工作計(jì)劃[精選7篇]
時(shí)光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
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工作計(jì)劃 篇1
20xx年,物業(yè)部集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下,努力工作,求實(shí)創(chuàng)新,圓滿完成了全年工作任務(wù)。20xx年,是集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃蓄勢的一年,也是我們工作繼往開來的新的一年,除了要一如既往地堅(jiān)定“服務(wù)”的理念外,還要開拓工作思路,準(zhǔn)確分析公司發(fā)展面臨的機(jī)遇、困難和挑戰(zhàn),強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),提倡實(shí)干意識(shí),同心同德,實(shí)現(xiàn)集團(tuán)各項(xiàng)工作全面健康有序地發(fā)展,為全面完成集團(tuán)公司發(fā)展規(guī)劃上確立的`目標(biāo)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、工作目標(biāo)
緊緊圍繞中心工作,加強(qiáng)常規(guī)管理,注重工作實(shí)效,以“重視質(zhì)量,深化改革,加速發(fā)展”為工作重點(diǎn),努力做到:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)管理,提高服務(wù)水平;加強(qiáng)考核,提高服務(wù)效率,使服務(wù)工作力求做到有預(yù)見性、有高效性,以確保各項(xiàng)服務(wù)保障工作順利開展,并實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”的各項(xiàng)工作目標(biāo),為總公司的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體工作措施
1、建立物業(yè)公司雛形,發(fā)揮長期以來形成的服務(wù)優(yōu)勢,通過“管理體制、運(yùn)行機(jī)制、分配制度和干部制度”的改革和重視人才培養(yǎng),來增強(qiáng)市場競爭力,努力在物業(yè)管理市場中獲取更多的份額。同時(shí),還要大膽地走出去,積極地投身到激烈的市場競爭中去,努力拓展市場,獲取更大的發(fā)展空間,爭取更大的發(fā)展。
2、完成各項(xiàng)日常工作,并且將在20xx申請(qǐng)各項(xiàng)維修基金,年對(duì)西關(guān)臨夏路拆遷樓、西站敦煌路金達(dá)小區(qū)的暖氣管道系統(tǒng)、用水系統(tǒng)、排污系統(tǒng)等進(jìn)行徹底的維修和改造,為業(yè)主創(chuàng)造良好的居住環(huán)境,為各項(xiàng)費(fèi)用的收取創(chuàng)造條件。
3、爭取和西單商場達(dá)成協(xié)議,接管西單商場物業(yè)部門的工作,成立保潔部門。開源節(jié)流,擴(kuò)大新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
4、在20xx年金達(dá)山莊試營業(yè)的基礎(chǔ)之上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開拓市場,更好的做好山莊經(jīng)營工作。爭取在20xx年對(duì)山莊道路進(jìn)行維修,以便更好的開展經(jīng)營工作。
5、牢固樹立安全意識(shí),制定突發(fā)事件及火災(zāi)應(yīng)急方案;進(jìn)一步加強(qiáng)巡查及加強(qiáng)對(duì)設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng),把安全隱患消滅在萌芽之中。
6、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行管理文件和獎(jiǎng)懲制度及追究制,對(duì)違規(guī)等現(xiàn)象,堅(jiān)決予以追究和處罰。
-蘭州金達(dá)集團(tuán)物業(yè)部
20xx年11月7日
工作計(jì)劃 篇2
為充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)在基層常見病多發(fā)病防治工作的優(yōu)勢和作用,推動(dòng)基層中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,根據(jù)省、市、區(qū)中醫(yī)藥管理局有關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我中心實(shí)際情況,特制晴川街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)對(duì)象。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中醫(yī)及臨床人員,參訓(xùn)人員必須具備中醫(yī)類別及臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,參訓(xùn)人員在臨床工作中主要以中醫(yī)藥服務(wù)為主。
