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活動方案

時間:2026-02-25 06:24:58 活動方案

活動方案常用[10篇]

  為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案常用[10篇]

活動方案 篇1

  一、活動背景:

  “五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了財富,勞動推動了人類社會的發(fā)展,勞動者的健康最可貴!關(guān)愛勞動者的健康就是關(guān)愛社會的和諧發(fā)展,關(guān)愛人類的文明與發(fā)展!

  二、活動主題:

  1、弘揚奉獻精神 關(guān)愛勞模健康

  三、活動目的':

  為關(guān)愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康,弘揚勞模們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,XX市總工會、XX市第四人民醫(yī)院在“五一”國際勞動節(jié)期間,聯(lián)合推出“弘揚奉獻精神,關(guān)愛勞模健康”公益活動,旨在提高勞動者的身體素質(zhì),強化勞動光榮的社會風尚,加快和諧襄樊建設(shè)。

  四、活動時間:

  4月26日—5月26日

  五、主辦單位:

  XX市總工會、XX市第四人民醫(yī)院

  六、活動內(nèi)容:

  活動之一:贈送380元的健康體檢套餐。

  為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻,在“五一”國際勞動節(jié)之際,開展交50元享受價值380元的健康體檢,縣市級以上勞動模范憑榮譽證書免費,具體體檢項目如下:

  活動之二:活動期間檢查費優(yōu)惠50% 、治療費優(yōu)惠20%、來院接受治療的所有患者均可獲贈“千元醫(yī)療扶助卡”一張,憑“千元醫(yī)療扶助卡”,在有效期內(nèi)可獲總扶助減免金額1000元。

  活動科室:內(nèi)科、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫(yī)科、多動癥科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產(chǎn)科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科……

  活動之三:名醫(yī)坐診,推廣新療法、開展健康專題講座。

  本院與華中科技大學同濟醫(yī)學院、中國肝炎研究中心、上海醫(yī)學專家研究中心等全國各地院校建立技術(shù)協(xié)作關(guān)系,讓您足不出市,就能享受權(quán)威專家的咨詢和診治,并免費參加健康專題講座。

活動方案 篇2

各學院(部):

  為貫徹落實中共教育部黨組《關(guān)于高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》(教黨{20xx}62號),進一步推動我校心理育人工作,著力培育學生理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進學生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)研究,定于近期組織開展“生命之美,你我共繪”大學生2心理健康主題教育活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動目的

  在全校學生中牢固樹立“生命之美”的理念,把生命教育融入學院教育管理各個環(huán)節(jié),積極引導學生認識生命之珍貴,感受生命之美好,積聚生命之力量,綻放生命之光芒。

  通過開展“生命之美,你我共繪”主題教育活動,豐富健康教育的載體、內(nèi)容和形式,切實滿足學生對心理健康的多元化需求,提高學生心理自助、互助的能力素質(zhì)。

  二、時間安排

  20xx年月至6月20日。

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┥钊胄麄麝U釋“生命之美,你我共繪”主題內(nèi)涵。各單位要組織知識競賽、征演講比賽、學生主題班會等,深入宣傳闡釋主題內(nèi)涵,引導學生思考和認識生命之美。

  (二)廣泛開展“生命之美,你我共繪”體驗式教育活動。各單位要通過組織開展校園心理情景劇表演、微電影評選、心理漫畫征集、攝影展等活動,引領(lǐng)學生發(fā)現(xiàn)生命的美好,了解生命意義和價值。

  (三)加強對“三困”學生群體的關(guān)心關(guān)懷。各單位要持續(xù)關(guān)注學業(yè)困難、經(jīng)濟困難、心理困難學生群體的心理健康狀況,對父母離異、幼年留守、家庭成員關(guān)系不良等背景的學生群體持續(xù)開展人關(guān)懷,為經(jīng)歷心理痛苦、存在心理創(chuàng)傷、支持系統(tǒng)薄弱且求助意愿不強的學生主動提供心理幫扶,形成有溫度的教育教學管理合力。

  (四)加強心理健康意識和心理危機預(yù)防宣傳。各單位要充分發(fā)揮二級心理輔導站的功能,提高學生特別是心理委員對心理危機的預(yù)防意識和識別能力,積極宣傳推廣心理自助方法與求助渠道。

