成長在挑戰(zhàn)之路教師實習心得體會
陽春三月，萬物伊始。在新的三月中，我又迎了頂崗實習生活中一個新的挑戰(zhàn)——那就是展示一堂地理公開。
公開的展示，是每一位人民教師成長的必經(jīng)之路。但是對于我們頂崗實習的教師而言，也許誰都沒有想到會這么快就給我們安排公開。即使是這樣，在收到通知的那一刻，我的心里雖然有小小的緊張，但仍然壓抑不住內(nèi)心的雀躍。一堂公開，在高一級部所有地理教師面前展示，其中所顯示的不僅僅是我對于本的理解程度，知識的講解水平，還有對于堂的整體把握以及所講內(nèi)容中的創(chuàng)新點。所以，在接到通知后，經(jīng)過指導老師的指導，我將公開的題確定到人口遷移這一節(jié)內(nèi)容。
在準備階段，我更加深刻地認識到作為教師的不易，幾乎每天空閑的時間都會花在辦公室里。首先，對于本的熟悉。為了加強對本的`熟悉，我將本的知識點進行了梳理，并且將練習冊中的習題都做了一遍。其次，在準備的時候，為了防止出現(xiàn)忽略學生的情況，我一遍又一遍地檢查，絞盡腦汁想讓堂內(nèi)容更豐富生動些，把堂還給學生，調(diào)動所有學生的主動性與積極性，但是堂的語言表達也要標準規(guī)范。最后重要的一點，就是心態(tài)。作為一個年輕的教師，還有很多不足之處，在那么多經(jīng)驗豐富的老教師面前講，給我造成很大的壓力。但是在指導老師的指導和安慰下，我的心態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從之前的緊張到后的坦然接受。
公開結(jié)束后，老師們對于我的進行了評價，我歸納為以下兩點：
一、要注意對堂時間的把握。講過程中，要注意重難點在時間上的分配。對于那些容易理解的知識點，可以簡講，對于難點和易錯點，要精講。
二、注重提高學生的積極性。在講解“影響人口遷移的因素”時，為避免產(chǎn)生枯燥的效果，可以堂交給學生，幫助學生自己理解，提高記憶程度。
無論緊張或是興奮，我的第一堂公開就這樣落下了帷幕，但是我的教學成長之路卻仍然任重而道遠。在回顧之余，我也要不斷完善自己的不足之處，提高自己的教學水平，爭取成長為一名合格優(yōu)秀的地理教師。
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