新建學(xué)校宣傳片解說詞范文（精選15篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們越來越需要解說詞，解說詞讓觀眾在觀看實物和形象的同時，從聽覺上得到形象的描述和解釋，從而受到感染和教育。怎么寫解說詞才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的新建學(xué)校宣傳片解說詞范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新建學(xué)校宣傳片解說詞 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
首先，我代表郭崗小學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎！
首先，我簡要介紹一下郭崗小學(xué)的基本情況，郭崗小學(xué)新建于20xx年，由當初的10多位教職工，100多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在擁有教學(xué)班14個，學(xué)生800多人，在編在崗教職工34人。學(xué)校占地面積15500多平方米，建筑面積4465平方米的較大規(guī)模的學(xué)校。我們郭崗小學(xué)是一所寄宿制的新型學(xué)校，住宿生543人，占在校生人數(shù)的四分之三。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請看，這是我們郭崗小學(xué)的�；�，主題色調(diào)為藍色，預(yù)示著學(xué)生在知識的海洋里手捧書本，盡情遨游。
我們郭小人務(wù)實創(chuàng)新，攜手奮進，用自己的智慧與個性化的設(shè)計，制定了屬于我們自己的辦學(xué)目標（學(xué)生有特長，教師有個性，學(xué)校有品味）及三風(fēng)一訓(xùn)。
優(yōu)美的環(huán)境能陶冶學(xué)生的情操，使他們變得高尚文雅。所以，我們集思廣益，動手裝扮我們的校園，這些花壇中的溫馨提示牌，都是我們師生親手制作，標語也都是各班精心匯編而定，我們想盡一切辦法使我們的校園像花園，在美的環(huán)境中，學(xué)生也更加愛護我們的家，愛護我們身邊的一草一木。
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家現(xiàn)在看到的是我校于xx年3月制作的12塊高檔玻璃宣傳欄。左邊是“文化長廊”，大量的圖片和文字介紹，帶領(lǐng)學(xué)生不但知道現(xiàn)在，還要讓他們明白過去，激發(fā)學(xué)生了解世界、熱愛家鄉(xiāng)的情感。右邊是我們的少先隊活動板塊，將學(xué)生優(yōu)秀的文章、繪畫、手抄報及書法在這里展示，不僅記載著學(xué)生的成長足跡，還培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。
來，各位領(lǐng)導(dǎo)，樓上請，大家現(xiàn)在看到的是我們的樓梯文化，不管是臺階，還是樓道的拐彎處，我們秉承“讓每一處墻壁會說話”的原則，賦予了濃厚的文化氛圍�，F(xiàn)在我們所看到的是我校英語教學(xué)的一部分，也是我校英語教學(xué)的特色。每個教室門前都有相對應(yīng)的英語版面。現(xiàn)在，教室內(nèi)外、課堂上下，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣把英語和漢語同樣當做一種語言而不是一門功課，因為英語已經(jīng)成為他們學(xué)習(xí)和生活的一部分。英語教學(xué)是我校的校本課程，從一年級起，老師都會教給孩子一些簡單的會話，現(xiàn)在，學(xué)生見到老師都是英語問候，“Good morning,Good afternoon,Good evening !”
孩子們的快樂是第一位的，成長的快樂來自賞識。我們每個班級都有自己的班徽、班歌，教室、走廊和文化墻的布置，都是在老師的指導(dǎo)下，孩子們自己動手做的。教室里的這些剪紙、貼畫無一不記錄著郭小學(xué)生成功的喜悅。
各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊是我們的洗手間，這邊是學(xué)生宿舍，上邊懸掛的文明提示語都是出自各班學(xué)生之口，他們將日常行為規(guī)范、文明禮儀等改變成瑯瑯上口的提示語，既美化了寢室，又時刻提示大家做文明的小學(xué)生。
我校沒有專職的宿舍管理員，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校20幾位教師，5人一組，被分為5組，每天輪流在學(xué)生宿舍值班，天冷負責燒水，舀水，晚上為低年級小學(xué)生蓋被，叫他們上廁所，我們的親情化管理讓我們的全托學(xué)生在這里有家的感覺。我校的寄宿學(xué)生人數(shù)也成倍增長。
大家請，這棟樓是今年7月份完工，9月份投入使用的一棟綜合樓，這間是我們的民樂團教室。我校于20xx年組建了“百人民族管弦樂團”，配有古箏、揚琴、琵琶、二胡、大提琴等8種樂器，100多件，目前在新密市屬于人數(shù)最多、樂器最齊全的一支民樂隊。民樂團的組建讓孩子們根據(jù)自己的`愛好選擇樂器，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操，增強了學(xué)生的美感意識。
各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的集校園電視網(wǎng)教室、多媒體教室、音樂教室與一體的多功能教室，我校于去年9月份總投資1萬多元，安裝了此系統(tǒng)。師生在此上課、做節(jié)目，可以實現(xiàn)視頻錄制，并通過電視，現(xiàn)場直播到全校各班，實現(xiàn)資源共享。目前我們已經(jīng)成功的在這里進行了師德演講比賽、甲型H1N1預(yù)防講座、英語演講比賽等活動，效果頗好。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們從這里下樓，由于學(xué)生人數(shù)增長，二年級的兩個班在這棟樓的二樓上課。
這里的我們看到的是我校的餐廳，學(xué)生的飯菜一周內(nèi)幾乎不重樣，我們的目標是讓學(xué)生吃飽、吃好，還要吃出健康、吃出營養(yǎng)。
請各位領(lǐng)導(dǎo)進入餐廳指導(dǎo)工作。餐廳建筑面積 平方米，分操作間和就餐廳兩部分。我們看到周圍墻上宣掛了許多有關(guān)珍惜糧食的圖片，進而教育學(xué)生愛惜糧食，從小做起，從我做起。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們一定在您的關(guān)懷和支持下，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)辦高標準、高質(zhì)量的農(nóng)村小學(xué)！
新建學(xué)校宣傳片解說詞 2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好！
歡迎蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！我們超化鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，學(xué)校成立于20xx年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和各級政府的關(guān)懷支持下，現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模，共有十八個教學(xué)班，在校學(xué)生883人，教職工67人。
相信各位領(lǐng)導(dǎo)在剛下車的一瞬間，會對校園周邊環(huán)境留下一個比較殘破的印象。是的，外觀看起來，這的確是一個比較破舊的校園，但是五年前，這里更是一個荒草叢生的院子。因為我們接手的是一所廢棄的老高中院落，除了兩所教學(xué)樓，基本上都是破舊漏雨的機瓦房20xx年，政府為了維修改造校園就投入了近20萬元。
現(xiàn)在大家看到的這塊版面，只有兩行字：勇往直前，全力以赴，團隊無敵。這不是一句簡單的.口號，幾年來，中心小學(xué)的每一個員工都是用這樣的精神感召著自己一步步走到今天！
各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們腳下的這條慢坡水泥路，剛建校時是一條很陡的土坡，走路或過車十分不便，整個校園也是“晴天揚灰路，雨天水泥路”，20xx年，超化鎮(zhèn)政府投資近40萬元為學(xué)校修建了下水道，并硬化了路面，給全校師生的生活帶來了極大的方便。
在我們的右手邊，大家可以看到一所餐廳，這是20xx年新密市政府投資40萬元為我們新建的，新密市計生委投資3萬元為我們捐贈了餐桌椅，投資6萬元新建了廁所一座，這一年，政府還投資3萬元新建了這個籃球場，而在這之前，我們就只有左手邊這一個小型籃球場，并且還破損很嚴重。
這是主教學(xué)樓，容納了三年級三個教學(xué)班，四年級八個教學(xué)班，后教學(xué)樓五年級七個教學(xué)班。學(xué)校有教職工67人，由于是寄宿制學(xué)校，其中生活老師7名。同時，在這所教學(xué)樓上，也有幾個功能室，一樓有工會之家，心里資訊室；二樓有會議室，電腦室。這所電腦教室是20xx年新密市政府投資20萬元興建的。三樓有音樂教室，圖書室，儀器室，目前都在使用中。
20xx年，新密市政府投資60多萬元，為每個教室安裝了空調(diào)，電視，線路，變壓器，讓我們農(nóng)村的孩子，也能在冬暖夏涼的教室里讀書學(xué)習(xí)。20xx年，政府又為我們安裝了電子白板，我們偏僻山村的孩子，足不出戶就可以了解外面的世界有多精彩！
現(xiàn)在大家看到的這所男生宿舍樓，是20xx年新密市政府和超化鎮(zhèn)政府為我們修建的，我們現(xiàn)在所處的這個位置，當年并排的破瓦房，政府投資拆除，并移植了兩塊草坪，這樣，站在校園里，我們的視野看起來更開闊。
短短五年多的時間，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，上級政府部門共為我校投資了249萬元，使我們學(xué)校的校園環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。上級領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了如此好的育人環(huán)境，我們更沒有理由懈怠。從20xx年起，我們就走在了探索教學(xué)模式的道路上，創(chuàng)建了適合我們學(xué)生的“自主合作 和諧發(fā)展”課堂教學(xué)模式，20xx年9月20日，學(xué)校“打造高效課堂，構(gòu)建道德課堂”啟動儀式隆重召開。我們沒有辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，現(xiàn)在我們的課堂，學(xué)生發(fā)言不卑不亢，展示點評精彩紛呈，學(xué)習(xí)效率明顯提高。這一切可喜的變化，與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持是分不開的。在今后的工作中，我們會更加努力，讓超化鎮(zhèn)中心小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)的樂土，成長的樂園！
新建學(xué)校宣傳片解說詞 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是本次活動的解說員，學(xué)校團委書記陶建周。首先，我代表全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
下面請各位領(lǐng)導(dǎo)觀看學(xué)校升旗、踏步、唱歌和誦讀活動。我們堅持周一升旗，一日兩唱，大課間踏步、誦讀展示。全體師生將以飽滿的激情，昂揚的斗志，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
請各位領(lǐng)導(dǎo)去指導(dǎo)我們寢室的工作。這是我校的女生寢室。我校堅持以人為本，強化服務(wù)的宿舍管理理念，全力打造一流的學(xué)生生活環(huán)境。我們的做法是：
一、理順管理體系、形成管理合力。實施宿舍管理員、班主任老師、寢室室長的三位一體管理體系。
二、強化制度落實，提供服務(wù)準繩。學(xué)校形成了一整套學(xué)生宿舍管理制度，有《宿舍管理員工作制度》、《學(xué)生宿舍管理規(guī)范要求》、《標兵宿舍、文明宿舍評比條件》，《中學(xué)生一日常規(guī)》等管理規(guī)范。在每月一次的班主任會議上，以及必要時的全校晨周會上進行有針對性溝通、說明、講解等。
三、活動激發(fā)情趣，評比促進成長。我們適時地推出宿舍區(qū)文化建設(shè)，對各宿舍自行設(shè)計的文化氛圍布置進行評比。 活動的開展既促進宿舍整體狀況提升，也增強了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生嚴謹做事的態(tài)度。
走進宿舍，干凈整潔，整齊有序，溫馨舒適，讓人心曠神怡，流連忘返。
各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎走進我校的學(xué)生食堂。這里食堂工作人員正在為學(xué)生準備豐盛的午餐，我校在食堂的管理上，實行預(yù)嘗，陪餐，留樣制，對餐具進行一洗二刷三消毒。學(xué)校食堂連續(xù)三年被上級領(lǐng)導(dǎo)評為“放心食堂”。
我還要為各位領(lǐng)導(dǎo)介紹新建的綜合樓。這是我校的綜合樓。新建的綜合樓雄偉氣派，功能齊全。內(nèi)設(shè)圖書室，閱覽室，美術(shù)室，音樂舞蹈室，勞技室，體藝器材室和多功能室等。
請看：這是圖書室，藏書達3萬多冊。
這是閱覽室，明亮舒適，課余，莘莘學(xué)子在這里遨游知識的海洋，尋求智慧的寶藏。
這是音樂舞蹈室，學(xué)生在這里歌唱生命，舞動青春。
這是美術(shù)室，學(xué)子在這里描繪人生，描出了教師對同學(xué)的殷切希望，畫出了人生的宏偉藍圖，繪出了燦爛美好的明天。
這是勞技室，學(xué)生在這里動手操作，訓(xùn)練自己最基本的勞動技能。一件件精美的手工制作，同學(xué)們用辛勤的雙手鋪就了成才之路。
這是會議室，學(xué)校的重大決策從這兒產(chǎn)生。
四樓是集教學(xué)，會議，活動為一體的多功能室，為我校組織開展大活動提供便利。
請各位領(lǐng)導(dǎo)到教學(xué)樓指導(dǎo)，現(xiàn)在走進的是我校七年級多媒體教室。教室寬敞明亮，布置合理，充滿人文氣息，墻上的標語，匠心獨具，陶冶著學(xué)生純潔美好的心靈。統(tǒng)一的學(xué)生環(huán)保桌凳和多媒體設(shè)備，給教室增添了一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)子在這里晨誦，午練，暮省，盡情地享受著學(xué)習(xí)的.快樂。
各位領(lǐng)導(dǎo)，那側(cè)面是學(xué)校實驗樓�，F(xiàn)在走進的是生物實驗室。實驗室面積50平方米，實驗設(shè)施齊全，使用管理規(guī)范，各項規(guī)程、制度健全。同學(xué)們在這里通過動手操作，可以探索生物世界的奧秘，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，為一生成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
（展牌解說詞）
凝視展牌上動人的畫面，更使人明白"求是，創(chuàng)新，誠實，守信"的真諦。
�。ㄎ幕瘔庹f詞）
駐足文化墻前：中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校教師十不準、規(guī)范了師生們的言論和行為，安全知識教育，高度關(guān)注著每一位學(xué)生的身心健康，牽動著學(xué)生們的每一根神經(jīng)。
�。ㄙY料臺解說詞）
資料臺完整地擺設(shè)著曾店中學(xué)養(yǎng)成教育的各項方案，制度，開展的活動，及近幾年來學(xué)生的作業(yè)，作品。它真實地記錄著養(yǎng)成教育在曾店中學(xué)生根——成長的足跡，充分展示了我校養(yǎng)成教育成果。
（結(jié)束語）今日的曾店中學(xué)已是春華秋實，桃李芬芳�；厥走^去，留下了全體教師艱苦奮斗，頑強拼搏，開拓創(chuàng)新，敢為人先的足跡，展望未來，任重道遠，我們更加豪情滿懷，壯志不已，在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，曾中人將一如既往地恪守"一切為了學(xué)生健康成長，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校"宗旨，團結(jié)一致，務(wù)實創(chuàng)新，努力鑄就曾店基礎(chǔ)教育新的輝煌！我的解說完畢！
新建學(xué)校宣傳片解說詞 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)在由我為大家介紹我們的校園，現(xiàn)在我們可以首先看到彰顯我校師生風(fēng)采，凝聚教職工的集體智慧的新校門，校門是新近改造完工的，大門設(shè)計體現(xiàn)了我校文化校園、人文校園的建設(shè)理念。隨著教育現(xiàn)代化進程的推進，過去的大門已經(jīng)成為歷史，學(xué)校已經(jīng)翻開了新的一頁。進入校園后，首先映入眼簾的是我們的電子屏以及就近的大樹和景觀石，三者代表著三段歷史：景觀石說明事情已經(jīng)過去，代表著我校輝煌的歷史；電子屏演繹著正在發(fā)生的事情，代表著日新月異的現(xiàn)在；“十年樹木，百年樹人”，大樹茁壯成長，朝氣蓬勃，代表著給人無限憧憬的`未來。
向右看，這棟樓是我們的多功能教學(xué)樓。這里有圖書室、閱覽室、多媒體教室、機房，以及音樂室、美術(shù)室等，教育現(xiàn)代化配備的5萬多元的圖書將很快充實我們的圖書室。功能室與教學(xué)區(qū)分開，目的是減少各種活動對教學(xué)的影響。前面的這座樓是綜合樓，我們的物理、化學(xué)、生物實驗室，以及廣播室、油印室等都安置在這里。廣播室于今年2月底改造完畢，改造后的廣播室更加敞亮，通過廣播室既能夠用聲響傳達指令，又能通過視覺掌控全局，從而有效發(fā)揮廣播室的神經(jīng)中樞的作用。
向前走，西面是我們的塑膠操場，這是全縣初中學(xué)校最先建造的塑膠跑道，全體老師和學(xué)生也從此擺脫了過去活動時“晴天一身灰，雨天一腳泥”的困擾�？墒俏覀兊牟賵鰧嵲谑翘�，如果我們能把南面的一塊地征用下來，那么我們的校園就能夠更好地進行布局。如果這一愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，那么在這兒我們可以建一個室內(nèi)的場館，可以建一個標準化的跑道，還可以開西大門，那么我們校園門口擁堵的情況將會得以解決，我們的校園將更加美麗大氣。