  四、活動要求

  (一)高度重視,精心組織,形成全員參與、學生受益的良好氛圍。各單位要加強領(lǐng)導,圍繞“生命之美,你我共繪”主題,統(tǒng)籌規(guī)劃,形成切實可行的活動方案。要強化大學生心理健康教育全員參與意識,著力構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系,合力搭建學生展示平臺,促進學生快樂成長。要積極提升學生心理自助和互助的.能力,充分發(fā)揮心理輔導員、心理委員及廣大學生在心理健康教育工作中的主體作用。

  (二)運用新媒體新技術(shù),形成線上線下互動宣傳報道。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,全方位深入宣傳報道,采取富有時代特色、深受學生喜愛的鮮活方式,吸引學生主動靠近、自動連接,擴大活動影響力。

  (三)各單位要將主題教育活動的特色、經(jīng)驗、成果、新聞、照片以工作總結(jié)的方式,報送校學工部/團委心理健康教育中心。心理中心將組織專家評選,對宣傳力度大、教育成果好的學院予以表彰和獎勵。

活動方案 篇3

  一、總體思路:

  以進一步推動和落實新課程改革,培養(yǎng)符合新時代需要的創(chuàng)新型人才目標為指導,切實解決課堂教學中的熱點、難點問題,根據(jù)局教研室集體教研活動的總體思路:優(yōu)化落實課堂教學環(huán)節(jié),提高課堂教學效率;加大以校為本的教研制度的落實力度;開展“觀課、議課”“有效課堂”等開放式教研活動。教研活動要找準切入點,激發(fā)教師參與教研的'熱情和愿望,為實效的校本教研提供展示的平臺和發(fā)展的機會。

  二、活動目的:

  1、發(fā)揮學校教研的主動性和創(chuàng)造性,提高每一位教師的科研素養(yǎng)和適應(yīng)性,以課程改革精神為指導,研究、設(shè)計課堂教學環(huán)節(jié),在提高課堂教學效率上加大研究落實的力度。

  3、加強初中數(shù)學教師隊伍建設(shè),依托名師、骨干教師資源,認真落實教師專業(yè)發(fā)展,促進教師專業(yè)的自主發(fā)展;加快中青年教師的培養(yǎng)步伐,特別關(guān)注青年教師的成長。

  三、活動要求:

  1、本學期各學校數(shù)學教研組活動以“觀課議課”、“有效課堂”公開課展示為切入點,堅持講座研討、觀摩課研討與培訓交流相結(jié)合的教研活動。研究討論中要確定活動的主題、內(nèi)容、形式及中心發(fā)言人。

  2、主題教研活動要突出特點和特色,全員參與,策劃好活動方案,做到既要有形式更要有內(nèi)容,同時做好文本、圖片的收集和總結(jié)工作。

  3、主講人提前一個星期確定主題并告知大家,主講人對于主講內(nèi)容要有文稿,要求打印出來。備課組成員也要提前準備,上網(wǎng)找資料學習,討論時每人至少說三點,觀點要明確,語言要精煉,便于記錄。

  四、活動對象:

  全體初中數(shù)學教師。

  五、本學期活動安排:

  第三周,初一,負責人:鐘永婷,主講人:李秋嬌,記錄人:鐘永婷,實踐人:陳瑞和劉永娟。

  第五周,初二,其他由備課組長安排。

  第七周,初三,其他由備課組長安排。

活動方案 篇4

  活動目標:

  1.用正確、自然的聲音唱歌。

  2.能用不同節(jié)奏表演兔、鴨、烏龜、貓四種動物的走路動作。

  3.喜歡、關(guān)愛小動物、愿意親近小動物。

  活動準備:

  1.活動前請家長幫忙收集小動物圖片,了解一些小動物走路姿勢。

  2.兔、鴨、烏龜、貓圖片、手偶及頭飾等。

  活動過程:

  一、利用帶領(lǐng)小動物去郊游的游戲情境,采用律動激發(fā)幼兒活動的興趣。

  活動開始,老師以啟發(fā)性語言說:“小朋友們,還記得我們認識的那些小動物嗎?它們有的長了兩條腿;有的長了四條腿;還有的則沒有腿,所以每種小動物走路的.方式都不一樣。今天,我們就來學學小動物走路的樣子,好嗎?”師生在音樂伴奏下,以律動《小動物開汽車去郊游》導入活動。

