活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-04-06 07:45:46 活動(dòng)方案

活動(dòng)方案必備[4篇]

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案4篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案必備[4篇]

活動(dòng)方案篇1

　　養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣等方面為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　一、養(yǎng)成教育具體內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　3、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　二、達(dá)到目標(biāo)

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣

　�。�1）上課時(shí)不做小動(dòng)作，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

　�。�2）能認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言。

　�。�3）能給予積極的評(píng)價(jià)。

　　（4）能仔細(xì)傾聽(tīng)老師講解。

　　（5）能按要求認(rèn)真練習(xí)。

　　2、善于思考的習(xí)慣

　　（1）上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，能積極發(fā)言。

　�。�2）善于發(fā)現(xiàn)，并能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。

　�。�3）課前能預(yù)習(xí)，不明白的問(wèn)題能做好標(biāo)記。

　　3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣

　　（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò)。

　�。�2）發(fā)言時(shí)，身站直，口齒清，能用普通話(huà)，聲音洪亮。

　　（3）對(duì)不懂的問(wèn)題能主動(dòng)向教師請(qǐng)教。

　　4、與人合作的'習(xí)慣

　�。�1）能主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，共同解決問(wèn)題。

　�。�2）與同學(xué)交流時(shí)，能尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。

　�。�3）能清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

　　5、自主讀書(shū)的習(xí)慣

　�。�1）邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)。

　　（2）和書(shū)交朋友，廣泛閱讀。

　�。�3）不讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤(pán)，不瀏覽不健康網(wǎng)站。

　　（4）愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

　�。�5）早到后能設(shè)法早讀。

　�。�6）常寫(xiě)讀書(shū)筆記，注重知識(shí)的積累。

　　6、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣

　　（1）讀寫(xiě)姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”－－眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。

　�。�2）書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)、卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。

　�。�3）文字和符號(hào)規(guī)范，格式美觀，符合老師的要求。

　　7、自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能用激勵(lì)性的語(yǔ)言評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)自己與他人。

　　8、搜集資料的習(xí)慣，能利用查閱圖書(shū)、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自身的知識(shí)面。

　　9、動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣

　�。�1）能積極、主動(dòng)地完成教科書(shū)上所要求的各類(lèi)操作實(shí)驗(yàn)。

　�。�2）工具準(zhǔn)備充分，不丟三落四。

　　（3）能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　10、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　（1）在校時(shí)能完成作業(yè)再去玩，對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤能即時(shí)訂正。

　　（2）盡早完成家庭作業(yè)，睡前交家長(zhǎng)檢查。

　　（3）睡覺(jué)前對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進(jìn)行回憶。

　�。�4）認(rèn)真完成，并仔細(xì)自查作業(yè)。

　　(二)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)

　　禮貌待人

　　1、見(jiàn)到教師、客人主動(dòng)問(wèn)好。

　　2、和老師談話(huà)時(shí)，主動(dòng)起立，眼睛注視著老師，不打斷老師的話(huà)。

　　3、不說(shuō)臟話(huà)，不給別人起綽號(hào)，不嘲笑別人。

　　4、會(huì)恰當(dāng)使用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

　　5、與同學(xué)友好相處，要愛(ài)護(hù)和幫助比自己弱小的人，活動(dòng)中要謙讓。

　　6、進(jìn)他人房間先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入。

　　7、下課或散會(huì)時(shí)要讓老師客人先走，不尾隨、圍觀客人。

　　8、友愛(ài)同學(xué)，不歧視、取笑他人，要愛(ài)護(hù)和幫助比自己弱小的人，同學(xué)有困難時(shí)能主動(dòng)幫助。

　　9、尊重、傾聽(tīng)父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，體貼關(guān)心父母，禮貌回答父母的問(wèn)話(huà)，不頂撞父母。

　　10、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝，向別人請(qǐng)教態(tài)度要誠(chéng)懇。

　　11、與人談話(huà)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)對(duì)方講話(huà)，不隨意打斷別人的講話(huà)。