二、參訓(xùn)名額。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中醫(yī)類別、臨床類別全部醫(yī)生。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
國家中醫(yī)藥管理局印發(fā)的.《基礎(chǔ)中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊(cè)》為培訓(xùn)教材。
四、培訓(xùn)目標(biāo)。
通過培訓(xùn),提高我中心中醫(yī)藥服務(wù)技術(shù)水平,中醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量要顯著提高,中醫(yī)藥適宜技術(shù)衛(wèi)生技術(shù)人員知識(shí)率超過95%,接受中醫(yī)藥適宜技術(shù)服務(wù)的患者滿意率達(dá)90%以上。
七、考核獎(jiǎng)懲。
為切實(shí)做好該項(xiàng)工作,中心將把對(duì)基層中醫(yī)人員適宜技術(shù)的培訓(xùn)和推廣工作納入年終目標(biāo)考核重要內(nèi)容,實(shí)行中醫(yī)藥績效考核制。
工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想:
在區(qū)教文體局和教儀站的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指針,緊密圍繞改革、發(fā)展、服務(wù)開展工作,堅(jiān)持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以教育教學(xué)和管理模式的改革為突破口,以網(wǎng)絡(luò)和其他信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ),以普及信息技術(shù)教育、加快信息技術(shù)與學(xué)科整合為著手點(diǎn),以電教科研、教育資源建設(shè)、人才隊(duì)伍培養(yǎng)為重點(diǎn),以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心,以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本”,爭取學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作有新的發(fā)展、新的跨越。
主要工作:
1、大力加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)常規(guī)管理工作。
。1)完善資料入庫登記、借還制度,電教資料由專人負(fù)責(zé)管理,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。
(2)注重現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù),確保網(wǎng)絡(luò)暢通,設(shè)備正常運(yùn)行使用。
。3)確保學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)上課率和多媒體上課率。
2、大力加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工作。充分利用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng),提高學(xué)校工作的效率,努力實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。
3、大力加強(qiáng)教學(xué)研究工作,努力抓好信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)。
。1)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究工作。
第一,要努力提高信息技術(shù)課的質(zhì)量,真正有效合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,發(fā)揮其應(yīng)有的作用;
第二,要努力撰寫現(xiàn)代教育技術(shù)論文,每個(gè)教研組學(xué)期末要上交一篇較高質(zhì)量的現(xiàn)代教育技術(shù)論文,擇優(yōu)推選出去參加各級(jí)各類的現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng);
第三,要繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)嘗試,爭取有所突破;
