[精]活動(dòng)方案10篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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活動(dòng)方案 篇1
***管理學(xué)院才藝展示大賽實(shí)施方案 為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給我院大學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，值此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生文化活動(dòng)為載體，全面活躍大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我院的新風(fēng)貌、新氣象，激勵(lì)全院同學(xué)爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生，為走出校園，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展，才藝展示大賽實(shí)施方案。
一、本次才藝展示大賽主題 ·
激揚(yáng)青春提升素質(zhì)增長(zhǎng)才干
二、報(bào)名和組織參賽
本次才藝展示大賽參加對(duì)象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動(dòng)員和宣傳，認(rèn)真組織學(xué)生按照各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排和有關(guān)要求，集中報(bào)名，積極參加比賽，力爭(zhēng)比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，規(guī)劃方案《才藝展示大賽實(shí)施方案》。 才藝展示大賽期間，各單位要設(shè)計(jì)開(kāi)展好本單位校園文化系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動(dòng)方案請(qǐng)于4月3日前報(bào)送才藝展示大賽組委會(huì)備案。
三、組織方式
1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總體設(shè)計(jì)以及活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月7日
五、活動(dòng)要求
1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的.工作，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終�；顒�(dòng)前宣傳到位，廣泛發(fā)動(dòng)；活動(dòng)中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)情況。
4、各承辦單位應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng)，并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
本次活動(dòng)各分項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報(bào)名情況制定獲獎(jiǎng)方案和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，部分從學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持，保證所承辦活動(dòng)的順利進(jìn)行。各單位要對(duì)參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時(shí)間等方面的保障。
七、總結(jié)表彰
1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。比賽項(xiàng)目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎(jiǎng)依次為3、2、1分計(jì)；表演項(xiàng)目只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)，不列入總分。
2、根據(jù)各單位在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等，評(píng)出4個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、綜合各系比賽項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目、學(xué)術(shù)報(bào)告得分情況，評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。計(jì)分辦法：總分=比賽項(xiàng)目得分+學(xué)術(shù)報(bào)告得分（每項(xiàng)1分）+自辦項(xiàng)目得分（有自辦項(xiàng)目加3分）。 吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會(huì)
活動(dòng)方案 篇2
