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小學(xué)生五年級(jí)草房子讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-04-20 13:00:37 心得體會(huì)

小學(xué)生五年級(jí)草房子讀書(shū)心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生五年級(jí)草房子讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生五年級(jí)草房子讀書(shū)心得

小學(xué)生五年級(jí)草房子讀書(shū)心得1

  我喜歡的書(shū)有很多,如《快樂(lè)王子》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《和你在一起》等等,可是我最喜歡的當(dāng)屬曹文軒的《草房子》。

  這本書(shū)主要記述了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活,書(shū)中給讀者們講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的感動(dòng)故事,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,我的內(nèi)心久久不能平復(fù),它總能夠給我一種無(wú)形的、震撼人心的力量,使我明白了許多發(fā)人深省的道理。六年中,桑桑親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事:不幸少年杜小康與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的感人故事;殘疾男孩細(xì)馬的善良、頑強(qiáng)和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著、堅(jiān)持…..這一切的一切,歷歷在目地呈現(xiàn)在少年桑桑的內(nèi)心世界里。

  本書(shū)的特點(diǎn)是一本適合兒童和家長(zhǎng)共同閱讀的兒童文學(xué)作品。書(shū)中讓我印象最深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但他并沒(méi)有對(duì)生活產(chǎn)生絕望,而是在苦難面前表現(xiàn)得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與命運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

  我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。在杜小康的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。

小學(xué)生五年級(jí)草房子讀書(shū)心得2

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的書(shū)頁(yè)翻的真快啊!送走了小學(xué)三年級(jí),一轉(zhuǎn)眼便迎來(lái)了四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

  新學(xué)期開(kāi)始后,我每天一做完作業(yè),就去東圖書(shū)店“啃書(shū)”。到了書(shū)店,我便毫不猶豫地拿起曹文軒伯伯寫(xiě)的《草房子》這本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。我孜孜不倦地咀嚼著書(shū)中的故事,跌宕起伏的故事情節(jié)總是那么引人入勝,吸引著我愛(ài)不釋手。

  《草房子》這本書(shū)中的`文學(xué)精華滿山遍野,遍地開(kāi)花:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),勇敢,淳樸……一個(gè)又一個(gè)發(fā)人深省的故事,深深地震撼著我的心靈。

  書(shū)中給我留下印象最深的要數(shù)杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家,由于他家的商船沉沒(méi),一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他不得不放棄學(xué)業(yè),跟著父親放鴨子,在學(xué)校門(mén)口擺地?cái),毅然挑起了家庭的重(fù)?dān)。一直生活在蜜罐里的他,在困難面前顯得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。這種永不言棄,勇于挑戰(zhàn)困難的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!一分耕耘,一分收獲!我不禁想起了今年高考失利的學(xué)生,有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí),承受不了沉重的打擊,選擇了極端的生活方式,匆匆結(jié)束了年輕的生命,正是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)的田地里沒(méi)有辛勤耕耘,所以才不會(huì)在高考的季節(jié)里收獲碩果。這些高考失利的學(xué)生和杜小康形成了鮮明的對(duì)比,他們都是生活的弱者。

  通過(guò)讀《草房子》這本書(shū),我明白了這樣一個(gè)道理:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,不能退縮,要滿懷希望,微笑著面對(duì)生活。

小學(xué)生五年級(jí)草房子讀書(shū)心得3

  《草房子》這本書(shū)是曹文軒叔叔寫(xiě)的小說(shuō)。用美麗的話語(yǔ),給我們講述了一副精彩的江南水墨畫(huà)面:金色的草房子,苦苦的艾草葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

  這里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢麄兌寄敲吹募冋婧蜕屏,每個(gè)人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  初次看到細(xì)馬這個(gè)名字,我還以為是一只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再去上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填補(bǔ)他那脆弱的心.通過(guò)幾次的交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)讓我感到非常的佩服.

