比賽活動(dòng)策劃方案(精選15篇)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的比賽活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
比賽活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
拔河友誼賽
二、活動(dòng)宗旨：
創(chuàng)建文明校園，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三、活動(dòng)目的`：
豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全院學(xué)生、全體教師職工。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月9日—14日中午13：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
院籃球場(chǎng)
七、主辦部門(mén)：
學(xué)生處
八、承辦部門(mén)：
公共教學(xué)部體育組
九、參賽要求：
1、以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2、每班限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊(duì)長(zhǎng)。
3、參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生，其他班級(jí)學(xué)生不得參加。
�。ㄓ捎诎嗉�(jí)人數(shù)不等，建議涉外導(dǎo)游班與計(jì)算機(jī)班組隊(duì)，會(huì)計(jì)班與漢語(yǔ)言班組隊(duì)）
4、各班級(jí)必須參加，教工組出兩隊(duì)。
十、活動(dòng)流程：
1、3月6號(hào)向各班級(jí)發(fā)通知，3月6日各隊(duì)長(zhǎng)將各班級(jí)報(bào)名表于18點(diǎn)前交到學(xué)生處辦公室，3月6日18點(diǎn)30各班體育委員開(kāi)會(huì)，具體安排9日到14日的活動(dòng)、
2、3月9日—14日中午13點(diǎn)30比賽正式開(kāi)始，比賽實(shí)行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù)，將直接晉級(jí)（按抽簽結(jié)果而定）
3、比賽進(jìn)行六天，最后選出冠，亞，季軍。
十一、注意事項(xiàng)
1、比賽時(shí)由于雙方都是拉力，所以拔完一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2、各班級(jí)需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
5、由于比賽場(chǎng)面較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員5名。
6、需繩一根，口哨二只。
十二、獎(jiǎng)品申請(qǐng)
冠，亞，季軍獎(jiǎng)狀各一份（班級(jí)團(tuán)體）
比賽活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)策劃書(shū)
成都理工大學(xué)
學(xué)生工作（部）處大學(xué)生通訊社
目錄
一、活動(dòng)背景 二、活動(dòng)意義和目的 三、活動(dòng)對(duì)象 四、活動(dòng)時(shí)間 五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、主辦單位 七、承辦單位 八、參與單位及人數(shù) 九、活動(dòng)形式
1：整個(gè)活動(dòng)構(gòu)成
2：比賽形式
3：選手要求
4：參賽選手的名單
5: 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
十、活動(dòng)流程 十一、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備
1前期準(zhǔn)備的宣傳類(lèi) 2前期準(zhǔn)備的物品類(lèi)
3前期準(zhǔn)備的其他
�。ǘ┗顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng) （三）后期工作
十二、活動(dòng)預(yù)算
一、活動(dòng)背景
在慶祝建黨90周年、建國(guó)62周年、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年和上海世博會(huì)的時(shí)代背景下，緊密結(jié)合社會(huì)改革發(fā)展的新形勢(shì)和90后大學(xué)生成才的新期待，為了進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)新生的適應(yīng)性教育，增強(qiáng)大學(xué)生的民族使命感和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，學(xué)生工作部（處）決定舉辦“贏在起點(diǎn)”新生導(dǎo)航教育系列活動(dòng)之一“青春在黨旗下閃光”新生演講比賽。
二、活動(dòng)意義和目的
通過(guò)開(kāi)展“青春在黨旗下閃光”演講比賽活動(dòng)，隆重紀(jì)念建黨九十周年，歌頌黨的偉大成就，教育、激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以良好精神風(fēng)貌和優(yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮。
三、活動(dòng)對(duì)象
成都理工大學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月 日（周四）晚上19:00——21:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
成都理工大學(xué)9教國(guó)際交流中心
六、主辦單位
成都理工大學(xué)學(xué)生工作（部）處
七、承辦單位
成都理工大學(xué)大學(xué)生通訊社
八、 參與單位及人數(shù)
九、 活動(dòng)形式
1、整個(gè)活動(dòng)構(gòu)成：
�。�1）策劃書(shū)；
（2）發(fā)放通知；
（3）尋求合作企業(yè)；
（4）初賽；
�。�5）確定參賽選手名單、信息；
�。�6）賽前培訓(xùn)；
（7）決賽；
�。�8）活動(dòng)總結(jié)。
2、比賽形式
�。�1）比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。各學(xué)院（教學(xué)部）在本學(xué)院認(rèn)真
進(jìn)行初賽的'基礎(chǔ)上，擇優(yōu)限報(bào)1名選手代表學(xué)院參加學(xué)校的決賽。
�。�2）決賽由主題演講和即興演講兩個(gè)部分組成，其中主題演講時(shí)間為
8-10分鐘，即興演講時(shí)間為3分鐘，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考附件二《演講比賽評(píng)分細(xì)則》。
�。�3）為保證質(zhì)量，決賽分兩場(chǎng)。
�。�4）題目自擬，內(nèi)容原創(chuàng)。
3、選手要求
�。�1）思想要積極健康。
�。�2）感情真摯，演講要結(jié)合大學(xué)生實(shí)際和個(gè)人真實(shí)感受，切忌空談理論。（也可以談?wù)勛约哼M(jìn)入大學(xué)以來(lái)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和思想的轉(zhuǎn)變）
�。�3）演講時(shí)必須是獨(dú)立脫稿演講，可以制作PPT。
（4）演講時(shí)間不超過(guò)13分鐘，提醒鈴音響后請(qǐng)自動(dòng)停止演講。
�。�5）全體參賽選手必須著正裝參加比賽。
4、參賽選手的名單：
地科院：XXX 環(huán)工院：XXX 傳藝院: XXX 管科學(xué)院: XXX 政治學(xué)院: XXX 文法學(xué)院: XXX 商學(xué)院：XXX 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院：XXX
比賽活動(dòng)策劃方案3
晨間活動(dòng)：
1、桌面玩具
2、戶(hù)外活動(dòng)：彩色圈、拖小豬、布飛碟、飛標(biāo)、踢毽子、小推車(chē)。
晨會(huì)：
談話活動(dòng)：你吃過(guò)哪些糖果?(教師與幼兒共同交流)
活動(dòng)一：甜甜的糖果(科學(xué))
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察、品嘗，了解糖果的外形、顏色、味道，知道糖果種類(lèi)的豐富多樣。
2、探索著打開(kāi)糖果包裝紙，并知道不亂仍糖紙。
3、愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
糖果(形狀不同、顏色不同、大小不同、味道不同等)若干，用果盤(pán)裝著放在幼兒中間，幼兒圍坐成圓形。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒觀察各種糖果。
(1)、幼兒與同伴交流自己帶來(lái)的糖果
“今天小朋友們帶來(lái)了好多糖果，和你的好朋友說(shuō)說(shuō)你帶的是什么糖吧�！�(幼兒互相介紹)
(2)、觀察糖果的種類(lèi)，區(qū)別異同處。
“盤(pán)子里的糖果真多，他們一樣嗎?分別是什么糖?有哪兒不一樣?”引導(dǎo)幼兒從包裝紙、大小、硬軟上來(lái)觀察討論)
教師小結(jié)：這些糖果是各種各樣的，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有軟的、有大的、還有小的，有不同形狀和不同顏色的，還有不同包裝紙和不同圖案糖紙的糖……..
