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小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-16 13:31:48 曉麗 心得體會(huì)

小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì)(通用20篇)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì),歡迎大家分享。

小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì)(通用20篇)

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 1

  我今天非常高興,你知道么?今天是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。

  端午節(jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念古代楚國(guó)大忠臣屈原的。他是投江而死的,當(dāng)?shù)鼐用褛s來(lái)營(yíng)救,撈了半天也沒(méi)撈到,大家就把粽子投下去喂魚(yú)。漸漸就成了風(fēng)俗,端午節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。聽(tīng)爸爸說(shuō),我們這里的習(xí)俗是端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門(mén)口掛了艾草和菖蒲劍,聽(tīng)說(shuō)是驅(qū)邪的。

  奶奶要做粽子了,我連忙跑去觀看。奶奶做的是蜜棗棕,她先準(zhǔn)備好箬葉,然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的`箬葉里,再在糯米中間放顆蜜棗,最后把葉子包起來(lái),緊緊地扎上線就可以了。把裹好的粽子放進(jìn)鍋里煮,我就開(kāi)始耐心等待了。

  粽子煮好了。我接過(guò)粽子就是一口,啊!又甜又軟,真好吃!我吃了好幾個(gè),肚子都快撐破了!

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 2

  今天是端午節(jié)。每家每戶的廚房里都飄出一陣一陣的粽香,F(xiàn)在粽子的品種是越來(lái)越多了,有紅豆餡的,有蜜棗餡的,有肉餡的,有白米的`……我和爸爸、媽媽一邊吃著香噴噴的粽子,一邊談開(kāi)了。媽媽問(wèn):“誰(shuí)知道今天是什么節(jié)日?”我和爸爸搶著回答:“是端午節(jié)!”!澳敲炊宋绻(jié)這天,為什么要吃粽子呢?”媽媽又問(wèn)。我搖了搖頭。爸爸就此給我講了關(guān)于端午節(jié)為什么吃粽子的故事:“從前,有一個(gè)人叫屈原,創(chuàng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的三閭大夫,他提倡團(tuán)結(jié)其他國(guó)家,共同抵抗秦國(guó)。可楚王不但不聽(tīng)勸告,反而將屈原從楚國(guó)放逐了。后來(lái),楚國(guó)陷入了困境。屈原整天都非常憂愁。不久,這個(gè)懷才不遇的詩(shī)人就抱著砂石,投汨羅江自殺了。大家得知這個(gè)消息后,都去尋找屈原的尸體,可沒(méi)有找到。人們害怕江里的魚(yú)兒吃了屈原的尸體,便用米包成粽子扔進(jìn)江里喂魚(yú)。從此,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,便把每年的農(nóng)歷五月初五那天,定為端午節(jié)。在那天,人人都要吃粽子、賽龍舟!甭(tīng)了屈原的故事后,我格外感動(dòng)。屈原這為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)精神真令人敬佩啊!以后,每年的端午節(jié)我要多吃上幾個(gè)粽子……

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 3

  端午節(jié)終于到了,大街上有琳瑯滿目的包粽子的貨物,人們都趕著著去買(mǎi)粽子的貨物呢……

  人們有的去趕著買(mǎi)包粽子的貨物。有的大人趕著帶著孩子們?nèi)タ淳实馁慅堉。有的在門(mén)前插上艾草。還有的小孩吃著香噴噴的粽子……

  說(shuō)完別人怎么過(guò)端午節(jié),我也得說(shuō)說(shuō)自己是怎么過(guò)端午節(jié)的了。我早晨早早就爬起來(lái)想那香噴噴的粽子了。吃完早飯后,媽媽又帶我去看賽龍舟,賽龍舟十分刺激,讓人的.心像選手的心一樣揪了起來(lái)?赐曩慅堉,已經(jīng)是可以吃午飯了,我終于可以吃到我早晨就想吃的粽子了,我先拿來(lái)糯米,把餡兒放進(jìn)糯米里,再用線和葉子把粽子包好,把粽子煮熟就可以吃了,吃著香噴噴的粽子,我心里十分開(kāi)心。

  吃了粽子,我也得說(shuō)說(shuō)它的來(lái)歷。傳說(shuō)有一個(gè)人,叫屈原,他是個(gè)名人,他跳河自盡了,人們?nèi)ゴ驌屏嗽S多天還是沒(méi)打撈到他的尸體,人們說(shuō)魚(yú)兒們會(huì)把他的尸體吃掉,于是發(fā)明了粽子。人們把粽子扔進(jìn)河里讓魚(yú)兒不要吃掉屈原。人們?yōu)榱擞浤钋,把那一天定成端午?jié)。

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 4

  暮春已過(guò),盛夏未至,六月是一年中最溫暖的季節(jié),而六月最古風(fēng)的日子莫過(guò)于每年的端午,《荊楚歲時(shí)記》曰:“五月五日,謂之浴蘭節(jié)。”古人有在端午浴蘭的雅致,今人有端午賽龍舟的習(xí)俗,但我們?nèi)缃襁記得的恐怕只有不盡東流的汨羅江水和萬(wàn)古悲風(fēng)的屈原了。古人留下的東西,經(jīng)過(guò)數(shù)千年的變遷,到了我們手里,或許早已面目全非,但每逢佳節(jié)或紀(jì)念之日,幾千年民族的情感還是依然涌上心頭不曾變遷的。節(jié)日對(duì)于我們來(lái)說(shuō),亦是難得的休憩時(shí)光,也只有每年的節(jié)假日里,我們才能從庸庸碌碌的生活里把自己抽出來(lái),讓時(shí)光閑置下來(lái),所以如今的節(jié)日除了紀(jì)念之外被賦予了新的意義,這意義就在于它把我們對(duì)古人的情感和現(xiàn)世的生活連接了起來(lái),這種感覺(jué)是非常奇妙的。

