活動方案

時間：2025-03-11 10:17:49 活動方案

活動方案經(jīng)典（10篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案經(jīng)典（10篇）

活動方案篇1

　　一、指導思想：

　　為進一步貫徹落實《關(guān)于在全市義務教育階段學校開展“普通話進校園，書法進課堂，誦讀進教材”活動的意見》，以提高學生的語言文字規(guī)范意識和應用能力為宗旨，以“弘揚中華經(jīng)典詩文，增強民族自豪感”為主題，以經(jīng)典古詩文為載體，以語文學科教學、課外活動、課外閱讀為主陣地，努力創(chuàng)建良好的校園文化，積極營造濃郁的.讀書氛圍，為師生搭建了解中國傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺，豐富師生的課余生活，讓師生“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”，全面提升我校小學生的思想道德水平和人格素質(zhì)，提高德育效能，培育民族精神。

　　二、活動原則

　　1.堅持德、智、體、美相結(jié)合原則。

　　2.堅持中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合原則。

　　3.堅持德育工作與語文學科教學相結(jié)合原則。

　　4.堅持抓好典型、以點帶面相結(jié)合原則。

　　5.堅持“經(jīng)典詩文誦讀”活動與校園文化建設相結(jié)合原則。

　　6.堅持與語文活動課、寫字課、班隊課、綜合實踐活動相結(jié)合的原則。

　　三、比賽時間

　　1、“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽定于 11月25日下午，地點：新五樓多媒體教室。

　　2、“古詩大擂臺”活動定于11月29日下午第一、二節(jié)課舉行，一、二、四年級在新五樓多媒體教室，三、五、六在四樓會議室。

　　四、活動要求及措施

　　1、以新課標推薦學生必讀古詩篇目為主，可結(jié)合學生實際適當增刪篇目。

　　2、以語文老師為輔導老師，因材施教，學生誦讀進度不強調(diào)一致。

　　3、每天上午到校后，學生須自由誦讀經(jīng)典十分鐘，每節(jié)語文課前必須誦讀經(jīng)典一分鐘。

　　4、鼓勵學生利用好課余時間，如午飯后、活動課及在家休息時間等，每天誦讀時間不低于20分鐘。

　　5、只求熟背，不求深解，只求感悟，注重積累，讓學生終生去消化理解。

　　6、誦讀活動要方法靈活、形式多樣、時間自由、師生共賞。

　　五、活動檢查

　　1、中華經(jīng)典詩文誦讀

　　主要考查班級整體誦讀實力。每班推選一個節(jié)目參賽，比賽內(nèi)容可以是古詩詞為主，可以是兒童詩，也可以是經(jīng)典詩歌及現(xiàn)代散文。每個節(jié)目參賽時間控制在五分鐘以內(nèi)，比賽形式可以多樣：講美文、演經(jīng)典、誦名篇、誦伴舞、師生誦等形式皆可，教師必須根據(jù)誦讀內(nèi)容為學生選配合適的背景音樂。

　　2、“古詩大擂臺”活動

　　主要考查學生的古詩積累數(shù)目。先在班級內(nèi)部比賽，選前三名選手參加年級組比賽。比賽前要求班主任或語文教師統(tǒng)計好學生參賽熟背的古詩數(shù)量并填好相關(guān)表格。

　　六、獎項設置

　　1、根據(jù)學生朗誦水平，中華經(jīng)典誦讀每個年級設集體一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

　　2、根據(jù)學生背誦數(shù)量，古詩大擂臺每個年級設個人一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

　　3、一、二、三等獎分別記3、2、1分，根據(jù)獲獎情況累計得分，每個年級評選一個優(yōu)秀組織獎。

　　七、其他要求

　　1、比賽現(xiàn)場播放的音視頻背景文件，盡可能用mp3/mpeg文件格式，方便匯總及播放，盡量避免用音樂cd或vcd、dvd等格式。音視頻文件應提前做好測試，需能在windows自帶media palyer媒體播放器播放。flash動畫文件易造成音畫不同步，ppt文件易出現(xiàn)不同版本的播放效果差異以及媒體文件調(diào)用路徑問題等，應盡量避免使用。統(tǒng)一在賽前提前一天提交音視頻背景文件并調(diào)試音量(賽前兩小時不接收任何文件)。建議直接用優(yōu)盤提交mp3/mpeg文件交劉文杰老師，并做好備份。

