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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-19 15:11:41 工作計(jì)劃

實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集10篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集10篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、情況分析:

  我們中班級(jí)部有6個(gè)平行班,14名教師,各位老師大部分是老教師,工作責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。其中有兩位新老師,雖然剛?cè)雸@不久,但適應(yīng)能力很強(qiáng),已經(jīng)融入了我們這個(gè)集體中。我們中班級(jí)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的小集體,我們熱愛(ài)、關(guān)心、尊重每一位幼兒,在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的進(jìn)取心。同事之間能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,互相幫助,共同提高。所以在今后的工作中我們會(huì)嚴(yán)格按照?qǐng)@內(nèi)的計(jì)劃和目標(biāo),將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,以良好的班級(jí)、年級(jí)組形象,求真、務(wù)實(shí)、規(guī)范的態(tài)度,團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,確保幼兒安全,盡力做好各項(xiàng)工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升教師專(zhuān)業(yè)水平,提高保教質(zhì)量。

  2、營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作的工作氛圍,踏實(shí)地開(kāi)展年級(jí)組工作,為努力創(chuàng)建一支共同協(xié)作、齊心向上的教師隊(duì)伍不斷學(xué)習(xí)。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,組織幼兒開(kāi)展形式多樣的年級(jí)組活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)愉快情緒,獲得知識(shí),得到鍛煉。

  4、遵守《幼兒園工作規(guī)程》,用心工作、愛(ài)心育人、真誠(chéng)服務(wù),贏得家長(zhǎng)放心。

  三、工作重點(diǎn):

  1、樹(shù)立“一切為了孩子,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的信念,不斷用新的教育理念武裝自己,更好地服務(wù)孩子,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)。

  2、積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。配合園部組織教師、幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中促發(fā)展。

  3、深入貫徹新《綱要》精神,積極實(shí)施課程改革,提高教育教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  4、開(kāi)展互動(dòng)式的`教科研活動(dòng),提高教科研能力。一方面做好聽(tīng)評(píng)課工作,組織教師互相觀摩學(xué)習(xí);另一方面做好每周的教研活動(dòng),做到提前教研、提前備課,真正把幼兒的活動(dòng)落到實(shí)處。

  5、加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教育常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶(hù)外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,班級(jí)間開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比。

  6、積極組織各班配合園里開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng),通過(guò)認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注班級(jí)博客,積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等親子活動(dòng),提高家園工作的質(zhì)量。

  四、主要措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高教育觀念。

  1、不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念,認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),利用幼兒園提供的幼教刊物等認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)摘抄業(yè)務(wù)筆記,書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,做到每周檢查。

  3、互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  4、積極參加基本功等競(jìng)賽。

 。ǘ╅_(kāi)展教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)能力。

  1、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),幫助每位教師把握教材,提高各科的教學(xué)能力。同時(shí)做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。

  2、認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班的實(shí)際情況,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容,提高教學(xué)效率。

  3、認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)反思。每次活動(dòng)后,每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思,寫(xiě)好反思。在每個(gè)主題實(shí)施之后,及時(shí)評(píng)價(jià),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從反思中成長(zhǎng)。

  4、本學(xué)期,我們將以音樂(lè)活動(dòng)及蒙氏數(shù)學(xué)作為重點(diǎn)研討內(nèi)容,通過(guò)互聽(tīng)觀摩課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)能力的提高。

  (三)注重德育教育,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

  本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想品德教育,培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及個(gè)性,使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

  1、積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日,有針對(duì)性地在班中開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)的教育。

  2、結(jié)合禮儀活動(dòng)課程,切實(shí)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)。

  3、在日常生活中,結(jié)合幼兒出現(xiàn)的情況進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)家園溝通,提高服務(wù)意識(shí)。

  本學(xué)期我們將在原有的基礎(chǔ)上做到以下幾點(diǎn):

  1、做到微笑服務(wù),微笑面對(duì)家長(zhǎng);微笑面對(duì)幼兒;微笑面對(duì)同事。

  2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通:及時(shí)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、短信、家園練習(xí)冊(cè)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)園地、面對(duì)面溝通、博客等多種方式建立聯(lián)系,及時(shí)反饋幼兒的情況。

  3、多聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),取其精華,以期待工作更有成色。

 。ㄎ澹┌踩攀孜,使幼兒健康成長(zhǎng)。

  1、加強(qiáng)一日常規(guī)中的安全教育活動(dòng),做到及時(shí)查找安全隱患,及時(shí)排除。

  2、落實(shí)每周一的安全教育活動(dòng)。

  3、按照幼兒園的工作安排及時(shí)進(jìn)行各種安全演練活動(dòng)。

  4、做好重大疾病的預(yù)防和控制工作,加強(qiáng)衛(wèi)生和消毒力度。

  五、每月工作安排:

  九月份

  1、做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作,穩(wěn)定幼兒情緒,保證教育教學(xué)秩序正常有序。

  2、制定幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃及年級(jí)組等計(jì)劃。

  3、學(xué)習(xí)新教材,認(rèn)真開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng),并結(jié)合主題需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

  4、更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

  6、組織好教師節(jié)、中秋節(jié)教師和幼兒的慶祝活動(dòng)。

  7、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)。

  8、開(kāi)展主題活動(dòng)《我升中班了》《愛(ài)心小天使》

  十月份

  1、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

  2、各班結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)、“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展敬老愛(ài)老教育活動(dòng)。

  3、更換主題墻飾,布置區(qū)域環(huán)境、探討區(qū)域規(guī)則。

  4、組織教學(xué)抽查,反饋知識(shí)。

  5、開(kāi)展主題活動(dòng)《落葉飄飄》《神奇的翅膀》

  十一月份

  1、幼兒自理能力比賽:穿衣等。

  2、做好班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)督促與檢查。

  3、準(zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、認(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作,嚴(yán)防秋季傳染病的發(fā)生。

  5、觀摩教研組內(nèi)骨干教師展示活動(dòng)。

  7、開(kāi)展主題活動(dòng)《我在馬路邊》《健康寶寶》

  十二月份

  1、組織幼兒開(kāi)展冬季鍛煉活動(dòng)。

  2、級(jí)部?jī)?nèi)安排組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

  3、檢查班級(jí)安全隱患,組織幼兒開(kāi)展安全演練活動(dòng)。

  4、準(zhǔn)備元旦開(kāi)放日活動(dòng)方案

  5、開(kāi)展主題活動(dòng)《好玩的紙》《歡迎您,冬爺爺》

  一月份

  1、撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ),填寫(xiě)發(fā)展報(bào)告單,評(píng)選好孩子。

  2、做好各類(lèi)工作總結(jié)。

  3、組織做好各教學(xué)活動(dòng)復(fù)習(xí)與檢測(cè)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)基本情況分析

  本學(xué)期,本人仍擔(dān)任xx的班主任,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的磨合,師生達(dá)到了一定的默契。我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,xxx?傮w上觀察,我班xxxxxxxxxxxxx。學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,也有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高,學(xué)習(xí)成績(jī)較理想。全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、勇于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  二、工作重點(diǎn)

  (一)培養(yǎng)良好的班風(fēng)

  抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用自修、班會(huì)等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。特別要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督。結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的主題責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),上好每月的主題教育課,分別從對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)等幾個(gè)切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育。在日常學(xué)習(xí)生活中鼓勵(lì)并要求大家從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,保持周?chē)h(huán)境的衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。

  (二)發(fā)揮學(xué)生的'主動(dòng)性,讓學(xué)生自己管理自己

  班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來(lái),每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人,也都是互相管理的對(duì)象。設(shè)立項(xiàng)目組長(zhǎng)。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動(dòng)等項(xiàng)目,每一項(xiàng)設(shè)一組長(zhǎng),組長(zhǎng)要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)。如早讀課,負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè),使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍;勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。作為班主任更要做好細(xì)致工作,從各方面關(guān)系支持學(xué)生,在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心指導(dǎo)。