南面是我們的升旗廣場，每周一舉行升旗儀式時，全體師生在這里接受一次愛國主義教育。在升旗儀式上，值周組對上一周的檢查情況進行全面總結(jié)，政教處對全體學(xué)生針對上周存在的問題做具體要求，并對下周工作作明確部署。北面是我們的主教學(xué)樓，中樓和東樓也是我們的教學(xué)樓。隨著教育現(xiàn)代化設(shè)備陸續(xù)投入使用，教師人手一臺一體機已安裝到位，教師的教學(xué)效率有了很大的提高，現(xiàn)在我們老師都能夠熟練使用多媒體，正在積極投身第二輪課堂大賽。去年，我們給每個辦公室都安裝了空調(diào)，購置了花草盆景，老師的辦公環(huán)境得到美化和亮化，體現(xiàn)了學(xué)校對老師的人文關(guān)懷。
東面是我們的文化長廊和蓮花池，也是我校的特色景觀。這一角落，學(xué)校進行了精心綠化，栽種了各種花草樹木；池中栽種了蓮花，放養(yǎng)了各色金魚，充分展現(xiàn)我校綠色校園、生態(tài)校園的特點。對學(xué)校各景觀點，團委已在全體師生中發(fā)起命名活動，目前征集到的命名經(jīng)篩選后并已最終確定。學(xué)校文化長廊已經(jīng)成為我校景觀的另一個亮點，師生在此學(xué)習(xí)休閑，力求讓每位觀者駐足20分鐘以上。
我們精心布置了學(xué)校東面的背景墻，背景墻上的迎客松是我校美術(shù)老師利用課余時間自己動手創(chuàng)作的，顯示了我校老師良好的藝術(shù)素養(yǎng)。同時在這面墻上鑲嵌了二十四孝圖，能對學(xué)生起到了很好的教育作用。
最北面是我們的辦公樓，在東樓和辦公樓之間，安放了一座學(xué)生雕像，這個女孩手拿書本，身背書包，神態(tài)自若，彰顯著初級中學(xué)學(xué)子們刻苦勤奮、勇于拼搏的精神。
我的解說完畢，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁對我校的關(guān)心和支持！
新建學(xué)校宣傳片解說詞 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作。我叫xx，現(xiàn)任中心學(xué)校本部三年級語文教學(xué)及班主任工作，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家檢查。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的發(fā)展多提寶貴意見。
中心學(xué)校始建于1942年，前身是中心小學(xué)，學(xué)校占地面積4800多平方米�，F(xiàn)有綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓各一棟，學(xué)校主要服于6個行政村，9800多人口。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班9個，學(xué)生370人，教職工21人，教師學(xué)歷達標率，崗位合格率均達100%。
現(xiàn)在我們身邊的兩棟建筑分別為教學(xué)樓和綜合樓。各位領(lǐng)導(dǎo)請注意腳下臺階，隨我上教學(xué)樓參觀。我校的教學(xué)樓建成于1996年，經(jīng)過翻修加固，如今又煥然一新。現(xiàn)在各班都以配備了電視機和影碟機，這些現(xiàn)代媒體不及為教師的教學(xué)提供了便利，同時也大大地豐富了學(xué)生的視野，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，提高了教學(xué)質(zhì)量�！礄n案室解說〉
各們領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在我們眼前這一建筑，是我校校園文化建設(shè)的亮點之一。這座亭子是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，投資11萬元修建的。這座亭子色彩古樸，造形優(yōu)美，做工精細，不僅提升了我校的校園環(huán)境，也為師生的課余休閑提供了場所。
各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是我校的公寓樓。為了把我校建成標準農(nóng)村寄宿制學(xué)校，各級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾盡心力，使學(xué)生們的`食宿條件有了顯著的改善。我們先去學(xué)生的餐廳看看吧，學(xué)生餐廳由間房子組成，里面是我校xx年投資4千多元添置的30套標準不銹鋼學(xué)生餐桌，能滿足120位學(xué)生就餐；為了規(guī)范學(xué)生就餐管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們在墻壁上張貼了溫馨提示語，使學(xué)生在平時生活中受到教育，養(yǎng)成好習(xí)慣。最里面這間是學(xué)生餐廳的后廚，這里有貯藏、加工、消毒、出售等設(shè)施。學(xué)生餐廳本著“保質(zhì)保量、安全第一、誠信服務(wù)”的宗旨，努力服務(wù)于學(xué)生，讓學(xué)生每天都有良好的體能投身于學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)請注意腳下臺階，隨我上二樓。二樓安排的是我校的女生宿舍和音樂室，以及營養(yǎng)早餐儲藏室�！匆魳肥摇I養(yǎng)早餐儲藏室解說〉女生有4個寢室。為了給學(xué)生提拱一個溫馨、舒適的休息環(huán)境，我校在學(xué)生寢室設(shè)有儲物柜、臉盆架等生活用品；墻上粘貼的是學(xué)生樣自己的作品，算不上什么佳作，但卻充滿了趣味。
三樓是男生宿舍和美術(shù)教室，少隊部。
〈寢室解說〉
男生宿舍共有5個。學(xué)生寢室我們實行的是“星級量化”管理，根據(jù)各寢室的表現(xiàn)，依據(jù)量化星級標準，每周公布星級等次，存在的問題及時反饋，及時處理。以此來激勵學(xué)生，不斷提高寢室管理水平�！瓷訇牪拷庹f〉
各位領(lǐng)導(dǎo)樓上還有我校的科學(xué)實驗室、科學(xué)儀器室、綜合議器室、圖書閱覽室、多媒體教室，請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我一一檢查。
圖書閱覽室解說：
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校圖書閱覽室檢查工作，我校圖書閱覽室現(xiàn)有文學(xué)、科普、工具書、兒童讀物、教學(xué)參考、資料、綜合七大類，圖書共11090冊。圖書閱覽室每周一、二、三、四向全體生師開放，能夠滿足全體師生的借閱需求。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)檢查后提出寶貴意見。
各位領(lǐng)導(dǎo)請注意腳下臺階。
心語室，勞動科技活動室和衛(wèi)生室。
各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們再去操場看看。操場邊沿按裝了護欄，保障了初年級學(xué)生的課間活動安全。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校今年鋪好了塑膠操場，操場占地面積達2300多平方米，塑膠操場有良好的彈性和防滑性，可以有效地保護學(xué)生，防止發(fā)生意外傷害。
操場右邊是我校在“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”的號召下，斥資18萬修建的沼氣廁所，它集自動上水、沖洗、化糞、沼氣等功能為一體，不僅節(jié)約了能源，也大大地改善了校園環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)這里是我校的體育器材室。
這里是鍋爐房，正常教學(xué)日里，鍋爐房按時開放，解決了師生飲用熱水和學(xué)生洗澡的問題。
學(xué)校的大型活動都在這里舉行，這是我校耗資15萬元修建的舞臺。新文化校園是我校努力的目標，我們注重細節(jié)，為學(xué)生的多方面發(fā)展提供了展示的平臺，旨在促進校園文化發(fā)展。
沿著操場的邊沿，都設(shè)有花臺，學(xué)校的花草有專人培育管理。我校正努力實現(xiàn)著讓繽紛的鮮花怒放在校園，讓碧綠的枝葉常青在眼前，使學(xué)生能在優(yōu)美的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，在優(yōu)雅的環(huán)境中陶冶情操。
這是我校為了輔助體育教學(xué)新建的跳遠池。沙池后方是我校校園文化建設(shè)的又一亮點——文化墻。這一面是“三個面向”體現(xiàn)了我樣素質(zhì)教育的發(fā)展方向。
乒乓球是我國的國球，我校的學(xué)生都熱愛這一體育項目。為了豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的體質(zhì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，我校修建了這個小型的乒乓球運動場，滿足了學(xué)生們的需求。
新建學(xué)校宣傳片解說詞 6
【引言】
宜賓——這座位于川滇黔結(jié)合部的歷史文化名城，因岷江和金沙江交匯于此始稱長江，故又稱“萬里長江第一城”。宜賓是長江上游開發(fā)最早、歷史最悠久的城市之一，是南絲綢之路的起點，素有“西南半壁古戎州”的美譽，深厚的歷史積淀孕育出燦爛的長江文明。在巍巍翠屏山麓，滾滾長江之畔，閃耀著一顆川南初中教育的明珠——四川省宜賓市第八中學(xué)校。
第一部分【歷史沿革】
學(xué)校始建于1940年。歷史仿佛一記悠遠的鐘聲，歷經(jīng)68年的風(fēng)雨磨礪，巍巍翠屏，滔滔三江見證了八中的歲月變遷和神奇發(fā)展。我�，F(xiàn)有A、B兩個教學(xué)區(qū)，A區(qū)位于長春街16號，B區(qū)位于明倫堂126號。學(xué)�，F(xiàn)有3個年級54個教學(xué)班，在校學(xué)生3200余人，受聘教職工213人，是宜賓市規(guī)模最大，初中階段招生覆蓋面最廣的普通中學(xué)之一。
【孫校長語】我們始終秉承“為公、增能、強體、向上”的校訓(xùn)，堅持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，促進學(xué)生生動、活潑、全面、和諧發(fā)展。我校認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴格按照學(xué)校章程規(guī)范辦學(xué)，從外延式發(fā)展深化為內(nèi)涵式發(fā)展，強力打造學(xué)校的核心競爭力，最終將我校創(chuàng)建為一所市內(nèi)一流、省內(nèi)外知名的城市初中教育品牌學(xué)校。
第二部分【環(huán)境建設(shè)】
【環(huán)境】學(xué)校B區(qū)校園內(nèi)，座落著宜賓人民推崇儒學(xué)表征的市級保護文物——文廟，其建筑規(guī)模宏大、雄偉壯麗。雖風(fēng)雨百年，滄桑砥礪，但依然彰顯出她的莊嚴與典雅、博大與厚重。八中人深刻地認識到：完美的教育無論是物質(zhì)的還是精神的都是指向人的教育。走進宜賓市第八中學(xué)校，你會深切地感受到這里濃郁的育人氛圍，觸摸到她砰砰跳動的脈搏，嗅到她撲鼻的芳香，感受到她的包容與和諧。八中豐厚的文化底蘊和濃郁的人文氣息，幽雅的校園環(huán)境令人沉醉流連，如穿行在書林畫卷之中。
【硬件】工欲善其事，必先利其器。近年來，學(xué)校抓住機遇，在各級黨委、政府、社會各界人士的悉心關(guān)懷下，積極籌措資金，大規(guī)模進行學(xué)校建設(shè)。學(xué)校先后建成校園遠程教育接收系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代信息技術(shù)系統(tǒng)；建立了藏書達13余萬冊的圖書室；20XX年，學(xué)校54間教室均配備了多媒體液晶投影儀，全部課程都實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我校在全省范圍內(nèi)率先步入現(xiàn)代化教學(xué)軌道。20XX-20XX學(xué)年，我校共投入資金300余萬，使學(xué)校硬件標準化建設(shè)上了一個新的臺階。如今的宜賓市八中，已經(jīng)擁有了省內(nèi)一流的辦學(xué)設(shè)備設(shè)施。
八中一流的物質(zhì)和人文環(huán)境為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在一代代八中人的奮力拼搏下，宜賓市第八中學(xué)校已成為眾多學(xué)子帶著圓夢情結(jié)抒寫人生傳奇的神圣殿堂。
第三部分【民主管理】
八中的發(fā)展，與學(xué)校數(shù)十年積淀而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底蘊分不開的，更是當代八中人秉承傳統(tǒng)、兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果。
管理是生命，管理出效益。八中領(lǐng)導(dǎo)集體精誠團結(jié)、勇于開拓、銳意進取。我們堅持“高起點規(guī)劃，高標準建設(shè)，高質(zhì)量達標”的超常規(guī)發(fā)展思路，狠抓過程管理。在生動的管理實踐中，八中人總結(jié)提煉出凝聚全校教職工集體智慧的《宜賓市第八中學(xué)校章程》，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。
八中領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“師之所思，我之所想，生之所需，我之所為”的思想。堅持以人本管理和制度管理有機統(tǒng)一，力求實現(xiàn)和諧教育這一最高理想。
第四部分【教育教學(xué)】
八中人深刻地認識到：教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的`高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。
【班主任隊伍建設(shè)】“班集體是學(xué)校的支柱；班主任是教育的先鋒�！蔽倚Ｌ貏e注重班主任隊伍的建設(shè)，通過多種行之有效的培訓(xùn)，我們已經(jīng)擁有了一支甘于奉獻的高素質(zhì)班主任隊伍。正是他們用愛心和責任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就精神的偉大事業(yè)。
【教師隊伍建設(shè)】學(xué)校以建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”為目標，全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊伍。
【A、校本研修】通過舉辦“教師學(xué)堂”，開展讀書活動，實施榜樣帶動，推廣反思性教學(xué)，推進教育科研等方式，全面打響了教師校本研修的攻堅戰(zhàn)。
【B、教學(xué)教研】我校依托省級科研課題《初中教師校本研修模式研究》，構(gòu)建了“學(xué)堂搭臺、研訓(xùn)互動”教師研修模式，借助市級科研課題《“主動探究——分層遞進”課堂教學(xué)模式研究》的實踐探索，構(gòu)建了具有宜賓市八中特色的課堂教學(xué)模式，有力地促進了教師隊伍素質(zhì)的整體提高。
【C、集體備課】我校教研組、備課組活動是校本研修的重要載體，是提高教師素養(yǎng)的重要途徑。各教研組、備課組在進行研討時嚴格遵循“三備四統(tǒng)一”的要求，堅持“集中討論——資源共享——個人微調(diào)”的原則，做到了既充分發(fā)揮教師的合作勞動精神又尊重了教師個性特點。
【教師隊伍建設(shè)成效】經(jīng)過艱苦砥礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進取、甘于奉獻的干部教師隊伍。他們以教書育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”！他們以先進的教育理念，一流的教學(xué)業(yè)績，使八中一步步走向輝煌！
何學(xué)明，教務(wù)處主任，全國優(yōu)秀語文教師，省特級教師后備人選，曾獲省政府教育科研成果二等獎，多次應(yīng)邀為市區(qū)教務(wù)主任培訓(xùn)班授課；張秦俊，省級骨干教師，省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，執(zhí)教各級各類公開課、專題講座50余場次；張順生，宜賓市首批教育科研先進個人，其科研課題“微成教學(xué)法”獲省科技成果二等獎……
注：字幕打出楊嵐、王琳、范厚彰、劉斌等省市骨干教師職務(wù)和榮譽。
近年來，我校教師參加各類優(yōu)質(zhì)課比賽取得優(yōu)異成績。曾力，獲四川省化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；楊艷梅，獲四川省英語優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；杜潔，獲四川省音樂教師基本技能大賽一等獎。
注：字幕打出曹鴻敏、于沁、夏余、辛苓、代武紅、李娟等參加省市比賽獲獎情況。
【教育教學(xué)成績】“三盡講臺，終歲莫問枯榮事；兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香。”八中教師以高度的敬業(yè)精神，滿腔的教育熱忱，譜寫著教育事業(yè)的華美篇章。
八中畢業(yè)生的國示普高上線率連續(xù)6年位居全區(qū)前列，上線人數(shù)連創(chuàng)歷史新高。20XX年至今，初三會考合格率達100%，升入國家級示范高中的學(xué)生人數(shù)年年突破300人大關(guān)，升入高中階段學(xué)生達99%。學(xué)校連續(xù)7年獲區(qū)教育督導(dǎo)評估和黨建目標考核雙一等獎，連續(xù)3年獲區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量評估一等獎。
小花，我校79級畢業(yè)生，現(xiàn)任成都邁普信息科技集團有限公司董事長、總裁，榮獲中國愛迪生杯金獎、全國優(yōu)秀青年科技創(chuàng)業(yè)獎、省十大杰出青年、跨世紀中青年拔尖人才；小雷，我校20xx級14班學(xué)生，2007年以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)；小雨，20xx級9班學(xué)生，2008年以總分702分的優(yōu)異成績勇奪全市中考第一名……
第五部分【德育】
特色就是個性，特色就是品牌。這里，是展示才華的舞臺，這里，是放飛夢想的驛站。作為全國德育先進學(xué)校，我校始終堅持以德育工作為首的工作思路，不斷探索和完善德育工作新途徑，形成頗具特色的德育工作新模式。
【德育常規(guī)】多年來，學(xué)校一直堅持以“讓每個學(xué)生都獲得成功”為育人目標。在常規(guī)管理工作方面，我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，如國旗下演講、主題班隊會、校園之星評選、�？u比、環(huán)保小衛(wèi)士、團員監(jiān)督崗、班干部培訓(xùn)等。這些活動，不僅豐富了我校校園文化生活，而且促進了學(xué)生優(yōu)良品德的形成。