  二、讓幼兒通過動作自主學歌詞,加深印象和理解。通過教師范唱,幫助幼兒熟悉歌曲的旋律和歌詞,激起幼兒想唱的欲望。

  1.今天,老師請來了幾個小客人和小朋友一起玩,你們高興嗎?(模仿敲門聲)哎?誰來了?(出示小兔手偶)小兔是怎么走來的?(請幼兒模仿小兔走路姿勢并引導幼兒說出小兔走路是蹦蹦跳跳的,學說歌詞:小兔走路蹦蹦跳)

  2.依次出示鴨子、烏龜、小貓手偶,并學說歌詞:小鴨走路搖呀搖呀搖;小烏龜走路慢吞吞;小花貓走路靜悄悄。

  3.教師范唱歌曲(當唱到小烏龜時,為了體現(xiàn)烏龜走路慢的特點,要放慢速度,邊模仿烏龜走路邊進行演唱;而唱到小貓時為了體現(xiàn)小貓走路輕的特點,要放低聲音輕聲唱。增加歌曲的難度及形象性,讓幼兒更容易學唱。)

  4.幼兒學唱歌曲:采用整首跟唱的形式學習。(重點唱出歌曲中不同的節(jié)奏)

  三、在幼兒學會演唱歌曲的基礎(chǔ)上,引導幼兒大膽表演,能邊唱邊用動作演繹歌曲的內(nèi)容,發(fā)展幼兒表演能力。

  四、佩戴頭飾再次表演,在歡快的音樂中結(jié)束此次活動。

活動方案 篇5

  【主題背景】

  六月的太陽光,燃燒著炙熱的激情;六月的石榴花,綻開了火紅的笑臉;六月的校園里,洋溢著幸福的氣息。

  藝術(shù)的最大價值,莫過于喚醒生命。孩子本來就是藝術(shù)的精靈,六月,讓孩子接受藝術(shù)的使命,用歌聲唱頌美好,用樂器表達心靈,用優(yōu)美的舞姿舞動金色童年,用繪畫畫出廣闊世界。

  讓我們步入藝術(shù)殿堂,走進孩子們的世界,感受孩子們的童趣童真,領(lǐng)略孩子們的創(chuàng)造魅力。放飛童心,挖掘潛能,描繪美好童年!

  【活動目的】

  1、營造藝術(shù)氛圍,激發(fā)學生熱愛生活,熱愛藝術(shù)的豐富情感,充分展示學生的才華。

  2、用美妙舞姿、動聽歌聲、多彩畫卷,展現(xiàn)我們建橋?qū)W子的良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風貌,搭建團結(jié)協(xié)作、全員參與的平臺。

  【主題閱讀】

  童年

  童年,是一首清新的歌

  我用稚嫩的雙手

  把日子譜成一串串音符

  在指間跳躍

  童年,是一幅純藍的畫

  我用清澈的眼神

  把歲月繪成純凈的藍河

  在心間流淌

  童年,是在稻田里拾得的

  那一串稻穗

  在時間的長河里

  發(fā)出金燦的光芒

  當時間把憂傷的色彩

  涂抹我走過的時空

  當生活用強硬的雙手

  把艱辛注滿我的心田

  童年,在我沉寂的心空

  淺吟低唱,歡呼雀躍

  在時光的河流里

  沉積成粒粒珍珠

  我在靜寂的夜晚

  把它精心穿串成

  閃光的項鏈

  亮麗我整個心身

  【主題實踐】

  第一板塊:輕歌曼舞唱童年

  快樂了要歌唱,悲傷了要歌唱,那是心靈的歌聲;勞動了要歌唱,游戲了要歌唱,那是生活的歌聲;祝福了要歌唱,憧憬了要歌唱,那是神圣的歌聲……歌唱是世界上唯一相通的語言。學會唱歌就擁有了全人類的共同語言,就架起了心與心的橋梁,唱起來吧,用歌聲裝點生活,讓我們的生活充滿陽光。

