(薦)包餃子活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的包餃子活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

包餃子活動(dòng)方案1
活動(dòng)要求:
1、提前告知家長開放日時(shí)間。
2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。
家長需做到:
1、把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)。
2、禁止在幼兒園抽煙。
3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。
一、活動(dòng)主題:
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)意圖:
1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開展此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)生包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的'好習(xí)慣。
3、通過親子游戲活動(dòng),讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.1.22(星期五)09:00——11:30。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、物品筐。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
多功能廳、各班教室。
七、活動(dòng)流程:
1、早上8:50——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)。
2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。
新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動(dòng),謝謝你們對我們工作的支持。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過包餃子及一系列活動(dòng),讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動(dòng)流程:1、先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會(huì)撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前注意事項(xiàng):
1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。
4、場地整理(自由洗手)。
5、組織家長、幼兒進(jìn)行洗手。(請家長協(xié)助幼兒,讓幼兒自己動(dòng)手體會(huì)包餃子的快樂,給家長準(zhǔn)備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手。)
6、剛才我看了你們做的餃子,各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽,F(xiàn)在餃子已經(jīng)拿去蒸了,我們可以利用這個(gè)時(shí)間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二。
九、親子活動(dòng):
1、幼兒和家長先抽簽分2—3組,每組10—15人。
1)、游戲:擊鼓傳花。
游戲準(zhǔn)備:鼓、花
游戲玩法:分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ埂;ㄔ谡l手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。按紙條規(guī)定行事,如:唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣。
2)、游戲名稱:吸乒乓球
游戲準(zhǔn)備:9個(gè)乒乓球,6只籮筐,吸管若干。
游戲玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規(guī)則:不能用手拿乒乓球。
十:幼兒與家長一起享受美好的餃子。(引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃,并對爸爸媽媽說辛苦了。)
教師:現(xiàn)在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動(dòng)成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。
十一、活動(dòng)結(jié)束:今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動(dòng),也因?yàn)橛心銈兊膮⑴c配合,這一次我們的活動(dòng)更加有意義!在這里我給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!
十二、活動(dòng)結(jié)束播放音樂,排隊(duì)安靜等待,按人數(shù)發(fā)放禮品、好孩子證書。
包餃子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的:
1、冬至?xí)r節(jié)"吃餃子"是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,在今年冬至( 12月22日)舉辦"熱乎的餃子,溫暖的心"活動(dòng),通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化--包餃子。
2、借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。
3.此時(shí)已臨近期末考試,亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月22日(周三)下午7:00開始。
活動(dòng)內(nèi)容及流程:
1、活動(dòng)內(nèi)容
(1)主要活動(dòng)內(nèi)容:包餃子比賽
①搟餃子皮比賽;
、诎溩铀俣荣;
③餃子創(chuàng)意拼圖賽。
(2)其他周邊活動(dòng):趣味游戲猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發(fā)揮,穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。(各活動(dòng)的`時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。
2、活動(dòng)進(jìn)程
(1)準(zhǔn)備工作:
、倥c餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
、陬A(yù)計(jì)參加人數(shù):90人(盡量鼓勵(lì)全體人員參加,包括輔導(dǎo)員及其助理)活動(dòng)前召開班會(huì),向同學(xué)們宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來:
a.要積極參加,增進(jìn)同學(xué)之間的感情;
b.體會(huì)自己動(dòng)手,豐衣足食;
c.增加集體意識團(tuán)體精神;
d.感受勞動(dòng)的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力;
e.主持人由大家推選或自薦。
、鄯纸M:
方案一:大家自由組合;
方案二:進(jìn)行抽簽,抽到相同號碼的一組。
、苁孪葴(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手,提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲、手鏈等飾?0xx幼兒園冬至包餃子活動(dòng)方案500字3篇20xx幼兒園冬至包餃子活動(dòng)方案500字3篇;顒(dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。
、莅溩硬牧希河刹蛷d準(zhǔn)備。
⑥包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐廳提供。
、哒f明各活動(dòng)的評比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則
(2)包餃子
①小組內(nèi)部人員分工:和面、搟面、包餡等。
、诎溩颖荣愰_始,齊心合力,勇奪大獎(jiǎng)。
、劾蠋、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況。
、苤鞒秩穗S機(jī)采訪各組、照相;
(3)猜謎語得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)開展(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行,)
(4)評比
、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評為"快手組"
、诿拷M選3個(gè)餃子參加比賽,由主持人隨機(jī)標(biāo)號后,每一小組派一名評委,進(jìn)行評比,評出"巧手組"20xx幼兒園冬至包餃子活動(dòng)方案500字3篇活動(dòng)方案。
、塾筛髟u委評出"最標(biāo)致餃子"與"最有勇氣活著的餃子",并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動(dòng)主持人在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子,發(fā)禮物在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和"快手組"、"巧手組"組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品。由輔導(dǎo)員及其助理做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下,其他同學(xué)自愿)。
