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資助工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-05 13:18:42 工作計(jì)劃

資助工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的資助工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

資助工作計(jì)劃

資助工作計(jì)劃1

  20xx年度我校學(xué)生資助工作將在縣政府、縣教育局資助中心、學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹國(guó)家和省對(duì)高中學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,通過(guò)獎(jiǎng)、助、勤、補(bǔ)等形式開(kāi)展資助工作,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè),為學(xué)生創(chuàng)建營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  一、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作

  建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項(xiàng)極好的利民政策,是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過(guò)各種渠道,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,切實(shí)抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國(guó)家以及學(xué)校的資助政策體系,個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法,確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開(kāi)展。

 。ㄒ唬┮萌雽W(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。

 。ǘ┰趯W(xué)校墻報(bào)上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),并開(kāi)展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問(wèn)題,隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過(guò)宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。

  倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立信心、克服困難,積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。

  二、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開(kāi)展

 。ㄒ唬榱吮WC國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開(kāi)展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

 。ǘ┚o緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審,校內(nèi)公示,確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù),為我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。ㄈ┮^續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段審核、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法,做好各類資助的評(píng)定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善分批公示、全過(guò)程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程。

  三、認(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn),做好20xx年度學(xué)生資助的審核發(fā)放工作

  國(guó)家助學(xué)金資金量大,惠及學(xué)生數(shù)多,故做好20xx年國(guó)家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工

  作的`關(guān)鍵。

 。ㄒ唬┱J(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。3月份,學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料,并上交《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》,班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí),并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性,核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生,在《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》中簽字確認(rèn)后,報(bào)學(xué)生資助管理辦公室審查,學(xué)生資助管理辦公室逐班進(jìn)行復(fù)審,建檔歸檔后,造冊(cè)公示。

 。ǘ﹫(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的工作原則,認(rèn)真做好學(xué)生資助的評(píng)定工作。通過(guò)查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格規(guī)范程序,重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過(guò)程監(jiān)督,通過(guò)公示,有效化解矛盾,了解學(xué)生日常生活開(kāi)支情況等,實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平;同時(shí),要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督,通過(guò)下發(fā)指導(dǎo)性文件,規(guī)范評(píng)定程序;通過(guò)公布公示監(jiān)督電話,及時(shí)聽(tīng)取師生對(duì)評(píng)定工作的意見(jiàn)及投訴,及時(shí)快速地對(duì)學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成較為系統(tǒng)的六類學(xué)生資助評(píng)定規(guī)范和模式。

  (三)嚴(yán)格審核,做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作,確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確、及時(shí)。

  1、配合學(xué)籍管理人員認(rèn)真審核,嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān),

  確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。

  2、嚴(yán)格按照《國(guó)家助學(xué)金實(shí)施方案》和《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家資助管理的通知》的要求,認(rèn)真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助、當(dāng)月增加、減少學(xué)生的填報(bào),做到不少報(bào)、多報(bào)、錯(cuò)報(bào)一人,確保信息的準(zhǔn)確性。

  3、及時(shí)提交受助學(xué)生名單到財(cái)務(wù)科,及時(shí)為受助學(xué)生辦理好銀行卡。加強(qiáng)對(duì)各類資助發(fā)放的管理。

 。ㄋ模┻M(jìn)一步加大對(duì)各類資助資金發(fā)放管理的力度,確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中,同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況。

  四、開(kāi)源節(jié)流,廣開(kāi)渠道,統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會(huì)資源,開(kāi)展多種形式的學(xué)生資助活動(dòng)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步拓寬渠道,增設(shè)勤工助學(xué)崗位,為更多需要幫助的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。

 。ǘ┙M織學(xué)生參加課外的實(shí)踐勞動(dòng),既能讓學(xué)生得到鍛煉,又可以讓他們體會(huì)生活的艱辛,教育他們常懷對(duì)國(guó)家的感恩。

  以上就是我校對(duì)20xx年資助工作的計(jì)劃,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的努力進(jìn)步,爭(zhēng)取把資助工作做的更好。

資助工作計(jì)劃2

  20xx年,我校將幫困助學(xué)生工作始終放在實(shí)現(xiàn)全校教育改革發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)成才、校園友愛(ài)和諧的戰(zhàn)略高度,秉持“全方位、多元化,助學(xué)生和諧發(fā)展、助學(xué)生全面成才”的助學(xué)工作理念,努力構(gòu)建全覆蓋、無(wú)縫隙的救助網(wǎng)絡(luò),根據(jù)我校高中學(xué)生的實(shí)際情況,我們要對(duì)學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行全面的調(diào)查,通過(guò)摸底和家訪了解部分學(xué)生造成家庭貧困及其他的相關(guān)原因。為確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),拓寬渠道,多方協(xié)調(diào)。同時(shí)我校將嚴(yán)格按照上級(jí)資助中心的文件精神,嚴(yán)格按照既定操作流程規(guī)范操作,努力把好事做好,把好事做實(shí),高效、高質(zhì)、按時(shí)完成上級(jí)布置的任務(wù),F(xiàn)將20xx年我校家庭困難學(xué)生資助工作計(jì)劃安排如下:

  一、健全組織,精心安排

  我校成立以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng),xx副校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)助理任副組長(zhǎng)的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立學(xué)生資助辦公室,辦公室主任由xx擔(dān)任,具體操辦資助的相關(guān)事宜。資助辦公室設(shè)在政教處,將學(xué)生的資助工作與學(xué)校的德育工作、關(guān)工委工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái),不放過(guò)任何一次對(duì)學(xué)生的勵(lì)志和感恩教育的機(jī)會(huì)。資助領(lǐng)導(dǎo)小組將研究制定“什邡中學(xué)資助高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)施細(xì)則”,并責(zé)成“資助辦公室”進(jìn)行了各項(xiàng)資助工作實(shí)施前的準(zhǔn)備工作,學(xué)校召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的專題會(huì)議,將學(xué)校的要求及資助工作流程貫徹到每個(gè)班主任的工作之中。

  二、廣泛宣傳,全面摸排

  為使國(guó)家資助貧困生政策家喻戶曉,學(xué)校將通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ),校公示欄及學(xué)校櫥窗、電子屏、廣播、校會(huì)、升旗儀式等各種形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位,多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界全方位了解國(guó)家的惠家惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助的工作程序,即指標(biāo)下達(dá)、個(gè)人申請(qǐng)、信息采集、審核評(píng)定、名單公示、資料上報(bào)、資金發(fā)放等,從而營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注貧困資助,關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。