【法制安全教育特色】學(xué)校啟動創(chuàng)建教育部依法治校示范學(xué)校工作以來，以課堂教學(xué)為主渠道，以形式多樣的活動為載體，不斷創(chuàng)新，積極探索法制教育新途徑，形成了鮮明的法制教育特色，如我校開展的“模擬法庭”活動，不僅對學(xué)生具有很好的教育意義，而且取得了很好的社會反響。
【紳士、淑女活動】20xx年，我校開展“打造紳士、淑女”活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式加強禮儀教育，大力弘揚儒雅文化。我們特別注重利用中國傳統(tǒng)文化對學(xué)生進行感染熏陶，將“感恩回報教育”融于其中，努力構(gòu)建和諧校園。
【藝術(shù)體育特色】多年來，學(xué)校全面推進素質(zhì)教育，積極開展各類文體活動，在藝術(shù)、體育、科技教育等方面已經(jīng)形成鮮明的特色。
【A、體育特色】近年來，宜賓市八中各運動隊參加市、區(qū)體育比賽均取得優(yōu)異成績。幾乎包攬區(qū)、市兩級比賽所有球類項目和田徑團體冠軍。特別值得一提的是，我校男籃蟬聯(lián)2007、2008年度“李寧杯”全國中學(xué)生男子籃球比賽四川賽區(qū)第一名。體育強校名符其實！
【B、藝術(shù)特色】在近幾年的區(qū)市省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和風(fēng)采大賽中，我校多次榮獲大獎。在書法、漫畫、征文、演講等比賽中，獲獎等級、個數(shù)均為全市初中組第一。藝術(shù)特色聲名遠播！
【C、科技創(chuàng)新特色】為了培養(yǎng)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的好習(xí)慣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校每年均舉行一次科技創(chuàng)新大賽活動，積極參加區(qū)市省組織的科技創(chuàng)新大賽，連續(xù)三年獲省一等獎�？萍冀逃T果累累！
【案例】小祥，我校20XX級7班學(xué)生，20XX年獲首屆“未來杯”全國中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計大賽二等獎，20XX年，在“中美太空少年計劃”總決賽中不負眾望，從全國6萬多名選手中脫潁而出，獲得了20XX年1月赴美國亞利桑那州立大學(xué)親手遙控火星探測器的機會。
第六部分【輝煌鑄就，彰顯品牌文化價值】
近年來，我校榮獲全國德育先進學(xué)校，全國依法治校先進單位，全國校務(wù)公開先進單位，教育部“朝陽行動計劃”學(xué)校，英特爾未來教育培訓(xùn)基地，四川省校風(fēng)示范學(xué)校，四川省小公民道德建設(shè)示范基地，四川省百所藝術(shù)教育特色學(xué)校，四川省體育傳統(tǒng)項目示范學(xué)校，四川省青少年科技教育示范學(xué)校等各項獎勵300余項。
學(xué)校開展特色創(chuàng)建的成功經(jīng)驗，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評，《德育報》、《教育導(dǎo)報》、宜賓電視臺等媒體作過10余次報道，學(xué)校開展法制教育的經(jīng)驗已在全省、全國推廣。
我校在不斷追求自我發(fā)展，自我超越的同時，還為實現(xiàn)區(qū)市教育均衡化發(fā)展起到了積極的引領(lǐng)和示范作用。20XX年，我校與李端中學(xué)結(jié)成“捆綁聯(lián)動發(fā)展”學(xué)校，20XX年，成為翠屏區(qū)二片區(qū)領(lǐng)頭學(xué)校；20XX年，與筠連縣定水中學(xué)結(jié)成幫扶學(xué)校。為實現(xiàn)教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，20XX年10月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府批準，宜賓市八中作為教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展試點單位，已正式把原菜壩中學(xué)整合為宜賓市八中菜壩校區(qū)。
【尾聲】
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！眻F結(jié)務(wù)實的八中人，用自己的智慧和汗水鑄就了今日的城市初中品牌。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的宜賓市第八中學(xué)校，必將承載著近七十載的深厚文化與歷代八中人的宏偉夢想，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天！
新建學(xué)校宣傳片解說詞 7
一、開篇這里是一片青青的草地
澄藍的天空下，孩子們快樂地奔跑著，曵緊手中的長繩，放飛心靈的紙鳶，夢想，在風(fēng)翱翔。這里是一條清清的小溪，它源自孩子們純潔的心靈，叮咚作響的溪水歡快的流淌
這里就是邵武市實驗小學(xué)業(yè)余藝校。
二、兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶
19xx年6月1日， 一個陽光燦爛的日子。這一天，讓實小的孩子們激動和幸福的不僅僅是自己的節(jié)日，這一天收到了一份從未有過的“厚禮”———業(yè)余藝校掛牌成立了！由于十幾年來實小在藝術(shù)教育中取得佳績，這天，市委書記、市長等市領(lǐng)導(dǎo)親臨校園揭牌，響亮的歌聲、熱鬧的鼓聲，孩子們的歡笑聲，把校園變成了一個歡快的海洋。
從此，業(yè)余藝校成了陶冶孩子們心靈的樂園，更是素質(zhì)教育的陣地，學(xué)校向?qū)W生提出“十會”：會學(xué)習(xí)、會寫一手好字、會畫一手好畫、會一口標準的普通話、會一種樂器、會跳繩、會打乒乓球、會唱歌、會電腦、會英語。業(yè)余藝校為孩子們實現(xiàn)“十會”插上了騰飛的翅膀，在“十會”中，孩子們快樂地成長，快樂地演繹童年的樂趣。
三、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，實小在對孩子們藝術(shù)教育中，難能可貴的是注意環(huán)境藝術(shù)教育。且不說校園內(nèi)的古樟樹和大片的綠草坪，還有從教學(xué)樓上凌空懸垂的迎春花，看似隨意的園林小品、雕塑，僅那校園內(nèi)的大型浮雕“雛鷹從這里起飛”、文化藝術(shù)墻和一百多幅用古木框懸掛在教室外走廊的學(xué)生書畫作品便是校園的一大風(fēng)景。校園里時常播放的是世界名曲和兒童音樂，學(xué)�！捌呱娨暸_”定期播放的是英語卡通片和配樂古詩詞朗誦。這里每一個角落都經(jīng)過藝術(shù)的處理，每一個空間都經(jīng)過精心的設(shè)計，整個校園充滿了藝術(shù)的氣息！
四、百囀千聲隨意啼，山花紅紫樹高低
為了讓孩子們受到良好的藝術(shù)教育，實小在藝校教師的選拔和硬件的投入上，傾心全力打造一所高質(zhì)量的業(yè)余藝校。學(xué)校經(jīng)費困難，但對藝校舍得投入，就說藝術(shù)組吧，都有各自的專用教室，美術(shù)室、音樂室、合唱室、形體教室等。教室和辦公室全部按省一級學(xué)校的校準配備，而且還都配備了電腦、音響、多媒體教學(xué)設(shè)備。
教師的選拔上，音美組全體教師都是大專或本科學(xué)歷，其中有全國優(yōu)秀美術(shù)教師、省優(yōu)秀青年教師、南平市音樂、美術(shù)基本功一等獎得主、省級骨干教師、市美術(shù)家協(xié)會主席、市美術(shù)家協(xié)會理事、市音樂家協(xié)會理事、市老年合唱團教師。學(xué)校還斥資從社會上聘請了全國著名書法家小鑒教師，市藝術(shù)團民樂隊教師小清、小甫、小琴、小玲、小祥老師，市少年宮的'形體教師小張，市文化館的舞蹈教師楊小青等。一批富有強烈責任感，富有創(chuàng)新精神的教師執(zhí)掌著業(yè)余藝校的教鞭，走出了一條新穎的教育之路。為使業(yè)余藝校順利開展，學(xué)校每天上午上四節(jié)課，下午兩節(jié)課。下午4點到5點就是“業(yè)余藝�；顒訒r間。在學(xué)生興趣、自愿的基礎(chǔ)上，學(xué)校將藝校分為三種類型的班：普通班、興趣班、提高班。普通班，面向全體學(xué)生，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：唱歌、簡筆畫、寫字、朗讀、跳繩；每周活動二次，目的是提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
興趣班根據(jù)學(xué)生的興趣，開設(shè)以下學(xué)習(xí)內(nèi)容：書法、繪畫、手工、聲樂，舞蹈、笛子、二胡、編織、刺繡、科技、文學(xué)、電腦、籃球、乒乓球等；每周活動二次，使學(xué)生興趣能在這里得到發(fā)展和展示。
提高班：根據(jù)興趣班學(xué)習(xí)情況的挑選提高學(xué)員，使他們的能力得到更快的提高，學(xué)習(xí)內(nèi)容除以上幾項外，還增設(shè)了圍棋、小記者，小主持人的學(xué)習(xí)內(nèi)容；上課時間是每周的周末半天，這樣，我校就有了一支在藝術(shù)上強有力的學(xué)生隊伍。
五、一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園
實施素質(zhì)教育的要旨之一是面向全體學(xué)生，學(xué)校藝術(shù)教育的目的正是通過藝術(shù)教育熏陶感染孩子，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和情操，讓大多數(shù)學(xué)生得到參與的機會，學(xué)校采取了第二課堂梯隊化的方式，即學(xué)校藝術(shù)組負責組建校級隊，各年級負責組建年級隊，各隊一個特色。全校總?cè)藬?shù)20xx人，第二課堂類別及人數(shù)：校級隊：民樂隊100人，舞蹈隊60人，鼓號隊100人，合唱隊100人，小小書畫家協(xié)會120人。年級隊有：二年級的藝術(shù)體操隊330人，三年級的武術(shù)隊320人，四年級的韻律操隊200人，五年級的豎笛隊60人，六年級的口風(fēng)琴隊60人。
周末校園里充滿了琴聲，這是�！皹I(yè)余藝�！背闪⒌摹鞍偃嗣駱逢牎薄ｊ爢T來自三、四年級的樂器班，樂隊樂器的種類有二胡、中胡、大胡、高胡、琵琶、月琴、楊琴、古箏、笛子、長笛、三弦、架子鼓、打擊樂器等。
業(yè)余藝校有固定的節(jié)日：書畫節(jié)、器樂節(jié)、合唱節(jié)、舞蹈節(jié)、小主持人節(jié)、卡拉OK節(jié)、古詩文誦讀節(jié)、故事節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、跳繩大王節(jié)、科學(xué)小博士節(jié)等。學(xué)校還常常舉辦百米書畫表演、“手抄報”設(shè)計比賽、“賀卡制作”比賽、小制作展覽辦各類比賽，激發(fā)孩子們的上進心，用成功感激勵孩子們在藝術(shù)的道路上前行。
編織、刺繡班的同學(xué)正在耐心細致地學(xué)習(xí)，他們一絲不茍的精神激勵了同學(xué)，感動了老師。在各教室里穿梭忙碌的是小記者和電視合的小主持人，他們在為一月一期的校園報《短笛》收集素材，他們在為一周一次的電視節(jié)目而忙碌，為了編輯一次電視節(jié)目，他們利用現(xiàn)有不太先進的設(shè)備利用晚上時間進行制作，常常做到十幾點鐘。
六、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，20xx年六月一日，當一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)拉開序幕，呈現(xiàn)在市民眼前的是一張張自滿自信的稚嫩臉孔，由業(yè)余藝校100名學(xué)生組成的百人民樂隊登臺匯報演出了，歡快悠揚的旋律似高山流水、溪水淙淙，觀眾們被震撼了，當一曲《走進新時代》音符停止時，整個體育場被雷鳴般的掌聲淹沒了；當百名小畫家現(xiàn)場作畫，一張張清新秀美的畫面展現(xiàn)在人們眼前時，觀眾無不嘖嘖贊嘆；還合唱隊專業(yè)的表演、舞蹈隊優(yōu)美的舞姿；還有百名小博士的發(fā)明制作一件件作品無不凝聚孩子們的童趣與智慧，無不展現(xiàn)業(yè)余藝校的風(fēng)采。
幾年來，實小業(yè)余藝校隨著孩子們的一件件作品，一次次比賽，聲名遠播。僅書法獲各類金獎便達850多人次。19xx年，小莎的美術(shù)作品赴日本、俄羅斯展出，小游的中國畫《白鷴雞》在美國展出時，俄勒州執(zhí)行主席稱贊有加，親自在她的榮譽證書上簽名；20xx年，小雨的作品獲《中國少年報》舉辦的少兒書畫大賽一等獎，在同年舉辦的全國環(huán)保宣傳畫大賽中，業(yè)余藝校學(xué)生一幅作品全國二等獎，二幅作品三等獎，三幅獲優(yōu)秀獎，僅在20xx年一年里獲得全國級大賽的人次達125人，其中小青同學(xué)獲得“小星星”杯國際書法大賽金獎，小弛獲“世界杯”少兒國際書法大賽特別金獎。危創(chuàng)彬獲“和平杯”少兒國際書畫大賽特別金獎。
小翔同學(xué)的美術(shù)作品多次參加全國、省級少兒書畫大賽獲得一、二等獎，每次都以獨特的創(chuàng)意取勝，他自編自畫漫畫10本，在校園內(nèi)傳閱。他的漫畫《請保護青蛙》及一篇短文，在20xx年5月19日的《福建日報》上刊登，并獲得編者的好評。編者是這樣說的：小小年紀就有如此生態(tài)意識、環(huán)保意識和憂患意識。真行！有家長問：何謂“素質(zhì)”和“素質(zhì)教育”？讀了這位小朋友寫來的信，看了這幅漫畫，不是一目了然了嗎？
奧運選手萬建輝、國家舉重隊隊員朱冬敏、省乒乓球教練鄭佳，大學(xué)生書法家寧靜等一大批人才都曾沐浴業(yè)余藝校的陽光，小藝、小睿、小佳等一批業(yè)余藝校的佼佼者從實小開始了自己的藝術(shù)之路，邁進了中國美術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院等藝術(shù)殿堂。
銀屏把孩子們多姿多彩的童年生活傳遍大江南北，19xx年，業(yè)余藝校學(xué)生表演的舞蹈《丑小鴨》在中央電視臺少兒節(jié)目中播出，優(yōu)美活潑的舞姿讓人難以相信，一群山區(qū)的孩子能演繹出如此活靈活現(xiàn)的童話故事，它打動了人心，更征服了評委，當年獲得全國二等獎；20xx年6月，孩子們表演的舞蹈《啞女》參加?xùn)|南電視臺六一文藝演出，獲得了一等獎。“紅領(lǐng)巾合唱團”在全省歷屆“班班有歌聲”活動中屢獲一等獎，多次獲南平市合唱比賽一等獎，至于邵武、南平各類比賽中更是攬金奪銀，碩果累累。業(yè)余藝校的成績引起了媒體的重視，東南電視臺特意在實小成立了“東南少兒電視藝術(shù)團”——培養(yǎng)、挖掘藝術(shù)苗子。
實小創(chuàng)辦業(yè)余藝校，走出了一條成功之路，不僅展現(xiàn)了素質(zhì)教育的魅力和風(fēng)采，更讓孩子們在藝術(shù)的樂土上陶冶了心靈，在這里，孩子們放飛心靈的紙鳶，夢想和追求在陽光和風(fēng)中流動。
新建學(xué)校宣傳片解說詞 8
小蘭中心學(xué)校始建于19xx年春，原名燈塔小學(xué)。座落于景夾公路西南方，交通比較便利。該校歷史悠久，60年代至70年代這里是規(guī)模較大的初級中學(xué)，是一所土木結(jié)構(gòu)的四合小院。80年代機構(gòu)改革后成為一所全日制完全小學(xué)，“普九”時由農(nóng)民集資于19xx年建起磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)樓（自上而下東邊一棟樓和西邊一棟樓），19xx年又集資建中間教學(xué)樓。90年代學(xué)生數(shù)高達600多人，12個教學(xué)班。今天的小蘭中心小學(xué)下轄五個自然村，人口達8000多人，目前仍有南院莊（今春才撤除）、廟塔兩個教學(xué)點，目前在校學(xué)生160多人。
通過人口普查得知學(xué)生人數(shù)趨于逐年上升趨勢，是一所發(fā)展式的完全小學(xué)。多年來，學(xué)校一直堅持以素質(zhì)教育為依托，以課程改革為契機，以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線，樹立“以人為本，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的的學(xué)子，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力和全體教職工辛勤耕耘下，小蘭小學(xué)不斷發(fā)展，如今的小蘭小學(xué)正煥發(fā)著勃勃生機，歲月的豐碑記載著她一路如歌的眷戀與喝彩，一路如詩的突破與崛起。如今的小蘭小學(xué)，以她嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)眼前。
學(xué)校占地面積6800平方米，建筑面積680平方米。學(xué)�，F(xiàn)有教職工18名，小學(xué)生160多人，6個教學(xué)班，1個學(xué)前班。學(xué)校建有計算機校園網(wǎng)、校園閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)和校園電話網(wǎng)，校園內(nèi)的計算機全部與互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)寬帶接入，設(shè)施齊備。整個校園布局合理、優(yōu)美整潔、花木繁茂，具有濃郁的校園文化氛圍， 倘佯在如此優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們能感受到在這些背后，小蘭小學(xué)的那種甘為人梯的精神。徘徊在小蘭小學(xué)每一間整潔的教室之間，我們能浸染到小蘭人踏實苦干的韌勁。
先進的辦學(xué)理念 嚴謹?shù)闹螌W(xué)方略
學(xué)校堅持科學(xué)的發(fā)展觀，堅持“育人為本、質(zhì)量第一、突出特色、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，提出了“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，抓質(zhì)量，促發(fā)展。并將努力把小蘭小學(xué)辦成“校園幽雅、校風(fēng)良好、質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明”的特色學(xué)校。一直以來，小蘭小學(xué)全體師生以景陽人特有的堅韌和智慧，埋頭苦干，發(fā)奮圖強，獲得了前所未有的巨大發(fā)展，20xx年被縣政府授予“人民滿意學(xué)�！�、“后勤管理先進單位”20xx年被景陽鄉(xiāng)人民政府授予綜合評估“先進單位”20xx年被景陽鄉(xiāng)人民政府授予“后勤”等榮譽稱號。
師資力量 發(fā)展壯大
