實(shí)用的活動(dòng)策劃方案模板匯總10篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)被動(dòng)局面，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司反違章禁令和hse管理原則，落實(shí)安全責(zé)任，加大反“三違”工作力度，提高安全環(huán)保中心員工安全意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力，有效落實(shí)安全防范措施，杜絕事故發(fā)生。
二、安全月活動(dòng)主題
安全發(fā)展、預(yù)防為主
三、安全月活動(dòng)時(shí)間
xx年6月1日至6月30日
四、組織機(jī)構(gòu)
為確�！鞍踩隆被顒�(dòng)取得實(shí)效，成立總部安全環(huán)保中心 “安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉玉東（安全環(huán)保中心主任）
副組長(zhǎng)：孫繼濤（總工）、劉想之（副主任）、孔繁旭（主工）
成員：李立、黃云松、王煒、舒小芹、薛鋒、秦建軍、尚鴻志、
張玉龍
五、活動(dòng)安排：
1、宣傳動(dòng)員階段（５月25日-６月8日）
主要工作：
為配合總承包項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)開展“安全月”活動(dòng)，把公司為項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)置的“安全月”宣傳品發(fā)送到現(xiàn)常
�。翟�25日－5月31日給各項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放《安全發(fā)展預(yù)防為主》招貼70套、安全月宣傳光盤、7000副安全知識(shí)撲克牌、10種《禍從違章來》、9種《事故警示連環(huán)畫》、16種《安全百科隨身行》、交通安全十不準(zhǔn)、十不開、安全管理十防。負(fù)責(zé)人：秦建軍
�。翟�27日、28日，為安全月前期做準(zhǔn)備，策劃安全月方案。
負(fù)責(zé)人：薛鋒
5月31日“安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定安全月活動(dòng)方案。
負(fù)責(zé)人：劉玉東
5月31日-6月1日，在辦公室內(nèi)懸掛“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳畫、hse管理原則掛圖、六條禁令掛圖，安全管理十防掛圖、行車安全十不準(zhǔn)、十不開掛圖、hse防護(hù)基本常識(shí)等宣傳圖。負(fù)責(zé)人：秦建軍
6月1日—30日，在每個(gè)工作日通過網(wǎng)絡(luò)、把集團(tuán)公司、集團(tuán)公司有關(guān)hse管理的規(guī)章制度發(fā)全體人員學(xué)習(xí)（每天兩份為宜）；摘錄剪貼有關(guān)hse管理的'知識(shí)張貼在中心白板上，供大家學(xué)習(xí)，以上要求全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試內(nèi)容將根據(jù)這些資料編制。負(fù)責(zé)人：薛鋒
2日－8日，安全知識(shí)考試出題時(shí)間。薛鋒負(fù)責(zé)出題，李立負(fù)責(zé)審核。
2、實(shí)施運(yùn)行（9日-30日）：
主要工作：
1日-10日，配合公司發(fā)布由安環(huán)中心主編的“現(xiàn)場(chǎng)hse管理規(guī)范”，對(duì)最后稿進(jìn)行審定，編輯。負(fù)責(zé)人：張玉龍
11-15日，召開“現(xiàn)場(chǎng)hse管理規(guī)范發(fā)布會(huì)”，會(huì)上由劉玉東宣讀“規(guī)范”發(fā)布實(shí)施計(jì)劃并進(jìn)行“規(guī)范”主要內(nèi)容講解、宣貫。負(fù)責(zé)人劉玉東
10日組織所有在京人員學(xué)習(xí)集團(tuán)公司安全[xx]179號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工藝安全管理》文件的通知內(nèi)容。負(fù)責(zé)人：孔繁旭
13日,為中國(guó)安全生產(chǎn)咨詢?nèi)�，參加公司視頻會(huì)議，分析“4.13”事故案例分析。負(fù)責(zé)人：薛鋒
14日-19日，為應(yīng)急演練周，安環(huán)中心組織在京所有人員進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)普及學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)人：張玉龍
15日，組織安全環(huán)保中心在京人員學(xué)習(xí)“8.9”事故案例。
16日，組織安全環(huán)保中心在京人員學(xué)習(xí)“6.16”事故案例分析幻燈片教材，吸取教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴，腳踏實(shí)地，抓好安全。負(fù)責(zé)人：薛鋒
17日，組織一次集團(tuán)公司hse九項(xiàng)管理原則和反違章六項(xiàng)禁令考試。
負(fù)責(zé)人：薛鋒
17-28日,積極參加公司hse論文征集投稿活動(dòng)，并組織開展hse及海外防恐論文評(píng)比，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流和大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性。
負(fù)責(zé)人：孔繁旭、李立
18-20日，配合人力資源部舉辦“加強(qiáng)安全管理、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)”知識(shí)講座。負(fù)責(zé)人：王煒
21日—24日，組織一次中心全體人員的集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括公司和集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)章制度、文件等。負(fù)責(zé)人：劉玉東、劉想之
25日，做安全生產(chǎn)月活動(dòng)的總結(jié)。負(fù)責(zé)人：劉玉東、劉想之、尚鴻志
29日-30日，對(duì)在京所有人員進(jìn)行安全月知識(shí)競(jìng)賽考試。
負(fù)責(zé)人：薛鋒
同時(shí)，活動(dòng)月期間動(dòng)態(tài)跟蹤和關(guān)注總部總承包項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)安全月活動(dòng)進(jìn)行情況，并在每周周報(bào)中增加安全活動(dòng)月報(bào)告專欄。
安全環(huán)保中心
xx年5月27日
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)形式
酒店邀請(qǐng)會(huì)員顧客(特別是老師)召開茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);
二、活動(dòng)主題說明
1、活動(dòng)主題：
桃李滿天下，恩情似海深——xx酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
2、活動(dòng)目的：
1)借助教師節(jié)機(jī)會(huì)，把握教師節(jié)主題，促進(jìn)酒店經(jīng)營(yíng)收入提高，聯(lián)絡(luò)酒店會(huì)員顧客感情;
2)塑造酒店尊師重教的'企業(yè)形象，推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言，酒店員工獻(xiàn)花;
3、酒店員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵(lì)志手語舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠。
四、相關(guān)道具
1、凡在教師節(jié)當(dāng)天到酒店消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;
2、在酒店門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：
“老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、酒店員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。
2、酒店聯(lián)誼會(huì)過程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、酒店聯(lián)誼會(huì)期間，酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、酒店聯(lián)誼會(huì)期間，酒店員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電 話和收、發(fā)短信。
活動(dòng)策劃方案 篇3
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：00——11：30
二、參加人員：全體師生。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容
1、游園前準(zhǔn)備活動(dòng)
2、游園活動(dòng)（9：00——10：30）
3、聚餐活動(dòng)（10：50——11：30）
四、籌備活動(dòng)分工：
活動(dòng)總策劃：****
活動(dòng)具體策劃及攝像、報(bào)道：*****
準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品：****
五、游園活動(dòng)內(nèi)容
1、小貓釣魚——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班
規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎(jiǎng)品。
2、沙畫——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班
規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫的樂趣。
3、車輪滾——負(fù)責(zé)人：托班教師； 地點(diǎn)：小托班
規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾，滾得快的即獲勝。
4、疊疊高——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班
規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯(cuò)疊高成塔（或者其它疊法），然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.
