最新孩子讀書(shū)活動(dòng)心得10篇
我們得到了一些心得體會(huì)以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的最新孩子讀書(shū)活動(dòng)心得10篇,希望能夠幫助到大家。

最新孩子讀書(shū)活動(dòng)心得10篇1
一直以來(lái),特別想拜讀楊絳先生的《我們仨》,可是因?yàn)榉N種原因擱置了。周末,難得的偷閑,于書(shū)店終于淘到了。看完后,內(nèi)心難免有些凄涼,楊絳先生把這本書(shū),稱為我們仨又在一起了,這是多么強(qiáng)大的淡定和從容。
他們有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)心酸,有過(guò)痛苦,有過(guò)幸福。用楊絳的話說(shuō),世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆。他們仨最終失散了,曾經(jīng)的家,成為了以后的客棧,曾經(jīng)的“仨”成為思念的寄托和重逢。
一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,從相守到相助,從相聚到相失。一語(yǔ)中的說(shuō)透了一個(gè)三口之家的經(jīng)歷坐標(biāo)。如果我們是幸運(yùn)的,還能有機(jī)會(huì)經(jīng)歷這宿命中的坐標(biāo),按時(shí)按點(diǎn)到達(dá)。楊絳最后說(shuō):我一個(gè)人思念我們仨。
在楊絳先生知道自己的人生已快回家時(shí),她說(shuō):個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。我們?cè)释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容,我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。
難怪錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō):最才的女,最賢的妻。春蠶一生,繁花一季。春夏秋冬,周而復(fù)始。踩著歲月的風(fēng)火輪,我們的步履總是那樣的匆匆。轉(zhuǎn)眼間,八零后的我們已步入中年,站在這個(gè)上有老下有小的年齡,有壓力和負(fù)擔(dān),有幸福和歡樂(lè)。生命中的五味雜陳,也許都澆筑在生命的這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn);钪娜耍(dāng)好自己的角色,珍愛(ài)生命,愛(ài)護(hù)家人,努力奮斗。
不要在奮斗的年齡坐享其成,不要在奮斗的年齡虛度年華。人生這趟不知何時(shí)到站的列車(chē),會(huì)在很多的不經(jīng)意間,讓你永遠(yuǎn)失去愛(ài)的能力和奮斗的資本。人生沒(méi)有彩排,只有直播,一旦謝幕,就永遠(yuǎn)沒(méi)有了機(jī)會(huì)。我們不知道我們是在哪一站下車(chē),也許很長(zhǎng),也許很短。
俄羅斯歌曲《多想活著》里面這樣唱到:你知道嗎?多想活著,活著正是為了去愛(ài),與你相伴的每一個(gè)人。你知道嗎?多想活著,在黎明時(shí)分,與你一同醒來(lái)調(diào)煮咖啡。對(duì)于離去的人,他們多想再來(lái)一次重生的機(jī)會(huì),逢春重綻放,長(zhǎng)成新生樹(shù)。
所以我們活著的人,更要珍愛(ài)自己珍愛(ài)生命,即使我們很渺小,如苔花一般,但是也要學(xué)著牡丹開(kāi)放。因?yàn)椤叭缑仔 钡奶,不是“學(xué)”牡丹,而是在生命的每個(gè)時(shí)刻努力開(kāi)成牡丹。
最新孩子讀書(shū)活動(dòng)心得10篇2
故事內(nèi)容很簡(jiǎn)單:
第一部《我們倆老了》很簡(jiǎn)短,就一頁(yè)。講了一個(gè)夢(mèng)的故事。我記住了鐘書(shū)先生安慰楊老的那句話:那是老人的夢(mèng),他也常做。
第二部《我們仨失散了》仍是楊老在講給我們一個(gè)“萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)”。夢(mèng)中她是一名交通員,住在客棧,往返于三地,在病中的鐘書(shū)先生和忙碌的女兒阿圓(后來(lái)也病重)之間不停地游走奔忙,卻又無(wú)可奈何地看著他們父女倆一點(diǎn)一點(diǎn)地在她眼前消散。直至她實(shí)在不想動(dòng)了,先得到女兒“回自己家里去了”的消息,然后又看著載著鐘書(shū)先生的船變成一葉小舟,“變成了一個(gè)小點(diǎn),看著看著,那小點(diǎn)也不見(jiàn)了”消失在茫茫云海中……
