大學生社會實踐心得體會模板

　　長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。XX年我校組織了下農村、進社區(qū)、到企業(yè)系列活動。根據學校有關精神，我們組織了進社區(qū)活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績�，F將總結匯報如下：

　　一、高度重視、認真組織

　　假期前，各隊積極響應、認真落實，根據自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。

　　6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。

　　廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。

　　二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動

　　進社區(qū)小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

　　(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

　　1、分散活動。

　　其內容豐富多彩，主要是通過學生完成社會實踐調查表，涉及農村、城市、工廠等方面;

　　2、集體組織。

　　組成社會實踐小分隊，分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。

　　6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風社區(qū)，其中走訪老紅軍6人。

　　參加人數合計65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。

　　(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

　　1、開展便民服務。

　　和社區(qū)合作組建了技術小組，利用各自的技術在市場上設立單車修理、義務宣傳等便民服務點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

　　2、開展社會調查活動。

　　有人利用假期對社會一些活動進行調查，取得了可喜的成果。

　　3、開展文藝宣傳活動，以健康向上的、自編自導的文藝節(jié)目進社區(qū)進行演出，受到當地群眾的喜愛和好評。

　　4、環(huán)境保護。

　　組織學生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。

　　5、考察實踐。

　　有的同學到工廠參加實踐考察活動，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。

　　6、開展板報活動。

　　根據當前形式配合本社區(qū)更換板報10塊，同時也宣傳了我校XX年招生專業(yè)情況。

　　三、經驗和收獲

　　1、我各級領導的重視，廣大師生和同學的.積極參與，是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。

　　多年來，我校堅持開展社會實踐活動，并作為學生素質教育的重要形式，每年撥出專項經費用于社會實踐，并組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入德育教學計劃，形成制度加以保證。

　　全校廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產第一線，體驗生活。

　　2、各級部門的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。

　　各社區(qū)給予了我們極大的支持。

　　為這次活動提供了各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。

　　3、學生的思想素質有了明顯的進步和提高。

　　通過實踐活動，認識社區(qū)工作的重要性和艱巨性，了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。

　　雖然這次活動時間較短，但是客觀現實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實。

　　同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

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