活動方案經(jīng)典(3篇)

　　為了確保工作或事情順利進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動宗旨：

　　豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高大家的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神。我們本著“友誼第一比賽第二”的原則，促進學(xué)校間的交流，同時為�；@球選拔人才，作好充分的準(zhǔn)備。我們組織這場籃球賽，不僅能提高學(xué)校的凝聚力,同時也倡導(dǎo)了一種熱愛運動的校園文化氛圍!在這次活動中,我們企盼廣大同學(xué)積極熱情的參與,學(xué)校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿成功,并能在以后的學(xué)年中一直延續(xù)下去!

　　二、活動目的：

　　加強和X高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現(xiàn)學(xué)生的運動風(fēng)采，豐富校園文化生活。Xx協(xié)會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學(xué)們對體育活動的興趣，促進兩校校文化體育的發(fā)展。同時對學(xué)校進行宣傳，彰顯X學(xué)院師生的`運動風(fēng)采和校園文化。

　　三、指導(dǎo)老師：

　　李X,Xx

　　四、主辦部門：

　　X學(xué)院委員會主辦

　　X協(xié)會策劃承辦

　　五、參賽隊伍：

　　X協(xié)會籃球隊X學(xué)院籃球隊

　　六、比賽時間及地點：

　　11月18號X學(xué)院燈光籃球場

　　11月20號X學(xué)院風(fēng)雨球場

　　11月23號場地抽簽決定

　　七、口號：

　　張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩

　　八、比賽規(guī)則：

　　參賽人數(shù)：比賽雙方各五人

　　隊服要求：運動服，上場前發(fā)統(tǒng)一隊服。

　　比賽規(guī)則:

　　(1)比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時停表。

　　(2)比賽中每個隊員允許4次犯規(guī)，5次罰下場。

　　(3)得分多為勝，得分相同時加打三分鐘。

　　(4)比賽中隊長是發(fā)言者，隊員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。

　　(5)比賽中倡導(dǎo)“友誼第一，比賽第二”

　　比賽裁判：X學(xué)院體育系專業(yè)裁判、指導(dǎo)老師(李X，Xx)、三亞學(xué)院裁判員、X學(xué)院籃球隊教練

　　九、獎勵辦法：

　　冠軍:(1)名獎金600

　　亞軍:(1)名獎金500

　　十、工作人員：

　　Xx協(xié)會各部門部長及干事

　　體育部：負(fù)責(zé)記錄各個參賽隊的成績;

　　實踐部：負(fù)責(zé)贊助工作，為活動拉經(jīng)費、獎品和后勤工作

　　宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳工作和公布比賽進程。

　　組織部：負(fù)責(zé)，維護比賽秩序，負(fù)責(zé)計分等工作;以及監(jiān)督管理

　　保證比賽順利進行;負(fù)責(zé)處理比賽中的違紀(jì)，爭議事件。

　　秘書部：負(fù)責(zé)具體比賽協(xié)調(diào)工作，及咨詢工作。

　　十一、宣傳工作：

　　1.在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報

　　2.在合適的地點設(shè)置展板

　　3.在學(xué)校各個醒目位置懸掛海報

　　4.在校網(wǎng)，貼吧等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　5.通過校團委和Xx協(xié)會宣傳部跟蹤報導(dǎo)，廣播賽程

　　十二、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　物品費用：籃球2個每個260元共計520元、

活動方案 篇2

　　時間轉(zhuǎn)瞬，驀然回首，這已是我們168班畢業(yè)的第xx年了。

　　在這五年中，每位同學(xué)都得到很多，亦也失去很多。但我相信，唯一永恒不變的是那陪伴我們一路的同學(xué)情誼。不是很多，卻剛好溫暖，不是很少，卻足夠溫馨。