  (三)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心 理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。重視能力弱的學(xué)生的扶助,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

  (四)加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)情:

  經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  (六)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。對(duì)于經(jīng)常需要留下來(lái)輔導(dǎo)的學(xué)生,更是要經(jīng)常與其家長(zhǎng)聯(lián)系,說(shuō)明情況,以便進(jìn)一步獲得家長(zhǎng)的理解。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  三、具體措施

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。

  2、利用班級(jí)宣傳欄營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng),如責(zé)任教育主題教育課,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和班級(jí)凝聚力。

  4、抓好兩操工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  5、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,形成我校德育工作特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),利用我校骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的'培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,校長(zhǎng)、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

  3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

  4、通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),形成教育的合力。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線,全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持以育人為根本宗旨,依法治校,深化教育教學(xué)改革,科學(xué)管理,緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。

  二、重點(diǎn)工作及措施

 。ㄒ唬┩晟茖W(xué)校的規(guī)章制度。

  本學(xué)期著重完善班主任職級(jí)制度、規(guī)范教代會(huì)章程等。

 。ǘ┘訌(qiáng)德育管理工作。

  1、德育工作常規(guī)化,習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)節(jié)化。

 。1)、班主任隊(duì)伍的常規(guī)管理與建設(shè)。

  班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理,全面執(zhí)行班主任考核制度;精心組織每月的班主任工作例會(huì),采用交流、研討、讀書(shū)筆記等多種方式提高隊(duì)伍的管理水平;創(chuàng)造條件給班主任提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)班主任多撰寫(xiě)德育論文,各班主任以雜志《班主任之友》為主要閱讀書(shū)刊,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),完成每月250字、每個(gè)學(xué)期1000字的讀書(shū)筆記、寫(xiě)一篇管理學(xué)生的案例。注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有開(kāi)拓意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、愛(ài)崗敬業(yè)的市、城區(qū)、校級(jí)先進(jìn)班主任,建立一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。

 。2)、班級(jí)的常規(guī)管理。

  加強(qiáng)班級(jí)日常管理,從培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理的能力入手,進(jìn)行年級(jí)系列化教育,進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)工作的考核,繼續(xù)用量化評(píng)比方式檢查班級(jí)的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、儀容儀表、活動(dòng)等各方面的表現(xiàn),做到每周反饋一次。

  (3)、內(nèi)宿的常規(guī)化管理。

  繼續(xù)完善內(nèi)宿管理檔案、建立內(nèi)宿管理常規(guī)條例,確保內(nèi)宿管理的質(zhì)量。加強(qiáng)生活老師管理及培訓(xùn),運(yùn)用生活老師的管理,促進(jìn)內(nèi)宿生的自理能力、行為習(xí)慣得到提高。

  2、豐富德育活動(dòng),拓展德育途徑。

  秋季學(xué)期,擬從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)校園文化建設(shè):

  (1)、督促團(tuán)委完善廣播室。

 。2)、發(fā)揮校園文化長(zhǎng)廊作用。

 。3)、繼續(xù)規(guī)范教室宿舍內(nèi)部布置,力爭(zhēng)讓一個(gè)規(guī)范有序的教室宿舍呈現(xiàn)在師生們的面前。

  (4)、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的具體工作,適時(shí)開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,進(jìn)行德育滲透。

  3、完善家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育教學(xué)中的.作用。擬在9月份對(duì)初一家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)班上課,同時(shí)召開(kāi)初三家長(zhǎng)會(huì)議,促進(jìn)學(xué)校中考備考工作的開(kāi)展。11月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次,完善家長(zhǎng)委員會(huì),每班推選3名家長(zhǎng)代表參加。

  4、組織開(kāi)展志愿者活動(dòng)。

  學(xué)校成立由黨員和團(tuán)員志愿者服務(wù)隊(duì),定期開(kāi)展志愿者服務(wù)。

  5、加強(qiáng)德育科研工作,提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

  班主任是德育活動(dòng)的主力軍,政教處組織班主任結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題和本年度德育培養(yǎng)目標(biāo),圍繞班主任工作基本規(guī)范工作流程;學(xué)生心理健康教育指導(dǎo);班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織;班級(jí)管理方法與創(chuàng)新等專(zhuān)題開(kāi)展研討活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教學(xué)科研管理工作。

  1、嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度,教師請(qǐng)假制度和教師師德考核制度。 對(duì)教師上課及各種會(huì)議、活動(dòng)等進(jìn)行考勤。按常規(guī)工作量擬定教學(xué)分工,臨時(shí)調(diào)整課時(shí),安排臨時(shí)代課工作。對(duì)不遵守教師職業(yè)道德,體罰或變相體罰學(xué)生等行為實(shí)行師德考核一票否決。

  2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

 。1)、通過(guò)多深入課堂,分批組織老師參與備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查反饋,摸清我校教學(xué)各方面的情況,有的放矢地加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)做好每次大考的質(zhì)量分析,總結(jié)優(yōu)勢(shì)科目的好經(jīng)驗(yàn)加以推廣,對(duì)后進(jìn)的科目及老師要做好反思,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

 。2)、以我校第一屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),組織好“讀書(shū)征文比賽”、“讀書(shū)書(shū)法比賽”、“課堂教學(xué)開(kāi)放日”等活動(dòng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

 。3)、畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,今屆畢業(yè)班壓力大,任務(wù)重,困難多,所以工作要更加扎實(shí)。今學(xué)期首先要抓好學(xué)風(fēng)、教風(fēng),以此為基礎(chǔ),同時(shí)務(wù)實(shí)開(kāi)展培優(yōu)工作。培優(yōu)工作必須做到定對(duì)

  象、定時(shí)間、定地點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)整個(gè)教學(xué)過(guò)程,特別注意打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),研究歷年的中考信息,明確方向,為下學(xué)期的總復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

  3、組織開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目的“高效課堂”探究課;讓外出學(xué)習(xí)的老師上匯報(bào)課,推動(dòng)我校新一輪的課堂教學(xué)改革的探究活動(dòng)深入開(kāi)展。

  4、做好學(xué)籍管理工作。

  按照上級(jí)對(duì)學(xué)生學(xué)籍管理工作要求,認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍錄入和學(xué)生流動(dòng)情況等登記工作。

  5、培育教研先進(jìn)個(gè)人和集體,完善骨干教師管理制度。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,開(kāi)展教科研活動(dòng),以教科研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量提升。繼續(xù)開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),落實(shí)一帶一工程。完善骨干教師管理制度,骨干教師培養(yǎng)實(shí)行分層培養(yǎng),形成骨干教師梯隊(duì)。

  6、加強(qiáng)對(duì)市立項(xiàng)課題和城區(qū)立項(xiàng)課題的指導(dǎo)和管理。

 。ㄋ模┌踩(wěn)定工作。

  1、通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。安全教育和管理納入到班主任評(píng)價(jià)中。

  2、期初做好安全隱患排查工作,做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決,堅(jiān)決杜絕隱患發(fā)生。

  3、協(xié)調(diào)公安、消防、工商、城管等部門(mén),整頓好校園周邊,優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。

  4、層層簽訂安全責(zé)任狀。

 。ㄎ澹w育衛(wèi)生工作。

  1、堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),督促兩操按時(shí)進(jìn)行。

  2、認(rèn)真組織好學(xué)校體育活動(dòng),加強(qiáng)體育器材管理,各年級(jí)組要加強(qiáng)訓(xùn)練,培養(yǎng)好體育尖子,為校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)打好基礎(chǔ)。

  3、落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,分年級(jí)開(kāi)展有特色的體育活動(dòng)。要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課,開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