  三、強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真做好助學(xué)金的評(píng)定工作

  在評(píng)定工作中,學(xué)校將嚴(yán)格按照省、市、縣相關(guān)的文件精神,本著“公開(kāi)、公平、公正”的.原則,做到指標(biāo)、程序公平、評(píng)議鑒定公開(kāi)。為把我校國(guó)家助學(xué)金、一免一減等助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中,各班主任要做大量細(xì)致深入的工作。申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)首先寫出書面申請(qǐng),詳細(xì)說(shuō)明自己各方面的情況,把申請(qǐng)書交到班主任處,然后班級(jí)成立由班干、學(xué)生代表及班主任組成的7人以上評(píng)議小組進(jìn)行公開(kāi)、公平評(píng)議,首先確定班級(jí)的受助學(xué)生名單,并在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行公示3天,再由年級(jí)組進(jìn)行評(píng)議,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校資助辦確定擬受助學(xué)生的初步名單,交領(lǐng)導(dǎo)小組審議后,在校櫥窗內(nèi)進(jìn)行為期5天的公示,公示期間公布舉報(bào)電話,資助辦工作人員正常上班,接待來(lái)電來(lái)訪,公示無(wú)異議后,將紙質(zhì)、電子表材料報(bào)縣教育局資助中心。

  四、強(qiáng)化監(jiān)管,感恩成長(zhǎng)

  貧困生界定和信息是確定國(guó)家助學(xué)金、及其他助學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù),是切實(shí)做好幫困助學(xué)的基礎(chǔ),家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要由民政部門的貧困證明來(lái)認(rèn)定,認(rèn)定的貧困生及時(shí)建立信息數(shù)據(jù),作為學(xué)校資助對(duì)象。工作中,我們要加強(qiáng)學(xué)生談心摸底和思想教育等,使真正貧困學(xué)生能列入學(xué)校的資助行列。

  為使資助款項(xiàng)無(wú)截留無(wú)挪用情況發(fā)生,學(xué)校將把好資金管理關(guān),做好?顚S,給受助學(xué)生建立個(gè)人專用帳戶,由郵政儲(chǔ)蓄銀行統(tǒng)一發(fā)放,并要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長(zhǎng)流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。同時(shí),我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們?cè)谫Y助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。資助辦特別是年級(jí)主任、班主任有意識(shí)有計(jì)劃地開(kāi)展資助學(xué)生的談心,自強(qiáng)自立,感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里,而且要說(shuō)出來(lái),更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長(zhǎng),才是最好地感恩黨,在懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,在感恩中不斷成長(zhǎng)。

資助工作計(jì)劃3

  一、目標(biāo)任務(wù)

  1.全面落實(shí)減貧救助政策,對(duì)減貧救助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部資助,做到全面覆蓋,一戶不落,一個(gè)不少。

  2.做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作,做到應(yīng)貸盡貸,應(yīng)收盡收。

  二、實(shí)施計(jì)劃

  1.預(yù)算20xx年春季學(xué)期與秋季學(xué)期計(jì)劃資助減貧救助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生費(fèi)用為5886萬(wàn)元。

  2.完成時(shí)間:20xx春季學(xué)期資助工作在3月啟動(dòng),20xx年7月份通過(guò)銀行打款到學(xué)生或家長(zhǎng)的銀行賬戶;20xx年秋季學(xué)期資助工作在10月啟動(dòng),20xx年12月份通過(guò)銀行打款到學(xué)生或家長(zhǎng)的.銀行賬戶。

  3.大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作:預(yù)計(jì)20xx年7月中下旬開(kāi)始辦理,至9月30日結(jié)束。

  三、主要措施

  1.加大學(xué)生資助政策宣傳,利用網(wǎng)站、微信群、廣播、櫥窗等廣泛宣傳,讓每一名符合資助條件的學(xué)生都知曉國(guó)家、省委省政府的惠民政策,確保宣傳到戶到人。

  2.精準(zhǔn)識(shí)別,按照省系統(tǒng)自動(dòng)比對(duì)、市里比對(duì)、縣里補(bǔ)充、學(xué)校核實(shí)的原則,做到一個(gè)不漏。

  3.匯總、公示,對(duì)于符合資助條件的學(xué)生要在校園公示(只公示姓名、班級(jí),不公示身份證號(hào)碼等敏感信息)。

  4.審核、申請(qǐng)資金

  5.銀行集中發(fā)放,由銀行直接把資助費(fèi)用打到學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)的銀行卡。

  四、大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作

  1.應(yīng)貸盡貸。發(fā)放致普通高中的一封信,宣傳到每個(gè)學(xué)生,讓建檔立卡、低保、殘疾等家庭經(jīng)濟(jì)困難,無(wú)法滿足在大學(xué)期間生活、學(xué)習(xí)的大學(xué)生辦理助學(xué)貸款。開(kāi)通服務(wù)電話,提供便民設(shè)施,實(shí)行電子化辦貸。

  2.應(yīng)收盡收。做好到期貸款的提醒回收工作,誠(chéng)信還款,謹(jǐn)防逾期。

資助工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行市有關(guān)學(xué)生資助政策,建立學(xué)生資助工作體系,加大資助工作宣傳力度,提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。

  二、主要措施:

  1、做好調(diào)查工作。

  一是建立工作小組。迅速分解任務(wù),了解學(xué)生或家長(zhǎng),知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作,以便提高工作效率。

  二是積極與村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找,確保一個(gè)不漏,按時(shí)完成。 三是講究工作方法。把調(diào)查工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶,作為感恩教育的活資源,使家長(zhǎng)在有尊嚴(yán)的前提下,感受黨和政府的溫暖。

  2、做好資助檔案建設(shè)工作。

  在市資助管理中心的指導(dǎo)下,建立學(xué)生資助檔案,列入政府經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計(jì)劃、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔,為迎接上級(jí)的學(xué)生資助工作評(píng)價(jià)積累基礎(chǔ)資料。

  3、做好資助宣傳工作。

  學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程,惠民工程,做好資助工作,讓每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué),是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳資助工作的意義,號(hào)召全體師生參加資助工作,營(yíng)造資助工作的良好氛圍,使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖,教育更和諧。二是開(kāi)展教師“情系孤困”征文活動(dòng),受助學(xué)生“助學(xué)政策,助我成才”

  征文活動(dòng),形成教師人人開(kāi)恩、施恩,學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。

