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活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-05-03 10:27:32 活動(dòng)方案

活動(dòng)方案(大全10篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案(大全10篇)

活動(dòng)方案 篇1

  目的:

  1、懂得父母的恩情

  2、能夠用具體的行動(dòng)感恩父母

  3、能夠由孝心推及到懂得長(zhǎng)輩、教師的愛,學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛他人,形成愛心和諧校園。

  具體活動(dòng)安排:

  一、感恩故事月(四月)

  目的:懂得父母的.恩情和孝敬父母的行為

  措施:

  1、解讀《弟子規(guī)》——孝,人人在理解的基礎(chǔ)上能背誦下來(lái)。

  2、故事賽:人人講述身邊或自己孝順父母的感人故事

  1)班級(jí)內(nèi)故事賽,推薦2人參加年級(jí)賽

  2)年級(jí)內(nèi)故事賽,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)上報(bào)學(xué)校

  3)學(xué)校內(nèi)故事賽,各年級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)故?/p>

  3、校園風(fēng)每日中午12:40解讀弟子規(guī),并展示年級(jí)一、二等獎(jiǎng)同學(xué)

  二、感恩回饋月(五月)

  目的:用具體的行動(dòng)孝敬父母

  措施:

  1、父親節(jié)、母親節(jié)在行動(dòng)(引導(dǎo)學(xué)生與父母進(jìn)行幾個(gè)一活動(dòng):談一次心、做一件事、洗一次腳、上一天班、寫一封信……)

  2、寫感恩日記(每班推薦好的上交學(xué)校至少2篇)

  3、主題班會(huì):感恩的心(反饋父親節(jié)活動(dòng))

  4、校園風(fēng)每日中午12:40講述我的孝心故事(好的日記)

  三、感恩讀書月(六月)

  目的:通過(guò)讀書深刻理解人與人之間的關(guān)愛與感恩。

  措施:

  1、讀一本關(guān)于愛的教育的書,并寫讀后感(每班推薦至少2篇到學(xué)校)

  2、自創(chuàng)表演賽——真愛無(wú)邊

  1)自編情景劇表演賽(五六年級(jí))

  2)自創(chuàng)詩(shī)歌表演賽(三四年級(jí))

  3)自創(chuàng)童謠表演賽(一二年級(jí))

  4)其他形式的自創(chuàng)(相聲、三句半、舞蹈、歌曲)

  每班至少推薦一個(gè)節(jié)目參加學(xué)校的比賽。

  3、過(guò)一個(gè)溫馨的母親節(jié)

  四、感恩匯報(bào)月(七月)

  目的:全面展示感恩教育成果,激勵(lì)學(xué)生做一個(gè)有孝心有愛心的學(xué)生。

  措施:

  1、辦一次感恩板報(bào),全面展示班級(jí)教育成果,學(xué)校評(píng)出等級(jí)

  2、感恩主題匯報(bào)會(huì),全面展示獲獎(jiǎng)的自創(chuàng)節(jié)目

  3、評(píng)選“孝心學(xué)生”并頒獎(jiǎng)

活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生、分層設(shè)計(jì)主題為原則,開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,搭建展示自我的舞臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  唱響五月 躍動(dòng)和美

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月1日(暫定)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)人人參與活動(dòng)

  1.硬筆書法比賽:分學(xué)段組織硬筆書法比賽,展示日常午練及寫字課指導(dǎo)成果,一至六年級(jí)學(xué)生人人參與,推選佳作學(xué)段展評(píng)。

  2.觀看話劇展播:集中利用藝術(shù)節(jié)期間分學(xué)段展播讀書節(jié)錄制的班級(jí)劇目,分享話劇的魅力并評(píng)選“最受學(xué)生喜愛的話劇表演”。低學(xué)段集中利用上午第四節(jié)自習(xí)課,中學(xué)段集中利用每周二的課活時(shí)間、高學(xué)段集中利用每周四的課活時(shí)間。

  3.參與班級(jí)聯(lián)歡:以重在參與為目的,樹立學(xué)生的自信心,提高對(duì)藝術(shù)的興趣。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自身的'特長(zhǎng)選擇表演項(xiàng)目并參與六一班級(jí)聯(lián)歡。

 。ǘ┓謱又黝}活動(dòng)

