活動方案[精品5篇]
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![活動方案[精品5篇]](/uploads/00/bbeeb6afb7bdb0b814_5f06f68db5fc1.jpg)
活動方案 篇1
一、活動目標
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排:
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
3、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的`比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
4、游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
活動方案 篇2
目 錄
活動1:“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題班隊活動方案
活動2:“學雷鋒 見行動”主題班隊活動方案
活動3:“學雷鋒 樹新風”主題班隊活動方案
活動4:“我是文明小學生”主題班會活動方案
活動5:“做一個受人尊敬的小學生”主題班隊活動方案
活動6:“安全系著你我他”主題班隊活動方案
活動7:“防溺水安全教育”主題班會活動方案
活動8:“預防火災(zāi)事故”主題班會活動方案
活動9:“預防觸電和雷擊”主題班隊活動方案
活動10:主題班隊活動——減負以后
活動11:主題班隊活動——真心相處
活動12:主題班隊活動——友誼之光
活動13:主題班隊活動——做朵紅花獻老師
活動14:主題班隊活動——當好值日生
活動15:“祖國媽媽我愛您”主題班隊活動方案
活動16:“我們一起成長”主題班隊活動方案
隊課目的:
1. 以少先隊員的十歲為成長起點,引導隊員回顧成長歷程,重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;
2. 觀看黨的“十八大少年兒童版動漫宣傳片”,在尋找、體驗、交流等活動中,理解黨的十八大精神,明白中國夢的內(nèi)涵,引導學生確立正確的夢想;
3. 觀看學校最近十年取得的成績,感受家鄉(xiāng)變化,培養(yǎng)學生自豪感;
4. 展望祖國美好未來,明確自己肩負的責任,樹立遠大的理想,從現(xiàn)在起為實現(xiàn)理想做好準備。
隊課準備:
1. 指導隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學校發(fā)展等資料,剪輯成“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”。
2. 各小隊創(chuàng)作的“我學十八大精神”手抄報、童謠等作品。
活動程序:
一、 整隊、報告人數(shù)
二、 岀旗、敬禮
三、 唱隊歌
四、 宣布活動開始,進行活動
。ㄒ唬┛鞓烦砷L曬幸福
甲:十歲,是鳥初展翼;
乙:十歲,是旭日東升;
甲:十歲,又是人生長河中的一個里程碑;
乙:今年十歲的我們,會以十歲為驕傲,以十歲為起點。
合:我們將培養(yǎng)自信、努力學習、獨立自強,做讓老師稱心的好學生,讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩,盡情地飛翔。
甲:想不想看看自己十年前可愛的樣子?
(課件出示隊員們小時候的照片)
乙:猜猜照片上的人是誰?
(出示人名后,請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義) 甲:光陰似箭,日月如梭,從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員,我們長大了!在我們的成長路途中,少不了父母和他人的關(guān)懷,讓我們在美好的記憶長河里,尋找一下那些幸福的瞬間!
(請隊員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片,進行情境描述,體會快樂幸福。家庭里、在學校的活動、或社會實踐活動)
乙:徜徉在幸福的長河里,我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》,讓我們一起歡唱吧!
。ǘ┝私馐舜,感受中國夢
甲:同學們,剛才唱的歌詞中有這樣一句:“是誰給我們安排下幸福的生活?”你們知道是誰嗎?(中國共產(chǎn)黨)中國共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨,是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的十八大?
乙:當然記得!請看動漫片:
。úシ拧包h的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一:黨的十八大) 甲:還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢!
。爢T展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報)
乙:還有隊員根據(jù)自己學習十八大精神的體會,創(chuàng)作了不少童謠呢!
。ㄕ堦爢T們朗讀自創(chuàng)童謠)
甲::他們可真棒!我們要向他們學習,正如大學者顧憲成所說:“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關(guān)心。”
乙:過去十年,我們的變化大,祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——
。úシ拧包h的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二:二十年創(chuàng)新路) 甲:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,中國取得了輝煌的成就,我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。
(播放采訪錄音、圖片等)
乙:過去十年,我們的學校變化也是巨大的!
。ㄕ故緦W校建校十年的'資料圖片)
甲:這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢
乙:你知道什么是中國夢嗎?
