有關(guān)活動方案范文匯編10篇
為了確保工作或事情能高效地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目標(biāo)：
以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展。通過教學(xué)及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。
二、基本訓(xùn)練內(nèi)容：
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的`訓(xùn)練方法。
3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
三、人員選定：由各班主任負責(zé)。每班選定2-3名舞蹈愛好者，且有特長的學(xué)生參加。
四、指導(dǎo)教師：由ｘｘ和ｘｘ老師具體負責(zé)指導(dǎo)。
五、活動時間：
利用每周四的課外活動時間，由指導(dǎo)教師組織學(xué)生訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡單到復(fù)雜的循序漸進的原則，在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進行動作指導(dǎo)，組合編排。
六、注意事項：
1、每次活動，指導(dǎo)教師要有文字記錄。
2、在活動中，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實際情況設(shè)計相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生的人身安全。
七、達成目標(biāo)：
1、學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手腳位。
2、勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
活動方案 篇2
一 、活動主題:
喜迎“三八”真情回饋
為回饋廣大新老客戶長期對本行的支持，支行特舉行喜迎“三八”真情回饋活動,借此活動提升提升我行的品牌知名度，提高服務(wù)水平，贏得良好口碑，為支行完成xx年第一季度及全年任務(wù)目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動目的：通過本此活動，銀行業(yè)務(wù)力爭在xx年年初實現(xiàn)以下目標(biāo)：
1、客戶新增數(shù)量超過歷史同期最好水平，并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善，質(zhì)量得到進一步提高。
2、儲蓄余額凈增300萬元，網(wǎng)銀激活率達到50%，理財銷售量同比增長20萬元。
3、圓滿完成各項業(yè)務(wù)指標(biāo)。
三、活動時間：
xx年3月5日-xx年3月8日
四、活動對象：
所有持我行銀行卡、存折的客戶和新開戶客戶。
五、活動內(nèi)容：
1、活動期間，凡在我行辦理定活期存款客戶均可得到喜迎“三八”真情回饋活動贈送的禮品。
2、活動期間，為慶“三八”婦女節(jié)我行特推出兩款專為女性同志制定的理財產(chǎn)品：財富債券77期，153天，年化收益率可達5.15%;財富債券83期，365天年化收益率可達
5.4%;樣樣高收益，等你參與。
六、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
分 工：活動期間，網(wǎng)點柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象。
由xx負責(zé)在網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅，宣傳展板;由吳曉明主要負責(zé)網(wǎng)點宣傳咨詢臺的引導(dǎo)工作，引導(dǎo)客戶進行有序的參加活動，積極做好相關(guān)領(lǐng)取獎品工作;由馮變強主要負責(zé)公司客戶的接待與服務(wù)工作，積極引導(dǎo)公司客戶，記錄好公司客戶的基本信息，引導(dǎo)公司客戶進行有序的參加活動，積極做好公司客戶的禮品領(lǐng)取工作。
前臺當(dāng)天的營業(yè)人員，積極開展網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，提高柜臺辦理業(yè)務(wù)的.服務(wù)質(zhì)量，做好客戶的指導(dǎo)工作，切實提升網(wǎng)點服務(wù)形象。
不當(dāng)班的工作人員，一名負責(zé)在門口的接待工作，切實做好對VIP客戶的引導(dǎo)工作和綠色通道服務(wù)。
另一名負責(zé)禮品的發(fā)放工作，及后臺的服務(wù)工作。
網(wǎng)點信貸人員分別做好信貸客戶的引薦工作，積極參與我行活動。
七、實施安排
1、大堂經(jīng)理做好營業(yè)大廳的前期宣傳工作。
具體要求：大堂經(jīng)理披掛彩帶，在大堂宣傳并疏導(dǎo)客戶。
理財經(jīng)理披掛彩帶，在大堂為等待辦理業(yè)務(wù)的客戶宣傳并講解理財產(chǎn)品。
2、與市分行個人業(yè)務(wù)部聯(lián)系，利用信息庫搭建短信宣傳平臺，對我行社保IC卡客戶進行短信告知。
具體要求：與個人業(yè)務(wù)部安斌聯(lián)系，利用短信平臺為IC社�？ǹ蛻舭l(fā)宣傳短信。
3、每天不當(dāng)班人員進行各單位上門宣傳。
具體要求：營業(yè)員分為兩組，由行長助理代領(lǐng)每天不當(dāng)班人員進單位，宣傳我行各類產(chǎn)品并發(fā)送名片。