  1.一至二年級(jí)——班級(jí)合唱

  一年級(jí)結(jié)合“入隊(duì)禮”中隊(duì)風(fēng)采展示,選擇富有少先隊(duì)、紅領(lǐng)巾、愛祖國(guó)、愛人民、愛黨等元素的少兒歌曲,創(chuàng)意編排合唱,集中在入隊(duì)禮展示。

  二年級(jí)選取音樂(lè)課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次,創(chuàng)意編排合唱,學(xué)段組織展演評(píng)價(jià)并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個(gè),參與慶六一演出。

  一定是班級(jí)全員參與,也可師生同臺(tái)演出。

  2.三至五年級(jí)——曲藝小品和器樂(lè)演奏

  根據(jù)市教育局、文明辦文件精神,傳承我國(guó)獨(dú)具特色的說(shuō)唱藝術(shù),推廣相聲、評(píng)書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術(shù)表現(xiàn)形式,挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達(dá)人,根據(jù)“弘揚(yáng)曲藝藝術(shù)說(shuō)唱美麗日照”主題,創(chuàng)作追尋“中國(guó)夢(mèng)”、歌頌“德潤(rùn)港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵(lì)創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓(xùn)家風(fēng)、傳統(tǒng)美德和國(guó)學(xué)文化的優(yōu)秀作品,推薦參加學(xué)校慶六一展演并推報(bào)參加市級(jí)比賽。西校每個(gè)年級(jí)推選一個(gè)曲藝小品節(jié)目,東校三至五年級(jí)推選一個(gè)。

  各年級(jí)廣泛動(dòng)員發(fā)現(xiàn)器樂(lè)演奏才藝生,積極利用家長(zhǎng)及校外培訓(xùn)基地資源,選拔推薦優(yōu)秀器樂(lè)演奏節(jié)目由音樂(lè)老師加以編排參加慶六一演出活動(dòng)。器樂(lè)種類不限,可有伴奏;形式不限,可獨(dú)奏、合奏、聯(lián)奏等。

  3.六年級(jí)——書畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作

  圍繞“向母校獻(xiàn)禮”,表達(dá)對(duì)母校的敬愛、感激與留戀,激發(fā)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)進(jìn)行書法、繪畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作,個(gè)人獨(dú)立完成或合作都可,力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨(dú)特,藝術(shù)欣賞價(jià)值較高。每班至少推薦10件精品參與展評(píng)。音樂(lè)老師負(fù)責(zé)將六年級(jí)藝術(shù)創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。

  另外,六年級(jí)班主任也可動(dòng)員發(fā)現(xiàn)有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生,自愿報(bào)名參加六一演出,畢竟這是孩子們的最后一個(gè)六一。確實(shí)發(fā)現(xiàn)好的項(xiàng)目,音樂(lè)老師負(fù)責(zé)編排指導(dǎo)上臺(tái)演出。

  (三)教師活動(dòng)

  1.音樂(lè)組:精心編排指導(dǎo)校本課程節(jié)目,積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才、創(chuàng)意編排,打造精品節(jié)目。主動(dòng)獻(xiàn)言建策、指導(dǎo)班級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等。

  2.美術(shù)組:藝術(shù)節(jié)期間負(fù)責(zé)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)校;眨粸榧o(jì)念學(xué)校四大節(jié)10周歲生日,同時(shí)設(shè)計(jì)四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學(xué)段教師和學(xué)生的書法比賽等活動(dòng)。

  3.全體教師:加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,組織教師書法比賽(硬筆、軟筆),成績(jī)計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)分。

活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十六大精神為指導(dǎo),以縣教育局相關(guān)文件精神為指針,深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”,努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育機(jī)制,服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè),服務(wù)于課程改革,努力開創(chuàng)亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作的新局面。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  從XX年春季開始,我校開始進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建工作,家長(zhǎng)受教育率力爭(zhēng)達(dá)到70%以上,家長(zhǎng)掌握家庭教育知識(shí)率力爭(zhēng)達(dá)到50%以上,這兩率在近三年內(nèi)力爭(zhēng)每年增加兩個(gè)百分點(diǎn),通過(guò)一至三年的努力,爭(zhēng)取將亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建成縣級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。

  三、工作思路:

  1、建立健全組織機(jī)構(gòu)