2、品嘗糖果，鼓勵(lì)幼兒與同伴分享、交流，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗(yàn)。
(1)、“你們想不想來(lái)嘗一嘗這些糖果?”(想)
“我們每人選一顆糖果嘗嘗，說(shuō)說(shuō)你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么變化?”(糖慢慢化了，沒(méi)有了……..)
(2)、幼兒選糖果，并剝開(kāi)嘗嘗，親身體驗(yàn)各種糖果的味道及糖果的.變化。
提醒幼兒在剝糖紙的過(guò)程中，動(dòng)腦筋想想怎么剝最快。
教育幼兒不亂仍糖紙，糖紙進(jìn)果盤(pán)。
3、教師小結(jié)。
“糖果是各種各樣的，味道有甜、有辣、有酸、有苦……你還吃過(guò)什么味道的糖呢?下課后和你的好朋友去說(shuō)一說(shuō)，好嗎?”(好)
活動(dòng)二：甜甜的棒幫糖(手工)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在觀察、嘗試的基礎(chǔ)上，探索用油泥制作棒棒糖。
2、學(xué)習(xí)使用鋪助材料的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、實(shí)物：各種各樣的棒棒糖。
2、鋪助材料：吸管、游戲棒、牙簽、糖紙、透明膠。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(回憶上節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容)
(1)、“上一節(jié)課張老師給你們認(rèn)識(shí)了什么?(如果幼兒回答不出，教師可加緊提示他。”
(2)、你吃的是什么樣子的糖
分別讓幼兒回答，教師同時(shí)提醒，圓形、方形，扁扁的，等等的。
(3)、你們除了吃過(guò)剛才張老師給你們的糖以外，還吃過(guò)什么樣子的糖呢?(分別讓幼兒講述，如有幼兒說(shuō)出棒棒糖，即時(shí)出示各種檢棒糖，如沒(méi)有幼兒說(shuō)出，老師出示實(shí)物棒棒糖)。
二、出示實(shí)物各種各樣的棒棒糖，激發(fā)幼兒的制作興趣。
(1)小朋友你們吃過(guò)棒棒糖嗎?
(2)小朋友們看看這些棒棒糖是什么樣子的?(讓幼兒明確棒棒糖上面都插著一個(gè)小棒子)
(3)每根棒棒糖下面都什么?
三、布置活動(dòng)任務(wù)
(1)今天福娃超市里打電話給朱老師，超市里的棒棒糖沒(méi)有了，請(qǐng)我們小二班的小朋友幫忙做一些棒棒送去，你們?cè)敢鈫?
(2)那么棒棒糖怎么做呢?朱老師先來(lái)做一個(gè)好嗎?我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下老師這兒做棒棒糖的材料。分別出示：橡皮泥、泥工板;吸管、游戲棒、牙簽、糖紙、透明膠。
比賽活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為，一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案，可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言，嚴(yán)格說(shuō)它們同屬市場(chǎng)策劃的兄弟分支，活動(dòng)策劃、市場(chǎng)策劃是相輔相成、相互聯(lián)系的。市場(chǎng)策劃和活動(dòng)策劃都從屬于企業(yè)的整體營(yíng)銷(xiāo)思想，只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才兼具整體性和延續(xù)性，也只有這樣，能夠有效的使受眾群體同意一個(gè)品牌的文化內(nèi)涵�；顒�(dòng)策劃案應(yīng)遵從市場(chǎng)策劃案的整體思路，才能夠使企業(yè)保持一定的市場(chǎng)銷(xiāo)售額。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)交流激發(fā)學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的毅力。
2、掌握讀書(shū)方法，懂得在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不能知難而退，要勤奮好學(xué)，多問(wèn)為什么。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集讀書(shū)格言。
2、準(zhǔn)備名人讀書(shū)故事。
3、談讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、隊(duì)儀式
(1)、整隊(duì)。
(2)、出旗
(3)、唱隊(duì)歌
2、主持人主持活動(dòng)
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,為迎接跨世紀(jì)的.挑戰(zhàn),我們要博覽群書(shū),有真才實(shí)學(xué),我宣布“讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始.甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)和花朵交朋友.乙:奮發(fā)的種子愛(ài)和土壤交朋友.甲:剛強(qiáng)的礦石愛(ài)和烈火交朋友.乙:有為的孩子愛(ài)和好書(shū)交朋友:
甲乙:古今中外有學(xué)問(wèn)有成就的人都喜歡讀書(shū),他們從書(shū)中得到了教育,得到了知識(shí),對(duì)人類(lèi)做出了貢獻(xiàn).
