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高三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-30 23:55:24 工作計(jì)劃

高三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃范文精選

  德育教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是中等職業(yè)學(xué)校教育工作的重要組成部分,一起來看看班主任德育工作計(jì)劃,僅供大家參考!謝謝!

高三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃范文精選

  篇一:高三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃

  高三是學(xué)生走向社會(huì)前最重要的一年,這一年要想獲得思想、成績雙豐收,必須在原有的對(duì)學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,工作更認(rèn)真、更細(xì)致,落實(shí)要到位,不能含糊。在積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)高三年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),警醒合理的管理,保證年級(jí)穩(wěn)定。具體計(jì)劃如下:

  一、高三學(xué)生情況特殊,德育工作要注意重點(diǎn)

  要認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,高三年級(jí)學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng),學(xué)習(xí)壓力大,情況特殊復(fù)雜,德育工作困難大任務(wù)重,特別是進(jìn)入下學(xué)期,隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯,高三年級(jí)學(xué)生將會(huì)相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。

  二、點(diǎn)燃學(xué)生激情

  1.于8月高三年級(jí)升國旗集中的機(jī)會(huì),開展高考300天的系列活動(dòng),如做高考動(dòng)員,學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動(dòng)。

  2.各班級(jí)準(zhǔn)備班級(jí)誓言,在高考備考前8個(gè)月內(nèi),利用早中晚的時(shí)間,在班級(jí)大聲宣讀,激勵(lì)學(xué)生斗志,鼓舞學(xué)生士氣,營造班級(jí)氛圍。

  3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間,設(shè)置巨大的條幅激勵(lì)標(biāo)語。

  4.利用教室外墻的展板,宣傳各班級(jí)先進(jìn)個(gè)人和集體,表彰優(yōu)秀和先進(jìn),表彰進(jìn)步和勤奮。

  5.利用教室內(nèi)空間,鼓勵(lì)和引導(dǎo)各班級(jí)多張貼名人名言,營造積極向上的班級(jí)教室空間。

  6.每周年級(jí)準(zhǔn)備一篇?jiǎng)?lì)志文章,在班級(jí)自主班會(huì)上印發(fā),朗讀和交流。

  7.繼續(xù)搞好各班級(jí)的競爭活動(dòng),每次大型考試結(jié)束后,暫時(shí)落后的班級(jí)給優(yōu)勝班級(jí)送流動(dòng)紅旗,把班級(jí)競爭活動(dòng)堅(jiān)持下去,且落到實(shí)初。

  三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1.加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度,全體高三年級(jí)管委會(huì)成員,全體高三班主任和全體教師,齊抓共管,力爭高三年級(jí)形成班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好的氛圍。

  2.年級(jí)加大對(duì)各班常規(guī)檢查的檢查力度,發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生,立即采取措施,在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。

  3.利用高三年級(jí)升國旗的機(jī)會(huì),大力宣傳年級(jí)的先進(jìn)榜樣,通過榜樣激勵(lì),班級(jí)競爭等活動(dòng),營造高三年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4.結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),促進(jìn)尖子生上臺(tái)階,后進(jìn)生有進(jìn)步,抓兩頭,帶中間,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  四、紀(jì)律和安全教育

  1.開學(xué)后第一周,布置年級(jí)的紀(jì)律和安全教育任務(wù),加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,要求各個(gè)班級(jí)重視安全教育,嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校園,布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。

  2.結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動(dòng),對(duì)學(xué)生的頭發(fā),衣著服飾進(jìn)行一次檢查,對(duì)不符合要求者限期整改,年級(jí)組織檢查,并納入班級(jí)考核。

  3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各班級(jí)安全隱患的排查,對(duì)開學(xué)未于報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生,長期請(qǐng)假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生,按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。

  4.要求各班主任對(duì)本班級(jí)住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理,準(zhǔn)確掌握住讀生異動(dòng)情況。

  5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育,重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。

  6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后,加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育,聯(lián)合政教處對(duì)美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。

  五、重視心理安全

  1.結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大,心理波動(dòng)大的特點(diǎn),全年級(jí)動(dòng)員,全體班主任動(dòng)員,全體高三年級(jí)教職員工動(dòng)員,重視學(xué)生的心理安全工作。

  2.各班級(jí)班主任和任課教師平時(shí)注意觀察和排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生,第一時(shí)間上報(bào)年級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門,及早解決。

  3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系,鼓勵(lì)和要求學(xué)生有壓力有問題的時(shí)候,及早與班主任溝通,積極與心理咨詢室的老師交流。

  4.班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生,不得隨意在教室和公共場合對(duì)學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,不得侮辱和

  體罰學(xué)生,重視班級(jí)后進(jìn)生的思想工作。

  5.班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的心理問題的重視,在重視后進(jìn)學(xué)生的同時(shí),更要重視績優(yōu)生,力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。

  六、從9月到2015年1月具體安排如下:

  9月份:

  1.進(jìn)行開學(xué)前的入學(xué)教育,針對(duì)高三畢業(yè)年級(jí)的具體情況提出新學(xué)年的要求,力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn),穩(wěn)中求學(xué)。

  2.針對(duì)本班上學(xué)期學(xué)習(xí)存在的問題,認(rèn)真進(jìn)行分析并幫助同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的信心、樹立學(xué)習(xí)的竟?fàn)幰庾R(shí),樹立學(xué)習(xí)的危機(jī)意識(shí),做好高三的學(xué)法指導(dǎo)工作。

  3.配合政教處和年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育,使之有一個(gè)良好的課堂環(huán)境,并樹立一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體。

  4.對(duì)行為偏長生進(jìn)行一次耐心而細(xì)致的思想教育,并幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心和凈化其思想。

