個(gè)表格，表格的左邊是各種魚(yú)，表格的右邊是空空的，想請(qǐng)小朋友用圖形來(lái)表示他們的本領(lǐng)。射水魚(yú)的本領(lǐng)是什么？能用什么線條寶寶來(lái)表示呢？烏賊的本領(lǐng)是什么？我們?cè)趺礃觼?lái)表示？電鰩有電，用個(gè)什么圖形來(lái)表示。請(qǐng)小朋友拿到表格的時(shí)候選擇你覺(jué)得合適的線條或圖形來(lái)畫(huà)出來(lái)，最好把你的做得說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)喔！（幼兒做表格，老師巡回觀察并指導(dǎo)）
三、展示幼兒表格，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
活動(dòng)延伸：
魚(yú)的的用處和保護(hù)魚(yú)的生活環(huán)境魚(yú)兒真可愛(ài)，本領(lǐng)大。不過(guò)，魚(yú)在海洋里也是很弱小的，隨時(shí)會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)，比如更危險(xiǎn)的動(dòng)物的侵襲，還有的是人們的無(wú)意傷害，比如有人把臟東西倒進(jìn)水里面使小魚(yú)生病，有人浪費(fèi)水資源，讓許多小河干旱小魚(yú)沒(méi)有溫馨的家等。希望我們小朋友不能隨便往水里倒各種臟東西喔，讓魚(yú)和人們都生活在干凈優(yōu)美的家喔！
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)名稱：做廣告
教師：劉xx
目標(biāo)：
1.了解廣告在商品銷售中的重要作用。
2.進(jìn)一步熟悉商品知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。
3.激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
準(zhǔn)備：1.不同品牌的果凍若干，其中某一品牌是小朋友熟悉的，其余果凍教師重新用紙貼個(gè)品牌。
2.用廢舊紙箱搭出巨大的電視機(jī)框，供幼兒表演。
3.將幼兒分組，每組利用早活動(dòng)時(shí)間制作手工品，并將做好的擺在面前。
過(guò)程：1.教師出示各種不同品牌的果凍，向幼兒介紹它們各是什么品牌？
2.提問(wèn)：如果請(qǐng)你購(gòu)買，你買那一個(gè)品牌的果凍？你為什么選這個(gè)牌子的？你最早是怎么知道這個(gè)牌子的`？
3.請(qǐng)各組幼兒討論、排練，為本組早活動(dòng)時(shí)制作的作品做廣告。教師巡回指導(dǎo)，要求幼兒做的廣告簡(jiǎn)短、有趣，并能說(shuō)明產(chǎn)品的名稱、特點(diǎn)。
4.分組到“電視機(jī)”里做廣告。
5.評(píng)選出小朋友喜歡的“最佳廣告”。
6.請(qǐng)小朋友到小班“做廣告”并把自己做的小制做送給小班的弟弟妹妹。
活動(dòng)方案 篇5
為配合我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展，充分發(fā)揮全市城市管理系統(tǒng)干部職工在精神文明建設(shè)中的示范帶頭作用，大力弘揚(yáng)志愿精神，確保志愿服務(wù)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。根據(jù)我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)志愿服務(wù)活動(dòng)工作實(shí)施方案的部署，特制定本督察工作方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
按照我委關(guān)于開(kāi)展我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)志愿服務(wù)活動(dòng)的安排部署，緊緊圍繞文明出行蔚然成風(fēng)，促進(jìn)市民文明素質(zhì)和城市文明程度大幅提高，實(shí)現(xiàn)永新、永亮的總體目標(biāo)，采取每周督導(dǎo)和不定時(shí)巡查相結(jié)合的方式，加大督察工作力度，確保定點(diǎn)包崗志愿服務(wù)的各項(xiàng)任務(wù)部署落實(shí)到位。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)志愿服務(wù)活動(dòng)督察工作的領(lǐng)導(dǎo)，委成立督察工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、督察對(duì)象
參加全市七個(gè)主要交通路口志愿服務(wù)行動(dòng)的全委系統(tǒng)各部門(mén)、各單位干部職工。
四、督察內(nèi)容及重點(diǎn)
1.委機(jī)關(guān)、委屬各單位開(kāi)展我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)志愿服務(wù)活動(dòng)的計(jì)劃安排情況；