 。h務(wù)工作、工會(huì)工作、后勤工作、計(jì)生工作、國(guó)防教育工作。

  1、加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理,組織好“兩會(huì)一課”活動(dòng)。

  2、按上級(jí)要求開(kāi)展各種活動(dòng),做好常規(guī)黨務(wù)工作。

  3、組織好年度教代會(huì),開(kāi)展教職員工文體活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教師健身活動(dòng)的指導(dǎo)。

  4、做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的總務(wù)工作制度。定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查;積極開(kāi)展美化校園、亮麗校園的活動(dòng);積極配合施工單位做好項(xiàng)目建設(shè);繼續(xù)推進(jìn)征地工作。

  5、建立健全教職工計(jì)劃生育檔案管理制度,做好相關(guān)資料檔案的建立和規(guī)范工作,做到計(jì)生工作檔案齊全。實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育工作的規(guī)范化、制度化。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  眾所周知,宣傳部是學(xué)生會(huì)中一個(gè)重要的組成部分,她是我校宣傳和輿論的主要陣地,近年來(lái),學(xué)校宣傳部以板報(bào)為主要的宣傳方式,通過(guò)板報(bào)通知、板報(bào)展、櫥窗黑板報(bào)、板報(bào)比賽……為我校的宣傳工作作出了很大的貢獻(xiàn)。文字宣傳工作是本學(xué)期注入學(xué)生會(huì)宣傳部的最新元素,它的主要任務(wù)是宣傳報(bào)道校內(nèi)外的新聞以及各學(xué)生組織的最新動(dòng)態(tài)。它將作為展示我校風(fēng)采和特色的窗口以及展示我校學(xué)生才華的平臺(tái),讓外界及時(shí)了解我校動(dòng)態(tài),讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊。

  在日常工作方面,宣傳部將及時(shí)收集校園新聞線索,對(duì)校園新聞進(jìn)行采訪和報(bào)道,整理匯編后刊登在《校園晨曦》上以及送至!拜驾紙@”廣播臺(tái)在每天的《校園直通車(chē)》欄目中播出,以方便大家在最快的時(shí)間內(nèi)了解到我校的最新動(dòng)態(tài)。

  《校園晨曦》是由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部主辦,以學(xué)生會(huì)為陣地,面向廣大同學(xué)傳達(dá)我校指導(dǎo)思想、宣傳學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作、及時(shí)客觀地報(bào)道校園新聞、想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,成為學(xué)生會(huì)溝通廣大同學(xué)的橋梁!缎@晨曦》每月一期。它一期期的出版,內(nèi)容日臻充實(shí),版面漸趨精美,它將繼續(xù)把握正確的輿論方向,堅(jiān)持走馬克思主義的新聞?dòng)^。《校園晨曦》在今后的發(fā)展中將不局限于校園新聞的報(bào)道,它將成為貼近校園生活、關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、展示學(xué)生風(fēng)采、創(chuàng)建學(xué)術(shù)氛圍的一個(gè)代表我校形象的綜合性報(bào)刊。與此同時(shí),《校園晨曦》還開(kāi)設(shè)了電子信箱:email:xycx@,為廣大師生的交流和溝通提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),為《校園晨曦》的素材需求又新增了一條綠色通道,從而保持《校園晨曦》的可持續(xù)發(fā)展。

  本學(xué)期,《校園晨曦》將在原有的編排基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的完善,從第十五期出版的《校園晨曦》起,我們將采用正規(guī)的排版軟件(方正飛騰排版軟件)進(jìn)行報(bào)紙編排,致力于使《校園晨曦》向正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化的方向挺進(jìn)。對(duì)于這套新的報(bào)紙編排系統(tǒng),《校園晨曦》編排人員將利用暑假的兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們將以《方正飛騰實(shí)用教程》為教材進(jìn)行自學(xué),在理論的基礎(chǔ)上加以實(shí)踐,力求能夠攻破軟件操作生疏這一難關(guān)。

  回顧過(guò)去《校園晨曦》出版的十四期,指出不足,內(nèi)容依然不夠充實(shí),編排人員不到位;分析不足,負(fù)責(zé)人欠缺工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此,我們要反思過(guò)去,在今后的工作中不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),不斷聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,對(duì)別人提出的意見(jiàn)進(jìn)行反思,有則改之,無(wú)則勉之。遇到錯(cuò)誤,要從自身上找問(wèn)題,理由少一點(diǎn),方法多一點(diǎn);解釋少一點(diǎn),實(shí)事多做點(diǎn)。在工作中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,補(bǔ)足自己的不足之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,通過(guò)努力力求做的更好。

  本學(xué)期,宣傳部的文字宣傳工作要招聘3名干事,擬定計(jì)劃為05級(jí)2名、06級(jí)1名。新干事上任前后,都要做好“帶新”工作,將排版、新聞采編、文學(xué)修改和創(chuàng)作等方面進(jìn)行培養(yǎng)。為宣傳部日后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  除了《校園晨曦》外,宣傳部文字宣傳工作的另外一項(xiàng)重要任務(wù)就是要出版好《文學(xué)社刊》?v觀上學(xué)期《文學(xué)社刊》的`出版工作,漏洞諸多,問(wèn)題也是層出不窮。本學(xué)期,宣傳部將致力于讓《文學(xué)社刊》朝著文學(xué)性、藝術(shù)性、思想性、學(xué)術(shù)性于一體的方向發(fā)展。它將為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我文學(xué)才華的平臺(tái)。為提高大家的寫(xiě)作水平,活躍校園文化氛圍而不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

  以上是宣傳部文字宣傳的日常工作安排,是我們工作的基礎(chǔ),文字宣傳工作是注入學(xué)生會(huì)宣傳部的最新元素,是一項(xiàng)需要發(fā)展和提升的工作,我們正在盡力探索一條創(chuàng)新的道路,讓宣傳部憑借自己的優(yōu)勢(shì),為校園的宣傳工作發(fā)揮自己的作用并作出新的貢獻(xiàn)。

  宣傳部的創(chuàng)新工作將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展:

  一、制度創(chuàng)新。為營(yíng)造良好的工作氣氛,使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開(kāi)展,宣傳部將完善現(xiàn)有的內(nèi)部成員考核制度。在新的制度中,宣傳部要更注重對(duì)成員責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個(gè)方面對(duì)成員在宣傳部的每月表現(xiàn)作出詳盡的評(píng)價(jià),有利于提高成員的積極性,督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量,宣傳部亦可從其他方面對(duì)成員的表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià),以發(fā)現(xiàn)更多有能力的、對(duì)宣傳部的發(fā)展有利的成員。

  二、內(nèi)容創(chuàng)新。作為對(duì)外宣傳的重要工具,《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點(diǎn)。如何使這份報(bào)紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學(xué)期,宣傳部將對(duì)《校園晨曦》進(jìn)行全面改版,推陳出新,除報(bào)紙的編排進(jìn)一步趨于專(zhuān)業(yè)化的同時(shí),其內(nèi)容版塊的重新調(diào)整和定位也是本學(xué)期工作的重點(diǎn)!缎@晨曦》仍然要對(duì)我校要聞及學(xué)生會(huì)主要工作進(jìn)行報(bào)道,但在符合真實(shí)、客觀的基本要求之外力求使語(yǔ)言生動(dòng)活潑,增強(qiáng)可讀性;要一改以往對(duì)學(xué)生會(huì)工作的重復(fù)、枯燥的報(bào)道,以頗為深入的語(yǔ)言對(duì)校園內(nèi)的各種值得探討的現(xiàn)象進(jìn)行探討,旨在引起老師、同學(xué)們對(duì)某些現(xiàn)象的關(guān)注與思考,使《校園晨曦》真正成為一個(gè)老師、同學(xué)們相互交流的空間,一個(gè)傳達(dá)校園信息的平臺(tái)。