  如今也有幸和老師同學(xué)們?cè)诙宋绲牡谝豢|陽(yáng)光里懷古嘆今,出奇的安靜的校園,大學(xué)三年極少見(jiàn)的六點(diǎn)鐘的師大,如今也才有幸得以靜心欣賞它的晨景。越是安靜的時(shí)候,我們就越看到真切的自己,三年前來(lái)到師大的時(shí)候,還是一個(gè)初秋的早晨,跋涉千里從國(guó)境之南來(lái)到這陌生又逐漸熟悉的地方的時(shí)候,對(duì)著校園除了疲倦沒(méi)有一些新鮮感,大概見(jiàn)識(shí)過(guò)許多的大學(xué)也早已司空見(jiàn)慣,放下行李便兩眼一黑癱軟在了宿舍的床板上,后來(lái)除了軍訓(xùn)也極少在大學(xué)里早起過(guò),相比每天被夢(mèng)想叫醒的人,在起點(diǎn)上我就比別人落后了很遠(yuǎn),可惜時(shí)至今日看到六點(diǎn)鐘的師大也才幡然醒悟何謂“被窩是青春的墳?zāi)埂钡恼胬。時(shí)光荏苒,三個(gè)春夏秋冬悄然流逝,我雖然不愛(ài)感慨時(shí)光,甚至一度感覺(jué)感慨時(shí)光這種老梗只是一些失意之人用濫的陳詞濫調(diào)。但現(xiàn)在的情況卻是,它就像一個(gè)小偷,把我經(jīng)過(guò)的生命變成了一把刀,押在了我的脖子上問(wèn)我服不服,我卻已經(jīng)喪失了選擇的余地。端午的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí),靜湖邊的垂柳招展著它的枝椏,同學(xué)們帶著朦朧的睡意和惺忪的睡眼三五成群陸續(xù)到了靜湖邊的涼亭。這個(gè)季節(jié)也是萬(wàn)物復(fù)蘇之后的興盛之際,柳樹(shù)飄起了飛絮,靜湖的春天被柳絮染成了半冬,地上一片雪白,柳樹(shù)上的蟲(chóng)子也開(kāi)始活動(dòng)起來(lái),它們下了樹(shù),在涼亭里慢悠悠的蠕動(dòng)著,有些還調(diào)皮地趴到了女生的衣服上,偶爾迎來(lái)膽小女生的一陣陣尖叫,我們的端午懷古就在這尖叫聲中開(kāi)始了。哲學(xué)系的學(xué)生們總是有太多的悲天憫人的情懷,女生們大多傾向于柔情的詩(shī)句,在詩(shī)人的思念之情亦或是閨怨之中暢談自己對(duì)愛(ài)情的感悟,而作為我們班極少數(shù)的男生,我選擇了關(guān)于人的快樂(lè)和幸福的詩(shī)句,結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)表達(dá)了現(xiàn)實(shí)的人何以得到快樂(lè)的想法,慶幸的是得到了大家的認(rèn)同。由此我也想起自己常常思考一個(gè)問(wèn)題,古人留下的.詩(shī)句,時(shí)過(guò)境遷,千百年之后的我們?yōu)楹芜依然能從他們的一觴一詠之中獲得情感的認(rèn)同,如今我得到了答案,或許是因?yàn)樗麄兊脑?shī)句里大多表達(dá)了關(guān)于人內(nèi)心深處最真摯的情感,而時(shí)過(guò)境遷遷走的只是時(shí)間和客觀世界,人作為人內(nèi)含著自身的理性,對(duì)于世界,對(duì)于人本身,

  我們和古人還是可以得到情感的認(rèn)同的,也是因?yàn)檫@樣,我們的端午懷古活動(dòng)才得以在老師的組織之下獲得了極好的效果,以至于從6點(diǎn)到9點(diǎn)持續(xù)了三個(gè)小時(shí)到最后大家還意猶未盡。伴隨著這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束,端午假期也就離去了,大學(xué)四年里能和老師同學(xué)們與古人在詩(shī)句里進(jìn)行對(duì)話,是大學(xué)之中的一次幸事,也是人生里的一件幸事,明年的端午,面臨著離別,不知我們還有沒(méi)有這樣的深情聚在一起談?wù)勅松務(wù)勛约海瑫r(shí)也感謝老師給予我們這個(gè)機(jī)會(huì)。

  這次端午懷古嘆出了大家的文藝之情,嘆出了大家的心聲,在這樣浮躁喧鬧的社會(huì)環(huán)境下,校園之中能得到這樣一份寧?kù)o實(shí)非易事,不知幾時(shí)我們才能再次安靜下來(lái),用對(duì)生活的審美的體驗(yàn)去感悟生活,感悟自己走過(guò)的生命,不知何時(shí),我們能停下腳步問(wèn)問(wèn)自己,自己想要的是什么,沿著自己喜歡的腳步去追尋自己的人生,這才是幸福。