2.委機(jī)關(guān)、委屬各單位志愿者上崗考勤的`情況；
3.志愿者上崗履責(zé)的情況。
五、督察方法
督察工作采取委值班領(lǐng)導(dǎo)巡查督導(dǎo)與監(jiān)察室每周查崗督察相結(jié)合的方式進(jìn)行。
六、結(jié)果運(yùn)用和問(wèn)責(zé)追究
委紀(jì)委、監(jiān)察室將結(jié)合督察工作重點(diǎn)，組織開(kāi)展督察工作，并建立問(wèn)責(zé)臺(tái)賬，嚴(yán)格按照《南昌市城市管理行政執(zhí)法作風(fēng)效能問(wèn)責(zé)暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定（管字號(hào)）實(shí)行責(zé)任追究。對(duì)督察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的單位和個(gè)人，予以全委通報(bào)，并對(duì)當(dāng)事人、部門(mén)單位分管領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)予以責(zé)任追究，問(wèn)責(zé)情況在全委通報(bào)。
七、相關(guān)要求
1.督察工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員部門(mén)、單位要結(jié)合我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)志愿服務(wù)活動(dòng)安排表，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格落實(shí)人員上崗的考勤紀(jì)律。
2.督察組要真督實(shí)察，在督察活動(dòng)中要全面了解掌握情況，并建立督察工作臺(tái)帳。對(duì)志愿服務(wù)工作任務(wù)落實(shí)不到位，要提出整改意見(jiàn)，督促迅速落實(shí)；對(duì)督察中發(fā)現(xiàn)的影響和損害城市管理隊(duì)伍形象的問(wèn)題，要啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究。
3.要建立督察通報(bào)制度。定期編發(fā)督察通報(bào)，主要內(nèi)容為督察發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、整改措施、問(wèn)責(zé)情況。相關(guān)責(zé)任單位要以此為抓手，進(jìn)一步增強(qiáng)委機(jī)關(guān)各部門(mén)、委屬各單位抓好我奉這[獻(xiàn)、我快樂(lè)志愿服務(wù)活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì)進(jìn)行新老干部的工作經(jīng)驗(yàn)交流,讓新一屆的團(tuán)、學(xué)、俱干部進(jìn)一步加深對(duì)團(tuán)、學(xué)、俱工作的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)團(tuán)、學(xué)、俱工作的發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
二0 xx年十一月五日下午四點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1409教室
四、活動(dòng)內(nèi)容：
會(huì)議流程如下：
一. 各位領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)新老負(fù)責(zé)人進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就坐。
二. 主持人就本屆茶話會(huì)的意義進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)簡(jiǎn)短演說(shuō)。
三. 主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)：
參加電子工程系本屆茶話會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：院團(tuán)委副書(shū)記賀小春書(shū)記、電子工程系副主任王剛主任、電子工程系團(tuán)總支書(shū)記高峰老師，還有團(tuán)、學(xué)、俱各部門(mén)07、08、09級(jí)的主要負(fù)責(zé)人。
四. 由王剛副主任宣布電子工程系本屆茶話會(huì)正式開(kāi)始。
五. 有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委副書(shū)記賀曉春書(shū)記就本次茶話會(huì)發(fā)表講話。
六. 由王剛主任負(fù)責(zé)宣布本屆主席團(tuán)成員的`名單，并就今后的工作對(duì)新一屆的主席團(tuán)成員提出新的期望。