包餃子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:
包餃子,連情誼
二、活動(dòng)原則:
快樂為主,比賽為輔
三、活動(dòng)背景:
四、活動(dòng)目的:
1.緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘
20xx年12月21日(周六)下午16:0020:00 (冬至前一日)
2.地點(diǎn):中心食堂
3.對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子
五、比賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.搟餃子皮速度賽
內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計(jì)算總數(shù),餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時(shí)間可以設(shè)定5分鐘。
獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名
獎(jiǎng)品:中袋洗衣粉各三、二、一袋
2.包餃子速度賽
內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子,計(jì)算總數(shù)
獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名
獎(jiǎng)品:大袋裝卷紙各三、二、一袋
3.餃子創(chuàng)意拼圖賽
內(nèi)容:每個(gè)班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形
獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置 “最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名
獎(jiǎng)品:獲獎(jiǎng)班級每人一張新年賀卡
4.“特別”餃子評比
內(nèi)容:評選出“最標(biāo)致餃子”,獎(jiǎng)項(xiàng):各設(shè)置一名最佳獎(jiǎng)
獎(jiǎng)品:與特色餃子合影照片各一張
5.吃餃子比賽
獎(jiǎng)品:大瓶飲料一瓶
6內(nèi)容:到
獎(jiǎng)品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎(jiǎng)品
8.個(gè)人才藝展示
內(nèi)容:同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示,不限方式內(nèi)容。
獎(jiǎng)項(xiàng):參與有獎(jiǎng),并評出“最佳表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“最具潛力獎(jiǎng)”
獎(jiǎng)品:各種筆記本
六、活動(dòng)流程
一、前期準(zhǔn)備工作:
1. 協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜
2. 組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,現(xiàn)場拍照等工作
3. 組建組織小組:每班派出3名代表組建,負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的`采購工作
4. 組建評比小組:每班一名代表組建,負(fù)責(zé)比賽的評比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作
5. 組建費(fèi)用小組:由學(xué)生會(huì)干部組成,負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作
6. 活動(dòng)分組方式:以每班為一個(gè)單位,進(jìn)行各項(xiàng)比賽
7. 包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8.選定一名主持人
9. 完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)
二、活動(dòng)進(jìn)行工作
1.同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場
2. 主持人宣布活動(dòng)開始
3. 宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況
4. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng):搟餃子皮比賽
5. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng):包餃子速度比賽
6.進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng):“最餃,“勇著餃子”評比
7.各班級自行煮餃子并自由享用,
8.結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束,人員有序退場。各班派人一起清理場地,回收可利用的。
七、總結(jié)
由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
八、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下,其他同學(xué)自愿)。
包餃子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)意圖
新年將至,我們將新年活動(dòng)與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合,讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時(shí),了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的興趣,同時(shí)培養(yǎng)他們的'動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。xxxx年的最后一天,師生開展了以“師生齊動(dòng)手,快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、食材
餃子皮、餃子餡(由食堂人員準(zhǔn)備)。
2、器材
托盤(每班兩個(gè),裝餃子用的)、盤子、筷子。
備注:包餃子活動(dòng)所有的器材和食材由學(xué)校食堂提供準(zhǔn)備。班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員要安排好工作。
3、班主任組織學(xué)生上一堂準(zhǔn)備課。
(1)課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。
。2)對學(xué)生進(jìn)行分組,做好紀(jì)律組織工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅擺放:管佳麗
標(biāo)簽粘貼:龔晟語
材料分配:食堂人員
三、活動(dòng)對象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年12月29日下午1:30開始
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場、食堂餐廳
六、活動(dòng)結(jié)束場地整理
少先隊(duì)大隊(duì)部成員
活動(dòng)結(jié)束后由食堂統(tǒng)一煮餃子、班主任協(xié)調(diào)安排各班分批吃餃子。
包餃子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
冬至,作為中國傳統(tǒng)的重要節(jié)氣,有著深厚的文化底蘊(yùn)和民俗風(fēng)情。在冬至這一天,人們習(xí)慣通過吃餃子來慶祝這一特殊時(shí)刻,象征著團(tuán)圓和溫暖。為了傳承這一傳統(tǒng)習(xí)俗,加強(qiáng)社區(qū)居民間的互動(dòng)與聯(lián)系,我們社區(qū)決定開展冬至包餃子活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,加深居民對冬至節(jié)氣的了解。
增進(jìn)社區(qū)居民間的友誼,營造和諧溫馨的社區(qū)氛圍。
培養(yǎng)居民的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
冬至節(jié)當(dāng)天(具體日期根據(jù)日歷確定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)活動(dòng)中心或室外活動(dòng)場地(視天氣情況而定)
五、活動(dòng)對象
全體社區(qū)居民,尤其是熱愛烹飪和傳統(tǒng)文化的居民。
六、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)準(zhǔn)備:
提前采購活動(dòng)所需的食材,如面粉、餃子餡、調(diào)料等。
準(zhǔn)備活動(dòng)所需的.工具,如搟面杖、案板、刀具、鍋碗瓢盆等。
布置活動(dòng)場地,設(shè)置多個(gè)包餃子工作臺(tái)。
邀請社區(qū)志愿者或擅長包餃子的居民擔(dān)任活動(dòng)指導(dǎo)員。
活動(dòng)流程:
開場致辭:由社區(qū)負(fù)責(zé)人或活動(dòng)組織者致辭,介紹活動(dòng)背景、目的和流程。
