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活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-03-20 09:15:54 活動(dòng)方案

活動(dòng)方案(集錦10篇)

  為了確保事情或工作有效開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案(集錦10篇)

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)名稱:童子軍野外定向運(yùn)動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)地點(diǎn):圣芭芭拉國際社區(qū)

  四、活動(dòng)宗旨:

  讓孩子充分接近大自然,在活動(dòng)中提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)助能力、與人溝通能力,訓(xùn)練孩子目標(biāo)感、榮譽(yù)感,讓孩子成為快樂、健康、有用的公民。

  活動(dòng)背景:

  定向運(yùn)動(dòng)就是利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個(gè)點(diǎn)標(biāo),以最短時(shí)間到達(dá)所有點(diǎn)標(biāo)者為勝。定向運(yùn)動(dòng)通常設(shè)在森林,郊外和城市公園里進(jìn)行,也可在大學(xué)校園里進(jìn)行。

  定向運(yùn)動(dòng)起源于瑞典。最初只是一項(xiàng)軍事體育活動(dòng)!岸ㄏ颉边@二個(gè)字在1886年首次使用,意思是:在地圖和指南針的幫助下,越過不被人所知的地帶。繼 1919 年斯堪的那維亞舉行了第一次正式的定向越野比賽后,至今已有近百年的歷史。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 活動(dòng)流程:出發(fā)點(diǎn)宣布活動(dòng)內(nèi)容——集體合影——分組編隊(duì)——派發(fā)服裝—

  —比賽進(jìn)行——到達(dá)終點(diǎn)——休息——宣布成績——頒發(fā)獎(jiǎng)品——集體合影——收隊(duì)

  2. 點(diǎn)標(biāo)設(shè)計(jì):總共十個(gè)點(diǎn)標(biāo),分別:

  第一關(guān):打彈珠比賽

  規(guī)則:每個(gè)小組所有隊(duì)員必須逐個(gè)在一定的'距離內(nèi)把彈珠打入洞內(nèi),方可進(jìn)入下一關(guān)。

  第二關(guān):跳房子

  規(guī)則:每個(gè)小組所有隊(duì)員必須完成一個(gè)跳房子的任務(wù)方可過關(guān)。小隊(duì)員用手

  把沙包扔到第一格然后跳過去,以此類推完成任務(wù)。

  第三關(guān):拍煙盒

  規(guī)則:每個(gè)小組每個(gè)人必須把一個(gè)煙盒拍反過來方可過關(guān)。

  第四關(guān):紙飛機(jī)比賽

  規(guī)則:每個(gè)小組所有隊(duì)員必須把紙飛機(jī)扔到指定的距離方可過關(guān)。

  第五關(guān):拼圖比賽

  規(guī)則:每個(gè)小組所有隊(duì)員必須一起完成一張拼圖方可過關(guān)。

  第六關(guān):踩氣球

  規(guī)則:每個(gè)小組所有隊(duì)員必須一起踩破一個(gè)氣球方可過關(guān)。

  第七關(guān):蒙眼作畫

  規(guī)則:所有小隊(duì)員分成兩組,一組小隊(duì)員負(fù)責(zé)把白紙舉在眼前(不可移動(dòng)),另一組小隊(duì)員蒙上眼睛在這張白紙上畫一個(gè)圓圈(超出白紙范圍需重畫)。 第八關(guān):跳繩

  規(guī)則:每個(gè)小隊(duì)員快速完成十個(gè)即可過關(guān)。

  第九關(guān):圍房子

  規(guī)則:小隊(duì)員需要團(tuán)結(jié)一致,用身體將繩子圍成一個(gè)房子的形狀即可過關(guān)。 第十關(guān):射門比賽

  規(guī)則:小隊(duì)員需要在三米之一進(jìn)寬三十厘米的球門一次即可過關(guān)。

  3. 活動(dòng)形式:用不同顏色的袖標(biāo)給小朋友分組,每個(gè)小組人數(shù)在5-10人,每個(gè)

  小組抓鬮產(chǎn)生一個(gè)小隊(duì)長,再有一名家長帶領(lǐng)帶領(lǐng),攜帶地圖、指北針和旗幟,在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下尋找地圖上的每個(gè)點(diǎn)標(biāo)(點(diǎn)標(biāo)以有工作人員為準(zhǔn)),然后最短時(shí)間完成所有任務(wù)到達(dá)終點(diǎn)的為冠軍。

  4. 獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:比賽最終以用時(shí)長短來計(jì)算團(tuán)隊(duì)成績,分別產(chǎn)生第一名、第二名、

  第三名和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  第一名獎(jiǎng)品:1組

  第二名獎(jiǎng)品:1組7

  第三名獎(jiǎng)品:1組

  鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:2組

  五、人員安排(16人):

  帶隊(duì)老師:5名 ? 點(diǎn)標(biāo)人員:10名 ? 總協(xié)調(diào)人員:1名

活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為迎接學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),迎國慶,活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動(dòng),豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作交流能力,我校工會(huì)特舉辦“迎國慶慶藝術(shù)節(jié)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)置了6個(gè)趣味競賽項(xiàng)目,望各級(jí)部全體教職工積極參加,踴躍報(bào)名。