七. 分別由賀小春書(shū)記、王剛主任和高峰書(shū)記對(duì)老一屆團(tuán)、學(xué)、俱干部頒發(fā)聘書(shū)。
八. 請(qǐng)團(tuán)、學(xué)、俱老一屆干部對(duì)上一屆的工作進(jìn)行總結(jié)以及工作經(jīng)驗(yàn)講述。
九. 由新一屆的學(xué)生干部就工作方面的問(wèn)題對(duì)老一屆干部進(jìn)行自由提問(wèn)，老成員對(duì)新一屆的學(xué)生干部不懂得問(wèn)題進(jìn)行回答。
十. 本次茶話會(huì)的新老交接流程到此結(jié)束，歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
十一. 由團(tuán)學(xué)干部新老成員一起參加趣味活動(dòng)。
十二. 由主持人宣布本次茶話會(huì)結(jié)束。
五、參加人員：
院團(tuán)委副書(shū)記賀曉春書(shū)記、電子工程系副主任王剛主任、電子工程系團(tuán)總支書(shū)記高峰老師、電子工程系07級(jí)主席團(tuán)成員及部長(zhǎng)、電子工程系團(tuán)總支副部長(zhǎng)以上干部、電子工程系學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)以上干部、電子工程系俱樂(lè)部副部長(zhǎng)以上干部、科技協(xié)會(huì)副部長(zhǎng)以上干部、。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知參會(huì)成員并確定主持人。
2、由學(xué)習(xí)部安排成員提前購(gòu)買活動(dòng)所需物品。
3、活動(dòng)開(kāi)始前安排好學(xué)生會(huì)成員布置會(huì)場(chǎng)、活動(dòng)期間服務(wù)、活動(dòng)后打掃會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、策劃背景：
項(xiàng)目背景：
近年來(lái)，順德珠寶行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各種紛繁的促銷方式和促銷活動(dòng)使整個(gè)行業(yè)利潤(rùn)下降。臨近五一、母親節(jié)、端午節(jié)期間，很多顧客都打算在節(jié)日里購(gòu)買自己夢(mèng)寐以求的鉑金、鉆石飾品，希望珠寶店推出一些特殊的優(yōu)惠活動(dòng)。
公司背景：
順德XX珠寶金行有限公司，是一家專業(yè)銷售黃金珠寶鉆石連鎖店，從事黃金珠寶生產(chǎn)、加工、批發(fā)零售，是順德地區(qū)開(kāi)辦的第一家專業(yè)金店，鳳城歷史最悠久的珠寶金行，公司現(xiàn)設(shè)有三家分店。XX珠寶金行與多家實(shí)力雄厚的供貨廠商合作，供貨來(lái)源穩(wěn)定，所售之飾品工藝精湛、款式多樣、美觀大方、緊跟潮流，且貨真價(jià)實(shí)，深得社會(huì)各界的青睞，回頭顧客不斷。
二、市場(chǎng)分析：
隨著國(guó)內(nèi)黃金市場(chǎng)的開(kāi)放，有關(guān)黃金在市場(chǎng)流通的相關(guān)政策出臺(tái)，黃金珠寶市場(chǎng)仍具有較大潛力；
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各大商場(chǎng)專柜、專賣店采取明折或變相打折的促銷手段，促銷手段單一；
黃金珠寶行業(yè)是典型的假日經(jīng)濟(jì)；
消費(fèi)熱點(diǎn)主要集中在鉑金鉆石產(chǎn)品，黃金產(chǎn)品銷售缺乏領(lǐng)先的賣點(diǎn)；
消費(fèi)者消費(fèi)思想發(fā)生轉(zhuǎn)移，造成消費(fèi)熱點(diǎn)轉(zhuǎn)移；
消費(fèi)群體偏向女性化，但男性消費(fèi)者為購(gòu)買中介；
假日購(gòu)買的消費(fèi)能力有限，重復(fù)購(gòu)買的可能性很小；
大部分為非沖動(dòng)購(gòu)買，重復(fù)消費(fèi)間隔大；
時(shí)尚 性是裝飾類產(chǎn)品的主要賣點(diǎn)；
假日期間是各大珠寶店強(qiáng)力促銷期；
主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有各大商場(chǎng)的品牌專柜和其他品牌專賣店。
三、營(yíng)銷思路：
根據(jù)對(duì)產(chǎn)品類別的細(xì)分（鉑金鉆石和黃金）、目標(biāo)消費(fèi)群的細(xì)分，本次節(jié)日組合營(yíng)銷活動(dòng)以鉑金鉆石和黃金產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品，將沿著鉑金鉆石和黃金兩類產(chǎn)品兩條線，以“順德區(qū)域形象推介語(yǔ)”頒獎(jiǎng)儀式為切入點(diǎn)，以三個(gè)節(jié)日（五一、母親節(jié)、端午節(jié)）為重點(diǎn)活動(dòng)期，采取組合營(yíng)銷的高效營(yíng)銷方式，將消費(fèi)群進(jìn)行的細(xì)分作為營(yíng)銷目標(biāo)逐一攻破。
