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學期工作計劃

時間:2021-02-06 10:41:41 工作計劃

關于學期工作計劃3篇

  時間真是轉瞬即逝,又迎來了一個全新的起點,何不好好地做個工作計劃呢?工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的學期工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于學期工作計劃3篇

學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  樹立以人為本、自主學習、創(chuàng)新工作、科學發(fā)展的理念,以深化課堂教學改革、強化學生自主學習、培養(yǎng)學生學習能力、促進學?焖侔l(fā)展為目標,全面落實省普通中小學管理基本規(guī)范和省素質教育工作會議精神;進一步深化課堂教學改革,面向全體學生,讓每一個學生都得到發(fā)展;進一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學秩序和學習環(huán)境;把握機遇,揚長避短,奮力拼搏,銳意創(chuàng)新,實現(xiàn)學校發(fā)展的新突破。

  二、工作安排

  1、堅定不移地實施課堂教學改革,進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力,改變學生的學習方式,提高課堂學習的效率,實現(xiàn)課堂教學的質的變化。對于我們來講,學生的學習主動性和學生的學習成績仍是制約我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進學校的經驗,在總結前段經驗和教訓的基礎上,針對素質教育要求,結合我校實際,進一步加大課堂改革的力度,解放思想,創(chuàng)新思路,戰(zhàn)勝困難,在落實我校課改原則和評價標準的基礎上,扎實而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學改革,體現(xiàn)每個教師的個性,體現(xiàn)每個教師的個人特色,使課堂教學逐步成為我校辦學的特色和亮點。

  2、加強教學常規(guī)的精細化管理,向管理細節(jié)要質量。進一步說細化對各項常規(guī)工作的要求,切實抓好教學管理中的三個環(huán)節(jié):即抓備課,進一步優(yōu)化集體備課,繼續(xù)強化和完善學習提綱的使用;規(guī)范資料管理,以本為本,落實雙基;抓課外學習,把課外學習看作是課堂自主學習的延伸,是整個學習過程的重要環(huán)節(jié),強化預習和復習環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改,適時地采取補救措施,強化工作過程的落實、再落實。在抓好備課質量的基礎上,強化對學生課堂學習態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。加強對學生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導檢查,盡快規(guī)范學生的課外作業(yè),加強對學生練習題的篩選,提高學生做作業(yè)的效率和質量。

  3、加強學風建設,樹立尊重信任學生、關心愛護學生的意識,逐步內化學生的學習品質,促進學生健康成長。通過強化教師教學和學生學習常規(guī)管理,通過組織開展一系列的學習活動,通過創(chuàng)設良好的校園文化和班級文化,在各班營造良好的學習氛圍,不斷激發(fā)學生的學習熱情。任課教師要正確處理好嚴格要求與培養(yǎng)學生自主學習能力的關系,要結合教學實際多給學生以學習態(tài)度激勵和學習方法指導,讓學生樹立積極的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣,并逐步掌握學習的技能和技巧,在課內外主動學習、積極參與、盡情展示,提高學習效率。

  4、加強作業(yè)研究,切實減輕負擔。各備課組要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內容、數(shù)量、質量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,加強協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學生提要求、作指導,培養(yǎng)學生的良好習慣,形成良好的書寫習慣與嚴謹?shù)乃季S習慣,為學生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎。要認真布置和批改每一次作業(yè),作業(yè)要有目的,不能流于形式,教師必須根據(jù)課程標準和教材的要求,經過精選向學生布置適當?shù)淖鳂I(yè),不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改,及時反饋教學中的問題。通過恰當?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評,達到師生交流、激勵學生的目的,使教學質量有突破。

  5、加強監(jiān)督與檢查。教務處對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,確保各項工作落實到位。

  (1)對每天各班8節(jié)課的上課情況進行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況;查老師是否有隨意調課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。

 。2)對教案進行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次,教務處每學期至少檢查三次,并做好記錄。查是否按教學進度授課;查教案是否齊全,是否規(guī)范。要求教師認真?zhèn)湔n、教案完整全面。

  (3)對課堂教學情況進行檢查。通過教學管理人員推門聽課,檢查課堂教學情況,檢查教師的教學態(tài)度、教學能力和教學水平;進行學生問卷調查,檢查學生對老師教學的滿意程度。

 。4)對學生的作業(yè)及單元檢測情況進行撿查。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,教務處每學期至少檢查四次,并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè)。

  6、開展豐富多彩的學科活動,培養(yǎng)學生的學科興趣,陶冶學生情操,全面提高學生能力,各學科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動。本學期將結合我校的課堂教學改革、綜合實踐活動和校本課程開發(fā),開展豐富多彩的特色活動,促進學生學習方式的轉變,教會學生學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力,鼓勵學生用手、用心、用腦去認識世界,鼓勵學生參加各級各類征文、競賽、演出等活動,開闊學生視野,擴大學校影響,以盡快形成和深化我校的活動特色。開展實中百家講壇活動,推進中華詩詞進校園活動。

