小學(xué)2020學(xué)年第二學(xué)期綜合組教研工作計劃

　　時間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候認(rèn)真思考工作計劃如何寫了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)2020學(xué)年第二學(xué)期綜合組教研工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)為宗旨，堅持扎實有效、民主高效的活動原則，圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細致而又深入的研究，積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉，逐步探索符合本學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式。全面了解學(xué)生，設(shè)計有效的教學(xué)思路，認(rèn)真進行教學(xué)反思，適時調(diào)整教學(xué)思路，充分利用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生多參與社會調(diào)查以及各種實踐活動。在教學(xué)中加強品德教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的.思想感情，指導(dǎo)學(xué)生獨立思考，在教學(xué)活動中培養(yǎng)能力，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解。

　　二、工作思路

　　圍繞著學(xué)校本學(xué)期所制定的構(gòu)建“體驗課程”課堂的教研主題，根據(jù)綜合組學(xué)科的特點，本學(xué)期制定培養(yǎng)學(xué)生多途徑搜集資料的習(xí)慣，有效提高小組合作的有效性為教研主題，開展綜合學(xué)科的教研活動。

　　活動要求：

　　1．各教研組成員根據(jù)教研內(nèi)容準(zhǔn)備所需材料，做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　　2．按時到指定地點進行教研。

　　3．教研組長有效組織教研活動，并將教研活動具體內(nèi)容及時記錄。

　　4．分管領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)教研活動，根據(jù)活動情況提出建議。

　　5．開展組內(nèi)教研課活動，各成員調(diào)好課按時聽課，認(rèn)真做好聽課記錄，并在教研活動中進行重點研討。

　　三、工作重點

　　1．備課：科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

　　2．上課：結(jié)合學(xué)校要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

　　3．聽課：按要求參加外出聽課活動，本學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

　　4．教學(xué)反思：做好教學(xué)反思，不少于課時的20%。

　　5.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。

　　6.公開課做好集體備課工作，講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

　　四、活動安排：

　　三月份：

　　1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。

　　2、綜合組老師參加學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)-----課題實踐（一）：開題報告會。

　　3、20xx年平陽縣中小學(xué)加上教育教學(xué)論文評選

　　4、綜合組各學(xué)科老師制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

　　5、迎接學(xué)校教學(xué)計劃檢查并整改。

　　6、縣中小學(xué)教師自制多媒體教育軟件評比

　　7、迎接學(xué)校第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

　　8、迎接學(xué)校行政聽課。

　　9、學(xué)習(xí)“如何構(gòu)建體驗課堂教學(xué)模式”

　　四月份：

　　1、迎接學(xué)校第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

　　2、迎接學(xué)校行政聽課。

　　3、學(xué)習(xí)“教師學(xué)會如何做課題”。

　　4、各科開展研修活動（外出聽課）。

　　5、參加上級教育部門組織的活動。

　　五月份：

　　1、迎接學(xué)校第三次教學(xué)常規(guī)檢查。

　　2、迎接學(xué)校行政聽課。

　　3、綜合組老師集體備課

　　4、徐 老師教研公開課

　　5、學(xué)習(xí)“如何做一個有情懷的老師”

　　六月份：

　　1、組內(nèi)讀書心得交流。

　　2、迎接第四次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。

　　3、迎接學(xué)校行政聽課。

　　七月份：

　　1、綜合教研組工作總結(jié)。

　　2、資料歸檔。