一、老套量不可缺少的.：
1．相關(guān)課代表送賀卡（親自動(dòng)手制作）；
2．當(dāng)天送花朵（自己動(dòng)手制作）；
3．出一期關(guān)于教師節(jié)的黑板報(bào)；
4．每節(jié)課前，黑板上寫(xiě)下“某某教師節(jié)快樂(lè)！”；
二、創(chuàng)新內(nèi)容：
1．賀卡附帶所有同學(xué)的簽名；
2．鮮花全是同學(xué)自己動(dòng)手；
3．上課全部起立問(wèn)好+鞠躬（直到老師叫起來(lái)再抬起）；
4．在當(dāng)天各科作業(yè)上，要求每位同學(xué)寫(xiě)上“教師節(jié)快樂(lè)”，要求寫(xiě)出最好看、最認(rèn)真的字；
5．語(yǔ)文課前全體朗誦詩(shī)歌；
6．物理課，全體朗誦短文。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨
在學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)臨之際，號(hào)召學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、友愛(ài)同學(xué)、珍惜時(shí)間、保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)勞動(dòng)、奉獻(xiàn)愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人。
二、活動(dòng)時(shí)間
月1日——月1日
三、活動(dòng)主題
相約春天與愛(ài)同行
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)雷鋒事跡
像雷鋒一樣珍惜時(shí)間；像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)；像雷鋒一樣勤儉節(jié)約；做像雷鋒一樣樂(lè)于助人。
1、周一國(guó)旗下集會(huì)開(kāi)展學(xué)雷鋒動(dòng)員。（月日）
2、在校園里播放一組雷鋒歌曲。（月日～月9日中午）
3、開(kāi)展一次以“學(xué)雷鋒”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。（月9日）
�。ǘ┷`行雷鋒精神
把愛(ài)獻(xiàn)給媽媽
是爸媽給予我們生命，是他們養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，為表達(dá)我們的孝愛(ài)之心，在三八婦女節(jié)臨之際，開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)愛(ài)的故事”活動(dòng)。
一、二年級(jí)學(xué)生制作賀卡寫(xiě)上祝福語(yǔ)送給媽媽?zhuān)蝗�、四年�?jí)學(xué)生以繪本形式畫(huà)一幅作品送給媽媽?zhuān)晃�、六年�?jí)給父母寫(xiě)封感謝信，說(shuō)說(shuō)心里話，以此表達(dá)祝福。月26日之前各班上交2幅作品至德育處參加評(píng)獎(jiǎng)。
把愛(ài)獻(xiàn)給大自然
12是植樹(shù)節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生植綠、護(hù)綠意識(shí)和參加植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，爭(zhēng)做綠色小天使，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，讓每一棵植物和我們一樣健康成長(zhǎng)，特開(kāi)展以下活動(dòng)。
1、開(kāi)展“最美蘭花班”評(píng)比活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：月12日中午11：0
活動(dòng)對(duì)象：全體中隊(duì)
評(píng)比人員：方月芹、陳靜芳、曹華、陳頂峰、金雪敏、沈亞琴、夏曄雯、周亭、謝揚(yáng)
2、開(kāi)展“我學(xué)種盆花”小種植活動(dòng)
在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下種植一盆小綠植并精心呵護(hù)，讓小綠植美化校園環(huán)境。
活動(dòng)時(shí)間：月1日下午
活動(dòng)對(duì)象：高年級(jí)部分學(xué)生
負(fù)責(zé)老師：
3、開(kāi)展“變廢為寶”親子手工制作活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：月份
活動(dòng)對(duì)象：二、三年級(jí)全體學(xué)生
負(fù)責(zé)老師：
把愛(ài)獻(xiàn)給他人、社會(huì)
學(xué)習(xí)雷鋒精神，將愛(ài)心獻(xiàn)給他人，幫助身邊的'每一個(gè)需要我們幫助的人。學(xué)習(xí)雷鋒精神，將愛(ài)心獻(xiàn)給社區(qū)、獻(xiàn)給社會(huì)。
1、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人溫暖社會(huì)”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：月2日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：尚湖鎮(zhèn)頤養(yǎng)園