第三部《我一個(gè)人思念我們仨》附有很多張他們一家三口的生活照,是那種其樂(lè)融融,看了讓人很溫暖的家庭照片。有年輕時(shí),夫妻倆在倫敦和巴黎留學(xué)時(shí)的合影;也有錢(qián)瑗的成長(zhǎng)照片、英國(guó)留學(xué)的紀(jì)念照。最喜歡他們父女倆的合影,老先生愛(ài)說(shuō)女兒像他,一樣的有著聰明的頭腦,含蓄的微笑。他們仨各自的工作照,看完也讓人感動(dòng)。中國(guó)知識(shí)分子家庭的真實(shí)寫(xiě)照都在這些圖片中定格了。最后兩張老倆口相互理發(fā)的照片,拍得真好。楊先生會(huì)用電推子,鐘書(shū)先生會(huì)用剪刀。我看到這里,才真正領(lǐng)會(huì)了什么叫做相濡以沫。
第三部一共分十六小章,用很淺顯的文字記錄了他們這個(gè)三口之家共同經(jīng)歷的快樂(lè)!拔覀冞@個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻(gè)人,很單純。我們與世無(wú)求,與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困難,鐘書(shū)總和我一同承當(dāng),困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤(rùn)。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè),也會(huì)變得非常快樂(lè)。所以我們仨是不尋常的遇合。”
在這第三部里,我印象深刻于他們夫婦二人留學(xué)期間的苦讀和自得其樂(lè)的生活。想像著兩個(gè)不嗜家務(wù)的學(xué)者是如何打理每日的柴米油鹽,他們的真實(shí)生活都在楊先生的筆下復(fù)活,讓我看到兩個(gè)抽空去探險(xiǎn)(散步)的快活人。鐘書(shū)先生的西式早餐做得真棒,讓我也提起興趣早起為家人用自制豆?jié){和五分鐘白水蛋當(dāng)早餐,看他們爺倆吃得心滿意足。
最新孩子讀書(shū)活動(dòng)心得10篇3
楊絳先生以深觸的筆法描述了他們一家三口63年來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那種人生的體驗(yàn)或許只有真正經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白。這是一本回憶錄,也是一部生命史。
正如先生語(yǔ)錄中所言:“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容;我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。”我們現(xiàn)在不知道有多少人,一生都在盼望著建功立業(yè),想要經(jīng)歷一番驚濤駭浪,走一波世事無(wú)常,但是心靈的寧?kù)o淡泊才應(yīng)該是我們真正的心靈歸宿。
或許只有像楊絳先生那樣經(jīng)歷過(guò)那么多的事情才能夠悟到這樣深刻的真理吧。讀《我們仨》得到的不光只是心靈的寧?kù)o淡泊,還有一種對(duì)家的愛(ài)戀,我們常常對(duì)幸福有著不一樣的理解,是愛(ài)情、是友情,更多的應(yīng)該就是親情了吧,《我們仨》是一部家庭生命史,一家人在一起,沒(méi)有什么支撐不下去,我們將來(lái)也會(huì)有自己的家庭,一家人在一起,這或許才應(yīng)該是的幸福吧。
幸福,淡泊,應(yīng)該是我們?cè)谧访鹄蟛艜?huì)發(fā)現(xiàn)的吧,愿我們所有人都能夠真正早一些體會(huì)的到,不要等到失去了才追悔莫及。
最新孩子讀書(shū)活動(dòng)心得10篇4
我們仨手挽著手踏過(guò)那萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),我們仨肩并肩越過(guò)那凜冽寒風(fēng),而如今我一個(gè)人在暖陽(yáng)里,迎著清風(fēng)雨露,思念過(guò)往的天空。
《我們仨》這本書(shū)飽含的是沉甸甸的暖意,書(shū)寫(xiě)的是平淡生活中如涓涓細(xì)流般的愛(ài)。它是暖,是愛(ài),它深深打動(dòng)著我,似水流年飛逝而去,但是經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗過(guò)的真誠(chéng)力量,卻如黃鐘大呂般震撼我的心靈,久久不消。
合上書(shū)本,錢(qián)老夫婦和女兒平凡的日常生活躍然眼前,——出國(guó)期間,和妻子一起“逃會(huì)”,細(xì)心照顧生產(chǎn)后的妻子,和女兒圓圓“沒(méi)大沒(méi)小”的“打鬧”……整本書(shū)里沒(méi)有動(dòng)人心魄的故事,沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),從每天的一日三餐,衣食住行,到日常生活中的方方面面,平淡瑣屑的林林總總,在我們看來(lái)不值得一提,卻是三人平淡中的真情,尋常中的幸福。從兩個(gè)人的甜蜜到三個(gè)人的溫馨,一路扶持、一路相守,苦也釀成了樂(lè),悲也釀成了喜。這應(yīng)該就是生活的真諦吧!