　　對于這如此溫暖、溫馨的情誼我們應(yīng)該紀(jì)念。所以在這畢業(yè)第十年的特殊日子里，好好的聚聚，談心，聊天，那是如此重要。想必你有太多心事想對老同學(xué)傾訴，想必你有太多煩惱想跟老同學(xué)抱怨，想必你有太多快樂想與老同學(xué)分享。

　　20xx年，我們決定相遇在高平，讓預(yù)料中的緣來的更湊巧些。

　　我們在家的同學(xué)盼著未到家的同學(xué)早點回來。相伴相隨，一起幸福下去。

　　聚會168

　　請收到這條信息的同學(xué)告知我你現(xiàn)在正在使用的手機號碼，并大概告知什么時候回高平。我們在家的同學(xué)好確定聚會的時間。確定好后，會在第一時間通知大家。謝謝!

　　1.聚會前言

　　冬日余寒阻擋了春天的腳步，可它擋不住我們熱情洋溢的姿態(tài)。飛梭時光帶走了初中時代的歡樂時間，可它帶不走我們心中永不磨滅的 同學(xué)情誼。四年六個月是一個怎樣的跨躍，期間我們的家鄉(xiāng)在改變著，我們的模樣在改變著，我們的認(rèn)識在改變著。唯一的不變的正是我們對168班那濃濃的懷念 之情。

　　相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那晶瑩的水，相聚是那芳香的花。當(dāng)在這個難得的`日子里，我們相遇，這是我們新的回憶。讓我們在這回憶中高談?wù)撻�，暢談心聲。最后再把這回憶珍藏。然后在以后一人漂泊的日子里，拿出來，細(xì)細(xì)品味，成為前進的動力。

　　在20xx年2月4號，讓我們168同學(xué)一起創(chuàng)造這回憶。希望屆時各位同學(xué)能放下身邊的大小事務(wù)，懷著同學(xué)情誼，前來參加聚會。

　　2.聚會計劃

　　a.時間：2月4號(農(nóng)歷12月24號)下午4點鐘(16點)聚會準(zhǔn)時開始。

　　b.地點：高平鎮(zhèn)中學(xué)，原168班級所在地。

　　c.人員：袁培培負(fù)責(zé)聯(lián)系大家，曾稀西和袁培培兩人負(fù)責(zé)資金的收集和保管。聶培培負(fù)責(zé)DV攝像。(注：工作人員均為義務(wù)工作，毫無一分收入;如有疑問，敬請指正。)

　　d.經(jīng)費：聚會當(dāng)天收取活動經(jīng)費，每人150元，最后剩余經(jīng)費平均返還個人。(注：本次聚會不允許同學(xué)帶親朋好友參加!可以帶女朋友，不用多加經(jīng)費!!)

　　3.聚會流程

　　16點鐘人到齊后，出發(fā)去飯店聚餐。估計時間2小時。18點去KTV唱歌。返還剩余經(jīng)費后，同學(xué)們可自行組織活動。

　　4.聚會要求

　　a)按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動;提高時間觀念。

　　b)每位同學(xué)都要講團結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓。

　　c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點，清茶淡水也是情。

　　d)希望大家報了名就準(zhǔn)時前來參加，不要違約、失約!謝謝大家!

　　——讓我們共同努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)，活潑，熱烈，融洽的盛會，留下一個美好的回憶。

　　聚會經(jīng)費安排

　　為了方便我們的活動進程，所以在聚會經(jīng)費方面做了如下安排：

　　1.每人調(diào)取150/元，在聚會結(jié)束后平均返還給個人。

　　2.從即日起就可以到：農(nóng)業(yè)銀行下走150米至“萬家緣服裝店”找曾稀西交納聚會經(jīng)費。再概括一下地址：服裝店在原老照相館對面，斜對面是“寶和堂大藥房”。

　　3.在2月1號我們最后確認(rèn)參加聚會的人數(shù)，2月2號收集好全部經(jīng)費，2月3號開始訂酒店、包廂和物品采購(所花的一切費用將會出示發(fā)票給大家)。2月4號下午4點聚會正式開始(聚會地點是原168班所在地!)

