語言教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃

時間：2022-07-22 17:30:08 工作計(jì)劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的語言教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃，歡迎大家分享。

語言教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃

　　一、傾聽：

　　1、初步能感知普通話語音、語調(diào)和理解語言。

　　2、初步掌握一些傾聽技能，有意識的傾聽，集中注意地傾聽，分辨不同內(nèi)容的傾聽，理解性地傾聽。

　　3、訓(xùn)練孩子養(yǎng)成良好的聽話習(xí)慣。尊重對方，注意聆聽，有禮貌的聽，不插嘴不打斷別人等活動安排：《淘氣的小猴》《小白兔真乖》在一日活動中隨時注意培養(yǎng)孩子的傾聽能力及習(xí)慣

　　二、表述

　　1、日常用語的靈活使用。1會正確運(yùn)用問好、關(guān)心、慰問、祝賀的話�！缎⌒茏隹汀�2引導(dǎo)幼兒主動、愉快地與人交往，解決交往中的語言問題�！磁笥讯喽嗟男」贰�

　　2、詞匯的積累1相反詞如上——下左——右等等3運(yùn)用否定語的雙詞句如：球呢？沒有球3運(yùn)用動作物體的雙詞句如：邊說邊做動作倒茶洗碗等，出示杯子，能說出杯子是用來喝水的。

　　3、運(yùn)用人物位置的雙詞句如：出示圖片或事物，讓孩子說出XX在什么地方5運(yùn)用物體特征的雙詞句如：球——大，小人——高，矮蘋果——紅色的，綠色的，黃色的，說出紅色的蘋果，綠色的蘋果……

　　4、兒歌：能大聲的清楚的念兒歌。內(nèi)容待定背誦10——12首

　　5、故事：能在理解的基礎(chǔ)上即興講故事和描述圖片上的內(nèi)容，復(fù)述時能說出只要情節(jié)，并能正確運(yùn)用新學(xué)的詞匯。內(nèi)容待定復(fù)述3——5個故事

　　三、閱讀通過圖書、VCD、圖片豐富孩子的知識面，讓孩子通過多渠道感受其樂趣，發(fā)展幼兒觀察、思維、想象、表達(dá)等能力，促進(jìn)良好的個性發(fā)展。內(nèi)容待定

　　四、認(rèn)識一些常見常用的標(biāo)記。五、語言活動的開展

　　1、通過正規(guī)的語言活動。如：語言游戲、談話活動、講述活動等

　　2、非正規(guī)的語言活動、隨機(jī)制語言活動。如：與幼兒的日常交流、每日餐前餐后或空閑時間與幼兒共同欣賞、朗讀等，做孩子語言的榜樣，引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用語言。

　　3、通過主題活動、區(qū)域教學(xué)、學(xué)科教學(xué)提供孩子語言學(xué)習(xí)的機(jī)會與條件。

　　4、家園配合，提高家長對語言的認(rèn)識，幫助幼兒提高運(yùn)用語言的能力。

　　5、社區(qū)方面，多帶幼兒了解周圍的人、事、物，感知周圍與語言有關(guān)的符號等，加強(qiáng)幼兒的語言交往能力。

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