5、打鴨蛋網(wǎng)——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班
規(guī)則：幼兒將5根一排的線一個(gè)一個(gè)的.打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。
6、踩氣球——負(fù)責(zé)人：小一班教師； 地點(diǎn)：小一班
規(guī)則：15位幼兒位一組，互相踩對(duì)方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。
7、猜謎語——負(fù)責(zé)人：小一班教師；地點(diǎn)：小一班
規(guī)則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎(jiǎng)品。
8、兩人三足——負(fù)責(zé)人：小一班教師； 地點(diǎn)：小一班
規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎(jiǎng)品。
9、誰的力量大——負(fù)責(zé)人：小一班教師；地點(diǎn)：小一班
規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個(gè)方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。
10、夾豆豆——負(fù)責(zé)人：小一班教師；地點(diǎn)：小一班
規(guī)則：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。
11、吹球過杯——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班
規(guī)則：準(zhǔn)備四個(gè)杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號(hào)吹到2號(hào)，從2號(hào)吹到3號(hào)，依次類推。吹進(jìn)最后一個(gè)杯中，即獲勝。
12、摸禮物——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班
規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。
13、釣魚——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班
規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎(jiǎng)品
14、小小投球手——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班
規(guī)則：主持人宣布開始，幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)投的最多者獲勝。
15、打泡泡——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班
規(guī)則：幼兒6人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。
16、雞蛋寶寶穿新衣——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班
規(guī)則：幼兒4至6人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。
17、套圈—— 負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班
規(guī)則：幼兒手拿套圈，依次進(jìn)行套圈，套中的物品歸其所有。
18、兩人三腿走——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班。
規(guī)則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。
19、電動(dòng)玩具——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班
規(guī)則：幼兒4至6人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。
20、驅(qū)滾球——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班
規(guī)則：幼兒3至4人一組，同時(shí)進(jìn)行驅(qū)滾球游戲，先到目的地為勝。
21、投球游戲——負(fù)責(zé)人；中一班教師；地點(diǎn)：中一班
規(guī)則：幼兒兩人一組合作，一個(gè)投球，一個(gè)接球。
22、魔方——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班
規(guī)則：幼兒4至5人一組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，變出新造型。
23、打保齡球——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班
規(guī)則：幼兒2至3人一組，比賽打保齡球。
24、小貓釣魚——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班
規(guī)則：幼兒按顏色、數(shù)量，將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。
25、走迷宮——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班
規(guī)則：掌握走迷宮的一般方法（從進(jìn)口走向出口；遇到岔路口選路線；遇到死胡同回岔路口換條路線走等），學(xué)會(huì)反向檢查（即從出口走向進(jìn)口）。
26、搶椅子——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班
將幼兒進(jìn)行分組，當(dāng)音樂響起的時(shí)候，小朋友就必須找到一個(gè)椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會(huì)被淘汰出局。直到剩最后一個(gè)小朋友，得勝的小朋友老師會(huì)對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
27、投籃——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班
規(guī)則：將幼兒分為3組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢(shì)進(jìn)行投籃，能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃。
28、車輪滾——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班
規(guī)則：將幼兒分組，3人一組。每組幼兒踩在報(bào)紙圍成的車輪里向前走。
29、汽車蹲——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班
規(guī)則：5人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲。