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 5

  今年的x月x日,是人人皆知的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的,各個(gè)地方的'習(xí)俗都不一樣我們洛陽(yáng)的習(xí)俗是包粽子、帶香囊。但留給我印象最深的還是包粽子。

  端午節(jié)的前一天晚上,姥爺先把棗、江米、花生用水泡上,姥爺說(shuō)這樣包出來(lái)的粽子會(huì)香軟可口第二天將新買(mǎi)回來(lái)的粽葉泡到水里,這樣粽葉不容易干。到晚上,我們開(kāi)工了。我先把粽葉那硬硬的根剪掉,由于我的技術(shù)不高,我先看姥爺包了幾個(gè),姥爺先拿三片粽葉卷成了一個(gè)“小漏斗”,然后把棗、花生、江米依次放在“漏斗”里,最后把漏口包住,成了一個(gè)菱角,迅速而有力的纏上了棉線。我看了之后也包了起來(lái),剛開(kāi)始,江米像漏網(wǎng)之魚(yú)一樣露出來(lái),可包了幾個(gè)后,我漸漸熟練起來(lái)了,包的跟街上賣的不相上下。粽子下鍋了,老爺先用大火煮了一會(huì)兒,有用小火煮了一晚上。

  第二天,我吃著自己包的粽子,心里美滋滋的。同時(shí),我也渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)!

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 6

  今年的端午節(jié)是我在海南過(guò)的第三個(gè)端午節(jié),以前的端午節(jié)沒(méi)有什么感覺(jué),因?yàn)槲覀冎皇歉C在宿舍里,也沒(méi)有什么活動(dòng),但是今年的端午節(jié)國(guó)的很不一樣。今年,我們兩個(gè)班的同學(xué)在文珍老師、劉文霞老師還有吳超華老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了三亞市四馬村一家黎族人家,過(guò)了一個(gè)非常精彩的端午節(jié)。

  我們租了三輛車,從學(xué)校7點(diǎn)半出發(fā),差不多半個(gè)小時(shí)之后,來(lái)到了四馬村。這一家黎族人非常好客,因?yàn)槲覀兊娜颂貏e多,所以,那一家人也請(qǐng)了很多人來(lái)幫忙。我們今天主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)怎么樣包粽子,我們大家在家里基本上都沒(méi)有包過(guò)粽子,所以大家都不怎么會(huì),只有幾個(gè)海南的同學(xué)會(huì)包,我就覺(jué)得特別羨慕和佩服。

  文珍老師也教我們?cè)趺礃影兆,我們一共包了兩種粽子,一種是甜的,一種是弦的。甜粽里面包了蜜棗、花生和葡萄干,而咸粽里加了豬肉,這可能是因?yàn)槟媳钡奈幕町,南方人喜歡吃咸粽,尤其是海南人,而我們北方人大多喜歡吃甜粽。一開(kāi)始學(xué)習(xí)包的時(shí)候,包了半天也沒(méi)有把它包上,不是米放太多,就是粽葉被折壞了,然后后來(lái)都弄好了之后,就是綁繩子的時(shí)候怎么綁不出四個(gè)角,一開(kāi)始就是特別灰心,不過(guò)后來(lái)在老師的幫助下,我總算是完成了人生的第一個(gè)粽子,雖然樣子不是特別好看,可是,還是覺(jué)得心里很高興。后來(lái)我一共成功包了四個(gè)粽子。大家都包完了之后,我們就開(kāi)始煮了,大家燒火、煮粽子,洗菜、切菜忙的不亦樂(lè)乎,我們大家一直忙到了中午1點(diǎn)多,然后才開(kāi)始吃飯。感覺(jué)這么多人在一起吃飯,尤其是和這么的同學(xué)在一起,感覺(jué)真的很好,以后可能再也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),人這么全的在一起吃飯,所以這是一段很是珍惜的'時(shí)光。

  中國(guó)古代的節(jié)日,現(xiàn)在已經(jīng)被很多人遺忘了,現(xiàn)在的端午節(jié),賽龍舟都很少看到了,所以,我們今天這個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得特別的有意義,不僅可以增進(jìn)我們同學(xué)之間的感情,學(xué)習(xí)了怎么樣包粽子,然后也會(huì)牢牢的記住這個(gè)很難忘的日子。

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 7

  端午節(jié)是我國(guó)一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組提供了一個(gè)很好的課外閱讀實(shí)踐機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我們課題組開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng):

  一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

  讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的.相關(guān)知識(shí)。

  二、開(kāi)展了迎端午節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。

  三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

  (一)、五、六年級(jí)開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”活動(dòng)。通過(guò)自制創(chuàng)意手抄報(bào)積累端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。并在班級(jí)分享交流學(xué)生的作品。

  (二)、三、四年級(jí)開(kāi)展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。

  各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間,在班上舉辦故事會(huì)。同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備小巧手工作品

  (三)、一、二年級(jí)開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。

  這些孩子年齡雖小,但積極參與活動(dòng),并在這些有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育。