  三、方式創(chuàng)新。作為校園宣傳的主力部門(mén),宣傳部也在尋求著更利于自己的工作方式,發(fā)揮自己作用的工作方式。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及以及其在宣傳上的各種優(yōu)勢(shì),宣傳部現(xiàn)正著手將《校園晨曦》和《文學(xué)社刊》在原有的平面出版模式的基礎(chǔ)上增加網(wǎng)絡(luò)版,將每期的《校園晨曦》和《文學(xué)社刊》發(fā)至校園網(wǎng)上,以擴(kuò)大宣傳陣地,彌補(bǔ)平面模式傳播不廣泛不足的缺點(diǎn)。目前,該工作正在計(jì)劃籌備中。

  四、定位創(chuàng)新。學(xué)生會(huì)是一個(gè)整體,每一個(gè)部門(mén)都發(fā)揮著其不可或缺的作用。宣傳部的發(fā)展自然也離不開(kāi)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的幫助和支持。本學(xué)期,宣傳部將會(huì)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)積極合作,共同發(fā)展。與此同時(shí),我部與校衛(wèi)隊(duì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也將積極合作,以真正起到溝通各學(xué)生組織的作用,并在合作中發(fā)現(xiàn)自己的不足,學(xué)習(xí)其他部門(mén)的長(zhǎng)處,發(fā)展自己,提高自己,對(duì)自己有一個(gè)正確的定位。

  除了創(chuàng)新之外,本學(xué)期的工作目標(biāo)主要有以下兩方面:

  一、進(jìn)一步做好新聞宣傳工作,營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的輿論氛圍

  1.做好學(xué)校宣傳工作。圍繞學(xué)校中心工作,圍繞學(xué)!笆晃濉币(guī)劃、師德學(xué)風(fēng)建設(shè)、節(jié)約型校園和平安校園等工作任務(wù),將開(kāi)展生動(dòng)有力的宣傳報(bào)道,努力加大正面宣傳的影響力。

  2.在日常生活和工作中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)新聞,找新聞,發(fā)現(xiàn)身邊事,關(guān)心身邊事,學(xué)會(huì)創(chuàng)造思維,多為《校園晨曦》、廣播臺(tái)和校園網(wǎng)播發(fā)優(yōu)秀的新聞報(bào)道。

  3.做好對(duì)外宣傳工作。制定對(duì)外宣傳工作計(jì)劃,主動(dòng)出擊,為學(xué)校樹(shù)立良好的社會(huì)形象而不斷努力。全面建立關(guān)于學(xué)校重大突發(fā)事件和敏感問(wèn)題的新聞?shì)浾搼?yīng)對(duì)機(jī)制。

  4.充分發(fā)揮《校園晨曦》、《社聯(lián)報(bào)》、《校園治安報(bào)》、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)及宣傳刊物等校內(nèi)媒體的作用,做到校內(nèi)各媒體辦同互動(dòng)、信息共享,形成宣傳合力,強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。進(jìn)一步提高《校園晨曦》的媒體質(zhì)量,采取針對(duì)性措施,在宣傳內(nèi)容的豐富性、可讀性和報(bào)道的深度上下功夫。爭(zhēng)取將《校園晨曦》的發(fā)行范圍在原有的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步擴(kuò)大。本學(xué)期,計(jì)劃出版《校園晨曦》5期,編輯出版《文學(xué)社刊》5期。

  二、堅(jiān)持守土有責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的管理

  1.加強(qiáng)輿論陣地管理,堅(jiān)持馬克思主義在學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。進(jìn)一步做好校內(nèi)刊物、廣播、黑板報(bào)、櫥窗等各種宣傳輿論陣地的工作,積極做好校內(nèi)的輿論監(jiān)督,把握正確的輿論導(dǎo)向。嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)《校園晨曦》、《文學(xué)社刊》和黑板報(bào)的日常檢查工作,按照誰(shuí)主管主辦由誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作原則,明晰管理職責(zé)。

  2.進(jìn)一步建立和完善有關(guān)制度,加強(qiáng)對(duì)宣傳部出版的校內(nèi)刊物的審查力度,不給錯(cuò)誤思想提供傳播渠道。

  以上就是本學(xué)期學(xué)生會(huì)宣傳部文字宣傳的工作計(jì)劃,以后將根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行改進(jìn)。在日后的工作中,希望校領(lǐng)導(dǎo)給予我們關(guān)注并在我們犯下錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,在我們遇到困難時(shí)引導(dǎo)和支持我們。

  “舟行千里,始于淺水”,不夠成熟的我們?cè)谂Τ砷L(zhǎng),希望通過(guò)努力我們的工作能夠像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高,能夠日趨成熟。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  新學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始,作為班長(zhǎng)我將竭盡全力為全班同學(xué)服務(wù)。

  總結(jié)上學(xué)期的不足和成績(jī),我感覺(jué)這學(xué)期的工作重點(diǎn)應(yīng)放在關(guān)心和督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)上、班級(jí)以及班際活動(dòng)的的組織上。

  首先,對(duì)于學(xué)習(xí),我們班上學(xué)期成績(jī)不是太理想,部分同學(xué)主次不分,過(guò)多地把心思放在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)上,沒(méi)能抓好學(xué)習(xí)。對(duì)此,班委成員這學(xué)期的一項(xiàng)很重要的工作就是創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,號(hào)召學(xué)習(xí)積極性不高的同學(xué)向班里學(xué)習(xí)比較努力的同學(xué)學(xué)習(xí),做好考勤的工作。具體的實(shí)施方法:

  1.繼續(xù)實(shí)行劃分學(xué)習(xí)小組的方法,各組長(zhǎng)對(duì)所轄的同學(xué)給予學(xué)習(xí)上的幫助、 督促

  2.寢室集體上自習(xí)。各寢室參照課程表,每周至少選擇一個(gè)晚上進(jìn)行集體自習(xí),時(shí)間為晚上7:00到9:00,每晚由一位班委陪同,同時(shí)記錄出勤情況。無(wú)特殊情況不許遲到、早退、缺席,學(xué)期末根據(jù)個(gè)寢室的出勤情況,生活委員用班費(fèi)給予表現(xiàn)好的寢室一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.逃課的問(wèn)題。由副班長(zhǎng)不定期查勤,發(fā)現(xiàn)逃課的同學(xué),一次警告,兩次報(bào)告給輔導(dǎo)員。

  4.針對(duì)國(guó)二、四級(jí)考試,由宣傳委員組織知識(shí)交流、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、信息溝通,進(jìn)行互幫互助。

  5.針對(duì)老師對(duì)布置的作業(yè)不檢查、不批閱的'情況,我班組織班級(jí)內(nèi)部批改作業(yè),由學(xué)習(xí)委員和宣傳委員負(fù)責(zé),每科目的作業(yè)學(xué)習(xí)委員必須在下次上課前一天收齊進(jìn)行批閱,上課前十分鐘發(fā)給同學(xué)。

  其次對(duì)于班級(jí)以及班際活動(dòng),應(yīng)在不影響學(xué)校教學(xué)秩序的情況下進(jìn)行,本著增進(jìn)同學(xué)間友誼、增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)、豐富同學(xué)們的精神生活的原則,本班的這學(xué)期提上日程的活動(dòng)有:播放心理教育影片、春游、主題班會(huì)、五四晚會(huì)。對(duì)于班級(jí)活動(dòng),以體育比賽的方式進(jìn)行,以增強(qiáng)班級(jí)間的友誼。具體的活動(dòng)方案,以策劃書(shū)的方式呈現(xiàn),在取得老師的肯定后方能進(jìn)行。

  以上就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,如有不足將會(huì)及時(shí)改進(jìn)?偠灾,我將會(huì)努力把我們班建設(shè)成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、有影響力的班級(jí)。