第四,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的接收和應(yīng)用工作,首先要對(duì)老師分年齡段提出要求,定時(shí)進(jìn)行培訓(xùn);
其次,在老師們基本掌握操作技能的基礎(chǔ)上,對(duì)接收與應(yīng)用提出要求;
最后,是學(xué)期末是對(duì)每位老師進(jìn)行考核,對(duì)將遠(yuǎn)程教育資源充分應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第五,現(xiàn)代教育技術(shù)課題的.研究工作要正常開展,努力做好研究課、課件、論文案例等資料的積累,爭取出成果。
(2)狠抓信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
第一、在每一堂信息技術(shù)課上都要加強(qiáng)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生信息化素養(yǎng)。
第二、開展好計(jì)算機(jī)課外興趣小組,做到有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有考核。認(rèn)真組織好學(xué)生涪城區(qū)第八屆中小學(xué)生電腦作品競賽活動(dòng),并爭取優(yōu)異成績。
月工作安排:
四月
1、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),對(duì)學(xué)帶教師、骨干教師進(jìn)行檢查評(píng)估。
2、對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)終端的完好情況及可使用度進(jìn)行評(píng)估,并拿出改造的初步方案。
3、檢查功能用房的使用情況。
五月
1、全面檢查教師對(duì)遠(yuǎn)程教育的接收和應(yīng)用情況。
2、積極推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),學(xué)帶、骨干教師上示范課。
3、落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)改造的的一些技術(shù)問題和資金問題。
4、著手準(zhǔn)備現(xiàn)代教育技術(shù)市級(jí)課題,積極爭取市電教館的支持。
5、進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)六認(rèn)真檢查。
六月
1、現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生,每人完成一件電子作品。
2、中青年教師撰寫一篇現(xiàn)代教育技術(shù)論文或一件教學(xué)課件。
3、準(zhǔn)備現(xiàn)代教育技術(shù)市級(jí)課題的立項(xiàng)工作。
4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)的更新情況。
5、評(píng)比總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生電子作品。
6、評(píng)比總結(jié)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)作品。
7、檢查總結(jié)遠(yuǎn)程教育的接收和應(yīng)用情況。
8、檢查總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的情況。
9、迎接市、區(qū)兩級(jí)對(duì)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的評(píng)估檢查。
工作計(jì)劃 篇4
轉(zhuǎn)眼就迎來了20xx年,過去一年的銷售工作還歷歷在目,我現(xiàn)在真是非常歡喜,我希望能夠在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)保持好的工作狀態(tài),作為一名銷售我認(rèn)為自身的狀態(tài)還是很重要的,在全新的一年我一定更進(jìn)一步,已經(jīng)過去一年的工作都是來年經(jīng)驗(yàn),通過這其中的一些前車之鑒我能夠更加用準(zhǔn)備的去迎接新的工作,現(xiàn)計(jì)劃一下20xx年的工作。
我對(duì)自己的工作是非常的信心的,現(xiàn)在我也在想要怎么去落實(shí)好相關(guān)的措施,作為一名銷售,一定要有足夠的工作準(zhǔn)別,以不變應(yīng)萬變,未來的一年的工作當(dāng)?shù)谝晃視?huì)做好市場調(diào)查工作,很顯然這是第一步,做銷售工作一定要了解現(xiàn)在的市場是怎樣的,要不段的去更新自己的理念,不能把過去的工作理念留到現(xiàn)在來,不然就總是用的`同一個(gè)方法這是沒有進(jìn)步的,我也相信在即將到來的工作當(dāng)中,大家都能夠更好的去面對(duì)這些事情,因?yàn)楣ぷ骶褪亲约旱氖虑,沒有什么課題推脫的理由,20xx年我第一件事情就是做好市場調(diào)查,結(jié)合過去一年來的情況,展開相關(guān)的調(diào)查,包括現(xiàn)在xx產(chǎn)品的市場情況如何,購買人群等,這些都是一些數(shù)據(jù),但是也是不可或缺的東西。