　　4.從即日起，進出賬目，計劃進展將會列表登記，完全公開，請大家關(guān)注曾稀西空間。

活動方案 篇3

　　第一部分：暖場

　　一、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座(背景音樂：揮著翅膀的女孩)(反復(fù)播放)

　　二、升旗儀式

　　三、校長致辭

　　四、主持典禮程序內(nèi)容。

　　1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮

　　歡迎六年級老師出席典禮

　　2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。

　　3、感恩按摩操：(先無音樂徒手練習(xí))

　　梳梳爸媽的頭，紅包天天有

　　揉揉爸媽的肩，孝順要

　　捶捶爸媽的背，工作不會累

　　捏捏爸媽的腰，工資按時交

　　按摩爸媽的手，更上一層樓

　　捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰

　　正式練習(xí)時播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌)

　　5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號全體參與)

　　第二部分：體驗

　　親子活動——感恩父母

　　1、回到會場，六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶(背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小)

　　2、感恩絮語——(一老師誦讀)

　　選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了……

　　當(dāng)你每天背著書包來來回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。

　　母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。

　　還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎?

　　還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?

　　還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎?

　　你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?

　　還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?

　　還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?

　　還記得小時候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面，不小心摔倒，爸爸媽媽鼓勵你站起來，而今天你遇到挫折的時候，你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵嗎?

　　還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?

　　還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎?

　　你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?

　　你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?

　　還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?

　　還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?

　　細(xì)細(xì)回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……

　　(播放《classicriver》，注意音量)

　　親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們好好回顧一下，在你過往的生命當(dāng)中，你是哪一年，那一月，那一天來到這個世界?當(dāng)你用哭聲說我來了，我來了，我來到了這個世界。你是為什么而來，是為成功，還是失敗而來，是為報恩父母，還是吃喝玩樂?

　　你來了，你五歲了!在這五年中，你是怎么度過的?在這五年中，你咿呀學(xué)語;在這五年中，你童稚可愛;在這五年中，你沒有任何的憂愁;在這五年中，你是在愛的陪伴中長大的;在這五年中，你有什么最難忘的事情?有什么令你最感動的人?是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親昵?

　　還記得從五歲到十歲的五年嗎?

　　你最難忘的是你第一次去上學(xué)，還記得是哪一年那一月哪一天?是誰把你送到了這個叫小學(xué)一年級的教室?當(dāng)把你送到了小學(xué)一年級教室的時候，當(dāng)你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時候，你的爸爸媽媽經(jīng)歷了一次驚喜，因為你是他們生命的奇跡，是他們生命的延續(xù)，是他們的希望。他們想象你在學(xué)校里會是一個好學(xué)生，成績會很好，若干年后，他們的孩子將成為一個對社會有用的人。今天的此時此刻，你也好好回想一下你第一次走進小學(xué)一年級教室的`時候是一種什么樣的場景?在你一年級的學(xué)習(xí)生活中，你還記得哪位老師最愛你嗎?哪個老師對你幫助?你還記得你的學(xué)習(xí)成績是什么樣子嗎?哪位同學(xué)跟你關(guān)系?你最愛玩的游戲是什么?你是怎么樣來表現(xiàn)自己的?你是怎么度過你小學(xué)一年級的?

　　我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學(xué)對你幫助，哪個老師對你啟發(fā)?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認(rèn)錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。

　　但無論怎么樣，你都在慢慢長大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反復(fù)復(fù)中，你會因為家庭中的溫暖而珍惜嗎?你會因為家庭中的不幸而流淚嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學(xué)校的時候而焦慮著急嗎?為你讀一個好的學(xué)校卻發(fā)愁高昂的學(xué)費背著你流淚傷心嗎?所有這些，你知道嗎?你理解嗎?你問過嗎?你想象過嗎?

　　再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認(rèn)錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!

　　所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護你，牽掛你，照顧你。

　　母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。

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