示范教學(xué):活動(dòng)指導(dǎo)員向居民們展示包餃子的方法和技巧,并講解注意事項(xiàng)。
分組實(shí)踐:居民們自愿組成小組,每組分配一名指導(dǎo)員,開始包餃子實(shí)踐。居民們可以互相交流學(xué)習(xí),共同提高包餃子技能。
成果展示:各小組展示自己包的餃子,進(jìn)行簡單的評比,并對優(yōu)秀小組進(jìn)行表彰。
煮餃子分享:將包好的餃子下鍋煮熟,居民們共同品嘗自己包的餃子,分享美食和快樂。
互動(dòng)環(huán)節(jié):設(shè)置一些與冬至和餃子相關(guān)的互動(dòng)游戲或問答環(huán)節(jié),增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
活動(dòng)后期:
清理場地:活動(dòng)結(jié)束后,組織居民們一起清理場地,保持環(huán)境整潔。
活動(dòng)總結(jié):對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),收集居民們的反饋意見,為今后的活動(dòng)提供參考。
宣傳報(bào)道:通過社區(qū)網(wǎng)站、公告欄、社交媒體等渠道對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
七、活動(dòng)預(yù)算
根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和具體需求,制定詳細(xì)的預(yù)算方案,包括食材費(fèi)用、場地費(fèi)用、工具費(fèi)用、表彰獎(jiǎng)品費(fèi)用等。確保預(yù)算合理、透明,并提前進(jìn)行資金籌備。
八、注意事項(xiàng)
安全第一:確;顒(dòng)場地安全,注意用電安全、食品安全等。
尊重傳統(tǒng):在傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí),也要尊重每個(gè)人的習(xí)慣和信仰。
公平公正:在評比環(huán)節(jié),要確保公平公正,避免引起不必要的爭議。
環(huán)保節(jié)能:提倡使用環(huán)保材料,減少浪費(fèi),節(jié)約用水用電。
九、活動(dòng)意義
通過本次冬至包餃子活動(dòng),居民們可以親身參與傳統(tǒng)文化的傳承,增進(jìn)彼此間的友誼和了解。同時(shí),這也是一個(gè)展示居民才藝、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的好機(jī)會(huì)。我們期待通過這樣的活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化在社區(qū)居民中得到更好的傳承和發(fā)展。
包餃子活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、隨音樂,基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動(dòng)作,并學(xué)習(xí)從小圓到大圓的隊(duì)形。
2、創(chuàng)編餃子沸騰的動(dòng)作,表現(xiàn)音樂歡快的'情緒。
3、在表現(xiàn)餃子沸騰的過程中找空的地方,不與別人碰撞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、熟悉包餃子的過程,注意觀察餃子沸騰時(shí)的樣子。
2、游戲時(shí)用的“大漏勺”一個(gè)。場地上貼一個(gè)橢圓形(輪廓線)表示“大盤子”。
3、錄音機(jī)、音樂磁帶、餃子在鍋里“跳舞”情景的圖片。
活動(dòng)過程:
1、欣賞樂曲,初步熟悉音樂結(jié)構(gòu)。
2、創(chuàng)編餃子沸騰部分。
。1)引導(dǎo)幼兒說出包餃子的過程。
。2)出示掛圖,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編小餃子在鍋里跳舞的樣子。
。3)教師和幼兒一起聽音樂學(xué)習(xí)小餃子跳舞。
(4)幼兒聽音樂自由表現(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)搟餃皮部分。
。1)創(chuàng)編搟餃皮的動(dòng)作。
。2)學(xué)習(xí)由小圓到大圓隊(duì)形上的搟餃皮。
4、學(xué)習(xí)包餃子部分。
(1)學(xué)習(xí)包小餃子。
。2)學(xué)習(xí)兩人結(jié)伴包餃子。
。3)聽音樂包餃子。
5、將動(dòng)作連起來,完整練習(xí)一遍。
6、完整地做“煮、撈餃子”游戲一遍。
包餃子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題:
餃子是中國傳統(tǒng)食品,價(jià)廉物美,營養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增長孩子的見識,培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,我們大班年段組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,分享勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.知道”春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解春節(jié)的相關(guān)知識。
2..通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng),豐富孩子體驗(yàn),提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx 02.15上午9:00——11:00
四、參加人員:
大班全體老師和幼兒
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。
2、活動(dòng)場地:各班教室
六、活動(dòng)設(shè)想:
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式:
交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。
八、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí),教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動(dòng)時(shí),教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。
九、活動(dòng)流程
1、2月13日上午召開全體大班組教師會(huì)議,討論活動(dòng)形式。
2、2月13日下午各班進(jìn)行介紹春節(jié)的談話活動(dòng)
3、2月15日開展了“包餃子”的活動(dòng)。
4、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖:
感知5以內(nèi)的數(shù)量是小班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容!3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確提出,要"利用生活和游戲中的實(shí)際情境,引導(dǎo)幼兒理解數(shù)概念"。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉的、感興趣的"包餃子"情境,支持與引導(dǎo)幼兒在游戲中進(jìn)一步感知5以內(nèi)的數(shù)量;顒(dòng)中教師通過提出若干開放性的問題,將以"點(diǎn)數(shù)"為核心的多種數(shù)學(xué)內(nèi)容蘊(yùn)含其中,形成一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)幼兒積極嘗試,主動(dòng)獲取數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
操作卡片設(shè)計(jì)簡單、巧妙,由于餃子的數(shù)量、擺放位置和拍攝角度不斷改變,卡片上呈現(xiàn)了整齊、散亂、遮擋、干擾、環(huán)繞等不同擺放形式的餃子,不但加大了點(diǎn)數(shù)難度,而且增加了點(diǎn)數(shù)的樂趣。
由于小班幼兒年齡特點(diǎn)昕限,整個(gè)操作過程需要幼兒克服動(dòng)作、時(shí)間、材料等多種因素的干擾,認(rèn)真專注地完成操作任務(wù),有助于培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),并給幼兒帶來積極的情感體驗(yàn)。
目標(biāo):
1.能不受餃子擺放形式(整齊、散亂、遮擋、干擾、環(huán)繞等)的影響,正確感知5以內(nèi)的餃子數(shù)量。
2.嘗試不受干擾,準(zhǔn)確地完成"按數(shù)量包餃子"的`任務(wù)。
3.喜歡參與活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)數(shù)的樂趣。
準(zhǔn)備:
1.幼兒有用彩泥包餃子的經(jīng)驗(yàn)。
2.用彩泥包好的餃子1盤。
3.每張桌子上放3個(gè)自制的娃娃,每個(gè)娃娃的身邊分別擺放著3、4、5的點(diǎn)卡。
4.實(shí)物投影儀,電視機(jī)。
5.操作材料:不同擺放形式的餃子實(shí)物圖片(如圖)每人4張,小盤和彩泥球各若干(數(shù)量要充足,夠每人包4盤餃子)。
過程:
一、進(jìn)入游戲情境,回憶前期經(jīng)驗(yàn)
1.引發(fā)幼兒興趣。
師:娃娃家的娃娃們想吃餃子了。今天,我們就來給娃娃包餃子。
師(出示一盤"餃子"):瞧!這是什么?你會(huì)包餃子嗎?
2.師幼共同玩手指游戲"包餃子"(附后)。
二、排除餃子擺放形式的影響,正確感知5以內(nèi)的餃子數(shù)量
1.幫助幼兒熟悉操作材料,初步了解操作要求。
師:這里都有什么?(卡片、盤子和彩泥。)要讓我們做什么?(包餃子。)包幾個(gè)?你是怎么知道的?