做一名銷售能力要不斷的提高,已經(jīng)過去的一年可以看出來在能力上面我做的還是不夠的,有很多的事情做的不是很好,現(xiàn)在我非常的明確自己的工作狀態(tài),工作當(dāng)中我感覺缺少一種積極性,在新的一年里我會(huì)認(rèn)真的去提高自己,保證在未來能夠有一個(gè)好的狀態(tài),去迎接新的生活不管是工作,還是生活一定要不斷的學(xué)習(xí),我感覺自己的業(yè)務(wù)水平還是不夠,雖然我一直都有在學(xué)習(xí),但是還是過于片面了,跟周圍的同事們學(xué)習(xí)還是不夠,還需要自己主動(dòng)去了解各種銷售技巧,跟銷售素養(yǎng)的,作為一名優(yōu)秀的銷售工作者,保持虛心的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓自己的工作能夠更進(jìn)一步,現(xiàn)在我也想過很多問題,在下階段的工作當(dāng)中我是不是應(yīng)該把過去的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的糾正過來。
回顧過去的一年,我還是有很多事情做的不好,銷售工作不能忽視了這些,總結(jié)了過去的不足,我希望我能夠把這些缺點(diǎn)糾正過來,這不是說說而已,現(xiàn)在在工作當(dāng)中我認(rèn)為自己還是有問題的,比如說我有時(shí)候會(huì)聽不進(jìn)他人的意見,有一點(diǎn)剛愎自用,所以在新的一年當(dāng)中我一定會(huì)好好的糾正這些缺點(diǎn)跟不足。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
加快推進(jìn)我校教育信息化工作步伐,繼續(xù)堅(jiān)持以上級(jí)精神為指導(dǎo),以整合資源,強(qiáng)化應(yīng)用,發(fā)揮效益為核心,以加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、計(jì)算機(jī)教室和教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為重點(diǎn),真正使教育信息化對(duì)教育教學(xué)、教育政務(wù)、教育改革與發(fā)展起到促進(jìn)和支撐作用。
支撐教育實(shí)現(xiàn)向“生本教育”的轉(zhuǎn)變,即把為教師的好教而設(shè)計(jì)的教育轉(zhuǎn)向?yàn)閷W(xué)生的好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)生積極、主動(dòng)、活潑、健康地發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
(一)、信息化建設(shè)及應(yīng)用工作
1、加快建設(shè),加強(qiáng)管理。建立完善信息化管理機(jī)制,明確職能,分級(jí)管理,履行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)管職能。
2、狠抓應(yīng)用
(1)深入推進(jìn)信息技術(shù)設(shè)備及資源的應(yīng)用,繼續(xù)做好“昌吉州期刊資源庫”資源的使用工作。規(guī)范教育教學(xué)資源的應(yīng)用與管理,堅(jiān)持面向?qū)W生,走進(jìn)課堂,服務(wù)教學(xué)。學(xué)校教師要充分利用各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展教學(xué)活動(dòng)。
。2)進(jìn)一步抓好信息技術(shù)管理人員和學(xué)科教師的兩級(jí)培訓(xùn),積極參加市教育局將對(duì)信息技術(shù)管理人員進(jìn)行“昌吉州教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)”管理與使用的`培訓(xùn),組織相關(guān)人員參加上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)各學(xué)科教師進(jìn)行設(shè)備、資源、網(wǎng)絡(luò)等應(yīng)用的新一輪培訓(xùn),提高教師水平。
(二)、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作
1、加強(qiáng)教研組織管理力度,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。
繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)教研組的管理工作,充分發(fā)揮其效能,采取多種方式進(jìn)行學(xué)科教研工作。
