端午節(jié)的活動(dòng)方案[優(yōu)秀15篇]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的端午節(jié)的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
![端午節(jié)的活動(dòng)方案[優(yōu)秀15篇]](/uploads/00/b6cbcee7bdda3_2.jpg)
端午節(jié)的活動(dòng)方案1
一、序言
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!薄
冬去春來,春去夏至,又是一年一度的端午節(jié)。此時(shí),我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達(dá)了對(duì)君主的忠心,對(duì)世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的'心中,每年的端午節(jié),人們都會(huì)以吃粽子,賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年,在端午節(jié)到來之際,我們提出了此次活動(dòng),旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節(jié)過的更有趣、更有意義、更回味無窮。
二、活動(dòng)形式:“書楚辭,送粽子”
三、活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午11:00點(diǎn)至下午13:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):一食堂廣場(chǎng)
五、活動(dòng)目的:慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國(guó)學(xué)文化
六、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)之前準(zhǔn)備:筆,墨,紙,粽子,還有當(dāng)天要用的桌椅(向國(guó)畫班借用)(5月25日前完成)準(zhǔn)備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報(bào)做好。
2、宣傳:5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報(bào)。5月21日開始至活動(dòng)當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報(bào)。
3、活動(dòng)當(dāng)天:組織部早上十點(diǎn)20分,在一食堂廣場(chǎng)集合,布置場(chǎng)地,需寫字桌子兩張,發(fā)粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。
4、活動(dòng)當(dāng)時(shí):
a:每個(gè)桌子兩人,兩張寫字桌,一張發(fā)粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。
B:新聞科的同學(xué)必須到場(chǎng),攝影。
5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈(zèng)粽子一個(gè)。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個(gè)粽子。)
6、活動(dòng)后期:活動(dòng)結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
7、財(cái)務(wù)科在x月x日前整理好發(fā)票與財(cái)務(wù)清單,x月x日上報(bào)社聯(lián)。
8、綜合科將資料備份,網(wǎng)絡(luò)科將活動(dòng)信息發(fā)布在國(guó)學(xué)會(huì)博客里。
七、活動(dòng)預(yù)算:
1、粽子:由醫(yī)療普及協(xié)會(huì)承辦,國(guó)學(xué)會(huì)不出費(fèi)用
2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國(guó)畫班借用,不需費(fèi)用(5月25日前借好)
3、宣紙(大小四尺):40張x2。5=100元(一張2.5元)
4、墨水(一得閣牌):2瓶x8=16元(一瓶8元)
5、小海報(bào):25張x2=50元(一張2元)
6、大海報(bào)(90cmx120cm):一張20元
總計(jì):186元
結(jié)束語:
雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),但活動(dòng)的意義是顯著的。此次活動(dòng)會(huì)給同學(xué)們留下深刻印象,使之對(duì)國(guó)學(xué)有更多的了解。“書楚辭,送粽子”讓同學(xué)們多一些見聞,多一些收獲,也將為同學(xué)們提供一次展示自己書法造詣的機(jī)會(huì)。希望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來更多的樂趣
端午節(jié)的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的.過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。
二、活動(dòng)主題
情濃五月天,歡樂度端午
三、活動(dòng)目的
1、慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
2、通過開展包粽子比賽,體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂趣,放松身心。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至x日
五、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、包粽子
①參加活動(dòng)的員工及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合
、谌藛T、物品就位后,包粽子比賽正式開始。
、郾荣惤Y(jié)束,評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì),并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)
2、蒸粽子:
負(fù)責(zé)人與工作人員聯(lián)系,在__內(nèi)將粽子蒸熟:
3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲
、賷A彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。
、诙宋缰R(shí)問答
活動(dòng)前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問答題
4、主場(chǎng)活動(dòng):
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
六、任務(wù)分配
前期宣傳
1、制作橫幅,在顯眼處懸掛
2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處
3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。
后勤采購
1、聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地。
2、購買材料
3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。
4、活動(dòng)主持及游戲操作。
5、帶數(shù)碼相機(jī)并照相。
6、安全保衛(wèi)。
端午節(jié)的活動(dòng)方案3
在端午節(jié)期間舉行互動(dòng),是為了讓所有員工通過活動(dòng)增強(qiáng)對(duì)公司的歸屬感,同時(shí)團(tuán)結(jié)同時(shí),努力工作嗎,傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化讓節(jié)日期間員工快樂工作。
一、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店。
二、參與人員
xx全體員工。
三、游戲規(guī)則