教師是促進學(xué)校發(fā)展的中堅力量，近年來，各級政府加大了對優(yōu)秀教師的表彰獎勵，尊師重教蔚然成風(fēng)。全縣、鎮(zhèn)建立了校長、教師輪崗交流制度并在今年進行了實施，通過轄區(qū)內(nèi)教師輪崗交流等形式，有效解決了本校教師緊缺問題。學(xué)校通過開展教學(xué)研討、骨干培訓(xùn)、結(jié)對幫扶等活動，提高教師整體素質(zhì)。小蘭小學(xué)的教師具有踏實苦干的韌勁，有不計名利的精神，有甘為人梯的師德，有樸實熱忱的師表。本校秉承“團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勵志進取，勤學(xué)守紀”的學(xué)風(fēng)，小蘭小學(xué)全體師生以景陽人特有的堅韌和智慧，埋頭苦干，發(fā)奮圖強，再此理念下，小蘭小學(xué)屢創(chuàng)奇跡，近年來該校涌現(xiàn)出一批授市、縣級表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、優(yōu)秀黨員教師和師德標兵等。他們在成績面前不驕傲，在挫折面前不氣餒，他們堅信沒有最好，只有更好。
愛生如子 與生為友
教師的偉大在于愛與責任，教師與學(xué)生最好的關(guān)系是與生為友。學(xué)校始終把安全管理和學(xué)生的成長放在學(xué)校工作的第一位，為了學(xué)生安全學(xué)校安裝12個全方位監(jiān)控器，平時放學(xué)回家也是有路隊老師護送到家；對待留守孩子和單親離異家庭的孩子，教師做到了用心呵護，用情感化，用師愛之泉浸潤孩子幼小的心靈，讓孩子感受到家的溫暖，愛的真切。平時教師利用休息時間對學(xué)生進行家訪，了解他們的家庭現(xiàn)狀，出現(xiàn)的生活難題，用自己的能力與實際行動去幫助他們排憂解難。走近學(xué)生，與生為友。課堂上是師生；課堂外是朋友。經(jīng)常在校園會看到，大孩子帶著一群小孩子嘻笑打鬧，校園的每個角落，都回蕩著師生幸福的笑聲，學(xué)校的`教師和學(xué)生已成一家。
成長的搖籃，成才的園地為了全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，我校開展了豐富多彩、形式多樣的課外活動，把對學(xué)生的教育滲透到各種活動中，使寧靜的校園充滿了生機與活力�；顒邮巧傧汝牭纳６嗄陙�，我們緊扣時代脈博和學(xué)生實際，除抓好各中隊的班隊活動、主題觀摩活動和隊史、隊知識以及行為規(guī)范等常規(guī)教育活動外，還多次開展一些大型的系列活動（莊嚴肅穆的入隊儀式：趣味的體育活動；充滿溫情的獻愛心活動；激情四溢的文藝活動），一場場活動記錄了孩子們成長的足跡，一張張相片銘刻了孩子們美好的時刻。另外學(xué)校還利用廣播、電視、文化走廊發(fā)揮輿論傳播引導(dǎo)作用；除此之外還有各班主辦的每月一期板報，主題鮮明，配合學(xué)校近期的工作，讓學(xué)生投入學(xué)校的發(fā)展中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。
大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)
20xx年，在政府的大力幫助下，我校配備了6臺多媒體電子白板，20xx年秋開學(xué)又添置了77套標準化的課桌凳，學(xué)生現(xiàn)在全部用上了標準課桌凳。20xx年，建立了學(xué)生微機室，從而使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施完備。
從20xx年開始，我們組織教師進行了計算機知識與操作的校本培訓(xùn)。力爭使每位教師都能根據(jù)自己的教學(xué)實際，從而優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢作用。對青年教師提出了“三個一”的明確要求，即：上一堂電教優(yōu)質(zhì)課，制作一份優(yōu)秀課件，寫一篇能在縣以上交流、發(fā)表的論文。
春風(fēng)雨露見證了學(xué)校的成長與進步，點滴的進步離不開前赴后繼的優(yōu)秀師資力量，豐碩的成果得力于領(lǐng)導(dǎo)、社會的關(guān)心和支持。推進教育的均衡發(fā)展，為景陽教育帶來新的發(fā)展機遇。相信在各級黨委、政府的共同關(guān)心下，小蘭小學(xué)必將迎來更加燦爛輝煌的明天！
新建學(xué)校宣傳片解說詞 9
蘭阜蒼蒼，漁浦茫茫，群巖競秀，眾壑爭流，物產(chǎn)豐厚的驛亭鎮(zhèn)。在環(huán)境幽雅、風(fēng)景秀麗的西泊之畔坐落著一所學(xué)�！A亭鎮(zhèn)中學(xué)。
垂柳依依，湖水漣漣，學(xué)校占地面積19980平方米，建筑面積6900平方米。學(xué)校秉承“求真、求知、求實、與時俱進”校訓(xùn)，不斷加大教育投入力度，優(yōu)化辦學(xué)條件，革新辦學(xué)理念，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)品位，安全，質(zhì)量，行風(fēng)等各項工作取得了可喜的成績，近幾年來學(xué)校成功爭創(chuàng)為“紹興市農(nóng)村示范初中”、“紹興市文明學(xué)�！薄⑹恰吧嫌菔械掠ぷ飨冗M集體、教學(xué)工作先進集體、行風(fēng)工作先進集體”和“上虞市平安校園”。連續(xù)四年在市競爭圈學(xué)校中，“舜杰獎學(xué)金”獲得的學(xué)生數(shù)占總?cè)藬?shù)的近一半�，F(xiàn)學(xué)校正朝著創(chuàng)建紹興市教育基本現(xiàn)代化標準的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校努力，他們繼往開來，用旺盛的生命力描繪著絢麗的藍圖。
驛亭鎮(zhèn)中流淌著一條愛的河流。
三年前，學(xué)校就提出“實施陽光教育，提升學(xué)生活力”的號召，規(guī)劃并實施了“農(nóng)村中學(xué)的陽光教育”的研究課題，結(jié)合實際開展了豐富多彩的教育活動，如“奮勇爭先，榜樣引導(dǎo)”、“凝聚人氣、班級推介”、“敞開心懷，幫困結(jié)對”、“心理問題，健康疏導(dǎo)”、“班內(nèi)犯錯，誡勉談話”、“班隊活動，互相觀摩”、“假日行為，及時調(diào)控”、“體藝2加1活動，如火如荼”學(xué)校準備繼續(xù)做深做透“陽光教育”的文章，注重德育教育生活化、大眾化、經(jīng)常化的同時，始終堅持學(xué)�；顒右詫W(xué)生為中心、以情境為中心。強化德育工作“五大工程”，讓學(xué)校德育教育釋放全部的真諦。在學(xué)校的“陽光教育”下，眾多的“陽光學(xué)子”用自己的.文明舉止，高尚情操感動別人，感動自己。
做好德育工作的明星工程，學(xué)校、班級適時開展勤奮之星、文明之星、體育之星、藝術(shù)之星、管理之星、學(xué)科之星、實踐之星評選；有的班級開展一日之星、一周之星；有的班級開展行為規(guī)范踐行標兵評選，包括學(xué)習(xí)進步標兵、團結(jié)互助標兵、勞動衛(wèi)生標兵、綠色環(huán)保標兵、助人友善標兵、勤儉節(jié)約標兵、遵守紀律標兵、科技創(chuàng)新標兵；這一系列的校園評選推優(yōu)活動，讓大多數(shù)學(xué)生體會到成功的樂處。
開展“抒寫校園感動人生華彩樂章的活動”，同學(xué)們正用自己文明的舉止、高尚的情操、善良的心靈、美好的氣質(zhì)、豐富的學(xué)識、頑強的意志……錘煉自己，影響他人，紛紛拿起自己的筆，抒寫校園中這些感動人物的華彩樂章。
做好德育工作的勵志工程，中學(xué)生正是塑造的好階段，學(xué)校提倡每個教師以對待自己子女的心態(tài)，開展校園賞識教育，無論在課堂上還是課后，教室里還是教室外，給學(xué)生一份認可，給學(xué)生一句激勵，給學(xué)生一個支點，給學(xué)生一個展示的舞臺。讓學(xué)生每天在黑板上寫一日一警句；讓每一個學(xué)生有一句“座右銘”；每天講一個勵志小故事，點燃一盞思想明燈；開展“日行一善，道德長跑”活動。
“徒步看家鄉(xiāng)，尋訪創(chuàng)業(yè)者足跡，徒步考察體驗活動”，驛亭五夫工業(yè)開發(fā)區(qū)是上虞乃至紹興一個知名開發(fā)區(qū)，企業(yè)眾多，規(guī)模宏大，效益可觀，學(xué)校組織學(xué)生考察企業(yè)，訪談老總，從小立志，長大建設(shè)家鄉(xiāng)。驛亭鎮(zhèn)在上虞來說是個水果之鄉(xiāng)、水產(chǎn)之鄉(xiāng)，“二都楊梅出深山”，楊梅栽培需要技術(shù)、要后繼有人，學(xué)校組織學(xué)生向當?shù)毓r(nóng)學(xué)習(xí)楊梅栽培技術(shù)。學(xué)校因臨近浩淼的西泊，老師帶領(lǐng)部分學(xué)生向熱情的水產(chǎn)養(yǎng)殖戶了解淡水魚類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)。
從古到今，無數(shù)的驛亭人刻苦砥礪，發(fā)憤圖強，擘劃經(jīng)營，為驛亭的經(jīng)濟振興，文化發(fā)展，文明開化作出了不朽貢獻，他們的道德風(fēng)范以及愛鄉(xiāng)愛國的奉獻精神，為后人景行。宣傳驛亭鄉(xiāng)賢，以期激勵我們廣大驛亭學(xué)子從這些鄉(xiāng)賢身上學(xué)到一種精神，立志成材，這理應(yīng)成為學(xué)校德育工作的重要部分。在驛亭的歷史上，有擎起中國經(jīng)濟巨臂的原全國政協(xié)副主席經(jīng)叔平先生，的有開創(chuàng)中國女學(xué)先河的慈善教育家經(jīng)元善先生，有致力于教育教學(xué)改革，堪為中國中等教育革新的先驅(qū)者經(jīng)亨頤先生等……鄉(xiāng)賢研究與宣傳教育，是學(xué)校教育活動的一個亮點。學(xué)生聽鄉(xiāng)賢故事、看鄉(xiāng)賢故居、讀鄉(xiāng)賢書籍，鄉(xiāng)賢研究成果豐碩。
新建學(xué)校宣傳片解說詞 10
【學(xué)校簡介】
當初升的朝霞正綻放著燦爛，當晨霧和炊煙在田野上輕輕飄散，在美麗的黃海岸邊，靈秀的阿掖山下，日照市新興臨海工業(yè)重鎮(zhèn)虎山鎮(zhèn)駐地，有一所美麗的農(nóng)村學(xué)校，這就是虎山中學(xué)。
虎山中學(xué)全稱日照市嵐山區(qū)虎山鎮(zhèn)初級中學(xué)，1971年建校，人文歷史悠久�，F(xiàn)有48個教學(xué)班，在校學(xué)生2490人，教職工202人。其中大學(xué)本科學(xué)歷168 人，市區(qū)級骨干教師30人，語文教師26人，專職寫字課教師4人，兼職8人，教師三筆字達標率100%，教師隊伍素質(zhì)優(yōu)良。
教育就是用文化鑄造人。近年來，學(xué)校十分重視文化的育人功能，確立了“以德立校、特色創(chuàng)校、科研興校、隊伍強�！钡霓k學(xué)理念，堅持走“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的辦學(xué)之路，深入打造“文化育人”環(huán)境，加強校園文化建設(shè)。學(xué)校堅持“同心同德謀策略，齊心協(xié)力抓管理，嚴謹科學(xué)做學(xué)問，統(tǒng)籌配合促教學(xué)”治校方針，恪守“和諧合作，追求質(zhì)量”的學(xué)校精神，形成了“立德立志，求實求真”的校訓(xùn)、“和諧博愛，團結(jié)進取”的校風(fēng)，學(xué)校各方面工作有了長足的發(fā)展。在嵐山區(qū)素質(zhì)教育現(xiàn)場會上，我校的規(guī)范管理、創(chuàng)新教育、特色教研、亮點活動受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，特別是文學(xué)、藝術(shù)、科技、語言文字建設(shè)等方面走在了全區(qū)素質(zhì)教育工作的前列。
經(jīng)過多年努力，學(xué)校獲得了山東省學(xué)校文化建設(shè)基地、山東省體衛(wèi)藝教育宣傳工作先進單位、日照市依法治校示范學(xué)校、日照市文明示范學(xué)校、日照市地震科普示范學(xué)校、嵐山區(qū)教學(xué)示范學(xué)校、嵐山區(qū)辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校等二十多項榮譽稱號。
【強化管理，營造氛圍】
學(xué)校歷來重視語言文字規(guī)范化工作。多年來，學(xué)校認真貫徹《國家通用語言文字法》和“大力推行，積極普及，逐步提高”的推普方針。我校成立了以校長為組長，中層干部、語文教師、寫字教師為成員的規(guī)范漢字書寫教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《虎山中學(xué)語言文字規(guī)范化規(guī)章制度》手冊，開設(shè)了寫字教育課程，組建了學(xué)生語言文字督查分隊。領(lǐng)導(dǎo)小組和督查分隊雙軌運行，具體負責教學(xué)培訓(xùn)、督查管理、比賽活動和考核評價，做到每周有總結(jié)、每月有活動、每學(xué)期有考核，齊抓共管，形成合力，使每項工作落到實處，形成了語言文字規(guī)范工作的立體化管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校積極創(chuàng)建書香校園，努力營造良好的`規(guī)范漢字書寫環(huán)境。教學(xué)樓突出漢字書寫特色：廊內(nèi)宣傳用語，門上溫馨提示，室后黑板報，一個個規(guī)范的漢字，一句句至理名言，讓人清新悅目，陶冶情操。學(xué)校櫥窗開辟語言文字專欄；“校園之聲”廣播站開通“規(guī)范語言文字專題節(jié)目”，定期向師生宣傳。學(xué)校還利用國旗下講話、《日初》�？�、校園博客等陣地廣泛宣傳，把活動輻射到家庭、社會，讓每一位同學(xué)都成為規(guī)范漢字書寫的示范員、宣傳員，促進社會效益。
每逢語言文字宣傳月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自主持啟動儀式并作動員講話，并通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛標語等形式，營造良好的教育氛圍，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都提醒大家說普通話、用規(guī)范字，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。
【落實課標，加強教學(xué)】
學(xué)校非常重視規(guī)范漢字書寫教育，將寫字教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)計劃，每班每周開設(shè)一節(jié)寫字課，學(xué)校以《漢字書寫教與學(xué)》為統(tǒng)編教材，鼓勵教師自行開發(fā)校本教材。低年級以硬筆書法為主，高年級以毛筆書法為主，學(xué)校安排專職教師負責對學(xué)生進行正規(guī)、系統(tǒng)訓(xùn)練，科任教師積極配合，輔以嚴格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的規(guī)范書寫習(xí)慣。
學(xué)校要求各科教師必須使用普通話、使用規(guī)范字，發(fā)揮榜樣示范作用，不斷加強對學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和能力培養(yǎng)。語文教師根據(jù)課標要求，負責學(xué)生日常“聽、說、讀、寫”的訓(xùn)練，尤其是重視培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范漢字書寫的能力，把漢字規(guī)范化貫穿到日常教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。撰寫教案、課堂板書、作業(yè)批改、試卷評析、課外輔導(dǎo)等，都要做到規(guī)范、美觀、大方。
學(xué)校積極開展?jié)h字規(guī)范書寫教學(xué)研究活動，以“把語言文字規(guī)范化納入素質(zhì)教育的途徑與方式探究”作為課題進行研究。以網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，積極引導(dǎo)教師撰寫教學(xué)反思、案例分析、研究論文，取得了良好的效果。
【活動開展，豐富內(nèi)涵】
近年來，學(xué)校一貫堅持語言文字活動常態(tài)化、系列化。堅持利用學(xué)科教研日和網(wǎng)絡(luò)教研平臺對教師進行專門培訓(xùn)，組織豐富多彩的比賽活動。學(xué)校把語言文字規(guī)范達標作為對教師業(yè)務(wù)考核的必要項目和評優(yōu)樹先的硬性條件。日常教學(xué)中，學(xué)校有計劃地對教師進行普通話和規(guī)范字訓(xùn)練，開展粉筆、鋼筆、毛筆“三筆字”書寫培訓(xùn)活動，舉行教師基本功大賽，及時進行表彰鼓勵。
學(xué)校常年組織師生開展讀書、演講、朗誦、征文、書法比賽等系列活動，增強師生使用普通話的意識，提升師生語言文字規(guī)范化水平。學(xué)校每學(xué)期都要在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字，學(xué)生作業(yè)展覽”“古詩文考級”活動；每年國慶節(jié)期間，都要舉辦書法比賽、手抄報比賽和演講活動；每年12月，學(xué)�！岸崱彼囆g(shù)節(jié)，語言文字節(jié)目都會得到精彩的藝術(shù)展示。
【延伸拓展，輻射帶動】
語言文字規(guī)范化工作關(guān)乎社會文明進步，必須將學(xué)校語言文字工作進一步向社會輻射，由學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，增強教育效果。每年召開兩次家長會，向家長廣泛宣傳規(guī)范語言文字的重要意義，要求家長與孩子一同講普通話、一道寫規(guī)范字。校團委經(jīng)常性的組織語言文字規(guī)范下鄉(xiāng)宣傳教育，有針對性的開展“啄木鳥”活動，讓學(xué)生人人爭當“社會用字小醫(yī)生”。學(xué)生利用課余時間前往社區(qū)、街巷、商店、單位，對張掛的宣傳標語、店鋪招牌等不規(guī)范用字進行檢查糾錯，及時向有關(guān)單位個人指出糾正。每年春節(jié)前夕，書法小組成員都會在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，為群眾免費書寫春聯(lián)，在將祝福送進千家萬戶的同時，把“規(guī)范用字”的思想撒播到了每個人的心里。這些活動既有力地推動了學(xué)校語言文字工作扎實有效地開展，也帶動了全社會共同關(guān)注并參與到語言文字規(guī)范化工作中來。
【多維評價，分享收獲】
學(xué)校將規(guī)范語言文字成效作為評價教師的重要指標。每學(xué)期舉辦一次教師三筆字展評，除給予表彰外還將結(jié)果納入年終績效考核。學(xué)校制定了學(xué)生漢字書寫等級評價制度，每年舉行一次鋼筆字、毛筆字等級考試，并頒發(fā)等級證書，成果計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。