甲:下面請(qǐng)聽(tīng)由歐詩(shī)琪同學(xué)帶來(lái)的《愛(ài)科學(xué)的孩子》。
乙:聽(tīng)了這個(gè)故事后,大家一定有所感觸吧!那就讓我們來(lái)談?wù)劙? (指名學(xué)生談聽(tīng)故事感想)
甲:我相信大家以后會(huì)像列寧一樣刻苦學(xué)習(xí)的
乙:我們的同學(xué)搜集了許多古人的格言,讓我們來(lái)交流一下吧! (分組交流收集的格言，并說(shuō)說(shuō)意思)
甲:好的書(shū)籍是我們生活中不可缺少的朋友,下面就讓那些讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的人來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)吧!
(請(qǐng)黃悅怡、賈奇亮、孫曉陽(yáng)、張莉、丁勇介紹經(jīng)驗(yàn))
乙:聽(tīng)了他們的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)后你受到了什么啟發(fā)?(請(qǐng)同學(xué)談體會(huì))
乙:他們這么喜歡讀書(shū),我們就來(lái)夸夸他們把!請(qǐng)聽(tīng)快板《夸夸我們的同學(xué)》.甲:一本好書(shū)就像一搜船,帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋.乙:因?yàn)闀?shū),我們可以上知天文,下曉地理.甲:因?yàn)闀?shū),我們可以與古人對(duì)話,與未來(lái)交手.
乙:我們快快樂(lè)樂(lè)的閱讀,在讀書(shū)中獲取知識(shí),吸取營(yíng)養(yǎng).甲:我們快快樂(lè)樂(lè)地閱讀,在讀書(shū)中幸福地成長(zhǎng).
乙:好的書(shū)籍要讓我們大家一起分享,下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),同學(xué)們給我們介紹的好的書(shū)籍吧!甲:那就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!(請(qǐng)四位同學(xué)推薦書(shū))甲:為了讓隊(duì)員們讀到更好的書(shū).
乙:大家都拿來(lái)了自己喜歡的好書(shū),獻(xiàn)給中隊(duì),請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都來(lái)讀好書(shū),長(zhǎng)知識(shí).
甲:獻(xiàn)書(shū)活動(dòng)先在開(kāi)始.(播放歡迎曲)
乙:隊(duì)員們,多讀一些好書(shū)吧!這樣可以開(kāi)闊你的視野!
甲:隊(duì)員們,多讀一些好書(shū)吧!這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力!乙:國(guó)旗把一角交給了我們!甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)!
甲乙:讓我們多讀好書(shū),多看好報(bào)吸取智慧的力量.
甲乙:讓我們多讀好書(shū),多看好報(bào),時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量. 3、輔導(dǎo)員講話。
4、呼號(hào)，退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束。
比賽活動(dòng)策劃方案5
《幼兒園工作規(guī)程》中對(duì)幼兒園性質(zhì)和任務(wù)的界定，充分說(shuō)明了幼兒教育工作是一項(xiàng)意義極其深遠(yuǎn)的奠基事業(yè)，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作就顯得尤為重要。為了確�！皹�(shù)形像、優(yōu)服務(wù)”活動(dòng)取得實(shí)效。進(jìn)一步增強(qiáng)自身服務(wù)意識(shí)，拓展服務(wù)內(nèi)涵，努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、安全、適合兒童身心發(fā)展的人文班級(jí)環(huán)境，并且能夠與幼兒之間、與家長(zhǎng)之間建立起深厚的感情。我會(huì)認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)工作制度，尤其是深刻理解《教職工日常行為規(guī)范》、《九個(gè)意識(shí)》、《教師十六種基本素質(zhì)》、《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師崗位職責(zé)》的規(guī)定，在一日工作中靈活、創(chuàng)造性的應(yīng)用。工作中堅(jiān)持多讀書(shū)、多看專(zhuān)業(yè)報(bào)刊等。
在閱讀、記錄的過(guò)程中，堅(jiān)持不斷與實(shí)際工作想結(jié)合，并把在工作中感觸深、啟發(fā)大的一些內(nèi)容進(jìn)行記錄，在理論與實(shí)踐的結(jié)合中提升自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
二、不斷思考，真正在思考中做到“四心”并重，從點(diǎn)滴小事做起，做好保育工作更好地樹(shù)立幼兒園教職工的良好形象。
十幾年的工作經(jīng)歷讓我在思考中慢慢成熟起來(lái)，并深深體會(huì)到一名優(yōu)秀的幼兒教師不僅要有精湛的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，更重要的是要具備一種內(nèi)在的、公平的、實(shí)實(shí)在在的普愛(ài)精神，真正把“愛(ài)心、細(xì)心、耐心、熱心”落實(shí)到一日工作中的每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。在工作中，我會(huì)用“四心”來(lái)提醒自己，去愛(ài)每一個(gè)孩子，對(duì)孩子看似無(wú)理的要求，細(xì)心詢(xún)問(wèn)，找出原因，耐心引導(dǎo)，而不再采取簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥與拒絕；對(duì)孩子的一些嘔吐、哭鬧與撒飯行為，不再厭煩與逃避，而是在給他們愛(ài)撫與安慰的基礎(chǔ)上，熱心對(duì)待。對(duì)孩子們使用的物品更是隨臟隨洗，定期消毒，保證孩子們環(huán)境的衛(wèi)生與安全。使每一個(gè)孩子都能在老師的注視下健康成長(zhǎng)。
三、不斷進(jìn)取，提高自身的教育教學(xué)水平和教研能力，高標(biāo)準(zhǔn)完成崗位職責(zé)任務(wù)，不斷提高自己的服務(wù)聲譽(yù)。
工作中我會(huì)仔細(xì)地研讀《建構(gòu)式課程》、《幼兒心理健康》及特色課程《幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成》和《陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)》實(shí)驗(yàn)課題等每種課程每個(gè)主題的說(shuō)明與活動(dòng)安排，與其他兩位教師認(rèn)真地進(jìn)行研討與交流，以通過(guò)教研提高教育教學(xué)的科學(xué)性與趣味性。在一日工作中，針對(duì)以上課程，抱著探究和體驗(yàn)的態(tài)度組織每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，善于根據(jù)幼兒新的學(xué)習(xí)興趣和需求靈活修改和調(diào)整自己的指導(dǎo)策略，支持和促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成合作探究式的教師幼兒互動(dòng)。既注重幼兒身體素質(zhì)的培養(yǎng)又要注重幼兒心理的健康發(fā)展以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、不斷反思，在自我評(píng)價(jià)與自我批評(píng)中完善自我服務(wù)形象。