  XXX

  20xx年3月5日

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想和工作思路

  20xx年,按照學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,根據(jù)學(xué)校學(xué)生工作的安排部署,結(jié)合新生工作實(shí)際,牢固樹(shù)立“以人為本、德育為先、成才第一”的理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,積極改進(jìn)創(chuàng)新,狠抓工作落實(shí),著力發(fā)揮輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員、入黨積極分子、團(tuán)學(xué)骨干的作用,不斷提高新生工作的科學(xué)化水平,促進(jìn)新生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  二、重點(diǎn)工作

   圍繞“一個(gè)中心,三個(gè)著眼于”的要求,做好“適應(yīng)、養(yǎng)成、學(xué)涯規(guī)劃”工作。

  三、常規(guī)工作

   1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,積極改進(jìn)創(chuàng)新,抓好“三支”隊(duì)伍建設(shè)

  以輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員和入黨積極分子、團(tuán)學(xué)骨干這三支隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以崗前培訓(xùn)、周例會(huì)學(xué)習(xí)交流、制定工作計(jì)劃和總結(jié)工作等為平臺(tái)和抓手,加強(qiáng)制度建設(shè)和學(xué)習(xí)研究,明確工作任務(wù),共同會(huì)診把脈,積極改進(jìn)、創(chuàng)新工作方式方法,狠抓工作落實(shí),形成長(zhǎng)效機(jī)制,著力提高隊(duì)伍的素質(zhì)和執(zhí)行力,在各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的“指導(dǎo)者和引路人”作用、學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用、團(tuán)學(xué)組織的骨干作用和這三支隊(duì)伍的合力作用,激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的“三自”作用,促進(jìn)新生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  2.嚴(yán)格紀(jì)律,加強(qiáng)管理,基本環(huán)節(jié)常抓不懈

  以軍訓(xùn)、早操、內(nèi)務(wù)、課堂、自習(xí)、晚查寢、周點(diǎn)名等基本環(huán)節(jié)為抓手,以落實(shí)一日生活制度、創(chuàng)建優(yōu)良舍風(fēng)班風(fēng)、“爭(zhēng)做文明大學(xué)生、創(chuàng)建文明校園”等活動(dòng)為載體,以學(xué)習(xí)《大學(xué)生文明行為規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)》和《學(xué)生手冊(cè)》等為重點(diǎn),嚴(yán)格紀(jì)律,加強(qiáng)管理,發(fā)揮制度的約束和引導(dǎo)作用,幫助新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  3.深化教育,狠抓學(xué)風(fēng),適時(shí)開(kāi)展載體活動(dòng)

  以“一個(gè)黨員一面旗幟”、“理想、責(zé)任、榮譽(yù)、進(jìn)取”等主題活動(dòng)為載體,以黨團(tuán)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)和談心等為主要平臺(tái),適時(shí)開(kāi)展安全、紀(jì)律、校史、黨史等教育活動(dòng),點(diǎn)面結(jié)合,提高工作的針對(duì)性和時(shí)效性,教育新生立志、立德、做人、做事,增強(qiáng)其責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)其良好的'集體主義精神和人際關(guān)系。

  按照“教育、排查、服務(wù)”的思路和“發(fā)展取向、教育為主”的原則,以“培養(yǎng)健全人格、促進(jìn)全面發(fā)展”為目標(biāo),加強(qiáng)團(tuán)體業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極研究并遵循新生的身心發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師、輔導(dǎo)員、心理咨詢(xún)室、學(xué)生骨干的作用,對(duì)新生的心理困擾或心理健康問(wèn)題,做到早疏導(dǎo)、早發(fā)現(xiàn)、早交談、早報(bào)告、早處理、有效跟蹤、深入研究,為新生排憂(yōu)解難。

  以“兩做”主題活動(dòng)為載體,以組織聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告、與學(xué)長(zhǎng)交流、學(xué)涯規(guī)劃設(shè)計(jì)競(jìng)賽、與身邊的優(yōu)秀學(xué)生交流等活動(dòng)為著力點(diǎn),引導(dǎo)新生制定自己階段性學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我約束作用,不斷完善學(xué)涯規(guī)劃,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。

  4.人人服氣,人人爭(zhēng)氣,認(rèn)真做好總評(píng)和資助工作

  提高政策水平,廣泛宣傳動(dòng)員,公開(kāi)、公正、公平、透明地做好綜合測(cè)評(píng)、勤、貸、助、補(bǔ)等以評(píng)促建和資助育人工作,發(fā)揮榜樣作用和育人功能,促進(jìn)新生相互激勵(lì)、相互學(xué)習(xí),濃郁團(tuán)結(jié)、和諧的宿舍和班集體氛圍,培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、誠(chéng)信、感恩意識(shí)。

  5.履職盡責(zé),積極主動(dòng),認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作

  牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切和學(xué)生工作無(wú)小事的觀點(diǎn),堅(jiān)持入住公寓,經(jīng)常深入學(xué)生中,及時(shí)了解情況,及時(shí)處理問(wèn)題,維護(hù)安全穩(wěn)定。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  外聯(lián)部20xx年第一學(xué)期工作計(jì)劃 外聯(lián)部可謂是學(xué)院外聯(lián)內(nèi)引的一個(gè)窗口,從增進(jìn)學(xué)院與其他院校的交流到對(duì)外的招商引資,從院內(nèi)活動(dòng)到學(xué)院對(duì)外的宣傳,都是外聯(lián)部的活動(dòng)空間,就其部門(mén)本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)工作環(huán)境相對(duì)靈活的部門(mén)。這個(gè)學(xué)期外聯(lián)部的主要工作是加強(qiáng)校內(nèi)外的聯(lián)系,輔之以做好與贊助商的聯(lián)系,做到做好協(xié)助、擴(kuò)大影響、加強(qiáng)聯(lián)系。 為了更好的開(kāi)展外聯(lián)部的工作,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:

  一、做好協(xié)助 做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作.

  1、協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作,保障院內(nèi)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地,物品以及服裝等需要。此項(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)院的活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)不同的活動(dòng)做出更詳細(xì)的.內(nèi)容安排.比如說(shuō)迎新工作,迎新晚會(huì),院的運(yùn)動(dòng)會(huì)等.

  2、在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作,以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行.其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時(shí)間地點(diǎn),派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務(wù)等,或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作.

  3、要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門(mén)的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學(xué)服務(wù)。

  二、部門(mén)的內(nèi)部工作

  1 制定完整的部門(mén)規(guī)章制度,并要求部門(mén)人員嚴(yán)格遵守其制度。例如,外出聯(lián)系工作,應(yīng)先制定工作計(jì)劃,工作結(jié)束歸校后,亦及時(shí)作總結(jié)、匯報(bào),決不私下聯(lián)系任何活動(dòng)。

  2、對(duì)本部部員的定期培訓(xùn)活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間:每周一次或根據(jù)情況而定 活動(dòng)內(nèi)容:理論加實(shí)踐,讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會(huì)請(qǐng)一些外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)給部門(mén)成員做交流,同時(shí)也會(huì)提供各種機(jī)會(huì)給部門(mén)成員鍛煉.

  3、鑒于寫(xiě)策劃的重要性,我們部門(mén)將會(huì)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),甚至可以開(kāi)展部門(mén)內(nèi)部的小型的比賽活動(dòng).