一份耕耘一份收獲，在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中我校教師小玲、小琳、小坤、小永、小苗、小堂等獲獎；小弘榮獲五省二市書畫比賽優(yōu)秀獎。小龍多次榮獲教育系統(tǒng)書法比賽市級獎，小國、小弘等多次榮獲教育系統(tǒng)書畫大賽區(qū)級獎。我校學(xué)生申一諾榮獲安泰杯全國硬筆書法大賽二等獎、日照港杯迎奧運書畫比賽優(yōu)秀獎，小碩、小琪等學(xué)生榮獲嵐山區(qū)少兒書畫大賽二等獎。
【結(jié)束語】
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，虎山中學(xué)規(guī)范語言文字工作與校園文化建設(shè)一路同行，經(jīng)過多年的實踐探索，取得了顯著的成績。今后我們將充分發(fā)揚勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的精神，繼續(xù)以校園文化建設(shè)為依托，以語言文字工作促進學(xué)校的整體發(fā)展，把我校創(chuàng)建成一所高質(zhì)量、高效益、富于競爭力的學(xué)校。
新建學(xué)校宣傳片解說詞 11
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作，我是班次解說員：今天由我向大家介紹我校信息化發(fā)展基本情況。
我校占地面積33350平方米，全�，F(xiàn)有教職工79人，13個教學(xué)班，503名學(xué)生。
一、信息化管理
為了提高學(xué)校信息化發(fā)展促進學(xué)校教育管理公信服務(wù)力度。
這是我校�；找约八脑O(shè)計寓意。同時我校建立了五畝一中官方微信公共平臺，讓社會、家長及時了解學(xué)校的辦學(xué)動態(tài)，這里是二維碼，如果有興趣您可以拿起手機掃一掃，關(guān)注我校教學(xué)動態(tài)。
在校門的位置我們安裝了家校聯(lián)系服務(wù)系統(tǒng)，對學(xué)生實行門禁制度，出入刷卡，學(xué)生出入校園情況能第一時間通知到家長；同時在門衛(wèi)室我們安裝可以對學(xué)校12個關(guān)鍵部位進行監(jiān)察，以便及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理。
二、教學(xué)硬件提升
�。ǜ魑活I(lǐng)導(dǎo)請隨我前行）
現(xiàn)在大家看到的是我校的教學(xué)樓，在20xx年教體局投資200余萬元對教學(xué)樓進行加固與內(nèi)部裝飾，現(xiàn)在我們每個教室都安裝一套班班通演示設(shè)備，各年級備課室也為教師配備電腦，改善了學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件和教師們的辦公條件，也進一步推進了高效課堂工作的有效開展。
三、陽光大課間
我們現(xiàn)在所站的位置是我校園前廣場，學(xué)生每天的陽光大課間都在這里進行，大課間為上午第二節(jié)課后和下午第二節(jié)課后，每個大課間為30分鐘。大課間的活動項目統(tǒng)一規(guī)定為：早上依次是眼保健操+廣播體操+花樣跳繩，下午依次是眼保健操+武術(shù)操+花樣跳繩。通過大課間活動，豐富了校園文化生活，全面提高師生綜合素質(zhì)。
四、主控室
（各位領(lǐng)導(dǎo)請這邊走）
教學(xué)樓一樓最北側(cè)是我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心。整個校園通過有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)的雙網(wǎng)覆蓋，全體教師都能夠方便地瀏覽互聯(lián)網(wǎng)和進入校園網(wǎng)管理平臺。為實現(xiàn)信息資源服務(wù)于平時的管理工作，本期圍繞這一思路我們不斷堅強技術(shù)、人力的投入，創(chuàng)新改革，努力實現(xiàn)教育教學(xué)管理的新突破。讓信息技術(shù)更好的服務(wù)于教育教學(xué)
�。ǜ魑活I(lǐng)導(dǎo)請進入網(wǎng)絡(luò)中心參觀）
這位是我校電教管理員：張永軍老師，接下來由我和張老師共同為大家介紹我�！皵�(shù)字化校園的詳細情況。
(一)、教育資源服務(wù)平臺
此平臺強調(diào)了自身的資源服務(wù)功能，服務(wù)器就在架設(shè)在我校網(wǎng)絡(luò)中心內(nèi)，下載和使用在局域網(wǎng)內(nèi)進行，不受外網(wǎng)速度的限制，保證快捷安全。
1、目前資源服務(wù)平臺共設(shè)12個科目。我�，F(xiàn)在所上傳資料數(shù)有個。同時可以鏈接靈寶市資源平臺、河南省教育資源網(wǎng)、農(nóng)村遠教資源網(wǎng)等資源平臺，滿足教師查找教學(xué)資源的需求。
2、教師備課時需要登錄個人賬戶密碼，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下備好課上傳到資源平臺。我們來查看一下語文科目的老師的教學(xué)資源。我們可以看到資源類型可分:教案、導(dǎo)學(xué)案、課件、作業(yè)、資料。
3、同時可使用內(nèi)部郵箱實現(xiàn)各個學(xué)校之間的文件互傳，信息互通。
4、該平臺使我鄉(xiāng)各個學(xué)校信息交流非常暢通便捷，工作效率也得到很大提高，現(xiàn)在只要手指一摁，短短幾分鐘信息或通知就發(fā)送完畢，只要點擊下網(wǎng)絡(luò)就可瀏覽到最新的工作動態(tài)。實現(xiàn)了信息共享、協(xié)同辦公的目標。
(五)、學(xué)生信息維護平臺(僅限內(nèi)網(wǎng))
1、學(xué)生信息維護平臺是校本資源庫中綜合處理學(xué)生信息的重要組成部分，囊括了從招生到畢業(yè)學(xué)生的相關(guān)的所有信息。其主要任務(wù)是用計算機對學(xué)生各種信息進行日常管理，如查詢、修改、增加、刪除。
2、使用需密碼登陸，班主任老師是主要的管理維護人員。現(xiàn)在我們來查看一下9（4）班的學(xué)生信息。我們可以看到學(xué)生信息包括學(xué)生照片、家庭聯(lián)系方式、戶籍信息、身體體能信息，同時完整記錄了學(xué)生的成長記錄。
3、每次老師查看更新維護完畢，會保留相關(guān)修改信息，確保學(xué)生信息丟失或無故更改。
4、通過計算機對學(xué)生信息日常的管理，為你學(xué)校教學(xué)管理工作的開展提供了可靠信息資源。
�。�、文檔管理平臺
這是系統(tǒng)為方便辦公人員收集檔案信息所設(shè)計的文檔管理平臺。
使用教師在任何時間，任何地點只有網(wǎng)絡(luò)就課點擊進入該平臺填寫制定的表格內(nèi)同，要求先輸入自己的姓名，接著編輯下面的文檔（編輯時注意內(nèi)容的多少要適當，不要出格，不要增加或減少文檔的頁數(shù)），編輯好后單擊“上傳到服務(wù)器”提交文檔，然后記住自己文檔的標識號以便進行修改或查看，修改或查看時必須輸入姓名和標識號，修改后單擊“提交修改”。
收錄完畢可以在后臺自動形成完整的檔案資料和數(shù)據(jù)信息，減少了人為收錄采集，增強了信息收集的`時效性。實現(xiàn)無紙化辦公。
（七）、教師電子檔案
通過極域電子教室將我校班級內(nèi)使用的所有班班通演示設(shè)備與總控電腦連接。達到班班通的維護和監(jiān)察。可以直觀的顯示各個班級教室使用班班通進行教學(xué)的過程。同時利用該平臺對所有設(shè)備進行文件傳輸，方便學(xué)校統(tǒng)一進行教學(xué)活動是信息的傳遞。
�。ò耍⑿畔⒉杉�(僅限內(nèi)網(wǎng))
該平臺用于學(xué)校辦公管理中的數(shù)據(jù)的收集核對，管理員將所要統(tǒng)計的數(shù)字信息表設(shè)計完成，填表人員登錄信息采集平臺，選擇需填寫的表格名稱，添加記錄。填寫相關(guān)數(shù)據(jù)信息后提交即可。在規(guī)定截止的時間內(nèi)，可以根據(jù)標識號進行修改，這樣可以在后臺自動形成完整的數(shù)據(jù)信息檔案。使辦公人員從"數(shù)據(jù)采集"中解放出來，大大提高了辦公效率。為了加強學(xué)校安全防范整體力量，有效保護校方財產(chǎn)安全和增強教學(xué)業(yè)務(wù)管理。整個校園配有一整套完善的監(jiān)控系統(tǒng)，校園環(huán)境中共有8個攝像頭，分別位于學(xué)校大門、樓門、各樓層、活動場所等實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下方便管理人員，在任何時間、任何地點對學(xué)校治安管理的監(jiān)查。
�。ㄊ⑿@論壇
�。ㄊ笃脚_：教育資源服務(wù)平臺、微課平臺、圖書管理平臺、行政辦公平臺、信息維護平臺、文檔管理平臺、信息采集平臺、平安校園、工資查詢、教研論壇；六大應(yīng)用：電子備課應(yīng)用、微課應(yīng)用、幾何畫板應(yīng)用、仿真實驗應(yīng)用、教育教學(xué)管理應(yīng)用、新媒體應(yīng)用；五項成果：一套完整的電子教案校本資源、一套完成的微課
校本資源、一套全學(xué)段的課件、一套完整的學(xué)科信息技術(shù)融合論文、若干信息技術(shù)融合課題）
五、計算機教室
在隔壁就是我校的計算機教室：先配備：電腦48臺。保證學(xué)生教學(xué)需求。
六、特色辦學(xué)
�。ǜ魑活I(lǐng)導(dǎo)請這邊走）在大家的右手邊所看到的是我�！皩�(dǎo)、學(xué)、講、練”高效課堂教學(xué)模式的流程圖，我校師生在這一教學(xué)模式的推進下，教師善教，學(xué)生樂學(xué)，教學(xué)成績得到不斷提高。在大家的左手邊所看到的是我校創(chuàng)建寫作特色學(xué)校，營造書香校園，強化寫作特色所進行的一些具體做法，和取得的一些成果。
七、女生宿舍樓
眼前左手邊的是女生宿舍樓，一樓有音樂器材室，衛(wèi)生保健室，我們各室都安排了專業(yè)的老師進行管理，而且各室配備的器材也是相當完善。二樓以上為學(xué)生宿舍，共設(shè)個寢室，現(xiàn)住宿明學(xué)生。內(nèi)部由兩名管理員進行宿舍管理。
八、少年宮
眼前的這座樓就是我們五畝鄉(xiāng)的青少年活動中心，這是靈寶市首家鄉(xiāng)村少年宮。共設(shè)9個功能室。
一樓和二樓分別是理、化、生儀器室和實驗室，我們的實驗室都是按照省二類標準建造的，每年的中招實驗操作考試都在這里進行。
三樓四樓是少年宮的各功能室，每天下午的少年宮活動都在這里進行。三樓從南到北依次是心理咨詢室，宣泄室，團體輔導(dǎo)室，繪畫室，書法室。（各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我一起到三樓，請注意腳下的臺階）這里是團體輔導(dǎo)室，心理健康教師正在給學(xué)生們上心理課，下面由學(xué)生代表向大家介紹團體輔導(dǎo)室...接下來我們到四樓參觀，請這邊走，四樓從南到北一次是圖書室、舞蹈室和音樂室，..這里除了我校學(xué)生外，全鄉(xiāng)其他學(xué)校的學(xué)生都可以來這里參加少年宮活動，特別是留守兒童，可以在每年寒暑假期間來少年宮免費學(xué)習(xí)，為留守兒童提供更多的關(guān)愛。伴隨少年宮的建成使用，我們還開展了豐富多彩的社團活動，這極大的豐富了孩子們的課余生活。我們一定會盡最大努力，發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢資源，把少年宮辦好，使農(nóng)村的孩子們能夠得到全面的發(fā)展。
九、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
現(xiàn)在大家看到的我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的特色宣傳：圍繞市培養(yǎng)十大習(xí)慣，實現(xiàn)六個創(chuàng)建”的總體思路，我校制訂了學(xué)生十大行為習(xí)慣要求準則，并細化出了28條要求準則，并將每個要求準則制作成宣傳板面，懸掛在教學(xué)、宿舍樓等醒目位置，時時刻刻提醒學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。同時我們組織骨干力量，編印我校了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育校本教材，每周專門安排一節(jié)課，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育校本教材。讓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育行有所依。
同時為了讓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育言行合一。在我校養(yǎng)成教育特色主題活動”彎腰行動”的引領(lǐng)下，我們看展各類豐富的主題活動讓。以下是學(xué)生在彎腰活動中的掠影。
十、心理健康教育
我校非常重視心理健康教育。目前已有三位教師具有國家三級心理咨詢師資質(zhì)。20xx年3月，我校就專門成立了心理健康教育成長小組，每月進行一次心理咨詢技能研討。開辦校園特色活動“5.25”心育節(jié)，通過優(yōu)質(zhì)觀摩課、團體心理輔導(dǎo)、心理咨詢實務(wù)技能展示及心理小游戲、心理體驗活動，探討心理健康教育的有效方法。6月我校被評為靈寶市心理健康教育示范學(xué)校，李興華校長、薛亞亞老師獲得20xx年靈寶市心理健康教育優(yōu)質(zhì)觀摩課二等獎。20xx年6月17日我校代表三門峽市參加了河南省心理健康教育示范校經(jīng)驗交流研討會。我校被作為先進典型代表發(fā)言，受到參會人員的一致好評。20xx年11月2日，五畝鄉(xiāng)中心學(xué)校邀請河南省心理健康教育專家史彩娥教授作專題報告。全鄉(xiāng)中小學(xué)教師、實驗中學(xué)、焦村一中以及心理成長小組成員近280人參加了此次報告會。
十、學(xué)校操場。
放眼望去是五畝一中的運動場，共設(shè)練球場3個，排球成一個，羽毛球場一個，同時配備成套的體育設(shè)施。用于學(xué)生和教師進行體育活動及正常的教學(xué)活動，除了上課以外，可以說這是孩子們最充滿歡歌笑語的天地。
校園最后右側(cè)為男生宿舍樓配備管理員兩名，校園最后左側(cè)為我校的多功能餐廳，內(nèi)設(shè)成套桌椅，自動就餐刷卡機，同時后勤不定時抽查，保證就餐衛(wèi)生安全。多個窗口開放滿足全校學(xué)生就餐需求。除此之外，內(nèi)設(shè)舞臺，全套燈光音響設(shè)備，用于大型會議及學(xué)校文藝活動的的開辦。
作為一所山區(qū)學(xué)校，在全體師生的努力下，20xx年，被評為“全國作文教學(xué)示范學(xué)校”。創(chuàng)辦“新綠”文學(xué)社，被靈寶市教體局授予“靈寶市特色項目”學(xué)校。20xx年，校報《新綠》被河南省教育學(xué)會評為一等獎。在20xx年6月被河南省電教館確定為“學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)深度融合試點�！保啻伪辉u為靈寶市“管理規(guī)范化先進單位”、 “教育教學(xué)先進單位”、“師德建設(shè)先進單位”，三門峽市“文明學(xué)�！�、“初中教學(xué)工作先進單位”、“管理規(guī)范化先進學(xué)校”，河南省“普法先進單位”、“語言文字規(guī)范化示范�！�、“河南省信息化試點學(xué)校”等。
過往的成績已為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，如今的我們還前行在不斷探索的征程上。五畝一中人一定會以崇高的敬業(yè)精神，飽滿的工作熱情，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，務(wù)實的工作作風(fēng)，潛心鉆研、勇于實踐，一定能實現(xiàn)五畝教育的騰飛夢！
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴的意見與建議，我們將以更飽滿的信心和勤奮的工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)展現(xiàn)五畝一中的風(fēng)采，為山鄉(xiāng)教育的發(fā)展再添新力！
新建學(xué)校宣傳片解說詞 12
第一部分啟迪文化譜華章
(音樂響起，抒情的）
鏡頭圖片：玉皇山渾江美景，從學(xué)校大門右側(cè)的“通化市外國語學(xué)�！� 轉(zhuǎn)向側(cè)教學(xué)樓、主教學(xué)樓、操場等場景。
(解說詞：集青山之靈秀，匯碧水之磅礴。巍巍玉皇山下，滔滔渾江 河畔，有一座城市明珠般璀燦！坐落在吉林省東南部的通化市，景色優(yōu)美， 人杰地靈。民風(fēng)淳樸，歷史悠遠。在這鐘靈毓秀之地，有一個讓莘莘學(xué)子 向往的地方一一通化市外國語學(xué)校。通化市外國語學(xué)校位于通化師范學(xué)院 的山腳下，于2005年6月27日建校，原名為十三中學(xué)分校，2009年11 月改名為通化市外國語學(xué)校，前身是通化鐵路第一中學(xué)。學(xué)校占地面積 22604平方米，建筑面積10313平方米。學(xué)校設(shè)七至九年共計23個教學(xué) 班，每班學(xué)生總數(shù)不超過40人，實行小班教學(xué)。學(xué)校秉承”讓每個孩子都 有人生出彩的機會"的辦學(xué)宗旨，以“格物致知，格心致人”的校訓(xùn)為引領(lǐng)， 努力地把學(xué)校辦成師生愉快工作、學(xué)習(xí)、生活的樂園。）
鏡頭圖片：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子合影、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議、教師例會會、學(xué) 生集會。
(解說詞：這里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全；這里教師幸福、學(xué)生陽光。在新一屆班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校內(nèi)抓管理，外塑形象，抓德育促內(nèi)涵，抓教研 促成績，抓安全促和諧，形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的治理制度， 培養(yǎng)了一支愛生、用心、敬業(yè)、陽光的師資隊伍，造就了一個樂學(xué)、善思、 求真、堅持的學(xué)生群體，這一切，推動學(xué)校各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績， 譜寫了通化市外國語的新華章。）
校長面對鏡頭講話 辦學(xué)理念：用心用情，視生如子。
辦學(xué)思想：尊重個性差異、促進多元發(fā)展、激發(fā)生命活力、支持自我花開
辦學(xué)宗旨：讓每個孩子都有人生出彩的機會
辦學(xué)目標：喚醒心靈、點燃智慧、激發(fā)潛能、實現(xiàn)自我