(齊聲朗讀:中國夢)
。ㄈ┘で榘簱P訴夢想
甲:有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應(yīng)該
擁有自己的夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。
。▽W生暢談夢想:個人的夢想、關(guān)心張琪同學的視頻、對學校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)
乙:這是屬于我們十歲的夢想!請輔導員老師幫我們收藏好。二十年后,我們將會再回母校,看這些夢想是否實現(xiàn)。
。▽⑿脑缚ǚ湃胄脑钙恐校
甲:夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力,夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。
乙:實現(xiàn)夢想需要堅持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對個人來是說,就是相信自己、相信生活、相信未來。
甲、乙:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔心國土的淪陷,但是,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,響應(yīng)時代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
。w朗誦《少年中國說》)
五、 中隊輔導員講話
六、 呼號
七、 退旗、敬禮
八、 宣布主題中隊會結(jié)束
活動方案 篇3
農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以稱“中秋節(jié)”,也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的,有俗稱“月節(jié)”、“月夕”,中秋節(jié)月亮圓又滿,象征團圓,因而又叫“團圓節(jié)”。我們中國的習俗在“團圓節(jié)”這天,合家團聚,共度佳節(jié)。今天,我們四(4)班這個大家庭的成員們也歡聚在一起,歡歡喜喜過中秋!今天我們的活動主題是“合作分享,共度中秋”,讓我們學會分享,懂得合作!
活動程序:
(一) 同唱一首歌
歡度一年一度中秋,共享花好月圓,有這樣一首詞,源自北宋大文豪蘇軾對弟弟的思念,一字一句都撥動著我們每一個的心弦。現(xiàn)在,這首詞被改成了一首動聽的`歌。在這里,這一刻,讓我們美好的祝愿一一吐出。讓我們來合唱王菲的《但愿人長久》
(二) 共嘗一塊月餅
全組成員分享同一塊月餅
。ㄈ┲星锪曀
1、中秋燈謎
謎題1:耳朵長,尾巴短。只吃菜,不吃飯。(打一動物名) 兔子
謎題2:小姑娘,夜納涼。帶燈籠,閃閃亮。(打一動物名) 螢火蟲
謎題3:一支香,地里鉆。彎身走,不會斷。(打一動物名) 蚯蚓
謎題4:溝里走,溝里串。背了針,忘了線。(打一動物名) 刺猬
謎題5:船板硬,船面高。四把槳,慢慢搖。(打一動物名) 烏龜
謎題6:小小船,白布篷。頭也紅,槳也紅。(打一動物名) 鵝
謎題7:為你打我,為我打你。打到你皮開,打得我出血。(打一動物名) 蚊子
謎題8:白天一起玩,夜間一塊眠。到老不分散,人夸好姻緣。(打一動物名) 鴛鴦
沙謎題9:漠一只船,船上載大山。遠看像筆架,近看一身氈。(打一動物名) 駱駝
謎題10:鼻子像鉤子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子。(打一動物名) 象
謎題11:駝背老公公,胡子亂蓬蓬。生前沒有血,死后滿身紅。(打一動物名) 蝦
謎題12: 身子輕如燕,飛在天地間。不怕相隔遠,也能把話傳。(打一動物名) 信鴿
謎題13: 多兄長(打一動物名) 八哥
謎題14:屢試屢成(打一動物名) 百靈
謎題15:輕描柳葉(打一動物名) 畫眉
2 .引出——中秋月餅
月餅的外形——圓,象征團圓,表達合家團圓?吹健爸小薄扒铩薄霸隆薄帮灐边@四個字,我們又分別能想到哪些詞語呢?我們來試一試,中,什么中?秋,什么秋?月,什么月?餅,什么餅?齊誦民謠
(四) 動手拼一拼
1、讓我們小組合作,拼出圓圓的月餅和更多美好的事物形狀,讓我們共同動起手來,拼一拼吧!
2、有請王永澤媽媽參加活動感言
Xx小學四年級(4)班的“合作分享,共度中秋”活動到此結(jié)束。祝愿Xx小學的老師和四4班所有孩子及家長們中秋節(jié)快樂!