  7、加強課外活動的組織、開發(fā)和管理工作。總結以往課外活動開展的成績與問題,改進本學期課外活動的開設與管理方法,加強畢業(yè)班班綜合素質測評的研究與輔導,通過有針對性的輔導,使每一名同學的綜合素質成績都正常發(fā)揮。教研組內要組織力量加強研究,切實做好輔導工作,同時要做好資料的積累和傳承,使學科競賽輔導工作科學化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。

  8、探索學生過程評價的有效途徑。根據(jù)省素質教育精神和中考改革的需要,本學期在七、八年級嘗試實行對學生的過程評價。學校擬成立學生過程評價課題組,由教務、政教、級部、學科室等部門共同參與,要求七、八年級在開學第一周制定出適合本年級學生特點的過程評價標準及操作細則,力爭經過一個學期的探索,逐步形成比較完善的學生各方面發(fā)展的過程評價機制。

  9、加強圖書室、衛(wèi)生室的建設和管理。根據(jù)上級要求和學生需要,充實必要的器材、設備、報刊、圖書和雜志等,進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的管理力度,本學期,在完成圖書室微機化管理的基礎上,要實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放,把圖書室建設成學生學習和掌握知識的第二課堂。落實對學生的體質健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預防的宣傳,創(chuàng)新工作思路,更好地為全校師生服務。

  10、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復習和測試的安排及階段總結工作,組織好學生體育測試、實驗技能測試和中考的報名及考務工作。努力做好20xx年招生的宣傳發(fā)動和考務組織安排工作。

學期工作計劃 篇2

  一、思想品德:

  在新學期里,我班各成員繼續(xù)深入學習貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神,認真開展各項活動。制定以下計劃:

  二、教育教學工作

  1、開學初認真制定學期教學計劃,認真?zhèn)湔n,認真準備教學用具。上好每一節(jié)課。

  2、認真開展幼兒園本土課題和節(jié)日課題,在這基礎上有計劃地開展本班的特色課程——美術教研(在手工活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力)。讓孩子得到多方面的發(fā)展。

  3、加強幼兒學習習慣學習方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。

  4、有序地開展區(qū)域活動,讓孩子在區(qū)域活動中學習幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。學習如何與同伴友好地相處。

  5、在日常的教育教學活動中培養(yǎng)幼兒大膽舉手、積極大方回答,提高幼兒的語言表達能力。

  6、注重培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和培養(yǎng)孩子各方面的學習興趣。

  7、加強環(huán)境的教育影響作用,力爭使幼兒作為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,自由墻、區(qū)域材料等,充分利用幼兒及家長的資源,加強環(huán)境與幼兒的互動,使幼兒真正作為學習的主人。

  8、家園共育方面:,定期更換家園聯(lián)系欄的內容,發(fā)動家長多參與聯(lián)系欄的管理,多利用家長資源,切實關注幼兒的成長。

  三、家長工作:

  1、在新生開學初做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

  2、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,及時更換家長園地。發(fā)現(xiàn)問題,及時和家長溝通,做好家訪工作。

  3、利用校訊通多與家長交流,向家長反饋孩子的情況,使家園互動更及時、有效。

  4、熱情接待家長,尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家長服務,努力讓每一個家長都放心、滿意。

  四、衛(wèi)生保健及保育工作:

  1、加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。認真執(zhí)行三檢制度。

  2、給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律。

  3、加強對體弱幼兒的照顧。做好服藥的登記工作。

  4、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,做到勤洗手、勤換衣、吃飯保持桌面干凈等。

  5、培養(yǎng)孩子良好的進餐習慣。養(yǎng)成正確的刷牙抹嘴巴的習慣。

  6、把安全工作放在首位,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

  五、班級節(jié)能減排工作:

  為了從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,我們要做到:

  1、教師在節(jié)約水電、資源的行動上要起帶頭作用。

  2、每月專門設計一節(jié)教育活動,提高孩子的環(huán)保意識和節(jié)約意識。

  3、在日常生活中,建立起孩子與孩子之間互相監(jiān)督的習慣,相互提醒做好節(jié)約水電的工作。

  4、多利用廢舊材料進行環(huán)境創(chuàng)設以及手工活動。

學期工作計劃 篇3

  題記:凡事預則立,不預則廢!