活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校教師志愿者、學(xué)生小志愿者、流水琴川義工協(xié)會(huì)義工
活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些慰問(wèn)用品、清潔工具等
負(fù)責(zé)老師
2、開(kāi)展“相約南湖環(huán)保護(hù)綠”義工親子保潔活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：月10日上午
活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校教師志愿者、家長(zhǎng)與學(xué)生志愿者、流水琴川義工協(xié)會(huì)義工
負(fù)責(zé)老師：
五、活動(dòng)要求
各班要認(rèn)真總結(jié)本次教育活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園！
活動(dòng)方案 篇4
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)八十六周年，展示我縣廣大青年積極投身改革開(kāi)放和三個(gè)文明建設(shè)的良好風(fēng)貌，深入開(kāi)展弘揚(yáng)五四精神，云和縣委宣傳部，團(tuán)縣委、縣教育局、縣文體廣電局等單位在元和廣場(chǎng)舉辦慶“五·四”燕京杯“青春與文明同行”拉歌賽暨文藝匯演活動(dòng)。為確保本次活動(dòng)的安全、順利的進(jìn)行，避免安全事故的發(fā)生，現(xiàn)將安全保衛(wèi)工作安排如下：
一、時(shí)間安排：20xx年4月25日晚17：30至22：00；
二、演出地點(diǎn)：云和縣元和廣場(chǎng)；
三、演出人員：全縣800余名青少年；（來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、金融系統(tǒng)等戰(zhàn)線）。
四、人員規(guī)模：縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)10人；部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)40人；演員800余人；工作人員100余人；觀眾20xx余人。
五、活動(dòng)內(nèi)容：1、“青春與文明同行”拉歌賽；2、文藝匯演活動(dòng)。
六、組織方式：4所中學(xué)各100名學(xué)生及文藝匯演人員，由所在學(xué)校負(fù)責(zé)組織；其余方隊(duì)由牽頭單位負(fù)責(zé)組織。
七、安全工作安排：
1、在安全護(hù)欄內(nèi)噴泉周?chē)舶才?0名保衛(wèi)人員，由武警、民兵和青年志愿者組成，分布在進(jìn)出口和領(lǐng)導(dǎo)席旁15名，演員區(qū)10名，其余5人機(jī)動(dòng)；
2、在新建以南處、南門(mén)橋處、環(huán)城東路和新建橋紅綠燈處的警戒線處各安排2名交警共8名負(fù)責(zé)維持交通秩序，禁止車(chē)輛進(jìn)入；
3、請(qǐng)縣公安局安排足夠警力協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，指導(dǎo)開(kāi)展安全保衛(wèi)工作；
4、安排2名專(zhuān)業(yè)人員為演出布置好舞臺(tái)、音響、燈光，并做好電路的故障排查。
八、周?chē)踩胧簽閲?yán)防群眾擁擠、起哄，從而影響演出正常進(jìn)行，特在廣場(chǎng)周?chē)O(shè)安全隔離區(qū)，用折椅和排凳分雙層連接而成；緩沖區(qū)拉上警戒線由公安和保衛(wèi)人員入座，并負(fù)責(zé)維持秩序。
九、場(chǎng)地情況：元和廣場(chǎng)可容納群眾6000人以上，建筑和消防安全情況良好，對(duì)進(jìn)入演員區(qū)和嘉賓區(qū)的人員實(shí)行入場(chǎng)券管理制度。
十、道路情況：通往文化中心陽(yáng)臺(tái)的門(mén)封鎖，四樓所有門(mén)窗封閉，以防群眾爬上高處，發(fā)生危險(xiǎn)，對(duì)廣場(chǎng)周?chē)�、體育場(chǎng)路口實(shí)行交通管制。
十、疏散人員的.應(yīng)急措施：
1、明確責(zé)任單位：由云和縣委宣傳部、共青團(tuán)云和縣委、云和縣教育局、云和縣文體廣電局等單位為責(zé)任單位；
2、熟悉場(chǎng)地做到心中有數(shù)，各保衛(wèi)人員實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制，分工明確，職責(zé)明了、責(zé)任到人，保衛(wèi)人員和工作人員已到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地的檢查場(chǎng)地，熟悉疏散路線；
3、為使本次活動(dòng)圓滿完成，嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，并成立組織機(jī)構(gòu)：現(xiàn)場(chǎng)總指揮1人，副總指揮1人，保衛(wèi)人員30人（由武警、民兵應(yīng)急分隊(duì)、青年志愿者組成共30名），聯(lián)絡(luò)人員（監(jiān)督員）5人。工作人員配帶工作證，武警、民兵應(yīng)急分隊(duì)配統(tǒng)一服裝，青年志愿者配青年志愿者證和帽子在現(xiàn)場(chǎng)共同維護(hù)秩序；