人只有在不斷反思中，才能引發(fā)思考，找出缺點(diǎn)，得到提高。在工作中，我會(huì)階段性的對(duì)自己一段時(shí)期來(lái)的思想、工作表現(xiàn)以及為人處世做一次深刻的反思，在自我評(píng)價(jià)中找出自己近期的進(jìn)步與存在的諸多不足，并在以后的.工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)完善自己的服務(wù)形象，努力改正不足。
五、積極搞好班內(nèi)開(kāi)展的“文明用語(yǔ)進(jìn)我班”活動(dòng)。
工作中做到以身作則，防止臟話、禁用語(yǔ)在班內(nèi)的流傳，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)文明用語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒講普通話，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并把此活動(dòng)落實(shí)到與家長(zhǎng)溝通上，靈活運(yùn)用與家長(zhǎng)溝通的語(yǔ)言藝術(shù)。在工作中力求做到：
1、要學(xué)會(huì)“反話正說(shuō)”，將想表達(dá)的意思換一種方式說(shuō)給家長(zhǎng)。
2、把向家長(zhǎng)的告狀語(yǔ)“你的孩子今天又犯了……毛病”換成正面的贊揚(yáng)語(yǔ)。
3、把對(duì)自己的言行進(jìn)行辯解的話“不可能，絕不可能�！薄拔医^對(duì)沒(méi)說(shuō)過(guò)那種話。”換成“我查查看。”“讓我們看看這件事怎么解決。”
4、把簡(jiǎn)單應(yīng)付的語(yǔ)言“那不是我份內(nèi)的事�！睋Q成積極幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題的語(yǔ)言。
5、把否定語(yǔ)“不行”換成肯定語(yǔ)“我能做到的是……�！�
6、把“你沒(méi)看見(jiàn)我忙著嗎？”換成禮貌語(yǔ)“請(qǐng)稍侯�！�
今后的工作中，我會(huì)在自我提高的基礎(chǔ)上，充分利用家長(zhǎng)資源，通過(guò)分組家長(zhǎng)會(huì)及家訪等發(fā)揮家長(zhǎng)的智慧與作用，讓家長(zhǎng)成為我工作中的好顧問(wèn)、好助手。使自己真正成為孩子們喜歡的朋友、老師、媽媽?zhuān)怀蔀榧议L(zhǎng)們信任的摯友。
比賽活動(dòng)策劃方案6
為了執(zhí)行國(guó)家教育方針及體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，活躍校園活動(dòng)氛圍，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)新廣播操的推廣，規(guī)范廣播體操的動(dòng)作質(zhì)量，展現(xiàn)我校學(xué)生的'精神面貌，增強(qiáng)學(xué)生班集體榮譽(yù)感，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行一次廣播體操比賽活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
二、比賽活動(dòng)時(shí)間：
5月22日下午（12:00—4:30）
三、比賽內(nèi)容：
�、龠M(jìn)場(chǎng)隊(duì)型隊(duì)列 ②領(lǐng)操員 ③做操（舞動(dòng)青春） ④退場(chǎng)
四、比賽分組及獎(jiǎng)勵(lì)：
1、分組：一、二、三年級(jí)為一組，四至六年級(jí)為一組，初中組；
2、取獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名；
五、評(píng)分要求及標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)，由體育委員組織隊(duì)列，并向裁判長(zhǎng)報(bào)告參賽班級(jí)，應(yīng)到多少人，實(shí)到多少人。必須以方陣形式參加比賽，進(jìn)出場(chǎng)做到快、靜、齊。
2、指揮員口令清晰、聲音宏亮，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍有方，學(xué)生進(jìn)入場(chǎng)地精神飽滿，行進(jìn)間步調(diào)一致，隊(duì)形散開(kāi)迅速，橫縱一條線，間隔距離適當(dāng)，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。
3、學(xué)生服裝整潔，參賽班級(jí)按應(yīng)到人數(shù)全部參賽。
4、學(xué)生在競(jìng)賽中服從指揮，聽(tīng)從口令，整體動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范，整齊協(xié)調(diào)。
5、學(xué)生競(jìng)賽完畢，隊(duì)伍集合迅速，退場(chǎng)有序，服從指揮員調(diào)動(dòng)。
六、評(píng)分細(xì)則：（滿分10分）
（1）進(jìn)、出場(chǎng)隊(duì)形〈2分〉
要求：進(jìn)、出場(chǎng)組織有方，隊(duì)形整齊，步伐一致，動(dòng)作迅速。
�。�2）動(dòng)作質(zhì)量（6分）
要求：動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)、幅度大、節(jié)奏明快，全班做操整齊、精神飽滿、姿勢(shì)優(yōu)美、舒展大方。
�。ǎ常┓b（1分）
要求：統(tǒng)一校服，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
（４）人數(shù)（1分）
要求：各班全體同學(xué)參加，少一人扣0.2分，直至扣完為止。
（5）算分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均值為最后得分。
比賽活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)主題
九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月23日
三、指導(dǎo)思想
今年10月23日，是傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié)，也是第二十五各“敬老節(jié)”。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造全社會(huì)更加注重關(guān)愛(ài)老人的社會(huì)氛圍，提高老年人的生活質(zhì)量，提倡老有所養(yǎng)、老有所為、老有所樂(lè)。
四、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬┣捌诨顒�(dòng)：
教職工志愿者開(kāi)展有關(guān)重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷和節(jié)俗的學(xué)習(xí)，討論總結(jié)拜訪老人的注意事項(xiàng)。
�。ǘ┖诵幕顒�(dòng)：
從實(shí)際出發(fā)，為老人們做一件實(shí)事；慰問(wèn)老人，送上禮物和節(jié)目，聽(tīng)老人講述過(guò)去的故事�；顒�(dòng)的同時(shí)組織開(kāi)展攝影比賽，選題可以使被訪老人的照片，或志愿者與老人的合影，主題要求反映老人的.快樂(lè)生活，同時(shí)也希望能借此活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)孩子與老人間的交流溝通。
（三）后期活動(dòng)：