　　12、不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。

　　遵規(guī)守紀(jì)

　　1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。會(huì)唱國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌。

　　2、遵守課堂紀(jì)律，上課不隨便說(shuō)話(huà)，不搞小動(dòng)作。

　　3、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退，有病有事要請(qǐng)假。

　　4、不打架、不罵人，發(fā)現(xiàn)打架、罵人的事情發(fā)生要向老師報(bào)告。課間活動(dòng)遵守游戲規(guī)則。

　　5、進(jìn)出教室有秩序，在走廊內(nèi)、上下樓梯輕聲慢步靠右行，不在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩，不在樓梯扶手上滑行。

　　6、上廁所時(shí)，主動(dòng)排隊(duì)，不擁擠。

　　7、遵守課堂紀(jì)律，不逃學(xué)，不曠課。放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留。

　　8、注意安全，知道防火、防盜、防溺水、防觸電、防中毒等常識(shí)，

　　不參與危險(xiǎn)活動(dòng)。

　　9、不攜帶管制刀具，不偷盜，不做違法的事。（三）衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)

　�。�1）勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。

　�。�2）飯前便后洗手。

　�。�3）定期整理和清洗書(shū)包。

　�。�4）愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見(jiàn)到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。

　　（5）不在墻壁上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。

　�。�6）不吃變質(zhì)食物，不喝生水。

　　(7) 認(rèn)真做好值日工作，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生。

　　三、工作措施及方法：

　　1、首先確定學(xué)期養(yǎng)成教育主題，再確定每月主題，然后確定每周主題。整個(gè)學(xué)期養(yǎng)成教育活動(dòng)都圍繞所定的系列主題展開(kāi)。

　　2、學(xué)校設(shè)立學(xué)生文明、衛(wèi)生、安全監(jiān)督崗來(lái)檢查和監(jiān)督全校學(xué)生的儀表、言行，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵(lì)和監(jiān)督作用。

　　3、聯(lián)系家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

　　4、及時(shí)表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。

　　5、每天不定期對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入示范班級(jí)評(píng)比。

　　6、堅(jiān)持以活動(dòng)促養(yǎng)成。

活動(dòng)方案篇2

　　附一“托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”系列征文比賽策劃書(shū)

　　活動(dòng)對(duì)象：**師大在校大學(xué)生

　　主辦單位：**師范大學(xué)團(tuán)委

　　承辦單位：**師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

　　活動(dòng)主題：用筆尖肆意揮灑，盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采

　　活動(dòng)目的：通過(guò)征文的形式，為熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我風(fēng)采的'大舞臺(tái)，讓自信青春的同學(xué)們來(lái)傳播精彩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報(bào)、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動(dòng)。2、下發(fā)“‘托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春’系列征文比賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級(jí)宣傳委員通知到每位同學(xué)。

　　活動(dòng)排期：

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　1、所有獎(jiǎng)項(xiàng)均有獎(jiǎng)狀，金、銀、銅獎(jiǎng)全場(chǎng)大獎(jiǎng)均有獎(jiǎng)金，優(yōu)秀獎(jiǎng)均有紀(jì)念品。2、金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元、銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元、銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。

　　注獎(jiǎng)勵(lì)辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整，解釋權(quán)歸廣告社所有。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學(xué)校內(nèi)通告批評(píng)。

　　3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。

　　4、最后附有報(bào)名表。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　獎(jiǎng)金：1000元

　　紀(jì)念品：50元

　　獎(jiǎng)狀：10元

　　總計(jì)：1060元。

　　**師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心策劃部

　　附二心理咨詢(xún)活動(dòng)策劃

　　活動(dòng)時(shí)間：11月16日至11月18日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：青年文化廣場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：**師大在校大學(xué)生

　　主辦單位：**師范大學(xué)團(tuán)委

　　承辦單位：**師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

　　活動(dòng)背景：

　　“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問(wèn)題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生，面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)，有針對(duì)性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。

　　活動(dòng)主題：

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育，讓每位隊(duì)員懂得紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，從小增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)的好孩子。