  4、將外聯(lián)部分為三組。財(cái)務(wù)組,采購(gòu)組,外聯(lián)組。采購(gòu)組負(fù)責(zé)各個(gè)部門(mén)的所需物資。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)進(jìn)行前期預(yù)算以及后期的財(cái)務(wù)報(bào)表。外聯(lián)組負(fù)責(zé)外出拉贊助進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)。

  外聯(lián)部活動(dòng)安排:由外聯(lián)組向各個(gè)部門(mén)記錄需要購(gòu)買(mǎi)物資,將清單交由財(cái)務(wù)組,財(cái)務(wù)組做出預(yù)算向老師報(bào)告,經(jīng)老師同意進(jìn)行剩下活動(dòng)安排!將預(yù)算表給采購(gòu)組進(jìn)行采購(gòu)。最后做出最后財(cái)務(wù)報(bào)表。

  以上是我們對(duì)外聯(lián)部的策劃、構(gòu)思,其中還存在許多不足。我們將在實(shí)踐中。

  發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法,務(wù)真,務(wù)實(shí)地做好部門(mén)的常規(guī)工作。以開(kāi)拓進(jìn)取的精神協(xié)助團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)推廣學(xué)院品牌。以真誠(chéng)的態(tài)度與各單位,各部門(mén)搞好聯(lián)絡(luò)工作。爭(zhēng)取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績(jī)上更上一層樓。

  外聯(lián)部部長(zhǎng):xxx

  20xx年9月21日星期一

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  新學(xué)期,新氣象,新起點(diǎn),新追求,努力開(kāi)創(chuàng)新局面。為進(jìn)一步規(guī)范校園管理,細(xì)化常規(guī)工作,深化課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量,充實(shí)德育特色,加強(qiáng)紅旗團(tuán)隊(duì)建設(shè),進(jìn)一步凸顯“以人為本,尊重個(gè)性,為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念,展現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人,分層教學(xué),注重美育,自主發(fā)展,多元評(píng)價(jià)”的辦學(xué)思路,特制訂本計(jì)劃。

  一、學(xué)校工作指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,牢固樹(shù)立“以人為本”的教育價(jià)值觀,嚴(yán)格遵循教育工作的內(nèi)在規(guī)律,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)同與時(shí)俱進(jìn)的和諧統(tǒng)一,在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新,不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革,積極探索并建立符合時(shí)代發(fā)展需要的現(xiàn)代學(xué)校制度,大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想觀念,努力營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)氛圍和“尊重人、關(guān)心人、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的學(xué)習(xí)工作積極性,積極致力于學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。從增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、提高辦學(xué)水平的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員和教師三支隊(duì)伍建設(shè),確立全新的教育質(zhì)量觀,扎實(shí)推進(jìn)新課程改革,全面加強(qiáng)未成年人思想建設(shè),以高效的管理、過(guò)硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊(duì)伍和良好的形象去贏得廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界的認(rèn)同與滿(mǎn)意,真正把“辦好一所學(xué)校服務(wù)一方人民”落在實(shí)處,努力實(shí)現(xiàn)以下奮斗目標(biāo):

  1、創(chuàng)福建省文明學(xué)校。

  2、創(chuàng)建全國(guó)“雙擁”模范單位。

  3、創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部、“五四”紅旗團(tuán)隊(duì)。

  4、教學(xué)成績(jī)名列XX市前茅。

  5、實(shí)現(xiàn)“全年安全無(wú)事故”,爭(zhēng)取創(chuàng)安先進(jìn)集體和交通文明先進(jìn)校。

  6、學(xué)科競(jìng)賽以點(diǎn)帶面,爭(zhēng)取新突破。

  二、新學(xué)期工作重點(diǎn)

  1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。首先,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部培育和弘揚(yáng)講學(xué)習(xí)講正氣、講團(tuán)結(jié)、講原則、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神,不斷加強(qiáng)班子成員的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),要求班子成員堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。在學(xué)校民主管理實(shí)踐中,樹(shù)立服務(wù)師生的意識(shí),提高自身素質(zhì)和管理水平,事事處處體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性,當(dāng)好全校師生的指揮員和服務(wù)員,向?qū)<倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進(jìn)。第二,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為基點(diǎn),在加強(qiáng)支部自身建設(shè)、鞏固支部領(lǐng)導(dǎo)核心地位、增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)上,加大機(jī)制和管理創(chuàng)新力度,教育和引導(dǎo)廣大黨員在思想上要成為職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣,在工作上要成為同崗位、同學(xué)科老師的表率,在生活上要當(dāng)好廣大教職工的知心朋友,使我們的黨員無(wú)論走到哪里都能夠影響一群人,帶動(dòng)一批人,從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三,繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的形象工程和基礎(chǔ)工程,采取“典型引路,示范帶動(dòng),開(kāi)門(mén)評(píng)教,強(qiáng)化監(jiān)督”的方式,真正造就出一以形象良好、素質(zhì)過(guò)硬的老師隊(duì)伍。本學(xué)期將開(kāi)展“學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師”師德教育專(zhuān)題活動(dòng),用崇高的事業(yè)激勵(lì)老師樹(shù)立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想,用無(wú)微不至的關(guān)懷鼓舞教師克服前進(jìn)道路上的困難,用身邊的師德標(biāo)兵喚起教師熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、崇德礪志、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚情感。既要教育大家遵守師德規(guī)范,轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),又要讓大家懂得“把愛(ài)獻(xiàn)給教育的人是世界上最幸福的人”。

  2、狠抓教研組建設(shè)。強(qiáng)化教育科研工作,立足于建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,積極引導(dǎo)教職工強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),提高學(xué)習(xí)能力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)習(xí)的空氣充滿(mǎn)校園。在開(kāi)展好課題研究的基礎(chǔ)上,將學(xué)校教育科研工作的重點(diǎn)放在校本教研、班級(jí)特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)和學(xué)校信息化建設(shè)研究等三個(gè)方面,讓每一位老師都能加入到教育科研的行列中來(lái),使學(xué)校成為廣大老師學(xué)習(xí)新理念、接受新觀點(diǎn)、吸納新方法的基地,讓課堂變成老師展示各自教研成果的廣闊平臺(tái)。進(jìn)一步提高對(duì)班級(jí)特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)注程度,抓好實(shí)驗(yàn)老師的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)特色教學(xué)活動(dòng)、管理活動(dòng)的指導(dǎo)和實(shí)踐性研究,在提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量上狠下功夫。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、提高師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平為重點(diǎn),積極致力于數(shù)字化校園建設(shè),最大限度地發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有信息化設(shè)備的功效,為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。

  3、狠抓常規(guī)教育,深化教育教學(xué)改革。以新課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)兩大熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,實(shí)施全方位、多角度、多渠道的改革創(chuàng)新。打破原有的思想模式和工作方法,從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學(xué)工作,勇于直面挑戰(zhàn),敢于破舊立新,把實(shí)施新課程改革與建立完善校本教研制度相結(jié)合,把加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)與改進(jìn)德育常規(guī)教育結(jié)合起來(lái),找準(zhǔn)切入點(diǎn),下大力氣實(shí)施創(chuàng)新,力爭(zhēng)使我校的`教育教學(xué)工作出現(xiàn)更多的閃光點(diǎn),逐步形成自身的特色和優(yōu)勢(shì)。

  4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育,營(yíng)造共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。

  5、加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)力度,推行教職工聘任制。為即將實(shí)行的全員聘任制與績(jī)效工資制作準(zhǔn)備。也就是將來(lái)的工資結(jié)構(gòu)與個(gè)人崗位績(jī)效相結(jié)合,不會(huì)像過(guò)去一樣干好干壞一個(gè)樣,干與不干一般長(zhǎng)。做好這樣幾項(xiàng)工作:一是嚴(yán)格考勤考核,構(gòu)建教職工評(píng)價(jià)體系,把考勤考核與評(píng)價(jià)系數(shù)與獎(jiǎng)金掛勾,機(jī)會(huì)成熟時(shí)再與效績(jī)工資掛勾;二是推行人員合理流動(dòng),把有才能、實(shí)干的人才推薦出來(lái)重用,分流個(gè)別不干工作不適應(yīng)崗位人員。