30、小小鎖匠——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班
規(guī)則：在相應(yīng)的鎖里找到對(duì)應(yīng)的鑰匙。
31、吸管傳圈——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班
規(guī)則：口含吸管將圈依次傳給下一個(gè)人，中途掉下的人出局。
32、身體傳物——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班
規(guī)則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個(gè)人，中途掉下的出局。
33、金雞獨(dú)立——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班
規(guī)則：5人一組，單腳站立，誰的時(shí)間長(zhǎng)誰獲勝。
注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動(dòng)。
2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備，各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎(jiǎng)品。
3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。
活動(dòng)策劃方案 篇4
大興幼兒園大班半日活動(dòng)方案
教師：李靜
一：【晨間接待】7:40—7:50
1. 熱情與幼兒，幼兒家長(zhǎng)互相問好，與個(gè)別家長(zhǎng)作短暫交談。
2. 讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上，并自己取喜歡的桌面玩具，安靜等待其他幼兒到來。
3. 觀察個(gè)別幼兒情緒，與其交談，了解情況，給予安撫。
4. 配合保健老師做好晨檢工作。
二：【戶外鍛煉】7：50—8：30
活動(dòng)準(zhǔn)備 繩子、皮球
活動(dòng)過程：
1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做活動(dòng)準(zhǔn)備。（如跑步、模仿操等）
2、向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容：繩子、皮球
3、提出活動(dòng)要求：
（1）、跳繩的孩子能認(rèn)真的練習(xí)跳2個(gè)以上，能找空的地方進(jìn)行活動(dòng)，以免繩子打到同伴。
�。�2）、玩皮球的孩子會(huì)動(dòng)腦筋用多種方法來玩皮球。
�。�3）、玩板羽球的孩子會(huì)找個(gè)好朋友玩，兩個(gè)人控制好一定的距離。
（4）、活動(dòng)時(shí)能遵守游戲的規(guī)則，愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器械。
�。�5）、活動(dòng)中熱了要及時(shí)脫衣服，并把衣服疊好放整齊。
4、幼兒分組活動(dòng)：
（1）、老師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
（2）、提醒個(gè)別幼兒脫衣服。
5、活動(dòng)結(jié)束、收歸器械。
三：【早操】8：30—8:40
1. 主動(dòng)愉快的參加早操活動(dòng)。
2. 精神飽滿，隨音樂，口令，有節(jié)奏的做操。
四：【生活活動(dòng)】8:50—9:10
1. 幼兒有序進(jìn)入盥洗室，督促幼兒注意安全，大小便之后要洗手。
2. 幼兒按自己需要飲水。
3. 分發(fā)點(diǎn)心，給幼兒說說有關(guān)于小點(diǎn)心的趣聞。
4. 對(duì)早操以及戶外鍛煉進(jìn)行總結(jié)
五：【集體教育活動(dòng)】9:10—10:20
語言活動(dòng)【聰明的小兔】
�。ㄒ唬�、談話導(dǎo)入今天老師和小朋友們到故事樂園去游一游好嗎？在出發(fā)之前，我們先欣賞一段音樂，不過老師是有要求的噢！小朋友們一邊聽音樂一邊跟老師做動(dòng)作。
（小朋友們起立，小板凳擺一擺。）老師和小朋友互動(dòng)。
師：小朋友們真聰明，做的真好，小板凳擺一擺。現(xiàn)在 我們開始出發(fā)了，小朋友們坐好了，嘀嘀嘀……汽！咦，故事樂園門口掛著一則謎語，小朋友們來猜一猜，猜對(duì)了，才可以進(jìn)入故事樂園，小朋友們聽好了。
耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，紅眼睛，三瓣嘴，愛吃蘿卜，愛吃菜，蹦蹦真可愛！
�。ǘ⒔沂菊n題
師：小朋友們真棒，現(xiàn)在我們可以進(jìn)入故事樂園了，今天的故事就是--聰明的小兔板書課題：聰明的小兔老師領(lǐng)讀課題
（三）、新授故事--聰明的小兔
1、初步感知
A、老師講故事，邊講邊貼頭飾。
B、提問：
�。�1）、這是誰？它的名字叫什么？它去干什么？
（2）、突然，誰來了？
2、深入學(xué)習(xí)
師：小朋友們聽的真認(rèn)真，小朋友們最愛看動(dòng)畫片了，下面我們看動(dòng)畫片--聰明的小兔
A、看課件
B、手動(dòng)點(diǎn)圖逐圖講解圖
1、瞧，聰聰多么快樂呀，它唱著歡樂的歌去撥蘿卜，你們也來做一只快樂的小兔子好嗎？
�。ǔ瑁７滦⊥米拥膭�(dòng)作，表情。）
師：?jiǎn)�，好大的蘿卜呀！
圖2、突然，誰來了？大灰狼的樣子看起來怎么樣？
師：紅紅的大嘴，鋒利的巨齒，多么兇惡，可怕啊。
（出示詞卡--兇惡，老師領(lǐng)讀）
師：面對(duì)這樣的大灰狼，假如你是小兔子，你會(huì)怎么做呢？ 圖3、聰聰跑回家了，大灰狼又是怎樣做的？
�。ㄉ爝M(jìn)爪子，掀翻凳子。模仿狼的動(dòng)作。）
圖4、聰聰急中生智大聲喊什么？
師：伙伴們，快來呀！大灰狼來了，快拿刀砍它，接著又裝出另一只兔子的.聲音：好呀，我來啦！
�。７滦⊥米拥穆曇�。）圖5、師：小朋友們，大灰狼一聽，怎么啦？最后，是誰勝利了？你們說聰聰聰明嗎？
（出示詞卡--聰明，老師領(lǐng)讀）圖6、大灰狼驚惶失措跑了，小兔子的心情怎么樣？
�。７滦⊥米拥谋砬椋⿴煟喝绻�，狼認(rèn)為小兔子只有一個(gè)人，它還是不走怎么辦？
�。ㄋ模�、游戲--撥蘿卜
師：小朋友們學(xué)得多認(rèn)真��！我們做個(gè)游戲輕松一下，游戲的名稱是--撥蘿卜。游戲的規(guī)則是：每一組的第一個(gè)小朋友先撥，撥不動(dòng)請(qǐng)第二個(gè)小朋友幫忙，撥不動(dòng)，請(qǐng)后面的小朋友都來幫忙 ，做游戲之前，先跟老師學(xué)習(xí)撥蘿卜的動(dòng)作。
老師示范撥蘿卜的動(dòng)作。
師：現(xiàn)在我們來做游戲！
游戲開始小結(jié)：團(tuán)結(jié)起來力量大，經(jīng)過小朋友們的共同努力，終于撥出了大蘿卜，小朋友們真了不起，下面我們?cè)倏匆槐閯?dòng)畫片。
�。ㄎ澹�、鞏固故事內(nèi)容A、看課件。
B、師：小朋友們，我們來演一演，一邊看動(dòng)畫，一邊學(xué)表演。
�。�1）、小兔子唱歌來?yè)芴}卜。
�。�2）、大灰狼來了。
�。�3）、大灰狼掀翻了凳子。
�。�4）、聰聰想辦法。
�。�5）、大灰狼跑了。
�。�6）、聰聰高興極了。
�。�、結(jié)束