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 8

  端午節(jié)是紀(jì)念屈原的節(jié)日,而在這一天,家家戶戶都會(huì)吃粽子,而在我的家鄉(xiāng),最高興的就是自己包粽子了。一個(gè)清晨,霧還未消散,眼前的一切都是朦朧的,而人們已經(jīng)開(kāi)始包粽子了。大人們把些粽葉先洗得干干凈凈,然后把紅豆、糯米等放在底下,中間再放一塊甘香可口的'豬肉,表面再鋪多一層糯米就已經(jīng)完成了一半,而最后呢,也是最關(guān)鍵的一步,那就是包扎這些可愛(ài)的金字塔壯的粽子了,如果扎得不好,那么在煮的時(shí)候,粽子就會(huì)散掉,那就不好吃了,大人們拿出一條草繩,緊緊地捆綁著裹蒸粽,在最后,也要再緊緊地打上一個(gè)死結(jié)。

  一切準(zhǔn)備工作都做好了,接下來(lái)就是煮粽子了,先往鍋里倒水,然后粽子放進(jìn)去開(kāi)始煮。過(guò)了一會(huì),粽子蒸好了,一拉開(kāi)大鐵鍋的蓋,那種香味真是無(wú)法言語(yǔ),從村頭飄到村尾,整條村都是裹蒸淙的香味,大家迫不急地吃著自己的勞動(dòng)成果,這種美味是外面買(mǎi)來(lái)的裹蒸粽吃不到的。我喜歡端午節(jié),喜歡吃粽子。

  今天是端午節(jié),家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié),人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒,掛上艾草、香袋和在孩子的身上寫(xiě)“王”字。我在網(wǎng)上查了一下。原來(lái)這是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)都城,屈原和一位楚國(guó)大夫知道消息后,悲憤交加、心如刀割。最后,他們抱著一塊大石頭跳江了。當(dāng)?shù)氐睦习傩罩篮,就往里面扔粽子,希望魚(yú)兒不吃屈原的身體,只吃他們?nèi)拥聂兆印?/p>

  所以就有了吃粽子這個(gè)習(xí)俗。老百姓到了每年的端午節(jié),都會(huì)比賽龍舟,贏了就上岸把粽子扔進(jìn)江里,所以就有了賽龍舟這個(gè)習(xí)俗。那在家門(mén)口掛上艾草和菖蒲,還有掛香袋,在孩子身上寫(xiě)“王”字,又是怎么回事?原來(lái)是在古時(shí)候沒(méi)有蚊香,花露水和紗窗,所以人們就在門(mén)口掛上艾草、香袋,在孩子身上掛香包可以防止蚊子、蟲(chóng)子來(lái)咬。在孩子身上寫(xiě)“王”字就是蟲(chóng)子中的國(guó)王,蟲(chóng)子都不能咬他。喝雄黃酒也是為了不讓蛇來(lái)咬,就有這個(gè)習(xí)俗了。

  這時(shí)媽媽叫我吃粽子。粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開(kāi)綠油油的粽葉,里面就是香噴噴的粽子,真像一個(gè)粽子精靈披著一件綠色的棉襖!我一口咬下去,啊,粽子真好吃!這又香又甜的味道一直到我的心里,使我陶醉,我真喜歡粽子呀!

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 9

  今天是端午節(jié)了,媽媽要給我編五絲線,還要包粽子呢!

  媽媽拿了五種顏色的絲線,分別是:紅、黃、藍(lán)、白、黑。媽媽先把這五種線捋好平放在桌子上,然后再搓成小繩,還巧妙的打了一個(gè)結(jié),五絲繩做好了,媽媽告訴我這叫“長(zhǎng)命縷”,戴上它可以免除病患,健康長(zhǎng)壽。她又小心翼翼的給我戴在手腕上,還特意囑咐我說(shuō):“要愛(ài)惜,戴上后下第一場(chǎng)雨的時(shí)候,摘下來(lái)扔進(jìn)雨水里。這樣長(zhǎng)命縷就起到了它應(yīng)有的作用。”通過(guò)端午習(xí)俗的小事,我體會(huì)到了媽媽的良苦積極。

  接下來(lái)要包粽子了,我見(jiàn)媽媽拿了竹葉,包上糯米,中間還放上兩顆大棗。然后又熟練地折疊竹葉包裹糯米。還用線繩捆扎起來(lái),媽媽一連包了十幾個(gè)。

  媽媽又把包好的粽子放到了鍋里,蒸上了十五分鐘。蒸好的'粽子放到盤(pán)子里,還沒(méi)等吃陣陣香味撲鼻而來(lái)。我圍著盤(pán)子聞了又聞,著急的等待著粽子降溫。過(guò)了一會(huì)兒,終于可以下口吃了。我剝開(kāi)竹葉,白里透紅的餡兒玲瓏剔透,我咬了一口,粘甜滑爽,真好吃!我們一家人邊吃邊笑,因?yàn)槲覀兌伎吹搅吮舜俗焐系陌缀印?/p>

  粽子吃完了,我們一家人圍在桌子旁,爸爸又給我講端午節(jié)的來(lái)歷,還有其它的習(xí)俗。聽(tīng)爸爸講完我知道了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,知道了在這個(gè)節(jié)日里除了吃粽子,戴長(zhǎng)命縷之外,還有插艾草、撒白糖、賽龍舟……等習(xí)俗。

  這個(gè)端午節(jié)我不僅吃到了好吃的粽子,還學(xué)到了不少知識(shí)。我好開(kāi)心啊!