將xx全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長(zhǎng),站到對(duì)尾,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng),猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由xx負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。表演的人員不許用聲音及口型表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流等候的'隊(duì)員不許偷看不許使用道具場(chǎng)下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)給一分鐘準(zhǔn)備。
四、游戲方式
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時(shí)10分鐘。
五、獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。
六、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說話,不可對(duì)口型,只允許使用形表演;
2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;
3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。
七、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計(jì)時(shí),為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語的難度將有所增加。
八、獎(jiǎng)勵(lì)
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
九、注意事項(xiàng)
1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——xx。
2、購買粽子及帶蒸鍋——xx。
3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——xx。
4、制作分組隊(duì)員名單——xx。
5、計(jì)時(shí)工作——xx。
6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像——xx。
7、游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱——xx。
8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句——xx。
端午節(jié)的活動(dòng)方案4
為了更好地弘揚(yáng)、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,以貼近生活的方式來慶祝端午節(jié),唱響“我們的節(jié)日”主題,增進(jìn)與社區(qū)居民的感情,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神,感受節(jié)日的喜慶和溫暖,經(jīng)學(xué)校研究,決定在端午節(jié)來臨之際,舉辦社區(qū)共建,包粽子比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
社區(qū)共建共渡端午互贈(zèng)祝福
二、時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年6月8日上午
地點(diǎn):職工食堂
三、參加對(duì)象
各工會(huì)小組選派2組隊(duì)員,社區(qū)2組隊(duì)員。
四、活動(dòng)方式
1、自愿報(bào)名,自愿組合,3人為一組。
2、參與人員分別在各工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名,最后由組織委員xx匯總分組情況。
3、比賽結(jié)果以在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)所包粽子個(gè)數(shù)多的為勝。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、xx做節(jié)日致辭。
2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動(dòng)規(guī)則及要求。
3、以小組為單位進(jìn)行包粽子比賽活動(dòng)。
4、包粽子過程結(jié)束,宣布比賽結(jié)果。
5、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)安排
1、包粽子食材由組織委員xx安排食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
2、比賽活動(dòng)過程的主持由文體委員xx負(fù)責(zé)。
3、比賽活動(dòng)的攝影工作由女工委員xx負(fù)責(zé)。
4、職工的進(jìn)場(chǎng)、分組坐位等由組織委員xx負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)結(jié)束后清場(chǎng)工作由組織委員xx安排食堂負(fù)責(zé)。
端午節(jié)的活動(dòng)方案5
活動(dòng)背景及目的:
本次活動(dòng)主要針對(duì)銀行員工及老業(yè)主,以樹立起豐富多彩的社區(qū)文化氛圍,優(yōu)秀的xx品牌,并且吸引大眾眼球?yàn)橹苯幽康模闹刑釤挸鲋心蠞撛谀繕?biāo)客戶;營(yíng)造社區(qū)文化氛圍及節(jié)日氛圍;建立xx品牌個(gè)性,提高品牌差異性,同時(shí)增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體購買消費(fèi)者的影響力;營(yíng)造中南的熱銷氛圍及感受端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氛圍。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日(端午節(jié)當(dāng)日)上午:9:00
活動(dòng)地點(diǎn):
xx地產(chǎn)售樓處
參加對(duì)象:
銀行員工/業(yè)主/游離群體/媒體
活動(dòng)內(nèi)容:
(具體情況與時(shí)間安排參看活動(dòng)流程時(shí)間表)
針對(duì)成年人組:
1:包粽子比賽
2:關(guān)于端午節(jié)有獎(jiǎng)知識(shí)問答
3:兩人三足小游戲
針對(duì)兒童及家庭組:
1:紙飛機(jī)比賽
2:繪畫比賽
活動(dòng)包裝及現(xiàn)場(chǎng)布置:
A、拱門
售樓中心放置1座拱門(與“粽”不同——中南地產(chǎn)端午節(jié)活動(dòng))。
B、空飄
售樓中心放飛2個(gè)空飄,吸引受眾視線(與“粽”不同——中南地產(chǎn)端午節(jié)活動(dòng))。
C、活動(dòng)舞臺(tái)
背景墻、主題,X展架。
活動(dòng)流程時(shí)間表
活動(dòng)比賽內(nèi)容及規(guī)則
1:包粽子比賽
一、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
1.事前準(zhǔn)備好相應(yīng)數(shù)量的.糯米、餡的配料及粽葉和包扎用的繩子。
2.以10人為一個(gè)分組(共分3個(gè)小組),做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準(zhǔn)備。
3.做好比賽場(chǎng)地和觀眾區(qū)域的布置安排,準(zhǔn)備一些成品粽(品嘗用);
二、比賽規(guī)則
1、每位選手分發(fā)相同材料,參賽選手需要在規(guī)定5分時(shí)間內(nèi)用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限;
2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績(jī)。
3、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、紙飛機(jī)比賽
一、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng):
1. 事前做好A4紙的分發(fā)
2. 以家庭為一個(gè)小組(共分10個(gè)小組)進(jìn)行比賽
3. 比賽場(chǎng)地的劃定,設(shè)定起飛線的位置
二、比賽活動(dòng)規(guī)則
每個(gè)參賽家庭小組發(fā)3張A4紙,每組可制作3架不同樣式的紙飛機(jī),給5分鐘制作時(shí)間,待客戶制作好后便可以安排開始比賽; ?
