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望牛墩鎮(zhèn)小學語文教研工作計劃參考

時間:2021-03-31 14:23:08 工作計劃

望牛墩鎮(zhèn)小學語文教研工作計劃參考

  一、指導思想:

望牛墩鎮(zhèn)小學語文教研工作計劃參考

  本著“服務-研究-指導”的教研理念,以教師隊伍建設為根本,以校本教研活動為契機,抓好小語教研隊伍建設,努力營造小語教研活動氛圍,推進小語課改更有效開展,提高小語教學綜合效益。

  二、工作重點:

  1、抓好崗前培訓。小語第11冊教材學習班,我鎮(zhèn)已組織公、民辦小學每校有一人參加了培訓,我們鎮(zhèn)規(guī)模較大的幾所小學還有幾所11冊語文科任來進行培訓學習,我鎮(zhèn)除了通知這些老師上公共郵箱下載11冊語文教材說明外,重點要求本校參加過培訓的老師給予輔導,并著重要求11冊語文科任細心研讀《教師用書》前面的教材說明部分,領會編者的意圖,掌握本冊教材各大類知識的要求,制定課堂教學的方法;其他年級新任的語文教師,由輔導員翻印有關年級的教材培訓學習資料發(fā)給相關教師供他們學習,并要求這些老師也要認真研讀《教師用書》說明部分,理解、領會編者意圖,掌握相鄰年級的教學要求,從而更好地制定教學計劃。

  2、以校本教研活動為載體,以青年教師在崗培訓為重點,以科研課題研究為先導,抓好校的、片的和鎮(zhèn)的教研活動。本學期,是我鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的沖刺期,新的校舍計劃11月底左右投入使用。因此,在開學至11月底這段時間里,以校為本的教研活動仍然以原有17所小學(含2所民校)進行,待新校投入使用后,合并為四所規(guī)模較大的學校時,以校為本的教研活動應更加制度化。規(guī)范后,必須深入學習東莞市大教研組長學習班所介紹的經驗,必要時,組織教導主任和教研組長到一些經驗好、收效大的鎮(zhèn)區(qū)進行取經交流學習,借以促進本鎮(zhèn)的教研活動大力開展。

  3、追求“三實”的課堂教學。過去,不管校的、鎮(zhèn)的、片的教研活動,都三番四次地試教,都花大氣力搞多種媒體的綜合應用。這種課被喻為“演戲”,觀眾可看不可學,往往收效甚微。我們要深刻領會教研室嚴考全老師“吃透教材”的講話精神,即教師在深入學習課標的基礎上,基本通讀教材。在實施單元備課時深刻領會專題組元的教學目標,單元的教學任務,重點和難點。在此基礎上進行每一課文備課時,要根據單元教學任務,課文的導讀,課后的作業(yè)設計為依據,深入細讀課文,做到對課文十分熟悉,在此基礎上,借鑒參考書、專家的教學建議,結合班的教學實際,制定樸實、真實、扎實的教學方案。反對略看教材,重借參考,照抄教參,應付檢查,照本宣科,生搬硬套的教學方法。

  4、認真抓好閱讀,完成課標要求的閱讀量。

 、倥囵B(yǎng)良好的閱讀習慣。從三年級開始要求學生做好課前預習,即根據單元要求,課前導讀,課后習作題的要求進行預習課文,做到邊讀邊點劃邊思考邊查字典詞典,反對學生購買和閱讀教師教學用書;②在課外閱讀方面,學習和借鑒道滘鎮(zhèn)的課外閱讀管理方法,必要時組織教導主任到道滘鎮(zhèn)進行學習取經,使教導主任能直觀地學習別人的良好做法,再結合自己的實際,認真抓好閱讀工作。計劃到2007年結束時,也就是我鎮(zhèn)創(chuàng)強成功后,來一次閱讀工作的專題總結交流。表彰好的學校,借以促進后進的學校。

  5、加強校際、區(qū)際教研活動的交流。聯合辦學前,仍按以前分四個教學片的教研管理模式進行,即在教辦教研工作計劃的指導下,各教學片按照鎮(zhèn)的'教研主題,形式組織各校間的教研觀摩,然后推出一個優(yōu)秀課參加鎮(zhèn)的觀摩評獎活動。鎮(zhèn)的觀摩評獎活動邀請公民辦對口老師參加研討。這樣從下到上,多層多級發(fā)動參與,既鍛煉新秀,又使骨干教師有很大的提高,達到相互促進,共同提高的目的。當然,這種做法也存在不足,即面上的互動似覺不夠廣。聯合辦學后,我們應在以前行之有效的基礎上,加強校際間交流,以促進本鎮(zhèn)和水鄉(xiāng)片的教研活動。此外,我們還要建立各學科的教研中心組制度,編擬各類學習輔導練習資料等。

  6、本學期,我們根據市教研室的教研工作計劃,結合我鎮(zhèn)的具體實際,計劃開展文言文、古詩詞的教研觀摩活動,仍按以前行之有效的校、片、鎮(zhèn)的逐級觀摩的方法,計劃在11月底前完成這項工作。

  7、組織相關學校參加“陽光下的閱讀”讀書節(jié)活動,擇優(yōu)選派學生參加市的比賽。

  8、選送廣東省教育學會論文。

  9、組織征訂《廣東教學報》。

  望牛墩鎮(zhèn)小語教研組

  2007年9月13日

  9月份

  1-2周 教材培訓,慶祝第23個教師節(jié)。

  3-4周 召開教導主任會議,教研布置教研工作。

  10月份

  5-6周 讀書節(jié)有關活動。

  7-8周 各教學片進行觀摩預賽。

  11月份

  9-10周 期中工作小結。

  11-13周 鎮(zhèn)教研活動觀摩。

  12月份

  14-15周 讀書節(jié)比賽,水鄉(xiāng)片教研活動。

  16-17周 鎮(zhèn)區(qū)低年級識學比賽。

  1月份

  18-19周 教研工作分片檢查交流小結。

  20-21周 期末考試準備工作。

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