師：小朋友們，今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個(gè)故事。溫順，善良的小兔子能夠嚇走兇惡的大灰狼，靠的是什么呢？對(duì)，小朋友們以后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不要驚惶失措，要?jiǎng)幽X筋想辦法，做一個(gè)勇敢的好孩子好嗎？好，今天的活動(dòng)就到這兒，小朋友們?cè)僖姡?/p>
美術(shù)活動(dòng)【小樹葉】
設(shè)計(jì)意圖： 幼兒進(jìn)入大班以后，思維、創(chuàng)造及動(dòng)手能力有很大提高，在美術(shù)活動(dòng)中幼兒不再滿足只在紙上繪畫的形式，而是對(duì)新穎的美術(shù)表現(xiàn)形式較感興趣。時(shí)逢秋季，"秋風(fēng)吹，吹皺了秋葉婆婆的臉"在這樣一個(gè)爛漫、多彩的季節(jié)里，孩子們對(duì)各式各樣的秋葉愛不釋手，本次活動(dòng)就是以"秋葉"為主題，通過學(xué)習(xí)用鏤空剪、平剪的方法剪出不同樹葉及葉脈。另外，在班級(jí)的美術(shù)里，有少部分孩子嘗試剪過鏤空的窗花，活動(dòng)中他們可以遷移以往的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年上學(xué)期
二、主要形式：
文化建設(shè)、征文比賽等
三、教育內(nèi)容：
新生教育第三階段的主要任務(wù)是，在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)集體主義教育；加強(qiáng)新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽和“我的大學(xué)、我的未來”主題征文比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
（一）寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)
以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游、共同發(fā)展的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。
各學(xué)院可利用一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間，根據(jù)這一目標(biāo)開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效的活動(dòng)，提升新生教育的.全面性、深入性。
（二）新生戀愛觀教育
戀愛是新生面對(duì)的一個(gè)敏感的話題，各學(xué)院可通過講座、座談、個(gè)別談心等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系，幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識(shí)，明白大學(xué)是人生成功的基石；教會(huì)學(xué)生在戀愛中愛護(hù)自己，才能發(fā)展自己；要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力；引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛、道德地去愛。
（三）“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽策劃書
時(shí)間：
20xx年3月-4月
要求：
1、該設(shè)計(jì)必須原創(chuàng)，不得抄襲；
2、內(nèi)容完整，扼要充實(shí)，不浮夸；
3、切合自身實(shí)際，充分張揚(yáng)個(gè)性；
4、目標(biāo)和計(jì)劃要具體翔實(shí)；
5、對(duì)自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)趨勢(shì)、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究，對(duì)走上社會(huì)后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項(xiàng)：
1、各學(xué)院對(duì)新生進(jìn)行動(dòng)員，自行組織初賽，評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，統(tǒng)一用a4紙打印，于 20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱?。
2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。
3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）主題征文比賽主題：我的大學(xué)，我的未來
時(shí)間：
20xx年4月
要求：
1、緊扣主題，抒寫進(jìn)入大學(xué)來的生活經(jīng)歷，或者描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖；
2、題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字以上。
注意事項(xiàng)：
1、各學(xué)院自行組織初賽，評(píng)選出優(yōu)秀稿件，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。
2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上，逾期未交者視為棄權(quán)。
3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題
湘西酒店行業(yè)團(tuán)員青年義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)
二、指導(dǎo)思想
無償獻(xiàn)血，是一件光榮、高尚，但又很平常的事情，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。通過開展無償獻(xiàn)血不僅能反映出酒店企業(yè)的文化，而且能反映出青年團(tuán)員的良好精神面貌，因此酒店行業(yè)應(yīng)廣為宣傳，大力推行，提高全體青年團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí)，積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，增強(qiáng)青年團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，從而展現(xiàn)當(dāng)代青年團(tuán)員的風(fēng)采。
三、活動(dòng)目的
1、通過無償獻(xiàn)血活動(dòng)的開展,增進(jìn)酒店企業(yè)間的行業(yè)交流，發(fā)揚(yáng)廣大青年團(tuán)員團(tuán)結(jié)友愛、無私奉獻(xiàn)的精神。
2、無償獻(xiàn)血,拯救生命,促進(jìn)酒店企業(yè)文化發(fā)展。
3、宣傳無償獻(xiàn)血的知識(shí)，倡導(dǎo)廣大青年團(tuán)員關(guān)愛社會(huì)，增強(qiáng)團(tuán)員們的道德修養(yǎng)。
四、活動(dòng)議程