  4、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作。

  既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程、惠民工程,那么就必須把溫暖送給最需要的'學(xué)生,對(duì)受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步,由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步,由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底,進(jìn)行比對(duì),篩選出受助學(xué)生人選。第三步,實(shí)行陽(yáng)光操作,進(jìn)行公示,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、師生的監(jiān)督。

資助工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以貧困學(xué)生資助為中心,緊緊圍繞家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才目標(biāo),全面推進(jìn)我鎮(zhèn)貧困學(xué)生的資助工作,創(chuàng)建和諧健康校園,努力為貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造寬松的環(huán)境。

  二、主要工作:

  1、堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行各級(jí)“一補(bǔ)”政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)文件相關(guān)規(guī)定,并抓好貫徹落實(shí)。

  2、完善機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。成立石橋鎮(zhèn)貧困學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)校完善三級(jí)認(rèn)定組織,理順工作體制,為資助工作提供強(qiáng)有力的保障;

  3、完善制度,規(guī)范管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神要求,完善各類學(xué)生資助制度,并做好宣傳。

  4、充分發(fā)揮資助工作的教育功能,在資助學(xué)生過(guò)程中,力求做到經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生。一是堅(jiān)持資助工作與學(xué)生思想政治教育工作,心理健康教育相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、積極向上的道德品格。二是堅(jiān)持資助工作與感恩教育相結(jié)合,通過(guò)行之有效的措施,對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育,使之成才后反哺社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。三是通過(guò)資助政策激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì)困難、自立自強(qiáng)、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

  5、進(jìn)一步拓寬學(xué)生資助渠道,多方位、多途徑地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的.資助服務(wù)工作。

  三、注意的幾個(gè)問(wèn)題:

  一是對(duì)每各級(jí)部學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,建立石橋中心小學(xué)貧困生檔案庫(kù),為資助工作開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  二是做好各種獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放工作,資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生。

  三是爭(zhēng)取社會(huì)捐助。積極爭(zhēng)取社會(huì)資金支持,關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,順利完成學(xué)業(yè)。我們積極爭(zhēng)取社會(huì)捐助,不僅有利于更好地幫助學(xué)生解決生活困難,更重要地是讓學(xué)生從捐助者的行動(dòng)中感受到中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。

  四是結(jié)對(duì)幫扶,救困暖心。我鎮(zhèn)由于地理位置的原因,學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍不好,單親家庭、貧困家庭等居多,因此發(fā)揚(yáng)我鎮(zhèn)黨員干部起模范帶頭作用,結(jié)對(duì)幫扶,對(duì)貧困學(xué)生實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶,讓更多的孩子得到溫暖。

  五是加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個(gè)健康的的心理,勇敢面對(duì)貧困,輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。

資助工作計(jì)劃6

  20xx年學(xué)院學(xué)生資助工作在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,堅(jiān)持“獎(jiǎng)助結(jié)合、育人為本、資助與勵(lì)志并舉,助學(xué)與育人并重”的原則。努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

  一、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作

  1、利用招生宣傳、發(fā)放入學(xué)通知書、校園廣播、宣傳板、櫥窗、報(bào)刊等方式,宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)院貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法,將我院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助具體實(shí)施辦法印發(fā)給每一位入學(xué)新生,在入學(xué)教育中組織學(xué)習(xí)貫徹。

  2、加強(qiáng)對(duì)生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢,做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

  3、利用學(xué)院學(xué)生資助工作網(wǎng)頁(yè)及學(xué)院學(xué)生資助工作郵箱,宣傳學(xué)院各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),并開(kāi)展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問(wèn)題,隨時(shí)接受師生對(duì)我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過(guò)宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立信心、克服困難,樂(lè)觀的學(xué)習(xí)和生活。

  二、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開(kāi)展

  1、結(jié)合《安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法》,修訂和完善《安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比暫行辦法》、《安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院國(guó)家助學(xué)金評(píng)比暫行辦法》、《安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院國(guó)家助學(xué)貸款管理辦法》《安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金管評(píng)比暫行辦法》、《安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)工作暫行辦法》等制度,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有法可依、有章可循。

  2、切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作,進(jìn)一步規(guī)范認(rèn)定程序,堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、系級(jí)初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核,院內(nèi)公示,確定貧困等次三級(jí)評(píng)審認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,為我院學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段評(píng)審、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法,做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。要認(rèn)真總結(jié)20xx年國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善分批公示、全過(guò)程監(jiān)督的操作程序,使我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程。

  三、認(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn),做好20xx年國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金以及院內(nèi)年度獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定發(fā)放工作

  1、認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份,學(xué)生向班級(jí)評(píng)議推薦小組上交貧困認(rèn)定申請(qǐng)及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》,按規(guī)定做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。

  2、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的工作原則,認(rèn)真做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和院內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作,進(jìn)一步完善評(píng)定工作資料,規(guī)范評(píng)定工作程序。

  3、加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放的管理,確保獎(jiǎng)助學(xué)金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中。

  四、積極做好在校生國(guó)家助學(xué)貸款及生源地貸款工作

  1、進(jìn)一步加大宣傳動(dòng)員力度,力爭(zhēng)完成國(guó)家助學(xué)貸款續(xù)貸學(xué)生貸款發(fā)放和生源地助學(xué)貸款的貸款服務(wù)工作。

  2、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的摸底以及貸款資料歸檔等工作,同時(shí),要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費(fèi)結(jié)合起來(lái),形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機(jī)制。

  3、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育引導(dǎo)他們樹(shù)立自信心、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗,并有針對(duì)性的開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康教育,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),實(shí)現(xiàn)資助與育人的`有機(jī)結(jié)合。

  五、開(kāi)源節(jié)流,廣開(kāi)渠道,統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會(huì)資源,開(kāi)展多種形式的學(xué)生資助活動(dòng)

  1、根據(jù)《安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)暫行辦法》,在管理好原有教室衛(wèi)生清潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓寬渠道,積極爭(zhēng)取設(shè)立更多勤工助學(xué)崗位,做好勤工助學(xué)工資發(fā)放工作。

  2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè),依托地域資源優(yōu)勢(shì),利用寒暑假,由學(xué)院教師帶隊(duì),組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,獲取一定的報(bào)酬。

  3、積極爭(zhēng)取社會(huì)資金對(duì)我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持和幫助。積極爭(zhēng)取上級(jí)部門、銀行以及各社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人對(duì)我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的大力支持。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行新生“綠色通道”制度,對(duì)被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生,按照學(xué)院“綠色通道”的實(shí)施辦法,及時(shí)通過(guò)“綠色通道”辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。