  6、優(yōu)化后勤服務(wù)工作。樹(shù)立服務(wù)育人意識(shí),切實(shí)處理好常規(guī)性黨政事務(wù)、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計(jì)劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作,著力健全管理制度,提高行政效能,確保黨令政令暢通。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,把好收費(fèi)管理、資金管理、票據(jù)管理等重要關(guān)口,杜絕違規(guī)操作,減少工作失誤。提倡履行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。進(jìn)一步搞好校園綠化美化,在凈、齊、美的基礎(chǔ)上,顯露雅致自然、和諧美觀的獨(dú)特品位,不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校不僅是學(xué)園,更是花園和樂(lè)園。

  7、加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)工作。校工會(huì)要切實(shí)發(fā)揮教職工代表大會(huì)的民主管理、民主監(jiān)督職能,積極推行學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)和財(cái)務(wù)公開(kāi),依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,認(rèn)真落實(shí)人文關(guān)懷措施,主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng),真正在領(lǐng)導(dǎo)班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。團(tuán)隊(duì)工作,要堅(jiān)持面向?qū)W生,通過(guò)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的積極作用,營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的校園文化氛圍。

  8、加強(qiáng)家校的聯(lián)系與溝通。取消早、晚自修課后,學(xué)生在家時(shí)間很多,如何引導(dǎo)、幫助家長(zhǎng)管好自己的孩子,應(yīng)該成為學(xué)校工作的組成部分。

  三、新學(xué)期主要任務(wù)和要求

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步規(guī)范師德建設(shè)

  1、尊重、理解教師,緩解教師的精神壓力,注重教師的心理健康教育。學(xué)校將引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì),樹(shù)立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀和教育觀,避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生,造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生,杜絕有償家教、有償招生、推銷(xiāo)資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。

  2、多渠道多層次開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)。學(xué)校將掀起以“愛(ài)與責(zé)任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮,積極開(kāi)展師德演講或辯論,師德論壇、師德反思、師德事跡報(bào)告會(huì),師德標(biāo)兵評(píng)選,觀看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習(xí)名師等系列師德教育活動(dòng),提升全體教師教書(shū)育人藝術(shù)。

  3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校將舉辦師德研討會(huì),用“名師工程”典型事例來(lái)感染、鼓舞和帶動(dòng)更多教師、促進(jìn)教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。

  4、嚴(yán)格師德考評(píng)制度,健全師德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案,將考核評(píng)價(jià)結(jié)果列入教師綜合考評(píng)的主要內(nèi)容,同教師工資、聘任、評(píng)估、職稱(chēng)晉升等掛鉤,對(duì)嚴(yán)重違反師德造成惡劣影響的,按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理,并實(shí)行一票否決制。

 。ǘ┻M(jìn)一步深化教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、繼續(xù)抓好“名師工程”,骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作,以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師勤練內(nèi)功,發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

  2、以學(xué)校為陣地,抓好校本培訓(xùn)工作。啟動(dòng)對(duì)教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程,學(xué)校將建立老師培訓(xùn)檔案,邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面進(jìn)行講座。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源,組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn),力爭(zhēng)觀念創(chuàng)新,教學(xué)得法。

  3、高質(zhì)量開(kāi)展校本研究工作,構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將完善教研組、備課組的建設(shè)與評(píng)價(jià),努力讓課堂教學(xué)充滿(mǎn)生命活力、人文動(dòng)力和知識(shí)魅力。倡導(dǎo)教師開(kāi)展“行動(dòng)研究”、“案例研究”,開(kāi)設(shè)課程論壇,撰寫(xiě)教學(xué)反思,教育敘事、教育隨筆和教育日記,變校本研究過(guò)程為教師理論學(xué)習(xí)、成果創(chuàng)造、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程,促進(jìn)更多教師成為學(xué)習(xí)型、科研型、反思型教師。

  4、增強(qiáng)教師新課程實(shí)施的研究意識(shí)。倡導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣,提高課程開(kāi)發(fā)和應(yīng)用能力、研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的水平,形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。

  5、實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、研一體化。學(xué)校要求教師制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃,通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴合作、個(gè)體努力等各種方式實(shí)現(xiàn)教育觀念的更新,同時(shí)加大學(xué)校間的合作交流,共同促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

 。ㄈ┻M(jìn)一步細(xì)化德育創(chuàng)新內(nèi)容

  1、注重開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。擬定好活動(dòng)計(jì)劃,重點(diǎn)是落實(shí)“十個(gè)一”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)。

  2、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境,以“學(xué)會(huì)做人工程”為核心,抓好學(xué)科滲透德育工作,努力營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

  3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍,加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則。班主任工作要有創(chuàng)新,堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合的例會(huì)制度。

  4、通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外興趣活動(dòng)等有效載體,讓學(xué)生強(qiáng)化體驗(yàn),明辨是非,提高生存、適應(yīng)社會(huì)能力。

  5、繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)、專(zhuān)題班刊、特色展示等德育評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)德育研究工作力度,正確引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、自我管理、學(xué)習(xí)策略、心理咨詢(xún)服務(wù)等科學(xué)構(gòu)建和創(chuàng)新。

  6、德育工作常抓不懈。學(xué)校將充分發(fā)揮政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用,健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作機(jī)制開(kāi)展系列健康有益的活動(dòng),讓學(xué)生良好的行為習(xí)慣成為自然,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  7、大力加強(qiáng)誠(chéng)信、感恩教育,深入開(kāi)展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園,培育誠(chéng)信師生”活動(dòng),征集學(xué)生誠(chéng)信格言,組辦誠(chéng)信演講比賽。

  8、積極培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和頑強(qiáng)的作風(fēng),利用假期對(duì)學(xué)生實(shí)行軍訓(xùn)。

  9、辦好以下重點(diǎn)活動(dòng):一是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,二是紀(jì)念紅五月,三是辦好第五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié),四是舉辦好德育工作研討及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。以重點(diǎn)活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造校園育人氛圍。

 。ㄋ模┻M(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

  1、創(chuàng)造條件,加大信息技術(shù)軟、硬件建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。

  2、充分利用好學(xué),F(xiàn)有的技術(shù)裝備,力求每位教師都能基本操作電腦,獲取網(wǎng)上教育資源,提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)能力。

  3、促進(jìn)老師盡快適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段,積極開(kāi)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作,努力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法,提高質(zhì)量和效益。

  4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊老師視野,豐富教學(xué)資源,促進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育,使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺(tái),通過(guò)教育信息化實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

  5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和教法創(chuàng)新,抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”,構(gòu)筑理想課堂,打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及自律委員會(huì)等學(xué)生干部作用,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),推進(jìn)學(xué)生管理規(guī)范化。

  7、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。教學(xué)成績(jī)是檢驗(yàn)辦學(xué)成效的關(guān)鍵,而中考成績(jī)則是生命線。畢業(yè)班要推行學(xué)科創(chuàng)“a”教學(xué)活動(dòng),把因單科教學(xué)不力而影響學(xué)生上重點(diǎn)高中的不利因素降到最低。

  8、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的過(guò)程性管理。每周要對(duì)任課教師的課前準(zhǔn)備以及反饋情況進(jìn)行檢查,每天早上要組織人員對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。定期舉辦后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì),征求家長(zhǎng)意見(jiàn),及時(shí)修正和完善實(shí)驗(yàn)方案,根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行合理地調(diào)整,確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作順利進(jìn)行。

  9、全體教師都要有鞏生意識(shí),在重視教教學(xué)成績(jī),提高教育質(zhì)量的同時(shí),要把鞏生工作當(dāng)做頭等大事抓好抓落實(shí)。學(xué)校推行班級(jí)鞏生責(zé)任制,不管是誰(shuí)都不準(zhǔn)以任何借口、任何方式趕學(xué)生回家。溜生一名,都要當(dāng)做一次重大事件來(lái)處理。真正做到“一個(gè)都不能少”。