  5.通過今年教師節(jié)的契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊敬師長的情感教育。

  6.組織本班學(xué)生開好校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并力爭取得優(yōu)異的成績。

  7.配合學(xué)校政教處對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次法制教育,遵紀(jì)守法,特別要關(guān)注本班的行為偏長生。

  8.結(jié)合學(xué)校環(huán)境保護(hù)周活動(dòng),對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物,節(jié)水節(jié)電,講究衛(wèi)生的教育。

  9.配合任課教師抓好各學(xué)科的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)如出現(xiàn)問題及時(shí)糾正,做好月考工作和學(xué)習(xí)總結(jié)。

  10月份:

  1.開好“弘揚(yáng)民族精神”、“文明禮伴我行”主題活動(dòng)。通過此活動(dòng)的開展,使學(xué)生受到一次愛祖國和愛民族精神的教育。

  2.針對(duì)本班9月份的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的狀況,對(duì)全班進(jìn)行一次思想教育,同時(shí)樹立畢業(yè)的意識(shí)并樹立本班的學(xué)習(xí)榜樣。

  3.評(píng)選節(jié)電節(jié)水先進(jìn),組織科技論文活動(dòng)。

  4.對(duì)本班行為偏長生進(jìn)行常規(guī)的思想教育,從思想上,學(xué)習(xí)上和生活上要多給予關(guān)注。對(duì)本班的好學(xué)生進(jìn)行自律教育,從思想上,學(xué)習(xí)上和生活上要多給予關(guān)注。充分挖掘?qū)W生潛力,爭取為年級(jí)的高考作更大的貢獻(xiàn),力爭創(chuàng)造一個(gè)風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)濃的班集體。

  5.做好期中考試前的思想動(dòng)員工作,使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備。

  6.進(jìn)行本班的月總結(jié)工作,力爭每個(gè)同學(xué)參與進(jìn)去,自我分折,自我解剖,達(dá)到自我教育的目的。

  7.聽法制教育課。

  11月份:

  1.進(jìn)行期中考試,做好本班考前的思想工作。

  2.針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的升學(xué)壓力配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次心理健康的教育。

  3.配合政教處和年級(jí)組對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行遵守校規(guī)、校紀(jì)的思想教育。進(jìn)行愛護(hù)公物教育,組織維修活動(dòng)。

  4.召開本班的月總結(jié)工作,總結(jié)上個(gè)月存在的問題和本月改進(jìn)的措施。

  5.征求各任課教師對(duì)本班的意見,并配合任課教師抓好本班的各學(xué)科課上聽課的情況和作業(yè)完成的情況。

  12月份:

  1.開展好紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。通過此活動(dòng)的開展使學(xué)生受到一次深刻的思想教育。

  2.召開部分學(xué)生家長會(huì),通過與家長的溝通與配合使這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一定的改觀。

  3.做好期末的學(xué)生思想工作,要求學(xué)生期未能夠做到心靜、踏實(shí)。搞好自已的期末復(fù)習(xí)

  做好月總結(jié)工作,針對(duì)本班上個(gè)月存在的問題,提出本月新的要求,為期末做好充分的準(zhǔn)備。

  4.召開團(tuán)員會(huì),要求他們?cè)谄谀┻@段時(shí)間做好同學(xué)表率,并幫助行為偏長生樹立學(xué)習(xí)的信心。

  5.召開本班的新年聯(lián)歡會(huì),通過此活動(dòng)的開展使學(xué)生更加熱愛集體,從中樹立一個(gè)集體的意識(shí)。

  1月份:

  1.進(jìn)行好期末考試,配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次考試教育。

  2.召開好期末的學(xué)生家長會(huì),對(duì)這次考試進(jìn)行細(xì)致的分析并提出假期的要求。

  3.提出假前的要求,做為一名畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生假期應(yīng)該怎么做,做好假期的學(xué)法指導(dǎo)工作,使學(xué)生過好這個(gè)假期。

  4.準(zhǔn)備各種材料,準(zhǔn)時(shí)上交。

  5.開好期末后的家長會(huì),分析本班的學(xué)習(xí)狀況和同學(xué)當(dāng)前的現(xiàn)狀,使家長對(duì)自已的子女在校有一個(gè)透徹的了解。

  篇二:高三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃

  高三下學(xué)期是進(jìn)入高三沖刺的階段,成為學(xué)校、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。為更好的開展德育工作,特做如下計(jì)劃: 首先進(jìn)行理想教育學(xué)習(xí)自查。

  在新的學(xué)期內(nèi),先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來安排確定。

  在學(xué)期的開始初,讓學(xué)生進(jìn)行一些自查,把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計(jì)劃,有一個(gè)全盤的計(jì)劃,把所有的問題得到具體的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。

  然后進(jìn)行心理講座。

  根據(jù)學(xué)生的具體情況,在經(jīng)過一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),在各個(gè)方面都覺得是比較的累了,那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài),而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候。班主任在組織的時(shí)候,可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐。 最后做好摸擬考試分析

  分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整,學(xué)生和老師共同商量來解決

  這個(gè)問題。摸擬的分析是很重要的,要把各個(gè)環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處,不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。特別要重視的.是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的,一定要把握其效率,到了后面就已經(jīng)是差不多了,學(xué)習(xí)成績固然重要,但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的。要把每次考試過后的效果要達(dá)到最佳狀態(tài)里面去,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是一個(gè)很關(guān)鍵的問題,因此從各個(gè)方面要進(jìn)行合理的調(diào)整,爭取能夠在最短的時(shí)間里有很好的效果。同時(shí)還要物色好苗子,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。

  以上是我對(duì)高三年級(jí)下學(xué)期德育工作做出的班主任德育工作計(jì)劃,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給出寶貴的意見和建議,以促使工作做得更好,謝謝!

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