八、獎品設(shè)置：
品牌洗化用品，化妝品等女性用品。
活動期間，凡來參加我行舉辦的“喜迎“三八”真情回饋活動的 ，均有禮品相送。
活動方案 篇3
設(shè)計思路
小班幼兒剛?cè)鐖@不到一個月，依賴性較強，在每天入園和離園中都發(fā)現(xiàn)他們基本是父母抱來抱去的。我們在要求家長放手讓幼兒自己走的過程中，遇到了孩子的哭鬧和家長的不舍。如何解決這一老大難的問題，我們決定從孩子入手，開展關(guān)于腳的有趣游戲，讓孩子通過小腳丫的各種游戲，對其產(chǎn)生興趣。進而了解小腳丫的用處，解決家長的難題。
活動目標(biāo)
1、在活動中感知自己小腳的特征和特點，了解自己的小腳丫及其簡單的功能，產(chǎn)生初步的探索興趣。。
2、體驗穿大鞋的樂趣，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。
3、初步培養(yǎng)幼兒對活動的興趣，并能產(chǎn)生愉悅的情緒。
活動準(zhǔn)備
成人的鞋子（每人一雙）、磁帶《大鞋和小鞋》、布置一塊地毯。
活動過程
1、自由坐在地毯上，做腳的游戲。
師：今天我們來和小腳丫來做游戲。
小腳丫在哪里？有幾只？
�。◣熒黄鹈撘m子）
2、你的腳上有什么？動一動。（點數(shù)腳趾）
摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。
3、過身體動作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。
師：我們的.小腳可以干什么？
游戲：小腳丫
小腳丫，真能干
走一走，走一走
轉(zhuǎn)個圈圈跑回來
�。ò选白咭蛔摺备臑樘⑻叩葎幼鬟M行游戲）
4、游戲：穿大鞋
�。�1）師：哎呀，腳踩在地板上感覺好冷��！天冷了，我們怎么來保護小腳啊？
大人有大人的鞋子，小孩有小孩的鞋子，要是我們穿上大人的鞋子，那有多有趣�。�
�。�2）尋找自己帶來的媽媽爸爸的鞋子
穿上大鞋后自由活動，走一走，跳一跳，踢一踢，感受穿大鞋的樂趣。
5、穿回小鞋，整理大鞋
師：媽媽爸爸的鞋子真大啊，我們小孩穿著太不方便啦，我們還是穿回自己的小鞋去到外面去玩吧！
�。ò褘寢尩男瑪[放成整齊的一排）
評析：小班階段幼兒知識經(jīng)驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，本次活動選材來源于幼兒的生活，符合小班幼兒的年齡特點，小腳是每個孩子都有的，卻很少有機會仔細觀察它，在游戲中萌發(fā)幼兒對身體的初步探索興趣，我認為是件非常有意義的事情。根據(jù)小班幼兒“認識很大程度依賴于行動”的特點，在活動形式的安排中，著重幼兒的直接體驗，通過看、說、摸、跳、玩等形式，讓幼兒充分感知、認識腳的的各部分名稱及特征。
活動中加入了“穿大鞋”這個游戲，孩子們穿上爸爸媽媽的鞋后，心情會很激動，通過走一走，跳一跳等活動，感知到了媽媽的鞋子大，自己的鞋子小，又結(jié)合了大小的認知概念。這一設(shè)計符合小班孩子愛穿大鞋的特點，真正體現(xiàn)了玩學(xué)交融，使他們在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。從而使孩子得到了發(fā)展。
反思：實戰(zhàn)下來，我覺得孩子雖然比較開心，可是和我預(yù)設(shè)想象的還有距離，孩子由于老師的考慮不周，沒有形成較好的規(guī)則意識，通過反思和其他老師的指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)了需補缺的地方，作為教師，我應(yīng)該更仔細的考慮問題，要做到做一百個準(zhǔn)備！
活動方案 篇4
一、活動意義：
春天來了，讓我們一起和爸爸媽媽去戶外挑戰(zhàn)自己吧！中班親子戶外拓展活動意在活動中鍛煉幼兒堅強、勇敢、自主、獨立、堅持的意志品質(zhì)，同時增進親子間親密感情，提高幼兒之間的.合作、協(xié)同能力及識圖讀圖能力。孩子的潛力是無限的，那就家園同心，給孩子一個機會，一個空間，相信每一個孩子都是最棒的！
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：譚文靜
副組長：韓燕 馬海霞 劉樹行
成 員：各班級教師
三、活動時間
周六上午（4月23號）8:00集合，8:30正式開始
四、活動地點
北海公園西北角（李之儀像至土山頂小涼亭）
五、活動準(zhǔn)備：
1、增設(shè)豐富的戶外體育器械：籃球、呼啦圈、跳繩、沙包、答題卡、攀爬土山、獎品等。
2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。
六、活動人員
中一班幼兒及家長（實驗班級自愿報名限報20名幼兒）
七、游戲規(guī)則：
一名幼兒與家長為一組，在起點位置共同完成三個親子游戲后讓幼兒按指定路線尋找藏匿教師，并在該教師位置完成任務(wù)，每個任務(wù)完成后會有印章獎勵，集齊8個印章到土山定涼亭領(lǐng)取活動禮物。（10位教師藏匿在指定上土山
的四條必經(jīng)之路，教師手中有不同的知識問答、體育活動等任務(wù)活動項目）活動時間2個小時，到時間準(zhǔn)時回到終點。（全程有家長保護安全，家長只能保證幼兒安全，不得幫助幼兒完成任務(wù)，全程1.5公里。）
活動方案 篇5
一、樹立工作目標(biāo)
學(xué)院首先樹立了明確的工作目標(biāo)。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)大學(xué)生明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作，通過此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的開展，我們認為具體到我分院就是力爭做到課堂、晚自習(xí)的出勤率100%，違紀(jì)率為0%。