鏡頭圖片或PPT展示：校訓(xùn)：“格物致知，格心致人”。校風(fēng)“風(fēng)清 氣正，人心向上”。教風(fēng)：“愛生用心，敬業(yè)陽光”。學(xué)風(fēng)：“樂學(xué)善思， 求真堅持”。德行準則：“用高尚之心，行優(yōu)美之事”處事錦囊：“唯有 用心，方得始終”等字幕。太陽從東方噴薄而出。推出片名：開啟輝煌的 明天。
片頭字幕后特技淡出（音樂停）
鏡頭圖片：門口校訓(xùn)、校風(fēng)銅字、學(xué)�；▓@、綠化樹木圖片、雕塑圖 片、校園內(nèi)標語圖片、宣傳欄宣傳繪畫圖片，學(xué)生課間操、教室班班通設(shè) 備、學(xué)生在圖書閱覽室看書等。
(解說詞：這里是書香飄逸的學(xué)園，這里是傳承文明的樂園，這里是 培育英才的搖籃，這里是成就未來的殿堂。走進通化市外國語學(xué)校，赫赫 醒目的“唯有用心，方得始終”八個大字，令人振奮。這八個字是全校師生追求的座右銘，更是全校師生打開科學(xué)文化之門的金鑰匙。校園文化是 無聲的力量，走進校園，你會深切地感受到這里濃郁的育人氛圍，嗅到她 撲鼻的書香氣息，領(lǐng)略到她充滿朝氣的勃勃生機，體驗到她的包容與和諧： 寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室內(nèi)外走廊過道的名言、警句 潛移默化的陶冶著孩子的品行；設(shè)施齊全的多媒體教室成為學(xué)生拓展真知 的舞臺；平整干凈的校園場地，活躍著孩子們矯健的身影；生機勃勃的鮮 花綠樹在微風(fēng)中向師生頻頻點頭 清晨，書聲瑯瑯，孩子們迎著朝霞認 真誦讀，盡情地享受著美文誦讀帶給他們的快樂與財富。黃昏，夕陽沉暮， 孩子們踏著余暉與陽光鍛煉，盡情地揮灑著自由與歡樂。每一個走進校園 的人都會感到校園處處別具匠心，校園里的墻壁會說話，花草能賦詩，學(xué) 生校園生活的每一個細節(jié)都被賦予了生命力，潛移默化地影響著學(xué)生的審 美觀，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。打造文化校園，“用環(huán) 境育人“的教育理念正在悄然形成。）
鏡頭圖片：由大門推進，切換鏡頭，側(cè)教學(xué)樓，主樓、理化生實驗室 照片，各功能室圖片（照門牌），標準化操場、多媒體教室，宣傳欄，文 化墻。
(解說詞：歷經(jīng)數(shù)十載的風(fēng)雨歷程，學(xué)校己逐步發(fā)展壯大，2005年以 來，在市教體局和政府的關(guān)心支持下，學(xué)校先后進行了 2次大型基建工程 和教學(xué)設(shè)施配置�，F(xiàn)在的通化市外國語學(xué)校，校園布局合理，宏偉的教學(xué) 樓，每個教室里都安裝了高端的多媒體班班通教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了智能化、 網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化教學(xué)；莊重的主教學(xué)樓里理化生實驗室的配備齊全，達到 了部頒一類標準，新建的音樂教室、美術(shù)教室、書法教室，圖書閱覽室、計算機教室、多媒體教室、乒乓球室等各種功能室彰顯著無窮的藝術(shù)氣息， 還有心里咨詢室、法制教室以及標準化的塑膠操場，這些設(shè)計與校園的完 美統(tǒng)一，共同構(gòu)成了現(xiàn)代感和文化感兼?zhèn)涞脑娨庑@。）
第二部分教學(xué)相長結(jié)碩果
(音樂響起，隆重的）
鏡頭圖片：在辦公室集體備課、教師培訓(xùn)會、師生獲獎?wù)盏龋?/p>
(解說詞：“三尺講臺，終歲莫問枯榮事；兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李 香�！蓖ɑ型鈬Z學(xué)校的教師，始終把教師誓詞作為人生的最高追求， 他們忠于黨的教育事業(yè)，用愛心對待每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的 道路。在教師素質(zhì)培養(yǎng)方面，通過政治學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進人物等方法實現(xiàn)高 尚師德的形成；“知識淵博，教藝精湛，樂于奉獻，關(guān)愛學(xué)生”，是通化 市外國語學(xué)校教師的真實寫照。全校在職教師115人，省級骨干教師11人， 市縣級骨千教師22人，所有骨干教師占教師總?cè)藬?shù)的31%，是通化市骨干 教師人數(shù)最多的一所學(xué)�！，F(xiàn)在，通化市外國語學(xué)校匯聚了一支德才兼?zhèn)洹?素質(zhì)精良的教師隊伍。）
鏡頭圖片：教師賽課、教師上公開課照片、教師教研照片，學(xué)生參入 課堂畫面、教師學(xué)歷圖片）
(解說詞：在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)方面，學(xué)校經(jīng)常組織賽課、聽課評課等活 動提高教師基本素質(zhì)，還通過“請進來、走出去”的方式加強教育教學(xué)信 息的采集與學(xué)習(xí)，名師成為其追求的標準；課堂是學(xué)生成長和發(fā)展的搖籃， 是學(xué)校實施素質(zhì)教育的主陣地。近年來，學(xué)校教師潛心研宄提高課堂效率 的教學(xué)模式，并將其聯(lián)系本校實際發(fā)展成為具有校本特色的教學(xué)模式，進而打造理想課堂。這種模式“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”，糾正以往老師只管 自己講，不管學(xué)生學(xué)的慣性教法。還要做到堂堂清，日日清，周周清，月 月清。這樣的教學(xué)理念，極大的調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情；提高了學(xué)生 的自學(xué)能力；極大地提高了課堂效率，從而使減輕學(xué)生的課業(yè)負擔不再成 為神話。在學(xué)歷進修方面，教師自覺認真的參加學(xué)歷進修，他們刻苦、勤 奮攻克教學(xué)上的難關(guān)，進一步弘揚“學(xué)高為師，身正為范”，他們積極爭 取課題立項，努力打造學(xué)者型教師。）
第三部分素質(zhì)教育鑄輝蝗 (音樂起，輕音樂或浪漫型的鋼琴曲）
鏡頭圖片：升旗儀式，在教室認真上課、學(xué)生做實驗、上電腦課、主 題班會、走廊、班級布置、法制教肓、安全教育、消防演練、圖書閱覽室 看書、“自管會”學(xué)生檢査巡視等鏡頭。
(解說詞：通化市外國語學(xué)校堅持以學(xué)生為本，以德育為先，努力培 養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過組織國旗下講話、進行愛國主義 教育、傳統(tǒng)美德教育、法制教育、安全教育、消防演練、主題班會等形式， 不斷加強德育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，為學(xué)生奠 定了堅實的成才基礎(chǔ)。學(xué)校努力構(gòu)建和諧文明的校園文化，彰顯環(huán)境育人 的特色。走進通化市外國語學(xué)校，滿園五彩繽紛，學(xué)生風(fēng)采、文化長廊、 名人名言無疑是一部部真實可見的“教科書”，整個校園人文環(huán)境溫馨， 學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚。每位學(xué)生都能擁有適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，拓展了廣闊 的學(xué)習(xí)空間。）
鏡頭：學(xué)生教師節(jié)文藝演出、運動嘉年華、課間操比賽、拔河比賽、大課間，足 球，排球，籃球，乒乓球等各類比賽、“點亮”愛心志愿活動、演講比賽、支持人大賽 等照片、課堂教學(xué)片斷等圖片）
(解說詞：在大力推進德育工作的同時，學(xué)校十分重視學(xué)生的個性發(fā) 展，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校成立了學(xué)生書法、音樂、體育等興趣小組， 經(jīng)常開展演講、征文、歌詠等豐富多彩的活動。
校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)生精神文化的大餐、是學(xué)生展示才能的舞臺，每年學(xué) 校都會舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動，通過開展紅歌演唱、才藝展示、演 講比賽、體育活動、書法繪畫、手工制作、手抄報、電腦小報等富有創(chuàng)意 的活動，展示了學(xué)生的才藝，激發(fā)了學(xué)生的潛能，豐富了校園文化生活，
營造了濃郁的.校園文化氛圍。
為落實“我運動、我快樂，我參與、我健康”的師生運動理念，學(xué)校 相繼開展了系列“陽光體育”活動如：田徑運動會、精彩大課間、校園足 球、籃球、課間操比賽等活動，全員參與，豐富了師生的業(yè)余文化生活，
鍛煉了大家的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感和責任心。
學(xué)校緊緊把握教育質(zhì)量這條生命線，以生為本，走內(nèi)涵發(fā)展之路。以 道德教育為首，素質(zhì)教育為重，促使學(xué)生會做人、會求知、會勞動、會生 活、會健體、會審美，為他們終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
鏡頭圖片：班級活動，師生互動、班級內(nèi)班委會、輪值分工表、學(xué)生 打掃衛(wèi)生場景。
(解說詞：“人人有事做，事事有人做”。在這所學(xué)校，提起班級責 任田，學(xué)生們都很自豪，甚至引以為榮。在制訂班級管理方案時，班主任 將班級管理的責任落實到每個人頭上，組織紀律、學(xué)習(xí)紀律、清潔衛(wèi)生、文藝活動等的管理責任到人。在班級里，每名同學(xué)都有自己的“責任田”。 把班級所有的文化區(qū)、活動區(qū)、清潔區(qū)、教室和功能部室都承包給學(xué)生。 讓每個學(xué)生根據(jù)自己的能力來承包一塊“責任田”，是通化市外國語學(xué)校 班級最有效的一種策略。通過讓學(xué)生充分行使“主人”的權(quán)力，最終形成
了 “人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做”的良好氛圍。
鏡頭圖片：獎狀、獲獎學(xué)生照片、老師和學(xué)生美術(shù)作品、文化藝術(shù)展等。
(解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。辦學(xué)以來，通化市外國語學(xué)校視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線，認真貫徹國家教育方針，科學(xué)管理， 嚴謹治學(xué)，不斷促進教育質(zhì)量，取得豐富成果。學(xué)校先后獲得“獎”、 “ 先進學(xué)�！�、“示范學(xué)�！钡葮s譽稱號，受到各級主管部門和干 部群眾的好評。學(xué)校的工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度認可，學(xué)校光榮地被評為 全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體、吉林省“三八”紅旗集體，“明 星示范學(xué)�！钡�。金獎銀獎不如老百姓的夸獎，金杯銀杯不如社會家長的 口碑！學(xué)校的發(fā)展變化，視生如子的育人理念深深感動了家長，得到了家 長、社區(qū)的廣泛贊譽，極大地提升了學(xué)校的辦學(xué)聲譽。）
鏡頭圖片：市縣領(lǐng)導(dǎo)、教體局領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校、學(xué)校規(guī)劃圖等。
(解說詞：春風(fēng)化雨、濃情厚愛，各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與幫助 為我校的發(fā)展注入了不竭的動力。）
第四部分特色辦學(xué)育英才
鏡頭圖片：教師授課、批改、家訪、微信互動、領(lǐng)導(dǎo)慰問等。
(解說詞：“師德”是這所學(xué)校一切工作的靈魂�！稗k一所師德最棒 的學(xué)�！笔沁@所學(xué)校的追求�！案呱窖鲋�，景行行止，雖不能至，然心向 往之”。為了 “師德”二字，教師們鑄師魂，強學(xué)風(fēng)，每天扎根課堂；為了 “師德”二字，多少老師熬夜給學(xué)生批改作業(yè)、微信群互動，多少老師 克服身體疾病和家里老人孩子的負擔，給學(xué)生寫一本本交心本，一封封信， 走進孩子的心靈世界、傾聽孩子的聲音，幫助孩子們順利趟過青春的沼澤 地;為了 “師德二字”，教師們放棄節(jié)假日的休息，走進學(xué)生家庭，堅 持家訪為了 “師德”二字，全體校級領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，中層 領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、竭盡全力。）
鏡頭圖片：教師厚積資源集，學(xué)生誦讀古詩詞，演唱英文歌曲，閱讀 經(jīng)典名著，觀看勵志影片等。
(解說詞：“厚積”是師生發(fā)展的主線。學(xué)校在師生中創(chuàng)造性地開展 “厚積人生行動”，旨在“為每一個孩子美好、高尚而智慧的人生做準備” “讓每位教師成為一座教育豐碑”，這是師生厚積的方向。厚積人生行動 是基于學(xué)科，拓展課堂，讓外國語學(xué)校的孩子在這里讀書的三年收獲到更 多課本以外的知識，100首課外經(jīng)典詩詞熟練并有感情地誦讀、讀100本書、 會唱50首好聽的英文歌曲、會欣賞50首世界名曲、50幅世界名畫、觀看 50部勵志影片，每天閱讀一篇中文、一篇英文，每天早間20分鐘經(jīng)典誦讀、 5分鐘朝聞天下、2分鐘歷史上的今天;等等，一系列扎實有效的厚積人 生行動的開展，豐富了學(xué)生的知識量和視野，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為 高尚、美好而精彩的人生做好了積淀。為了教師發(fā)展，學(xué)校鼓勵教師多讀 書、多思考、多交流、多積累、多寫作�！昂穹e人生，受益一生”，孩子 們會在厚積人生行動中收獲一個成功而精彩的人生！老師會因厚積人生行 動而愈發(fā)體會到為人師的幸福感、成就感、歸屬感和獲得感。）
鏡頭圖片：聘請各位校外人員圖片。
(解說詞：“海納百川，有容乃大”，一所好的學(xué)校，定然是能吸納 優(yōu)勢資源，兼容并舉的，也一定是需求完善和進步的。2016年以來，通化 市外國語學(xué)校與通化師范學(xué)院簽約合作辦學(xué)，聘請政法學(xué)院王海霞老師為 學(xué)校的法律顧問；聘請張爽老師擔任心理健康顧問，成立心智健康成長工 作室。聘請戰(zhàn)功赫赫、八十八歲高齡的王云航老作為我們的校外政治輔導(dǎo) 員；聘請
;邀請“吉林好人”降巴克珠進校園。“家校四季講堂”，校長利用 家長會親自對全體家長做系列講座；家長在線分享，家長利用家校群在線
分享優(yōu)秀的教育心得和感受 一系列的舉措和活動，不僅讓學(xué)校的辦
學(xué)更有依托、更健全了，而且更接地氣了。）
鏡頭圖片：“七巧板”正能量文化體系
(解說詞：一個融學(xué)習(xí)文化、團隊文化、家園文化、親情文化、幸福 文化、公益文化、儀式文化的“七巧板”正能量文化體系逐步形成。
一系列的文化散發(fā)著通化市外國語學(xué)校滿滿的正能量，向社會展示出 積極向上的形象）
鏡頭圖片：網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視各種報道，�？�、美篇、電子相冊各種宣傳
(解說詞：“一分耕耘一分收獲”，“用心在哪里，收獲就在哪里！” 為了弘揚傳遞教育的正能量，提升全校師生、家長的素質(zhì)、修養(yǎng)，學(xué)校做 了大量的宣傳思想工作，付出了很多心血、精力和時間。有的老師經(jīng)常工 作到深夜，犧牲了大量業(yè)余休息時間，正因為有了這樣的付出，才有了學(xué) 校今日的可喜變化。
從2016年3月至今，學(xué)校上電視臺六次，在省網(wǎng)發(fā)表文章11篇，通 化日報6次刊登學(xué)校消息，上通化頭條3次，上通化市教育動態(tài)新聞18次， 通化教育信息刊登12篇文章，十四期《點亮》�？�，還有家校群里大力大 量的宣傳。奮斗的足跡，幾百個音樂相冊、71個美篇相冊記載了每一次美 好的回憶，一張張照片、一個個笑臉、一次次微信群的交流互動、一次次 心與心的交流、一句句溫暖的鼓勵更是留下了外國語人相伴相攜的路上收 獲著彼此家人般深厚的情誼，學(xué)校上上下下，同事間、師生間、家校間洋 溢著一份濃濃的親情，“家文化”、“親情文化”逐步形成。全校師生、 家長的心凝聚在了一起！大家都在用自己的實際行動努力辦好“老百姓家 門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”，讓優(yōu)質(zhì)教育如陽光般普照尋常百姓家�。�
鏡頭圖片：各種教師獲獎圖片，學(xué)生獲獎頒獎典禮 (解說詞：先進的理念，科學(xué)的管理，人文的關(guān)懷，帶來了學(xué)校在各 項工作中的驕人成果。數(shù)學(xué)教師孫連民老師被評為通化市唯一的數(shù)學(xué)名師； 地理教師年輕的團委書記王燕老師代表吉林省參加全國地理微課比賽，斬 獲一等獎；語文教師吳賢云老師代表通化市參加第六屆全國語文基本功大 賽獲得一等獎的殊榮。而外國語的學(xué)生也不斷為學(xué)校增光添彩。2016年學(xué) 校足球小將獲得通化市首屆青少年杯足球賽一等獎，大市二等獎的輝煌成 績，今年更是奪得大市一等獎的桂冠，也因此通化市外國語學(xué)校成為了通 化市唯一一家全國足球試點學(xué)校；呂恬同學(xué)作為吉林省僧唯一一個選手參 加全國宣傳憲法演講比賽的選手，也不負眾望，取得國家一等獎的殊榮， 為山城通化爭得了無上的榮耀。）
第五部分尾聲
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！比缃竦耐ɑ型鈬Z學(xué)校正 昂首走在充滿朝陽與希望的大路上。今天的校園里蘊藏著一種無處不在的 溫暖與感動，敬業(yè)與奉獻，勤奮與高雅，柔潤與剛強，這就是樸實無華的 “溫暖與感動家園的夢”。學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、家長發(fā)展。 夢想在外國語蘊生，奮斗在外國語馳騁。全體外國語人，守望相助，奮楫 行舟！新的征程召喚使命與擔當，發(fā)展的目標凝聚信心和力量。2017年， 我們厚植優(yōu)勢，彰顯特色，扎實做好思想工作，進一步創(chuàng)新工作思路，穩(wěn) 中提升、扎實推進，不忘教育初心，繼續(xù)秉承“凝心聚力，全心付出，傳 遞弘揚正能量；用心用情，視生如子，守護教育新形象”的工作總思想， 爭取更大進步，胼手胝足，一路向前，創(chuàng)造通化市外國語學(xué)校更加輝煌的 明天�。�
(音樂響起）
鏡頭：一群學(xué)生走出校門，頭上一群白鴿飛向藍天!