4、若廣場(chǎng)內(nèi)演員區(qū)和觀眾區(qū)需訊速疏散，由現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)人員和公安指導(dǎo)群眾離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5為及時(shí)掌握應(yīng)急事故的發(fā)生，做出快速的反應(yīng)，有關(guān)人員的聯(lián)系方式為：xxxxxxxxxxx。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：
感謝師恩 愛(ài)在我心
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00——8：40活動(dòng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生員工
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的.北面）
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
�。�1）交一份最好的作業(yè)。
（2）自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）
�。�3）給老師一天最好的表現(xiàn)。
�。�4）向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。
（5）向老師說(shuō)心里話的征文比賽。（四——六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）
�。�6）出一期慶祝教師節(jié)的專(zhuān)題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
出旗（敬禮、禮畢） 唱隊(duì)歌
1、 校長(zhǎng)節(jié)日致辭
2、 教師代表發(fā)言
3、 少先隊(duì)員代表發(fā)言
4、 向老師獻(xiàn)花
5、 表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
呼號(hào) 退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。
活動(dòng)方案 篇6
為了進(jìn)一步做好我院大學(xué)生思想政治教育工作，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀，做勵(lì)志成才、奮發(fā)有為、感恩奉獻(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生。本學(xué)期學(xué)生思想政治教育工作將圍繞“勵(lì)志 成長(zhǎng) 成才”主題開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，具體安排如下：
一、教育內(nèi)容
（一）“風(fēng)雨同舟，我們?cè)谛袆?dòng)”
組織學(xué)生梳理、回放在“5.12汶川大地震”、“青海玉樹(shù)地震”、“舟曲泥石流災(zāi)害”等重大自然災(zāi)害中，社會(huì)各界的愛(ài)心之舉；同時(shí)積極宣揚(yáng)雷鋒精神，講述發(fā)生在我們身邊的感人故事；引發(fā)學(xué)生對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思考，喚起學(xué)生對(duì)親人、家庭、故鄉(xiāng)和祖國(guó)的深厚情感，通過(guò)學(xué)生能所力及的行動(dòng)，將感恩教育、愛(ài)國(guó)主義教育等內(nèi)容落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。
�。ǘ拔业拇髮W(xué)，我做主”
圍繞大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景和社會(huì)需求。引導(dǎo)學(xué)生思考“我是誰(shuí)，我的優(yōu)點(diǎn)是什么，我的缺點(diǎn)是什么” ，明確“我要做什么”、“我能做什么”。通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的`活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生個(gè)體的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為學(xué)生的成才打好基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我規(guī)劃、自我定位，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
�。ㄈ罢\(chéng)信是我們的品牌”
目前，大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題日益突出。輔導(dǎo)員通過(guò)考試作弊、論文抄襲、