二．工作項目
(一)成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作指導(dǎo)小組
組長：xxx
(二)健全和完善各項規(guī)章制度，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)進程
1、組織人文分院全體學(xué)生重溫院系有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的規(guī)章制度，包括(寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生手冊)中的(寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制的實施細則)、(寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強人文教育的指導(dǎo)意見)、(寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于對學(xué)生實行職業(yè)技能鑒定的實施意見)、(寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核)、(寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生考試考場規(guī)則)、(寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生口試考場規(guī)則)等。
2、根據(jù)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整改意見，認真查找本分院在學(xué)風(fēng)和教風(fēng)中存在的問題和不足，詳細制訂切合我院實際的學(xué)風(fēng)建設(shè)整改工作計劃。
3、進一步明確教師和班主任的教學(xué)任務(wù)和工作職責(zé)。完善教師的育人職責(zé)和班主任的職責(zé)制度，從教學(xué)和管理兩個方面嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、完善學(xué)生考勤制度，從嚴(yán)管理。建立和完善學(xué)生課堂考勤管理制度、請假制度、自修管理制度和預(yù)警制度等，堅持以制度規(guī)范人。
(三)結(jié)合學(xué)生實際情況，切實加強對學(xué)生思想教育工作。
1.針對學(xué)生中存在的男女交往不得體行為，擬開設(shè)有關(guān)如何正確對待戀愛問題的專題講座，開展男女戀愛觀教育，嚴(yán)抓男女交往不得體行為。
2.發(fā)揮黨員、學(xué)生干部的思想帶動和行為示范作用，帶動廣大學(xué)生行動起來，積極為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻。
3.做好獎勤助學(xué)、心理輔導(dǎo)、學(xué)生黨務(wù)等工作，通過服務(wù)關(guān)心來助學(xué)風(fēng)。
統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班
人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動按照學(xué)院要求，要突出學(xué)生主體參與的自覺性和創(chuàng)新性，要明確班級工作的方向，要充分挖掘老師、學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的潛力�；顒涌傮w按一主線、兩隊伍、三結(jié)合、四階段、五組合設(shè)計有序進行。
1、一主線是指分院2學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)有總體規(guī)劃，大一時要突出專業(yè)特色，先從小型學(xué)風(fēng)活動做起，以學(xué)風(fēng)建設(shè)合作為基本單位，先成立分院級興趣小組，成果在分院展覽；然后將成果擴大，與人文學(xué)院“人文之光”特色月活動相結(jié)合，承擔(dān)其中一個項目，在學(xué)院范圍進行展示，進而成立學(xué)院級社團協(xié)會；大二時要突出職業(yè)特點，盡量將學(xué)風(fēng)建設(shè)成果“產(chǎn)業(yè)化”，申請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)的攤位，充分利用人文學(xué)院工作室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、相關(guān)實習(xí)單位進行與職業(yè)相關(guān)的實訓(xùn)、實踐；大三時重心向頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)化。
2、兩隊伍是指一要根據(jù)專業(yè)特點把班主任隊伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、善于研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的團隊，學(xué)風(fēng)建設(shè)的專業(yè)特色必須由專業(yè)教師和班主任把關(guān)；二要大力培養(yǎng)一批善于抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的、能以學(xué)促管的學(xué)習(xí)型的主要學(xué)生干部團隊，要將學(xué)習(xí)精神和團隊精神發(fā)揮到極致。