  為了讓學(xué)校與家長(zhǎng)搭建交流的平臺(tái),也為家長(zhǎng)全面深刻地認(rèn)識(shí)、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機(jī)會(huì)。亭口中學(xué)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。由申 勱同志(亭口中學(xué)副校長(zhǎng))任校長(zhǎng),劉大龍同志(亭北村支書)任常務(wù)副校長(zhǎng),王海濤同志(亭口中學(xué)政教主任)任辦公室主任,由學(xué)校校委會(huì)成員,服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會(huì)成員、家長(zhǎng)代表共26人任委員。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,辦公室主任負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理工作。自始至終,把家長(zhǎng)學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列,高度重視、常抓不懈。

  2、全方位動(dòng)員,耐心細(xì)致宣傳

  第一、讓師生明白家長(zhǎng)學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用,知道家長(zhǎng)學(xué)校該做些什么,開辦家長(zhǎng)學(xué)校有什么重大意義。

  第二、動(dòng)員校外可以利用的一切力量與資源,讓家長(zhǎng)學(xué)校錦上添花。

  (1)村委會(huì)

  我校服務(wù)涉及亭口鄉(xiāng)十四個(gè)自然村,校址在亭北村,學(xué)校很多工作都必須依靠當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)。由此我們便聘請(qǐng)了亭北村支部書記擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)副校長(zhǎng),其他村委會(huì)成員擔(dān)任委員,另外我們還聘請(qǐng)了亭南村村長(zhǎng)武倉(cāng)儒,楊廠村村長(zhǎng)楊立明擔(dān)任委員。家長(zhǎng)學(xué)校重大事情的商議,都把這些村委會(huì)成員請(qǐng)到位,征求他們的意見,共商策略,以便更好的開展工作。

 。2)農(nóng)村家長(zhǎng)代表

  我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗(yàn),有能力,有影響力的家長(zhǎng),利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī),幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀;講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn);介紹學(xué)生科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保健;宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的.表率作用,家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。

 。3)退休教師

  每年教師節(jié)我們都會(huì)把從亭口中學(xué)退休的教師請(qǐng)來(lái)與我們一起聯(lián)歡,同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建過(guò)程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α。我們將充分利用這支力量,為家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。

  3、高度重視家長(zhǎng)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)

  通過(guò)校委會(huì)研究、斟酌,配備強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍,選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗(yàn)豐富、功底深厚的教師兼任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)教師。另外還聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)為我們作輔導(dǎo)報(bào)告與專題講座。由于所有的家長(zhǎng)在知識(shí)能力,素質(zhì)水平等各方面的不同,每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此,我們將所有的家長(zhǎng)學(xué)員按學(xué)生年級(jí)分為三個(gè)層次。七年級(jí)至九年級(jí)班主任人家長(zhǎng)學(xué)員的班主任,根據(jù)本班學(xué)員的情況,才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,形式靈活多樣。家長(zhǎng)也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級(jí)。給家長(zhǎng)學(xué)院的授課大體分為四個(gè)專題,每個(gè)專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下:

  政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔(dān);

  正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國(guó)老師擔(dān)任;

  為人父母、表率為先由閻志和老師承擔(dān);

  這四個(gè)專題每學(xué)期至少完成一個(gè)專題。在實(shí)踐的過(guò)程中可根據(jù)實(shí)際需要具體調(diào)整。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、設(shè)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

  我校將學(xué)生放假的那天定位家長(zhǎng)開放日,因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)都離學(xué)校較遠(yuǎn),家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村,平時(shí)很忙,學(xué)生放假時(shí),家長(zhǎng)都要來(lái)校接學(xué)生,這樣既方便了家長(zhǎng),又利于學(xué)校。家長(zhǎng)開放日那天,家長(zhǎng)可以在校園內(nèi)任意選擇科目,任意選擇班級(jí)隨堂聽課;可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行交流;可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天,學(xué)校的一切都向家長(zhǎng)開放,家長(zhǎng)不受任何限制,這樣就形成了家長(zhǎng)、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。

  2、召開家長(zhǎng)會(huì)

  我們打算每學(xué)期至少召開一次較大型的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),力爭(zhēng)95%以上的家長(zhǎng)參加。在家長(zhǎng)會(huì)上選派有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講座,選派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)代表發(fā)言。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)所有的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn),已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。