新建學(xué)校宣傳片解說詞 13
開篇：如詩如畫的校園
[畫面]：隨著晨光的輕輕灑落，學(xué)校的全貌逐漸展現(xiàn)，鳥兒在繁茂的枝頭歡快地唱著歌，學(xué)生們懷揣著夢想，有序地踏入這所充滿希望的校園。
[配音]：這所校園，宛如一幅動人的畫卷，依傍著山水，環(huán)境宜人，四季都如同溫暖的春天。在晨光的照耀下，學(xué)生們懷揣夢想，迎著初升的朝陽，步入這片充滿智慧的樂園。
歷史長河中的校園變遷
[畫面]：翻閱泛黃的老照片，那些舊時的教學(xué)樓與榮譽獎牌，見證了校園的滄桑變遷。自[學(xué)校名稱]于[年份]年創(chuàng)立至今，已歷經(jīng)[XX]載風(fēng)雨。從最初的簡陋教室，到如今占地廣闊、設(shè)施先進的教育殿堂，我們共同見證了無數(shù)次的輝煌與飛躍。盡管學(xué)校名稱幾經(jīng)更改，但那份對教育事業(yè)的堅守與熱愛，始終如一。
校園風(fēng)光
漫步在校園，隨處可見綠樹成蔭，花壇中繁花似錦，點綴著四季的色彩。教學(xué)樓寬敞明亮，內(nèi)部設(shè)施現(xiàn)代化，實驗室、圖書室、多媒體教室等一應(yīng)俱全，為學(xué)生們提供了理想的閱讀、實驗和鍛煉環(huán)境。這里，每一個角落都充滿了知識與成長的氣息。
卓越師資
在這片知識的沃土上，學(xué)校匯聚了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛且富有創(chuàng)新精神的教師隊伍。他們中不乏市縣級骨干教師、高級教師以及國家級奧賽輔導(dǎo)員，人數(shù)多達十余名。這些教師們在教學(xué)過程中不斷探索創(chuàng)新，以自身的魅力潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生們熱愛學(xué)習(xí)，不斷激發(fā)他們的潛能。
卓越成果
在全體師生的共同奮斗下，[學(xué)校名稱]碩果累累。每年，眾多學(xué)生成功考入知名高中，同時，也有不少學(xué)子在全國各類競賽中斬獲佳績。這些令人矚目的成就，不僅彰顯了我們卓越的教育質(zhì)量，更是對每一位兢兢業(yè)業(yè)的教師和勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生的最好肯定。
全面發(fā)展
[畫面]：文藝演出、體育競賽、社團活動齊聚一堂。
[配音]：在學(xué)校，我們不僅致力于學(xué)生的學(xué)術(shù)成就，更看重他們的全面發(fā)展。通過舉辦多樣化的文體活動和社團活動，我們?yōu)閷W(xué)生提供了展示自我和發(fā)掘潛力的舞臺。這里，每一個學(xué)生都能根據(jù)自己的興趣和特長找到屬于自己的成長路徑，在快樂與實踐中不斷邁向成功。
愛心教育
[畫面]：師生間溫馨互動，積極參與公益活動，共同投身于環(huán)保行動。
[配音]：我們深知教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)具有愛心和責任感的.社會公民。因此，在教育過程中，我們始終秉持“立德樹人”的理念，通過舉辦“遠離孤獨，奉獻愛心”的活動，來激發(fā)學(xué)生的關(guān)愛情懷；同時，通過“愛我校園，從我做起”的系列活動，來強化學(xué)生的環(huán)保意識和社會責任感。我們期望每一位學(xué)生都能在學(xué)術(shù)上取得佳績的同時，也成為有愛心的社會成員。
社會力量匯聚
[畫面]：領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，社會各界慷慨解囊，家長熱心參與。
[配音]：[學(xué)校名稱]的蓬勃發(fā)展，離不開社會各界的鼎力支持。多年來，我們深感各級政府、教育部門的深切關(guān)懷，以及廣大家長們的熱心助力。這些支持如同源源不斷的動力，推動著學(xué)校邁向更高的目標，同時也為學(xué)生的健康成長提供了堅實的保障。
展望未來，我們深知前行之路充滿挑戰(zhàn)，但“博學(xué)、修身、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)將始終引領(lǐng)我們前行。我們將持續(xù)挖掘潛力，不斷提升教育質(zhì)量，正如校長所言：“無論教育之路多么漫長，我們都會執(zhí)著無悔地走下去；無論時代潮流如何變幻，我們都會勤奮學(xué)習(xí)，殫精竭慮，用破竹之勢攻克道道雄關(guān)，因為，我們懷著‘執(zhí)教為民’的堅定信念�！�
在這片充滿希望的土地上，每一個孩子都是一顆璀璨的星辰。他們在課堂上求知若渴，在操場上盡情奔跑，用自己獨特的方式書寫著屬于他們的精彩故事。今天，他們在這里汲取知識和力量；明天，他們將展翅翱翔，成為社會的棟梁之材。
夕陽西下，校園的一天漸漸落幕。然而，每一天的結(jié)束并非終點，而是新征程的起點。帶著今日的寶貴收獲，迎接明日的未知挑戰(zhàn)，[學(xué)校名稱]的孩子們將在這里不斷追尋并實現(xiàn)自己的夢想和未來。
校長致辭
[畫面]：校長站在校門前，面帶微笑，注視著前方。
[配音]：在這片孕育希望的土地上，我們深信，每一個孩子都能憑借自己的努力，實現(xiàn)心中的夢想。校長寄語：“教育，是一場關(guān)乎未來的接力長跑，它需要每一位教育者的堅守與付出。我們將秉承愛與責任，攜手共進，為孩子們的明天保駕護航�！�
尾聲：攜手未來，共創(chuàng)輝煌
[畫面]：在校園的每個角落，師生們微笑著交流，共同探索知識的海洋。
[配音]：[學(xué)校名稱]，這所洋溢著青春與夢想的學(xué)校，始終走在教育創(chuàng)新的前沿。讓我們攜手同行，共同開啟更加絢爛的未來篇章！
[畫面]：夜幕低垂，學(xué)校的標志性建筑在燈光映襯下熠熠生輝，仿佛照亮了前方的道路。
[配音]：感謝所有支持[學(xué)校名稱]的師長與朋友們。我們將懷揣初心，勇攀教育高峰，迎接每一個嶄新的挑戰(zhàn)。
[畫面]：晨曦中的學(xué)校漸漸隱去，學(xué)生們的歡笑聲在耳邊回蕩，仿佛在訴說著他們的夢想與希望。
[配音]：這里是[學(xué)校名稱]，一個讓夢想起飛的搖籃。讓我們共同守護每一個孩子的夢想，書寫屬于我們的輝煌歷史。
新建學(xué)校宣傳片解說詞 14
一、片頭
在北票市東部山區(qū)，大凌河之濱。閃耀著一顆教育明珠，這里書香滿園，這里綠蔭遍地，這里是雛鷹展翅的高地,這里是夢想起飛的舞臺，這里就是北票市長皋學(xué)校。歷經(jīng)六十余年的積淀與醞釀，成熟而又年輕的長皋學(xué)校蓄勢待發(fā)。
推出片名：《繼往開來 和諧共進;騰飛中的北票市長皋學(xué)�！�
配視頻：（早晨太陽;遠拍永靈山雄偉概貌;然后鏡頭推向校門，聚焦于“北票市長皋學(xué)�！睅讉�字上→出旗的學(xué)生正步很有氣勢→升旗的學(xué)生甩旗的動作→全體師生抬頭注視國旗→攝影上抬學(xué)校的國旗，先近后遠）
【引言】
六十多年的光榮與夢想，六十多年的奮斗與追求。
這里是一方沃土，孕育了無數(shù)花朵，成長著萬千樹苗；（沃土，花朵，果實。配背景音樂） 這里是一方大地，撒滿陽光，把希望的種子播撒； 這是一首奮進的歌，朝氣蓬勃，欣欣向榮； 這是一艘啟錨揚帆的航船，滿載莘莘學(xué)子，駛向知識的海洋； 這更是一只展翅的雄鷹，翱翔藍天，展望未來;
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【學(xué)校概況】
【簡介】北票市長皋學(xué)校占地面積一百二十畝，總建筑面積七千零一十八平方米。是一所教學(xué)設(shè)施完備、教育特色鮮明的學(xué)�！，F(xiàn)有 個教學(xué)班，在校學(xué)生 多人，在職教師 人，其中高級職稱有 8人，中級職稱 人，本科學(xué)歷教師 人，本科學(xué)歷已經(jīng)達到百分之四十八點五。獲 級優(yōu)秀班主任、先進教師、教壇新秀和骨干教師共 余人 。教師年富力強，敬業(yè)愛崗，學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境，高水平的師資隊伍，科學(xué)的教育、教學(xué)管理，為全面提高學(xué)生素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。
北票市長皋學(xué)校，有著輝煌的歷史，更有著美好的未來�，F(xiàn)在全校師生員工正上下一心，同心同德，為打造和建設(shè)邊區(qū)一流學(xué)校而更加努力奮斗。 學(xué)校教師團結(jié)務(wù)實，開拓進取，以身作則，廉潔勤政，不斷更新教育思想和觀念，在教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面勇于探索和創(chuàng)新。學(xué)校管理以人為本，以德治校，法德并用。重視和加強對教職工的人格修養(yǎng)教育，學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍。老師們愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德，高尚的奉獻精神。人人講學(xué)習(xí)，講團結(jié)，比奉獻。個個心想工作，情系學(xué)校。教科研氣氛濃烈，人際關(guān)系和諧。學(xué)校確立了“以人為本”的管理理念，校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃。
學(xué)校課外活動更是多種多樣，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。推普演講賽，歌詠比賽，經(jīng)典誦讀比賽，書畫作品展小制作，小發(fā)明大賽，跳繩比賽等活動的舉辦提高了學(xué)生的組織能力，協(xié)調(diào)能力，增強了溝通能力和表達能力磨練了學(xué)生的意志，完善了學(xué)生的人格。增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，校園文學(xué)社、學(xué)生會的成立、廣播室等組織的建立和若干學(xué)科興趣小組的開展，為全體師生開辟了自主學(xué)習(xí)的廣闊空間。
【硬件】工欲善其事，必先利其器。近年來，學(xué)校抓住機遇，在各級黨委、政府、社會各界人士的悉心關(guān)懷下，積極籌措資金，大規(guī)模進行學(xué)校建設(shè)。學(xué)校擁有標準化的教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生宿舍樓、餐廳等。設(shè)施比較齊全，十一個教學(xué)班。全部裝備了先進的教學(xué)用觸摸一體機，實現(xiàn)了班班通。在一代代長皋人的奮力拼搏下，學(xué)校已成為眾多學(xué)子帶著圓夢情結(jié)抒寫人生傳奇的神圣殿堂。校園環(huán)境幽雅，綠化率達40%。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的校園教育網(wǎng)絡(luò)，有多功能教室、計算機教室、理化生實驗室、科技活動室、綜合實踐室、書法教室、音樂美術(shù)室、廣播室、心理輔導(dǎo)室等較先進的教學(xué)設(shè)施。圖書室藏書達15000余萬冊。
【環(huán)境】環(huán)境優(yōu)美的校園里，每一朵鮮花都綻開了希望，每一片綠葉都搖曳出生機，每一顆果實都滲透著長皋人的汗水。（圖片展示）
【民主管理】
聽�。ū尘耙魳罚┯茡P的歌聲，把我們帶進了美麗的校園。長皋學(xué)校的發(fā)展，與學(xué)校數(shù)十年積淀而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底蘊分不開的，更是當代長皋人秉承傳統(tǒng)、兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果。管理是生命，管理出效益。長皋學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體精誠團結(jié)、勇于開拓、銳意進取。堅持“高起點規(guī)劃，高標準建設(shè)，高質(zhì)量達標”的超常規(guī)發(fā)展思路，狠抓過程管理，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。
長皋學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“師之所思，我之所想，生之所需，我之所為”的思想。堅持以人本管理和制度管理有機統(tǒng)一，努力創(chuàng)建和諧校園，力求實現(xiàn)和諧教育這一最高理想。
北票市長皋學(xué)校現(xiàn)有一個開拓進取、團結(jié)拼搏、能抓會管的領(lǐng)導(dǎo)集體.。依法治校、以德治校、民主理校、科研興校，全面推進素質(zhì)教育。在此理念指導(dǎo)下，學(xué)校遵循于服務(wù)于每個學(xué)生、服務(wù)每名教師為辦學(xué)宗旨，在教學(xué)和管理崗位上始終作好先鋒模范的表率作用。全面推行校務(wù)公開，辦人民滿意的教育。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特寫鏡頭）
【教育教學(xué)】
歲月如歌聲聲急，事業(yè)如棋局局新。與時俱進，一份付出，一份收獲！ 長皋人深刻地認識到：教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。 一直以來，長皋學(xué)校成績喜人，中考升學(xué)率一直穩(wěn)居同級同類學(xué)校前茅，學(xué)校管理全面考核連創(chuàng)佳績。學(xué)校多次被評為朝陽市級綠化先進單位，平安校園，教育教學(xué)先進單位先后被評為北票市級教育評估優(yōu)勝單位，文明單位等，這些榮譽都彰顯著勤勞的長皋初中人輝煌的過去，但他們并未停止腳步，現(xiàn)在正以厚基的實力，積極為創(chuàng)建北校市標準化學(xué)校而努力。（學(xué)校榮譽墻圖片） 【重視班主任隊伍建設(shè)】
“班集體是學(xué)校的支柱；班主任是教育的先鋒�！蔽倚Ｌ貏e注重班主任隊伍的建設(shè)，通過多種行之有效的培訓(xùn)，我們已經(jīng)擁有了一支甘于奉獻的高素質(zhì)班主任隊伍。正是他們用愛心和責任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就精神的偉大事業(yè)。（班主任班會鏡頭，領(lǐng)學(xué)生活動、勞動圖片）
【重視教師隊伍建設(shè)】
學(xué)校以建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”為目標，全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊伍。
【校本教研】
學(xué)校還多次組織教師參加課程改革的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。深入一線參與到有效課堂工作中來，同時學(xué)校還建立了特崗教師過關(guān)課，青年教師成長課，中青年教師課堂教學(xué)比武等活動機制來不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)。
學(xué)生方面，學(xué)校結(jié)合本校學(xué)生的實際情況以及導(dǎo)學(xué)講練課堂教學(xué)模式，提出了讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人的理念，突出學(xué)生主體地位的課改思路。青年教師是學(xué)校的希望。學(xué)校制定了青年教師培養(yǎng)方案，為他們搭建展示自己才能的平臺。如今，青年教師承和發(fā)揚了長皋學(xué)校“敬業(yè)奉獻”的'精神，茁壯成長。（青年教師學(xué)習(xí)鏡頭、集體教研鏡頭）
【教學(xué)教研】為把學(xué)校的有效課堂引向深入。為了優(yōu)化管理，學(xué)校形成了以教導(dǎo)處為龍頭以教研組長為主線，以年級學(xué)科組為單位，以校本研究課題為主題的教研教改體系，校本教研活動的開展，發(fā)揮的資源優(yōu)勢，實現(xiàn)了資源共享，工作出現(xiàn)了新局面。三年來，有論文 篇在縣級以上獲獎， 多位教師在縣級以上的課堂教學(xué)評比中獲得獎項。（部分教師講課場面）
【集體備課】教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是教學(xué)的生命。學(xué)校注重各年級各班教師合理配備，實行宏觀調(diào)控。（教研組備課場景）。
我校教研組、備課組活動是校本教研的重要載體，是提高教師素養(yǎng)的重要途徑。各教研組、備課組在進行研討時嚴格遵循“三備四統(tǒng)一”的要求，做到了既充分發(fā)揮教師的合作勞動精神又尊重了教師個性特點。（開展教研活動場景）
【教育教學(xué)成果累累】教研教改是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的基石。長皋學(xué)校教師潛心于教學(xué)科研，結(jié)下了累累碩果。經(jīng)過艱苦砥礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進取、甘于奉獻的干部教師隊伍。他們以教書育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”！他們以先進的教育理念，出色的教學(xué)業(yè)績，使長皋學(xué)校一步步走向輝煌！
�。ㄗⅲ鹤帜淮虺鲴L東、張萬富、劉銘、覃遠鵬、劉福金、夏琴.、向開兵、向爭艷等2008年度優(yōu)秀教師。）
