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少先隊特色活動方案案例精彩

時間:2025-09-06 08:56:26 活動方案

少先隊特色活動方案案例精彩

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的少先隊特色活動方案案例精彩,希望能夠幫助到大家。

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少先隊特色活動方案案例精彩1

  一、活動目的:在建隊日這個特別有意義的日子里讓一年級表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國少年先鋒隊,使他們從小聽黨的`話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,做共產(chǎn)主義的接班人。

  二、活動時間:20xx年10月13日

  三、活動地點(diǎn):教學(xué)樓前。

  四、參加人員:一年級全體學(xué)生、全體少先隊員。

  五、活動程序:

  主持人上場宣布:新隊員入隊儀式開始。(一般由副大隊長主持)

  第一項:出旗、全體少先隊員敬隊禮。(大隊旗手執(zhí)旗,護(hù)旗手敬禮,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進(jìn)。)

  第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮。

  第三項:少先隊大隊輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單、新建中隊名單。

  第四項:由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾,授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾(大角向自己授于新隊員→新隊員雙手托接過去,然后舉過頭,兩臂回勾,將紅領(lǐng)巾翻過頭頂,放在頸上,將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊員打上領(lǐng)巾結(jié),授巾者向新隊員敬禮,表示祝賀;→新隊員還禮,表示感謝!跇(biāo)志者下場。

  第五項:宣誓。(大隊旗手執(zhí)旗與呼號姿勢相同,護(hù)旗手在兩側(cè),面向隊旗。由大隊長領(lǐng)誓,領(lǐng)誓人說一句,新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后,領(lǐng)誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)宣誓內(nèi)容:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一些力量!領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著!”

  第六項:老隊員代表講話。

  第七項:新隊員代表講話。

  第八項:請輔導(dǎo)員講話。

  主持人宣布:新隊員入隊儀式結(jié)束。

少先隊特色活動方案案例精彩2

  活動目的

  新隊員大隊以后,都要編入小隊。由小隊全體隊員民主選舉產(chǎn)生正副小隊長,選出的小隊長對其職責(zé)應(yīng)該有很深的了解,并能參照上面的條文認(rèn)真去做,但其他隊員就可能失去鍛煉的機(jī)會。有時開展活動,隊員也很少有機(jī)會進(jìn)行組織能力的鍛煉。為了使每個隊員都能自覺地遵守隊章,做個優(yōu)秀的隊員,特舉辦這項活動。

  活動準(zhǔn)備

  召開小隊會議,商量活動方案。

  活動過程

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)小隊長職責(zé)。

  ①中隊召開會議,組織各小隊學(xué)習(xí)小隊長職責(zé)。

  ②關(guān)心本小隊每個隊員學(xué)習(xí)、勞動、生活。熱心為隊員服務(wù),把全體隊員團(tuán)結(jié)在自己周圍。

 、蹘ьI(lǐng)隊員們制定小隊活動計劃。

  2、推選值日隊長。

  每周選出兩名正副小隊長做值日隊長,讓他們制定小隊計劃,并作好小隊活動記錄,有深刻體會或發(fā)現(xiàn)問題時,及時向中隊長或輔導(dǎo)員老師匯報;接受并認(rèn)真完成中隊、大隊分配下來的各項任務(wù),協(xié)助他們搞好活動。

  3、小隊考評。

  完成一次輪回后,召開小隊討論會。評一評優(yōu)秀小隊長,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以利于在下次的活動中有幫助。

  4、隊長小結(jié)。

  從當(dāng)小隊長想到要做個好隊員。每個隊員都有自己的'思想,動員隊員作好隊長小結(jié),為做一個有理想、有知識、有健康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊員而努力。

  輔導(dǎo)提示

  1、首先學(xué)習(xí)隊長職責(zé),知道該如何做好一名小隊長。

  2、通過鍛煉,評一評誰小隊長做得好。

  3、在當(dāng)隊長的日子里,輔導(dǎo)員加以指導(dǎo),其他隊員都要嚴(yán)格遵守,以身作則。

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