  二、活動(dòng)主題

  冬季健身,全員參與

  三、人員分工

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:付作文

  副組長:申延龍李兆明丁兆年

  2.領(lǐng)隊(duì):秦玉昌魏延升李波秦泗昌

  3.裁判:主裁判具體安排由體育組負(fù)責(zé),副裁判分別由四個(gè)級(jí)部各安排一人。

  四、舉辦地點(diǎn):

  虎山中學(xué)籃球場

  五、參加對象:

  虎山中學(xué)全體教職工,以級(jí)部為單位(科室、后勤、門衛(wèi)等人員全部歸所任課級(jí)部)

  六、舉辦時(shí)間:

  20xx年x月中旬具體時(shí)間里(具體時(shí)間另行通知)

  七、比賽方式:

  以級(jí)部為單位,分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目,按總成績排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計(jì)5、3、2、1分,最后以六個(gè)項(xiàng)目的總積分算成績。

  八、比賽項(xiàng)目:

  1.跳繩接力:

  每個(gè)級(jí)部各派十人參加,男女教師各五人。每人一分鐘的`跳繩,比賽結(jié)束后以十人跳繩數(shù)總和決定名次。

  2.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

  每個(gè)級(jí)部各派五人參加,男女不限。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個(gè)氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

  3.圈內(nèi)墊排球:

  每個(gè)級(jí)部各派十人參加,男女教師各五人。每人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘,要求排球要高出手臂一米以上,腳不能出圓圈,否則不予計(jì)數(shù)。比賽結(jié)束后以十人的總數(shù)決定名次。

  4.合作運(yùn)球接力:

  每個(gè)級(jí)部各派十二人參加,男女教師各六人。每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

  5.袋鼠跳接力:

  每個(gè)級(jí)部各派十二人參加,男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。

  6.集體跳長繩:

  兩 種比賽方式:一種是每個(gè)級(jí)部各派十人,男女教師各五人,兩人搖繩,八人跳繩,碰到障礙停下結(jié)束,以所跳數(shù)目決定名次計(jì)分;一種是每個(gè)級(jí)部各派十人,男女不限,兩人搖繩,八人鉆繩,每次在繩內(nèi)跳的人數(shù)不少于三人,鉆出的人至少在繩內(nèi)跳一下,跳繩時(shí)間3或5分鐘,以鉆出的人數(shù)多少?zèng)Q定名次。

  九、報(bào)名截止日期:

  請各級(jí)部在20xx年xx月xx日前將報(bào)名表上交工會(huì)辦公室。

  十、說明:

  1.各項(xiàng)比賽具體事宜最后由組委會(huì)決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂一生。

  2.比賽未盡事宜將另行通知。

活動(dòng)方案 篇3

  一.活動(dòng)背景:

  春天悄然而至,通過本次一日游活動(dòng),同學(xué)們能走出戶外,感受大自然的氣息,欣賞一路的美景,減少學(xué)習(xí)的壓力的同時(shí)保持愉悅心情。最重要的是:集體春游,培養(yǎng)大家一起出游的時(shí)候注重互相幫助的精神,不僅可以提供一個(gè)熟悉彼此的平臺(tái)在溝通和交流中熟悉和了解對方還可以通過一些互相合作的環(huán)節(jié)提高團(tuán)體的一種合作能力,促進(jìn)彼此之間的感情,進(jìn)而提高班級(jí)的凝結(jié)力以及影響力。此游玩希望通過讓同學(xué)們,在娛樂的同時(shí)學(xué)會(huì)與人交往,并感覺到家庭的暖和,加強(qiáng)我們班級(jí)的凝結(jié)力和魅力。

  二.活動(dòng)目的:

  展現(xiàn)我們的`風(fēng)姿,我們的青春活力,大使家的友誼更加深厚,并感受不一樣的景色。

  三、活動(dòng)組織:

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

  2、活動(dòng)策劃:

  3、活動(dòng)地點(diǎn):

  4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月5日

  5、參加人員:

  6、交通方式:

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、前期準(zhǔn)備:

  1) 由班長對本次活動(dòng)進(jìn)行提前通知及宣傳工作

  2)由宣傳委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長,負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長。

  3)選出幾個(gè)熟悉路線的人,負(fù)責(zé)領(lǐng)路。

  4)所需物品:各種食物、飲料(組內(nèi)自行購買)、應(yīng)急藥品。

  2、活動(dòng)進(jìn)程:

  1)早上8:00出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。

  2)9:00,到達(dá)目的地,全體成員按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是爬山,大家可以結(jié)伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。 3)5點(diǎn)清場,大家按原路返回。

  五、注意事項(xiàng):

  各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示本班的風(fēng)采,具體要求做到:

 。1)步行時(shí)不打鬧,做到安全第一。

 。2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進(jìn)入水庫取水。

 。3)一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長報(bào)告,上廁所時(shí)最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機(jī)保持開機(jī),好找人。

 。4)自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,更不能進(jìn)入水庫戲水。

 。5)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,班委將另行通知。

  五、后續(xù)工作:

  各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力。

  此次活動(dòng)組織者寫出活動(dòng)的總結(jié),供以后活動(dòng)參考。其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫一些類似于體會(huì)的文章。

活動(dòng)方案 篇4

  一、他是誰?