師(小結(jié)):對,這些材料是包餃子用的,卡片上有幾個(gè)餃子,我們就要包幾個(gè)餃子。
2.引導(dǎo)幼兒觀察卡片上餃子的擺放形式,學(xué)習(xí)正確點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的餃子數(shù)量。
師:桌子上有一些卡片,每一張卡片上的餃子都不一樣,快去數(shù)一數(shù)。
(幼兒練習(xí)點(diǎn)數(shù),教師觀察指導(dǎo),針對幼兒的點(diǎn)數(shù)情況,選取"遮擋"和"干擾"擺放形式的餃子卡片各一張。)
3.引導(dǎo)幼兒對"遮擋"和"干擾"擺放形式卡片上的餃子進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。
師(出示"干擾"卡片):這張卡片上有幾個(gè)餃子?還有什么?它是餃子嗎?能不能數(shù)?
師(出示"遮擋"卡片):這張卡片上有幾個(gè)餃子?這個(gè)餃子只露出了半個(gè)要算進(jìn)去嗎?我們在數(shù)餃子的時(shí)候可不能把它漏掉了。
三、學(xué)習(xí)按照數(shù)量要求包餃子,并按數(shù)量分類擺放
1.引導(dǎo)幼兒觀察娃娃身邊的點(diǎn)卡,了解每個(gè)娃娃要吃幾個(gè)餃子。
師:娃娃們都餓了,看看他們都要吃幾個(gè)餃子?你是怎么知道的?
2.教師講解包餃子的操作要求。
(1)教師示范包4個(gè)餃子:先點(diǎn)數(shù)卡片上的餃子,將卡片插在盤沿上,再包出相應(yīng)數(shù)量的餃子放在盤中,最后進(jìn)行點(diǎn)數(shù)檢查。
(2)師:我的餃子包好了,應(yīng)該送給哪個(gè)娃娃吃?送餃子的時(shí)候要大聲說:"娃娃,請你吃4個(gè)餃子。"誰來幫我送?
(3)請一名幼兒送餃子,鼓勵(lì)全體幼兒學(xué)說:"娃娃,請你吃4個(gè)餃子。"
3.幼兒操作活動(dòng):給娃娃包餃子并按數(shù)量分類擺放餃子。
教師觀察指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒邊操作邊講述:"卡片上有×個(gè)餃子,我包了×個(gè)餃子,盤子里的餃子和卡片上的餃子一樣多。"同時(shí),幫助能力較弱的幼兒根據(jù)卡片上餃子的數(shù)量包"餃子",提醒幼兒包完一盤"餃子"后再次選擇卡片進(jìn)行操作。
4.展示分享。
(1)師幼共同做手指放松游戲,吸引幼兒圍坐在教師跟前。
(2)教師根據(jù)幼兒的操作結(jié)果,提前選取兩、三盤餃子引導(dǎo)幼兒進(jìn)行展示分享,對正確的操作給予肯定,對錯(cuò)誤的操作進(jìn)行糾正。
師:你們真能干,給娃娃包了這么多餃子。這一盤有幾個(gè)餃子?為什么要包×個(gè)餃子?
師:這一盤"餃子"和卡片上的餃子不一樣,怎么辦?
四、結(jié)束活動(dòng)
鼓勵(lì)還想操作的幼兒繼續(xù)操作,提醒不想繼續(xù)操作的幼兒將餃子卡片按照數(shù)量放到相應(yīng)的點(diǎn)卡盒里,活動(dòng)自然結(jié)束。
延伸活動(dòng):
將材料投放到娃娃家或娃娃餐廳供幼兒繼續(xù)游戲,可根據(jù)幼兒的能力適當(dāng)增加卡片上餃子的數(shù)量。
附手指游戲:包餃子
"咕嚕""咕嚕"搟搟皮兒,(左手手心向上,右手在左手手心上做搟面杖滾動(dòng)的動(dòng)作)
"嘩嘩""嘩嘩"和和餡兒,(伸出右手的食指在左手手心上做攪拌狀)
"嘿喲""嘿喲"捏捏邊兒,(左手五指聚攏,右手在左手手指上做捏餃子動(dòng)作,最后捂住左手手指停住)
咝--(做聞餃子動(dòng)作)
咂一咂一咂一咂一(做流口水動(dòng)作)
香噴噴的餃子給誰吃?(教師大聲問)給我吃!(幼兒大聲回答)
包餃子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:宋老師
副組長:周麗娟、王俊
組員:張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕二、安全事故應(yīng)急小組:
組長:宋老師
副組長:周麗娟、王俊
三、工作分配:
所有老師和學(xué)生分成6組,每組負(fù)責(zé)老師2人,按操作流程和《安全應(yīng)急預(yù)案》組織活動(dòng)。
小組帶隊(duì)教師所帶年級教室第一組:張渭華、何良燕六大教室王妍
第二組:王俊、高佩五活動(dòng)室
第三組:、趙技校、韓冬梅五九號
第四組:劉賽、張雪寧四三號
第五組:張鑫、李凱四四號
第六組:柳穎周麗娟一二三十號
攝像:楊倩
包餃子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的課余生活,借此機(jī)會(huì),促進(jìn)干事間的溝通交流,增進(jìn)干事的友誼,增強(qiáng)公寓團(tuán)工委的凝聚力,培養(yǎng)干事們的動(dòng)手能力;借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài)去面對自己的工作;也可以通過包餃子及一系列活動(dòng),使各成員感覺到溫暖,豐富大學(xué)生活的同時(shí)借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
二、活動(dòng)主題
熱乎的餃子,溫暖的心。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月25日下午13:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
一食堂二樓。
五、活動(dòng)對象
公寓團(tuán)工委各樓層長
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期準(zhǔn)備、
1.宣傳部做好前期宣傳工作,鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng);
2.辦公室與食堂方面協(xié)商活動(dòng)前的相關(guān)事宜,確定食堂能夠提供的工具,并確定參與人數(shù);
3.生活部和組織部負(fù)責(zé)采購活動(dòng)材料,提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手;(統(tǒng)計(jì)并采購包餃子所需要的油、鹽、醬、面、菜、沙拉醬、黃瓜、番茄、蘋果等。準(zhǔn)備包餃子工具、電磁爐、鍋、碗、盆、刀、筷子、勺、手套等(可商量由餐廳提供或者)。)
4.文體部準(zhǔn)備兩到三個(gè)娛樂節(jié)目在活動(dòng)中表演(節(jié)目可任選);
活動(dòng)內(nèi)容、
1.辦公室做好簽到、簽退、點(diǎn)清到場人數(shù)工作;
2.所有男生擺放座椅;
3.組織部將所有參加同學(xué)按人數(shù)分為兩組。各組自選一個(gè)組長和一個(gè)口號,可以鼓舞士氣;
4.生活部點(diǎn)清包餃工具并將包餃工具、餃皮、餡的材料均分成兩份,各組一份;
5.主持人宣讀活動(dòng)流程和活動(dòng)規(guī)則;
6.各組開始做餡;