  1、輕輕松松學唱歌

  周一至周五利用大課間活動或音樂課等時間在學校廣播里播放需要學唱的兒童歌曲《小鳥天堂》,通過反復(fù)聆聽學會歌唱。

  2、老歌新唱情趣多

  利用課余時間,嘗試用學過的歌曲旋律填入歌詞(內(nèi)容可以是我們熟悉的.詩歌或古詩詞等),進行二度創(chuàng)作。有能力的孩子可以自創(chuàng)歌曲(譜曲填詞)。

  3、我是班級小歌手

  利用班會課舉行“我是班級小歌手”比賽。

  第二板塊:藝術(shù)讓校園更美

  結(jié)合《建橋小學科技文化藝術(shù)節(jié)活動方案》有關(guān)活動安排,六月舉行科技文化藝術(shù)節(jié)“現(xiàn)場書畫賽”,比賽要求如下:

  1、活動時間:XX年6月11日—6月15日

  2、活動對象:三—五年級所有學生,各班學生按小組參加活動,合作完成。

  3、活動形式:展演比賽每位學生自帶繪畫用具進行現(xiàn)場創(chuàng)作,可帶半成品,各班學生在指定的位置上合作完成,也可獨立完成作品。

  4、作品要求:以愛祖國、愛生活、愛科學為題材,反映建橋?qū)W子飽滿的精神風貌和積極的進取精神,激發(fā)對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往,具有時代特征、校園特色、學生特點,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

  具體要求:國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(丙烯畫)(尺寸不超過4開)、卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)、少兒科幻畫,規(guī)格為4開的紙質(zhì)或其它材料上繪制。作品的題目、作者的姓名、班級統(tǒng)一寫在畫面右下角。

活動方案 篇6

  一、指導思想

  全面貫徹《中 共 中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,認真落實《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標準》,堅持一切從學生的終身發(fā)展需要出發(fā),激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生的鍛煉習慣,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

  二、活動目標

  1.開展大課間活動,改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

  2.通過大課間活動,優(yōu)化學校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

  3.通過大課間活動,確保學生每天一小時體育鍛煉時間,促進師生間、學生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力,營造積極向上的校園氛圍,促進學生健康成長。

  三、活動原則

  1、全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的`積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。

  2、安全第一原則。嚴密場地、器材管理,落實行政值周、班主任、副班主任職責,強化活動過程管理,制訂安全預(yù)案,全方位貫徹“安全第一”原則。

  3、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小,在校學生多,人均占地面積不足的特點,采取以年級為單位,分小組活動的形式。

  4、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),以全面落實教學計劃,又不增加學業(yè)負擔為前提,合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容,將體育融為一體。

  四、活動安

  體育大課間活動安排在上午第一節(jié)課后,時間為30分鐘。

  第一部分:整隊、進場 (3分鐘)第一節(jié)課鈴聲響后,同學們隨著音樂整齊的走出教室。

  第二部分:自由活動----游戲(18分鐘),在正副班主任的帶領(lǐng)下來到操場做游戲,以班級為單位進行集體活動或游戲(內(nèi)容是可變的,班主任選擇后上報體育組,選用輕快、活潑的音樂)

  第三部分:整隊----隨著音樂的節(jié)奏進入操場指定位置準備做操。(1.5分鐘)

  第四部分:廣播操《初升的太陽》。(3.5分鐘)

  第五部分:結(jié)束部分----整隊、退場(時間3分鐘)。同學們隨著音樂有秩序的走進教室。

  五、組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:各班主任

  六、活動時間

  上午:7:40預(yù)備

  第一節(jié)8:00 ~~8:30 大課間8:30~~9:00

  第二節(jié)9:00~~ 9:40 第三節(jié)9:50~~10:30

  眼保健操10:30~ 10:35 第四節(jié)10:45~ 11:25

  下午:1:55預(yù)備

  第一節(jié)1:50~2:30第二節(jié)2:40~3:20

  第三節(jié)3:30~4:10課外活動:4:20~4:50

  七、制度建設(shè)

  活動安全,注意事項:

  1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;

  2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑;

  3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

  4、活動時,同學間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

  班主任職責:

  1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。

  2、按《大課間活動方案》準備活動器材,做好安全檢查工作。

  3、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。

  4、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

  5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

  6、及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。

  大課間輔導員老師職責:

  1、室外體育活動,必須跟班到位,協(xié)助班主任組織大課間活動,并監(jiān)督學生活動安全。

  2、協(xié)助班主任做好突發(fā)事件的處理。

  注:如遇雨天,大課間活動在室內(nèi)舉行,活動的內(nèi)容有:講故事、閱讀體育雜志、課外書籍、詩歌鑒賞、室內(nèi)游戲等。

活動方案 篇7

  這次晚會由法學院文藝部組織策劃,與南昌齊洛瓦電器公司聯(lián)誼慶“五一”。文藝部一直以來都是一個團結(jié)向上的團體。所以,相信在我們的團結(jié)合作、共同努力下,將與老師、同學以及齊洛瓦公司攜手辦出一臺有我們學院特色,凸顯齊洛瓦公司風格的晚會。

  一、晚會目的及意義

  一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要來了。學院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會,學生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學院師生最熱情活潑的'一面,也為學生提供展現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺。

  二、晚會主題

  這臺聯(lián)誼晚會的主題是“慶‘五一’——XX財經(jīng)大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場,旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學們可以感受到法學院這個大家庭溫暖與溫馨。

  三、晚會形式及內(nèi)容

  形式不限,有單人或團組表演,節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

  晚會開始前半個小時,齊洛瓦公司員工、法學院的同學及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進行時,整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后,凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

  四、晚會地點和時間

  地點:南昌齊洛瓦電器公司

  時間:20xx年4月22日 晚上7:00~9:30

  五、晚會節(jié)目表

  xxx

  六、晚會經(jīng)費預(yù)算

  舞臺: 1500 音響: 1000

  租服裝: 1000 彩虹門: 300

  背景架和燈布: 780 燈光 : 1500+800

  控制臺: 300 熒光棒: 100(3盒)

  彩炮: 100(2個) 礦泉水: 150

  水果: 200 海報: 20(10張)

  氣球: 30(3袋) 橫幅: 50(1條)

  請柬: 50 繩子: 5

  演員及工作人員獎品若干

活動方案 篇8

  一、科技節(jié)主題和目標

  以“低碳生活我作主”為主題,通過學生全員參與作品制作、科技創(chuàng)新和科技實踐活動,提高全體學生的科學素養(yǎng)。

  二、實施組織

  政教處和綜合實踐活動課程辦協(xié)調(diào)領(lǐng)導,教務(wù)處負責師生的評價,全體班級參與實施。

  三、活動原則

  本科技節(jié)要堅持全員參與、點面結(jié)合,既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉和發(fā)展,又要盡力提高部分學生科技作品的質(zhì)量。

  、活動內(nèi)容

  1.各班班會課內(nèi)由學生自主設(shè)計以“我居住的低碳房屋”為主題的房屋模型,小學生可以先畫出一幅科幻畫,再依畫制作模型,制作材料可以用硬紙板剪裁,再用雙面膠或膠水在表面黏貼彩色紙,再在美術(shù)課,由美術(shù)老師作指導,所需材料發(fā)動;初中生可以進入房屋模型創(chuàng)作室,在美術(shù)課和勞技課,先設(shè)計房屋模型圖,再依圖計算好尺寸,精工打造模型,所需材料和工具均有房屋模型創(chuàng)作室提供。

  2.各班以“低碳生活”的科普知識為主題制作一個班級網(wǎng)頁。

  3.各班除了在綜合實踐活動課程教學中已經(jīng)有了正在研究的科技實踐活動主題外,可以選擇以下一個主題開展為期2個月的活動,也可以自主確定其他的主題。

  “我對我校學生參加“陽光體育”鍛煉效果的調(diào)查與分析”。

  “對同學的飲食愛好、營養(yǎng)攝入和體重與健康狀況之間的關(guān)系進行調(diào)查分析、提出建議”。

  “制作飛得最遠的紙飛機”。

  “對家用電器電飯煲、飲水機、電吹風、電水壺等較簡單電器解剖結(jié)構(gòu),提出改進措施,并動手或參與動手制作小發(fā)明”。

  4.組織方式

 。1)各班以4人以上的'小組合為單位選擇和開展科技實踐活動,參與內(nèi)容不拘一格。

  (2)各班有學生自主選擇、班主任自行聯(lián)系輔導老師:綜合實踐活動(含勞技)或校本、地方課程、科學學科、美術(shù)學科和班主任等老師,有的放矢下班指導調(diào)查問卷的設(shè)計、引導調(diào)查或?qū)嶒炑芯糠椒ā⒔y(tǒng)計調(diào)查或?qū)嶒炑芯繑?shù)據(jù)、分析結(jié)果、撰寫調(diào)查或研究報告等。