2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“生本教育各類講座”,并引導(dǎo)教師理清思路,明晰要點(diǎn),整體把握中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo),有的放矢地上好每一節(jié)課。經(jīng)常聽課,加強(qiáng)與學(xué)校教師的交流,扎實(shí)開展“生本教育”實(shí)驗(yàn)研究,深化教學(xué)改革。
(三)、具體工作
1、 各年級(jí)、各學(xué)科組內(nèi)開展“生本”常態(tài)課互學(xué)與評(píng)比。
2、 在實(shí)踐生本課堂過程中,不在另行劃分學(xué)習(xí)小組,各學(xué)科統(tǒng)一劃分小組,探索如何才能有效的開展小組合作學(xué)習(xí),學(xué)期末評(píng)選學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組和小組長。
工作計(jì)劃 篇6
語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,語文學(xué)習(xí)的成效怎么,往往影響乃至決議著學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習(xí),對(duì)我們每一位語文教師來說,肩上的使命是沉甸甸的,但又是光榮而崇高的,語文教育作業(yè)方案。因而,怎么搞好初三語文教育,怎么使學(xué)生在初中階段的最后九個(gè)多月學(xué)有所獲,在中考考場上交一份令學(xué)生、家長滿意的語文答卷,這是擺在我們每一位初三語文教師面前的重要使命和研討課題。為此我們有必要對(duì)照新課標(biāo),冷靜反思、深入剖析當(dāng)時(shí)語文教育的得與失,使我們對(duì)自己的語文教育有比較清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的估價(jià),進(jìn)而對(duì)整個(gè)初三語文教育作出前瞻性的籌劃,以便盡力餞別新課程理念,然后決勝中考。因而,特?cái)M定初三語文學(xué)年度教育方案。
一、根本情況剖析:
兩班的學(xué)生思想較為活潑,能向教師斗膽地提出自己的觀點(diǎn)與見地,但學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是很高,少部分學(xué)生在語文的學(xué)習(xí)目的性上不夠清晰,態(tài)度不是很規(guī)矩,認(rèn)為語文的學(xué)習(xí)可有可無,考試時(shí)成果拉不出什么差距,因而不重視語文的學(xué)習(xí)。有一半左右的學(xué)生通過教師近兩年的語文自學(xué)才能教育的培育,他們有了必定的自學(xué)才能。但全體來看,學(xué)生的語文成果不是很好,乃至還有考不及格的學(xué)生存在。優(yōu)生的比例太小。
初三中,因?yàn)閷W(xué)科的增加,學(xué)習(xí)使命的加劇,壓力的加大,語文學(xué)科的教育時(shí)刻就更少,除講堂時(shí)刻外,學(xué)生根本上是不動(dòng)語文的。
二、教材剖析
我們選用人教版教材,本冊(cè)教材共分為六個(gè)單元。榜首單元是詩篇單元,讓學(xué)生感悟人生,第二單元、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化,第五單元、第六單元古文閱覽。六個(gè)單元有閱覽,這套教材的首要特點(diǎn),我覺得概括起來有以下四點(diǎn):一是比較全面的表現(xiàn)了義務(wù)教育初中語文教育方案教育大綱的各項(xiàng)要求;二是建立了具有全體歸納語文教育效應(yīng)的“單元組成,全體練習(xí)”的新的語文教材編排體系;三是規(guī)劃了比較完備的助學(xué)體系,利教便學(xué);四是堅(jiān)持了教育內(nèi)容的質(zhì)和量的統(tǒng)一,有利于減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。初三語文的學(xué)習(xí),是初中學(xué)習(xí)進(jìn)程的第三個(gè)階段(第五、六學(xué)期),也即最后階段。教育要點(diǎn)上升為培育學(xué)生在日子中運(yùn)用語文的.才能,使學(xué)生懂得語文對(duì)日子的效勞關(guān)系,發(fā)揮言語的交際功用,更好的習(xí)氣社會(huì)。一起,還要培育學(xué)生文學(xué)賞識(shí)的才能。課文按照文體分類編排。語文根本練習(xí)更進(jìn)一步,進(jìn)行記敘、闡明、談?wù)撊N表達(dá)方式歸納的練習(xí),并落實(shí)到實(shí)踐運(yùn)用上。
三、教育策略:
1、領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)在,鉆究《考試闡明》。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)則了學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段應(yīng)達(dá)到的才能與方針,領(lǐng)會(huì)了課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)在,才能了解學(xué)生常識(shí)與才能,語文本質(zhì)等方面的不足;它是開展語文教育要重依據(jù)和指導(dǎo)性綱要,教育的理念、情景的創(chuàng)設(shè),互動(dòng)的教育平臺(tái)的搭建,都離不開語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo),一起它又是語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的外在表現(xiàn);它是中考出題的指導(dǎo)思想與根本理念,是中考出題方向的源泉所在。吃透標(biāo)準(zhǔn)才有或許吃透語文中考點(diǎn)評(píng)的方向、方式、辦法,才有或許展開針對(duì)性的教育。
《考試闡明》是課標(biāo)的具體化和進(jìn)一步的精細(xì)化,它依據(jù)課標(biāo),結(jié)合考試實(shí)踐,以中考的范圍和要求及首要題型示例乃至試卷的長度,難度,各部分大致的分值等都作了十分具體的闡明。因而,作文教師有必要仔細(xì)研討考試闡明,讓溫習(xí)能做到低時(shí)高效。
2、依據(jù)學(xué)生實(shí)踐,探尋語文差異。
本學(xué)期時(shí)刻緊,使命重,學(xué)生語文才能差異大,有必要研討現(xiàn)階段學(xué)生最缺什么常識(shí)與才能,最需求進(jìn)步哪些方面的語文本質(zhì),區(qū)分出首要差異與次要差異,有選擇、有要點(diǎn)地打破性地分層教育。這是我們有用開展本學(xué)期教育與溫習(xí)作業(yè)的第1個(gè)前提條件。
3、選好、用好有關(guān)材料,追蹤中考考點(diǎn)趨向。
領(lǐng)悟了課標(biāo)的內(nèi)在,研究了《考試闡明》,清晰了學(xué)生最需求打破的要點(diǎn)難點(diǎn),僅僅是開展本學(xué)年教育與溫習(xí)作業(yè)的前提,要真實(shí)做到有用教育,高效溫習(xí),還需求選好、用好材料,把握中考動(dòng)態(tài)、追蹤中考考點(diǎn)趨向。材料的預(yù)備,最好是自己精心挑選,不必外面的材料。依據(jù)學(xué)生實(shí)踐自己出一些材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行有用的練習(xí)。不搞提海戰(zhàn)術(shù),下攔河網(wǎng)。
4、精心備課,上好課。
時(shí)刻緊,使命重,有必要得向講堂四十分鐘要質(zhì)量。每一節(jié)課,教師有必要清晰本節(jié)課的教育目的,達(dá)到一個(gè)什么樣的要求。而且要擇其要點(diǎn)進(jìn)行教育,不能八面玲瓏。要點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教讀課文的學(xué)習(xí),自讀課文徹底甩手學(xué)生自己學(xué)習(xí)。
5、重視閱覽練習(xí)。閱覽是考試的“半壁河山”,也是社會(huì)日子中常運(yùn)用到的,最接近人們?nèi)兆拥恼Z文常識(shí)。抓好閱覽練習(xí),一方面在講課時(shí)仔細(xì)剖析,多教給學(xué)生一些閱覽技巧,使學(xué)生把握必定的閱覽辦法,另一方面要求學(xué)生多閱覽一些課外書本,依據(jù)教育大綱要求學(xué)生要養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)氣,課外自讀第學(xué)年不少于80萬字(其間文學(xué)名著2——3部),因而,要求學(xué)生多看一些有利的課外書,我決議把自己的一部分課外書本拿來借給學(xué)生看,本來沒有敞開過的校園圖書室,懇求管理員敞開,也要求學(xué)生跟其它教師借著看。有條件的買一些來互相傳閱。總歸,盡量調(diào)集學(xué)生的積極性,多看一些課外書。看了課外文章要求學(xué)生做到三個(gè)方面:一是摘錄一些好的詞語和名言警句,注意歸類搜集,如寫人的和寫物的分開,與四季的分開等等;二是領(lǐng)會(huì)文章的年代含義、作者思想感情,好的文章往往反映年代的精力,給人以積極向上的教育含義,文章是作者心靈世界的反映,從文章內(nèi)容也能夠剖析出人物的精力世界。閱覽文章,必定要求學(xué)生能領(lǐng)會(huì)出這些內(nèi)容;三是注意學(xué)習(xí)各篇的寫作技巧,好文章不光有好的思想內(nèi)容,而且運(yùn)用了較好的表達(dá)技巧,閱覽文章要求學(xué)生注意吸取這些優(yōu)點(diǎn),以便“搬遷默化”到自己的文章中來。
6、加強(qiáng)寫作練習(xí)。要加強(qiáng)寫作練習(xí),從三點(diǎn)入手:榜首點(diǎn)是多觀察,多堆集(多堆集前面己談到)。多觀察就是要培育學(xué)生常常觀察周圍事物的習(xí)氣。第二點(diǎn)是要多感悟,文章往往是有感而發(fā),感悟得深,才發(fā)得快,發(fā)得猛。第三點(diǎn)是多練?砂凑兆约旱淖魑木毩(xí)系列進(jìn)行一次全面的練習(xí),全面地盡或許地進(jìn)步學(xué)生作文的質(zhì)量。