  (五)進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作

  1、實(shí)行安全工作責(zé)任追究制,引導(dǎo)廣大教職工樹(shù)立“時(shí)時(shí)想著安全,處處確保安全”的安全觀。特別是保衛(wèi)人員、護(hù)導(dǎo)師要真正發(fā)揮積極作用,不能有崗無(wú)責(zé)。

  2、加強(qiáng)安全督查工作,加大安全隱患的整改力度,定期進(jìn)行安全隱患的排查分析和整改。

  3、認(rèn)真制訂活動(dòng)安全防范方案,加強(qiáng)學(xué)生課間(課間操)、午間、上學(xué)和放學(xué)期間安全督導(dǎo)和不定期檢查,提高學(xué)校防范、控制和處置突發(fā)事件的能力,確保安全工作無(wú)疏漏,嚴(yán)防各類(lèi)安全事故。

  4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,通過(guò)開(kāi)展防火、防疫、飲食、用電、交能等各方面的安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和防護(hù)自救能力。

  5、成立安全督查隊(duì),班級(jí)增選安全員,加強(qiáng)課間特別是重大活動(dòng)集會(huì)秩序的巡查,確保校產(chǎn)和師生安全。

  (六)進(jìn)一步提升校園文化品位

  1、構(gòu)建民主科學(xué)的管理文化。學(xué)校行班管理人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,突出人文關(guān)懷,打造和諧平臺(tái),依法民主治校,

  2、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化。以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國(guó)家傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好的思想首先修養(yǎng)的形成。學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件,繼續(xù)加強(qiáng)綠化、美化、凈化校園建設(shè),讓學(xué)校的花草樹(shù)木,建筑設(shè)施都蘊(yùn)含獨(dú)特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵,具有教育意義,讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。

  3、完善以人為本的學(xué)校制度文化。倡導(dǎo)講大氣、講品位、講合作,弘揚(yáng)人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。學(xué)校在日常管理中逐步建立和完善科學(xué)的管理體系和現(xiàn)代學(xué)校管理制度,建立科學(xué)的師生評(píng)價(jià)制度和教育質(zhì)量監(jiān)督調(diào)控體系,讓師生擁有一個(gè)規(guī)范有序、富有人文氣息的環(huán)境。

  4、營(yíng)建學(xué)校濃厚的讀書(shū)氛圍,創(chuàng)造“書(shū)香型”校園。學(xué)校將健全教師學(xué)習(xí)考評(píng)制度,開(kāi)放圖書(shū)館,深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,爭(zhēng)取智慧型教師”活動(dòng),讓讀書(shū)成為師生的良好習(xí)慣。

  5、深化課堂教學(xué)改革,提高教師課堂教學(xué)品位。從哲學(xué)高度或美學(xué)韻味來(lái)認(rèn)識(shí)教師的講課品位,把情感、態(tài)度、價(jià)值觀這三個(gè)要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分,有機(jī)地滲透課堂教學(xué)中。

  總之,新的學(xué)期,我們承擔(dān)著新的任務(wù),相信全體教職工一定能夠同心協(xié)力,追求新目標(biāo),繼往開(kāi)來(lái),努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  今天開(kāi)過(guò)全體會(huì)后老師們就開(kāi)始正式放寒假了。在食堂吃過(guò)午飯后,我開(kāi)始整理我的書(shū)桌和清理電腦中的文件,也在思考這學(xué)期我的收獲與得失。

  學(xué)期初,學(xué)校安排我任教初二三個(gè)班以及高二兩個(gè)班的教學(xué)。最開(kāi)始,是不適應(yīng)的,尤其是面對(duì)初中的學(xué)生,教了十年高三的我回到了初中的課堂以及高二的課堂,仿佛重生一般,也讓倦怠高考應(yīng)試的我對(duì)教學(xué)重新有了熱情,并為此投入了很多的精力。

  當(dāng)我深入到初中的課堂,才真切地體會(huì)到初中教師尤其是非主科教師教學(xué)的不易,也理解了為什么有的老師會(huì)在課堂之上忍不住發(fā)火。身為教研組長(zhǎng),沒(méi)有自身的實(shí)踐體驗(yàn),和組里的教師們談?wù)n堂管理,我想那都是空談。在這學(xué)期,我理解了初中教師上課的教學(xué)模式,體會(huì)到了高二教師教學(xué)時(shí)間嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀,雖然很多學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)調(diào)整為在高一就開(kāi)始開(kāi)生物課程,但是畢竟大多數(shù)學(xué)校還在按規(guī)矩走。我們無(wú)法改變現(xiàn)狀,只能力求做到充分利用好每一堂課,做到高效。

  發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:

  1、初中的課堂教學(xué)急需要改革,不是單純學(xué)生選課講課評(píng)價(jià)這么簡(jiǎn)單,因?yàn)榱鞒躺系膯?wèn)題。初中的孩子在上課中所學(xué)的內(nèi)容很重要,但是因?yàn)闆](méi)有期中期末考試的檢測(cè),所以生物課幾乎等同于科普普及課,除了對(duì)生物感興趣的學(xué)生外,其余的孩子都只是聽(tīng)聽(tīng)而已,甚至有的連聽(tīng)都不聽(tīng)。

  2、初高中的銜接斷層。初三沒(méi)有生物課,高一也沒(méi)有,到了高二開(kāi)始學(xué),課程設(shè)置的前提是在學(xué)生已有的初中知識(shí)的基礎(chǔ)上,但是事實(shí)是初中知識(shí)幾乎所剩無(wú)幾,這就給高中的教學(xué)帶來(lái)了起點(diǎn)就面臨的困難,如果學(xué)生不能投入一定的學(xué)習(xí)精力,在很短的時(shí)間內(nèi)就要學(xué)完5本書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知。

  體制無(wú)法改變,只能改變我們自己,調(diào)整我們的'教學(xué)方式,完善和改變我們的課堂。

  本學(xué)期的變化:

  1、實(shí)驗(yàn)課開(kāi)設(shè)面擴(kuò)大,初高中包括高三在內(nèi)能開(kāi)的實(shí)驗(yàn)基本都讓學(xué)生親自動(dòng)手,沒(méi)有條件自己動(dòng)手的也通過(guò)觀看光盤(pán)彌補(bǔ)。

  2、基本功比賽組內(nèi)同事積極參與,展示效果很好。

  3、高中的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)效果顯現(xiàn)。從使用導(dǎo)學(xué)案和沒(méi)有使用導(dǎo)學(xué)案的平行班做比較,平均分使用導(dǎo)學(xué)案的班級(jí)要高出10分,進(jìn)一步增強(qiáng)堅(jiān)持課題研究的決心。

  4、申報(bào)的區(qū)級(jí)課題階段總結(jié)得到表?yè)P(yáng),并首次獲得課題資金,雖然錢(qián)不是很多,但是是值得紀(jì)念的一筆,中學(xué)教師自己開(kāi)展課題研究首次獲得區(qū)里獎(jiǎng)勵(lì)支持的經(jīng)費(fèi),做為課題組長(zhǎng),我告知組內(nèi)成員,以后學(xué)校再報(bào)交論文評(píng)選,評(píng)審費(fèi)用從我們的課題經(jīng)費(fèi)出。希望我們組里的老師都能更上一層樓!

  假期計(jì)劃:

  1、整理必修1和必修2的導(dǎo)學(xué)案,把使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及不合適的題目刪減修改,力求經(jīng)過(guò)三年的努力最大限度地減輕老師們的工作量,把精力投入到讀書(shū)與自我提高上。

  2、我自己需要再讀一些書(shū)了,假期時(shí)光,就是幸福的讀書(shū)時(shí)光。

  3、寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記,思考,反思,再反思。

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