幼兒園督導(dǎo)工作計劃
督導(dǎo)在做好自己本職工作基礎(chǔ)上多進(jìn)班級去觀察孩子的表現(xiàn)并將孩子的行為特點(diǎn)記錄下來，與教師一起分享和學(xué)習(xí)個別孩子的個性等等。下面是小編整理的社會交往與人際關(guān)系，歡迎閱讀，僅供大家參考。
一、督導(dǎo)人員工作要求
督導(dǎo)人員在組長統(tǒng)一組織下開展督導(dǎo)評估工作，應(yīng)達(dá)到以下幾方面的工作要求：
1.全面了解督導(dǎo)評估工作的對象、目的、任務(wù)和內(nèi)容，指導(dǎo)思想明確，堅持依法督導(dǎo)。
2.熟悉督導(dǎo)評估方案及有關(guān)政策、法規(guī)，牢固掌握督導(dǎo)評估指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)、評估標(biāo)準(zhǔn)。
3.參與對幼兒園自評工作的指導(dǎo)，幫助幼兒園掌握評估標(biāo)準(zhǔn)和方法，規(guī)范操作程序。
4.在認(rèn)真通讀自評報告等資料的基礎(chǔ)上，對照評估指標(biāo)體系，明確督導(dǎo)評估工作的.重點(diǎn)和具體操作要求。
5.按分工和操作程序，認(rèn)真完成有關(guān)信息收集、匯總、整理和分析等工作，如實(shí)填寫督導(dǎo)評估的各種工具表。
6.遵守督導(dǎo)評估人員的各項(xiàng)紀(jì)律。
二、督導(dǎo)工作程序
1.下發(fā)通知——確定督導(dǎo)幼兒園，組建督導(dǎo)組，下發(fā)督導(dǎo)通知書，督導(dǎo)組作好督前準(zhǔn)備。
2.幼兒園自評——幼兒園根據(jù)督導(dǎo)評估要求，認(rèn)真組織自評，準(zhǔn)備有關(guān)資料。督導(dǎo)組對幼兒園自評工作進(jìn)行指導(dǎo)，幫助自評人員掌握評估標(biāo)準(zhǔn)、要求與方法，同時通過自評指導(dǎo)了解幼兒園辦園的基本情況，為督導(dǎo)評估作好準(zhǔn)備。
3.督導(dǎo)評估——督導(dǎo)組認(rèn)真閱讀自評報告，明確分工和操作步驟，深入調(diào)查，廣泛收集信息，經(jīng)匯總后綜合分析，得出評估結(jié)果，并及時向幼兒園反饋。
4.報告結(jié)果——督導(dǎo)組組長根據(jù)督導(dǎo)人員意見，并吸取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面意見后撰寫督導(dǎo)評估報告。督導(dǎo)報告應(yīng)及時發(fā)送被督導(dǎo)幼兒園并分送有關(guān)部門。
三、督導(dǎo)評估報告的撰寫要求
督導(dǎo)評估報告是對幼兒園督導(dǎo)評估的總結(jié)和概括，它既是對幼兒園的客觀評價，又是幼兒園今后改進(jìn)工作的重要依據(jù)，同時也為上級部門的辦學(xué)提供完整、真實(shí)、準(zhǔn)確的信息。撰寫督導(dǎo)評估報告應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.督導(dǎo)評估報告要以國家法規(guī)、督導(dǎo)評估方案和督導(dǎo)對象的發(fā)展目標(biāo)以及自評報告為依據(jù)。
2.督導(dǎo)評估報告的內(nèi)容一般包括以下幾方面：
�。�1）督導(dǎo)評估過程
�。�2）評估結(jié)論
�。�3）主要成績
（4）存在問題
�。�5）督導(dǎo)建議
“主要成績”重點(diǎn)寫近三年幼兒園發(fā)展中所取得的成績；“存在問題”重點(diǎn)寫影響幼兒園進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵問題；“督導(dǎo)建議”重點(diǎn)寫促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的對策。
3.撰寫督導(dǎo)評估報告前應(yīng)充分做好準(zhǔn)備工作，主要包括督導(dǎo)評估活動結(jié)束時與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分交換意見，收集整理資料，提煉思想觀點(diǎn)和構(gòu)思篇章布局等，在此基礎(chǔ)上擬好提綱。
4.督導(dǎo)評估報告的觀點(diǎn)和結(jié)論要以評估工作中的資料為基礎(chǔ)進(jìn)行分析和概括，判斷要實(shí)事求是，既重視典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，又揭示存在的問題和不足。
5.督導(dǎo)評估報告要突出重點(diǎn)，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，層次要分明，要具有嚴(yán)密的邏輯性和說服力，必要時可利用圖表說明。
6.督導(dǎo)評估報告完成后征求督導(dǎo)組成員和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)意見，然后交督導(dǎo)室審定。
7.督導(dǎo)評估報告要及時送達(dá)縣（區(qū)）政府主管教育的領(lǐng)導(dǎo)，抄送教育行政主管部門，充分發(fā)揮行政效能，應(yīng)用好督導(dǎo)成果。
四、督導(dǎo)評估工作總結(jié)
督導(dǎo)評估工作完成后，為增強(qiáng)幼兒園自評工作和督導(dǎo)評估工作的科學(xué)性與實(shí)效性，對評估工作要進(jìn)行回顧總結(jié)，其要求如下：
1.總結(jié)工作分別由園長和督導(dǎo)組組長主持，全體評估人員參加。
2.總結(jié)的主要內(nèi)容是評估指導(dǎo)思想的正確性、評估程序的規(guī)范性、評估標(biāo)準(zhǔn)的合理性、評估方法的科學(xué)性、評估人員的客觀公正性、評估結(jié)果的可靠性與有效性、評估功能的發(fā)揮等。
3.幼兒園在評估工作結(jié)束后，要認(rèn)真填寫《自評工作小結(jié)表》，督導(dǎo)組組長要認(rèn)真聽取督導(dǎo)幼兒園的意見，并填寫《督導(dǎo)評估工作小結(jié)表》。
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