7.待各組把餡制作完成,主席團(tuán)致辭并宣布包餃開始;
8.主持人隨機(jī)采訪各組,宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影;
9.在煮餃期間由文體部將準(zhǔn)備好的娛樂節(jié)目現(xiàn)場表演,以活躍氣氛;
10. 煮餃完成后現(xiàn)場在各組中選出兩名人員為一組參加吃餃比賽;
11. 主持人宣布所有成員吃餃開始;
12. 吃餃子和沙拉完畢后所有成員留影紀(jì)念。
活動(dòng)結(jié)束、
1.所有成員清洗器具、生活部點(diǎn)清器具并歸還器具;
2.所有成員留下參與清理現(xiàn)場;
3.各部討論寫一份總結(jié)并在星期一例會(huì)上討論活動(dòng)的不足以及需改善之處。
七、活動(dòng)規(guī)則
包餃開始后,以在最短時(shí)間內(nèi)完成包餃任務(wù)一組為獲勝方。并由輸?shù)哪顷?duì)負(fù)責(zé)煮餃子(注、若有露餡的`餃子,由組織部與主持人查看,露餡一個(gè)則在該組完成的時(shí)間上加一分鐘,直到最后評出獲勝方為止)。在吃餃比賽中,時(shí)間為一分三十秒,由辦公室計(jì)時(shí),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃個(gè)數(shù)最多的一組為獲勝組,由主持人宣布并頒發(fā)獎(jiǎng)品。(注、包餃子比賽以快樂為基準(zhǔn),以促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作為目的,不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),只用意會(huì)去感知?jiǎng)趧?dòng)帶來的快樂。)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品 | 數(shù)量 | 單位 | 單價(jià) | 共計(jì) | 備注 | 共計(jì)400元 |
肉 | 18 | 斤 | 15 | 270 | ||
餃子皮 | 16 | 斤 | 3.5 | 56 | ||
香 菇 | 0.5 | 斤 | 16 | 8 | ||
白菜 | 2 | 斤 | 3 | 6 | ||
韭菜 | 1 | 斤 | 5 | 5 | ||
蔥姜蒜 | 3 | 斤 | 6 | 18 | ||
雞 蛋 | 15 | 個(gè) | 1 | 15 | ||
其它 | 72 | |||||
注、共計(jì)400元。
九、注意事項(xiàng)
1.前期準(zhǔn)備工作各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行,為活動(dòng)的順利開展做好充足的準(zhǔn)備;各部長必須通知到每一個(gè)成員活動(dòng)的內(nèi)容;
2.隨時(shí)保持地面干凈、干燥,以免滑倒;
3.包餃過程中嚴(yán)禁嬉戲,以免造成不必要的傷害;
4.不得弄壞包餃用具和公共用品;若有弄壞則由弄壞者照價(jià)賠償;
5.煮餃的干事在下餃和煮餃出鍋時(shí)小心被燙傷;
6.吃餃時(shí)小心餃燙口、切勿暴食對身體不宜;
7.若無最特殊情況,所有成員不得請假、早退或無故不到場;
8.宣傳部必須隨時(shí)做好攝影工作;
9.組織部必須維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
包餃子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
1、包餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。經(jīng)過包餃子比賽及一系列活動(dòng),提前感受新年氛圍,弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)飲食文化,積累我們的文化精髓。
2、了解中國傳統(tǒng)食品——餃子的來歷,經(jīng)過動(dòng)手實(shí)踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
3、經(jīng)過活動(dòng)體驗(yàn)同學(xué)之間合作的快樂,提高合作交流的能力。
4、緊張地期末考試剛剛結(jié)束,借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,緩解壓力。豐富課外生活,促進(jìn)同學(xué)的溝通與交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)凝聚力。
5、為寒假招生和明年的續(xù)班做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主辦方:
語文教研組
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:1月24日(周四)10:00時(shí)長:3個(gè)小時(shí)
地點(diǎn):太陽雨教育
四、活動(dòng)對象:
太陽雨全體學(xué)生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備:餃子餡、面團(tuán)、餐具、盤子、調(diào)味品、鍋、電磁爐、漏勺、勺子、搟面杖(其中學(xué)生準(zhǔn)備:餃子餡、餐具、搟面杖)
2、活動(dòng)場地:各班教室
3、衛(wèi)生準(zhǔn)備:剪指甲、洗手盆、護(hù)袖、圍裙等
六、參與人員:
太陽雨全體師生
三、活動(dòng)內(nèi)容及流程
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:
1、活動(dòng)內(nèi)容:
。1)搟餃子皮比賽
。2)包餃子比賽
。3)親子活動(dòng)
。4)吃餃子比賽
2、統(tǒng)計(jì)并制作參與活動(dòng)學(xué)生名單。
3、通知學(xué)生活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)、要帶的物品及活動(dòng)紀(jì)律。
4、預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi):100元
5、人員配置及職責(zé):見附表一
。ǘ┗顒(dòng)流程:
1、集合點(diǎn)名:時(shí)間:1月24日10:00地點(diǎn):活動(dòng)大廳
2、檢查學(xué)生所帶物品是否齊全10:10
3、各組開始包餃子并選出參加比賽學(xué)生10:20
。1)根據(jù)學(xué)生的人數(shù),分成幾個(gè)小組。選拔組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長,協(xié)調(diào)小組之間人員的.分工。
(2)各組選出參加比賽的學(xué)生,準(zhǔn)備參加比賽。
4、比賽活動(dòng)流程:
。1)搟餃子皮10:50
要求:搟皮要中間厚一些,邊緣薄一些
每組選出兩名選手參加比賽,三分鐘內(nèi)按搟的餃子皮的多少,評出一二三名,獎(jiǎng)勵(lì)大拇指五三二個(gè).