故意哄騙，欺詐宣傳等大學(xué)生常見(jiàn)的失信行為，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，明確誠(chéng)信是人生的寶貴財(cái)富。結(jié)合學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事，堅(jiān)決抵制違背誠(chéng)信原則的不良行為，爭(zhēng)做誠(chéng)信的踐行者。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日至20xx年5月13日
三、活動(dòng)程序
1、4月22日前將主題活動(dòng)策劃表電子版交于汽車(chē)學(xué)院學(xué)生工作辦公室。 2、4月23日至5月11日依據(jù)提交的主題活動(dòng)策劃開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)策劃需要更改請(qǐng)及時(shí)告知學(xué)生教育辦公室。
3、各班活動(dòng)結(jié)束兩個(gè)工作日內(nèi)，各班將5張以內(nèi)具有代表性的活動(dòng)照片、活動(dòng)總結(jié)的電子版交于學(xué)生工作辦公室。
4、5月13日之前學(xué)生對(duì)本班“勵(lì)志 成長(zhǎng) 成才”主題活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并制作宣傳展板。
5、5月13日之前輔導(dǎo)員老師將對(duì)各班主題活動(dòng)做出書(shū)面總結(jié)。
四、活動(dòng)要求
1、輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)的重要意義。
2、各班征求學(xué)生意見(jiàn)，選擇相關(guān)教育內(nèi)容。 、活動(dòng)形式靈活多樣，具有教育性和創(chuàng)新性。 、活動(dòng)總結(jié)需明確活動(dòng)教育效果，認(rèn)真分析活動(dòng)組織和開(kāi)展過(guò)程中的五、考核標(biāo)準(zhǔn) 、輔導(dǎo)員老師按活動(dòng)程序和要求能夠及時(shí)落實(shí)。 、活動(dòng)策劃有特色，體現(xiàn)教育性。 、學(xué)生積極參與，教育效果顯著。
活動(dòng)方案 篇7
設(shè)計(jì)思路：
小班幼兒年齡較小，但自我意識(shí)已很強(qiáng)。在幼兒園半年的習(xí)慣培養(yǎng)下，已初步學(xué)會(huì)了獨(dú)立穿衣服、脫衣服、疊衣服，自理能力有所提高。可是他們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)方面還有一定欠缺，不會(huì)完整而清楚地表達(dá)自己的意愿。因此，我設(shè)計(jì)了語(yǔ)言游戲《買(mǎi)衣服》這一教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)說(shuō)完整話，并練習(xí)短句：“我要買(mǎi)一件衣服”。同時(shí)創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒在活動(dòng)中能夠大方、禮貌地與服裝店的阿姨交談，挑選出適合自己的衣服，并在試穿衣服、脫衣服、疊衣服的過(guò)程中，鞏固鍛煉幼兒的自理能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)說(shuō)完整話，練習(xí)短句：我要買(mǎi)一件衣服。
2．嘗試自己穿衣服、脫衣服、疊衣服。
3．培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的良好習(xí)慣。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)說(shuō)完整話，練習(xí)短句：我要買(mǎi)一件衣服。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
裝衣服的袋子、幼兒開(kāi)衫外套若干， 與外套相等的衣架， 寶寶服裝店場(chǎng)景， 點(diǎn)鈔紙， 字卡：“買(mǎi)”“一件”“衣服”， 音樂(lè)《春天歌》、《小司機(jī)》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1． 播放音樂(lè)《春天歌》，幼兒自由作動(dòng)作。
2．引導(dǎo)幼兒講述自己的生活經(jīng)歷，激發(fā)幼兒自己獨(dú)立買(mǎi)衣服的欲望。
談話：春天來(lái)了，你的周?chē)惺裁醋兓�？春天的天氣有什么變化？小朋友們脫掉了什么衣服？換上了什么衣服？你們的衣服是誰(shuí)幫你買(mǎi)的？你會(huì)買(mǎi)衣服嗎？想不想自己買(mǎi)衣服？
二、基本部分
（一） 依次出示字卡“買(mǎi)”“一件”“衣服”，學(xué)習(xí)短句：買(mǎi)
衣服、買(mǎi)一件衣服、我要買(mǎi)一件衣服。
（二） 引導(dǎo)幼兒討論：買(mǎi)衣服時(shí)要注意些什么？
教師小結(jié)：
1、買(mǎi)衣服時(shí)要有禮貌，會(huì)和阿姨問(wèn)好、說(shuō)謝謝、再見(jiàn)等。
2、要把自己要做的事情講清楚，能夠說(shuō)完整話。如：我要買(mǎi)一件衣服。
3、穿脫衣服時(shí)要小心，不要使勁拉扯，要愛(ài)惜衣服。
�。ㄈ� 嘗試“買(mǎi)衣服” 教師與幼兒集體模擬買(mǎi)衣服，教師當(dāng)售貨員，提醒幼兒說(shuō)：“我要買(mǎi)一件衣服”。