  5、對(duì)于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生,一方面學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生減免學(xué)費(fèi)或臨時(shí)性困難補(bǔ)助。同時(shí)動(dòng)員廣大師生積極開(kāi)展各種形式的個(gè)人募捐資助。

資助工作計(jì)劃7

  一、貫徹落實(shí)全國(guó)、全省學(xué)生資助工作的安排部署

  認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生校內(nèi)資助工作的通知》精神,制訂出臺(tái)《淮北師范大學(xué)校內(nèi)資助管理辦法》。按照《安徽省高等學(xué)校學(xué)生資助工作評(píng)估指標(biāo)體系》的要求,扎實(shí)做好我校的學(xué)生資助工作。積極迎接省民生工程高校學(xué)生資助工作考核。

  二、加強(qiáng)學(xué)生資助工作的政策宣傳和教育

  (一)編傭淮北師范大學(xué)學(xué)生資助100問(wèn)》、《安徽省生源地信用助學(xué)貸款政策簡(jiǎn)介及說(shuō)明》等學(xué)生資助工作手冊(cè),并隨同新生錄取通知書寄給新生,使新生及早了解有關(guān)資助政策。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)廣播、報(bào)紙、宣傳欄、資助網(wǎng)等多種形式,加強(qiáng)資助政策宣傳。充分利用新生入學(xué)和畢業(yè)生離校的有利時(shí)機(jī),開(kāi)展學(xué)生思想***教育和誠(chéng)信教育,強(qiáng)化履約意識(shí)。

  三、加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)生資助工作項(xiàng)目的落實(shí)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善我校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的.評(píng)選辦法,嚴(yán)格規(guī)范評(píng)選程序,不斷提高評(píng)選質(zhì)量。

 。ǘ┥钊胙芯考彝ソ(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定中的難點(diǎn)問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)認(rèn)定工作的科學(xué)化、規(guī)范化,并加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案建設(shè),認(rèn)真核實(shí),適時(shí)調(diào)整,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

  (三)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、捐等各項(xiàng)資助制度以及管理規(guī)定建設(shè)。

  (四)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助管理工作中的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度建設(shè),確保按時(shí)足額將各類獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款工作,加強(qiáng)助學(xué)貸款貸后管理工作。

 。┓e極落實(shí)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役在校生和畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國(guó)家助學(xué)貸款代償,在校生退役復(fù)學(xué)后學(xué)費(fèi)資助,退役士兵考入普通高校學(xué)費(fèi)資助等各項(xiàng)資助工作。配合做好被部隊(duì)退回原入伍服義務(wù)兵役高校畢業(yè)生其學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償資金收回工作。

 。ㄆ撸┻M(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校各職能部門以及各學(xué)院學(xué)生資助工作的督查力度,確保嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策與經(jīng)費(fèi)。

  四、加強(qiáng)學(xué)生資助工作隊(duì)伍建設(shè)

  定期對(duì)各有關(guān)部門和各學(xué)院從事學(xué)生資助工作的人員進(jìn)行政策與業(yè)務(wù)培訓(xùn),完善業(yè)務(wù)交流和培訓(xùn)機(jī)制,提高學(xué)生資助工作隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  五、加強(qiáng)學(xué)生資助育人工作與特色建設(shè)

 。ㄒ唬┙M織學(xué)生參加全省高校“自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)”大學(xué)生演講比賽,強(qiáng)化教育效果。

 。ǘ┻x樹(shù)學(xué)生資助工作的典型,并加大對(duì)典型事跡的宣傳力度,發(fā)揮典型引領(lǐng)和激勵(lì)作用。

 。ㄈ├^續(xù)加強(qiáng)“勵(lì)志、誠(chéng)信、感恩”三位一體的資助工作育人特色建設(shè)。

  六、加強(qiáng)學(xué)生資助工作理論研究

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入開(kāi)展學(xué)生資助工作研究,并發(fā)表相關(guān)研究成果。

資助工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  遵循教育局資助管理中心工作計(jì)劃,堅(jiān)持“民主公開(kāi)、服務(wù)學(xué)生”工作原則,圍繞全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展工作目標(biāo),強(qiáng)化工作理念,創(chuàng)新工作方法,盡力做好學(xué)生資助工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、搞好孤兒、特困生、留守和殘疾兒童少年以及流動(dòng)人口子女基本情況調(diào)查,為資助行動(dòng)提供可靠依據(jù)。

  2、認(rèn)真完成貧困生學(xué)前教育補(bǔ)助發(fā)放任務(wù)。

  3、加大資助政策宣傳和資助過(guò)程的監(jiān)督力度,進(jìn)一步創(chuàng)建公平和諧教育環(huán)境。

  三、工作措施

  1、強(qiáng)化認(rèn)識(shí),提高服務(wù)意識(shí)

  進(jìn)一步強(qiáng)化做好貧困學(xué)前資助發(fā)放和管理工作是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的需要,是國(guó)家惠民政策的具體體現(xiàn),是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的生動(dòng)體現(xiàn)的認(rèn)識(shí),把為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生服務(wù)和促進(jìn)教科書有效使用當(dāng)作要事來(lái)辦,將各項(xiàng)資助工作抓好、抓實(shí)。

  2、建章立制,完善工作體系

  根據(jù)新的'工作要求,對(duì)學(xué)校原有的資助規(guī)章制度予以修訂和調(diào)整,使之進(jìn)一步深化和細(xì)化;建立資助工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制,年末對(duì)學(xué)校資助工作落實(shí)情況進(jìn)行考評(píng),使學(xué)校資助工作管理體系進(jìn)一步完善。

  3、務(wù)實(shí)工作,優(yōu)化資助過(guò)程

  結(jié)合深入開(kāi)展的“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),分學(xué)期深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,建立全面的貧困生檔案庫(kù),進(jìn)一步為資助工作開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)工作過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行“雙線摸底、集中評(píng)審、兩地公示、監(jiān)督發(fā)放”的評(píng)審發(fā)放機(jī)制,在工作方法、工作內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措,在進(jìn)一步規(guī)范工作程序、嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上求突破、求發(fā)展,提高工作效率,增強(qiáng)工作效果。積極拓寬學(xué)生資助渠道,多方位、多途徑、多形式地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供資助服務(wù),做到應(yīng)助盡助,盡力而助。及時(shí)搞好有關(guān)報(bào)表、材料的匯總、統(tǒng)計(jì)、存檔和報(bào)送。