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 10

  在地大物博,歷史悠久的中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,而我最喜歡端午節(jié)。

  端午節(jié)那天,有些地方的人們掛菖蒲,艾草,據(jù)說(shuō)可以驅(qū)除蚊子等害蟲(chóng)。端午節(jié)必不可缺的就是包粽子,有糯米粽子,赤豆粽子,還有火腿粽子等等。

  記得一年端午,我們家自己包粽子,我也參與了一回?上Ъ夹g(shù)水平實(shí)在不高只好做旁觀者了?粗鴭寢屖炀毜膭(dòng)作,心里真是有佩服又羨慕。粽子包好了就可以下水煮,隨著開(kāi)水沸騰而冒出來(lái)的`水蒸氣飄蕩在房間,房間充滿了竹葉和糯米特有的清香。饞的我直流口水。

  粽子一出鍋我就迫不及待的想去拿了,媽媽在一旁直笑我是個(gè)小饞貓,但還是幫我把粽子剝開(kāi),蘸了白糖給我吃。還告訴我,端午節(jié)吃粽子的由來(lái),原來(lái)是古時(shí)候人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)兒吃因?yàn)閻?ài)國(guó)而投江的屈原的尸體,而把粽子扔進(jìn)了江中。聽(tīng)著媽媽的講述,我不知不覺(jué)又吃了一個(gè)粽子,覺(jué)得好甜好甜。

  幾年過(guò)去了,人們的生活水平提高了,生活節(jié)奏加快了,但端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗還是沒(méi)有改變,只是現(xiàn)在的粽子都是直接從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的方便并且選擇的品種也多。但是吃著粽子總是懷念那一年滿屋子的清香……

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 11

  五月初五是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。在這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。

  今天,我們?nèi)胰藖?lái)到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中,站在這人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺(jué)。當(dāng)主持人宣布去年冠軍隊(duì)——紅隊(duì)出場(chǎng)時(shí),江邊頓時(shí)沸騰起來(lái)。不一會(huì)兒,所有的隊(duì)伍都出場(chǎng)了,他們做好了最后的`準(zhǔn)備,都蓄勢(shì)待發(fā)。

  當(dāng)裁判員一聲令下,所有的隊(duì)伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊(duì)伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊(duì)伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進(jìn)著,拼命地前進(jìn)著,一下子領(lǐng)先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后,正所謂:欲速則不達(dá)。江上的選手們使勁地劃著,在江邊觀賽的人們也沒(méi)閑著。他們不斷喊著加油助威的口號(hào),助威聲一陣比一陣強(qiáng)大。選手們?cè)谟^眾的助威聲中顯得更加賣力,更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節(jié)奏,各個(gè)隊(duì)伍都士氣高漲。

  比賽漸漸接近尾聲,對(duì)于選手們來(lái)說(shuō),可以算是已經(jīng)到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣,全場(chǎng)幾乎沒(méi)有呼吸聲,只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊(duì)依舊領(lǐng)先著,排在最后一名的紫隊(duì)開(kāi)始奮起直追。這時(shí),有的觀眾忍不住了,高聲地喊著,為紫隊(duì)打氣,這也讓紫隊(duì)更加充滿信心。紫隊(duì)連續(xù)超過(guò)了五個(gè)隊(duì),一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時(shí)裁判員鳴哨了,比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終,紅隊(duì)衛(wèi)冕冠軍成功,紫隊(duì)獲得了第二名,刷新了隊(duì)伍的最好成績(jī)。觀眾們?cè)俅畏序v起來(lái),對(duì)紫隊(duì)這種奮勇?tīng)?zhēng)先的精神給予鼓勵(lì)。

  比賽結(jié)束了,時(shí)間也在飛快地流逝著。今天,我看了一場(chǎng)精彩的比賽,也過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的端午節(jié)。

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 12

  放學(xué)回到家,就聞到了從廚房里散發(fā)出淡淡的香味,那是媽媽煮的粽子發(fā)出的清香,因?yàn)槎宋绻?jié)到了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。祖國(guó)各地的人們?cè)谟酶鞣N不同的形式來(lái)歡度這個(gè)節(jié)日。雖然有不同的形式,但有一點(diǎn)卻是全國(guó)各地的人們都會(huì)做的,那就是吃粽子,賽龍舟、掛香包。據(jù)說(shuō),這樣的習(xí)俗是為了紀(jì)念我國(guó)一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

  以前的端午節(jié)都是在學(xué)校里度過(guò)的,而今年卻有了一次大的改變,那就是這些傳統(tǒng)節(jié)日都會(huì)放假。對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),能夠有休息的日子當(dāng)然是最開(kāi)心的了?墒前职謪s不這樣的認(rèn)為。他覺(jué)得這是我們國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視,因?yàn)槲覀儑?guó)家有著五千年的悠久歷史,有著博大精深的文化,是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該感到自豪和驕傲的。然而,就是一個(gè)這樣的具有歷史意義的傳統(tǒng)節(jié)日,卻有別的'國(guó)家來(lái)爭(zhēng)。他們想把端午節(jié)作為他們的傳統(tǒng)節(jié)日。這怎么可以呢?這是我們中國(guó)的,所以不可以讓別的國(guó)家進(jìn)行注冊(cè)。這才有了每年的放假。