活動方案 篇4
20xx年,xx社區(qū)以五一社區(qū)聯(lián)誼活動為紐帶,以融洽鄰里情為目的,大力開展群眾性社區(qū)聯(lián)誼文化活動。為確保做好此項工作,社區(qū)特制訂如下活動方案:
一、構(gòu)筑載體創(chuàng)亮點
社區(qū)將邀請駐區(qū)的單位代表、臨街商戶來參加社區(qū)鄰里聯(lián)誼活動,使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實現(xiàn)資料共享、共駐共建、互相支持、和諧相處。
二、工作方法
按照街道辦事處的工作,緊密聯(lián)系社區(qū)初建,因地制宜,認真做好組織實施工作,以豐富多彩的社區(qū)聯(lián)誼活動為依托,從不同角度合力推進社區(qū)鄰里之間的和諧、融洽。
三、開展活動、搭建平臺促交流
充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動工作小組、文化宣傳隊、駐街單位文藝團體的作用,并且結(jié)合當前的形勢和國家重大節(jié)日,適時地組織開展社區(qū)聯(lián)誼文化活動。
1、舉辦家庭文化展演、風采展示
為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活,增進社區(qū)鄰里感情關(guān)系,展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍,舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動,帶動社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動的高潮。
通過開展現(xiàn)場形式多樣的文藝表演,居民娛樂活動,帶動社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作,和社區(qū)文化展示,形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。
2、開展喜迎五一聯(lián)誼活動
社區(qū)計劃在今年的五一國際勞動節(jié),組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進行五一聯(lián)誼活動。通過此次促進居民健身運動,活躍居民業(yè)余生活,健身強體,增進居民間的相互了解,提高社區(qū)的凝聚力和滲透力,進一步宣傳黨和政府建設(shè)社會主義和諧社會的方針政策,進一步激勵廣大居民參加聯(lián)誼活動的.積極性和主動性,真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動應(yīng)有的作用。
3、開展鄰里聯(lián)誼運動會
組織舉辦鄰里趣味運動會、新春聯(lián)誼會等多種形式來宣傳家庭文化,弘揚文明新風和精神風貌,活動旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關(guān)系等,增加溝通交流機會,構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系。
4、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀
社區(qū)計劃在九九重陽節(jié)組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人開展一次才藝展示,把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來,為他們提供一次才藝展示的平臺,做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為,真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設(shè)的重要力量。
四、加強引導生活質(zhì)量
引導居民圍繞創(chuàng)建文明城市,爭做文明市民,大力實施社區(qū)鄰里聯(lián)誼行動,為和諧家庭建設(shè)奠定思想文化教育基礎(chǔ)。陶冶情操,愉悅身心,提高家庭生活質(zhì)量。創(chuàng)建社區(qū)精神文明建設(shè)新氛圍。
活動方案 篇5
根據(jù)上級《關(guān)于開展“誦讀經(jīng)典、愛我中華”活動的通知”(魯文明辦[20xx]2號)精神,為保證活動順利進行,特制定“誦讀經(jīng)典、愛我中華”活動實施方案,具體如下:
一、活動目的.
通過組織學生參與“誦讀經(jīng)典、愛我中華”活動,深入挖掘和大力傳播我省豐厚的傳統(tǒng)文化和紅色文化,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進一步增強民族自豪感和文化自信心,增進愛黨愛國愛社會主義的情感,推進社會主義核心價值體系建沒,為建設(shè)經(jīng)濟文化強省提供精神動力,營造良好環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
活動領(lǐng)導小組
組長: 副組長: 成員:
三、參賽要求
1、參賽作品:以紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容,既可以是古代、近代經(jīng)典詩詞歌賦、散文札記,也可以是現(xiàn)代、當代紅色經(jīng)典詩文。內(nèi)容健康向上、催人進取,傳承中華美德、促進社會文明。
2、參賽形式:以誦讀、吟誦為主,適當配合舞蹈、表演、演奏、書畫、特技等輔助手段烘托氛圍?梢圆捎脝为、綜合、多重組合等表現(xiàn)手法立體展示誦讀篇目。集體誦讀每隊人數(shù)不超過40人。
3、參賽方法
各完小開展活動,推薦一個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)級比賽,聯(lián)校按規(guī)定上報節(jié)目。
四、活動安排
(一)部署動員階段(6月22日)
對活動作出全面部署;征集作品,篇目分類:①傳統(tǒng)文化經(jīng)典篇;②當代文化經(jīng)典篇;③紅色文化經(jīng)典篇。格式要求:a4格式,word電子文本。發(fā)送至聯(lián)校郵箱。
(二)實施推進階段(6月底)
1、開展普及性誦讀活動。根據(jù)省組委會推薦的誦讀篇目,針對不同的學生群體,廣泛開展省及性誦讀活動。
2、開展專題誦讀活動。結(jié)合開展“我們的節(jié)日”活動在端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和黨的生日、建軍節(jié)、國慶節(jié)等重要的節(jié)日組織專題誦讀活動。
(三)成果報送階段(7月1日)
6月30日上午在鎮(zhèn)中心多媒體進行比賽。節(jié)目時間限定為8分鐘。其中,包含誦讀與技能才藝展示。
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