　　2、中華經(jīng)典誦讀比賽參賽節(jié)目報名表須以電子稿形式傳至z，截止時間為11月22日下午放學前，逾期不報視為棄權(quán)。

　　3、各班“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”和“古詩大擂臺”活動的結(jié)果將與本班班主任、語文教師的考核工作緊密關(guān)聯(lián)。

活動方案篇2

　　廣州香格里拉大酒店的妙趣咖啡廳，為父親節(jié)預備了澳大利亞龍蝦、法國鵝肝等豐富的國際自助餐，用餐還將有機會贏取全年健身卡(三人用)一張。

　　妙趣咖啡廳特別設立愛心角，孩子們可以在送給爸爸的T恤衫上畫上精美的愛心圖案或文字，通過平凡細節(jié)，勾畫細膩溫情。

　　午餐自助餐價格為每位188元，自助晚餐為每位288元。享用自助午餐的家庭父親節(jié)當日，爸爸們購買健身中心健身卡可享受7折特別優(yōu)惠。僅限20xx年6月15日星期天。1米以下兒童免用度餐，1~1.4米兒童可享受半價優(yōu)惠。

　　另外，夏宮中餐廳隆重推出“難以置信”總廚推介超值魚翅套餐。每位用餐者可以在多達20道由總廚為您精心料理的菜式中任選一道為主菜；二是材料細致挑選：鵝肝金沙炒瑤柱、三文魚北極貝刺身、冰鎮(zhèn)海螺芥蘭度、XO醬深海北極貝群、避風塘銀鱈魚等，中式傳統(tǒng)方法烹制，聞香足以垂涎。加上每位食客免費贈予的姬松茸花膠燉鮑翅，令此套餐殊顯彌珍。再加上阿拉斯加蟹_什菜沙律前菜及楊枝甘露配冰淇淋甜品，令此套餐完美達到極致。如此佳肴，無論在午市還是晚市均能在夏宮品嘗，每位只需人民幣188++。

　　超值魚翅套餐推廣期從6月1日至10月12日，兩位起計。

　　父親節(jié)餐飲活動方案四：父親節(jié)餐飲活動方案（382字）

　　北京王府井希爾頓酒店出色呈現(xiàn)父親節(jié)套餐

　　每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，據(jù)說，選定6月過父親節(jié)是由于6月的陽光是一年之中最熾熱的.，象征著父親給予子女那火熱的愛。父愛如山，人生中很多東西不可能永存，但父親給我們的愛卻永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭，父親用親情熱和著孩子心靈。父愛深沉，我們時刻能夠感受，只是我們都不善于表達。

　　今年6月19日，一年一度的父親節(jié)即將來臨。在這個屬于父親的節(jié)日，為了讓大家在節(jié)日里向自己的父親們遞上最真摯的祝福，北京王府井希爾頓酒店特別舉行父親節(jié)感恩活動，讓爸爸們享受一次非常禮遇吧

　　【活動時間】：6月19日，11：30-14：

　　【活動內(nèi)容】：小牛排，小羊排，各式香腸，外加田園沙拉和甜點，澳大利亞風格燒烤自助……呈現(xiàn)給您一個其樂融融的父親節(jié)

　　【活動規(guī)則】：人民幣188元+15%服務費/每位。啤酒無窮暢飲。

　　【活動地點】：酒店6層空中花園。

活動方案篇3

　　為進一步改進機關(guān)工作作風，提升執(zhí)行力，努力打造效能更高、服務更好、政策更優(yōu)的投資環(huán)境，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力保障，根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開展“執(zhí)行力提升年”活動的實施意見》的有關(guān)要求，決定在全局開展“執(zhí)行力提升年”活動，特制訂本實施方案：