由政教處負(fù)責(zé)，利用學(xué)校櫥窗，出一期以“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”為主題的宣傳專(zhuān)刊，加強(qiáng)宣傳，形成敬老愛(ài)老助老的濃厚氛圍。
五、具體安排
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：
工作站準(zhǔn)備慰問(wèn)品；豐大中學(xué)離退休老同志名單
2、活動(dòng)實(shí)施：
教職工志愿者深入老同志家中，敬獻(xiàn)慰問(wèn)品，為老人打掃衛(wèi)生，請(qǐng)老同志講訴曾經(jīng)在講壇上的故事。
3、活動(dòng)反饋：活動(dòng)結(jié)束，政教處進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，并進(jìn)行通訊報(bào)道。
比賽活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)名稱(chēng)：xx籃球比賽
二、活動(dòng)目的：
社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。為了充分發(fā)揚(yáng)全運(yùn)會(huì)精神，增強(qiáng)居民對(duì)本社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，大力促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，xx社區(qū)將舉辦以“xx”為主題的.籃球賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)宗旨：安全第一，和諧比賽。
四、主辦單位：道義街道辦事處
承辦單位：xx有限公司
五、參賽方法：
1、報(bào)名方法：可以個(gè)人形式或組隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名。通過(guò)打電話致電服務(wù)中心報(bào)名登記參加，去服務(wù)中心進(jìn)行登記。
2、報(bào)名時(shí)間：20x年xx月xx日到20x年xx月xx日
3、報(bào)名地點(diǎn)：xx社區(qū)居委會(huì)
六、活動(dòng)流程：
賽前：1、宣傳活動(dòng)。設(shè)置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進(jìn)行宣傳，做宣傳招募海報(bào)，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進(jìn)行分組
開(kāi)幕式
活動(dòng)時(shí)間：20x年xx月xx日——20x年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx籃球場(chǎng)
活動(dòng)參與對(duì)象：活動(dòng)主承辦方、各參賽球隊(duì)、裁判員、觀眾
開(kāi)幕式主要流程：
1、主持人出場(chǎng)，介紹社區(qū)球賽概況；
2、主辦承辦領(lǐng)導(dǎo)致辭；
3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表講話；
4、社區(qū)籃球大賽正式開(kāi)始；
5、開(kāi)場(chǎng)表演；
6、開(kāi)球，比賽正式開(kāi)始。
比賽進(jìn)行時(shí)
時(shí)間：20x年xx月xx日——20x年xx月xx日每個(gè)周末
地點(diǎn)：太湖國(guó)際社區(qū)籃球場(chǎng)
比賽內(nèi)容：根據(jù)抽簽分組結(jié)果，按照比賽流程進(jìn)行比賽
參與對(duì)象：參與比賽球隊(duì)、觀眾
閉幕式
時(shí)間：20x年x月
地點(diǎn)：xx籃球場(chǎng)
參加對(duì)象：活動(dòng)主承辦方、參賽球隊(duì)、觀眾
閉幕式主要流程：
1、主持人宣布獲獎(jiǎng)球隊(duì)
2、頒獎(jiǎng)
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布籃球賽閉幕
比賽活動(dòng)策劃方案9
春天來(lái)臨，一年一度的植樹(shù)節(jié)也隨著春天的腳步走來(lái)。應(yīng)屆畢業(yè)生策劃書(shū)網(wǎng)的小編為您準(zhǔn)備一些關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)目的
3.12是國(guó)家規(guī)定每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委會(huì)以植樹(shù)節(jié)契機(jī)，開(kāi)展"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"的實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各級(jí)各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)
愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月12日-XX年3月19日
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1、"綠色環(huán)保海報(bào)設(shè)計(jì)"宣傳活動(dòng)(3月8日)
團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指令，由八年級(jí)各班團(tuán)小組參與，這次海報(bào)設(shè)計(jì)應(yīng)屬原創(chuàng)作品。主題為"為學(xué)校添綠色.添光彩"，完成后上交布置在校園角落，對(duì)本次活動(dòng)做宣傳工作。 (各班作品于3月7日上交2樓團(tuán)隊(duì)工作室)
2、"綠色環(huán)保"主題活動(dòng)(3月12日)
當(dāng)天下午團(tuán)隊(duì)組織集會(huì)，紀(jì)念這一重大節(jié)日。先由共青團(tuán)員代表宣讀珠廈中學(xué)XX年"3.12植樹(shù)節(jié)"倡議書(shū)，再由團(tuán)隊(duì)吳宏杰老師宣布本次活動(dòng)啟動(dòng)。最后，由優(yōu)秀團(tuán)干部帶頭對(duì)"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"布條簽字儀式。
由團(tuán)委會(huì)、全體團(tuán)員牽頭，青年教師參與的"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"活動(dòng)在校內(nèi)及校外周邊展開(kāi)，全體團(tuán)員教師、團(tuán)員、新的一批入團(tuán)積極分子行動(dòng)起來(lái)，攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹(shù)、澆樹(shù)、護(hù)樹(shù)、創(chuàng)綠、愛(ài)綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動(dòng)，帶動(dòng)全校師生積極參與活動(dòng)，伸出雙手一起行動(dòng)。
本著能為此次活動(dòng)圓滿，更豐富多彩、順利進(jìn)行到底的原則，校團(tuán)隊(duì)特意在校門(mén)口左側(cè)擺放了簽字儀式臺(tái)面，鋪設(shè)有長(zhǎng)8米寬1米的.紅色橫幅，這是讓鼓勵(lì)更多的師生一起參與并支持愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)的見(jiàn)證。
3、"珠廈之聲"廣播主題活動(dòng)(3月7-19日)