�。ㄋ模� 創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒親身體驗(yàn)，表達(dá)自己“買(mǎi)衣服”時(shí)的要求。（練習(xí)說(shuō)完整話）
1、彈奏音樂(lè)《小司機(jī)》，組織幼兒“開(kāi)汽車(chē)”到寶寶服裝店買(mǎi)衣服。提醒幼兒坐車(chē)時(shí)的.安全，坐好、扶好、別掉下等。
2、組織幼兒下車(chē)，讓幼兒自由結(jié)合，兩個(gè)、三個(gè)或獨(dú)自一人到寶寶服裝店場(chǎng)景區(qū)與服裝店里的阿姨禮貌問(wèn)好、交流，自由買(mǎi)衣服。教師和阿姨要隨時(shí)提醒幼兒說(shuō)完整話。
3、 組織幼兒展示挑好的衣服，邊說(shuō)《穿衣歌》邊把衣服穿到身上，在鏡子前整理好，看是否合適。
4、幼兒邊說(shuō)《脫衣歌》邊脫掉身上的衣服。
5、幼兒邊說(shuō)《疊衣歌》邊把脫掉的衣服整理好裝入袋中。
6、發(fā)給幼兒自制鈔票，請(qǐng)幼兒自己付錢(qián)，感受自己買(mǎi)衣服的喜悅，并謝謝服裝店阿姨，高興地與她們?cè)僖?jiàn)
三、結(jié)束部分
教師小結(jié)并提問(wèn)：今天你們?nèi)ジ墒裁戳�？（我們�(nèi)ベI(mǎi)衣服了）幼兒拿好自己的衣服“開(kāi)汽車(chē)”離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)方案 篇8
一、促銷(xiāo)目的:
利用五一這一特殊假日的特點(diǎn)，在其前后公眾效應(yīng)顯著的一段時(shí)間，為烘托藥店在節(jié)假日的營(yíng)銷(xiāo)氣氛，結(jié)合自己的營(yíng)銷(xiāo)模式，提升門(mén)店核心競(jìng)爭(zhēng)力，突顯活動(dòng)效果，加強(qiáng)客情溝通、藥企合作及商品走量，并能根據(jù)顧客的消費(fèi)心理來(lái)準(zhǔn)確把握藥店的銷(xiāo)售脈搏進(jìn)行一系列有針對(duì)性的推廣活動(dòng)。
1.吸引人流，使節(jié)日盈利效應(yīng)最大化;
2. 制造重復(fù)消費(fèi)模式;
3.延伸和充實(shí)品牌內(nèi)涵。
二、促銷(xiāo)思路:
1、用活動(dòng)來(lái)吸引消費(fèi)者，店外促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)，終端(例如藥店)就充滿人氣,以人氣帶動(dòng)藥品銷(xiāo)售;
2、提煉訴求產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)，在產(chǎn)品比對(duì)演示宣傳中突出賣(mài)點(diǎn)來(lái)吸引消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)欲望;
3、設(shè)計(jì)有誘因的促銷(xiāo)方案，讓消費(fèi)者重復(fù)購(gòu)買(mǎi)，提高銷(xiāo)售額;
4、讓百姓形成“買(mǎi)的不是藥，是健康”的氛圍。
三、促銷(xiāo)對(duì)象:
四、促銷(xiāo)時(shí)間:
20xx 年4月29日到5月1日，根據(jù)需要可適當(dāng)提前或者延長(zhǎng)促銷(xiāo)區(qū)間，以保證促銷(xiāo)活動(dòng)最大量接觸消費(fèi)者
五、促銷(xiāo)主題:
迎五一，好禮賀佳節(jié)
六、活動(dòng)形式:
終端現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)
七、促銷(xiāo)活動(dòng)方案:
1、進(jìn)店送溫暖 五一節(jié)假日期間，在店門(mén)口為每一位進(jìn)店的顧客送上一杯暖暖的姜茶，讓顧客身心舒暢，還未購(gòu)物就能體驗(yàn)到促銷(xiāo)人員的熱情及公司對(duì)顧客的'關(guān)愛(ài)。能增加顧客對(duì)公司的好感及激發(fā)對(duì)產(chǎn)品的興趣。
2、捆綁銷(xiāo)售
選擇公司現(xiàn)有的普通家庭常備藥品相互捆綁銷(xiāo)售，并適當(dāng)包裝，將藥品變成禮品，利用捆綁的價(jià)格和渠道優(yōu)勢(shì)，提升銷(xiāo)售。禮品套餐可根據(jù)顧客的實(shí)際需要加減。
3、贈(zèng)品銷(xiāo)售提供附加贈(zèng)品，搭配銷(xiāo)售;
贈(zèng)品保證質(zhì)量，檔次符合，對(duì)象符合。如只要購(gòu)買(mǎi)本公司的產(chǎn)品，再加0.1元即可獲得精美小禮品，如符合春節(jié)喜慶氛圍的精美臺(tái)歷、掛歷、春聯(lián)、馬年吉祥物、萬(wàn)年歷等等，也可以搭配與健康相關(guān)的體重計(jì)、小藥箱等。
4、抽獎(jiǎng)銷(xiāo)售購(gòu)物參與抽獎(jiǎng)，采用集中開(kāi)獎(jiǎng)，普及面、中獎(jiǎng)率適中，可信度高，不讓群眾感覺(jué)是以抽獎(jiǎng)為噱頭，而是實(shí)實(shí)在在給群眾以實(shí)惠。如可迎合國(guó)人喜好“彩頭”的心理，采用“搖錢(qián)樹(shù)”，樹(shù)杈掛滿紅包，凡購(gòu)買(mǎi)公司產(chǎn)品滿XX元的顧客,加1元就有機(jī)會(huì)摘下一個(gè)紅包(每人限一次)，每個(gè)紅包都有獎(jiǎng)品可獲得(小至牙膏、雞蛋、抱枕等，大至測(cè)血壓計(jì)等)，100%中獎(jiǎng)率，保證獎(jiǎng)品拿到手!