1、主持人在《愛的奉獻(xiàn)》背景音樂下宣布“湘西酒店行業(yè)青年團(tuán)員義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)”開始
2、介紹出席活動(dòng)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
3、宣讀義務(wù)獻(xiàn)血倡議書
4、義務(wù)獻(xiàn)血青年團(tuán)員代表發(fā)言
5、州直團(tuán)工委書記羅偉講話
6、進(jìn)行義務(wù)獻(xiàn)血橫幅簽名活動(dòng)，讓廣大獻(xiàn)血朋友在愛的`橫幅上銘刻下您的愛心。
7、現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)開始
8、宣傳媒體對(duì)獻(xiàn)血活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝和報(bào)道
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月30日8：30—11：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：州直團(tuán)工委書記羅偉
組員：湘西民族賓館團(tuán)委書記羅平、影視文化中心酒店團(tuán)委書記田霞、金領(lǐng)國(guó)際大酒店人力資源部經(jīng)理秦清
主辦單位：州直團(tuán)工委
承辦單位：湘西民族賓館
協(xié)辦單位：影視文化中心、開元大酒店、金領(lǐng)國(guó)際大酒店
八、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、制定活動(dòng)策劃書，經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)，所需器材申請(qǐng)，如音響設(shè)備等。
2、制作宣傳板（主題宣傳板、倡議書、獻(xiàn)血常識(shí)等，內(nèi)容待定），與血站聯(lián)系擺放關(guān)于獻(xiàn)血的健康知識(shí)宣傳板。
3、制作義務(wù)獻(xiàn)血簽名橫幅。（內(nèi)容為：湘西酒店行業(yè)共青團(tuán)員無償獻(xiàn)血活動(dòng)。）
4、準(zhǔn)備活動(dòng)期間所需音響一套、條桌6張、簽字筆2盒。
5、聯(lián)系各酒店獻(xiàn)血活動(dòng)負(fù)責(zé)人，確定到場(chǎng)人數(shù)及具體獻(xiàn)血人數(shù)，（湘西
民族賓館200人、影視文化中心50人、金領(lǐng)國(guó)際大酒店25人、開元大酒店10人）。
�。ǘ┇I(xiàn)血宣傳工作：
1、20xx年7月28日前在湘西各酒店發(fā)放無償獻(xiàn)血倡議書。
2、聯(lián)系湘西電視臺(tái)、湘西廣播電臺(tái)、團(tuán)結(jié)報(bào)、湘西生活網(wǎng)對(duì)此次獻(xiàn)血活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
�。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)義務(wù)獻(xiàn)血：
1、活動(dòng)當(dāng)天各酒店青年團(tuán)員必須在活動(dòng)開始前半小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，由各酒店負(fù)責(zé)人整隊(duì)入場(chǎng)，按事先劃定的次序列隊(duì)，等候活動(dòng)開幕。
2、活動(dòng)過程中各酒店獻(xiàn)血活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序及獻(xiàn)血名單的統(tǒng)計(jì)。
3、各酒店團(tuán)委安排專人負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全秩序，所有青年團(tuán)員佩帶團(tuán)徽。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各酒店安排專人負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生清理。
九、后期工作：
1、各酒店團(tuán)委做好此次活動(dòng)總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，以便后續(xù)工作的開展，并向州直團(tuán)工委匯報(bào)，聽取州直團(tuán)工委對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
2、認(rèn)真聽取采血負(fù)責(zé)人對(duì)組織這次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，便于下次獻(xiàn)血活動(dòng)開展。
3、在廣大青年團(tuán)員中聽取此次活動(dòng)的意見，總結(jié)匯報(bào)上級(jí)團(tuán)委組織。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各大酒店青年團(tuán)員必須體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，不可出現(xiàn)打架鬧事，不當(dāng)言論等行為，嚴(yán)格服從安排。
2、獻(xiàn)血期間各酒店負(fù)責(zé)人要以身作則，維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、在獻(xiàn)血期間注意現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后收拾場(chǎng)地。
4、獻(xiàn)血現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一個(gè)健康咨詢點(diǎn)，為各位青年團(tuán)員提供健健康咨詢。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
據(jù)實(shí)請(qǐng)血站予以支持
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、 活動(dòng)背景：
XXXX集團(tuán)扶貧工作隊(duì)定點(diǎn)幫扶XX借母溪以來，將教育扶貧放在非常重要的位置，每年都安排教育扶貧的項(xiàng)目。對(duì)接“為中國(guó)而教”組織，累計(jì)引進(jìn)52名志愿者在筒車坪、軍大坪、七甲溪、清浪、落坪等學(xué)校支教，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生和學(xué)校的歡迎。在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際，向“XXXXX”的支教老師表示親切的慰問和節(jié)日的祝福。
二、 活動(dòng)主題：
鄉(xiāng)野的青春也有教師節(jié)
三、 活動(dòng)目的：
1、在教師節(jié)到來前，親切地慰問志愿者老師在學(xué)校的生活以及適應(yīng)情況，召開簡(jiǎn)短的交流會(huì)，對(duì)志愿者老師教學(xué)工作給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，感恩各位志愿者奉獻(xiàn)兩年青春給這里的孩子們。為志愿者老師們送上節(jié)日慰問金，以此表示對(duì)他們的綿薄情誼。