3、三結(jié)合是指班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動要與團學(xué)組織主導(dǎo)的大學(xué)生素質(zhì)拓展活動相結(jié)合，活動內(nèi)容可以合二為一；班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動要堅持本專業(yè)特色活動與“三名”(名畫、名音樂、名電影)共性建設(shè)相結(jié)合；學(xué)風(fēng)建設(shè)要與就業(yè)辦主導(dǎo)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作和就業(yè)指導(dǎo)課相結(jié)合。
4、四階段是指每學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)認知，計劃研討、組織實施，合作共享、具體執(zhí)行，總結(jié)鑒定、交流提升四個階段，每學(xué)期各執(zhí)行兩個階段。第一階段宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)認知的重點是強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，介紹活動內(nèi)容與做法，學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)資料，各班級寫作一學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃；第二階段計劃研討、組織實施階段的重點是學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班組合、學(xué)風(fēng)建設(shè)專業(yè)創(chuàng)意活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)個性項目與共性項目分工、專業(yè)教師寫作學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動計劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班興趣小組活動成果展示；第三階段合作共享、具體執(zhí)行的.重點是合作班充分共享學(xué)風(fēng)建設(shè)專業(yè)特色成果、“三名”建設(shè)成果，并將合作班的初步成果擴大化，以承擔(dān)“人文之光”特色月活動的一個項目為契機，將學(xué)風(fēng)建設(shè)特色項目推向整個學(xué)院；第四階段總結(jié)鑒定、交流提升的重點是由興趣小組申請成立院級社團協(xié)會，并在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)申請攤位，盡力將成果“產(chǎn)業(yè)化”，并對學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班的活動進行總結(jié)交流提升，以便指導(dǎo)下一學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、五組合是指根據(jù)人文學(xué)院的專業(yè)特點，將07學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班劃分為五個組合，具體劃分如下：
學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)意主要項目
紙質(zhì)品包裝(如文具盒)與包裝精品欣賞
植物名稱及習(xí)性掛牌；植物與風(fēng)水關(guān)系研究；大學(xué)生植物協(xié)會、插畫協(xié)會活動繼續(xù)；綠色植物展覽
襪子娃娃與廣告畫欣賞
寧波旅游文化與藝術(shù)口鑒賞、茶藝表演
室內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計小型模型制作、照片藝術(shù)設(shè)計
(二)充分利用學(xué)生會的海報、宣傳櫥窗、等各種宣傳工具營造良好輿論氛圍，積極引導(dǎo)我院學(xué)生的學(xué)習(xí)動機；同時充分發(fā)動各班開展各種各樣的學(xué)風(fēng)討論和有利于營造學(xué)習(xí)氛圍的班級活動。各班、團支部充分利用黑板報、主題班會進行大力宣傳，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀念深入每到個學(xué)生頭腦。
(三)充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用。學(xué)院召開黨員、學(xué)生干部大會，動員他們作好模范帶頭作用。要求各班團委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化責(zé)任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級，以“先進班級”的標(biāo)準(zhǔn)來組織各方面的建設(shè)。并以(人文學(xué)院學(xué)生干部管理暫行規(guī)定)為指導(dǎo)，按照“半年成長、一年成才”培養(yǎng)目標(biāo)，強化對學(xué)生干部的一同選拔、聘任、培養(yǎng)、考核，對考核優(yōu)秀的干部在提干、入黨校、黨員發(fā)展、就業(yè)推薦等方面優(yōu)先考慮。