5、專(zhuān)家免費(fèi)咨詢指導(dǎo)提供顧客消費(fèi)信息咨詢，現(xiàn)場(chǎng)提供顧客消費(fèi)專(zhuān)業(yè)的幫助。
6、公關(guān)策略贊助社會(huì)公益事業(yè)，可擴(kuò)大企業(yè)品牌知名度和社會(huì)親和力。如，活動(dòng)期間每收益10元就捐出1元給貧困地區(qū)等。
七、促銷(xiāo)操作流程及人員安排:1、提前7天選定社區(qū)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)附近選1-2家A類(lèi)藥店，聯(lián)合開(kāi)展，告知藥店活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及就陳列宣傳方式、促銷(xiāo)方式、禮品安全與店主達(dá)成共識(shí)，以點(diǎn)帶面，逐步擴(kuò)大推廣范圍。且需先與店方高層管理人員達(dá)成共識(shí)，活動(dòng)中請(qǐng)他約束店內(nèi)人員不得向促銷(xiāo)人員索取促銷(xiāo)品，活動(dòng)結(jié)束后方可一次性贈(zèng)送些小禮品以示友好;
2、人員安排:4-6人/組,選出組長(zhǎng)，每一個(gè)執(zhí)行人都有明確的崗位職責(zé)、培訓(xùn)手冊(cè)及有專(zhuān)項(xiàng)檢核督辦獎(jiǎng)罰規(guī)定;
3、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
3-1 爭(zhēng)取附近藥店配合，聯(lián)合宣傳(提前5天);
3-2 活動(dòng)前期(提前3天)先向住戶派發(fā)關(guān)于活動(dòng)的宣傳資料等，銷(xiāo)售人員落實(shí)相關(guān)訂單，確保活動(dòng)當(dāng)天賣(mài)場(chǎng)有充足庫(kù)存;
3-3 完成清潔標(biāo)準(zhǔn)的陳列以及所有產(chǎn)品的明碼標(biāo)價(jià)和廣宣品、促銷(xiāo)品布置(提前1天)。
4、每次作好活動(dòng)記錄表、活動(dòng)總結(jié)。
八、促銷(xiāo)地點(diǎn)選擇:選擇好適合作促銷(xiāo)的地點(diǎn)，對(duì)于促銷(xiāo)成功非常重要，最好具備如下條件:
1、銷(xiāo)售量大;
2、地理位置好，有合適的促銷(xiāo)場(chǎng)地;
3、人流量大、形象好、影響力大;
4、有自己的定位及其商圈的顧客群，與促銷(xiāo)產(chǎn)品的定位、目標(biāo)消費(fèi)群相一致;
5、備選地點(diǎn)最好有較強(qiáng)烈的合作意愿，愿意配合廠方促銷(xiāo)、備貨、陳列、讓利、宣傳和定價(jià)等。
參考地點(diǎn): 藥店門(mén)口，選取人流量大，積極性高的戰(zhàn)略合作類(lèi)藥店，輪流開(kāi)展。每個(gè)區(qū)域市場(chǎng)都有幾個(gè)大賣(mài)場(chǎng)，在區(qū)域市場(chǎng)有很大的影響力，促銷(xiāo)首先要爭(zhēng)取在起“龍頭”作用的大賣(mài)場(chǎng)開(kāi)展。
活動(dòng)方案 篇9
家長(zhǎng)助教活動(dòng)是許多幼兒園挖掘家庭教育資源、形成家園共育的主要實(shí)踐活動(dòng)之一。在家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，教師必須扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色，探尋有效的指導(dǎo)策略，以保證家長(zhǎng)助教活動(dòng)的順利開(kāi)展。
本學(xué)期我們班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇了《飯菜香噴噴》的這樣一個(gè)主題，目的就是讓孩子們不挑食，樂(lè)于吃各種蔬菜。這也是開(kāi)學(xué)后，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷了解到很多家長(zhǎng)感到手足無(wú)措的地方。但是每一次有效地主題活動(dòng)的開(kāi)展都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。因此，介于我班幼兒在食“木耳”方面比較困難，教師的單純說(shuō)教并不能很好地起到作用，因此，我便構(gòu)思著請(qǐng)家長(zhǎng)到班里為寶寶們面對(duì)面地做一次“涼拌木耳”這道菜，讓幼兒真實(shí)地品嘗一下木耳的味道。以往吃到的都是做好了的，活動(dòng)當(dāng)天幼兒可以親眼看到“涼拌木耳”是怎樣做出來(lái)的。
活動(dòng)前準(zhǔn)備： 1、向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)報(bào)名參加。
2、從報(bào)名的.家長(zhǎng)選出一位班上來(lái)給寶寶上一節(jié)課。
3、確定來(lái)園參與活動(dòng)的家長(zhǎng)，至少提前三天和家長(zhǎng)預(yù)約時(shí)間，并告知家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天的內(nèi)容，以方便家長(zhǎng)做準(zhǔn)備。
4、做好來(lái)園家長(zhǎng)的寶寶工作，活動(dòng)當(dāng)天寶寶肯定會(huì)參加，由于年齡小，有可能會(huì)粘著家長(zhǎng)，因此要提前做好寶寶的工作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