2、通過XXXX集團(tuán)扶貧工作隊(duì)深入慰問志愿者教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，加強(qiáng)志愿者教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感。
3、策劃舉行此次活動(dòng)，使得“XXXXX”XX的志愿者教師齊聚一堂，加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)隊(duì)友情，同時(shí)活躍志愿者教師的工作熱情。
四、 活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月9日上午10:30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
XX縣朝慕思
六、 活動(dòng)主持：
馬XX
七、 活動(dòng)對(duì)象：
所有“XXXXX”XX在崗志愿者教師
八、 活動(dòng)流程：
1、 相互介紹，請(qǐng)大家入座;
2、 請(qǐng)X副縣長(zhǎng)講話;
3、 召開簡(jiǎn)短的`交流會(huì)，了解志愿者教師在學(xué)校的生活以及工作情況;
4、 請(qǐng)X副縣長(zhǎng)向志愿者教師贈(zèng)送節(jié)日禮品;
5、 游戲互動(dòng);(游戲介紹詳細(xì)見附錄)
6、 志愿者教師與X副縣長(zhǎng)合影留念;
7、 全體活動(dòng)人員集體聚餐;
8、 志愿者教師返校。
九、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
附錄：
游戲準(zhǔn)備：4支筆，20張紙，4副紙牌。
游戲規(guī)則：
1、XX特色對(duì)對(duì)碰(30m )
所有人抽簽隨機(jī)分成兩組，每次兩組各派一人出戰(zhàn)，兩人隨機(jī)抽取一個(gè)三字詞語，每次只說一個(gè)字，說錯(cuò)的人淘汰，由其所在組派另一人上場(chǎng)PK，隊(duì)員被全部淘汰的隊(duì)伍失敗，另一組獲得勝利，并可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。(2組，禮品11份)
詞語：辣臘肉、借母溪、馬底驛、石獅子、挖樅菌、流牛奶、山柚油、碣灘茶(碣灘茶產(chǎn)于湖南武陵山沅水江畔的XX碣灘山區(qū)，這里峰巒挺秀，林木蒼翠，溪水縱橫，云霧繚繞，得天獨(dú)厚的自然條件，茶樹生長(zhǎng)旺盛，芽頭肥壯，葉質(zhì)柔軟，茸毛甚多，品質(zhì)風(fēng)格獨(dú)特。)
2、眉目傳情
條件：不限場(chǎng)地、不限人數(shù)
玩法：統(tǒng)一口令(如)：左眼表示各位數(shù)，右眼表示十位數(shù)，雙眼一起表示百位數(shù)。分成2組，主持人或落單的人員為表達(dá)對(duì)大家的情誼的程度輕聲告訴各組的第一個(gè)人某組數(shù)據(jù)，如999，那么第一個(gè)人接到信息后向第二個(gè)人眨眼睛，即先眨雙眼9下，在眨右眼9次，再眨左眼9次，第二個(gè)人向第三個(gè)人傳，哪組最后那個(gè)人眨錯(cuò)了，著給予整個(gè)組的懲罰。(2組，禮品11份)
3、Bingo問答
在紙上有1-25個(gè)數(shù)字，自己隨機(jī)排成5×5的bingo盤，數(shù)字的位置自己制定，主持人按順序提問25個(gè)問題，問題答對(duì)則bingo，首先回答完一行或者一列問題的隊(duì)伍獲得勝利。(4組，禮品6份)
4、紙牌屋
每個(gè)小組參與游戲時(shí)可以得到一副紙牌，用所擁有的54張紙牌搭建一個(gè)紙牌屋，紙牌屋搭建完成最高的小組獲勝。(4組，禮品6份)
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片；
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置；
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
三、活動(dòng)過程：
1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。
2、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。
3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
4、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的`哩》。
5、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
7、師生共同裝飾教室。
8、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛你》。
四、活動(dòng)延伸：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
活動(dòng)策劃方案 篇9
一、大賽主題
20xx年度影像大賽以弘揚(yáng)民族文化，展現(xiàn)校園生活，微妙的情感觸動(dòng)，心靈的內(nèi)心表達(dá)，內(nèi)容健康且有青春氣息，能展現(xiàn)大學(xué)生個(gè)性，反映現(xiàn)代校園文化的魅力。
二、主辦單位
XX師范學(xué)院傳媒學(xué)院
三、作品上交說明
1、日程安排
上交時(shí)間：從即日起至20xx年6月20日前
上交地點(diǎn)：和義樓傳媒學(xué)院廣播電視編導(dǎo)系辦公室
評(píng)審時(shí)間：20xx年6月21日-20xx年6月26日
頒獎(jiǎng)典禮：20xx年6月28日（具體時(shí)間地點(diǎn)待定）
主辦單位將組織院系相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選，公開評(píng)選出各類獎(jiǎng)項(xiàng)作品，具體獲獎(jiǎng)作品將在頒獎(jiǎng)典禮上揭曉。
2、參與對(duì)象
傳媒學(xué)院全體學(xué)生（20xx級(jí)編導(dǎo)學(xué)生必須參加，同時(shí)鼓勵(lì)其他年級(jí)、專業(yè)學(xué)生提交符合要求作品，對(duì)于非傳媒學(xué)院的學(xué)生參與也持鼓勵(lì)態(tài)度）
3、需要上交材料
原創(chuàng)劇本、導(dǎo)演闡釋、分鏡頭劇本或分鏡調(diào)度安排、演職員名單、作品成品、預(yù)告片（1分鐘）。
四、作品要求
1、本次大賽原則上參賽作品必須為故事片。鼓勵(lì)影片有獨(dú)立的藝術(shù)表達(dá)與較高的影像效果，鼓勵(lì)影片為高清模式。
2、作品成品時(shí)長(zhǎng)在15鐘左右，畫面清晰、音效清楚；為提高影像整體質(zhì)量，對(duì)作品的場(chǎng)景數(shù)與鏡頭數(shù)有具體規(guī)定：每分鐘至少包含1個(gè)場(chǎng)景，10個(gè)鏡頭。例如15分鐘長(zhǎng)的作品至少要有15個(gè)場(chǎng)景，150個(gè)鏡頭。
3、熟練掌握與運(yùn)用影視語言與手法，避免犯基本的影視語法錯(cuò)誤。