在3.12植樹(shù)節(jié)的期間，歡迎各班同學(xué)報(bào)送有關(guān)于此次活動(dòng)的精彩文章，符合主題內(nèi)容生動(dòng)有意義，我們將及時(shí)的文章進(jìn)行評(píng)選、及做出跟蹤的報(bào)道，進(jìn)一步加強(qiáng)豐富我們的組織活動(dòng)。(獲獎(jiǎng)名單講在第6周公布，敬請(qǐng)期待)
比賽活動(dòng)策劃方案10
活動(dòng)目的：
響應(yīng)和諧小區(qū)，讓小區(qū)打造一個(gè)活躍的節(jié)日氛圍，為小區(qū)青年打造個(gè)活動(dòng)交流的平臺(tái)，豐富小區(qū)內(nèi)群眾的節(jié)日活動(dòng)，增加小區(qū)活力，展現(xiàn)小區(qū)青年的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
一、活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：20xx年9月27日下午2：00到4：00
二、地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)
三、活動(dòng)舉辦單位：
主辦：小區(qū)
承辦：小區(qū)團(tuán)支部
四、活動(dòng)安排：
A、球賽參賽辦法：
參賽單位：小區(qū)青年自由組隊(duì)為單位；
參賽資格：凡屬本村居民，體質(zhì)良好者，年齡在16—30歲；
參賽人數(shù)：每隊(duì)4人其中一名替補(bǔ)；
報(bào)名日期：9月18日———9月22日；
參賽隊(duì)伍數(shù)量：4隊(duì)。
�、俦荣惙椒ǎ�
采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則，比賽先分為兩個(gè)小組，每組以直接淘汰的方式，勝利的.隊(duì)伍直接進(jìn)入決賽。
�、诒荣惙b：
各隊(duì)服裝穿同一顏色裝，服裝要有號(hào)碼，號(hào)碼必須清楚。
�、郾荣愐�(guī)則：
1、每隊(duì)必須有四名參賽隊(duì)員，每場(chǎng)比賽每隊(duì)上三名隊(duì)員，最少兩名隊(duì)員。少于兩名隊(duì)員上場(chǎng)則直接淘汰。
2、比賽開(kāi)始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒(méi)有限制，但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換，進(jìn)球也可以換人。
4、進(jìn)球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進(jìn)，由對(duì)方搶到籃板球后，則需人跟球完全退到三分線外再進(jìn)攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須在場(chǎng)中間的籃球圈內(nèi)發(fā)球，若發(fā)球方?jīng)]有退到場(chǎng)中間的發(fā)球圈內(nèi)發(fā)球或發(fā)球時(shí)踩線，此次發(fā)球不算并換對(duì)方發(fā)球。發(fā)球方必須球發(fā)給三分線外的隊(duì)友，發(fā)球方直接發(fā)到三分線內(nèi)人員，發(fā)球違例由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場(chǎng)發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、進(jìn)球計(jì)分：三分線外投中算兩分，三分線內(nèi)投中算一分。
9、每場(chǎng)比賽中，一隊(duì)先打到12分，并對(duì)方2分以上則為勝方，以10分鐘為限。
10、比賽時(shí)，實(shí)行“30秒”制，會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊(duì)各有兩次45秒的暫停，暫停停鐘。
12、比賽時(shí)間完結(jié)，若出現(xiàn)同分則外加2分鐘的比賽時(shí)間。
④獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽只獎(jiǎng)勵(lì)第一名的隊(duì)伍，給予獎(jiǎng)金100元；
在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得MVP稱(chēng)號(hào)，贈(zèng)與籃球運(yùn)動(dòng)紀(jì)念品。
�、莶牧项A(yù)算：
哨子：2個(gè)；
宣傳條幅：1條；
獎(jiǎng)品：護(hù)腕一對(duì)20元；
獎(jiǎng)金：100元；
手機(jī)秒表計(jì)時(shí)；
記錄筆若干；
籃球；
礦泉水一箱；
費(fèi)用預(yù)計(jì)：300元。
比賽活動(dòng)策劃方案11
寒假又來(lái)啦，我可不能像上次放假一樣瘋玩，來(lái)看看我的寒假計(jì)劃書(shū)吧！
1~3頁(yè)
寒假來(lái)了，天氣涼了。所以我要多做運(yùn)動(dòng)，從小身體弱的我要每天堅(jiān)持清晨繞著小區(qū)跑兩圈，然后做20分鐘的'健美操。晚上，到公園去練練各種健身器材，活動(dòng)活動(dòng)筋骨�？勺龅竭@些對(duì)我這個(gè)平時(shí)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小孩來(lái)說(shuō)比登天還難，沒(méi)辦法，霸王敬酒——不干也得干啊�。�！
對(duì)了，我要把爸爸媽媽也拉進(jìn)來(lái)。(*^__^*)嘻嘻……
4~7頁(yè)
雖然放假了，但我還是不能放松自己，除了完成寒假作業(yè)之外，我還要在寒假中好好補(bǔ)一補(bǔ)功課。
我要在寒假的每天去拜訪我那當(dāng)外語(yǔ)老師的二哥，補(bǔ)補(bǔ)我的外語(yǔ)。每隔三天去一次圖書(shū)館，閱讀課外書(shū)。課外的知識(shí)也要學(xué)一學(xué)。另外，我得把以前的課本，資料都調(diào)出來(lái)看看，俗話說(shuō)的好，溫故而知新嘛！
8~9頁(yè)
寒假中，我要學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，我要在音樂(lè)的海洋里暢游。我要打磨自己的毅力，鍛煉自己的耐性心。鋼琴，我要征服你！
10頁(yè)
這頁(yè)是留著備用的。寒假中，我要參加各種課外活動(dòng)，所以，寒假時(shí)我再慢慢填上去喲！
以上就是我的寒假計(jì)劃了，是不是豐富多彩呢？當(dāng)然，我也會(huì)把寒假過(guò)得豐富多彩！
比賽活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)目的：
1、我們主要是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣;并且讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去選擇解決問(wèn)題的最佳方案，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能精神和實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。
活動(dòng)創(chuàng)意：本次比賽是為了模擬飛行器的著陸，參賽作品要求設(shè)計(jì)合理，定點(diǎn)落地，平穩(wěn)著陸，構(gòu)思新穎。
比賽地點(diǎn): 教學(xué)樓前主席臺(tái)前空地。
報(bào)名要求：三至六年年級(jí)每個(gè)班可組一個(gè)代表隊(duì)參加比賽，每個(gè)代表隊(duì)由三名同學(xué)組成，各代表隊(duì)請(qǐng)將隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員名單
活動(dòng)內(nèi)容：
(一)準(zhǔn)備階段(自備減速材料，比賽用的雞蛋)