  4、加強(qiáng)宣傳,搞好思想教育

  進(jìn)一步通過(guò)多種形式加強(qiáng)各項(xiàng)資助政策宣傳,使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)資助政策能有深入理解,做到了解辦理程序,知曉政策含義,并能根據(jù)自己的實(shí)際情況申請(qǐng)資助。同時(shí),加大資助工作的對(duì)外宣傳力度,不斷擴(kuò)大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。

資助工作計(jì)劃9

  一、國(guó)家助學(xué)金工作

 。ㄒ唬┫嚓P(guān)政策

  中職國(guó)家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期750元,資助對(duì)象為具有學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的在校一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;學(xué)籍或戶籍屬集中連片特困地區(qū)的所有一、二年級(jí)農(nóng)村學(xué)生(不含家住縣城的縣鎮(zhèn)非農(nóng)學(xué)生)。除涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生外的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,資助比例按照一、二年級(jí)全日制在校生的20%確定。農(nóng)村計(jì)生家庭子女在同等條件下優(yōu)先享受國(guó)家助學(xué)金政策。確定享受國(guó)家助學(xué)金政策的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生時(shí),要優(yōu)先考慮享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障政策家庭學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女、計(jì)劃生育家庭學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生,以及家庭成員長(zhǎng)期患重病、遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)變故等導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

 。ǘ┚唧w工作安排

  1.請(qǐng)各班主任根據(jù)相關(guān)文件要求,按程序在4月20日前完成20xx年春季學(xué)期享受國(guó)家助學(xué)金學(xué)生的申請(qǐng)及評(píng)定工作。

  2.做好《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、戶口冊(cè)復(fù)印件、身份證復(fù)印件、居民最低生活保障金領(lǐng)取證件(或加蓋發(fā)證機(jī)關(guān)印鑒的上述證件復(fù)印件)或由居住地鄉(xiāng)級(jí)政府(或街道辦事處)出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況證明材料、學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定會(huì)議紀(jì)要等相關(guān)資料的收集整理,建檔備查。

  3.嚴(yán)格執(zhí)行“一人一卡、集中申領(lǐng)、本人激活”的“中職資助卡”發(fā)放的制度!爸新氋Y助卡”是國(guó)家助學(xué)金的唯一發(fā)放方式,嚴(yán)禁以實(shí)物或服務(wù)等形式,

  抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金,嚴(yán)禁由學(xué)校或老師代管學(xué)生“中職資助卡”。

  4.完成《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》,4月25日前報(bào)送同級(jí)資助管理部門審批,審批完成后由學(xué)校進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,同時(shí)拍照存檔備查。

  5. 在4月25日前完成《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)》上報(bào)提交工作。

  二、國(guó)家免學(xué)費(fèi)工作

  (一)相關(guān)政策

  中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元。免學(xué)費(fèi)對(duì)象為公辦學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)和民辦學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外)。貴州省自20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始實(shí)施中職學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)政策(黔府發(fā)[20xx]1號(hào)文件)。

 。ǘ┚唧w工作安排

  1. 請(qǐng)各班主任根據(jù)相關(guān)文件要求,按程序在4月20日前完成20xx年春季學(xué)期享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)學(xué)生的申請(qǐng)及評(píng)(認(rèn))定工作。

  2.填寫《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策受助學(xué)生匯總表,4月25日前報(bào)送同級(jí)資助管理部門審批,審批完成后由學(xué)校進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,同時(shí)拍照存檔備查。

  3. 在4月25日前完成《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)》上報(bào)提交工作。

  5.根據(jù)《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)》中通過(guò)的3月份受助學(xué)生名單,確定20xx年春季學(xué)期中職國(guó)家免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生人數(shù)及金額。

  三、我省擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)范圍政策工作

 。ㄒ唬┫嚓P(guān)政策

  我省實(shí)行擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)范圍的`資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元。擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)對(duì)象為國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策范圍以外的我省戶籍一至三年級(jí)全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍在校學(xué)生,包括城市非涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、所學(xué)專業(yè)為藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)的學(xué)生以及民辦學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生。就讀于我省中等職業(yè)學(xué)校的外省戶籍的全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍在校學(xué)生免除學(xué)費(fèi)按國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策執(zhí)行。

 。ǘ┚唧w工作安排

  1. 請(qǐng)各班主任根據(jù)相關(guān)政策要求,按程序在4月25日前完成對(duì)20xx年春季學(xué)期享受我省擴(kuò)大范圍免學(xué)費(fèi)學(xué)生的申請(qǐng)及認(rèn)定工作。

  2.填寫《中等職業(yè)學(xué)校我省擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)政策受助學(xué)生匯總表》,4月25日前報(bào)送同級(jí)資助管理部門審批,審批完成后由學(xué)校進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,同時(shí)拍照存檔備查。

  3. 4月25日前完成20xx年春季享受我省擴(kuò)大免學(xué)費(fèi)受助學(xué)生的確認(rèn)簽字工作。

資助工作計(jì)劃10

  各二級(jí)院(部):

  為落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策,做好20xx學(xué)年中職國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審和發(fā)放工作,現(xiàn)就工作要求通知如下:

  一、中職國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)(含聯(lián)院高職一、二年級(jí))在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,資助金額為每人每年20xx元,資助面為12%。

  二、中職國(guó)家助學(xué)金的申報(bào)者必須通過(guò)本年度家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,未通過(guò)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的不得申報(bào)。

  三、學(xué)工處根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果和上級(jí)分配名額進(jìn)行全院名額分配(附件1),其中中職、高職兩部分是單獨(dú)分配的,不允許兩者之間借用名額。各二級(jí)院(部)嚴(yán)格對(duì)照申報(bào)條件,堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,認(rèn)真組織申報(bào)工作。

  四、申請(qǐng)中職國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生需要填寫申請(qǐng)表(附件2)。各二級(jí)院(部)按照名額分配,將中職國(guó)家助學(xué)金名單確定,填報(bào)匯總表(中職用附件3,高職用附件4),并于11月10日下班前將附件2紙質(zhì)稿、附件3、4的紙質(zhì)稿和電子稿報(bào)學(xué)工處。

  五、為保障助學(xué)金的'及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放,申請(qǐng)中職國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生需在申請(qǐng)表后附上本人身份證和銀行卡的復(fù)印件,便于核對(duì)校驗(yàn)發(fā)放信息。