　　活動(dòng)時(shí)間：10月13日

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　甲：嗅著春天的花香

　　乙：聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱

　　師：沐浴著春日的陽(yáng)光我們又相聚在火紅的隊(duì)旗下。舉行一

　　年級(jí)的精品主題隊(duì)會(huì)。

　　學(xué)生齊《讓紅領(lǐng)巾更鮮艷》

　　師：鮮花怒放齊爭(zhēng)艷，彩旗飄飄迎隊(duì)會(huì)。親愛(ài)的孩子們，在這特殊的時(shí)刻，我們又將迎來(lái)了一批新的少先隊(duì)員。下面我宣布新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始�！冻銎臁�

　　甲看，綠綠的嫩芽向人們昭示著希望。

　　乙聽(tīng)，耳邊傳來(lái)了款款雁聲。

　　師唱，把柳笛含在嘴里，鳴奏那

　　合：《春日的歡歌�！�

　　甲上課鈴聲響了，我們邁著輕盈的步子，走進(jìn)了充滿(mǎn)希望的課堂，看，一群活潑可愛(ài)的孩子來(lái)了。

　　請(qǐng)欣賞1.1班的`舞蹈《鐘聲響了》

　　乙我們胸前的紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，那艱難的歲月，那火紅的青春，歷史不會(huì)忘記，我們每位少先隊(duì)員也不應(yīng)該忘記，時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，文明言行，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。下面請(qǐng)欣賞；集體節(jié)目《拼紅領(lǐng)巾》。請(qǐng)每班的小選手到前面來(lái)，用這些不同形狀的圖形拼成一條大紅領(lǐng)巾。

　　同時(shí)請(qǐng)欣賞1、4班劉香伶和羅柳淋兩位小朋友的才藝表演。

　　甲我們的童年多么快樂(lè)，我們就象一群快樂(lè)的小鴨子，在美麗的春日里歡歌舞蹈。下面請(qǐng)欣賞1.5班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　師一首好聽(tīng)的歌曲，一段優(yōu)美的舞姿，帶給我們無(wú)盡的歡笑與快樂(lè)。接下來(lái)我們將舉行一組知識(shí)競(jìng)賽。

　　乙我們歡樂(lè)，我們舞蹈，一二三，一二三整齊好看。請(qǐng)欣賞1.3班的舞蹈《歡樂(lè)跳舞》。

　　甲紅領(lǐng)巾，是我們的代名詞，在我們胸前閃光。

　　乙少先隊(duì)，是我們成長(zhǎng)的沃土，灑滿(mǎn)童年的歡笑。

　　合請(qǐng)欣賞1.2班表演的詩(shī)歌朗誦《紅領(lǐng)巾之歌》。

　　師：是呀！我幸福，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在紅旗下，我驕傲，因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員。讓我們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下盡情地唱吧、跳吧、大家一起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞1、4班小朋友表演的舞蹈：幸福拍手歌

　　甲：紅領(lǐng)巾，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣與活力的名字，為我成長(zhǎng)指航向

　　乙：少先隊(duì)，一個(gè)令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹(shù)榜樣

　　甲：我們將用智慧與汗水，播撒希望的種子

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織七彩的未來(lái)

　　師：親愛(ài)的孩子們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生。希望你們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康生活，我們有理由相信，今天的紅領(lǐng)巾必將是明天的生力軍。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　在建隊(duì)日這個(gè)特別有意義的日子里讓一年級(jí)表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，使他們從小聽(tīng)黨的話(huà)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的'接班人。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月25日（星期四）下午3點(diǎn)20分。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場(chǎng)。

　　四、參加人員：

　　一年級(jí)全體學(xué)生、一批老隊(duì)員。

　　五、活動(dòng)程序：

　　1、全體起立。

　　2、出旗、敬禮。

　　3、唱隊(duì)歌。

　　4、宣布批準(zhǔn)入隊(duì)的新隊(duì)員名單。

　　5、授予隊(duì)員標(biāo)志（帶紅領(lǐng)巾）。