我想到了自己的生活,每天早起父親為我準(zhǔn)備早餐那忙碌的身影,深夜苦讀母親那一杯溫?zé)嵯闾鸬呐D蹋L(zhǎng)久以來(lái)都被我遺忘、忽略,也許,看多了長(zhǎng)江黃河那樣的壯觀美景,聽(tīng)多了令人熱血沸騰的英雄故事,我的內(nèi)心深處總潛藏著一股英雄情結(jié),幻想著有不一樣的人生,不曾想這平靜中的純真美麗竟如小石子一樣在我的心田泛起了陣陣漣漪,聽(tīng)風(fēng)看雨可以是幸福,喝茶賞花可以是溫馨。
在歲月的長(zhǎng)河里彼此凝望,互相守護(hù),倚在時(shí)間的角落里一同慢慢地老去,也是一件悅事,只可惜“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”,空悲切,女兒,丈夫先后離她而去,徒留自己在世間獨(dú)飲相思的毒酒。我能聽(tīng)到作者楊絳在深夜里的隱隱啜泣,我能看到作者楊絳文字背后的凄婉,我能摸出她溫?zé)嵝呐K背后的悲愴。
一如作者所說(shuō)“我們?nèi)司痛耸⒘。就這么輕易地失散了!蔽覀冐恚巡辉偈俏覀冐,但還是我們仨,我們仨已融成了一生,融入了時(shí)光中,即便是散落在宇宙無(wú)垠的廣袤中,我們也能第一眼望見(jiàn)對(duì)方,這便是我們仨。
最新孩子讀書(shū)活動(dòng)心得10篇5
《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕,困在悲哀崖上。在這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭的鐮刀頭羊,果斷地讓斑羚分成兩隊(duì),年幼斑羚透過(guò)踩在年長(zhǎng)斑羚的背上飛渡過(guò)懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨!老斑羚用自我的生命開(kāi)辟了生命的通道。最后只剩下鐮刀頭羊了,它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹,消失在一片燦爛中……
那時(shí)的西雙版納,因?yàn)槿丝谙∩伲煌ú槐,沒(méi)有工業(yè)污染,旅游業(yè)也還沒(méi)有開(kāi)發(fā),持續(xù)著完美的自然生態(tài)環(huán)境,所以那里簡(jiǎn)直是所有動(dòng)物的天堂。其中書(shū)中的“狼夫妻”故事我記憶個(gè)性深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩只爪子,但詩(shī)狼并沒(méi)有嫌棄它、拋棄它,不管上哪兒都背著它,與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了,但我覺(jué)得那樣它們也是一對(duì)幸福的“夫妻”。
當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自我陷入了進(jìn)退兩難的絕境時(shí),短暫的驚慌、逃竄之后,在有經(jīng)驗(yàn)的老斑羚指揮下,漸漸安靜下來(lái),迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥,老斑羚犧牲自我的性命來(lái)幫忙年輕斑羚飛渡峽谷脫離險(xiǎn)境,我被它們的智慧所折服,被老斑羚這種獻(xiàn)身精神所深深感動(dòng)著。從書(shū)中我還了解到烏鴉是多么聰明,大象會(huì)報(bào)恩,蟒蛇能夠當(dāng)保姆……
大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的,我們就應(yīng)保護(hù)它們,和它們和諧相處。我們就應(yīng)善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境!