　　一、充分認識開展“執(zhí)行力提升年”活動的意義

　　執(zhí)行力是機關(guān)部門和廣大干部的整體戰(zhàn)斗力，是服務大局、科學發(fā)展的能力，服從安排、狠抓落實的能力，破解難題、創(chuàng)新服務的能力，抓住關(guān)鍵、整體推進的能力。開展“執(zhí)行力提升年”活動，應是要通過領(lǐng)導點評、職工互評、群眾參評，認真查找解決機關(guān)干部職工中存在的懶、散、浮、庸、饞等問題，從而達到以執(zhí)行力提升為核心的六項指標明顯提升，即（三評五查六提升），最終形成快捷高效的機關(guān)工作作風。當前，我局機關(guān)執(zhí)行力總體上是好的.，但不執(zhí)行、慢執(zhí)行、虛執(zhí)行、亂執(zhí)行等問題仍然不同程度地存在，嚴重損害了機關(guān)形象，影響了我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展。開展“執(zhí)行力提升年”活動，是落實科學發(fā)展觀的重大舉措，是加強機關(guān)作風建設和反腐倡廉建設的重要內(nèi)容。各科室、局屬各單位要充分認識開展“執(zhí)行力提升年”活動的重要意義，牢固樹立“抓執(zhí)行力就是抓落實抓發(fā)展”的意識。

　　二、明確“執(zhí)行力提升年”活動的指導思想

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“三年翻一番，五年進百強”的總體目標，牢牢把握“跨越趕超、蘇北爭先”的發(fā)展主題，以強化執(zhí)行力和提高行政效能為重點，堅持標本兼治、糾建并舉、重在建設的原則，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，強化服務意識，規(guī)范行政行為，建立健全各項制度，努力形成“行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的管理體制和運行機制，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　三、開展“執(zhí)行力提升年”活動的工作目標

　　本次活動要把優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點，力求在以下六方面取得新成效。

　　（一）機關(guān)作風和干部職能履行有明顯提升。為人民服務的宗旨意識和聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的理念在我局得到充分體現(xiàn)。機關(guān)作風明顯轉(zhuǎn)變，“門難進、人難找、臉難看、話難講、事難辦”的現(xiàn)象得到有效整治，不正之風得到有效遏制，亂罰款、亂檢查以及有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的行為得到有效糾正，機關(guān)干部履行職能的行為更加規(guī)范。

　�。ǘ⿲h委、縣政府及上級黨政機關(guān)各項政策和局領(lǐng)導部署的工作任務執(zhí)行力有明顯提升。大力提倡“執(zhí)行就是能力，落實就是水平”的理念，少爭論、多干事，少非議、多執(zhí)行，切實解決“說得多，干得少”、“工作不務實，答應得快，落實得慢”、“陽奉陰違、上有政策下有對策”等執(zhí)行力遞減的問題，確�？h委、縣政府及上級黨政機關(guān)和局領(lǐng)導部署的工作任務的各項決策部署不折不扣地落到實處。

　　（三）機關(guān)工作效率有顯提升。機關(guān)工作運轉(zhuǎn)機制更加科學化、制度化、規(guī)范化。辦事程序和辦事環(huán)節(jié)進一步簡化，“腸梗阻”、“中梗阻”等突出問題得到解決。工作效率更加快捷，工作質(zhì)量更加高效，工作措施更加完善，各科室、局屬各單位落實黨的路線方針政策和縣委、縣政府決策、局領(lǐng)導部署的工作任務更加及時到位。

　�。ㄋ模C關(guān)干部素質(zhì)有明顯提升。機關(guān)干部在政治合格、業(yè)務過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明等方面更上新臺階。通過激勵、教育、示范、引導和懲誡，促進發(fā)改系統(tǒng)工作人員自覺主動地增強公仆意識，提高自身能力，在品德、才干等素質(zhì)建設方面實現(xiàn)新突破，取得新成果。

　　（五）機關(guān)干部開拓創(chuàng)新意識和能力有明顯提升。通過激發(fā)干部熱情，促使其工作積極性、主動性和改革創(chuàng)新的意識進一步增強。在立足實際基礎上，通過多學習、勤思考，用新思路、新辦法解決新問題。