  1、有位小朋友的名字叫小米,他是大班的小朋友了!有的人叫他心肝寶貝,有的人叫他小壞蛋,……他很奇怪:為什么我有這么多不一樣的叫法,我到底是誰?你們知道這是為什么?

  2、聽兒歌說說這是為什么?

  3、看活動(dòng)材料完整欣賞兒歌。教師在朗讀兒歌時(shí)要表現(xiàn)出不同的`人物形態(tài)和語氣。

  4、引導(dǎo)幼兒觀察圖中人物與小米的關(guān)系,說說為什么別人這樣叫他。

  二、別人怎樣叫自己?

  1、別人是怎樣叫我的?這是在什么樣的情況下叫的?為什么要這樣叫?

  2、為什么自己有這么多稱呼?

  3、你喜歡別人叫你什么?

  三、別人眼中的自己。

  1、請幼兒回家后找?guī)孜凰钕矚g的人,問問他們眼中的自己是怎樣的。

  2、請老師或爸爸媽媽把別人對自己的評價(jià)記錄在幼兒生活材料第一冊地12頁。

  大班社會(huì)活動(dòng)――狂歡節(jié)

  一、活動(dòng)名稱:

《狂歡節(jié)》

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng),體驗(yàn)與家長和小朋友共同活動(dòng)帶來的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和合作能力。

  3、鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的方式,大膽展示自我。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、師幼共同布置環(huán)境,讓活動(dòng)室充滿節(jié)日氣氛。

  2、搜集門票若干,在老師的指導(dǎo)下,讓幼兒參與設(shè)計(jì)門票,并帶回家邀請自己的家長參加聯(lián)歡會(huì)。

  3、競選主持人:通過講故事、背兒歌、表演節(jié)目等活動(dòng),讓幼兒評出心目中的最佳主持人,提前排練。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)、開始部分:

  教師組織幼兒進(jìn)行談話,啟發(fā)幼兒對自己節(jié)日的認(rèn)識(shí)。

 。ǘ、基本部分:

  1、語言活動(dòng):

 。1) 節(jié)日獻(xiàn)詞:我們的節(jié)日。

  (2) 你我互動(dòng):主持人與小朋友交流,在你們自己的節(jié)日里,你最大的愿望是什么?(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言)

 。3) 詩歌朗誦:集體或分組朗誦《甜甜的》、《慶六一》等。

 。4) 故事大王:本班的幼兒為大家講故事。

  2、才藝展示:

 。1) 歡樂小百靈:演唱本學(xué)期學(xué)過的歌曲,如《唱起來》或自己排練的歌曲。

  (2) 小小表演家:舞蹈表演和歌表演,如《新疆舞》、《敲起來》、《幼兒園里好事多》

 。3) 說學(xué)逗唱:表演在幼兒園里排練的.節(jié)目、相聲小段等和家長與小朋友一起排練的家庭小品。

  3、開心一刻:

 。1) 家長表演:魔術(shù)、笑話、絕活等。

  (2) 親自活動(dòng):幼兒與家長一起參與,如搶椅子、揪尾巴、踩氣球、摸人等娛樂活動(dòng)。

  4、節(jié)日狂歡:

 。1)邀請舞:“找朋友”,讓自己的爸爸、媽媽一起跳舞。

  (2)集體舞:幼兒與家長、老師手拉手邊唱邊跳,使幼兒充分感受節(jié)日的快樂。

  五、活動(dòng)延伸:

本活動(dòng)的組織,教師可以根據(jù)本班的實(shí)際,靈活、創(chuàng)新的實(shí)施

活動(dòng)方案 篇5

  在萬物復(fù)蘇的春天、在滿山花開的三月、在同學(xué)們剛準(zhǔn)備為新的一年放飛夢想的時(shí)刻,我們一起共同分享這美好溫暖的春光。

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富校園文化,展示學(xué)院社團(tuán)風(fēng)采及成果,促進(jìn)學(xué)院社團(tuán)深層次發(fā)展,打造社團(tuán)品牌活動(dòng),讓全院師生進(jìn)一步地了解社團(tuán),走進(jìn)社團(tuán),融入社團(tuán),使學(xué)生在通過社團(tuán)活動(dòng)的組織與參與中綜合素質(zhì)得到鍛煉與提高。文化修養(yǎng)、技能拓展及社會(huì)實(shí)踐能力得到加強(qiáng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  **年3月21日

  15:00點(diǎn)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)院北院老籃球場

  四、參與對象

  學(xué)院24個(gè)學(xué)生社團(tuán)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:吸管運(yùn)輸

  活動(dòng)規(guī)則:

  將24個(gè)社團(tuán)代表分為4組,每組6個(gè)社團(tuán)(6個(gè)代表隊(duì)),每個(gè)代表隊(duì)限五人上場,五個(gè)隊(duì)員在比賽指定區(qū)按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上掛一個(gè)鑰匙環(huán)(或其他小圓環(huán)),裁判員宣布比賽開始時(shí)(計(jì)時(shí)開始),不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán),只能用嘴吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上,游戲宣布結(jié)束。(若在途中吸管或鑰匙環(huán)掉下來,則要從第一個(gè)同學(xué)開始)。最后從4個(gè)組中分別選出4個(gè)運(yùn)輸總時(shí)間最短的代表隊(duì)并按運(yùn)輸時(shí)間長短進(jìn)行分第一、二三四名(若在該4隊(duì)中出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的.代表隊(duì)所用時(shí)間相等,則4個(gè)代表隊(duì)重新計(jì)時(shí)比賽,直到分出一二三四名為止)。

  活動(dòng)二:雙龍戲珠

  活動(dòng)規(guī)則:

  活動(dòng)三:珠聯(lián)璧合

  活動(dòng)規(guī)則:

  六、活動(dòng)所需物品:

  2、鑰匙環(huán)5個(gè)(2元)

  3、氣球2包(18元)

  4、桌子:10張

  7、乒乓球40個(gè)(20元)

  8、計(jì)時(shí)器4個(gè)(25元)

  9、水杯2個(gè)(8元)

  10、圓珠筆(5支)(5元)

  共計(jì):133元

  七、人員安排

  (一)活動(dòng)布置(10人)

  負(fù)責(zé)活動(dòng)場面的布置,活動(dòng)器材的擺放,活動(dòng)后的物品收集及衛(wèi)生打掃。

  (二計(jì)時(shí)組(4人)

  協(xié)助主持人負(fù)責(zé)宣布限時(shí)活動(dòng)的開始和結(jié)束。

  (三)計(jì)分組(4人)

  負(fù)責(zé)各隊(duì)比賽結(jié)束的分?jǐn)?shù)登記

 。ㄋ)機(jī)動(dòng)組(現(xiàn)場維護(hù))(10人)

  負(fù)責(zé)活動(dòng)場地秩序及突發(fā)事件的應(yīng)急處理,負(fù)責(zé)聯(lián)系個(gè)社團(tuán)按時(shí)按規(guī)則參加活動(dòng)。

  貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院卓青社

活動(dòng)方案 篇6

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案。

  學(xué)校結(jié)合“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”和“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育活動(dòng),成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定“一評三管好”實(shí)施方案,。

  組 長: 副組長: 成 員:

  二、活動(dòng)開展情況。

  1.學(xué)校于4月13日上午舉行“一評三管好”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,全體師生2500余人參加,在啟動(dòng)儀式上黨支部副書記***作講話,傳達(dá)“一評三管好”活動(dòng)的相關(guān)指導(dǎo)意見,使全校師生了解“一評三管好”活動(dòng)的內(nèi)容,并對開展“一評三管好”活動(dòng)提出要求。

  “一評”即評選美德少年。評選條件為:自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,有良好的價(jià)值準(zhǔn)則和品格,德智體全面發(fā)展,事跡突出感人。

  “三管好”即針對中小學(xué)生容易出現(xiàn)的一些不良行為,倡導(dǎo)中小學(xué)生

  自己管好自己的口,管好自己的手,管好自己的腿,具體細(xì)化為:

  管好自己的口,不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不講臟話,不說謊,不在校門外攤點(diǎn)買零食吃等。

  管好自己的手,不亂拿別人東西,不打架,不帶管制刀具進(jìn)校園,不隨地亂扔垃圾,不攀折花草樹木,不亂涂亂畫,不損壞公物等。

  管好自己的腿,不闖紅燈,不進(jìn)網(wǎng)吧電玩城,不踐踏綠地草坪,課間上下樓梯不擁擠,不私自到河塘洗澡等。

  2.要求所有學(xué)生熟背“一評三管好”內(nèi)容。

  3.設(shè)立宣傳專欄,在校園內(nèi)張貼“一評三管好”活動(dòng)開展的文字資料和圖片資料。

  4.4-10月,充分利用主題教育宣講、國旗下的講話、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、家長學(xué)校等平臺(tái)進(jìn)行宣傳,讓廣大師生及家長對“一評三管好”的具體內(nèi)容入腦入心,真正領(lǐng)會(huì)到“一評三管好”的實(shí)質(zhì)要求。

  5.各班于5月20日前召開了一次主題班會(huì),對班級(jí)“美德少年”進(jìn)行初評。學(xué)校于“六一”活動(dòng)時(shí)對40名“美德少年”進(jìn)行了表彰。

  6.6月12日開展《守則》、《規(guī)范》知識(shí)競賽活動(dòng),讓守則、規(guī)范入腦入心,強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和“三管好”的意識(shí)。

  獲獎(jiǎng)名單為:

  一等獎(jiǎng)(3名):四(2)班 四(4)班 五(6)班 二等獎(jiǎng)(3名):五(4)班 五(3)班 五(2)班

  三等獎(jiǎng)(4名):六(6)班 六(5)班 四(3)班 六(4)班 7.繼續(xù)加強(qiáng)“文明監(jiān)督崗”工作,使“文明監(jiān)督崗”同時(shí)成為“三管

  好”監(jiān)督崗,在值班領(lǐng)導(dǎo)、教師的指導(dǎo)下對學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)督。對不文明行為進(jìn)行登記,對文明行為進(jìn)行宣傳,納入班級(jí)管理考核及班主任績效考核,及時(shí)做好“三管好”活動(dòng)情況小結(jié)。

  8.以各年級(jí)段養(yǎng)成教育的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn),7月份學(xué)校共表彰*名(每班2名)行為習(xí)慣優(yōu)秀的“文明之星”,樹立“一評三管好”的榜樣。

  9.10月份開展了法制、安全教育專題講座,把“三管好”的'內(nèi)容結(jié)合交通安全知識(shí),對學(xué)生進(jìn)行專題教育,還組織學(xué)生觀看了交通安全教育展板,令人觸目驚心的交通事故使學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化了“管好自己的腿”的安全意識(shí)。

  10.定期開展管制刀具、危險(xiǎn)品收繳,使學(xué)生“管好自己的手”。 11.10月份學(xué)校評選出事跡突出的校級(jí)“美德少年”1名:五(1)班***報(bào)上級(jí)表彰,于11月榮獲市級(jí)“美德少年”稱號(hào)。

  通過多種形式的“一評三管好”活動(dòng)的開展,使廣大學(xué)生接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年健康成長,為廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀打下良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)方案 篇7

  設(shè)計(jì)意圖

  春天來了,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。美麗的景色引來了許多小精靈,其中便有形態(tài)各異、五彩斑斕的蝴蝶。蝴蝶飛翔在花草叢中,為大自然平添了幾多美景,更是牢牢地吸引住了孩子們的眼球,被孩子們譽(yù)為“會(huì)飛的花朵”。這段時(shí)間,孩子們研究蝴蝶的興趣特濃,找蝴蝶、賞蝴蝶、畫蝴蝶、說蝴蝶、唱蝴蝶。于是,圍繞孩子們的興趣,結(jié)合主題“我們在春天里”,我們開展了“蝴蝶之謎”探索活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.欣賞各種手工蝴蝶,自主探索制作方法。

  2.嘗試運(yùn)用各種材料制作蝴蝶,并能大膽地在集體面前表演。

  3.在看看、做做、玩玩中感受美、表現(xiàn)美,體驗(yàn)成功的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.花布、包裝紙、舊報(bào)紙、手袋、絲帶等廢舊材料做成的蝴蝶飾品。

  2.各種廢舊材料(毛線、花布、絲帶、發(fā)箍、卡紙、扭扭繩、即時(shí)貼、飲料瓶、毛條、吸管、大小不一的手袋等),記號(hào)筆,剪刀、雙面膠、膠水。

  3.游戲音樂、布置花園場景。

  活動(dòng)過程

  猜一猜,引出蝴蝶

  師:今天老師和你們玩一個(gè)游戲,給你們幾個(gè)關(guān)鍵詞,請你們猜一種動(dòng)物:春天、昆蟲、對稱、翅膀、毛毛蟲。(引出蝴蝶)

  簡單談話,討論蝴蝶的制作方法

  師:小朋友們猜對了,它就是我們的好朋友蝴蝶。你喜歡嗎?為什么?

  欣賞范例,了解各種材料都可以做成美麗的蝴蝶

  1.尋找手工蝴蝶,發(fā)現(xiàn)制作蝴蝶的不同材料和方法。

  那蝴蝶在哪兒呢?我們一起到花園里找找吧。(聽音樂,帶孩子找蝴蝶)

  小結(jié):你們都發(fā)現(xiàn)了,這些蝴蝶的樣子不一樣,制作的材料、方法更不一樣。蝴蝶指偶是用掛歷紙像折扇子那樣折疊成的,蝴蝶發(fā)卡是用花布做成的',蝴蝶掛飾是用扭扭繩彎曲做成的,蝴蝶翅膀是用塑料包裝紙做的……

  2.介紹紙袋蝴蝶,了解它的制作方法。

  師:瞧,這只蝴蝶真神奇,一起欣賞一下。(出示紙袋蝴蝶)

  它神奇在哪兒呢?是用什么材料制作的呢?紙袋是怎樣變成蝴蝶的呢?

  教師簡單講解。

  提供多種廢舊材料,幼兒自主選擇材料進(jìn)行蝴蝶制作

  1.師:神奇的蝴蝶還有很多,可以用不同的廢舊材料來制作。(出示班級(jí)百寶箱內(nèi)的各種廢舊材料)給你一分鐘,請你和好朋友說說你想制作一個(gè)什么樣的蝴蝶呢?