(2)包餃子比賽11:05
要求:餃子餡不可放太多,餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡。
每組選出兩名選手參加比賽,三分鐘內(nèi)按包的餃子皮多少,評出一二三名,獎(jiǎng)勵(lì)大拇指五三二個(gè)。
(3)親子活動(dòng)11:20
父(母)親和孩子一個(gè)搟皮一個(gè)包餃子,三分鐘內(nèi)哪組包的最多為勝利者,可獲得5個(gè)大拇指。
(4)各組包餃子、煮餃子11:45(5)吃餃子速度比賽12:15
每組派出一個(gè)人比賽吃餃子,15個(gè)餃子按吃完的先后順序評出一二三名,獎(jiǎng)勵(lì)大拇指五三二個(gè)。
5、大家一起品嘗、評價(jià)餃子12:30 6、放學(xué)13:00
。ㄈ┗顒(dòng)注意事項(xiàng)
安全第一,防范于未然;注意人員的分組和配對。
(四)應(yīng)急預(yù)案
見附表二
太陽雨教育語文教研組1月17日
附表一
太陽雨教育包餃子活動(dòng)人員安排表一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:宋老師
副組長:周麗娟、王俊
組員:張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕二、安全事故應(yīng)急小組:
組長:宋老師副組長:周麗娟、王俊三、工作分配:
所有老師和學(xué)生分成6組,每組負(fù)責(zé)老師2人,按操作流程和《安全應(yīng)急預(yù)案》組織活動(dòng)。
小組帶隊(duì)教師所帶年級教室
第一組:張渭華、何良燕六大教室王妍
第二組:王俊、高佩五活動(dòng)室
第三組:、趙技校、韓冬梅五九號
第四組:劉賽、張雪寧四三號
第五組:張鑫、李凱四四號
第六組:柳穎周麗娟一二三十號攝像:楊倩
太陽雨教育語文教研組1月17日
附件二
安全應(yīng)急預(yù)案
為了強(qiáng)化安全管理,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,迅速合理地處理各種安全事故,保障全體學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定以下應(yīng)急預(yù)案:
一:安全事故應(yīng)急小組組長:宋老師
副組長:周麗娟、王俊
組員:張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕
二、突發(fā)事件處理原則:
保持鎮(zhèn)定,沉著應(yīng)對;就地?fù)尵,?bào)警求援;維持秩序,迅速疏散;及時(shí)匯報(bào),請示領(lǐng)導(dǎo)。三、受傷應(yīng)急處理預(yù)案:
1、學(xué)生必須按小組開展活動(dòng),聽從負(fù)責(zé)老師的安排。
2、如果學(xué)生受傷,既要冷靜又要反應(yīng)迅速,要視其輕重而采取相應(yīng)的措施,或撥打120,或送附近醫(yī)院?傊,絕不能不作為。
3、出現(xiàn)摔傷、扭傷或撞傷,各組負(fù)責(zé)老師應(yīng)立即向安全負(fù)責(zé)人報(bào)告,進(jìn)行治療,如傷情嚴(yán)重應(yīng)馬上由教師送往醫(yī)院搶救治療,并及時(shí)上報(bào)病由、病情。
4、如遇火災(zāi)事故,迅速組織所有學(xué)生撤離火場,并撥打119,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得擅自組織學(xué)生參加滅火。
四、飲食衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案:
1、各組建立嚴(yán)格的信息報(bào)告制度,若發(fā)生類似事物中毒癥狀,要求各隊(duì)負(fù)責(zé)教師立即上報(bào)安全責(zé)任人,確定是否送醫(yī)院緊急治療,若需送醫(yī)院治療則有安全責(zé)任人護(hù)送前往。
2、立即組織其它人對所有學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,以免造成多人中毒事故。查明中毒原因,并對每項(xiàng)事物留樣檢查,事后及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況。
包餃子活動(dòng)方案11
1. 活動(dòng)目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):了解餃子的制作過程,知道餃子需要用什么材料。
能力目標(biāo):學(xué)習(xí)如何獨(dú)立包餃子,掌握餃子的基本形狀。
情感目標(biāo):對制作餃子產(chǎn)生興趣,愿意參與制作過程。
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備:
餃子材料:餃子餡、餃子皮、餃子模、剪刀、手套、口罩等。
視頻或圖片:餃子的制作過程視頻或圖片。
工具箱:餃子餡、餃子皮、餃子模、剪刀、手套、口罩等。
3. 活動(dòng)過程:
(1)導(dǎo)入部分:播放餃子的制作過程視頻或圖片,引起幼兒興趣。
觀看視頻或圖片,提問:視頻中的餃子是怎么做的?
小結(jié):餃子是用面粉和水制成的,然后包成餃子形狀。
(2)演示部分:教師示范包餃子的過程,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。
教師演示:示范如何包出餃子形狀,并講解包餃子需要注意的事項(xiàng)。
幼兒觀察,跟隨教師學(xué)習(xí)。
(3)實(shí)踐操作部分:教師組織幼兒獨(dú)立包餃子。
教師指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒如何包出餃子形狀,如何掌握餃子餡料的'數(shù)量和分布。
幼兒操作:教師指導(dǎo)幼兒獨(dú)立包餃子,鼓勵(lì)幼兒積極參與。
(4)游戲部分:教師組織幼兒玩“餃子游戲”。
游戲介紹:把餃子餡放在餃子皮中間,然后捏成餃子形狀。
游戲展開:教師和幼兒一起玩游戲,引導(dǎo)幼兒觀察游戲中餃子的形狀。
(5)總結(jié)部分:總結(jié)活動(dòng)過程,提問幼兒體驗(yàn)和感受。
總結(jié)活動(dòng)過程:教師提問幼兒今天學(xué)到了什么?幼兒回答:學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立包餃子。
總結(jié)感受:幼兒回答:今天玩得很開心。
4. 活動(dòng)延伸:
教師指導(dǎo)幼兒在家也可以嘗試包餃子。
教師引導(dǎo)幼兒將包出的餃子帶到幼兒園,與其他幼兒分享。
包餃子活動(dòng)方案12
活動(dòng)主題:
開心包餃子,快樂過冬至!