活動(dòng)主題：橋�！皹颉痹⒁庖粸閄X珠寶金行位于鳳城九眼橋附近，與此橋一樣為大良最古老的珠寶店；“橋”寓意二為人們向自己的母親等親人表達(dá)感激、問(wèn)候的一座溝通內(nèi)心情感的橋梁。
各種促銷活動(dòng)以及相關(guān)的廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)方式均以“橋”為理念而展開(kāi)。
四、營(yíng)銷目標(biāo)：
1、緊緊抓住假日銷售高峰的來(lái)臨，通過(guò)一系列系統(tǒng)性的賣場(chǎng)內(nèi)外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺(jué)，充分營(yíng)造良好購(gòu)物環(huán)境，提升XX珠寶對(duì)外整體社會(huì)形象。
2、擴(kuò)大XX珠寶在消費(fèi)者中的影響力，提升XX珠寶金行企業(yè)形象和關(guān)注度；
3、通過(guò)一系列促銷活動(dòng)，吸引客流，增加人氣，直接拉動(dòng)XX珠寶金行20xx年4月底至6月份三個(gè)月的珠寶銷售；
4、為店面銷售提高人氣。
五、營(yíng)銷計(jì)劃：
本次組合營(yíng)銷策劃分別以“順德區(qū)域形象推介語(yǔ)”頒獎(jiǎng)儀式為切入點(diǎn)，以三個(gè)節(jié)日（五一、母親節(jié)、端午節(jié)）為重點(diǎn)活動(dòng)期，營(yíng)銷計(jì)劃組合如下：
預(yù)熱期：4月25日——5月7日
高溫期：5月8日（母親節(jié)）——6月11日（端午節(jié)）
持溫期：端午節(jié)之后——6月30日
四、具體執(zhí)行：
1、頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)秀：
1）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置。
2）禮堂入口處派送活動(dòng)單張。
3）頒獎(jiǎng)儀式穿插現(xiàn)場(chǎng)秀節(jié)目：爭(zhēng)取獲得同意，在晚會(huì)增加該節(jié)目，()時(shí)間5分鐘左右，用泡沫板（或KT板）做些簡(jiǎn)單道具，擺在舞臺(tái)上，再請(qǐng)模特兒走臺(tái)秀，展示真實(shí)的珠寶首飾，手舉貼有圖片、海報(bào)的.道具板來(lái)回走動(dòng)。
2、店面促銷：
1）店面氣氛布置：總體要求節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。
2）店面促銷：采取大抽獎(jiǎng)形式，貫穿整個(gè)活動(dòng)周期。
3）獎(jiǎng)品設(shè)置：自己開(kāi)模生產(chǎn)的10個(gè)金粽子、20個(gè)銀粽子，精美禮品（小玉器手機(jī)掛件、水晶工藝品、手表、眼鏡、打火機(jī)、披肩、首飾盒等）。
4）活動(dòng)內(nèi)容：顧客是XX珠寶的上帝，XX珠寶更離不開(kāi)順德人民的支持，為了感謝順德人民，XX珠寶超值回報(bào)顧客，購(gòu)金銀首飾均可獲
精美獎(jiǎng)品一份，所有人都能獲獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：金粽子，二等獎(jiǎng)：銀粽子，三等獎(jiǎng)：紀(jì)念品。
5）抽獎(jiǎng)形式：印制抽獎(jiǎng)卡（或復(fù)印抽獎(jiǎng)券），上有編號(hào)、顧客聯(lián)系方式等，購(gòu)買珠寶的顧客每人一張，當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)后放入抽獎(jiǎng)箱，每店放置一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，分5月15日、6月20日兩次在公證處公證下現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品也分2次平均分配，抽獎(jiǎng)一次后張榜公布結(jié)果、報(bào)紙上發(fā)布廣告公布，以吸引更多的人參與下一次的購(gòu)買抽獎(jiǎng)。
3、報(bào)紙、電視廣告宣傳：
1）報(bào)紙廣告：珠江商報(bào)，分3次發(fā)布，4月25日發(fā)布活動(dòng)信息，5月16日第一次抽獎(jiǎng)結(jié)果+活動(dòng)信息，6月21日第二次抽獎(jiǎng)結(jié)果+感謝語(yǔ)言。
2）電視廣告：在現(xiàn)有形象宣傳片上加字幕，選擇順德臺(tái)、翡翠臺(tái)、本港臺(tái)發(fā)布。
4、單張、海報(bào)等宣傳品：設(shè)計(jì)形式、風(fēng)格統(tǒng)一、搶眼的宣傳品，以“橋”為主題，方式有問(wèn)候卡等。
5、DM單張夾報(bào)發(fā)行：隨大良地區(qū)的《廣州日?qǐng)?bào)》發(fā)行，約2萬(wàn)份左右。