所有家庭小組均將手中的飛機(jī)飛出后統(tǒng)計(jì)成績(jī),以飛行距離為有效數(shù)計(jì)算成績(jī),取飛行距離最遠(yuǎn)的三名為勝出,如遇成績(jī)相同的比分,則同時(shí)勝出。
3、有獎(jiǎng)知識(shí)問答題
活動(dòng)節(jié)目過后以統(tǒng)一參加的方法由主持人題問,問題切題,以中南項(xiàng)目情況及端午節(jié)民俗知識(shí)為主題。答對(duì)者可獲得香粽一枚。
4、繪畫比賽(兒童組)
一、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng):
1.事前準(zhǔn)備好相應(yīng)數(shù)量的迪斯尼填色簿及彩筆
2.以小朋友為單位分組,共分10組進(jìn)行比賽。
二、比賽活動(dòng)規(guī)則:
1.每組分發(fā)一本填色簿,按空白處所示圖案任意填充顏料;
2.最先完成填充者取前三名為優(yōu)勝;
端午節(jié)的活動(dòng)方案6
每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五等等。為了引導(dǎo)少先隊(duì)員了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,xx小學(xué)湖畔花園分校將開展“端午粽飄香傳承愛國(guó)情”——端午節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日——xx月xx日
活動(dòng)主題一:五彩繽紛“繪”端午
活動(dòng)對(duì)象:一、二年級(jí)
活動(dòng)要求:利用畫筆、超輕黏土、手工紙等以“我心中的端午”的為主題制作手工作品和繪畫等……
成果要求:以拍照的形式上交作品,每班擇優(yōu)上報(bào)3—5份。
活動(dòng)主題二:忠貞愛國(guó)“品”端午
活動(dòng)對(duì)象:三、四年級(jí)
活動(dòng)要求:隊(duì)員們通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索等方式,了解并整理屈原的故事,感受他在坎坷的人生旅途中,始終不改初心、忠貞愛國(guó)的高尚品德,并通過演一演、講一講、讀一讀等形式,將自己的學(xué)習(xí)感悟分享給小伙伴們,與大家共同緬懷屈原。
成果要求:以視頻的`形式上交,不超過2分鐘,畫質(zhì)清晰、干凈,衣著整潔,內(nèi)容積極向上!每班擇優(yōu)上報(bào)3—5份。
活動(dòng)主題三:意義深重“編”端午
活動(dòng)對(duì)象:五、六年級(jí)
活動(dòng)要求:隊(duì)員們通過小視頻等了解佩香囊、五彩繩的端午傳統(tǒng)習(xí)俗,并學(xué)習(xí)如何編織五色繩,或者自制一個(gè)香囊。
成果要求:以照片形式上交,每班擇優(yōu)上報(bào)3—5份。
活動(dòng)主題四:童心協(xié)力“包”端午
活動(dòng)對(duì)象:全校少先隊(duì)員
活動(dòng)要求:少先隊(duì)員在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)包粽子。粽子里將包含著大家對(duì)祖國(guó)深情的祝福,用實(shí)踐行動(dòng)傳承中華傳統(tǒng)文化與習(xí)俗!
成果要求:以照片形式上交,每班擇優(yōu)上報(bào)3—5份。
備注:所有班級(jí)請(qǐng)于xx月xx日下班前按要求擇優(yōu)上報(bào)學(xué)生作品,上報(bào)作品一律以班級(jí)+姓名命名,學(xué)校將在公眾號(hào)進(jìn)行推送展示!