  六、未盡事宜請(qǐng)與學(xué)籍辦公室聯(lián)系(83446605)。

  二〇XX年十一月九日

資助工作計(jì)劃11

  根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)生資助的相關(guān)工作文件和意見(jiàn),結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真研究上級(jí)文件精神,制定我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作計(jì)劃,全面開(kāi)展本學(xué)年貧困家庭學(xué)生資助工作。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)引,以努力構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)為主要目的.,以全面落實(shí)國(guó)家教育惠民政策,順利完成資助工作為主要任務(wù),積極開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,確保我校我校各類學(xué)生得到有效資助,使其順利完成學(xué)業(yè),促進(jìn)教育公平。

  二、工作目標(biāo)

  進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)資助政策,使各項(xiàng)資助政策落到實(shí)處;完善學(xué)生資助管理工作,使學(xué)生在公開(kāi)、公平的原則下接受資助;爭(zhēng)取各方面資助資金,使更多的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到有效資助。

  三、工作任務(wù)

  1、每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作,及時(shí)家訪。

  2、填寫貧困生登記表,建立貧困生檔案。

  3、做好貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助的申請(qǐng)和發(fā)放工作。

  4、做好校內(nèi)自救工作。

  5、協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

  四、工作機(jī)構(gòu)

  1、xx鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx全面負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作

  副組長(zhǎng):xx具體安排相關(guān)的落實(shí)工作

  xx負(fù)責(zé)督查相關(guān)的落實(shí)工作

  組員:xx負(fù)責(zé)貧困生登記、核實(shí)及資助對(duì)象的公示、報(bào)送、學(xué)生檔案管

  理等工作

  xx受資助學(xué)生評(píng)審小組組長(zhǎng)

  班主任負(fù)責(zé)教育惠民政策的宣傳工作

  2、xx鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助工作辦公室

  辦公地點(diǎn):財(cái)務(wù)室

  辦公室主任:xx

資助工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生資助管理工作,堅(jiān)持“公正、公開(kāi)、公平”原則。貫徹落實(shí)國(guó)家和省教育規(guī)劃綱要,推進(jìn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工程”建設(shè),不斷改革創(chuàng)新,探索資助新機(jī)制。為辦人民滿意教育、促進(jìn)教育公平而不懈努力,逐步向全體學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、陽(yáng)光生活、健康成長(zhǎng)的目標(biāo)邁進(jìn)。

  二、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作

  建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項(xiàng)極好的利民政策,是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過(guò)各種渠道,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,切實(shí)抓好宣傳工作,使廣大師生人人皆知國(guó)家以及學(xué)校的資助政策體系,個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法,確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開(kāi)展。

  (一)要利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。

  (二)在學(xué)校平臺(tái)上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),并開(kāi)展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問(wèn)題,隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過(guò)宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立信心、克服困難,積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。

  三、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開(kāi)展

  (一)為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,進(jìn)一步完善貧困生資助程序。確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化

  (二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,加強(qiáng)認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù),為我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (三)要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善全過(guò)程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的.陽(yáng)光工程。

  四、認(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn),做好本年度學(xué)生資助的審核、認(rèn)定、發(fā)放工作

  (一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí),并逐個(gè)走訪了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性,核實(shí)后,報(bào)學(xué)校學(xué)生資助管理辦公室審查。

  (二)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的工作原則,認(rèn)真做好學(xué)生資助的評(píng)定工作。通過(guò)查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,逐個(gè)進(jìn)行走訪了解核實(shí),嚴(yán)格規(guī)范程序,重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過(guò)程監(jiān)督,通過(guò)公示,有效化解矛盾,了解學(xué)生日常生活開(kāi)支情況、走訪家庭等,實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平;同時(shí),要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督,通過(guò)規(guī)范評(píng)定程序;通過(guò)公布公示監(jiān)督電話,及時(shí)聽(tīng)取師生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)評(píng)定工作的意見(jiàn)及投訴,及時(shí)快速地對(duì)家長(zhǎng)投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成較為系統(tǒng)的評(píng)定模式。

  (三)嚴(yán)格審核,做好資助學(xué)生信息的填報(bào)工作,確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確、及時(shí)。

  1、嚴(yán)把貧困學(xué)生信息的錄入關(guān),確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。

  2、嚴(yán)格要求,認(rèn)真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。按要求及時(shí)上報(bào),做到不少報(bào)、多報(bào)、錯(cuò)報(bào)一人,確保信息的準(zhǔn)確性。

  3、進(jìn)一步健全貧困學(xué)生資助檔案,確保各種材料齊全、完整、規(guī)范。

  (四)進(jìn)一步加大對(duì)各類資助資金發(fā)放管理的力度,確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中。

  要進(jìn)一步宣傳黨的惠民政策,同時(shí)要傾聽(tīng)家長(zhǎng)呼聲,進(jìn)一步改進(jìn)工作。豐富資助工作內(nèi)涵。將資助政策宣傳、受助對(duì)象的確定、資金的發(fā)放系列德育化,讓貧困學(xué)生得實(shí)惠、師生受教育,培養(yǎng)學(xué)生“知恩、感恩、報(bào)恩”和團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。

資助工作計(jì)劃13

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的學(xué)年。作為一名大三的學(xué)生,在過(guò)去的兩年里一直擔(dān)任班委為班集體服務(wù)。本學(xué)年課程量有所減少,我想把這些多出來(lái)的時(shí)間投入到學(xué)院的工作中,利用自己的特長(zhǎng)為這所培養(yǎng)我的學(xué)校做些事,同時(shí)提高自己各方面的能力,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。所以本學(xué)年我加入了學(xué)生資助中心的大家庭,隸屬助學(xué)貸款部,F(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)、生活做一個(gè)計(jì)劃,內(nèi)容如下:

  一、工作問(wèn)題

  助學(xué)貸款部的本職工作是:

  1.協(xié)助學(xué)生資助中心做好國(guó)家貧困生的材料收集、審核、助學(xué)金發(fā)放等工作;

  2.組織開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金政策宣傳咨詢活動(dòng);

  3.建立并不斷完善國(guó)家助學(xué)檔案及貧困生管理數(shù)據(jù)庫(kù);

  4.協(xié)助資助中心做好特困生學(xué)費(fèi)緩交的相關(guān)工作;

  5.協(xié)助學(xué)生工作部(處)做好特困補(bǔ)助及寒衣的發(fā)放工作;