五、費(fèi)用預(yù)算：
費(fèi)用產(chǎn)生途徑包括：
1、獎(jiǎng)品費(fèi)用。
2、宣傳品設(shè)計(jì)、印刷費(fèi)用。
3、晚會(huì)模特秀費(fèi)用。
4、電視、報(bào)紙廣告費(fèi)用。
不包括獎(jiǎng)品，其他費(fèi)用控制在2-3萬(wàn)元左右。
活動(dòng)方案 篇8
一、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)合理規(guī)范組織教職工的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，以校為本，加強(qiáng)新一輪的教師繼續(xù)教育工作；
2、加強(qiáng)教研組工作和教師教研活動(dòng)的督促檢查力度。有效完成每周一次的教研活動(dòng)。
3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用和管理，每周兩次6個(gè)小時(shí)向教師開(kāi)放計(jì)算機(jī)教室，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)指導(dǎo)及學(xué)習(xí)研究，力爭(zhēng)能讓每位教師均能下載資料并會(huì)使用資源和管理資源。
4、繼續(xù)深化學(xué)科課題實(shí)驗(yàn)研究。以“活動(dòng)教學(xué)”為主要研究課題，深入理解課程改革中教育教學(xué)變革方面的精神內(nèi)容；初一把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方法的更新作為研究的主題；初二初三級(jí)應(yīng)以研究高考為中心，做好學(xué)生歸納、演繹、應(yīng)用、體驗(yàn)等方面的能力和經(jīng)驗(yàn)的提高培養(yǎng)。只有全體教師人人重視教研，人人成為教研骨干，教育教學(xué)質(zhì)量才有望全面得以提高。
5、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理和使用，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)工作人員的管理技能培訓(xùn)，為實(shí)驗(yàn)室的“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”做好充分準(zhǔn)備。
二、具體工作
�。ㄒ唬⒓訌�(qiáng)校本教研過(guò)程過(guò)程管理。
1、以教研組和年級(jí)組牽頭，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,加強(qiáng)教學(xué)考查、學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化教師擬定的教學(xué)研究課題，重視過(guò)程管理。
3、充分利用以往取得的教研成果，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際切實(shí)推進(jìn)課程改革。
4、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，提高教師的積極性
�。ǘ⒓訌�(qiáng)學(xué)生文科科目的閱讀和表達(dá)能力的培養(yǎng)方式和方法的研究；理科科目的規(guī)范思維和動(dòng)手能力培養(yǎng)方式方法的研究。
1、加強(qiáng)督促早午自習(xí)的輔導(dǎo)管理，規(guī)范學(xué)生閱讀內(nèi)容，布置好課外閱讀作業(yè)。
2、規(guī)范各科作業(yè)登記管理，切實(shí)引導(dǎo)科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作業(yè)批改的指導(dǎo)方法。
3、進(jìn)一步提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)驗(yàn)開(kāi)出率和實(shí)驗(yàn)實(shí)效性。
4、提高信息技術(shù)課的課堂質(zhì)量管理和信息技術(shù)練習(xí)管理，加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)研究。
5、重視體育課堂實(shí)效，以提高學(xué)生心理和身體健康意識(shí)、綜合文化素養(yǎng)為目的，強(qiáng)化體育教學(xué)與活動(dòng)的研究和實(shí)踐。
（三）、提高教學(xué)信息服務(wù)和教學(xué)素材服務(wù)的質(zhì)量
1、通過(guò)遠(yuǎn)程教育資源的下載管理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的研究，探索學(xué)科信息化教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，以保證利用現(xiàn)代信息技術(shù)的.課堂實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，同時(shí)不斷提高其質(zhì)量。