端午節(jié)的活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年農(nóng)歷五月初五慶祝,有著豐富的民俗文化和深厚的歷史底蘊(yùn)。為了豐富小區(qū)居民的文化生活,增進(jìn)鄰里之間的感情,提高小區(qū)的文化氛圍,我們特舉辦此次端午節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,傳承端午節(jié)習(xí)俗。
2、豐富小區(qū)居民的.精神文化生活,增進(jìn)鄰里之間的友誼。
3、提升小區(qū)的文化氛圍,構(gòu)建和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)主題
粽情端午,鄰里和諧。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(端午節(jié)當(dāng)天)上午x點(diǎn)至下午x點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小區(qū)廣場(chǎng)及周邊綠化帶
六、活動(dòng)對(duì)象
xx小區(qū)全體業(yè)主、住戶及相關(guān)單位
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、端午文化講座
邀請(qǐng)專業(yè)人士為小區(qū)居民講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗及文化內(nèi)涵,讓居民更深入地了解端午節(jié)的歷史背景和文化意義。
2、粽子DIY大賽
提前通知居民報(bào)名參賽,現(xiàn)場(chǎng)提供粽葉、糯米等材料,讓居民自己動(dòng)手包粽子。評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳口感獎(jiǎng)等,頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
3、端午知識(shí)競(jìng)答
設(shè)置與端午節(jié)相關(guān)的知識(shí)題目,通過互動(dòng)問答的形式,讓居民在游戲中了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。答對(duì)者可獲得小禮品一份。
4、民俗表演
邀請(qǐng)民間藝術(shù)團(tuán)隊(duì)或小區(qū)居民自發(fā)組織表演團(tuán)隊(duì),進(jìn)行舞龍、舞獅、劃龍舟等民俗表演,讓居民感受到濃厚的節(jié)日氛圍。
5、親子游園活動(dòng)
設(shè)置親子游園區(qū)域,提供各種趣味游戲和娛樂設(shè)施,如夾粽子比賽、投壺游戲等,讓家庭成員在歡樂中度過端午節(jié)。
6、環(huán)保清潔行動(dòng)
組織居民參與小區(qū)環(huán)境清潔行動(dòng),宣傳環(huán)保理念,共同營(yíng)造干凈整潔的居住環(huán)境。
八、活動(dòng)流程
1、上午x點(diǎn)至x點(diǎn):端午文化講座
2、上午x點(diǎn)至x點(diǎn):粽子DIY大賽
3、上午x點(diǎn)至x點(diǎn):端午知識(shí)競(jìng)答
4、下午x點(diǎn)至x點(diǎn):民俗表演
5、下午x點(diǎn)至x點(diǎn):親子游園活動(dòng)
6、下午x點(diǎn)至x點(diǎn):環(huán)保清潔行動(dòng)
九、活動(dòng)預(yù)算
略
十、活動(dòng)宣傳
通過小區(qū)公告欄、微信群、短信通知等多種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳,吸引更多的居民參與。
活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,收集居民的意見和建議,為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。同時(shí),對(duì)參與活動(dòng)的居民表示感謝和獎(jiǎng)勵(lì)。
端午節(jié)的活動(dòng)方案8
本活動(dòng)旨在:
幫助幼兒了解端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化;
提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力;
培養(yǎng)幼兒的協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)內(nèi)容
1、制作艾草香囊
活動(dòng)目的:
讓幼兒了解端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,學(xué)習(xí)制作艾草香囊。
活動(dòng)流程:
活動(dòng)前老師需要準(zhǔn)備好干艾草和布料等材料;
老師向幼兒們介紹端午節(jié)的由來和艾草香囊的作用;
老師示范制作過程,鼓勵(lì)幼兒們動(dòng)手嘗試;
活動(dòng)結(jié)束后,幼兒可以帶回家自己親手制作的艾草香囊。
2、包粽子比賽
活動(dòng)目的:
提高幼兒的`動(dòng)手能力和協(xié)作意識(shí)。
活動(dòng)流程:
老師提前準(zhǔn)備好粽子制作材料和工具;
將幼兒分成小組,每組兩到三人;
老師示范粽子的包法,并向幼兒們解釋包粽子的傳統(tǒng)習(xí)俗;
小組內(nèi)幼兒協(xié)作制作粽子,比較誰包得最好看,最好吃;
活動(dòng)結(jié)束后,讓幼兒品嘗自己制作的粽子。
3、賽龍舟
活動(dòng)目的:
提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
活動(dòng)流程:
老師準(zhǔn)備好模擬賽龍舟的小桶或容器;
將幼兒分成兩隊(duì),每隊(duì)有五到六人;
老師講解賽龍舟的歷史和傳統(tǒng),鼓勵(lì)幼兒們團(tuán)隊(duì)協(xié)作;
兩隊(duì)幼兒分別站在小桶兩側(cè),用手拍打水面模擬劃船的動(dòng)作,比賽看哪個(gè)隊(duì)伍劃得快;
活動(dòng)結(jié)束后,讓幼兒們彼此致以掌聲,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)旨在讓幼兒了解傳統(tǒng)文化,提高動(dòng)手能力、協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過制作艾草香囊、包粽子比賽和賽龍舟等活動(dòng),幼兒們不僅了解到了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗,還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和協(xié)作意識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
本次活動(dòng)方案旨在滿足幼兒的需求和利益,提高他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解。同時(shí),也要注意幼兒的安全問題,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。在實(shí)施活動(dòng)時(shí),應(yīng)根據(jù)幼兒的具體情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),讓幼兒們更好地體驗(yàn)端午節(jié)的文化和習(xí)俗。
端午節(jié)的活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)宗旨。
“端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)!濒兆语h香,古風(fēng)流長(zhǎng),為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際,開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動(dòng),旨在提高隊(duì)員們的愛國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月8日或10日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個(gè)活動(dòng)參加)。