活動(dòng)意圖:
冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天北方人有吃餃子的習(xí)俗。好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了鍛煉生活本領(lǐng),增加同學(xué)情誼,踐行文明約定,特組織本次
活動(dòng)目標(biāo):
1.同學(xué)們增加對傳統(tǒng)節(jié)日冬至的認(rèn)識,了解節(jié)氣知識及節(jié)日習(xí)俗。
2.學(xué)習(xí)包餃子的生活技能,積極參與,做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
3.感受集體生活的樂趣,增進(jìn)同學(xué)的友情。
4.了解接客、做客的禮節(jié),做文明的小主人和客人。
活動(dòng)過程:
一、校內(nèi)活動(dòng)
1、同學(xué)們增加對傳統(tǒng)節(jié)日冬至的認(rèn)識,了解節(jié)氣知識及節(jié)日習(xí)俗。
2.了解接客、做客的禮節(jié),為實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備。
3.為周末的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行申報(bào)、分組、聯(lián)系等準(zhǔn)備活動(dòng)。
二、實(shí)踐活動(dòng)
1.按照約定,到主人家庭做客。家長們自行聯(lián)系約定包餃子的材料準(zhǔn)備和分工。
2.動(dòng)手包餃子,要求每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手參與,家長們要進(jìn)行技能教授、點(diǎn)評鼓勵(lì)。
3.煮餃子,品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。
4.餐后整理,也希望每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手幫助打掃收拾。
5.其他聯(lián)誼活動(dòng),建議同學(xué)們展示下才藝,表演節(jié)目等,答謝主人家的`熱情和家長們的辛苦陪伴。
6.家長們做評委,評選推薦出水餃包得最好的巧手榜樣,和最講文明懂禮節(jié)的文明榜樣。
7.做客家庭中選一位家長朋友,負(fù)責(zé)將本組的活動(dòng)情況發(fā)博文,要求有文字、照片和巧手榜樣和文明榜樣的評選結(jié)果。讓沒去的老師同學(xué)都能分享到你們的快樂!
包餃子活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解中國傳統(tǒng)文化,感受民俗樂趣與集體勞動(dòng)的快樂。
2、模仿學(xué)習(xí)包餃子的方法,發(fā)現(xiàn)過程中的問題并索解決辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
餃子餡、餃子皮、面粉、面團(tuán)、勺子、盤子若干、有關(guān)冬至的相關(guān)資料
活動(dòng)過程:
1、簡單介紹冬至。
2、介紹冬至的.相關(guān)習(xí)俗。
3、請幼兒穿上圍裙、袖套、帶上廚師帽子并洗手。
4、請幼兒觀察教師如何拍餃子皮。
5、分發(fā)餃子面團(tuán)給幼兒,幼兒自主嘗試拍餃子皮。
6、請幼兒觀察教師如何將餃子餡包入餃子皮,并捏緊。
7、分發(fā)餃子餡給幼兒,讓幼兒自己動(dòng)手操作,教師巡視指導(dǎo)。
8、包好餃子的幼兒,將餃子放入撒有面粉的盤子中。教師提問幼兒盤子里為什么要撒干面粉?
9、煮餃子。
10、教師小結(jié):請幼兒說一說,自己在操作過程中有什么收獲,拍餃子皮的技巧是什么,如何捏緊餃子皮,包好餃子。
11、品嘗自己的勞動(dòng)成果。
活動(dòng)分析:
本節(jié)課根據(jù)中國傳統(tǒng)節(jié)日冬至而設(shè)計(jì),旨在讓幼兒了解中國傳統(tǒng)文化,感受民俗魅力。同時(shí),培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致地做事態(tài)度和自力更生的意識,在節(jié)日氛圍中鍛煉動(dòng)手操作的能力,感受集體勞動(dòng)的快樂。
在活動(dòng)過程中,托班和小班幼兒在前期陶藝課嘗試拍餅的基礎(chǔ)上,對拍餃子皮胸有成竹,但還是有部分幼兒拍的餃子皮很小,導(dǎo)致餃子餡包不住。老師一步步引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)為什么自己的餃子皮包不住餃子餡,從而把餃子皮拍的又圓又大,放入適量的餃子餡,包出漂亮的餃子。中大班幼兒的動(dòng)手能力相對于托小班來說較強(qiáng),在制作過程中,遇到問題會(huì)相互交流并尋求解決方法。幼兒拍餃子皮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)餃子皮容易粘在桌子上,在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)包餃子的時(shí)候需要在案板上撒上面粉,這樣才不容易粘連,于是自己在拍餃子皮的時(shí)候知道撒上面粉。
包餃子活動(dòng)方案14
活動(dòng)主題:
廚藝包餃子
活動(dòng)目的:
一、讓學(xué)生通過廚藝比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)與父母之間的情感交流和溝通,體會(huì)到父母的辛苦,從而學(xué)會(huì)感恩父母。
二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊(duì)意識,明白團(tuán)結(jié)就是力量,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、做自己力所能及的事,減輕父母的負(fù)擔(dān),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手的操作能力,培養(yǎng)學(xué)生立自主,自強(qiáng)、自立的精神。
四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動(dòng)的情感,豐富學(xué)生的`課外知識,懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識,做到不挑食,不偏食,注意營養(yǎng)的多樣化,合理進(jìn)食,促進(jìn)身體的健康成長,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。
五、活動(dòng)參與人員:
三六年級參賽學(xué)生及任課老師。
六、負(fù)責(zé)人:
德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。
七、活動(dòng)規(guī)則:
1、以班級為單位,教師與學(xué)生共同動(dòng)手做。