  6.負(fù)責(zé)部門各類資料的收集、整理及歸檔工作;

  可以看出,以上工作對(duì)word以及excel等辦公室軟件操作能力有所要求。由于我以深入學(xué)習(xí)過(guò)這兩種軟件,所以在正式開(kāi)展工作前,再將這些軟件熟悉熟悉是很有必要的。其次是對(duì)認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度要求很高,所以在工作態(tài)度方面,我會(huì)做到嚴(yán)謹(jǐn),耐心。

  二、交流問(wèn)題

  1、部門內(nèi)部交流

  助學(xué)貸款部共有八名成員,在工作中精誠(chéng)合作,在生活中互幫互助,工作之余多多組織活動(dòng)加強(qiáng)成員間的感情交流,不僅有利于日后工作的開(kāi)展,更能把我們部門打造成為一個(gè)具有高度凝聚力的大家庭。

  2、部門間交流

  由于院學(xué)生資助中心各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組、織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。方便部門之間的.合作,使學(xué)生資助中心正常運(yùn)行。共同把資助中心辦大辦強(qiáng)!

  三、學(xué)習(xí)問(wèn)題

  作為一名大三的學(xué)生,把自己的專業(yè)基礎(chǔ)打扎實(shí)是第一要?jiǎng)?wù),我會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中找到平衡點(diǎn),做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。同時(shí)幫助中心里的學(xué)弟學(xué)妹擺脫學(xué)習(xí)中的種種困惑,督促他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  加入學(xué)生資助中心貸款部,我就不僅僅代表我個(gè)人了,作為資助中心的一名成員,我會(huì)時(shí)刻以中心的集體榮譽(yù)為重,盡自己所能,為中心增光添彩。

  貸款部: xxxx

資助工作計(jì)劃14

  根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,計(jì)劃如下:

  一、我班成立資助貧困生管理小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開(kāi)展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。

  二、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況,要求各班干部及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,以便更好的展開(kāi)工作。

  三、我班特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比別的班級(jí)任務(wù)重,必須高度重視,而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,同時(shí)要對(duì)班內(nèi)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的.思想工作班主任日常工作:**班資助貧困生工作總結(jié)

  根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開(kāi)展了資助貧困生的各項(xiàng)工作。

  首先,由班主任任組長(zhǎng)、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長(zhǎng)負(fù)責(zé)資助貧困生各項(xiàng)工作。

  其次,班級(jí)資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會(huì)規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。

  再次,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法,由特困學(xué)生如實(shí)寫出要求資助申請(qǐng),班主任和班級(jí)資助小組初審后組織學(xué)生討論評(píng)議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報(bào)學(xué)校。

  第四,班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有**人。其中免國(guó)標(biāo)課本費(fèi)的**人,資助金額為**元;免雜費(fèi)的有**人,資助金額為***元。

  資助貧困生的各項(xiàng)工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認(rèn)真扎實(shí)有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項(xiàng)工作。

  **中學(xué)**班

資助工作計(jì)劃15

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。

  學(xué)生資助是教育民生工程,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo),今年上半年,縣教育局及時(shí)調(diào)整了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,縣學(xué)生資助管理中心具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。認(rèn)真貫徹國(guó)家及省、市各項(xiàng)資助政策,及時(shí)出臺(tái)縣相關(guān)配套措施,主要有:《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生校內(nèi)資助工作的通知》、《關(guān)于做好20xx年大學(xué)新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查登記工作的通知》、《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期普通高中學(xué)生資助信息采集工作的通知》、《關(guān)于做好20xx年彩票公益金普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目的通知》、《關(guān)于印發(fā)蕪湖縣20xx年國(guó)家開(kāi)放銀行生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助工作的通知》、《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年度普通高中和中職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》,轉(zhuǎn)發(fā)了《蕪湖市高校、中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》、蕪湖縣慈善協(xié)會(huì)《關(guān)于做好20xx年慈善助學(xué)活動(dòng)的通知》、市教育局、市人社局《關(guān)于印發(fā)蕪湖市民生工程中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作年度評(píng)價(jià)辦法的通知》等,縣教育局還印發(fā)了20xx年學(xué)生資助工作要點(diǎn)。這些措施的出臺(tái),為我縣20xx年學(xué)生資助工作的開(kāi)展提供了政策依據(jù)。

  我縣各學(xué)校都高度重視學(xué)生資助工作,成立組織,實(shí)行資助工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,設(shè)立了資助工作辦公室,保證了資助工作有人員、有場(chǎng)所、有設(shè)備。

  二、規(guī)范程序,認(rèn)真落實(shí)民生工程各項(xiàng)資助政策。

  我縣普通高中實(shí)施國(guó)家助學(xué)金政策,中職學(xué)校實(shí)施國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策,同時(shí)普通高中和中職學(xué)校還實(shí)施校內(nèi)資助政策。義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策。普通高中和中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期750元,中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元。從20xx年秋季學(xué)期起,中職學(xué)校資助政策有了重大調(diào)整,即公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中所以農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)。中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象由全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,逐步調(diào)整為全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

  20xx年春季開(kāi)始,貧困寄宿生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)為:小學(xué)生每生每學(xué)期500元,初中生每生每學(xué)期625元。

  各學(xué)校在資助對(duì)象的評(píng)審上都嚴(yán)格按照政策要求,規(guī)范程序,即完成從申請(qǐng)、評(píng)審到公示、發(fā)放等必須的程序。受助對(duì)象確定以后,還要報(bào)縣學(xué)生資助管理中心審核、備案。

  20xx年春季學(xué)期,我縣普通高中有1384名學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金,資助資金103.8萬(wàn)元;中職學(xué)校有190名學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金,資助資金計(jì)14.115萬(wàn)元,有41名學(xué)生免學(xué)費(fèi),免學(xué)費(fèi)資金4.1萬(wàn)元。20xx

  年秋季學(xué)期,我縣普通高中有1125名學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金,資助資金計(jì)84.375萬(wàn)元;中職學(xué)校有131名學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金,資助資金9.825萬(wàn)元,有419名學(xué)生免學(xué)費(fèi),免學(xué)費(fèi)資金41.9萬(wàn)元。全年,普高國(guó)家助學(xué)金、中職國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金均在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部打卡發(fā)放。