  聽(tīng)了爸爸的話,什么叫傳統(tǒng),什么叫國(guó)家,我的心中才有了真正的認(rèn)識(shí)。

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 13

  中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),十分深厚,每一個(gè)節(jié)令都對(duì)應(yīng)一個(gè)節(jié)日,在這諸多節(jié)日中,我最喜歡端午節(jié)。

  每年的五月初五是端午節(jié)。這一天早早的,大街小巷,家家戶戶都彌漫著清新的粽葉香。這一天人們要吃粽子,所以不論是商家店鋪,還是尋常人家都早早泡好粽葉,備好黏米和餡料準(zhǔn)備包粽子。這不,一大早粽子就似變魔術(shù)般被包好,煮熟了。這時(shí)心急的小孩子望著冒著熱氣的'粽子會(huì)吵著要吃,而大人會(huì)耐心地哄道:“先等一會(huì)兒,用涼水拔一下再吃吧。

  ”終于可以吃了,小孩子迫不及待地剝開(kāi)粽葉,那好看的,黏黏的粽露了出來(lái),咬一口真是香粽爽滑,三口兩口吃掉后,小孩子一般還要吃,誰(shuí)讓它這樣香甜又可口呢!大人往往笑著說(shuō):“吃吧,吃吧,多吃幾個(gè)啊!”因?yàn)檫@一年里只這一個(gè)端午,也只有這一天包出的粽子,吃到人們嘴里,才會(huì)有不同于往日的味道。

  說(shuō)到端午吃粽子,這里還有一個(gè)小故事呢。我國(guó)古代有一位詩(shī)人叫屈原,他因?yàn)閲?guó)家淪陷,而又不肯向敵人屈服,最后投江了。后人為了紀(jì)念他,選擇在這一天包粽子投進(jìn)江里。后來(lái)這一習(xí)俗廣為流傳,直到今天。

  端午的這天不只吃粽子,還有別的活動(dòng)。南方的一些城市這天會(huì)舉行龍舟比賽。這一天大人,小孩兒紛紛涌向比賽的地方,這個(gè)比賽可是人們盼望已久的。而在我們這里這一天不僅家家包粽子吃,還會(huì)買(mǎi)些艾葉放在家里。更好趣的是街上會(huì)有賣小飾品的,這些飾品就是小孩子戴的香袋。小巧玲瓏的,袋子上還繡著精致的五毒圖案,小孩子戴上可以保平安。這些小飾品都很可愛(ài),惹得過(guò)往的人駐足觀看,非要買(mǎi)上一個(gè)才心滿意足離開(kāi)。

  端午快臨近了,我深深地期盼著。那清甜的粽香,它在我的心中已深深地扎下了根,我熱切地盼望著它的到來(lái)。

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 14

  期盼了好久的端午節(jié),終于邁著輕盈的步伐來(lái)到我家。

  上午八點(diǎn)半,我迫不及待地催著爸爸媽媽帶我去濱江公園看龍舟賽。一陣陣禮花從路中射出,把這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日裝扮得更加絢麗多彩。江面一字排開(kāi)的龍舟做得栩栩如生。一聲哨響,開(kāi)始劃了,人們臉上表情都很嚴(yán)肅,爭(zhēng)先恐后、爭(zhēng)分奪秒地向前劃著。

  最后,一只紅色的'龍舟勝了。一位叔叔問(wèn)我:“這條龍舟是怎么贏的呢?”“一開(kāi)始,一直是那條黃色的龍舟在前,劃到一半時(shí),敲大鼓的船長(zhǎng)哈哈大笑起來(lái),一時(shí)忘了指揮,這樣就落后了。而那條紅色龍舟上的人,雖說(shuō)已經(jīng)非常累了,但他們咬緊牙關(guān),竭盡全力堅(jiān)持到了最后,就成功了!蔽艺f(shuō)。叔叔高興地笑著說(shuō)到:“好!答得好!取得一點(diǎn)成績(jī)不可以驕傲的,堅(jiān)持到最后,就是勝利!來(lái),這個(gè)小禮物送給你。”哇!是一個(gè)小的龍舟模型。

  我?guī)е@個(gè)精致的龍舟模型,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我問(wèn)爸爸有什么事干,“沒(méi)事干!卑职终f(shuō)。我看見(jiàn)爸爸提的包包里有粽葉,我知道有事干,可以包粽子了。

  到了傍晚,我把手洗干凈,開(kāi)始包粽子了。媽媽教我,先把粽葉攤開(kāi)在手掌上,再抓些糯米放在粽葉上,然后把肉,紅豆夾到是中間,折起粽葉,包成三角型,一定要包緊。最后系上繩子就OK了。我學(xué)著包了,但總是一折粽葉就搞散了,連著幾個(gè)都沒(méi)有包成功。我氣餒了,扔在桌子說(shuō):“我不包了,我去看電視!钡矣忠幌耄何覒(yīng)該要有恒心和信心啊!這么容易放棄怎么會(huì)做得好。于是,我又重新學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真地包起來(lái)了。嘿!我終于包成功了一個(gè)。我繼續(xù)包了一個(gè)又一個(gè),一個(gè)比一個(gè)漂亮。