  3、辦專欄

  每學(xué)期力爭(zhēng)辦一期家長(zhǎng)專欄,該活動(dòng)與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)合,結(jié)合村委會(huì)舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動(dòng),學(xué)校與村委會(huì)合辦專欄。通過(guò)專欄宣傳各種法律、法規(guī),宣傳家庭教育以及如何為人父母等問(wèn)題,讓家長(zhǎng)從專欄中汲取營(yíng)養(yǎng)、吸取經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用于實(shí)踐。

  4、設(shè)立家長(zhǎng)信箱

  學(xué)校專門為家長(zhǎng)設(shè)立一個(gè)“家長(zhǎng)信箱”,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見和好的建議,都可以通過(guò)“家長(zhǎng)信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對(duì)“家長(zhǎng)信箱”中提出的合理意見和建議進(jìn)行整改。這樣家長(zhǎng)學(xué)校才會(huì)越辦越興旺。

  家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦事一項(xiàng)復(fù)雜的工作。俗話說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒。”我們將從零開始,一步一個(gè)腳印的走下去,力爭(zhēng)一年上路,兩年出成效,三年成縣級(jí)以上家長(zhǎng)示范學(xué)校。

  我們堅(jiān)信,道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的工作一定在社會(huì)各界的支持和幫助下,克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長(zhǎng)武縣一流家長(zhǎng)學(xué)校。

活動(dòng)方案 篇4

  為進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)教學(xué)改革,推動(dòng)教研活動(dòng)有效開展,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,不斷提升xx年執(zhí)教的青年教師的`專業(yè)化水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁,經(jīng)研究,決定組織開展xx年入職教師說(shuō)課活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  xx年3月21日

  二、比賽地點(diǎn)

  xxx第二小學(xué)

  三、參賽對(duì)象

  xx年入職教師

  四、活動(dòng)形式

  現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出等級(jí)

  五、比賽要求

  1.課題由教師根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容自主選擇一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容。

  2.說(shuō)課時(shí)間不少于8分鐘,不超過(guò)10分鐘。

  3.說(shuō)課要求詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,表現(xiàn)專長(zhǎng),顯示特色。要體現(xiàn)參賽者的教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力等基本功水平。

  4.可以使用課件輔助說(shuō)課。

  5.請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地。

  6.請(qǐng)將電子說(shuō)課稿于3月19日前發(fā)送到w33。

  7.說(shuō)課順序由抽簽決定。

  六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  本次活動(dòng)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,獲獎(jiǎng)?wù)邔@得鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng)證書。

  附件一xx年入職教師說(shuō)課活動(dòng)名表

  附件二說(shuō)課活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

活動(dòng)方案 篇5

  五一是人流量比較多的時(shí)候,商家可以搞一些活動(dòng)來(lái)吸引人流!下面小編帶來(lái)的是家居五一活動(dòng)方案,希望對(duì)你有所幫助!

  一、活動(dòng)主題:

  堅(jiān)定信心 共贏20xx

  XX家私感恩中國(guó)XX行盛大開幕

  二、活動(dòng)時(shí)間:5月1日———5月3日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  四、垂詢熱線

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  XX家私促消費(fèi)

  拉動(dòng)內(nèi)需50000份消費(fèi)券免費(fèi)送

  每張消費(fèi)券面值450元,5月1日———5月3日免費(fèi)獲取,在4月11日至12日兩天內(nèi)使用,數(shù)量有限,送完即止。憑此消費(fèi)券你可以在成交價(jià)(公司全國(guó)統(tǒng)一感恩活動(dòng)優(yōu)惠價(jià))的基礎(chǔ)上直接使用,XX家私任何產(chǎn)品任你選擇(特價(jià)品除外),絕不設(shè)定最低消費(fèi)金額限制,實(shí)實(shí)在在回饋廣大新老朋友。

  感恩大行動(dòng)

  1000桶食用油免費(fèi)送

  活動(dòng)期間,凡持有宣傳單的朋友如暫時(shí)沒有選購(gòu)家具的需要,可憑此宣傳單免費(fèi)換取食用油一桶。

  獎(jiǎng) ”禮”

  5月1日———5月3日,選購(gòu)XX家私任何產(chǎn)品每滿3000元,既可獲抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次,以此類推,多買多抽。100%中獎(jiǎng)。

  一等獎(jiǎng):高檔名牌筆記本電腦一臺(tái)(每天1名)。

  二等獎(jiǎng):高檔名牌消毒柜一個(gè)(每天2名)。

  三等獎(jiǎng):高檔精品燉鍋一個(gè)(每天3名)