1、五月五品粽味
各班在教室開展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的`粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。
2、五月五唱歌謠
中國(guó)的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽!薄拔逶挛,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!钡取
3、五月五是端午
農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一!段逶挛迨嵌宋纭分R(shí)搶答板塊,知識(shí)題:
a、中國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))
b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?
c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)
d、端午節(jié)的由來?(如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)
e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)
如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競(jìng)賽等。
4、五月五憶屈原
屈原的愛國(guó)精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講述屈原的故事。
5、五月五佩香袋
佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。
尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。請(qǐng)各班積極落實(shí),每班形成一篇通訊報(bào)道,可投稿校園網(wǎng)、晚報(bào)、商報(bào)等。
端午節(jié)的活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
端午節(jié)作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)和廣泛的民間基礎(chǔ)。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升員工對(duì)公司文化的`認(rèn)同感,我們特策劃此次端午節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,加深員工對(duì)端午節(jié)歷史與習(xí)俗的了解。
2.加強(qiáng)員工間的交流與溝通,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3.豐富員工業(yè)余生活,營(yíng)造溫馨、和諧的節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx公司
五、活動(dòng)對(duì)象
公司全體員工及家屬
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.端午節(jié)文化講座
邀請(qǐng)專家或公司內(nèi)部講師為員工講解端午節(jié)的歷史、傳說、習(xí)俗等知識(shí)。
通過PPT、視頻等多種形式展示,讓員工更加直觀地了解端午節(jié)文化。
2.端午節(jié)傳統(tǒng)手工藝制作
準(zhǔn)備粽子、五彩線、香囊等端午節(jié)傳統(tǒng)手工藝品的材料。
員工分組進(jìn)行手工制作,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
評(píng)選優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)員工參與和創(chuàng)作。
3.端午節(jié)主題團(tuán)建活動(dòng)
組織龍舟接力賽、包粽子比賽等富有趣味性和挑戰(zhàn)性的團(tuán)建活動(dòng)。
分組進(jìn)行比賽,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力。
設(shè)置獎(jiǎng)品和紀(jì)念品,激發(fā)員工參與熱情。
4.端午節(jié)美食分享
提前準(zhǔn)備各種口味的粽子及端午節(jié)特色小吃。
員工自由品嘗,感受端午節(jié)的美食文化。
鼓勵(lì)員工分享家鄉(xiāng)的特色粽子及端午習(xí)俗,增進(jìn)彼此了解。
5.端午節(jié)親子活動(dòng)
邀請(qǐng)員工家屬參加,共同體驗(yàn)端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
設(shè)置親子包粽子、親子龍舟接力等互動(dòng)環(huán)節(jié),增進(jìn)家庭感情。
發(fā)放節(jié)日紀(jì)念品,感謝員工及家屬的參與和支持。
端午節(jié)的活動(dòng)方案11
活動(dòng)日期:
端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
活動(dòng)資料:
1、了解端午節(jié)的由來
具體資料如下:
。1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))
(2)那么,你們明白端午節(jié)的來歷嗎
。3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2、包粽子
。ㄖ鞒秩耍簒xx,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。這天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1、將粽葉折成漏斗形
2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽葉的'兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5、蒸煮。
3、詩歌朗誦
。ㄖ鞒秩耍簒xx,你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午
的詩歌,下面請(qǐng)看詩朗誦表演。
第一:xxx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
端午節(jié)的活動(dòng)方案12
活動(dòng)名稱:《端午節(jié)的粽子》(社會(huì))
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、通過實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種。
3、鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
活動(dòng)過程:
一、引出話題
——小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看
一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。 小結(jié):粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述
1、認(rèn)識(shí)粽葉!兆拥男螤钫嬗腥,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的',它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。——你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!