7、最后是重視培育學(xué)生其它語文才能,進(jìn)步語文本質(zhì),表達(dá)才能的進(jìn)步,大綱中要求學(xué)生能用普通話正確,流利,有感情地良讀課文,養(yǎng)成默讀的習(xí)氣,并有必定的速度(一般每分鐘500字左右),表達(dá)才能的培育不只只是在講堂上練習(xí),課余時(shí)刻也能夠搞,依據(jù)兩冊(cè)書中白話交際的安排,我方案每個(gè)星期用一個(gè)早自習(xí),讓學(xué)生輪流上講臺(tái)進(jìn)行演說。
8、選用“全體教育法”、“單元教育法”、“作業(yè)練習(xí)法”、“邊教邊溫習(xí)法”進(jìn)行榜首學(xué)期的教育。要求在榜首學(xué)期內(nèi)完結(jié)全年的教育使命,教師只引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教讀課文,自讀課文徹底甩手學(xué)生自學(xué)。
“全體教育法”——就是讓教師、學(xué)生均站在一個(gè)體系的高度來學(xué)習(xí)語文常識(shí)。這個(gè)高度就是整個(gè)初中語文體系的高度,力求在本期的榜首個(gè)月內(nèi),讓全體學(xué)生了解初中語文常識(shí)體系、才能體系,第二個(gè)月內(nèi)能站在這個(gè)高度進(jìn)行自我的學(xué)習(xí)語文。
“單元教育法”——就是以一個(gè)單元的內(nèi)容作為授課的內(nèi)容,不就每一個(gè)單獨(dú)的一篇課文進(jìn)行教育。這個(gè)辦法首要用在小說單元、詩篇單元的教育。
“作業(yè)練習(xí)法”——就是以作業(yè)的方式來學(xué)習(xí)課文,理解課文,把握相關(guān)的常識(shí),培育學(xué)生閱覽的才能,進(jìn)步學(xué)生解題的才能。這種辦法首要用在議論文的單元的學(xué)習(xí)上。
“邊教邊溫習(xí)法”——就是在進(jìn)行新課教育的一起,進(jìn)行專項(xiàng)的溫習(xí),力求在榜首學(xué)期完結(jié)一切單項(xiàng)常識(shí)的溫習(xí),第二學(xué)期全面進(jìn)入總溫習(xí)階段,以很多練習(xí)、考試為主,進(jìn)步學(xué)生應(yīng)考的才能。
9、做好學(xué)生的思想作業(yè)。思路決議出路。如果學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思想問題不處理,學(xué)生是學(xué)不好語文的,因而,最要害的問題是處理好學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思想本源,要讓學(xué)生想學(xué)語文,愛學(xué)語文,能學(xué)好語文。做學(xué)生的思想作業(yè)的辦法可靈活多樣,形形色色進(jìn)行。只需達(dá)到目的就行。
四、教育總結(jié)及反思
教育進(jìn)程中,做到及時(shí)總結(jié)教師“教”與學(xué)生“學(xué)”兩方面的成果和問題,而且仔細(xì)寫好教育反思。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題做到及時(shí)剖析并予以糾正,對(duì)學(xué)生成功的學(xué)習(xí)辦法、獨(dú)特的見地,及時(shí)加以肯定并予以推廣。鼓勵(lì)學(xué)生多向思想,開拓創(chuàng)新。讓教育總結(jié)與反思不斷循環(huán),促進(jìn)教育不斷進(jìn)步。
五、教育進(jìn)度
依據(jù)教育局統(tǒng)一安排,榜首周---期中考試完結(jié)榜首、二、和第五單元的課文教育,期中考試---期末完結(jié)剩余單元課文及表達(dá)的教育
工作計(jì)劃 篇7
一.工作重點(diǎn)
1.學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的'重點(diǎn)與難點(diǎn)。
2.做好期中期末復(fù)習(xí)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。
3.抓教學(xué)常規(guī)
組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
二.主要活動(dòng)
1.理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。
2.開設(shè)常態(tài)課,及時(shí)評(píng)課。
3.積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長。本文轉(zhuǎn)載在http://www.
4.組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5.積極開展教學(xué)興趣活動(dòng),準(zhǔn)備在4月份舉行初一、二法律知識(shí)競賽。
6.加強(qiáng)集體備課建設(shè),利用講學(xué)稿備好課,上好課,加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。
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