5、教師在本節(jié)課之前帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)木耳。
活動(dòng)當(dāng)天課程安排：
1、家長(zhǎng)帶來(lái)木耳，請(qǐng)幼兒看一看，并把木耳放入水中泡一泡，請(qǐng)幼兒觀察木耳的變化。
2、涼拌木耳（家長(zhǎng)帶來(lái)已經(jīng)泡好的木耳和各種作料，現(xiàn)場(chǎng)為幼兒拌木耳）
3、請(qǐng)幼兒觀察涼拌木耳中都有哪些蔬菜，并說(shuō)一說(shuō)。（木耳、黃瓜、胡蘿卜、紫甘藍(lán)）
4、家長(zhǎng)介紹“涼拌木耳”中蔬菜的營(yíng)養(yǎng)。
5、家長(zhǎng)、老師和寶寶一起品嘗。（幼兒洗手、有秩序地每人端一盤(pán)菜）
6、送餐具，師幼一起向家長(zhǎng)表示感謝。
后續(xù)工作安排：
1、向前來(lái)助教的家長(zhǎng)征集助教感言，進(jìn)行交流和存檔。
2、將家長(zhǎng)助教的照片發(fā)到網(wǎng)上去，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們可以上網(wǎng)看一看，并在自己家種準(zhǔn)備一次活動(dòng)，讓寶寶參與到摘菜、洗菜，看著家長(zhǎng)做菜的各個(gè)環(huán)節(jié)中，體驗(yàn)親身參與的快樂(lè)，改善寶寶挑食的習(xí)慣。
一次的家長(zhǎng)助教活動(dòng)，得到改變和收獲的不僅僅是孩子，還有家長(zhǎng)和我們教師。陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)：“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨(dú)勝任的。”家長(zhǎng)助教活動(dòng)以其特有的模式為家長(zhǎng)、教師搭起了一座溝通、互助的橋梁。如果說(shuō)孩子是一只小鳥(niǎo)，而家園則如同鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)必不可少的一對(duì)翅膀，同上下，同方向，才能使鳥(niǎo)兒飛得更高、更遠(yuǎn)。
活動(dòng)方案 篇10
中心各科室：
為進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色生活、健康生活，積極倡導(dǎo)低碳生活方式，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)
一、活動(dòng)安排
20xx年“綠色出行周”活動(dòng)時(shí)間為9月11日至17日。
二、活動(dòng)意義
在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念，中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措，鼓勵(lì)職工選擇步行、自行車(chē)、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)使綠色出行成為一種社會(huì)時(shí)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間，圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，號(hào)召所有干部、職工帶頭綠色出行，組織開(kāi)展健步走、騎行等多種體活動(dòng)，大力宣傳綠色交通理念，在全社會(huì)營(yíng)造綠色出行的良好氛圍。
2倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號(hào)召職工積極通過(guò)微信朋友圈平臺(tái)推送“綠色出行周”活動(dòng)信息，采取多種形式鼓勵(lì)社會(huì)公眾廣泛參與，感召朋友圈親朋綠色出行，倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車(chē)、步行等綠色交通方式上下班；倡導(dǎo)家長(zhǎng)優(yōu)選公共交通接送上下學(xué)，倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。
四、工作要求
1、要精心組織。各科室思想上要高度重視，認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動(dòng)，使每位職工理解活動(dòng)的'內(nèi)容及意義，中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。
2、要強(qiáng)化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，廣泛傳播綠色出行理念，動(dòng)員更多群眾參與到“綠色出行”行動(dòng)中。
3、要及時(shí)上報(bào)。各科室要積極開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)收集原始資料，將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動(dòng)產(chǎn)工作群。
xx市不動(dòng)產(chǎn)登記中心
20xx年9月11日
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