　�。C關(guān)工作群眾滿意度有明顯提升。通過機關(guān)作風建設及執(zhí)行力水平的進一步提升，再次增強全局的凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅持群眾路線，強化群眾觀念，千方百計、真心實意地為群眾做實事、解難題，真正做到讓群眾好辦事、為群眾辦好事，打造機關(guān)高效、快捷、務實、廉潔的新形象。

　　四、開展“執(zhí)行力提升年”活動的組織機構(gòu)

　　為保證工作有效開展，成立局執(zhí)行力提升年活動工作領(lǐng)導小組，由局長任組長，局黨組書記、局分管領(lǐng)導任副組長，各科室和局屬各單位的主負責同志為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責組織實施。

　　五、開展“執(zhí)行力提升年”活動的具體安排

活動方案篇4

　　一、活動的主題

　　垃圾分類，你我有責

　　二、成立學校“垃圾分類，你我有責”主題活動的領(lǐng)導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　各部門負責人(成員)：xx、xx

　　教育教學方面：

　　宣傳、氛圍與少先隊活動方面：

　　校園環(huán)境與后勤補給方面：

　　各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。

　　三、活動的宗旨

　　通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的'具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動目標

　　1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。

　　3.在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

　　六、活動形式

　　本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。

　　七、具體要求

　　1、學校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。

　　2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。

　　3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

　　4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

　　5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。。

　　6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

　　7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

　　八、具體措施

　　1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

　　2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

　　3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。

　　4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。

　　本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

活動方案篇5

　　一、活動背景：

　　漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊藏著不可侵犯的民族尊嚴、崇高強大的民族意識和自強不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻于人類文明的第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨特的方塊字形需要不斷記憶，反復練習才能形成書寫能力�，F(xiàn)在，越來越多的人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機會，正確書寫漢字的能力逐漸下降。為此，ZZ職業(yè)技術(shù)學校農(nóng)財信息部特在全校范圍內(nèi)舉辦此次“漢字聽寫大會”聽寫比賽，旨在能夠讓同學們認識、理解漢字真正內(nèi)涵。

　　二、活動主題：

　　讀中文書，寫中國字，做中國人，圓中國夢

　　三、活動時間：

　　XX年3月。

　　四、活動地點：

　　二階梯

　　五、參與對象：

　　ZZ職業(yè)技術(shù)學校全校在校學生

　　六、主辦單位：

　　ZZ職業(yè)技術(shù)學校校團委；

　　農(nóng)ZZ職業(yè)技術(shù)學校財信息部，農(nóng)財信息部學生會。

　　七、前期準備：

　　1、學習部召開學委會議，向?qū)W委介紹本次比賽的意義，由各班學委在本班宣傳，組織報名工作。

　　2、請宣傳部制作精美海報，將做好海報或者展板放在教學樓入口、宣傳欄、食堂宣傳欄進行宣傳。

　　3、由語文老師準備初賽時需要的.詞語（包括拼音和解釋），整理并印發(fā)給參賽學生，對學生進行培訓。

　　4、由班主任組織人員，將名單報到各部德育干事處。

　　5需使用器材：大宣傳板（3塊）粗油性筆一盒（或黑板、粉筆）白報紙若干 A3大小的題板、答案計時器

　　八、報名方式：

　　以班級單位每班選出五人組隊參賽。

　　九、初賽選拔及參賽方式：

　　初賽選拔：（3月14日前完成）

　　1、首先各教學部分別舉行初賽，初賽形式和場次由各部自行安排。

　　2、規(guī)則：每輪派一名代表上黑板聽寫主持人念出的詞語，拼寫錯誤者立即淘汰，最后未被淘汰的10人可晉級決賽。

　　3、參賽選手需在主持人（普通話標準，口齒清晰）念出被聽寫漢字及其解釋沒有任何疑問的情況下，在三十秒內(nèi)拼寫出被聽寫的詞語，否則即淘汰。

　　4、參賽選手在黑板上書寫漢字需字跡清晰簡潔，不寫連筆字。

　　5、其間，每位同學之間不得交頭接耳，相互幫忙，違反規(guī)定者直接淘汰。

　　決賽方式及要求：（3月28日前完成）

　　1、各部初賽完成后將進入決賽的名單報到農(nóng)財部，每部10人，按部組隊。

　　2、比賽為循環(huán)淘汰制，即每輪每隊各有一名選手出賽，未在規(guī)定時間內(nèi)答出者淘汰。但只淘汰該隊沒有答出或答錯的參賽人員，其余隊員繼續(xù)參賽；

