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小學五年級勞動與技術教學工作計劃

時間:2023-02-21 03:58:21 工作計劃

小學五年級勞動與技術教學工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學五年級勞動與技術教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級勞動與技術教學工作計劃

小學五年級勞動與技術教學工作計劃1

  一、班級基本情況分析

  本學期五年級共有45人,學生整體素質(zhì)不錯。但思想較浮躁,大多數(shù)同學熱愛勞動,幾個別學生勞動態(tài)度不端正。

  二、掌握基本知識情況

  1、學生的基礎知識掌握較好,但不愛動手操作,勞動態(tài)度需要端正。

  2、勞動課受條件的限制,缺乏參加實踐活動的機會。

  三、熟悉教學內(nèi)容、重難點

  課時安排本冊勞動課共15課,內(nèi)容分為三部分;①自我服務和家務勞動;②手工制作;③生活小常識。這些內(nèi)容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力,而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。教材的重難點是手工制作這一部分,本學期共有19周,安排了16課時,每周一節(jié)正課。

  四、本冊勞動課的教學目的

  1、使學生掌握一些簡單的勞動方法。

  2、培養(yǎng)學生動手操作能力,自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì)。

  3、提高學生對勞動生活的學習態(tài)度和興趣。

  4、培養(yǎng)學生愛科學,用科學的創(chuàng)新精神。

  五、本學期教學工作安排

  通過我對班級情況的`了解和對教材內(nèi)容的熟悉,依據(jù)《新課程標準》和《勞動教學大綱》的要求,本學期對勞動課教學工作做以下安排。

  1、培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

  通過了解,班上的大多數(shù)同學都是獨生子女,過慣了飯來張口,衣來伸手的壞習慣,面對這種情況,首先要對學生進行好的思想教育,告訴他們勞動創(chuàng)造了人,勞動是最光榮的,講一些熱愛勞動的小故事,來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習慣。2、認真鉆研學習《新課程標準》和《勞動教學大綱》,熟悉教材內(nèi)容,備好每一節(jié)課。

  3、積極進行勞動課的課堂教學改革,提高課堂效率。勞動課的教學不僅要重視理論知識的傳授,更要重視學生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學生的主體作用,引導學生掌握勞動方法,學會總結(jié)規(guī)律,在學生掌握了簡單勞動方法的同時,學會創(chuàng)新,給學生創(chuàng)造一個寬松和諧的學習氣氛,使學生在學習的過程中掌握知識,提高了技能,陶冶了品德。

  4、改革勞動課的評價制度

  改變過去單一的理論測試的評價制度。本學期要從三個方面評價學生的勞動。①平時的勞動(如值日、義務勞動)②對待勞動課的態(tài)度③家務勞動。即:一方面從學生平時的值日,義務勞動等情況,評出等級;第二方面從學生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級;三從家長反映在家中的勞動情況評出等級,最后進行綜合評定,這樣全方位地調(diào)動了學生熱愛勞動的興趣。

  5、結(jié)合學校的實際情況,教師采用靈活的教學方法,充分調(diào)動學生熱愛勞動的興趣。

  6、經(jīng)常帶領學生參加適當?shù)纳鐣䦟嵺`活動,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,勇于競爭的實踐能力。

  總之,在本學期教學中,要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作,全面提高學生的素質(zhì),為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。

  六、教學進度

  周次教學內(nèi)容課時

  1、清潔廚房1課時

  2、認識和使用電冰箱1課時

  3、認識和使用液化氣爐具2課時

  4、面條的烹調(diào)1課時

  5、做湯1課時

  6、自制賀卡2課時

  7、禮品裝飾1課時

  8、今天我生日1課時

  9、節(jié)約用水1課時

  10、認識和使用扳手1課時

  11、認識常見的木工工具1課時

  12、加固課桌椅1課時

  13、曬被褥1課時

  14、編中國結(jié)1課時

  15、扦插三角梅1課時

  16、布置教室1課時

  17、復習1課時

  18、復習1課時

小學五年級勞動與技術教學工作計劃2

  一、班級學習情況

  五年級學生通過3、4年級的學習,已經(jīng)初步掌握了基本的勞動操作能力,了解了一些勞動知識,對這門課程教感興趣。同時,他們能夠認識到在勞動課上要注意安全第一。

  二、教學目的、任務、要求

  1、適應新時期素質(zhì)教育和教育改革的需要,養(yǎng)成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。

  2、促進學生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。

  3、通勞動技術教育課的教學與實踐,增強學生的動手能力。

  4、培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。

  5、增強學生的自我服務和服務他人的意識和能力,提高學生的整體素質(zhì)。

  三、教學內(nèi)容

  本學期共有兩大部分,構(gòu)成一個五彩繽紛的世界,它是學生自主翱翔的世界,也是學生走向生活的'起點、在這個世界里,學生將在老師的指導下學習家政類的烹飪,學習技術類的小木工、用塑料材料制作等項目。為學生一生的發(fā)展奠定必備的勞動知識和技能基礎,本學期正是以此為出發(fā)點而編排的。

  四、教學重點、難點。

  1、有效地增強學生的動手能力。

  2、培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)新精神。

  3、提高學生的整體素質(zhì)。

  五、教學措施。

  1、強調(diào)具有開放性,盡量加大容量,使學生能舉一反三,觸類旁通。

  2、注意知識性和趣味性相結(jié)合,通過多種方式,激發(fā)學生的學習興趣。

  3、注重在勞動實踐中樹立學生的勞動觀念,體會勞動創(chuàng)造財富的道理,培養(yǎng)創(chuàng)造精神,并在勞動實踐中學會觀察世界、認識世界。

  六、教改課題

  小組合作學習中學生良好學習習慣的培養(yǎng)。

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