 。3)成果呈現(xiàn)要在班會課上舉行全班科技成果、房屋模型、紙飛機和網(wǎng)頁制作成果等的展示課,以利共享、再接再勵和評價。展示后由全班同學投票產(chǎn)生每一個項目的優(yōu)秀組1-2個,優(yōu)秀組的作品、調(diào)查或研究報告(各種書面格式參照區(qū)科技節(jié)的通知要求)及其原始數(shù)據(jù)上報團委,團委評比產(chǎn)生校級1、2、3等獎。評比結(jié)果上報教務(wù)處作為學生升學所需綜合素質(zhì)評定的一個依據(jù)。

  5.指導教師的獎勵

  教務(wù)處安排班主任、其他輔導教師給予一定的課時補貼,補貼標準為1、2、3等獎,分別為5、10、15課時、每課時12元?萍脊(jié)補貼不從學生素質(zhì)教育獲獎成果獎勵中扣除。綜合實踐活動課程和科學學科的專職教師不享受課時補貼。

  6.校級成果展示

  科技節(jié)期間,由課程辦牽頭,學校舉行一次全校性的成果展示,作為區(qū)教師發(fā)展中心對學校綜合實踐活動課程考核評估的一個依據(jù)。

  綜合實踐活動課程建設(shè)辦公室

活動方案 篇9

  1、送剪發(fā)卡回饋老顧客

  凡是在本店做大頭的顧客,一律贈送6張精剪卡(有效期為1個月),這樣做的目的是吸引客流,增加店內(nèi)的客流量;

  2、燙發(fā)0元,倒膜帶回家

  凡是在店內(nèi)購買倒膜的顧客,贈送1次燙發(fā),例如:380元一套倒膜,贈送價值280元的燙發(fā)一次,這樣可以刺激顧客做燙發(fā),提升店鋪燙染人氣的同時,也能給洗護部門帶來更大的客流量;

  3、3人同行,免單一人

  店鋪可在適當?shù)墓?jié)假日推出多人同行,免費1人的活動,這樣有利于顧客之間的結(jié)伴而行和相互轉(zhuǎn)介紹

  4、聯(lián)營促銷

  制作一些免費(或者超低價的感受卡)去贈送給左鄰右舍不同行業(yè)的單位(例如:美容美體、化妝品專賣店、品牌服飾店鋪等等一些有消費能力群體經(jīng)常出沒的場合都可以考慮)

  5、抽獎活動

  凡是經(jīng)常關(guān)顧店鋪的新老顧客均可享受一次年終、或某節(jié)日、店慶等名義下的抽獎活動,抽獎箱里務(wù)必要高中獎率(免費剪發(fā)一次、2折燙染發(fā)一次、3次免費去黑頭等等)

  6、燙染后贈送洗護套裝

  對于客戶想做燙染的情況,可以建議顧客做我們指定的燙染套餐,然后有洗護套裝贈送,例如:店鋪里有88元燙發(fā)、染發(fā)也是88元的為最低價檔次,如果是燙+染就是176元,這是就馬上建議顧客做個198元的燙染套餐了,而且還有價值88元的洗護套裝贈送,相當于做了全頭燙染才花110元,平均到燙發(fā)和染發(fā)單項也才各是55元而且,超值啊!