可以從兩方面加以考慮：一是延長(zhǎng)雞蛋與地面撞擊時(shí)的相互作用時(shí)間，這可通過(guò)用各種材料(其結(jié)構(gòu)、形狀不限)包裝雞蛋來(lái)實(shí)現(xiàn);二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度，這可以通過(guò)在包裝容器上加減速裝置來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然也可以有別的方法，只要符合規(guī)則。
(二)比賽階段
1、創(chuàng)意展示：各參賽隊(duì)向評(píng)委解釋自己的設(shè)計(jì)原理，利用了那些方面的知識(shí)(如何緩沖，著地時(shí)采用何種減速裝置，如何實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)著陸等)，由評(píng)委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)性、可靠性與獨(dú)特性給予打分。各參賽隊(duì)必須交一份作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)說(shuō)明。
2、檢查重量和體積：雞蛋自重約為不小50克，要求參賽作品總重量(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量)不超過(guò)150克，機(jī)構(gòu)體積小于或等于規(guī)定體積。
3、雞蛋下落：比賽從教學(xué)樓4樓語(yǔ)音室窗戶(hù)向外拋、高度約8米向下拋，雞蛋完好的計(jì)分，雞蛋破碎的不計(jì)分。
4、定點(diǎn)著陸：雞蛋須落在地面上劃定的圓圈(直徑3米左右)內(nèi)。
評(píng)分辦法：分三項(xiàng)評(píng)分，其中基本分100分，另有各評(píng)比分項(xiàng)的.加分，具體評(píng)分見(jiàn)“比賽規(guī)則”，最后由此各項(xiàng)得分累加算出最終成績(jī)，并排出名次。
比賽規(guī)則：本次比賽是為了模擬飛行器的著陸，參賽作品要求構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)合理、定點(diǎn)落地、平穩(wěn)著陸。
具體打分按以下三個(gè)方面：
1、創(chuàng)意方面：此評(píng)分項(xiàng)基本分為40分。每個(gè)參賽隊(duì)在參加比賽前，向評(píng)委解釋自己的設(shè)計(jì)原理，利用了哪些方面的知識(shí),如何緩沖，著地時(shí)采用何種減速裝置等，由評(píng)委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)性、可靠性與獨(dú)創(chuàng)性給予打分。
2、重量、體積方面：此評(píng)分項(xiàng)基本分為20分。此雞蛋自重約為50克，要求參賽作品總重量不超過(guò)150克(機(jī)構(gòu)重量+雞蛋重量)，符合要求的可得基本分20分。重量最輕的前四名依次加4、3、2、1分。
3、落地方面：此評(píng)分項(xiàng)基本分為40分。落地點(diǎn)在區(qū)域內(nèi)得15分，落地時(shí)機(jī)構(gòu)滾到所設(shè)場(chǎng)地之外，則不得分。
其他落地狀態(tài)有：(1)落地后，非常平穩(wěn)，基本沒(méi)有晃動(dòng);(2)落地后，輕微晃動(dòng)幾下，但沒(méi)有滾動(dòng);(3)落地后，有滾動(dòng)，但沒(méi)有滾動(dòng)到場(chǎng)地外。這三種狀態(tài)在其基本分基礎(chǔ)上依次加4分、2分、1分。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按積分由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，給獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，隊(duì)員獲得適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(一、二、三等獎(jiǎng)各四名)。
比賽活動(dòng)策劃方案13
俗話說(shuō)：“大寒小寒，吃餃子過(guò)年。在臨近春節(jié)之際，為增強(qiáng)員工凝聚力，促進(jìn)職工的交流和了解，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)讓員工感受到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化，引導(dǎo)職工以新面貌、新姿態(tài)投入到20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)工作中，動(dòng)力廠特舉辦“這個(gè)冬天不太冷，相親相愛(ài)一家人”喜迎新春，快樂(lè)包餃活動(dòng)。具體方案如下：
一、時(shí)間：
20xx年2月17日15:00
二、地點(diǎn)：
柳鋼賓館
三、主題：
“這個(gè)冬天不太冷，相親相愛(ài)一家人”喜迎新春，快樂(lè)包餃
四、活動(dòng)對(duì)象：
廠領(lǐng)導(dǎo)、各車(chē)間黨支部書(shū)記、黨員、青年團(tuán)員
五、流程及內(nèi)容：
活動(dòng)開(kāi)始前，以車(chē)間為單位分組坐開(kāi)，每隊(duì)8人。
活動(dòng)主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，另外穿插互動(dòng)游戲。
(一)馬上包餃
包餃子比賽由每隊(duì)8名成員共同參與，每組分給120張餃子皮(量數(shù)可根據(jù)實(shí)際情況更改)進(jìn)行包餃子比賽。廠領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開(kāi)始隨即開(kāi)始計(jì)時(shí)，大家開(kāi)始合作包餃子，計(jì)時(shí)15分鐘，結(jié)束后由工作人員清點(diǎn)餃子。
1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)每組包出餃子的數(shù)量，評(píng)出1、2名，優(yōu)勝小組可領(lǐng)取新春禮包。(可分幾輪進(jìn)行比賽，第一輪結(jié)束后可安排賓館工作人員開(kāi)始煮餃)
2.工作人員要記錄每組每個(gè)人包餃子的`數(shù)量，計(jì)時(shí)結(jié)束后評(píng)出全場(chǎng)“最強(qiáng)快手王”稱(chēng)號(hào)，該名職工可領(lǐng)取精美小禮品一份。
3.廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每組所包餃子進(jìn)行質(zhì)量檢查，評(píng)出“最美餃子”小組，可領(lǐng)取新春禮包一份。
4.每組可各提供5個(gè)個(gè)性餃子，由廠領(lǐng)導(dǎo)選出最具個(gè)性的餃子，評(píng)出“最佳創(chuàng)意”小組，該小組可領(lǐng)取一份新春禮品。
各組負(fù)責(zé)端送各自所包餃子給賓館工作人員幫忙煮餃。
再評(píng)比過(guò)程中，各隊(duì)補(bǔ)充包xx個(gè)水餃。
(二)猜燈謎
煮餃子過(guò)程中穿插互動(dòng)游戲——猜燈謎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)燈謎的員工將獲得驚喜一份。
(三)馬上吃餃
吃餃子比賽由每隊(duì)推薦的三名成員參與，在限定時(shí)間內(nèi)吃掉最多餃子的前八名參與者將獲得廠部準(zhǔn)備的精美禮品，前三名還將摘得“大胃王”的名號(hào)。吃到特定餃子餡的參賽者將會(huì)有額外獎(jiǎng)勵(lì)。特定餃子由賓館師傅制作。
(四)自由吃餃，天降財(cái)運(yùn)
所有餃子都煮好后，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)紅包一個(gè)。
六、活動(dòng)預(yù)算：
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