三、故事欣賞
1、你們知道端午節(jié)這一天為什么吃粽子嗎?我們一起來聽一段故事,聽完你就知道為什么了、
2、幼兒欣賞故事內(nèi)容。
3、提問。
、俪贼兆邮菫榱思o(jì)念誰?
②端午節(jié)這一天除了吃粽子,還有哪些活動(dòng)。
四、幼兒制作粽子
今天,我們一起來學(xué)包粽子好不好?
老師交代要求:請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一片粽葉,放入一點(diǎn)米,不管小朋友包什么形狀的粽子,只要里面的米不漏出,你包的粽子就成功了,注意了我們可不能浪費(fèi),不要把米弄到地上。 (培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新,教師巡回指導(dǎo))
五、結(jié)束部分
相關(guān)資源:
大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便受到賞識(shí),當(dāng)了[左徒]這一僅次于宰相的大官。但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國(guó)憂民感情的詩篇。后來楚國(guó)亡了,屈原心裹有說不出的痛苦,便來到汨羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。
傳說屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對(duì)端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。
3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:
、賵D書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;
②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;
、蹌(dòng)手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長(zhǎng)園地:
介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
2、可以請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。
端午節(jié)的活動(dòng)方案13
活動(dòng)名稱:
端午·xx景區(qū)文化惠民進(jìn)行到底
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月16日--20xx年6月18日
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)方式一(xx景區(qū)“有獎(jiǎng)問答”):
1、采取抽題答問的方式,每人抽取題庫中的一道題,答對(duì)者可以獲得當(dāng)天免費(fèi)參觀x景區(qū)一次的機(jī)會(huì);
2、活動(dòng)限時(shí):上午9:00----11:30下午14:30---17:00
3、本次活動(dòng)為x景區(qū)正門一個(gè)抽題點(diǎn);
4、每人每天憑本人有效證件參加抽題一次;
5、活動(dòng)參與者在答題時(shí)不得借助任何方式獲取答案信息,否則答題結(jié)果無效;
6、答題者請(qǐng)使用普通話作答;
7、答對(duì)者憑工作人員發(fā)放的“通行卡”于當(dāng)天免費(fèi)參觀君山景區(qū)一次。
活動(dòng)方式二x(x景區(qū)“背記免票”):
1、采取背誦x的'方式,每人每天背誦一次x記,流利背完者可以獲得當(dāng)天免費(fèi)參觀x景區(qū)一次的機(jī)會(huì);
2、活動(dòng)限時(shí):上午9:00----11:30下午14:30---17:00
3、本次活動(dòng)為x景區(qū)正門一個(gè)抽題點(diǎn);
4、每人每天憑本人有效證件參加背記一次;
5、活動(dòng)參與者在背記時(shí)不得借助任何方式獲取信息(背誦時(shí)間為5分鐘),否則背誦無效;
6、參與者請(qǐng)使用普通話背誦;
7、背誦完畢憑工作人員發(fā)放的“通行卡”于當(dāng)天免費(fèi)參觀x景區(qū)一次。
端午節(jié)的活動(dòng)方案14
01、活動(dòng)意圖
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸艾草、掛菖蒲、飲雄黃酒等。為了讓幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,了解中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化,我們將于下周開展“粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)。
02、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),了解端午節(jié)的來歷,知道吃粽子、劃龍舟等是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、能在指導(dǎo)下完成端午節(jié)手工,積極參加賽龍舟活動(dòng)。
3、體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的`樂趣。
03、活動(dòng)建議
一、教育活動(dòng)
1、6月22日初步了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。
。1)播放端午節(jié)由來的故事視頻,引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷和吃粽子、劃龍舟的習(xí)俗。
重點(diǎn)提問:端午節(jié)是為了紀(jì)念誰?屈原為什么要投江?人們?yōu)榱思o(jì)念屈原做了哪些事?