  2.幼兒自主選擇材料制作蝴蝶,教師巡回指導(dǎo)。

  幼兒“T臺(tái)”走秀,展示并相互欣賞完成的作品

  師:沒完成的孩子加油哦,做好蝴蝶的孩子可別閑著,和老師一起把花園變成“舞臺(tái)”,帶著你的蝴蝶秀一秀,一同慶祝春天的到來吧!(依次展示蝴蝶發(fā)卡、蝴蝶掛件、蝴蝶手偶、蝴蝶頭飾、紙袋蝴蝶等)

  師:孩子們,請把你們制作的美麗蝴蝶收集起來,放到我們的表演劇場,讓更多的小伙伴來看一看,玩一玩,秀一秀!

  現(xiàn)場點(diǎn)評:

  這節(jié)微型課是大班的一節(jié)手工活動(dòng),在組織形式、操作材料、環(huán)境布置等方面都有很多突破。

  新穎

  在導(dǎo)入部分教師沒有用猜謎語或蝴蝶飛等方式開始,而是說出幾個(gè)關(guān)鍵詞讓幼兒猜測,層層解密,對于大班孩子來說具有一定的挑戰(zhàn)性。在教學(xué)過程中,教師完全打破傳統(tǒng)模式,嘗試讓幼兒自己或與.同伴一起觀察發(fā)現(xiàn)各種蝴蝶的制作方法、規(guī)律,發(fā)現(xiàn)新奇的手袋蝴蝶的制作對大班幼兒來講存在一些困難時(shí),教師啟發(fā)幼兒一步步發(fā)現(xiàn),充分體現(xiàn)了教師教學(xué)觀念的創(chuàng)新——讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  自主

  在這節(jié)活動(dòng)中,幼兒自主到花園中尋找,自主探索發(fā)現(xiàn)各種蝴蝶的制作材料和方法, 自主選擇喜歡的材料,用自己的方式進(jìn)行創(chuàng)作,帶上自制的蝴蝶自主地進(jìn)行表演。教師做到了把空間留給孩子,把發(fā)言權(quán)、選擇權(quán)交給孩子,沒有為追求結(jié)果的完美而對幼兒進(jìn)行千篇一律的訓(xùn)練,生怕扼殺了孩子想象與創(chuàng)造的萌芽。

  豐富

  一是材料的“豐富”。教師從班級(jí)和幼兒園的“百寶箱”里提供了足夠幼兒制作用的豐富多樣的廢舊材料,讓幼兒隨意挑選,幼兒的蝴蝶手工飾品同樣豐富多彩、各具特色。二是內(nèi)容和形式的“豐富”。教師從讓幼兒猜測蝴蝶、在花園中尋找蝴蝶、充分觀察欣賞蝴蝶,到選擇喜歡的方式和材料自主制作蝴蝶,最后在優(yōu)美的音樂聲中自由表演,大膽介紹自己的作品,層層遞進(jìn),讓孩子們在一個(gè)個(gè)豐富有趣的環(huán)節(jié)中不斷體驗(yàn)到“驚喜”。

  美好

  教師選擇了在幼兒心目中象征著美麗的蝴蝶,又創(chuàng)設(shè)了花園情景并配上優(yōu)美的背景音樂,讓幼兒在看看玩玩中發(fā)現(xiàn)美,在做做演演中表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,進(jìn)而啟發(fā)幼兒學(xué)會(huì)和大家共同分享并不斷去收集生活中美好的一切,讓每個(gè)幼兒心中那顆美的種子,悄悄地發(fā)芽、生長。

活動(dòng)方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的'通知》等文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,推動(dòng)每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展,豐富校園體育活動(dòng)內(nèi)容,普及球類活動(dòng)知識(shí)與技能,形成校園球類文化,促進(jìn)學(xué)生健康成長,特舉辦校園球類比賽。

  二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  1、時(shí)間:20xx年5月25日(星期五)下午1點(diǎn)30分

  2、地點(diǎn):學(xué)校操場。

  三、比賽組委會(huì)

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  后勤醫(yī)務(wù):z

  攝影:z

  四、比賽裁判組

  組長:z

  成員:z及各副班主任

  (一)、乒乓球裁判

  裁判長:z

  裁判員:場地1:z 場地2:z 場地3:z

  場地4:z 場地5:z 場地6:z

  場地7:z 場地8:z 地9:z

  場地10:z

 。ǘ、羽毛球裁判

  裁判長:z

  裁判員:場地1:z 地2:z

  場地3:z 場地4:z

 。ㄈ、籃球裁判

  裁判長:z

  裁判員:場地1:z 場地2:z 場地3:z

  五、報(bào)名方式:

  1、各班級(jí)將參賽人員名單在20xx年5月18日前上報(bào)到學(xué)校體育組,逾期報(bào)名按不參加論處。

  2、各班級(jí)人員名單上交以后盡量不要隨意替換運(yùn)動(dòng)員名單,比賽前有特殊原因需更改運(yùn)動(dòng)員名字應(yīng)提前和體育組說明。

  六、比賽項(xiàng)目與規(guī)則:

  (一)、乒乓球顛球

  參賽年級(jí):一、二年級(jí)各班男、女各10名。

  比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定圈內(nèi)完成一分鐘的顛球,如在顛球過程乒乓球掉出圈外,必須撿回球,再回圈中繼續(xù)顛球。個(gè)人名次以個(gè)人一分鐘之內(nèi)累計(jì)總數(shù)多者排名。團(tuán)體以各班男、女顛球總數(shù)依次排名。注:顛球高度離拍面15厘米起。

 。ǘ、羽毛球顛球

  參賽年級(jí):五、六年各班男、女各10人。

  比賽規(guī)則;參賽運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定圈內(nèi)完成一分鐘的顛球,如在顛球過程中羽毛球掉出圈外,必須撿回球再回圈中繼續(xù)顛球。個(gè)人名次以個(gè)人一分鐘之內(nèi)累計(jì)總數(shù)多者排名。團(tuán)體以各班男、女顛球總數(shù)依次排名。注:顛球高度離拍面20厘米起。

 。ㄈ、25米籃球往返

  參賽年級(jí):三、四年級(jí)各班男、女各10名。

  比賽規(guī)則:聽到發(fā)令員發(fā)令,運(yùn)動(dòng)員開始直線運(yùn)球至對面必須繞標(biāo)志物把球運(yùn)回來,然后在傳接球區(qū)域把球雙手傳給伙伴排到隊(duì)伍后面,伙伴繼續(xù)運(yùn)球進(jìn)行游戲,依次進(jìn)行,率先完成的隊(duì)為勝,在運(yùn)球過程中出現(xiàn)掉球,球必須撿回,然后從掉球點(diǎn)開始再次進(jìn)行比賽。團(tuán)體成績看各班男、女總時(shí)間多少進(jìn)行排名。(備注:1、撿球時(shí),不可影響其他班級(jí),如影響最后成績加十秒。2、比賽中隊(duì)伍不整齊加五秒。)

  七、比賽具體要求

  1、在比賽過程中,請各班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

  2、望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來,抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的準(zhǔn)備。

  八、錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  本次比賽以年級(jí)組為單位獎(jiǎng)勵(lì),每個(gè)年級(jí)組設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。

活動(dòng)方案 篇9

  一、 活動(dòng)目的':在激烈的角逐中,增強(qiáng)自信;在充分的自我展示中,獲取成長的快樂

  二、 活動(dòng)時(shí)間:9月24日下午2:30—4:30

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):風(fēng)雨球場

  四、 活動(dòng)形式:演講比賽、才藝展示、即時(shí)作答等

  五、 活動(dòng)成員:丑小鴨小記者站及文學(xué)社成員

  六、 活動(dòng)準(zhǔn)備:橫幅、主持人培訓(xùn)、參賽成員指導(dǎo)、考查題目準(zhǔn)備、音響等

  七、 活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬 主持人宣布比賽流程及規(guī)定(道明活動(dòng)目的)

  (二) 參賽成員3分鐘演講比賽(包括一分鐘自我介紹)(班主任指導(dǎo))

 。ㄈ 參賽成員5分鐘才藝展示(班主任跟進(jìn))

 。ㄋ模 參賽成員隨機(jī)抽取題目,即時(shí)作答

  (五) 評委評分,并公布參賽成員成績

  (六) 連主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  八、 后勤工作安排:

  1、 總指揮:連主任

  2、 音響控制:連沛煊 音樂跟進(jìn):梁小莉

  3、 攝像、投影:黎遠(yuǎn)景 拍照:葉銀添

  4、 集隊(duì)、紀(jì)律:周榮國、梁煥榮

  5、 會(huì)場布置:麥彬彬、詹海洲、許歡、李余仙、唐國峰

  6、 邀請六名家長評委:林曉華

  7、 橫幅準(zhǔn)備:詹素珍

  8、 考查題目準(zhǔn)備:潘演

  9、 通訊稿:杜靜靜

  10、 獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備:鄧毅娟

活動(dòng)方案 篇10

  各工作組、辦公室:

  根據(jù)全市藥品安全“321”示范創(chuàng)先工作部署,為進(jìn)一步提高街道藥品安全水平,有效落實(shí)藥品安全責(zé)任,促進(jìn)藥品經(jīng)營、使用單位誠信規(guī)范經(jīng)營,切實(shí)保障公眾用藥安全,結(jié)合街道實(shí)際,決定在東城街道開展藥品安全示范創(chuàng)先活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在街道范圍內(nèi)開展藥品安全示范創(chuàng)先活動(dòng),創(chuàng)建一批示范單位,樹立一批先進(jìn)典型,推廣一批先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過開展示范創(chuàng)先活動(dòng),建立健全藥品質(zhì)量安全長效監(jiān)管工作機(jī)制,發(fā)揮示范創(chuàng)先“標(biāo)桿”作用,增強(qiáng)藥品經(jīng)營、使用單位質(zhì)量安全責(zé)任意識(shí)和誠信自律意識(shí),切實(shí)保障人民群眾用藥安全。

  二、總體目標(biāo)