(四)以千分制考核、學(xué)生思想品德考核細則為抓手，精簡程序，制定早、晚自修及課堂點名、檢查制度，分院學(xué)生會配合學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動加大對各年級、各班包括課堂、晨練、晨讀、晚自修、宿舍管理等在內(nèi)的學(xué)生一日常規(guī)情況的檢查力度；完善遲到、曠課等違紀(jì)的處分制度。對違紀(jì)學(xué)生視曠課情況輕重、結(jié)合學(xué)生手冊的要求對曠課學(xué)生進行批評教育、通知家長、取消考試資格等處分。全院輔導(dǎo)員與班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間實行輪值點名檢查制度，深入課堂、了解學(xué)生的出勤狀各年級輔導(dǎo)員配合班主任及時找曠課的學(xué)生了解原因、并給予相應(yīng)的思想教育，對于屢教不改的依據(jù)學(xué)院的處罰規(guī)定給予相應(yīng)的處罰。早晚自修恢復(fù)以來各項工作秩序井然，取得了良好的效果。
(五)做好期末階段學(xué)風(fēng)建設(shè)教育，重點是考風(fēng)考紀(jì)教育，第三屆人文學(xué)院“學(xué)習(xí)之星”的評選和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級的推薦工作，樹立典型，巡回宣傳。
四，顯著成效與特色工作
1，廣開渠道，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識與能力。
通過組織學(xué)生參加國家級，省級，市級學(xué)術(shù)科技競賽活動，如大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽，拓寬學(xué)生知識面與視野，在比賽中不斷提高創(chuàng)新能力，鼓舞帶動其他同學(xué)參與創(chuàng)新。
2，遵規(guī)守紀(jì)蔚然成風(fēng)，考場紀(jì)律顯著增強。
XX-XX年第二學(xué)期的期末考試中，我分院考試秩序井然，期末考試期間沒有出現(xiàn)考試違紀(jì)現(xiàn)象。
3，自主學(xué)習(xí)，知學(xué)樂學(xué)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)期間，各班級能積極組織早讀，晚習(xí)。上課出勤率達到了100%。
4，學(xué)生社團活動豐富多彩，效果顯著。
人文學(xué)院目前有6個社團，各個社團組織了形式多樣的活動。在鍛煉學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的同時，營造了良好的外部環(huán)境。比較突出的是：“人文之光”特色月活動；首屆素質(zhì)拓展特色月活動等。
通過學(xué)院師生的不懈努力，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生中形成了一種你追我趕、團結(jié)進取積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性得到了很大提高。
活動方案 篇6
一、活動簡介
1.“預(yù)防甲流感，diy環(huán)保個性口罩設(shè)計·贈送”主題團日活動
2. 活動概述
“環(huán)�！弊鳛楫�(dāng)今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐�。本班本著“環(huán)保，關(guān)懷，實用”的`理念將為全校同學(xué)提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風(fēng)景線，溫暖這個冬季!中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。策吧網(wǎng)
3. 活動地點
工大支干路
4. 活動時間
11月日
二、活動流程
1. 前期準(zhǔn)備
班長或團支書先去學(xué)院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學(xué)參加這個活動的積極性。
由班級代購一批口罩，并準(zhǔn)備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們設(shè)計。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內(nèi)容。
活動當(dāng)日早上布置好會場，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作
2. 活動現(xiàn)場
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)場。部分同學(xué)召集路人前來參加活動;部分同學(xué)負責(zé)登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設(shè)計創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進行口罩的派送。 策吧網(wǎng)
附：2.所需物品有:口罩.橫幅.kt板.相機.彩筆.等等.
