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活動方案

時間:2025-01-31 09:15:22 活動方案

活動方案(合集5篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動方案(合集5篇)

活動方案 篇1

  一、活動主題:走近盲人世界,溝通從愛心開始

  二、活動目的:關(guān)愛盲人生活,傾聽盲人世界,通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛,喚起人們沉睡已久的愛心,溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛好,挖掘盲人潛力;在與盲人的接觸中,學(xué)習(xí)并弘揚盲人自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的精神;呼吁社會的關(guān)注,在人們心中建立這樣一種意識:盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權(quán)利,應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分,讓我們手與手相牽,心與心相連,凝集愛,喚真情,努力營造一個“關(guān)心殘疾人,關(guān)心弱勢群體”的良好氛圍。相信,只要我們心中有愛,共同盡責(zé),祖國的明天一定會更加和諧。

  三、活動地點:XX市盲人學(xué)校

  四、活動時間:20xx年10月8日(本周星期天)

  五、活動人數(shù):60人

  六、活動流程

  1、從各系召集青年志愿者60人,并把其分為a,b,c三組,每組各為十人,二十人,三十人。其中,第一組人員負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳活動,組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內(nèi)容的知識講座,向同學(xué)們宣揚扶弱助殘的美德,同時播放一些有關(guān)盲人的生活影片,展示盲人生活的艱辛,喚起同學(xué)們的同情心與愛心,宣傳“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變得更美好”的理念。第二組人員負(fù)責(zé)在校外的宣傳活動。在火車站,汽車站以及較大型的超市等人員較為密集的地方以發(fā)傳單的形式進(jìn)行宣傳。主要內(nèi)容為:呼喚大家關(guān)愛盲人,從我做起,從身邊的小事做起。例如,幫助他們過馬路,乘車,尤為重要的是清理盲道。通過各類小事,讓我們手與手相牽,心與心相連,凝集愛,喚真情,努力營造一個“關(guān)心殘疾人,關(guān)心弱勢群體”的良好氛圍。第三組人員乘車去XX市盲人學(xué)校開展慶祝盲人節(jié)的活動。

  2、首先,青年志愿者與盲人結(jié)成對子,可以是一對一的形式也可以是一對多形式?傊孕〗M的形式與盲人進(jìn)行交流溝通,與他們展開心靈深處的對話,做他們忠實的傾訴對象,并將他們內(nèi)心以及生活上所遇到的`問題作好記錄,此活動將持續(xù)一個半小時。接著,青年志愿者與他們一同游戲、競賽?梢园衙と税茨挲g大小大致分為兩部分。年齡較小中的人員開展游戲“摸物,猜猜猜!”。其規(guī)則為:讓青年志愿者蒙住眼睛同盲人一塊,看誰在規(guī)定的時間內(nèi),猜對的東西最多為獲勝者。在年齡較大的一部分可以組織他們進(jìn)行打字比賽,其規(guī)則為:播放錄音,以誰在規(guī)定的時間內(nèi),打出的正確字?jǐn)?shù)最多為獲勝者。然后,給參與者發(fā)放獎品。其中,獎品分為金獎,銀獎以及紀(jì)念獎。

  3、在第二項活動結(jié)束之后,讓青年志愿者閉上眼睛與盲人們手牽手,走回教室。讓青年志愿者親身感受盲人生活中的艱辛與不易。最后與他們合影留念。

  七、活動準(zhǔn)備物品:照相機(jī)兩部,用做獎品的書包兩個、杯子六個、水果、橡皮泥十盒。做游戲所用的道具、燈泡、皮帶、鎖等一些日常生活用品。在外宣傳所用的桌椅及宣傳單。

  活動經(jīng)費:租用照相機(jī)每部三十元,共六十元,書包每個十五元,共三十元,杯子每個八元,共四十八元,橡皮泥每盒兩元,共二十元,蘋果每斤一元,共五元,香蕉每斤一元五角,共五元五角,宣傳單200份,共20元。

  八、活動預(yù)期結(jié)果

  通過校內(nèi)外的宣傳活動,讓我們對盲人有更多更深的了解,同時引起人們對盲人的關(guān)注和關(guān)愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手,讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同,更需要我們大家的關(guān)愛,他們是社會的組成部分,他們有權(quán)利與我們共享文明成果。通過與盲人的交談,與他們進(jìn)行心與心的溝通,了解他們的內(nèi)心世界,與他們分享他們生活中的點滴,使盲人更好地“看到”生活的美好和希望,也讓青年志愿者學(xué)習(xí)到他們的堅強(qiáng)與樂觀,總之是相互提高。在游戲過程中,激發(fā)他們生活的熱情,與他們建立一定的友誼,增強(qiáng)他們的自信。