  從20xx年開始,力爭到20xx年底前,在街道創(chuàng)建藥品安全示范社區(qū)(行政村)2個(gè)或示范街2個(gè)(條),示范單位2個(gè),通過充分發(fā)揮示范群體的引領(lǐng)帶動(dòng)作用,進(jìn)一步提升藥品質(zhì)量規(guī)范化管理水平,著力提高人民群眾對藥品質(zhì)量安全滿意度。

  三、基本標(biāo)準(zhǔn)

  藥品安全示范社區(qū)、示范街

  1、社區(qū)內(nèi)有藥品經(jīng)營、使用單位1家(含)以上,街區(qū)內(nèi)藥品經(jīng)營、使用單位相對集中且數(shù)量達(dá)到2家(含)以上,監(jiān)管基礎(chǔ)較好,社區(qū)和街區(qū)在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊懥Α?/p>

  2、社區(qū)和街區(qū)內(nèi)不存在無證經(jīng)營現(xiàn)象,藥品經(jīng)營、使用單位均誠信守法經(jīng)營,上一年度藥品信用評定等級(jí)基本守信(含)以上,連續(xù)三年以上未發(fā)生重大藥品安全事故。

  3、群眾對藥品安全滿意度達(dá)90%以上。

  4、藥品安全示范社區(qū)、示范街應(yīng)有明確的管理主體,配備藥品安全管理人員。

  四、工作步驟

 。ㄒ唬┰圏c(diǎn)先行階段(20xx年1月至20xx年10月)

  20xx年望春社區(qū)確定為創(chuàng)建藥品安全示范社區(qū),東塔路定為示范一條街。

  1、制定活動(dòng)方案(20xx年1月至20xx年3月)

  結(jié)合本街道實(shí)際,確定望春社區(qū)、東塔路開展示范創(chuàng)先活動(dòng),填報(bào)“市藥品安全示范社區(qū)(行政村)申報(bào)表”(附件1),“市藥品安全示范街申報(bào)表”(附件2),上報(bào)市藥品安全示范創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  2、開展示范創(chuàng)先活動(dòng)(20xx年4月至20xx年6月)

  全面開展示范創(chuàng)先活動(dòng),對示范創(chuàng)先活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署,鼓勵(lì)和支持轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)(行政村)參與示范創(chuàng)先活動(dòng),根據(jù)示范創(chuàng)先標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)查找差距,認(rèn)真落實(shí)整改措施。

  3、評選示范單位(20xx年7月至20xx年10月)

  申請驗(yàn)收,由市藥品安全示范創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員進(jìn)行驗(yàn)收,對驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的授予“藥品安全示范社區(qū)(行政村)”、“藥品安全示范街”和“藥品安全示范單位”稱號(hào)。

 。ǘ┤嫱茝V階段(20xx年11月至20xx年12月)

  總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對示范創(chuàng)先活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)推廣,引導(dǎo)示范單位加強(qiáng)內(nèi)部先進(jìn)管理制度建設(shè),不斷鞏固示范創(chuàng)先活動(dòng)成果。

  (三)常態(tài)化管理階段(20xx年以后)

  在全面完成藥品安全示范創(chuàng)先活動(dòng)的基礎(chǔ)上,對前期工作進(jìn)行全面總結(jié),進(jìn)一步完善藥品安全示范常態(tài)化管理長效機(jī)制。

  五、工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。藥品安全示范創(chuàng)先活動(dòng)是全面完成藥品安全示范創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)的“總抓手”,是街道藥品安全示范創(chuàng)建成果的.具體展示,各社區(qū)(村)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保示范創(chuàng)先活動(dòng)取得實(shí)效。

 。ǘ⿵(qiáng)化指導(dǎo),培育特色。要加強(qiáng)對示范創(chuàng)先活動(dòng)的具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)和服務(wù),對照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)查找問題,改進(jìn)提高,促進(jìn)示范創(chuàng)先活動(dòng)的有效開展;要注重特色培育,使示范典型可看、可學(xué)、可借鑒,增強(qiáng)示范創(chuàng)先活動(dòng)的生命力。

 。ㄈ┑湫蛶(dòng),整體提高。要結(jié)合實(shí)際,采取多種形式,廣泛宣傳藥品安全示范創(chuàng)先活動(dòng)工作動(dòng)態(tài)和成效,展示一批藥品安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、藥品安全管理水平較高的示范單位、示范街、示范社區(qū),切實(shí)發(fā)揮藥品安全示范的引領(lǐng)帶動(dòng)輻射作用,不斷提高全市藥品安全水平。

 。ㄋ模﹪(yán)格考核,動(dòng)態(tài)管理。要完善考核和激勵(lì)機(jī)制,街道藥品安全示范創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對已獲得示范榮譽(yù)社區(qū)(行政村)進(jìn)行監(jiān)督檢查,保障示范創(chuàng)先的質(zhì)量和水平,對不符合標(biāo)準(zhǔn)的,責(zé)令限期整改;情節(jié)嚴(yán)重或發(fā)生重大藥品質(zhì)量安全事故的,取消示范資格。

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