2015，我校教師參加北票市專業(yè)技術(shù)能力比賽取得了優(yōu)異成績。 老師，獲比賽 等獎；
�。ㄗⅲ鹤帜淮虺� 縣比賽獲獎情況。）
近三年來，共有 人次在縣級以上學(xué)科競賽中獲獎。（獲獎學(xué)生鏡頭），
【德育和體育】
特色就是個性，特色就是品牌。這里，是展示才華的舞臺，這里，是放飛夢想的驛站。學(xué)校始終堅持以德育工作為首的工作思路，不斷探索和完善德育工作新途徑，形成頗具特色的德育工作新模式。
【德育常規(guī)】多年來，學(xué)校一直堅持以“讓每個學(xué)生都獲得成功”為育人目標。讓學(xué)生以“在家里做一個好兒女，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民”為理念，在常規(guī)管理工作方面，我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，如國旗下演講、主題班隊會、德語標兵評選、清明節(jié)掃墓、專刊評比、團員監(jiān)督崗、班干部培訓(xùn)等。這些活動，不僅豐富了我校校園文化生活，而且促進了學(xué)生優(yōu)良品德的形成。
【法制安全教育特色】學(xué)校以課堂教學(xué)為主渠道，以形式多樣的活動為載體，不斷創(chuàng)新，積極探索法制教育新途徑，形成了鮮明的法制教育特色，如我校開展的“法治專題講座”“交通法規(guī)知識講座”活動，不僅對學(xué)生具有很好的教育意義，而且取得了很好的社會反響。
【體育特色】積極推進學(xué)校體育藝術(shù)“2＋1”工程有序開展。學(xué)�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。校園進行的各種課外體育活動是開展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的籃球操、廣播操，年級組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動項目等等，從而吸引更多的師生主動參加體育活動。（展示獎狀圖片）
【尾聲】
對于永恒的教育事業(yè)而言，六十余年僅僅只是她青春的開始。長皋人有追求，有豪情，更有思考：高瞻遠矚，勇立潮頭，和諧共進，創(chuàng)農(nóng)村一流名校，譜寫一曲長皋學(xué)校新的青春之歌！ “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！� 團結(jié)務(wù)實的長皋人，用自己的智慧和汗水鑄就了今日的農(nóng)村初中品牌。在新時代的感召下，北票市長皋學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以德育為本，以學(xué)生為先，和諧共進，翱翔未來。我們揮灑汗水，我們神采飛揚，我們播種理想，我們收獲希望。讓我們托起鮮艷的紅旗，衷心祝愿：百福司民族中學(xué)的明天會更加美好！我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的百福司民族中學(xué)，必將承載著近五十載的深厚文化與歷代百中人的宏偉夢想，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天！
“ 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 ” 。 新的時期，面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校將抓住機遇，繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個永恒的主題， 學(xué)校將一如既往的秉承“ 以質(zhì)量求生存、以自主強實力、以科研促發(fā)展、以創(chuàng)新鑄特色、以特色創(chuàng)名�！� 的辦學(xué)理念，發(fā)揚自強不息、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神， 制定更新更高的奮斗目標，不斷開拓，再創(chuàng)輝煌。
（結(jié)束：顯示字幕）
新建學(xué)校宣傳片解說詞 15
第一部分：學(xué)校簡介
浙江中部沿海孕育著一顆璀燦的明珠，蒼茫的天臺山孕育出他迷人的風(fēng)韻，雄起的江南 長城輝映出她秀美的風(fēng)骨，滔滔的靈江水浸潤出她靈動的風(fēng)姿，而浩瀚的東海則淘洗出她恢 宏的氣度，她有一個古老的名字;臺州。臺州學(xué)院就座落在這里國家級歷史文化名城 臺州市臨海。
臺州學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準，由浙江省和臺州市共管共建的綜合性普通高校，辦學(xué)歷 史悠久,其辦學(xué)源頭可上溯至1907年。2003年通過省教育廳的本科教學(xué)工作水平評估。2008 年以19個指標17個A、2個B的優(yōu)良成績皿過教育部本科教學(xué)工作水平評估。
學(xué)校校園而積1447畝，在椒江和臨海兩地辦學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)設(shè)施先進，有館藏圖書130 萬冊，中外文期刊3100種，擁有總值1.06億元的教學(xué)、科研儀器設(shè)備，還建有標準田徑運 動場和游泳池等。
學(xué)校下設(shè)人文學(xué)院、醫(yī)藥化工學(xué)院等14個二級學(xué)院。開設(shè)了 36個本科和20個�？茖� 業(yè)，專業(yè)涵蓋文、理、工、管、等九大學(xué)科。有全日制本、專科在校生13000余人。學(xué)校還 與美國、德國、韓國、新西蘭、瑞典等國的近20所高校開展交流合作，培養(yǎng)多批外國留學(xué) 生。
歷經(jīng)了百年風(fēng)雨歷程的臺州學(xué)院，在“澡身浴德、修業(yè)及時”校訓(xùn)的引領(lǐng)下，認真實施“跟 跑跨越”戰(zhàn)略，全而貫徹落實“目標引領(lǐng)、差距管理、過程控制、品牌創(chuàng)新、黨建固本”二十 字工作方針，大力推進內(nèi)涵建設(shè)與質(zhì)fi提升，正朝著有影響有特色的地方大學(xué)昂首邁進。
第二部分：學(xué)院簡介
醫(yī)藥化工學(xué)院，辦學(xué)歷史可追溯到1981年成立的臺州師專化學(xué)科，現(xiàn)已拓展到化學(xué)、 醫(yī)藥化工、材料化學(xué)三個系，下設(shè)化學(xué)教育、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、材料化學(xué)、高分 子材料與工程五個本科專業(yè)和精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)一個�？茖I(yè)。六大專業(yè)緊緊圍繞臺州五 大支柱行業(yè)醫(yī)藥化工行業(yè)和塑料模具業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)原材料工業(yè)、國家級化工原料出口基地對 人才的需要而設(shè)立，構(gòu)成了較為合理的具有地方特色的`專業(yè)體系。建有1個省級實驗教學(xué)示 范中心項目，1個省新世紀教學(xué)改革項目，1個省級重點專業(yè)，1個省級精品課程，3個校級 重點專業(yè)，2個校級研究所和3個校級精品課程。（相關(guān)文件、圖表
近年來，在“篤學(xué)、篤行，求實、求進”院訓(xùn)的指引下，秉承“管理穩(wěn)院、學(xué)科強院、 團隊興院、服務(wù)富院”的辦學(xué)理念，認真實施“科學(xué)發(fā)展求精進，小步快走上”戰(zhàn)略。學(xué)院
以學(xué)校提出的“地方性、應(yīng)用性、高教性、綜合性”辦學(xué)定位為導(dǎo)向，以培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用型 人才為目標，從人才培養(yǎng)方案、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)條件、學(xué)生實踐能力和學(xué)生學(xué)習(xí)主 動性五大方而入手，努力實現(xiàn)辦學(xué)轉(zhuǎn)型，并逐步形成了自身的辦學(xué)特色。
學(xué)院現(xiàn)有教職工92人，其中高級職稱5人，副高15人，博士 24人，碩士 46人，是全
校碩士生導(dǎo)師、海歸博士后、博士數(shù)S最多的學(xué)院之一。學(xué)院重視教師的教學(xué)怠識轉(zhuǎn)型，通 過教師進企業(yè)兼職、實踐鍛煉等提高教師的教學(xué)能力和科研開發(fā)能力。無機及分析化學(xué)教研 室M隊被評為校教學(xué)團隊并推薦省級教學(xué)W隊。學(xué)院還從省內(nèi)外高校聘請了 8位知名學(xué)者擔 任客座教授，帶動學(xué)科建設(shè)，從企業(yè)聘請5位高級技術(shù)專家、中學(xué)名師來院兼課，促進應(yīng)用 型和復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
學(xué)院非常重視實驗室建設(shè)。在原基礎(chǔ)化學(xué)實驗室基礎(chǔ)上建成的制藥化工實驗教學(xué)中心 建有基礎(chǔ)化學(xué)、制藥化工、材料工程和分析測試4個實驗室。近年來，學(xué)院加大教學(xué)設(shè)備的 投入和實習(xí)基地的建設(shè)，大力改善應(yīng)用型人才培養(yǎng)的條件，五年來投入各項經(jīng)費1300萬元, 實驗用房增至6073m2, 800元以上儀器設(shè)備1758件，設(shè)備總值1560.26萬元，并投入100 多萬元建立分析化學(xué)重點學(xué)科實驗室。新添置了 QUATTRO MICRO API液質(zhì)聯(lián)用儀、安杰 倫高效液相色譜儀、紅外光譜儀等一批公共類大型測試儀器和綜合實驗裝置。
學(xué)院以“應(yīng)用化學(xué)研究所”、“藥物化學(xué)研究所”和“浙江省制藥平臺臺州工作站”的 創(chuàng)新平臺，積極與企業(yè)開展橫向合作，一進步推進科研服務(wù)地方，加速產(chǎn)學(xué)研一體化進程。 現(xiàn)已與臺州立發(fā)電子有限公司、浙江賽因科學(xué)儀器有限公司等單位共建研究所和示范實驗 室，實現(xiàn)人才資源、科研信息和儀器設(shè)備的共享。學(xué)院還先后與浙江省衢化集團、海正集團 等20多家企業(yè)建立實習(xí)基地，加速產(chǎn)學(xué)研一體化進程。
學(xué)院教師在教書育人的同時，積極開展科學(xué)研究，科研成果顯著。主持國家自然科學(xué) 基金支課題1項，主持省自然科學(xué)基金5項，發(fā)表科研論文221項，中國分析測試協(xié)會科學(xué) 技術(shù)獎一等獎1項�！禞ournal of Chromatography A》國際有影響力的期刊上有我們教師發(fā)表 的論文。
第三部分：育人
以教學(xué)工作為中心。學(xué)院堅持人才培養(yǎng)質(zhì)fi是生命線的思想，逐漸形成了以“地方性、 應(yīng)用性”為導(dǎo)向的復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案。學(xué)院根據(jù)社會發(fā)展需要及時修訂各專業(yè)的 人才培養(yǎng)方案，如化學(xué)專業(yè)增加應(yīng)用性教學(xué)內(nèi)容，增設(shè)“化學(xué)教法研究”、“中學(xué)化學(xué)奧林匹 克競賽”、“實驗設(shè)計與評價”、“教育研究方法”等課程。同時開設(shè)“應(yīng)用化學(xué)方向”相關(guān)實 用課程�；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)開設(shè)工業(yè)分析及化工方向，制藥工程專業(yè)開設(shè)化學(xué)制藥、天然藥物及生物制藥方向。重視實踐環(huán)節(jié)，通過設(shè)計性實驗和課程設(shè)計等方式，培養(yǎng)學(xué)生的實踐 動手能力。增設(shè)A學(xué)課程，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2002年開始，學(xué)院實行導(dǎo)師制，通 過導(dǎo)師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、科學(xué)研究及思想動態(tài)進行指導(dǎo)，促進學(xué)生的全而發(fā)展。
重視學(xué)生的科學(xué)研究工作。2005年學(xué)院率先在學(xué)生中開展科研立項，并安排科研能力 較強的老師擔任指導(dǎo)教師，通過開發(fā)性科研與應(yīng)用性教育互相促進提高學(xué)生科研實踐能力， 以實驗課程體系及實驗項目改革為抓手，提高學(xué)生實驗?zāi)芰�。采用到企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計及見習(xí) 實習(xí)，聘請企業(yè)科研人員擔任畢業(yè)論文第二指導(dǎo)教師，讓學(xué)生盡早了解、適應(yīng)企業(yè)，以加速 理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的進程。通過課題立項，學(xué)生的科研意識何科學(xué)研究能力有了明顯的提高。 2007-2009年，學(xué)生獲得浙江省“新苗人才計劃”資助項目、省大學(xué)生科技創(chuàng)新項目多項, 并在各類科研中獲得好成績，公開發(fā)表科研論文數(shù)篇，中請專利數(shù)部，申請到校立、院立項 目多項。另外，學(xué)生還在浙江省基礎(chǔ)化學(xué)實驗大賽、化工設(shè)計大賽等各類競賽中屢獲佳績。 同時，學(xué)院注重學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)，積極組織各類職業(yè)技能考試，通過率很高。
形成了育人為本、德育為先的理念。在思想政治工作和教育管理方而，學(xué)院堅持“服 務(wù)中心、學(xué)生為本、注重實效、爭創(chuàng)特色”的方針，不斷增強新形勢下思想政治工作的針對 性、主動性和實效性，做到“四個貼近”：貼近辦學(xué)定位、貼近教學(xué)中心、貼近師生思想實 際、貼近校園生活。充分發(fā)揮學(xué)生黨員、團學(xué)會、學(xué)生社凼在自我教育、自我管理中的作用， 全而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院實現(xiàn)全程化的就業(yè)指導(dǎo)，畢業(yè)生就業(yè)率在全省同類高校中保 持前列，近四年來畢業(yè)生的平均就業(yè)率達94.8%
第四部分：學(xué)生活動
近幾年，有關(guān)醫(yī)化學(xué)子的報道層出不窮，學(xué)院多次獲得黨建工作創(chuàng)新獎、學(xué)生工作創(chuàng) 新獎、先進黨支部等稱號。學(xué)院精心打造各種平臺，為學(xué)生展現(xiàn)自我提供多彩舞臺。
軍事訓(xùn)練能磨練同學(xué)堅強意志。每年新生來校都要接受為期一周的軍訓(xùn)，既增強了同 學(xué)們的體魄，又培養(yǎng)了同學(xué)們堅強的意志和良好的紀律觀念。
學(xué)生社團為同學(xué)發(fā)揮特長提供了舞臺。醫(yī)化學(xué)院有化學(xué)社和大學(xué)生科協(xié)兩個學(xué)生社團。 化學(xué)學(xué)以“學(xué)習(xí)科學(xué)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為宗旨，開展了一系列具有本專業(yè)特色活動，08年度被 評為四星級社團。
社會實踐是提高同學(xué)綜合能力的有效載體。學(xué)院每年都要組織同學(xué)走進社區(qū)、企業(yè)和 農(nóng)村，開展大學(xué)生暑期社會實踐活動，借此培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、敢 于探索、奮發(fā)成才的主動性和創(chuàng)造性。學(xué)院多次獲得暑期社會實踐組織工作獎。
學(xué)院的文化體育活動豐富多彩。迎新晚會、科技創(chuàng)新晚會、歌唱比賽、詩歌朗誦比賽、
新聞評論大賽、籃球賽等活動上，活躍著我們醫(yī)化學(xué)子的身影；校運會上，醫(yī)化學(xué)子連續(xù)三 年獲得M體第二名的好成績。
第四部分：結(jié)語
近20年的辦學(xué)，醫(yī)化學(xué)院的畢業(yè)生遍布大江南北，他們在不同的崗位上發(fā)揮著自己的 光和熱，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的校友，其中有長江學(xué)者南開大學(xué)特聘教授嚴秀平，浙江省功 勛特級教師鄭才锜，偉星管業(yè)總經(jīng)理金紅陽等。他們已成為醫(yī)化學(xué)子的措模，他們堅忍不拔、 吃苦耐勞、甘于奉獻、勇挑重擔的精神將不斷激勵醫(yī)化學(xué)子走向一個又一個新的彼岸�！俺� 風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
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