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的使用和多媒體技術(shù)的使用，實(shí)現(xiàn)教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)的理論水平和技術(shù)水平的總體提高，實(shí)現(xiàn)教師的素質(zhì)和能力的提升；
3、通過(guò)遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的探索利用研究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、教材和多種媒體四要素之間的整合；
�。ㄋ模⒓訌�(qiáng)教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能與現(xiàn)代教育手段的校本培訓(xùn)，為學(xué)校高質(zhì)量的師資隊(duì)伍建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。
1、繼續(xù)落實(shí)教師繼教培訓(xùn)制度，進(jìn)一步提高培訓(xùn)實(shí)效性。
2、切實(shí)落實(shí)間周一次的教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、提升教師綜合文化素質(zhì)；提高教育科研能力。
�。ㄎ澹�、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)安全制度建設(shè)
1、落實(shí)實(shí)驗(yàn)管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全責(zé)任制。
2、繼續(xù)推行實(shí)驗(yàn)教學(xué)考查制度。
3、使實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率進(jìn)一步提高，實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)效性進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、制定實(shí)驗(yàn)安全設(shè)施定期檢查制度，做到實(shí)驗(yàn)儀器藥品管理安全和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全萬(wàn)無(wú)一失。
�。�、加強(qiáng)學(xué)生競(jìng)賽意識(shí)和競(jìng)賽培訓(xùn)，落實(shí)《競(jìng)賽培訓(xùn)制度》，提高校級(jí)學(xué)科知識(shí)和技能競(jìng)賽的組織規(guī)范化和水平，努力培養(yǎng)出能在上級(jí)比賽中獲得更好成績(jī)的人才。
1、組織好競(jìng)賽資料的征訂工作。
2、科學(xué)管理各學(xué)科興趣小組的建立和活動(dòng)，提高競(jìng)賽隊(duì)員的能力水平和集體意識(shí)。
3、組織好全校教師教學(xué)技能評(píng)比、學(xué)生手抄報(bào)、英語(yǔ)記憶等競(jìng)賽活動(dòng)。
（七）、全力協(xié)助學(xué)校各部門(mén)，完成一切交辦的其它任務(wù)。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)，形成良好的數(shù)學(xué)校園文化，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，讓數(shù)學(xué)文化滲透課堂，走進(jìn)學(xué)生，讓智慧閃光，在全校掀起愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月10日 ～ 6月14日
三、具體安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、進(jìn)行環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍。
2、各年級(jí)數(shù)學(xué)教師根據(jù)活動(dòng)方案組織學(xué)生準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目。
3、數(shù)學(xué)節(jié)啟動(dòng)儀式，由校長(zhǎng)宣布數(shù)學(xué)節(jié)開(kāi)幕。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段
1、一年級(jí)（口算）。(吳明兒具體負(fù)責(zé))
2、二年級(jí)口算和筆算)。(徐杭媛具體負(fù)責(zé))
3、三年級(jí)(口算和解決問(wèn)題)。（章森寶具體負(fù)責(zé)）