4、本次大賽的參賽作品原則上必須為并未參加過其他比賽的原創(chuàng)作品。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本次大賽設(shè)置單項(xiàng)獎(jiǎng)14個(gè)，原則上對(duì)以下獎(jiǎng)項(xiàng)都進(jìn)行頒發(fā)，但如無合適作品該單項(xiàng)獎(jiǎng)將空缺，同時(shí)允許一部作品獲得多個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：
最佳影片獎(jiǎng)一名（考察影像綜合藝術(shù)效果）
最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)一名（考察影視技巧方法，主題傳達(dá)）
最佳編劇獎(jiǎng)一名（考察故事）
最佳攝像獎(jiǎng)一名（考察影像質(zhì)量）
最佳剪輯獎(jiǎng)一名（考察影像剪輯流暢程度）
最佳男、女主角獎(jiǎng)各一名（考察表演技巧與人物形象塑造）
最佳男、女配角獎(jiǎng)各一名（考察表演技巧與人物形象塑造）
最佳視覺效果獎(jiǎng)一名（考察影像的后期特效呈現(xiàn)）
最佳光效獎(jiǎng)一名（考察影像的整體光影效果）
最佳音效獎(jiǎng)一名（考察影像的整體音響音樂效果）
最佳創(chuàng)意短片一名（該獎(jiǎng)項(xiàng)從20xx級(jí)平時(shí)練習(xí)作業(yè)中選出）
最佳商業(yè)運(yùn)作一名（最佳商業(yè)運(yùn)作將由獲得贊助最多的團(tuán)隊(duì)獲得）
2、為鼓勵(lì)參賽，提升參賽積極性，根據(jù)參賽作品質(zhì)量情況，設(shè)立集體獎(jiǎng)項(xiàng)若干：
特等獎(jiǎng) 1部?jī)?yōu)秀影片
一等獎(jiǎng) 3部?jī)?yōu)秀影片
二等獎(jiǎng) 5部?jī)?yōu)秀影片
三等獎(jiǎng) 7部?jī)?yōu)秀影片
優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干
3、為了切實(shí)有效的提升大賽的`影像質(zhì)量，也為了提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作態(tài)度，本次大賽特設(shè)置“爛番茄獎(jiǎng)”若干部。對(duì)經(jīng)過多年學(xué)習(xí)與實(shí)踐的同學(xué)，創(chuàng)作態(tài)度不端正，影像質(zhì)量仍然沒有改觀，故事一塌糊涂的作品，經(jīng)評(píng)委會(huì)認(rèn)定進(jìn)行“表彰”（本獎(jiǎng)項(xiàng)只針對(duì)20xx級(jí)編導(dǎo)學(xué)生）。
六、評(píng)委會(huì)構(gòu)成
評(píng)委會(huì)主席：XX
常務(wù)副主席：XX
評(píng)委會(huì)成員：XX
七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定辦法與規(guī)則
為了保證影像大賽的公正性，本次影像大賽的單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)選初步預(yù)定由評(píng)委會(huì)與學(xué)生評(píng)委共同為各單項(xiàng)打分，再根據(jù)打分情況確定各單項(xiàng)的3部入圍作品，之后再由評(píng)委會(huì)從3部入圍作品中確定最終獲獎(jiǎng)作品。集體獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)情況由最佳影片獎(jiǎng)打分決定。
學(xué)生評(píng)委構(gòu)成，以及具體評(píng)分細(xì)則另行公布。
八、其他規(guī)則
�。�1）所有作品受中華人民共和國(guó)相關(guān)法律約束，提交作品不可與相關(guān)規(guī)定抵觸，拒絕色情、暴力影片。
（2）參加XX師范學(xué)院傳媒學(xué)院20xx年度影像大賽（包括聯(lián)合制作）須確認(rèn)擁有投遞作品的版權(quán)及著作權(quán)，由作品所引起的版權(quán)及著作權(quán)糾紛,主辦方不承擔(dān)任何責(zé)任。
�。�3）參加大賽的作品，除非特別聲明，主辦方有權(quán)無償在校內(nèi)電視媒體進(jìn)行展映、公共宣傳、結(jié)集收藏等非盈利性活動(dòng)。
（4）參加此次首屆影像大賽期間，參加作品不可同時(shí)交于其他老師使用，任何個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在未經(jīng)主辦方及許可下，如因此產(chǎn)生的因違反其他老師布置作業(yè)要求的情況下后果由作者負(fù)責(zé)。
�。�5）凡提交作品參賽，即被視為接受本細(xì)則的各項(xiàng)條款，主辦方保留對(duì)本次大賽的最終解釋權(quán)和改評(píng)，追回獎(jiǎng)項(xiàng)及禮品的權(quán)力。
�。�6）如在參賽期間有任何問題，請(qǐng)咨詢聯(lián)系：XX師范學(xué)院傳媒學(xué)院辦公樓和義樓廣播電視編導(dǎo)系辦公室。負(fù)責(zé)老師：XX老師，聯(lián)系電話：XX。
活動(dòng)策劃方案 篇10
本學(xué)期期中考試前夕，我班學(xué)生悅悅、力力、晨晨、揚(yáng)揚(yáng)、飛飛、昂昂等相繼表現(xiàn)出學(xué)習(xí)狀態(tài)差，作業(yè)馬虎了事，上課走神,甚至傳字條來交流上網(wǎng)的體會(huì)……我通過調(diào)查得知他們迷戀網(wǎng)上游戲了。盡管我多次在班級(jí)中對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)肅地批評(píng)教育，找他們進(jìn)行促膝談心，但收效甚微、無濟(jì)于事。我心急如焚，像丈二和尚摸不著頭腦，不知如何是好。眼看就要期中考試了，若這一狀況得不到改善或處置不及時(shí)，也許會(huì)有更多的學(xué)生像他們一樣……
一、背景分析
如今孩子在心理上寂寞孤單，他們除了學(xué)校就是家庭，學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)為主，玩耍交流為輔。回到家里和大人之間由于年齡的代溝而產(chǎn)生隔閡。孩子對(duì)大人的說教有較大的抵觸，大人們由于忙于工作也沒有靜心下來聽孩子們的傾訴，沒有和他們心與心的交流，每天說孩子們這樣不對(duì)，那樣不好，孩子的精神世界貧乏，心里的話無人訴說，還有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重等原因，因此，有的孩子不得不從網(wǎng)上得到樂趣,釋放心情。通過“悄悄話信箱”我了解到了他們每天晚上放學(xué)后馬馬乎乎完成作業(yè)后就相約上網(wǎng)，在網(wǎng)上互相請(qǐng)教如何打游戲，怎樣進(jìn)級(jí)，怎樣造兵器……他們不但每天在家上網(wǎng)，在學(xué)校里一下課就談?wù)撋暇W(wǎng)，上課時(shí)傳紙條聊上網(wǎng)，甚至有一位同學(xué)凌晨四點(diǎn)多點(diǎn)鐘在家長(zhǎng)全然不知時(shí)起床上網(wǎng)，等家長(zhǎng)起床時(shí)孩子已上網(wǎng)兩個(gè)多小時(shí)了；有的學(xué)生在作文中寫的都是上網(wǎng)：“我經(jīng)常夢(mèng)見自己成了游戲中的人物，身后是趙云、關(guān)羽、張飛，一起站在船頭，小船像水蛇一樣在森林中穿梭（習(xí)作摘抄）”……總之，他們幼小的心窩被“網(wǎng)絡(luò)游戲”占據(jù)了，這樣怎么能有心思在學(xué)習(xí)上呢？我獲悉這一情況后很震驚，并想方設(shè)法來幫助他們。
