《女媧和人》教學(xué)心得體會(huì)
讀一讀課文，找一找女媧是怎樣造人的？并畫下來.講完后，覺得這個(gè)話題有點(diǎn)淺！不過在這節(jié)課中，有比較出彩的亮點(diǎn)，在引導(dǎo)學(xué)生理解女媧當(dāng)時(shí)造人的心情時(shí)，學(xué)生能跟隨引導(dǎo)去想象，去想象當(dāng)時(shí)女媧造人的心情，造人的`情景。讓學(xué)生通過自己的理解去想象。
比較亮點(diǎn)的是，我在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)，預(yù)設(shè)了兩個(gè)突出點(diǎn)。第一是讓學(xué)生模仿女媧造人的過程，通過重點(diǎn)詞“蘸、揮舞”來理解！這個(gè)模仿的方法很有效，學(xué)生在模仿后都能將女媧造人的過程識(shí)記�。〉诙抢斫馍鷼�。在理解生氣勃勃時(shí)，我是這樣引導(dǎo)的“你想想盤古開天辟地以后，只有山川樹木，鳥獸蟲魚，現(xiàn)在樹林里有了人，他們會(huì)做些什么呢？”讓學(xué)生結(jié)合自己的生活去想象，他們所見過的場景來回答！學(xué)生可能會(huì)說“在逗小魚；掏鵲蛋；在游戲 ”“那你想想那會(huì)是一個(gè)什么樣的場景呢？”通過自己的想象他們就能理解什么是生氣！
在最后的拓展延伸中，我讓學(xué)生將童年書架中的《女媧補(bǔ)天》讀一讀！效果不錯(cuò)！
不過通過這次課，我也知道了！其實(shí)講解一篇課文不需要太精的去講，首先要確定一個(gè)中心話題，然后在文中確定一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行講解！
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