最新孩子讀書(shū)活動(dòng)心得10篇6
合上書(shū),斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里。
一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí),顯得多么驚慌、無(wú)助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”,結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。
斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹。
在斑羚集體遇難時(shí),為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒(méi)有表現(xiàn)出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見(jiàn)了”。沒(méi)有什么要特別感激的,因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。
在情況危急的時(shí)候,動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒(méi)有絲毫的畏懼,也沒(méi)有要試圖逃生,這種精神是人類(lèi)所沒(méi)有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛(ài),才算一個(gè)完整的人。
最新孩子讀書(shū)活動(dòng)心得10篇7
《斑羚飛渡》是沈石溪寫(xiě)的,應(yīng)該大家都不陌生。故事也非常感人,文章一開(kāi)始,先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場(chǎng)景。一群斑羚,被狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。斑羚已經(jīng)意識(shí)到前方無(wú)路可逃,他們顯得非常無(wú)助,急的“上蹦下跳”。眼看著狩獵隊(duì)就要追上來(lái)了,可他們無(wú)處可逃。這時(shí),一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的山澗,結(jié)果,像顆流星似的筆直墜落下去。在這個(gè)場(chǎng)景中,斑羚對(duì)生的渴望被表現(xiàn)得分外真切、動(dòng)人,吸引每一個(gè)善良的人去關(guān)注它們的命運(yùn)。
接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎人的意料,斑羚們似乎不想坐以待斃,它們憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)!斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神,是作者描寫(xiě)的重點(diǎn)。
斑羚羚們的勇氣和勇于犧牲的精神值得令人佩服,我們每個(gè)人都應(yīng)該像斑羚一樣,遇到困難就要勇于面對(duì)一切危險(xiǎn),不怕困難,多想想辦法才是解決困難的方法!
最新孩子讀書(shū)活動(dòng)心得10篇8
《斑羚飛渡》中令我印象最深的是斑羚飛渡這篇文章,主要講了一群被迫逼到絕路的斑羚,為了贏得群羚生存機(jī)會(huì),犧牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年輕斑羚,這才解決了困境。這種舍己為人,勇于犧牲的精神確實(shí)是令每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人,甚至每個(gè)人是一種心靈的震撼。
當(dāng)時(shí)羚群被逼到絕境,如果后退,是兇猛的狗群和拿著噴火閃電槍的獵人。如果前進(jìn),則是幾十丈高的絕壁,任何生命一旦摔下谷,小命都得玩完?上攵吡鐐儸F(xiàn)在是十分危險(xiǎn)的。開(kāi)始,有一只老斑羚退后幾步飛速助跑奮力起跳,還是墜落了下來(lái)。看到這兒,其它斑羚更要努力想辦法。我最敬佩的則是被稱為鐮刀的頭羊,它是一只身體十分健壯的.羊。它卻不受打擾在努力想辦法,但最終還是哀叫了數(shù)聲,表示自己無(wú)能為力。
不久,雨后天空中出現(xiàn)了一道彩虹,恰好架在懸崖這頭與另一頭飛躍山澗。鐮刀頭羊在鎮(zhèn)定下來(lái)后想出了辦法。羚羊分成兩隊(duì),一對(duì)年輕羚羊,一隊(duì)老羚羊。因?yàn)槔狭缪蛉藬?shù)偏少,所以又均勻一下。它們一組一組地跳躍,年輕羚羊先跑,差不多同時(shí),老羚羊也跑了起來(lái),老羚羊身體在年輕羚羊羚蹄下,當(dāng)年輕羚羊處在點(diǎn)要往下落時(shí),四只蹄在老羚羊結(jié)實(shí)的背上猛蹬一下,年輕羚羊落在對(duì)面的山峰,而老羚羊卻摔落懸崖粉身碎骨。依次這樣,最后頭羊卻留下來(lái),沒(méi)有羚羊幫它飛躍懸崖,它奔向了美麗彩虹橋!這雖然是一個(gè)悲慘的遭遇,但是像老羚羊這樣的人,我們生活中也隨處可見(jiàn),大家還記得四川大地震時(shí)的譚千秋老師嗎?在地震發(fā)生的一瞬間,他張開(kāi)雙臂趴在課桌上,身下卻死死地護(hù)著四位學(xué)生,學(xué)生獲救,而老師卻不幸遇難。他們都是為了新一代的成長(zhǎng),放棄了自己的生命。這種不顧個(gè)人生命安危,勇于幫助他人的精神值得我們敬仰。