4、四年級(jí)(口算、填空和解決問(wèn)題)。（項(xiàng)家生具體負(fù)責(zé)）
5、五年級(jí)(口算、計(jì)算和解決問(wèn)題)。（劉斌具體負(fù)責(zé)）
6、六年級(jí)(口算、計(jì)算和解決問(wèn)題)。（劉有才具體負(fù)責(zé)）
注：
1、參加對(duì)象：全體學(xué)生
2、活動(dòng)方式：40分鐘內(nèi)完成所有題目。
3、數(shù)學(xué)老師一起評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)的名額為1、
2、3人，評(píng)選后的試卷和名單上交到數(shù)學(xué)教研組。
�。ㄈ┰u(píng)比表彰展示階段：
1、作品展示。
優(yōu)秀作品，各班以展板或墻報(bào)的'形式進(jìn)行展示。
2、發(fā)放各種競(jìng)賽證書(shū)。
獲獎(jiǎng)?wù)撸C發(fā)喜報(bào)。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)校體育資源，推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹(shù)立健康第一的思想以及終生鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果斷、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作，抵御挫折的意識(shí)和能力，發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)向更高水平發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生身體，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神。
三、體育節(jié)活動(dòng)主題：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)，”
四、體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成 員：xx 攝影：xx
四、體育節(jié)活動(dòng)過(guò)程：
1、組織籌備宣傳發(fā)動(dòng)階段（6月17日—6月21日）
�。�1）6月17日在陽(yáng)光體育時(shí)向全體師生發(fā)起開(kāi)展校園體育節(jié)的倡議書(shū)。
（2）6月17日周前會(huì)，征集活動(dòng)項(xiàng)目，確定體育節(jié)有關(guān)事項(xiàng)（比賽項(xiàng)目 比賽規(guī)程等），體育組負(fù)責(zé)布置工作。
�。�3）學(xué)校將利用標(biāo)語(yǔ)形式進(jìn)行宣傳，積極動(dòng)員全校師生踴躍報(bào)名參加。
�。�4）進(jìn)行體育節(jié)的籌備工作，向師生宣傳體育節(jié)有關(guān)活動(dòng)安排。
2．報(bào)名
各班級(jí)按要求組織填寫(xiě)好報(bào)名表，并按規(guī)定日程安排報(bào)送體育組辦公室（體育組負(fù)責(zé)組織，抓好落實(shí)）。
五、組織實(shí)施階段
本次體育節(jié)分二個(gè)板塊進(jìn)行，第一板塊為知識(shí)傳授；第二板塊為競(jìng)賽活動(dòng)。
第一板塊：知識(shí)傳授（各班主任利用晨會(huì)、班會(huì)組織開(kāi)展）
1、以“體育明星知多少、中國(guó)傳統(tǒng)體育和全民健身活動(dòng)知多少”為活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展講座、主題班會(huì)等。
第二板塊：競(jìng)賽活動(dòng)
1、廣播操比賽、眼保健操比賽。（6月19日舉行眼保健操和廣播操比賽。）
2、小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。（低段托球跑，中段你拋我接、擲毽球，高段對(duì)號(hào)入座植樹(shù)活動(dòng)）。
3、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)（6月20日大操場(chǎng)全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)）。
低段：踢毽子、跳短繩 中段：仰臥起坐、跳短繩 高段：立定跳遠(yuǎn)、跳短繩
集體項(xiàng)目：乒乓球團(tuán)體賽（由社團(tuán)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)）
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月17日至20xx年6月21日
六、總結(jié)表彰階段