二、心理輔導(dǎo)和教育的過程
第一步：加強(qiáng)與其家庭的聯(lián)系，說服其家長(zhǎng)要盡到做父母的責(zé)任，使他們擺脫網(wǎng)隱。
我認(rèn)為造成他們玩網(wǎng)絡(luò)游戲成隱的原因主要在于家庭家長(zhǎng)的監(jiān)控不力，因此，我加強(qiáng)與其家庭聯(lián)系，讓其父母認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和責(zé)任感，承擔(dān)起教育孩子的重任。我利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)見面交談，告知孩子的近期表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀況以及我的擔(dān)憂，同時(shí)也向家長(zhǎng)提出了一些要求，并認(rèn)真告知網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響他們的身心健康。希望家長(zhǎng)多用一些空余時(shí)間看看孩子的作業(yè)，多關(guān)心他們學(xué)習(xí)生活，注意教育的方法，循序漸進(jìn)地幫助孩子戒掉網(wǎng)隱。經(jīng)過推心置腹的交談使他們接受了我的建議。由于家庭與學(xué)校共同努力，使孩子的心理、行為發(fā)生了微妙的變化，漸漸地他們的注意力又回到課堂上來了，學(xué)習(xí)狀況也隨之有了改觀。
第二步：在班級(jí)中展開討論，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。
為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育，也教育其他學(xué)生，在我的提議下，中隊(duì)委員會(huì)利用班隊(duì)活動(dòng)展開了辯論會(huì)。同學(xué)們熱情洋溢地發(fā)表了自己的看法：正方：“小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲有益”；反方：“小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲有害”。通過激烈地辯論同學(xué)們形成了共識(shí)：由于我們小學(xué)生自控能力較差，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲易癡迷上癮難以自拔；經(jīng)常上網(wǎng)易造成眼睛疲勞，影響視力；影響學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷退步；容易走上犯罪的道路……通過這一教育意義的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松有益的心理環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生煥發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)其克服困難的信心和勇氣。
第三步：轉(zhuǎn)移興趣，引導(dǎo)健康游戲文明上網(wǎng)。
為了鞏固教育成果，不讓他們?cè)俜鸽[，我組織學(xué)生課間進(jìn)行踢毽子、跳繩、扔沙包、玩悠悠球等活動(dòng)，并適時(shí)舉行比賽；同學(xué)間互相監(jiān)督，不允許任何人任何時(shí)間談?wù)撊魏尉W(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容；晨班隊(duì)會(huì)結(jié)合語文課建議他們進(jìn)行成語接龍、對(duì)對(duì)聯(lián)、古詩(shī)大比拼、朗讀打擂臺(tái)、讀書匯報(bào)會(huì)、手抄小報(bào)、露一手才藝展示等活動(dòng)�；丶易鳂I(yè)中經(jīng)常增設(shè)上網(wǎng)查閱資料、建立自己的博客，在博客里寫日記、說心里話，引導(dǎo)他們向我的電子郵箱里發(fā)送評(píng)上優(yōu)星的作文和周記，在qq里與我聊天向我匯報(bào)思想或?qū)Π嗉?jí)工作的看法和建議，不定期讓學(xué)生展示利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的成果，為他們提供展示的平臺(tái)，為引導(dǎo)文明上網(wǎng)創(chuàng)設(shè)氛圍和環(huán)境。對(duì)于玩網(wǎng)絡(luò)游戲癮的同學(xué)我狠抓不放，經(jīng)常與他們促膝談心，掌握他們的心理動(dòng)向，曉之以理，動(dòng)之以情，抓經(jīng)常，抓反復(fù)，促使他們回到正確的軌道上來——文明上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。同時(shí)經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，注意督促孩子上網(wǎng)的時(shí)間和內(nèi)容，以取得較好的效果。
三、從心理輔導(dǎo)和教育過程引發(fā)的幾點(diǎn)思考
1、我們不能把學(xué)生的心理問題當(dāng)作品德問題來看待。生存與發(fā)展是當(dāng)今世界性的教育主題，而生存和發(fā)展有賴于優(yōu)良的素質(zhì)。人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)由生理素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會(huì)文化素質(zhì)等構(gòu)成，沒有健康的.心理，很難提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，開展心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。但在班主任工作中，我們往往注視著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，品德的優(yōu)劣，而忽略了對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其甚少注意到對(duì)學(xué)生的心理健康教育，甚至把心理問題當(dāng)作品德問題來看待，把解決思想問題的方法來解決心理問題。這樣做，將使班主任工作的實(shí)際效果大打折扣，也培養(yǎng)不出學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)與生活的健康和積極的態(tài)度。班主任工作的成效，有時(shí)是取決于對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)程度和理解程度。加強(qiáng)對(duì)青少年心理健康教育，也是走出傳統(tǒng)德育困境的需要。要提高德育的實(shí)效性，必須要注入心理健康教育的新鮮內(nèi)容。
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