　　3、參賽選手不得重復作答，若隊內(nèi)只剩兩人，輪流作答，只剩一人時依次作答。

　　4、時間到后，要求停筆，大家就不可以再作修改。

　　5、最后根據(jù)留在場上的隊伍都得出集體一、二、三、等獎的隊伍。

　　個人決賽加時賽：

　　在場上剩余的選手，再次進行車輪戰(zhàn)，最后得出冠軍得主。

　　評委設置：初賽：語文老師四位，正副部長，干事

　　決賽：語文老師四位，正副部長，干事，校領(lǐng)導

　　十、獎項設置：

　　集體獎：一等獎（一名）、二等獎（一名）、三等獎（一名）、優(yōu)勝獎（兩名）

　　個人獎：冠軍（一名）、亞軍（一名）、季軍（一名）

　　十一、經(jīng)費預算：

　　舉辦活動中所需的獎品：集體獎獎金：一等獎 200元二等獎150元三等獎100元優(yōu)勝獎 50元/名

　　個人獎獎品：50/40/20

活動方案篇6

　　設計意圖：

　　幼兒在經(jīng)典文學作品中的學習興趣非常濃厚。雖然他們對故事《白雪公主》已經(jīng)很熟悉，可在童話劇的表演過程中，幼兒還是表現(xiàn)的很投入。如何將幼兒的感情加入表演中，除了有相對完整和恰當?shù)膭幼髋c同伴的密切配合外，還要有感情的投入！而幼兒在對感情的把握和投入是非常有難度的！所以，再表演多少遍劇本都是很有意義的！

　　活動目標：

　　1、回顧人物角色，能夠在談話活動中評價劇中的人物角色，感受人物心理的變化。

　　2、積極與同伴合作，大方自然有感情的`表演。

　　活動重點：

　　與同伴密切合作，大方自然有感情的表演童話劇。

　　活動難點：

　　幼兒能夠在活動中感受人物的心情心理變化，用自己的話評價人物角色的性格特點，說出自己學到了什么。

　　活動準備：

　　場地（房子，草叢，樹，床）；道具（斧頭，弓箭，王子披風和頭飾，獵人頭巾，皇后頭飾，披風，水果籃子，公主裙子頭飾，衛(wèi)兵披風）其他小鳥和動物的頭飾。

　　活動過程：

　　1、討論故事中自己喜歡的人物角色以及自己在故事中學到了什么。

　　小矮人：可愛的，有趣的，樂于助人。

　　白雪：漂亮可愛的。

　　獵人：好心的，愿意幫助人的，聰明的。

　　王子：很帥。

　　魔鏡：酷，帥。

　　小鳥：跳舞跳的好，說兒歌說得好等等。

　　壞皇后：動作很酷，演得非常像皇后。

　　在故事里學習到了什么：不要和陌生人說話，壞人沒有好下場，我們應該對人友好，對處于困境中人給予幫助，我們不要嫉妒他人的美貌，每個人都有自己的閃光點，不要學習壞皇后等等。

　　2、演出童話劇

　�。�1）幼兒報幕分組進行（旁白，白雪，皇后和魔鏡，小鳥和動物，矮人，獵人，王子和衛(wèi)兵）

　�。�2）幼兒演出童話劇。

　　（3）幼兒演出謝幕時，要有和觀眾的互動

　　幼：如果你們喜歡我們的表演請給我們響亮的掌聲吧，謝謝大家！

　　活動反思：活動開展的非常順利，幼兒表演的非常投入！每個人都明白自己的角色位置和定位。在演出的過程中，幼兒能夠和觀眾互動，旁白的演出也非常到位，后續(xù)的配合都是經(jīng)典的再現(xiàn)！幼兒的心靈又有了很深的震撼！