  讀了這本書(shū),其中的內(nèi)容深深的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我很傷心,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我擔(dān)心桑桑會(huì)死掉,我在心中默默的祈禱,祈求上天保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).人世間的真情無(wú)處不在,在《草房子》里,讓我感受到了暖人心懷的人與人之間的真情。

小學(xué)生五年級(jí)草房子讀書(shū)心得4

  《草房子》這本書(shū),是由著名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的。比起他寫(xiě)的《楓林渡》,《草房子》的筆觸更加細(xì)膩,韻味更加悠長(zhǎng)。

  《草房子》講述的是發(fā)生在油麻地的一個(gè)個(gè)故事。看起來(lái)雖平凡瑣碎,從曹文軒的筆下經(jīng)過(guò)之后就變得很有味道。既不會(huì)意猶未盡,又不會(huì)狗尾續(xù)貂。書(shū)中有友情:《紙?jiān)隆贰ⅰ都?xì)馬》;有親情:《藥寮》;有人情:《艾地》;有愛(ài)情:《白雀》;有世故:《紅門(mén)》……以桑桑在油麻地的生活為主線,故事不一,但全篇渾然一體,趣味盎然。

  書(shū)中的情節(jié)雖跌宕起伏,但始終籠罩著一種朦朦朧朧的情懷。寫(xiě)快樂(lè)不會(huì)春風(fēng)得意,寫(xiě)悲傷不會(huì)無(wú)病呻吟,寫(xiě)危險(xiǎn)不會(huì)心驚肉跳,寫(xiě)幸福不會(huì)平淡無(wú)味……也許有人不能理解這樣的文學(xué),但是我認(rèn)為,蜻蜓點(diǎn)水會(huì)比風(fēng)起狂瀾更感動(dòng)人心。

  整本書(shū)充滿著鄉(xiāng)村的樸實(shí)氣息,沒(méi)有很多華麗的辭藻、動(dòng)人的美景,卻有感人至深的人情,有鄰里守望。書(shū)中的情景,在田野上奔跑,趕著雪白的羊群,在河水中嬉戲,在打麥場(chǎng)上玩耍……是現(xiàn)在高樓溫室里的孩子所想象不到的。于是,這些純美樸實(shí)、有趣神奇的故事深深地吸引了他們,使他們麻木的感情得到釋放,使他們繃緊的神經(jīng)得到放松。他們又學(xué)會(huì)了怎樣生活,怎樣待人——不是死宅不出,而是活潑好動(dòng);不是寡言少語(yǔ),而是熱情誠(chéng)懇——文學(xué),為現(xiàn)在的孩子營(yíng)造了一片奇妙的天地,在這天地之中心靈得到神圣的凈化。

  《草房子》的故事——走進(jìn)它,讓你的身心沐浴文學(xué)的春風(fēng)。

小學(xué)生五年級(jí)草房子讀書(shū)心得5

  初讀《草房子》這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很無(wú)趣,一點(diǎn)也不好看,可是隨著閱讀的深入,我漸漸地發(fā)覺(jué),我的想法是錯(cuò)的。其實(shí),曹文軒筆下的《草房子》是那么生動(dòng),那么精彩,他寫(xiě)得那么淋漓盡致,把鄉(xiāng)下孩子的堅(jiān)強(qiáng)、活潑、可愛(ài)生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的眼前。

  令我敬佩與感動(dòng)的人,絕對(duì)是這本書(shū)的主人公——桑桑。桑桑,這個(gè)活潑可愛(ài)、鬼點(diǎn)子多的頑皮鬼,總是能想出辦法逗笑他人。他的鬼點(diǎn)子使我讀著讀著就會(huì)笑出聲音來(lái)。

  最感人的莫過(guò)于最后一集了,桑桑的頸后有一塊瘡。這塊瘡逐漸惡化,把年幼的桑桑逼入了死亡的邊緣。當(dāng)桑桑的爸爸背著他出入無(wú)數(shù)個(gè)醫(yī)院時(shí),當(dāng)希望一次次破滅時(shí),當(dāng)油麻地小學(xué)的所有師生都期盼著桑桑能夠快點(diǎn)好起來(lái)時(shí),桑桑卻在想著他的妹妹柳柳。他們一起去城里,去看那高樓大廈,去聽(tīng)那溫柔的風(fēng)聲。當(dāng)桑桑瀕臨死亡時(shí),桑桑的父親背著他去找最后的“希望”,病——終于治好了!這個(gè)天真活潑的孩子得救了!

  每當(dāng)我讀到這段時(shí)總會(huì)禁不住啜泣起來(lái)。

  曹文軒把《草房子》這本書(shū)里的人物寫(xiě)得栩栩如生,把鄉(xiāng)村孩子的純潔心靈一一描寫(xiě)出來(lái)了。我想,在作者的眼里,這本《草房子》不僅僅是寫(xiě)草房子那么簡(jiǎn)單,他寫(xiě)的是一段段純潔的友誼,反映出的是鄉(xiāng)村孩子們最質(zhì)樸、最純真的心靈。

  啊!我真喜歡《草房子》這本書(shū)!

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