《斑羚飛渡》中還有許多感人故事,都在鼓舞著我。同學(xué)們,我們要善待動(dòng)物,熱愛(ài)大自然,這樣我們也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
最新孩子讀書(shū)活動(dòng)心得10篇9
今夏,我閱讀了《我們仨》,是散文體的回憶錄。楊絳的《我們仨》最早于20___年7月出版,我閱讀的是媽媽當(dāng)時(shí)購(gòu)買(mǎi)的三聯(lián)出版社的版本。
此書(shū)分為三個(gè)章節(jié),第一章講述的是楊絳與錢(qián)鐘書(shū)生活中的點(diǎn)滴,第二章講述的是三口之家一起的快樂(lè)生活,其樂(lè)無(wú)窮。
第三章講述的是楊絳獨(dú)自回憶曾經(jīng)的往事。附錄則是楊絳收集到的親人的部分手稿。次數(shù)的寫(xiě)作手法異常美妙,在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境的穿梭中讓讀者感受到她對(duì)往事和情人的思念。楊絳和她的丈夫都是文學(xué)造詣很高的學(xué)者,都有在海外留學(xué)的經(jīng)歷。卻經(jīng)歷了留學(xué),歸國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)蕩的生活,解放后各種運(yùn)動(dòng)的折磨。但他們堅(jiān)持知識(shí)分子對(duì)事業(yè),對(duì)專(zhuān)業(yè)的執(zhí)著。無(wú)論外界紛擾不清,自己寵辱不驚,淡定的生活。
他們的女兒錢(qián)媛多才多藝,但不幸在父母健在時(shí)就因脊椎癌去世,享年僅60歲,中書(shū)得知這一消息,病情加重,也與兩年后去世。兩位親人相繼離世無(wú)疑給楊絳遭受了重重的打擊。
但她卻以知識(shí)分子的堅(jiān)忍,內(nèi)斂繼續(xù)從容淡定的獨(dú)自平靜的生活。并在文字的世界里走著自己最后的路程。在臨近百歲時(shí)寫(xiě)下了回憶錄《我們仨》。用一串尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),映造出一個(gè)學(xué)者家庭的相守相助,相聚相失。
最新孩子讀書(shū)活動(dòng)心得10篇10
這本《斑羚飛渡》最感動(dòng)我的就是斑羚飛渡這篇?jiǎng)游锕适铝。講的是一群斑羚被幾個(gè)獵人逼上了傷心崖,所謂的傷心崖就是有個(gè)叫喃木娜雅的仙女看中了一個(gè)年輕類(lèi)人,透了鑰匙沖天聽(tīng)六道人間與年輕人幽會(huì)。不行的是被他丈夫發(fā)現(xiàn)了,他勃然大怒,悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的時(shí)候,將他們施法,變成石人。使一對(duì)饑渴的情人咫尺天涯,永遠(yuǎn)在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態(tài)。
兩只一老一少的羚羊飛渡過(guò)去,而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著自己的背跳過(guò)去,自己卻掉進(jìn)了河里。每一只年輕的斑羚的成功就意味死亡。只剩下最后一只斑羚了,他就是斑羚的首領(lǐng)。獵人們急忙開(kāi)槍?zhuān)吡缱呦虿屎纾г谝黄瑺N爛中。讓我感動(dòng)的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過(guò)去。體現(xiàn)了老斑羚寧愿自己掉進(jìn)河里也要自己的下一滴啊平安無(wú)事的飛渡過(guò)去。我認(rèn)為動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他小說(shuō)更有吸引力,是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象,可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融入一體的原生態(tài)的生命。
人類(lèi)文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新,但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)·頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,因此,動(dòng)物小說(shuō)更有理由贏得讀者的喜愛(ài),也更有理由追求不朽。
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