教育系統(tǒng)雙學雙守雙做學習心得范文
“雙學雙守雙做”活動在我校如火如荼的開展，似夏日熾陽照曬著我們每一位教師的心房。我們學，我們思，我們做。
經(jīng)過兩個月的學習，我們首先弄清了“三雙”教育實踐活動的內(nèi)涵。
在黨員中開展“學黨章、守黨規(guī)，做合格好黨員”活動；在公民中開展“學憲法、守法律、做合格好公民”活動。就全總校師生而言，我們給“三雙”賦予新的內(nèi)涵：在教師中開展“學憲法、守師紀，做合格好教師”教育實踐活動；在學生中開展“學禮儀、守規(guī)范、做合格好學生”教育實踐活動。
同時，我們理解了為什么要開展“三雙”教育實踐活動。
這次活動是新時期加強全社會思想道德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的客觀要求；也是進一步促進教育公平、和諧、持續(xù)、健康發(fā)展，辦人民滿意教育的客觀要求；又是踐行“三個代表”，結(jié)合學黨章、學憲法，解決廣大黨員干部、教師和學生中思想頹廢、觀念陳舊等問題的重要舉措。
一個人，只有自身高尚了，才能更好的影響教育他人品格高尚；一個國家，只有制度健全了，才能更好的引導約束人民行為守法。而這些，都需要我們不斷的學習，學《黨章》、學《憲法》，可以讓我們知法懂法，還可以讓我們洗滌自身的“劣跡”，成為守法的公民、高尚的人、合格的工作者。這是在雙學雙守雙做活動中，我最深的感受。
通過“三雙”教育實踐活動，使我們認清了要解決的主要問題：
1、課堂教學質(zhì)量不高的問題。
2、解決一些黨員干部和教師中不同程度的存在理想信念的滑坡、道德修養(yǎng)的缺失、法
紀觀念淡薄、文明素質(zhì)低下、體罰和變相體罰學生，對教育教學工作缺少熱情，對學生缺乏愛心和耐心等問題。
3、在學生中解決理想信念模糊，遵規(guī)守紀觀念淡薄，道德修養(yǎng)低下，行為習慣不文明，學習興趣不濃等問題。
“三雙”教育實踐活動是對我們?nèi)w教師意志行動和理想信念的新考驗，是對廣大教師執(zhí)教能力、教育創(chuàng)新、教學改革的檢閱。它可以促進廣大教師加強學習、更新觀念、不斷提高思想政治覺悟，增強遵紀守法意識，充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高教育教學質(zhì)量，樹立教育的良好形象。
我們定要以此為契機，認真學習，努力實踐，不斷提高教育教學質(zhì)量，開辟我校教育事業(yè)的新天地。
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