活動方案篇7

　　一、活動目的：

　　加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的'意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

　　二、活動主題

　　“加強安全教育，共建和諧校園”。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月————6月

　　四、活動項目：

　　1、防流行病、傳染病常識教育。

　　2、交通安全教育

　　3、消防安全教育

　　4、安全用電教育

　　5、食品衛(wèi)生安全教育

　　6、自然災害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹、地震等）

　　五、具體措施：

　　1、班級在周會和班隊課中要以安全教育為主題，有針對性地開展教育活動，出好一期“安全伴我行”的主題板報，

　　2、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。

　　3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學生安全知識”。

　　4、每天班主任、值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發(fā)生。

　　5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

　　6、組織學生學習安全常識，學校德育處進行安全教育講座。

　　活動結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評出“安全教育”優(yōu)秀班級。

活動方案篇8

　　一、活動目的：

　　1、為了讓員工更好的參與班組管理工作，特結(jié)合班組建設要求組織此次活動

　　2、提高員工綜合素質(zhì)能力

　　3、在日常工作中做好發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力

　　4、增強個人安全意識

　　二、活動地點：乙炔3#裝置

　　三、活動對象：乙炔3#裝置乙班全體

　　四、活動時間：20xx年5月

　　五、活動內(nèi)容：人人當一天班長體驗

　　六、活動過程：

　　1、由班長視情況安排人員進行體驗

　　2、當日“班長”到各崗位巡檢檢查生產(chǎn)情況對檢查出來的問題與班組員工及班長匯報處理

　　3、班前會當日“班長”做出任務安排，班中做好巡檢工作，班后會不足之處并做總結(jié)。

　　七、活動要求：

　　1、認真對待此次活動

　　2、對于能解決的及時要求解決不能解決的上報班組

　　3、崗位人員積極配合當日班長工作。

　　八、附：人員輪流當班長順序

　　（1）劉建華

　�。�2）李江山

　　（3）廉博清

　�。�4）梁艷

　�。�5）牛彥斌

　�。�6）秦蕾

　�。�7）田占奇

　�。�8）趙國強

　�。�9）劉瑩

　�。�10）李振南

　�。�11）劉學靜

　�。�12）石珍

　　3#裝置乙班

　　活動總結(jié)

　　自人人當一天安全檢查員安全活動開展以來，班組員工都非常認可活動的組織方式，大家一致認為活動很有效果，本次活動主要針對人的不安全操作行為，及設備工藝隱患進行排查，能解決的及時解決不能解決的上報車間。

　　對于安全標示檢查并整改

　　“我當一天安全員”活動啟動后，通過輪流當安全員，引到每一位員工加強自我管理，自覺與違章現(xiàn)象作斗爭，將工作環(huán)節(jié)規(guī)范化，切實栓牢人身安全的安全帶。

　　對于安全隱患進行消除

　　要求每天班員在接班會上學習歷年來的安全事故，原因分析及如何預防避免類似事故的發(fā)生。，真正做到班前講安全，實際操作為安全。

　　安全措施落實檢查進行安全教育

　　不斷提高自己的業(yè)務能力，才能做好事故的預防才能做到零事故零傷亡�；顒邮菚簳r的，可以很快過去，而精神是永遠的`，我們應該從每一次的活動中學習到一些東西，而不是把它當成一種短暫的體驗。如何真正的做到安全生產(chǎn)認識到位，安全措施執(zhí)行到位，相信在此次活動中會引發(fā)大家深深的思考。

活動方案篇9

　　一、活動目標：

　　1、透過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的潛力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗群眾活動的快樂。

　　3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動準備：

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

　　2、與幼兒商量活動中就應注意的安全事項。

　　3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。

　　三、活動過程：

　　1、到目的地分班集中。

　　2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄；b、完成《秋天在哪里》表格）。

　　3、游覽xx廣場。

　　4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

　　四、活動延伸：

　　1、幼兒口述日記"這天我們秋游"，家長記錄。

　　2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的'日記、家長的隨感。根據(jù)課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新潛力的測試。