2、成果展示:各班展示本班的餃子。同時(shí)談?wù)勥@次活動(dòng)收獲、體會(huì)、感受及意義,德育處對這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡單的總結(jié)。
八、準(zhǔn)備工作:
總務(wù)處準(zhǔn)備餃皮,肉餡,作料等,并介紹餃子的各種形狀,營養(yǎng)及寓意,每班學(xué)生必須在教師指導(dǎo)下,自己動(dòng)手包餃子,以此來感恩父母,并體會(huì)父母的辛勞。
九、準(zhǔn)備工作
1、場地:三角中心小學(xué)“三生實(shí)踐室”
2、每班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾桶用于倒污水,還要準(zhǔn)備12個(gè)裝水的清潔桶。
3、每班做好參加比賽的準(zhǔn)備工作。
4、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月7日下午第二、三節(jié)課。(三、四年級第二節(jié)課,五、六年級第三節(jié)課。)
活動(dòng)地點(diǎn):
三角中心小學(xué)“三生實(shí)踐室”
包餃子活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生知道3月8日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、了解媽媽工作和做家務(wù)的辛苦,知道母愛的偉大,用好聽的話贊美媽媽。
3、和媽媽一起包水餃,喂媽媽吃餃子,表達(dá)對媽媽的孝敬。
4、感受勞動(dòng)的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力;同時(shí)讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家校情,師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月7日(星期五)16:00—18:30
三活動(dòng)地點(diǎn):
智博南校二樓活動(dòng)室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前一周把活動(dòng)安排通過海報(bào)張貼在校門口讓家長知道這個(gè)活動(dòng)。
2、面粉10斤,芹菜10斤,新鮮豬肉5斤。
3、搟面杖、案板、電飯煲、勺子、調(diào)料、方便碗、方便筷、開水瓶、熱得快。
4、音樂:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》《小羊跪乳》的視頻
5、孩子給媽媽寫的一封信以及自己親手為媽媽做的卡片。(周五上午做好)
五、活動(dòng)過程:
一、歡迎媽媽
師:同學(xué)們,今天我們上課和往常不一樣,你們感覺到了嗎?
生:回到
師:哪不一樣?
生:有家長。
師:是的,今天家長專門來我們學(xué)校陪同學(xué)們一起學(xué)習(xí),你們高興嗎?
生:回答
師:現(xiàn)在讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的家長,歡迎她們的到來。
生:鼓掌
師:各位家長朋友們,非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加我們今天的活動(dòng),為保證我們今天活動(dòng)的有序進(jìn)行,下面請我們的家長配合做一下幾點(diǎn)工作:
1、手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音。
2、活動(dòng)過程中,任何人不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。
3、在活動(dòng)過程中,請不要竊竊私語。不能與小朋友交談。
下面我們就開始上課。我想再問同學(xué)們一個(gè)問題明天是什么節(jié)日?
生:回答
師:用最簡潔的語言向?qū)W生介紹3月8日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節(jié)日。師:明天是誰的節(jié)日?(學(xué)生回答)
我們每年過六一兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽都會(huì)干什么?今天媽媽過節(jié),我們也要讓媽媽開開心心的,好不好?
你們知道媽媽每天是怎么辛苦忙碌的嗎?
生:回答
師:請兩位家長代表說說從早上起床到晚上睡覺這一天中所做的事情。
師小結(jié):我們的媽媽真?zhèn)ゴ螅媪瞬黄。那現(xiàn)在請同學(xué)們起立,向后轉(zhuǎn)。面對著我們的家長。大聲的對媽媽說:我的媽媽最能干,我的媽媽最美麗!比缓蟊П寢。我說開始的時(shí)候就
開始說,我的媽媽最能干,預(yù)備起!”
師:說完的小朋友請坐好,給老師一個(gè)信號。媽媽每天這么辛苦,我們小朋友以后該怎么做?(自己的事情自己做,還要為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。)
師:每天都是媽媽做好了飯給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會(huì)做很多事情了,今天我們一起包餃子給媽媽吃,孝敬孝敬媽媽,好不好?(好)
那么今天我們就來給親愛的媽媽包一頓水餃,讓媽媽們嘗一嘗我們的手藝。
各位家長請注意:我先來分一下工:咱們今天所有的媽媽帶著自己的孩子分為兩個(gè)組,第一組:荊鴻寬的媽媽、周順的奶奶、劉俊利的.媽媽、孫震浩媽媽、吳明衡媽媽第二組:張煜昕媽媽、蔣天佑?jì)寢、張夢珂媽媽、夏雨媽媽、倪俊杰媽媽、孫玉博媽媽
現(xiàn)在東西已經(jīng)為各位家長準(zhǔn)備好了,各位家長在包餃子的過程中,一定要讓孩子參與進(jìn)來。現(xiàn)在請各位家長先去衛(wèi)生間洗手。
智博教育三八婦女節(jié)親子包水餃活動(dòng)現(xiàn)在開始。
組織學(xué)生、家長一起包餃子。
將包好的餃子交給孫老師煮。
師:現(xiàn)在我們來看幾幅圖片,(孩子成長歷程的圖片)讓孩子知道一個(gè)小孩長大,父母要付出多少。接著欣賞《小羊跪乳》的視頻。
師:欣賞以后,孩子們,昨天我們呢都給媽媽寫了一封信,現(xiàn)在拿出來,我們挨個(gè)挨個(gè)的念給媽媽聽。(播放輕音樂,在此過程中音樂要巡回播放)
家長聽孩子念信。每一個(gè)孩子念完后,老師暫時(shí)不要點(diǎn)評,只送給孩子掌聲。
這以活動(dòng)結(jié)束后,開始品嘗餃子。
品嘗餃子:
讓學(xué)生把煮好的餃子先喂給媽媽吃。
結(jié)束活動(dòng):
由主持人簡單小結(jié)本次活動(dòng):感謝各位家長對本次活動(dòng)的支持與參與,你們用你們的一言一行給孩子們上了生動(dòng)的一課,有了你們這樣一群可愛的家長,我們學(xué)校感到很幸運(yùn),很幸福。我們會(huì)更加努力的工作,給孩子更好的愛和教育來回報(bào)于你們。智博教育三八婦女節(jié)親子活動(dòng)到此結(jié)束,祝所有的媽媽、奶奶、外婆節(jié)日快樂。
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