  九、參加人員名單:肖麗,張洪彩,趙中立,王芳香,張秀華,楊小莉,白連弟,張斐斐,陳紅等六十人。

活動方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,進(jìn)一步增強(qiáng)大小幼兒的合作交往能力。

  2、用廢舊報紙自制“紙球”,并探索玩法,體驗小手的能干,產(chǎn)生自豪感。

  活動準(zhǔn)備:

  廢舊報紙大小幼兒每組一張。

  活動過程:

  一、以“小手歌”引出課題。

  1、帶領(lǐng)幼兒邊做動作邊唱歌。

  2、師:“我們的小手很能干,會自己吃飯、自己穿衣服、穿鞋子等。今天啊我們還要用自己的小手來做一個球”。

  二、用報紙自制“球”

  1、討論怎樣用報紙做“球”

  師:平時我們很喜歡玩皮球、氣球等。今天我們要用一張報紙來做球,請你們想想,應(yīng)該怎么做?(幼兒討論)

  2、幼兒操作

  大小幼兒每組一張大報紙合作制作球。(強(qiáng)調(diào)大小幼兒要互相合作,可以先請小班幼兒捏球,大班幼兒幫助完成。)

  三、探索玩“球”

  1、請幼兒說說怎樣玩。

  師:我們的小手真能干,一個報紙球做好了,請你們說說看,你想和哥哥姐姐、弟弟妹妹怎樣玩?

  2、大小幼兒合作探索玩“球”。

  師:剛才小朋友們說了很多種玩法,現(xiàn)在請你們自己去玩一玩吧。

  幼兒自由玩球

  3、對幾對玩的'好的幼兒進(jìn)行表揚,并請他們說說你是怎么玩的?

  四、游戲“打雪仗”

  大小幼兒自由玩“打雪仗”的游戲,提醒幼兒在扔球時注意安全,盡量不要扔到同伴的頭部。

  活動結(jié)束

  請幼兒收拾玩具。

活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的課外生活,活躍校園氣氛,,展示學(xué)生的個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的藝體興趣小組活動。

  二、活動目標(biāo)

  藝體興趣活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施推進(jìn)素質(zhì)教育的'一個重要體現(xiàn)。藝體興趣活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的藝術(shù)體育活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、藝體興趣活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:熊朝信

  副組長:廖高翔

  成 員:屈澤清 鄧衛(wèi)紅 向繼勝 向明 劉雙銀 王麗萍

  四、活動具體要求

  1、要有科學(xué)合理的教學(xué)計劃、培訓(xùn)方案、工作總結(jié),嚴(yán)格按教學(xué)計劃的要求、定期開展興趣活動,使學(xué)生通過興趣活動有所收獲。

  2、各興趣小組在活動過程中,教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,確;顒釉鷮嵱行。

  3、各興趣小組要做好活動前的點名制度,對缺席學(xué)生要問清原因,做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。

  4、輔導(dǎo)老師如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況,應(yīng)提前報教導(dǎo)處,并通知學(xué)生暫;顒。

  5、各興趣小組應(yīng)積極主動參加校級及以上的各類比賽活動,根據(jù)學(xué)校要求開展展示活動。

  五、活動量化考核辦法

  1、隨機(jī)抽聽興趣小組活動輔導(dǎo)課。準(zhǔn)備充分,效果好評20分,其余視情況每降一等扣2分。

  2、有詳實指導(dǎo)性強(qiáng)的活動計劃和學(xué)生出勤記錄、輔導(dǎo)記錄等資料評10分,一樣不符合要求視情況扣1-3分。

  3、隨機(jī)抽取3—5名學(xué)生,調(diào)查了解教師平時的輔導(dǎo)情況、學(xué)生的滿意度。滿意度100%評5分,滿意度每降5個百分點扣1分。

  4、隨機(jī)抽取各組總?cè)藬?shù)的20%—40%的學(xué)生,測試輔導(dǎo)效果。合格率100%評50分,每降1個百分點扣1分。

  5、統(tǒng)計輔導(dǎo)教師出勤情況,出滿勤評5分,每無故缺席、遲到、早退的1次扣0.5分。

  6、獎勵辦法

  ①、按得分高低劃分為優(yōu)、良、中、差四個等次,90分—100分為優(yōu),80分—89分為良,70分—79分為中,69分以下為差。按等次根據(jù)學(xué)校財力情況計酬。

  ②、對參加興趣小組的學(xué)生在校級、鎮(zhèn)級以上教育部門組織的競賽中獲得等級獎的,依照學(xué)校獎勵辦法對輔導(dǎo)教師另行獎勵。

活動方案 篇4

  一、 情況分析:

  經(jīng)過上一階段對桔子班孩子們在區(qū)角活動中的觀察,感覺到桔子班幼兒活動時能在自選的區(qū)域內(nèi)有興趣地玩,不隨便游離,還能玩好一樣玩具及時放回原處。故下階段我們要根據(jù)目前進(jìn)行的主題結(jié)合中班幼兒年齡特點增加個人區(qū)角,通過個別或集體講評形式啟發(fā)激勵幼兒,逐步培養(yǎng)孩子在活動中的持久性。另外,老師要分析所提供的材料是否適合幼兒的.最近發(fā)展區(qū),及時增減材料,最大限度地滿足不同層次幼兒的需要。

  二、總目標(biāo):

  1、能在材料的吸引下積極參加活動,在活動中感到快樂,知道各種材料的作用,并學(xué)習(xí)較充分、合理地運用。

  2、引導(dǎo)幼兒豐富游戲情節(jié)、深化活動主題。

  3、對所選擇的活動出表現(xiàn)較長時間的興趣,自覺地遵守活動規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。

  4、活動中能熱情主動地和同伴交往,和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題,敢于表白自己的意見和要求。

  5、學(xué)習(xí)獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。

  6、在活動中鞏固認(rèn)識,發(fā)展語言,培養(yǎng)積極態(tài)度,提高思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力及形成良好的品德、個性、性格。

活動方案 篇5

  一、比賽時間:20xx年3月7日上午8:00開始。(本周五)

  二、比賽地點:中心校會議室

  三、比賽辦法:

  1、本次比賽各村完小選拔2選手,中心校8名。共計18名選手。

  2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組,每組6人,進(jìn)行循環(huán)賽,每勝一局得一分,取積分前3名,積分2-3名進(jìn)入第二輪比賽,第一名直接進(jìn)入決賽(第三輪)。

  3、第二輪比賽9名選手分成3組,繼續(xù)循環(huán)賽,每勝一局加一分,每組選積分最高者進(jìn)入決賽。

  4、第三輪3名選手進(jìn)行決賽,依然進(jìn)行循環(huán)賽,積分最高者為冠軍。

  5、為保證比賽順利進(jìn)行,比賽采用限時制。

  (1)第一時限:對局開始后30分鐘為自由支配時間;

  (2)第二時限:自由支配時間用完后,未決出勝負(fù),則每分鐘內(nèi)必須走一步,先超時者判負(fù)。

  四、注意事項:(參照舒城縣中小學(xué)生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則)

  1、一著走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn)。

  2、觸摸自己方的哪個棋子就應(yīng)走哪個棋子,除非所觸摸的那個棋子,按行棋規(guī)定不能走,可以另走別的棋子。

  3、觸摸對方的棋子,就必須吃掉那個棋子,只有當(dāng)己方的任何棋子都無法吃掉時,才可以另行走子。

  4、先觸摸自己的棋子,后又觸摸對方的'棋子,處理順序如下:

  前者必須吃掉后者,無法吃掉時,必須走動前者;前者無法走時,必須用別的子吃掉后者,別的棋子也無法吃掉后者,另走子,記技術(shù)犯規(guī)1次。

  5、不按標(biāo)準(zhǔn)棋規(guī)走棋子,記技術(shù)犯規(guī)1次。

  6、一局內(nèi)技術(shù)犯規(guī)3次者判負(fù)分,一場比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負(fù)。

  7、在規(guī)定時間內(nèi)未走滿步數(shù)者判負(fù)。

  8、長將,長殺,長捉,一將一殺,一將一捉,一殺一捉等諸多循環(huán)重復(fù)的攻擊手段,統(tǒng)稱為“禁止著法”。

  9、旁觀者觀棋時不得議論、指點。

  若有未盡事宜,由中心校負(fù)責(zé)解釋。

  五、評委:

  總裁

  副裁判

  六、獎勵辦法:

  本次比賽獎勵前6名同學(xué),對于獲獎的學(xué)校加學(xué)校積分依次為6、5、4、3、2、1,教練員輔導(dǎo)的學(xué)生只要進(jìn)入前6名,都加積分1分。其中前五名參加縣賽,在縣里得獎按小教制度執(zhí)行獎勵。

  各校帶隊老師為安全第一責(zé)任人,必須與參賽選手同往返。

  七、報名時間:

  各校在周四下午放學(xué)前把參加比賽學(xué)生登記表報給于運進(jìn),過期不報為棄權(quán)處理,扣學(xué)校積分10分,并通告批評。

  八、附報名表:(男女不限)

  20xx年豐圩小學(xué)象棋比賽報名表

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