。2)播放《粽子里的故事》的故事視頻。
重點(diǎn)提問:老奶奶、小女孩和小動(dòng)物們之間發(fā)生了什么事情?
(3)家園互動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起查找端午節(jié)還有哪些習(xí)俗。
2、6月23日進(jìn)一步了解端午節(jié)的習(xí)俗。
(1)請(qǐng)幼兒分享自己和爸爸媽媽一起查找到的端午節(jié)習(xí)俗。
(2)承接幼兒回答,利用圖片或視頻來豐富孩子對(duì)這一習(xí)俗的認(rèn)知,并肯定幼兒的任務(wù)意識(shí)。重點(diǎn)了解習(xí)俗:系五彩線、吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸艾草、飲雄黃酒(點(diǎn)雄黃)等。
。3)出示艾草引導(dǎo)幼兒充分利用視覺、嗅覺、觸覺等觀察了解艾草,并和幼兒一起在班級(jí)門口懸掛艾草。
。4)學(xué)習(xí)詩歌《五月五》。
五月五,是端午。
門插艾,香滿堂。
吃粽子,撒白糖。
龍舟下水喜洋洋。
紀(jì)念屈原永不忘。
。5)教師給孩子們點(diǎn)雄黃、系五彩繩。
。6)端午節(jié)主題手工。
3、6月24日端午節(jié)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽。
(1)以橫幅、展板、宣傳欄等形式粘貼幼兒端午節(jié)手工作品、活動(dòng)照片,向家長(zhǎng)展示。(家長(zhǎng)送幼兒入園前完成)。
。2)以班級(jí)或園級(jí)為單位開展端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
。3)學(xué)習(xí)歌曲《劃龍舟》并學(xué)習(xí)律動(dòng)。
。4)包粽子、品嘗粽子。
二、區(qū)域活動(dòng)
科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲及其他植物的枝葉,讓幼兒從這些植物中找出艾草和菖蒲。
美工區(qū):
1、投放香包、五彩線、粽子的制作材料。
2、張貼賽龍舟的圖片,投放紙箱自制龍舟半成品,引導(dǎo)幼兒用粘貼、涂色的方式進(jìn)行裝飾。
閱讀區(qū):投放端午節(jié)繪本故事,供幼兒自主閱讀。
音樂區(qū):投放《劃龍舟》的音樂和圖譜,引導(dǎo)幼兒用表情、身體動(dòng)作表現(xiàn)劃龍舟時(shí)的狀態(tài),進(jìn)一步感受樂曲旋律。
搭建區(qū):引導(dǎo)幼兒用木質(zhì)積木及輔助材料拼搭龍舟,培養(yǎng)幼兒的合作能力。
三、體育活動(dòng):賽龍舟
用紙箱、呼啦圈、廢舊橫幅等自制龍舟,引導(dǎo)幼兒展開劃龍舟比賽。
端午節(jié)的活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景:
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"!堆嗑q時(shí)記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題:
我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物
三、活動(dòng)日期:
20xx年6月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
。髮W(xué)北區(qū)xx園
五、活動(dòng)目的:
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國(guó)詩人。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的.氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)
。ǎ保┒宋绻(jié)的來歷。
。ǎ玻┒宋绻(jié)的節(jié)日意義。
。ǎ常┤珖(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗。
。、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
(1)將粽葉折成漏斗形
。ǎ玻┰诼┒沸蔚聂杖~里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
。ǎ矗⿲Ⅳ杖~包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
。ǎ担┱糁。
具體流程:
。ǎ保┣捌跍(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;
。ǎ玻﹨⒓拥耐瑢W(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎(jiǎng)品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3——5組一起);
。ǎ常┌敏兆雍蟮降怯浥_(tái)登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)。;
。ǎ矗┙y(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。
七、注意事項(xiàng)
。、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備。
。病榇_;顒(dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū))。
。场⒌怯洉r(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:
(1)名字不能弄混。
。ǎ玻┟止潭ǖ姆绞,用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水。
。、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類,按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取。
。、參與人員不限。
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