  根據(jù)剛剛過去的`一年的學藝部的工作,我們對工作中的成績要繼承和發(fā)揚,對工作中的問題要有清楚的認識,并揚長避短,進行全面的總結,并制定接下來一年的工作計劃如下:

  (一)招新:

  在新生軍訓結束后,根據(jù)國貿系團學會統(tǒng)一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛入學的新生對方方面面并不了解,所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產生極大的熱情和興趣是今后開展好工作的關鍵。

  在招新中除像以往一樣招收學藝部干事外,擬招收系辯論隊隊員。屬與學藝部平級組織(一人即可是學藝部干事也可是辯論隊隊員),根據(jù)初期報名人數(shù)靈活進行面試與篩選。后成立國貿系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓。

  (附:計劃:每周進行一次全體培訓,除辯論隊隊長外,至少一名系學藝部副部以上干部出席。初期培訓內容為對辯論賽系統(tǒng)的了解,主要目的是使隊員對于辯論賽有全面的了解認識,并培養(yǎng)其對于辯論的熱愛和責任感使命感,以及整個團隊的凝聚力建設。在辯論賽開始后,擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進行私下知道,不再做統(tǒng)一要求。并根據(jù)當周比賽時間安排至少召開全體例會一次,對出現(xiàn)的問題進行總結并指導以后的工作。在這級階段的工作中,對于辯論隊要再次進行篩選,結果由學藝部和辯論隊商議得出。在各班比賽中表現(xiàn)突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進辯論隊,以不斷優(yōu)化整個團隊。在系比賽結束后,經過多輪篩選,辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休整之后,即積極投入到全隊的訓練當中,為今后參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎。這一階段的培訓主要以模擬賽為主,以實戰(zhàn)來增加經驗并在各模擬賽中發(fā)現(xiàn)并解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手,及07級院最佳辯手和我系07級辯論隊辯手進行系統(tǒng)指導,采取輪流“授課”的方式進行。)

  (二)辯論賽

  活動前先寫好策劃書,內容有關活動宗旨,口號,主題,日程。

  擬基本框架如下:

  一、前期活動階段

  為確保辯論賽順利展開,應做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

  (1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。由學藝部成員及時聯(lián)系到各班,要求學藝部成員積極配合學藝股長工作,動員班級同學參加,并于把報名匯總名單交到副部長處。

 。2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題,要讓同學們都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

 。3)評委嘉賓的邀請。鑒于參加比賽隊伍的預期數(shù)量太大,評委嘉賓主要以大二大三的學生為主,在復賽以后可以邀請老師和書記等作為評委。

  二、賽前準備階段

  (1) 比賽抽簽。

 。2)每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。

  (3)在學院網(wǎng)站開辟辯論賽專版,發(fā)布有關比賽的最新消息。

  (4)請記者團積極配合,做好報道宣傳工作。

  三、 比賽具體規(guī)則:

  一、賽制

  比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽。

  1.初賽采用淘汰制

  2.初賽獲勝各班進入復賽,復賽仍為淘汰制

  3.最后勝出的4只隊伍進行半決賽和決賽

  (三)中英文演講比賽

  1.前期做好各項工作的策劃和準備

  2.召開會議,各班班長與學藝必須參加,以增加各班對于比賽的重視程度

  3.各班推選出的選手經過初試后最后進行決賽

  創(chuàng)新:

  1.打破以往只有新生才可以參加的界限,將選手范圍擴大到全系各級。以期達到學藝部工作之真正目的,增加學生之間學習方面的交流,鍛煉國貿學子的口才與交際能力,給更多國貿的人才以展示自己的中英文演講才能的舞臺。

  2.中文演講增加即興演講環(huán)節(jié),選取生動有趣的題目,即可考察選手的語言功底有可使略顯死板的比賽充滿生肌,以吸引更多的學生參與,和帶動全系同學發(fā)散性的思維。

  英文演講比賽在今年加入才藝環(huán)節(jié)并取得巨大成功的背景下,擬明年繼續(xù)繼承并發(fā)揚這一傳統(tǒng),使之成為比賽特色之一。以激起廣大國貿學子學習英語的熱情。

  這兩項活動的開展都期望可以極大的豐富國貿學子的校園文化生活,使其在大學階段有機會充分的鍛煉與展示自我,為培養(yǎng)符合國際貿易學系要求的合格大學生,為國貿培養(yǎng)更多當今社會需要的人才作出應有的貢獻。

  (四)各種交流會

  擬在這一年中繼續(xù)舉辦一系列的考前與考證交流會,以更好的響應院系的學風建設活動。并對同學們有關考試與考證的疑問切實的做到很好的解答。

  1.邀請各級學生代表與新生進行交流

  2.切實樹立好榜樣的作用,為每一個國貿學子樹立一個好的奮斗目標,并帶動整個國貿系的學風建設朝一個高好的方向發(fā)展

  3.以期通過一系列交流會使同學們在考試與考證過程中少走彎路,取得更好的成績,為國貿爭光

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