  7、與大附近大超市、大賣場合作

  與商場負責人談好,凡是在商場購買到一定數(shù)量物品的顧客,憑小票可在發(fā)廊銷售剪發(fā)一次去黑頭一次、

  8、情人節(jié)活動

  店鋪可在情人節(jié)推出靚麗的情人組合發(fā)型造型并有禮貌贈送(例如巧克力+玫瑰花等)

  9、分時段促銷法

  店鋪可打出每天某個時間段來店鋪剪發(fā)免費(或者是超低折扣的活動)來充充店鋪冷淡時間段的零效益,例如:每天10—15:00剪發(fā)一律免費、但洗頭費照收(或者剪發(fā)只收7元(簡單中式?jīng)_洗+剪發(fā))這類活動來吸引顧客)通過這樣的來贈送閑時的經(jīng)濟效益;

  10、造型送大頭貼

  針對年紀小的顧客可采取做造型贈送大頭貼的方式吸引其做各種不同的造型,從而引導消費者橫行消費

  11、充值送牛奶

  顧客在店鋪充值達到一定額度的,可贈送盒裝牛奶一箱,讓顧客感覺店鋪的促銷活動是實實在在的能給顧客實惠,而不是單純的贈送店鋪本身的項目;

  12、顧客一個月來店內(nèi)洗發(fā)十五次,免費為其燙發(fā)一次。

  透過這樣的促銷活動,可達幾個目的。

 。1)我們可以將免費燙發(fā)的價位定于300到500元,籍此可以改變往后顧客燙發(fā)的消費習慣,提高其消費水準。

 。2)縮短消費周期。顧客可能原先三個月燙一次頭發(fā),因為店內(nèi)贈送免費燙發(fā)而縮短燙發(fā)周期,變成兩個月燙一次頭發(fā)。

  (3)老客人帶客人;顒釉O(shè)計不限本人來洗頭,而一個顧客一個月洗不到十五次,因此,舊客人會帶朋友、家人來店洗頭,這些人就成了新的客源。

  13、凡燙發(fā)顧客在當日護發(fā),染發(fā)套餐優(yōu)惠。

  A套全能浪漫無損燙發(fā)原價SS元+靚點染發(fā)原價XX元。姜療倒膜原價XXX元套餐優(yōu)惠。

  B套全能浪漫無損燙發(fā)原價XX元+姜療護發(fā)原價XX元套餐優(yōu)惠

  14、剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡活動:

  洗剪吹卡三次XXX元,特價XX元,并送價值XX倒膜一次。凡在當日購買貴賓客人,可購買靚點青春染發(fā),只需花XX元一(不含洗剪吹,有效期限截止年月日)

  15、儲值卡優(yōu)惠方案

  銅卡VIP:

  儲值1000元,實際享受消費者額1200元

  銀卡VIP:

  儲值1600元,實際享受消費者額20xx元

  金卡VIP:

  儲值3000元,實際享受消費者額4000元

  白金VIP:

  儲值5000元,實際享受消費者額7200元(僅限10名消費者)

  16、轉(zhuǎn)介紹積分獎勵活動

  對于已經(jīng)是店鋪的會員,可以這樣宣傳:凡是通過會員介紹到本店的顧客,報上該會員的卡號和姓名,即刻享受相應(yīng)的折扣。而且該會員也可得到積分,積分越多,該會員享受到的優(yōu)惠就越多;這樣能刺激老顧客帶新顧客,變成店鋪的業(yè)務(wù)員,實現(xiàn)無為銷售;

  17、感恩促銷活動

  對于店鋪的會員,可以在例如父親節(jié)、母親節(jié)或者兒童節(jié)這樣的節(jié)日推出會員帶親人來店鋪做美發(fā)項目(個別高成本的項目除外)均可享受免費,讓店鋪充滿人情味,贏得口碑;

  18、免費試做促銷

  免費試做促銷是發(fā)廊為了吸引新的顧客群體,或在新項目開發(fā)上推出的一種,讓顧客先感受在消費的一種促銷方式。

  運用方法:發(fā)廊將有某些需求的顧客集中起來,在即定的時間為顧客免費試用,讓顧客首先體驗效果在培養(yǎng)顧客成為主顧客。然后再進行下一次的免費試做,再進入下一個循環(huán)。

  19、消費積分贈品促銷

  消費積分是發(fā)廊為顧客回饋老顧客而采取的一種方法,讓老顧客在消費一定的金額后,就可以得到發(fā)廊贈送的一些禮品,以促進顧客繼續(xù)消費,帶給顧客一種心靈上的慰寄。

  運用方法:發(fā)廊先設(shè)定一定積分,達到一定額度的`消費顧客即取得一定的積分,就可以得到店內(nèi)贈送的產(chǎn)品、禮物、療程等,還可以參加其他的優(yōu)惠活動。