體育節(jié)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)的工作表現(xiàn)情況，結(jié)合所取得的成績(jī)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，表彰做出突出貢獻(xiàn)和取得優(yōu)異成績(jī)的集體和個(gè)人。
七、有關(guān)要求和注意事項(xiàng)：
1、學(xué)校的體育工作是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)舉辦體育節(jié)的宣傳和組織，將成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、吸收各方面人員參與的學(xué)校體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)體育節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)和賽事，用心組織好，使體育節(jié)獲得圓滿成功。還要重視安全教育，層層加強(qiáng)管理，使體育節(jié)順利開(kāi)展，確保學(xué)生在活動(dòng)期間不發(fā)生任何體傷事故。
2、本屆體育節(jié)的宗旨是“面向全體學(xué)生，人人參加體育鍛煉”，因此，要求各班師生全員參加。
3、通過(guò)辦體育節(jié)，要促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展，振奮師生精神，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，增進(jìn)凝聚力，鑄造良好的校風(fēng)。
4、學(xué)校要加強(qiáng)體育節(jié)的宣傳工作，通過(guò)板報(bào)、宣傳欄等，讓體育節(jié)的宗旨和主題人人皆知，以構(gòu)建學(xué)�？鞓�(lè)體育園地，實(shí)施快樂(lè)體育活動(dòng)。
為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自己特長(zhǎng)的平臺(tái)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展，我校決定開(kāi)展第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)一：文藝節(jié)目表演
每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，形式不限，于5月27日前上報(bào)至少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。各班要精心準(zhǔn)備，所推選的節(jié)目將在5月31日學(xué)校慶六一活動(dòng)中進(jìn)行表演。
活動(dòng)二：繪畫(huà)比賽
結(jié)合研愛(ài)會(huì)獅子隊(duì)開(kāi)展以“我的夢(mèng)想”為主題的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，每班選取五名選手，于5月31日參加全校性的比賽，比賽時(shí)間30分鐘。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。一二三等獎(jiǎng)作品將送至研愛(ài)會(huì)獅子隊(duì)評(píng)比。
活動(dòng)三：書(shū)法比賽
在學(xué)校書(shū)法社團(tuán)成員中開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)硬筆書(shū)法比賽，由學(xué)校統(tǒng)一提供書(shū)寫(xiě)材料。請(qǐng)各位參賽選手自行準(zhǔn)備黑色中性筆于5月31日準(zhǔn)時(shí)參加比賽，比賽時(shí)間為30分鐘。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)四：剪紙比賽
在學(xué)校剪紙社團(tuán)成員中開(kāi)展剪紙比賽。此次比賽主題為：預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，同學(xué)們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)（6.3——6.9）精心構(gòu)思，并于6月10日上交作品。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)五：手抄報(bào)比賽
在四五六年級(jí)全體學(xué)生中開(kāi)展“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”為主題的手抄報(bào)比賽，要求主題突出，版面美觀整潔。請(qǐng)各位同學(xué)于5月30日前以班級(jí)為單位將作品上交至少先隊(duì)輔導(dǎo)員徐燕青老師處，班級(jí)、名字統(tǒng)一寫(xiě)在作品背面右下角。
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