三、經(jīng)費預(yù)算
口罩：1*100=100 便利貼：2*5=10 策吧網(wǎng)
針線：若干
卡紙：若干
四、后期總結(jié)
由團支書 班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況，并做總結(jié)。
活動方案 篇7
負責(zé)人：xxxx
預(yù)計參加人員：xxxx
時間：xxxx年7月8日星期三上午八點二十
地點：xxxx
對象：xxxx附近的外地學(xué)生
目的：迎世博，宣傳世博知識，讓每一位同學(xué)都參與進來；使他們了解更多安全知識及安全的重要性以及如何確保能度過一個安全而快樂的暑假；使農(nóng)民工子弟學(xué)校的同學(xué)們感受到我們對他們的關(guān)心與關(guān)注。同時，我們更注重心與心的交流，使他們在和我們的交流中感受到我們對他們的關(guān)愛。并使他們增進友誼，增強他們的集體意識，增強他們的凝聚力。
活動流程：
1， 安全講座
主講人：xxxx
講座內(nèi)容：安全的重要性、如何才能過一個安全快樂的暑假、暑 假日常生活中的安全小貼士。
2， “我心中的世博”繪畫比賽
活動形式：由我們的同學(xué)分組帶領(lǐng)同學(xué)們進行繪畫，也可與他們一起進行繪畫創(chuàng) 作，畫出他們心目中的世博是怎么樣的。并在最后評選出優(yōu)勝者，授予“小小藝術(shù)家”的稱號。
3，趣味游戲
活動方式：分成各小組，與同學(xué)們進行一些小游戲，達到一種良性競爭的效果，增進同學(xué)之間的默契，增強彼此間的凝聚力。
l 同學(xué)你好：
活動形式：同學(xué)們圍坐在一起，與小組負責(zé)人和每一個小組成員互相進行自我介紹。在一輪繪畫比賽的基礎(chǔ)上，大家想必不會很拘束了，進行同學(xué)你好這個環(huán)節(jié)可以增進大家的認識與了解。
l 人肉板凳：
游戲規(guī)則：每個小組先用一個個小板凳圍成一個圈，在由同學(xué)們按次序坐上去構(gòu)成一個圓形框架，在確保安全與穩(wěn)固的.情況下，按次序一個一個將同學(xué)坐著的椅子抽走，哪組同學(xué)能最快將椅子抽走且堅持時間最長就是優(yōu)勝隊
4，心得總結(jié)與贈與祝福
活動形式：進行對游戲環(huán)節(jié)的總結(jié)，增加同學(xué)們對我們進行此活動的認識。由我校學(xué)生代表為他們送去祝福，并為他們的學(xué)生代表送上一些鉛筆，橡皮，本子等小禮物。
預(yù)期效果：達到預(yù)期的目標(biāo)，能與他們進行很好的交流，在各活動中鍛煉他們與人溝通的能力，增進彼此之間的友誼，向他們表達我們的關(guān)懷與愛。向同學(xué)們宣傳世博的知識讓大家增進對世博的重視程度與了解程度。讓他們增強自我保護意識，增加一些安全的小常識，度過一個安全美好的暑假。所需道具：畫筆，紙張，禮物用的鉛筆，橡皮，本子。
活動方案 篇8
一、活動目的.：
為創(chuàng)建體育校園、文明校園、和諧校園，豐富教師業(yè)余生活，根據(jù)上級工作要求，舉行此次比賽。
二、活動過程：
1、預(yù)備階段：
教師利用業(yè)余時間練習(xí)打乒乓球，腦力與體力相結(jié)合，有益身心，強身健體。
2、比賽階段：
時間：4月7日下午
地點：校操場。
比賽方式：要求人人必須參賽，采取發(fā)球得分，11分制，三打兩勝淘汰賽。男女分組。
設(shè)獎：分組設(shè)獎，設(shè)一等獎2名，二等獎若干。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
三、人員分工：
組長：
裁判：
記錄：
四、活動要求：
此次活動是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績的窗口，所有同學(xué)積極做好參賽的準(zhǔn)備，后勤（周國中）做好相應(yīng)的物資、生活準(zhǔn)備，安全（周敏）應(yīng)做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。
活動方案 篇9
為提高全鎮(zhèn)的生態(tài)禮貌建設(shè)，進一步增強學(xué)生環(huán)保意識，引導(dǎo)全鎮(zhèn)各方力量用心參與環(huán)境保護工作，我校以“秀麗三教，綠色同行”為主題開展的環(huán)保主題教育活動。根據(jù)文件要求，結(jié)合我校實際，特制定郝家壩小學(xué)環(huán)保主題教育活動方案，具體如下
在建立綠小色校園的活動中，我校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護教育工作，在校園、家庭中倡導(dǎo)綠色禮貌，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。
我校三四年級特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起：
�。ㄒ唬┬@所有教師重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為校園的重要議事資料。
（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切能夠利用的條件，使學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的資料，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。
在建立綠色校園的過程中，校園充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、科學(xué)等各個學(xué)科教學(xué)中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時，校園還成立了環(huán)�；顒诱n外小組，開展了豐富多彩的課外活動，學(xué)生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方應(yīng)對學(xué)生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮
活動課在環(huán)保教育中的作用。
�。ㄈ�、注重“綠色”宣傳