  開(kāi)始煮了,我的心怦怦直跳,好激動(dòng)啊,這是我自己包的粽子呢!終于煮好,媽媽挑出我包一個(gè)來(lái)咬了一口,“哇!太好吃了,童童,你包的就是不一樣呢!”媽媽興奮地稱贊著,我也開(kāi)心地笑了。

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 15

  農(nóng)歷五月初五是我們傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。在這天我們要吃粽子,玩龍燈,在家門(mén)口掛菖蒲和陳艾,以此來(lái)紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,今天,麓山國(guó)際社區(qū)為業(yè)主們舉辦了盛大的游園活動(dòng)。

  孩子們穿上節(jié)日的盛裝,有的手拿五彩粽子,有的佩戴香包,還有的身上掛著菖蒲,個(gè)個(gè)喜氣洋洋,臉上洋溢著歡快的笑容,紛紛涌向會(huì)所。

  在會(huì)所大廳的一角,聳立起巍峨雄偉的攀巖墻。許多小朋友們爭(zhēng)先恐后地向上爬?粗∨笥褌兛鞓(lè)的樣子,我也擠進(jìn)人群排隊(duì)。輪到我了,我迫不及待地拴好保險(xiǎn)繩,開(kāi)始手腳并用地向上爬。一開(kāi)始,我很順利地爬了三格?僧(dāng)我爬到第三格時(shí),發(fā)現(xiàn)上面的'攀巖石釘間距越來(lái)越寬,我的手怎么也夠不著了。心開(kāi)始像一只小鹿又蹦又跳,頭腦一片空白。

  往下一看,哎呀,黑鴉鴉一片人頭!突然,手一松,我便懸在了空中,繩索帶著我不停地晃動(dòng),讓人感到毛骨悚然。我并拼命大叫:“放我下來(lái)!放我下來(lái)!”工作人員對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,續(xù)繼往上爬吧!”可我還是不敢,不爭(zhēng)氣的金豆豆噼哩啪啦地落了下來(lái)。工作人員無(wú)可奈何地把我放了下來(lái),觀眾們也用惋惜的眼光看著我,我紅著臉擠出了人群。

  舅舅不停一安慰著我,把我?guī)У揭慌呕@球電玩架下,許多孩子也在這里排隊(duì)投籃。我的舅舅天生喜愛(ài)打籃球,他丟下我,不由自主地走進(jìn)了長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍中。輪到他了,他挪動(dòng)著笨重而又肥胖的身體。在籃球架旁,舅舅的身體幾乎占了整個(gè)籃球架,胖胖的舅舅投著籃,身子一晃一晃,簡(jiǎn)直就像羊群里白大狗熊,又滑稽又好笑。看著他,我高興地笑了。

  捏彩泥館里人潮涌動(dòng),五顏六色的彩泥吸引了我,我也走向前去玩起來(lái)。我捏出來(lái)的小人、動(dòng)物、汽車個(gè)個(gè)不成形,而別人的呢?稀奇古怪。我們都相視而笑了,說(shuō):“重在參與嘛!”

  今天是快樂(lè)的一天,節(jié)日是快樂(lè)的,我也是快樂(lè)的!

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 16

  過(guò)個(gè)別樣的端午節(jié),一直是我期盼的,沒(méi)想到今年就夢(mèng)想成真了,大家隨我來(lái)看看吧。

  早上一起來(lái),便是美妙的讀書(shū)會(huì),主持人就是程世龍。第一環(huán)節(jié)是好書(shū)介紹,大家都是開(kāi)開(kāi)心心地介紹好書(shū)。我比較感興趣的,是小升升介紹的《大森林與小木屋》。聽(tīng)著小升升的講說(shuō),我也不禁的有些入迷,打算回去好好看看這本書(shū)。我介紹的書(shū),就是《紅脖頸的林中悲歌》,書(shū)中的紅脖頸十分感人,臨死前也沒(méi)有忘記兒女。在講的時(shí)候,我特意突出了愛(ài)與奉獻(xiàn)的精神。但是心中也是一陣子的緊張:“一定要堅(jiān)持住啊!背俗詈蟮腵結(jié)尾稍有倉(cāng)促,我這次介紹還是很成功的。

  接下來(lái)又是介紹端午節(jié)的故事,大家紛紛發(fā)言。當(dāng)然了,都離不開(kāi)屈原。其實(shí)端午節(jié)應(yīng)該是南方少數(shù)民族先開(kāi)始過(guò)的節(jié)日。但是,這次關(guān)于端午節(jié)的小故事介紹還是令我大開(kāi)眼界,知道了很多之前不太懂的事。第三環(huán)節(jié),自然是重頭戲——才藝表演。我之前也沒(méi)有準(zhǔn)備,一到這個(gè)環(huán)節(jié),腿肚子可有點(diǎn)轉(zhuǎn)筋。好不容易想起來(lái)一個(gè)好辦的才藝——講評(píng)書(shū)。因?yàn)槠綍r(shí)天天聽(tīng)評(píng)書(shū),一些精彩部分我也都記住了,就給大家說(shuō)了一點(diǎn)百年風(fēng)云的開(kāi)頭,還真獲得了成功。