  四等獎(jiǎng):XX家私精美被枕一個(gè)(不限)

  新婚 “喜” 勞模 “禮”

  5。1勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者或在20xx年1月1日———4月12日登記結(jié)婚的新婚夫婦,憑本人有效證件可免費(fèi)獲得6張消費(fèi)券的使用機(jī)會(huì),并且無(wú)論你選購(gòu)XX家私任何產(chǎn)品(特價(jià)品除外),你將直接享受6。16折超值優(yōu)惠,規(guī)劃方案《家居五一活動(dòng)方案》。

  特價(jià) “禮”

  活動(dòng)期間,只要你親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),你將有機(jī)會(huì)享受到XX家私為你準(zhǔn)備的'超出你想象的特價(jià)產(chǎn)品(每天限20件)。

  套餐 “禮”

  活動(dòng)期間,一次性選購(gòu)XX家私產(chǎn)品49800元以上(成交價(jià)),你將享受5。88折超低折扣優(yōu)惠,并享有6張消費(fèi)券的使用機(jī)會(huì)。

  活動(dòng)期間,一次性選購(gòu)XX家私產(chǎn)品99800元以上(成交價(jià)),你將享受5。58折超低折扣優(yōu)惠,并享有12張消費(fèi)券的使用機(jī)會(huì)。

  活動(dòng)期間,一次性選購(gòu)XX家私產(chǎn)品189800元以上(成交價(jià)),你將享受5。18折超低折扣值優(yōu)惠,并享有18張消費(fèi)券的使用機(jī)會(huì)。

  禮上 “禮”

  凡在好XX生活館選購(gòu)過(guò)XX產(chǎn)品的老客戶,憑有效消費(fèi)憑據(jù)在活動(dòng)期間均可免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品一份,如果進(jìn)行再次消費(fèi)(或介紹他人消費(fèi)),除享受相應(yīng)活動(dòng)優(yōu)惠外,另可獲得XX家私超值禮物一份。

  XX家私—終身免費(fèi)家具保養(yǎng)的倡導(dǎo)者!

  誠(chéng)信宣言:

  1、本次活動(dòng)特邀XX公正處進(jìn)行全程公正,絕無(wú)虛假。

  2、XX家私無(wú)低質(zhì)偽劣產(chǎn)品,敬請(qǐng)放心購(gòu)買。

  3、XX家私絕不以高標(biāo)價(jià),低折扣銷售產(chǎn)品。

  溫馨提示:活動(dòng)期間,請(qǐng)大家照顧好老人及小孩,文明參與!

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)過(guò)程:

  女:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

  陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,

  傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,

  瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

  男:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

  像高山似大海,他包容著一切。

  多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

  女:世界上最偉大的愛,莫過(guò)于父愛與母愛。

  男:世界上最深的情,莫過(guò)于兒女情。

  合:親情,人類永恒的話題。

  合:親情,人間最美的情感。

  女:十多年來(lái),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情。讓我們一起感知爸爸媽媽的關(guān)愛,感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩吧!

  合:海口山高小學(xué)四(6)班“感恩的心與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  男:我們是否能回想起平日里,爸爸媽媽對(duì)我們也有過(guò)相似的關(guān)愛呢?

  女:可能我們沒有注意到,但我們必須努力去感知人世間最平常、最樸素、最偉大、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛母愛,深悟上蒼賜予我們最寶貴的財(cái)富,我們才能更懂得去珍惜每分每秒,每個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  (師說(shuō))

  一、羅老師講故事《感恩的心》

 。ㄍ旰螅┡阂涣L枪,一杯清茶,一碗熱湯……母愛就在默默無(wú)言中。

  男:母愛,猶如陽(yáng)光和空氣,我們沐浴其中而常常不知不覺。

  女:回首往事,我們才幡然醒悟,媽媽做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。

  請(qǐng)我們一起朗誦詩(shī)歌《母愛》。

  二、詩(shī)歌朗誦《母愛》

 。ㄍ旰螅┠校簨寢尣粌H給了我們生命,媽媽還是哺育我們成長(zhǎng)的.土地,是我們生長(zhǎng)的根,是照亮我們前進(jìn)的航向燈!