包餃子大賽獎(jiǎng)項(xiàng)表
(二)紅包
1、10個(gè)猜謎,20元一個(gè)。
2、“天降財(cái)運(yùn)”10個(gè)紅包，分別為100元1個(gè)，50元2個(gè)，20元3個(gè)。10元4個(gè)。
(三)食材預(yù)算：
包餃子大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
比賽活動(dòng)策劃方案14
一、學(xué)情分析：
本年級(jí)共有學(xué)生127人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性明確，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)，動(dòng)手動(dòng)口能力較強(qiáng)，有一定的創(chuàng)新實(shí)踐能力。但由于地處山區(qū)，學(xué)生的視野狹窄，見(jiàn)識(shí)少，認(rèn)識(shí)事物的能力差，有待于加強(qiáng)培養(yǎng)。
二、教材分析：
本冊(cè)教材共有5個(gè)主題活動(dòng)，分為：人與環(huán)境類(lèi)、自我發(fā)展類(lèi)、勞動(dòng)技術(shù)類(lèi)、人與社會(huì)類(lèi)、社區(qū)服務(wù)類(lèi)、。引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活，走進(jìn)大自然，去研究他們感興趣的問(wèn)題，去關(guān)注他們身邊的事物，關(guān)在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法，開(kāi)發(fā)他們的開(kāi)放性思維。每個(gè)主題又包括“活動(dòng)”、“猜想與構(gòu)思”、“討論”、“記錄與思考”、“表達(dá)與交流”、“拓展”等活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩。
三、教學(xué)目標(biāo)
以新課程標(biāo)準(zhǔn)、更新教學(xué)觀念為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過(guò)渡，努力打破學(xué)校的封閉性，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用社會(huì)、生活和學(xué)科知識(shí)，開(kāi)展以學(xué)生為主體的自主動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的探索與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新精神。
四、重點(diǎn)難點(diǎn)
1、親近周?chē)淖匀画h(huán)境，熱愛(ài)自然，初步形成自覺(jué)保護(hù)周?chē)匀坏囊庾R(shí)和能力
2、考察周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。
4、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的'正確態(tài)度。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)，必將徹底地改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，其最終目的是提高學(xué)生的素質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新時(shí)期具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。
五、教學(xué)措施：
1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。
2、放開(kāi)手腳讓學(xué)生去實(shí)踐，彰顯學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)。
3、讓學(xué)生大膽猜想、構(gòu)思，討論、表達(dá)、交流，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)。
4、在活動(dòng)中不斷灌輸環(huán)保與安全的思想，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與安全意識(shí)。
5、向?qū)W生灌輸天生我材必有用的思想，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中杜絕差生，讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中都有所得。
比賽活動(dòng)策劃方案15
一、目的
為豐富員工文化生活，給剛踏入社會(huì)的實(shí)習(xí)員工提供一個(gè)展示自我，超越自我的'平臺(tái)，特舉辦信和集團(tuán)之實(shí)習(xí)生演講比賽。
二、演講主題
可圍繞工作、職業(yè)生涯規(guī)劃及人生目標(biāo)等方向，自選主題
三、參賽對(duì)象
x集團(tuán)及各二級(jí)公司全體實(shí)習(xí)生。
四、比賽時(shí)間及實(shí)施辦法
1、比賽時(shí)間：8月下旬（具體時(shí)間待定）
2、實(shí)施辦法：各參賽人員以部門(mén)為單位，自愿參加。各部門(mén)于8月10日前將參賽人員名單報(bào)人力資源部
五、比賽規(guī)則
1、參賽選手按事先抽簽順序出場(chǎng)，屆時(shí)由主持人提示。
2、參賽選手演講3分鐘，由記時(shí)員計(jì)時(shí)、提示，超出規(guī)定時(shí)間30秒以上，相應(yīng)扣分。
3、評(píng)分去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，所得平均分為選手的最后得分。
4、參賽選手應(yīng)著裝整潔，儀表大方，自覺(jué)遵守比賽規(guī)則。
六、評(píng)分規(guī)則：
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容：35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)：25分。要求脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。
3、形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
4、綜合印象：15分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
七、比賽要求
演講稿題目自擬，以工作、職業(yè)規(guī)劃或人生目標(biāo)為主題，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；脫稿演講；演講稿用A4紙打印，演講結(jié)束后演講稿交大賽工作人員。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金：。
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金：。
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金：。
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)及禮品：。
九、活動(dòng)安排
準(zhǔn)備工作
1、確定方案并下發(fā)通知
2、確認(rèn)評(píng)委及邀請(qǐng)嘉賓人員
3、統(tǒng)計(jì)參賽人員情況并確定相關(guān)工作人員
4、物料準(zhǔn)備（證書(shū)、禮品等采購(gòu)）
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