  特別提示:其額度不一定太高,可做小返點或大返點。

  20、次數(shù)促銷

  次數(shù)促銷是發(fā)廊最常規(guī)促銷的一種變化,是一種顧客消費后的附帶促銷,讓顧客感受到有更多的優(yōu)惠,可穩(wěn)定住即將成為發(fā)廊老顧客的人群。

  運用方法:發(fā)廊可設(shè)定如顧客在第幾次做剪發(fā)后可免費進行一次發(fā)廊指定的美發(fā)項目,第幾次做剪發(fā)后又是免費,若干次為一個促銷段,以此來設(shè)定

  21、折扣促銷

  打折一直是商業(yè)促銷的一種重要手段,它有很強的吸引注意刺激購買欲的作用,而且具有即時的效果。

  運用方法:折扣促銷是發(fā)廊最常用的促銷方式。針對這種促銷法,發(fā)廊根據(jù)不同的季節(jié)、節(jié)日推出不同的折扣商品,用某些低價位商品刺激顧客的消費欲,帶動其它商品的銷售,或某一新項目推出時,讓顧客進行嘗試可進行折扣的促銷手段。

  鄭州標榜美容美發(fā)學校特別提示:發(fā)廊在折扣促銷時,如果一個經(jīng)營項目是美容院持久項目和基礎(chǔ)保障項目,盡量不要打折,而在開發(fā)項目或配套產(chǎn)品上可以嘗試給顧客適當?shù)恼劭垡源龠M消費。

活動方案 篇10

  青春無極限,天下任我行——旅游協(xié)會,迎來了又一次春暖花開的季節(jié),在這春意盎然的花季,我社團秉承山西大學社團活動月“為豐富同學們的課余生活”的目的和宗旨,我協(xié)會確定了這次活動月的主題方針“請進來,走出去”,不斷豐富同學們的課余生活。

  為了吸引更多在校同學的注意,旅協(xié)在四月份將會推出一系列靚麗展板展示在文科樓。旅協(xié)以后的具體活動及協(xié)會簡介等將會一一呈現(xiàn)在此,與老師同學們共同回味精彩瞬間.讓更多的同學了解旅協(xié),關(guān)注旅協(xié),參與旅協(xié)。 以下是我協(xié)會社團活動月的計劃。

  (一)山西民俗風情游

  隨著去年央視電視劇<<喬家大院>>的熱播,也引起了同學們對喬家大院及晉中大院的興趣,在四月初組織本學期的首次出游。同學們可以通過此活動更好的認識山西的大院文化。

  具體時間:

  4月8日 平遙——喬家一日游

  4月9日 常家莊園一日游

  (二)山西自然風景游

  “綿山踏青”——迷人的綿山山勢陡峭,多懸崖絕壁,蒼松翠柏,自然景色非常優(yōu)美,是省級風景名勝區(qū),吸引了國內(nèi)外眾多游客來晉旅游;神圣的佛教文化圣地——五臺山,以其獨特的`文化吸引大量游客前來參觀,成為海內(nèi)外人們所向往的好地方。因此,我社團特推出此經(jīng)典游覽路線。

  具體時間:

  4月14日——15日 綿山風情游(一日或兩日游)

  4月21日——22日 五臺山兩日游

  (三)精彩講座活動

  旅協(xié)隸屬歷史文化學院,會員的60%都是旅游管理專業(yè),故針對他們的需要,在四月中旬到五月上旬我們特邀請了山西國際旅行社總經(jīng)理牛剛先生及喬家大院民俗博物館館長喬俊海先生等知名人士給同學們以指導,講座,使同學門對該專業(yè)有一個新的認識。

  具體時間為:

  4月20日 邀請喬家大院民俗博物館館長喬俊海先生來我校主講山西晉商文化,傳頌喬家家族歷史。

  5月11日 邀請山西國際旅行社總經(jīng)理牛剛先生來我校主講我國旅游業(yè)未來發(fā)展方向以及旅游專業(yè)學生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)問題。

  以上只是我們目前的計劃,屆時我們將會不斷根據(jù)同學們的愛好而不斷豐富發(fā)展,將時刻解讀他們的心聲,與他們共同度過每一個精彩時光,使旅游協(xié)會更上一層樓。

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