　　經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面潛力比上半學期有明顯進步，如：有的在數(shù)學方面進步很快，有的在繪畫方面進步很大，還有一種狀況比較多，就是個別幼兒在某一方面進步大了，而另一方面卻并不理想，如：小奇小朋友，他能根據(jù)音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時候自己很邋遢、不整潔不清楚。

　　但是，從五大領(lǐng)域的測試結(jié)果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯，如：幼兒都喜歡這個群眾，幼兒間、師生間的關(guān)系比較融洽、友好，人人都有群眾榮譽感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務意識潛力較強，樂意為群眾做好事。根據(jù)以上狀況，我們仔細分析了原因，主要是：

　　1、透過創(chuàng)設各個區(qū)域活動，根據(jù)本班幼兒的基本發(fā)展水平，擬定各區(qū)角的具體目標。對游戲中不斷產(chǎn)生的新主題和新問題加以引導、啟發(fā)，讓幼兒自覺地進行活動。透過活動區(qū)的活動提高幼兒的動手操作潛力，充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)展幼兒的交往潛力和解決問題的潛力。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機會，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢于表現(xiàn)自己了，因此，在測試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動了。

　　2、與平時的學習方式有關(guān)。透過參觀、觀察、操作等實踐活動，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的用心性和主動性，個性是在計算方面體現(xiàn)。

活動方案篇10

　　一、指導思想：

　　通過合唱團的嚴格訓練能激發(fā)學生對歌唱藝術(shù)的熱愛，做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗，培養(yǎng)群體意識和團隊合作精神。為學生提供展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的機會，更好的推進素質(zhì)教育，豐富學生的精神生活和活躍校園的文化生活。

　　二、活動目標：

　　1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通過聲樂訓練曲，對學生的氣息把握進行訓練，規(guī)范發(fā)聲方法。

　　3、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

　　4、組織合唱隊觀摩其他高水平的合唱隊的演唱，培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài)，有效提高學生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。

　　5、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　三、訓練方法及過程：

　　訓練是為了提高，提高是為了表現(xiàn)；訓練遵照循序漸進、由簡而難的手段，提高學生對聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時間的訓練逐步加大難度，特別對音準，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓練。

　　1、科學的氣息訓練唱歌最基本的就是氣息，平時的練習方法：常做深呼吸練習，把氣吸入丹田，會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣（記�。阂欢ㄒ獎蛩伲瑲庀ⅰ安灰龃蠛鲂　�，盡量保持較長時間。）演唱時，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會隨著氣息的流出鼓起，跳動。要經(jīng)常做腹部運動，讓腹部更有力。這樣對唱高音會有幫助。還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌，練肺活量。唱歌氣息運用得好的話，聽起來就會很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時出氣點靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學生進行多方練習，并體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓練等來提高氣息。

　　2、重視發(fā)聲訓練根據(jù)學生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。如：平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練、連綿不斷的唱法（合唱隊必須掌握），爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓練等

　　3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的.一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。

　　4、音準練習唱歌的音準在合唱隊中是很關(guān)鍵的，對合唱隊未來發(fā)展起決定性基礎作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復雜，所以讓學生有良好的音準感覺很重要。合唱隊訓練主流方法就是先讓學生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。

　　5、完美統(tǒng)一的合唱訓練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓練時要充分調(diào)動“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。

　　四、具體措施：

　　1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證訓練時間。

　　2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。

　　3、訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。

　　4、采取走出動請進來的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。

　　5、掌握不同風格的合唱曲目若干首，增強學生對不同風格、國籍合唱曲的音樂的理解，拓展學生的眼界，從而更好的演唱好不同風格的合唱曲。

　　五、演唱歌曲：

　　《盧溝謠》

　　六、具體活動安排

　　三月份1、組建社團2、科學正確的氣息訓練3、重視發(fā)聲訓練四月份1、繼續(xù)基礎訓練2、欣賞《盧溝謠》3、學習《盧溝謠》第一部分

　　五月份1、學習《盧溝謠》第二部分2、學習《盧溝謠》合唱部分3、完整訓練《盧溝謠》

　　六月份1、參加“慶六一”藝術(shù)節(jié)活動2、活動小結(jié)