  20xx年上半年,全縣義務(wù)教育學(xué)校貧困寄宿生生活補(bǔ)助人數(shù)為771人,補(bǔ)助資金計(jì)45.3875萬(wàn)元。下半年貧困寄宿生生活補(bǔ)助818人,補(bǔ)助資金48.1875萬(wàn)元。全年補(bǔ)助資金均打卡發(fā)放到位。

  為確保資金安全,普通高中和中職學(xué)校均為資助對(duì)象及時(shí)辦理了資助卡或郵政儲(chǔ)蓄銀行卡,銀行卡的發(fā)放均有學(xué)生簽字確認(rèn)領(lǐng)取。資助資金由財(cái)政部門撥款,再由銀行直接打卡發(fā)放,學(xué)校不接觸資金。資助資金打卡后,學(xué)校仍然要求學(xué)生簽字確認(rèn)領(lǐng)取。貧困寄宿生生活補(bǔ)助通過(guò)惠民直達(dá)工程,由財(cái)政部門撥款,郵政儲(chǔ)蓄銀行直接打入學(xué)生家長(zhǎng)的銀行卡。

  20xx年,我縣普通高中和中職學(xué)校校內(nèi)資助資金均按照政策規(guī)定納入年度預(yù)算。全年,縣一中發(fā)放校內(nèi)資助27.17萬(wàn)元、縣二中發(fā)放校內(nèi)資助25.112萬(wàn)元、職教中心發(fā)放校內(nèi)資助5.6萬(wàn)元。

  三、積極協(xié)調(diào),做好大學(xué)生資助及社會(huì)資助工作。

  我縣認(rèn)真落實(shí)省、市20xx年彩票公益金資助大學(xué)新生政策,全縣120名貧困家庭大學(xué)新生獲得資助,計(jì)資助資金7.35萬(wàn)元。

  積極組織開(kāi)展國(guó)家開(kāi)放銀行生源地信用助學(xué)貸款工作。加大貸款政策宣傳力度,組織對(duì)大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況的摸底調(diào)查,熱情接待咨

  詢貸款的'大學(xué)生和家長(zhǎng),認(rèn)真審查申請(qǐng)貸款學(xué)生的材料,組織開(kāi)展評(píng)審。20xx年,我縣共受理大學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家開(kāi)放銀行貸款材料89人,簽訂正式合同88人,貸款總額51.5萬(wàn)元。

  爭(zhēng)取社會(huì)資金資助大學(xué)新生。20xx年,縣總工會(huì)、民政局、計(jì)生委、婦聯(lián)、工商聯(lián)、團(tuán)縣委等部門均開(kāi)展了資助我縣貧困大學(xué)新生工作,資助人數(shù)共350人,資助資金計(jì)100萬(wàn)元。另有165名貧困家庭大學(xué)新生由縣財(cái)政資金資助,資助資金計(jì)27.85萬(wàn)元。

  北京世紀(jì)慈善基金會(huì)及誠(chéng)成棉業(yè)董事長(zhǎng)謝君先生決定,今年在我縣繼續(xù)實(shí)施“賜金助學(xué)基金”資助項(xiàng)目。為此,縣教育局下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20xx-20xx學(xué)年度貧困家庭學(xué)生“賜金助學(xué)基金”申報(bào)工作的通知》,經(jīng)學(xué)校評(píng)審申報(bào),教育局和基金會(huì)審核匯總,有112名義務(wù)教育學(xué)校貧困學(xué)生獲得資助,共發(fā)放賜金助學(xué)金9.96萬(wàn)元。

  市“海螺川崎”獎(jiǎng)助學(xué)金繼續(xù)實(shí)施。20xx年,我縣有13名學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金,32名學(xué)生獲得助學(xué)金,獎(jiǎng)助學(xué)金計(jì)10.9萬(wàn)元。

  四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,做好基礎(chǔ)工作。

  為全面了解、掌握各學(xué)校學(xué)生資助工作的落實(shí)情況,縣教育多次開(kāi)展檢查工作,縣學(xué)生資助管理中心的月巡查已形成制度,且制定并下發(fā)了20xx年資助工作月巡查要點(diǎn)。4月下旬和11月中旬,縣資助中心對(duì)三所高中階段學(xué)校進(jìn)行了巡查,并及時(shí)通報(bào)了巡查情況。針對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指出,要求學(xué)校加以整改。同時(shí)要求學(xué)校,必須高度重視資助工作基礎(chǔ)資料建設(shè),每一道程序都要建有資料,適時(shí)整理、歸檔。

  5月份,我縣高中階段學(xué)校分別接受了市和省資助工作檢查,檢查的總體情況較好,特別是對(duì)縣一中較扎實(shí)的工作給予了充分肯定。5月29-30日,在全市學(xué)生資助工作政策培訓(xùn)會(huì)上,蕪湖縣一中作了資助工作經(jīng)驗(yàn)介紹。

  為進(jìn)一步加大資助政策的宣傳力度,縣教育局和學(xué)校均制定了宣傳方案,通過(guò)多種渠道、多種方式進(jìn)行宣傳。20xx年元旦、春節(jié)期間,縣教育局印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好“兩節(jié)”期間教育民生工程政策宣傳的通知》和《致全縣學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》;秋季開(kāi)學(xué),縣教育局又印發(fā)了教育民生工程政策宣傳單發(fā)至全縣中小學(xué)生及家長(zhǎng)。全縣各學(xué)校也相應(yīng)組織開(kāi)展宣傳。宣傳的方式主要有:召開(kāi)各種形式的會(huì)議、發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)信、開(kāi)通校園廣播及網(wǎng)絡(luò)媒體、張貼宣傳畫和標(biāo)語(yǔ)、出宣傳板報(bào)、掛宣傳橫幅、開(kāi)展征文評(píng)比等,一方面讓資助政策家喻戶曉、深入人心,另一方面加強(qiáng)輿論引導(dǎo),接受社會(huì)監(jiān)督,努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

  20xx年x月,縣教育局在三所高中階段學(xué)校組織開(kāi)展了“資助政策、助我成長(zhǎng)”征文活動(dòng),要求受助學(xué)生積極參與。通過(guò)評(píng)比,我縣推薦了12篇征文上報(bào)到市,其中5篇征文在市級(jí)獲獎(jiǎng),1篇在省級(jí)獲獎(jiǎng)。

  今年秋季開(kāi)學(xué)初,我縣按照市教育局要求,及時(shí)將資助政策宣傳畫張貼在全縣各學(xué)校及社區(qū)、交通要道等場(chǎng)所。這一做法在市、縣教育網(wǎng)站上進(jìn)行了報(bào)道。

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