  女:母愛,就像一條彩色的長(zhǎng)河,讓她永遠(yuǎn)流淌在我們心間。

  男:一直以來(lái),母愛為人們所贊所頌,而我們的父愛,又何嘗不是如此呢?

  女;在我的印象中,爸爸總是深沉的,而父愛更是厚重而無(wú)言的。

  男:每次被您牽著手時(shí),我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光,

  女:總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。

  男:您留在我手掌的余溫,和著我的血液在身體里奔流……

  女:爸爸的愛是一座大山。

  合:詩(shī)歌朗誦《父愛如山》。

  三、詩(shī)歌朗誦《父愛如山》

 。ㄍ旰螅┡赫?yàn)榘职謰寢尦绺、無(wú)私,才給了我們生命。

  男:正因?yàn)榘职謰寢尲?xì)心地呵護(hù),我們才能健康地成長(zhǎng)!

  女:正因?yàn)榘职謰寢屝量嗟夭賱,我們才有機(jī)會(huì)在山高接受教育!

  男:可是,我們?cè)谛5拿恳惶於甲隽诵┦裁矗?/p>

  女:我們是否按照爸爸媽媽的希望和目標(biāo)正努力奮進(jìn)前行呢?

  男:我們要學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)感知、學(xué)會(huì)感恩!

  女:因?yàn)橹挥兄鲌D報(bào)的人,方為人中豪杰!

  男:讓我們跟隨著《感恩的心》的旋律,慢慢回憶,一起感知父愛母愛吧!

  四、齊唱手語(yǔ)歌《感恩的心》。

  師:孩子們,此時(shí)此刻,你們都想到了些什么呢?(感動(dòng)的事,感謝的話;該怎么做)

  五、孩子向父母傾訴心聲。

 。ㄍ旰螅⿴煟航裉焓且粋(gè)特別的日子,爸爸媽媽一定也有許多話想對(duì)我們說(shuō),哪些同學(xué)愿意請(qǐng)自己的爸爸媽媽?有請(qǐng)

  六、父母向孩子訴說(shuō)心里話

 。ㄍ旰螅┡喊职謰寢層脨弁衅鹆宋覀兊纳,爸爸媽媽用愛滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,

  男:爸爸媽媽用愛撫慰了我們孤寂的心靈,爸爸媽媽用愛溫暖著我們整整一生。

  合:讓我們珍惜這份愛吧!因?yàn)檫@種愛只有今生,沒有來(lái)世。

  師:孩子們,請(qǐng)把握這份愛吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上界最富有的人,它會(huì)為我們帶來(lái)一座開掘不盡的寶藏!讓我們真摯地說(shuō)一聲:

 。ê希┌职謰寢專x謝你們,我們永遠(yuǎn)愛你們!老師們,你們辛苦了!

  讓我們給爸爸媽媽,給老師們一個(gè)深情的擁抱!送上我們親手制作的禮物吧。ㄒ魳(lè):《明天會(huì)更美好》)

活動(dòng)方案 篇7

  萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合園所的英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案:

  教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子能初步知道國(guó)際的'文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月29日上午9:00—11:00

  游戲場(chǎng)地安排:各班課室

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

  前期準(zhǔn)備:

  1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

  2、熟悉朗詩(shī)“Trick or treat”。

  活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開展一些手工活動(dòng)和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、游戲活動(dòng):(9:00—10:00)

  活動(dòng)一:打怪獸(5-6歲)

  目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)

  玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動(dòng)方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,展示教師風(fēng)采,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,值此xx新年來(lái)臨之際,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

  本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

  二、具體要求

  1、參賽對(duì)象:全體教師。

  2、比賽內(nèi)容:硬筆書法,書寫內(nèi)容自選,可選擇名家名篇,詩(shī)詞歌賦,語(yǔ)文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。

  3、比賽字體:用正楷書寫,不要寫錯(cuò)別字,繁體字。

  4、格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀诩哟趾诰處落款。按段落要求書寫,每段首行空兩格,標(biāo)點(diǎn)正常使用。

  5、設(shè)獎(jiǎng)方法:學(xué)校組成評(píng)審小組,對(duì)所有教師書法作品進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)作品將集中展出。

  6、上交時(shí)間:12月26日(周四)放學(xué)前以年級(jí)組、教研組為單位,集中交到教導(dǎo)處。

活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)要求:

  1.結(jié)合語(yǔ)文課的內(nèi)容,仔細(xì)觀察,找出春天的特征,體會(huì)到春天是美好的。

  2.要求運(yùn)用春天的知識(shí)和觀察結(jié)果,訓(xùn)練有層次、有順序說(shuō)話的能力。

  準(zhǔn)備工作:

  1.選擇好地點(diǎn),確定觀察時(shí)間和觀察范圍。

  2.觀察前,讓學(xué)生自己討論,應(yīng)該從哪幾方面去找春天的特征?在此基礎(chǔ)上提出觀察要求。

  活動(dòng)時(shí)間:三課時(shí)。

  活動(dòng)形式:野外活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.啟發(fā)談話,激發(fā)觀察興趣。啟發(fā)語(yǔ):美麗的春天來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,在這美麗的春天,教師將帶小朋友去公園,看看春天的美景,春天的變化,好不好呀?,

  2.組織教學(xué),簡(jiǎn)要提出要求。分四人小組活動(dòng),各小組確定一名組長(zhǎng),服從指揮,明確觀察范圍:天氣、樹、花、草、小蟲、鳥兒、湖水、人們的衣著等方面的變化。

  3.分小組活動(dòng)。組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員分散去樹叢、小河邊等地方認(rèn)真觀察,尋找"春天來(lái)了"的種種跡象。教師巡回作適當(dāng)提示。

  4.全班集合交注。(1)教師提出交流的要求,有順序地回憶,有層次地說(shuō):天氣怎樣?一些樹、花、草有什么變化?有沒有小蟲、鳥兒?湖水的顏色怎么樣?人們的衣著有何變化?(2)分小組討論,互相交流自己所觀察到的`特征。(3)按小組匯報(bào),比一比哪一組找得最多,說(shuō)得最清楚,(讓學(xué)生一步步)說(shuō)清楚、說(shuō)完整,針對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)上的偏差和說(shuō)話中的錯(cuò)誤,及時(shí)指點(diǎn)。(4)有層次、有順序地說(shuō)一段話。"春天來(lái)了"。

  5.朗誦《春天來(lái)了》(結(jié)合課文)。

  6.歌曲演唱《春天在哪里》(結(jié)合唱游課)。

  7.活動(dòng)小結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后,布置每人畫一張想像畫"美麗的春天",寫上幾句話,基礎(chǔ)好的同學(xué)可寫一篇簡(jiǎn)短的觀察日記。

  "找春天"活動(dòng)方案,雖然是圍繞語(yǔ)文科教學(xué)而設(shè)計(jì)的,但就其具體內(nèi)容而言,它實(shí)質(zhì)上是將語(yǔ)文、音樂(lè)、唱游結(jié)合起來(lái)而體現(xiàn)的。這種綜合性的活動(dòng)設(shè)計(jì)較之單科活動(dòng)設(shè)計(jì)有其獨(dú)特的作用。首先,它可以幫助學(xué)生獲得綜合性知識(shí)和能力。第二,可以避免教學(xué)形式的單一化,從多方面激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三,擴(kuò)大學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的交往面。增加交往頻率。第四,活躍教學(xué)氣氛,在上述"找春天"的活動(dòng)中,學(xué)生"誦"、"唱"結(jié)合,個(gè)體觀察與小組討論相配合,從而使整個(gè)教學(xué)變得豐富多彩,氣氛活躍。中小學(xué)很多活動(dòng)都可按合科活動(dòng)來(lái)設(shè)計(jì),如音樂(lè)與外語(yǔ)結(jié)合,洛扎諾夫的暗示教學(xué)就是一例;音樂(lè)與體育、美育結(jié)合,國(guó)外的很多體育學(xué)院就是這樣進(jìn)行教學(xué),只是在提法上不同而已。

活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)目的

  1. 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬(wàn)圣節(jié)"的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  2. 提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,展示英語(yǔ)教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。

  3. 提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

  4.展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度

  二、活動(dòng)時(shí)間

  10月30日(星期四)下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  操場(chǎng)、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全園小朋友及部分家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾(10月下旬)

  1. 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;

  2. 活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

  3. 制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,詳見附件。

  4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。

  (二)班級(jí):萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解(10月中下旬)

  1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。

  2. 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后, 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的'共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

  3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

  4. 發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

  5. 活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

  六、游園活動(dòng)

  活動(dòng)當(dāng)天,幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問(wèn)候"happy Halloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。

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