目前，環(huán)境教育的'當(dāng)務(wù)之急從某種好處上說是教育學(xué)生"學(xué)會做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識，校園用心創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學(xué)生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。
首先，校園準(zhǔn)備設(shè)立專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識，配合校園的環(huán)保教育工作；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就用心進行環(huán)保宣傳，并號召各班針對節(jié)日主題認真開展主題班隊會；校園還將在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。透過這些活動的開展，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
其次.綠色口號征集行動。以建立綠色校園，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實際如：節(jié)約水電、珍惜資源、愛護生命、維護校園綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)�？谔�。所有口號要進行評比，每班推出10條口號，參加全校評比，優(yōu)秀口號要做成綠色口號牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活動場所的墻上，保護環(huán)境呵護生命的口號要做成標(biāo)牌，樹立在校園的植物園、花壇、草坪等地方。
第三、綠色禮貌公約行動。關(guān)注我們在校園的生活，向我們浪費資源、破環(huán)環(huán)境、不注意個人禮貌的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)，面向全校師生征
集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時拾起投入垃圾桶；講究課桌禮貌，不在課桌上亂寫亂畫，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用禮貌公約來規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)�；顒尤巳四軌驗�，人人都能為。每個師生至少提出一條約定，征集到的所有約定要進行匯總，構(gòu)成《郝家壩小學(xué)師生綠色禮貌公約》，張貼在每個班級、功能室和辦公室的墻上。
第四、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。
校園注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選取可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關(guān)燈；愛護綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環(huán)境。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護我們的家園�！暗厍蛑挥幸粋�”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的青山綠水，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！
保護環(huán)境，就是保護我們自己！地球是我家，美化靠大家！善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>
活動方案 篇10
為進一步拓展學(xué)校藝術(shù)工作內(nèi)涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，加強校園文化建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的.舞臺，和迎接調(diào)兵山市、鐵嶺市XX年學(xué)生書畫攝影比賽，學(xué)校決定舉辦XX年書畫攝影比賽活動。請各班級積極參賽，認真做好組織、初評等工作�；顒影磁湃缦拢�
（一）、主題：1、陽光.成長；
2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。
（二）、活動時間：XX年3月——4月20日
（三）、參賽人員：1——6年級全體學(xué)生
（四）、活動組織者及評委：各班班主任、美術(shù)老師、少先隊、藝術(shù)處
（五）、形式及要求：
繪畫比賽：
1、作品要求：
�。�1）繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設(shè)計、漫畫等均可；
�。�2）作品尺寸：不超過4尺對開（40×120厘米），卡通畫單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格為16開。
�。�3）作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。
書法比賽：
比賽項目：軟筆書法。
1、比賽要求：
�。�1）參賽學(xué)生獨立完成作品。
�。�2）書寫內(nèi)容自定，用紙不超過四尺對開（豎式）宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴印片。單照和組照（組照每組不超過4幅，須標(biāo)明順序號）除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。
（六）、評比辦法：
參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項（按規(guī)定計入各班加分欄）。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。
調(diào)兵山市第九小學(xué)
XX年3月21日
【活動方案】相關(guān)文章：
活動方案公司團建活動方案08-05
汽車活動促銷方案_活動方案12-20
提高網(wǎng)咖人氣活動方案_網(wǎng)吧活動方案-活動方案01-10
活動方案01-18
活動方案01-18
活動方案01-18
活動方案01-19
活動方案01-18
活動方案01-20
活動方案01-20