  讀書(shū)會(huì)結(jié)束后,就是瘋吃的開(kāi)始了。先是兩盤(pán)開(kāi)胃西瓜、后是程世龍母親包的粽子、然后可樂(lè)雞翅,大家吃到興頭上,大人們包的餃子也熱騰騰的出鍋了,又是對(duì)著餃子一頓風(fēng)卷殘?jiān),摸摸舒服極了的肚子,不由得感嘆道:“真乃美味耶!憋埡缶烷_(kāi)始玩了?鞓(lè)一心給大家一人發(fā)了一根五彩線,戴在胳膊上,還別說(shuō),真有端午節(jié)的味道。程世龍最夠意思,成功的當(dāng)了主持人不說(shuō),還給大家準(zhǔn)備了不少筆,拿在手里,更是美得合不攏嘴。

  玩了一會(huì)兒,我們決定學(xué)一段英語(yǔ),內(nèi)容當(dāng)然是關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)了。還是表姐想的周到,在網(wǎng)上找到了一篇美國(guó)日?qǐng)?bào)關(guān)于端午節(jié)的報(bào)道,給大家一人打印了一份。

  怎么樣,這個(gè)端午是不是很充實(shí),既吃的美,又玩的開(kāi)心,最重要的是還學(xué)到端午節(jié)很多知識(shí),真是別樣的.端午節(jié)啊!

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 17

  端一盤(pán)粽子,呈一枝艾葉,與你一起過(guò)——端午。

  自多了端午節(jié)假日,端午的“節(jié)”氣立時(shí)濃了起來(lái)。這也讓現(xiàn)時(shí)代的人們,體味到了舊時(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)意味。

  農(nóng)歷五月初五,端午。在中國(guó),流傳至今的節(jié)日“四大名旦”,當(dāng)屬春節(jié)、中秋、清明和端午。而這四者中,端午名氣相對(duì)最小,但它又是內(nèi)容最為豐富的一個(gè)。自然,它的“中國(guó)味”也是最濃的。端午的'習(xí)俗來(lái)源,最廣的說(shuō)法當(dāng)屬屈原投江忌日。人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,在這一日,劃龍舟,包粽子……而從歷史淵源上講,正是紀(jì)念屈原這一點(diǎn),讓端午變得豐富和更有價(jià)值。

  農(nóng)歷五月五,本不是一個(gè)“好日子”。在國(guó)人的傳統(tǒng)上,5月及5日,屬“惡”月與“惡”日。因此,5月5日之端午,辟邪驅(qū)惡,成為端午的重要內(nèi)容。

  為什么選擇5月5日作為“端午”?在時(shí)間上,5月初,正是“五毒”從冬日復(fù)蘇,開(kāi)始活躍,容易對(duì)人造成傷害的時(shí)節(jié);而5月,則是氣候多變,各種瘟疫最為流行的季節(jié)。這也是認(rèn)為5月是“惡”月的一個(gè)原因吧。

  是日,家家門(mén)前掛上菖蒲、艾草;孩子的額上,用雄黃畫(huà)一個(gè)“王”字或一個(gè)點(diǎn);或在孩子的手上,圈一個(gè)五色線。這都是在辟邪驅(qū)惡呢。

  大約在50年前,如此習(xí)俗,無(wú)論是窮人還是富家,都會(huì)這樣做。后來(lái),明顯少了許多。近些年,雖然傳統(tǒng)越來(lái)越有回歸的意思。但人們,大概很少想起要靠這些方式驅(qū)毒。它只是一個(gè)象征,是人們寄托美好的愿望的方式。

  端午,最是憶江南。采一把蘆葉,以長(zhǎng)江的江草作線,嚴(yán)嚴(yán)地裹實(shí)粽米;深夜了,母親升一臺(tái)灶,火融融的;第二天清晨,孩兒醒來(lái),整個(gè)屋充盈著蘆葉的清香;鏡前的自己已是一只虎——額上有一只大“王”;門(mén)前掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的菖蒲、艾草,手腕繞一串五色彩線。而這個(gè)時(shí)節(jié),正是啖黃魚(yú)的好時(shí)機(jī),再窮的人家,也會(huì)買(mǎi)一條兩斤左右的大黃魚(yú)?上,這樣的大黃魚(yú),在市面上,已經(jīng)有20年不可見(jiàn)了……

  畢竟,那一代人還有端午之“憶”。令人欣慰的是,如今,越來(lái)越多的人認(rèn)為,中國(guó)的許多傳統(tǒng),包括傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗,不能丟。那是滲入中國(guó)人骨髓的根。

  就讓我們以這樣的心境,度我們的端午。而這枝艾葉,算是百度人寄予各位的小小心愿:甲型流感來(lái)了,艾葉會(huì)給所有華人辟邪消災(zāi)。祝大家安康……

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 18

  清晨的陽(yáng)光普照著大地,一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的床頭。我剛睜開(kāi)眼,一個(gè)人影“飛”到我的身邊,可把我嚇了一大跳,如果不是我“良好”的心理素質(zhì),肯定會(huì)嚇出心臟病。我定睛一看,哦,原來(lái)是老媽呀!還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我的手腕上就多了一個(gè)五彩繩。我恍然大悟,又到了一年一度的端午節(jié)了!

  我懶洋洋地起了床,媽媽說(shuō)晚上要吃粽子,現(xiàn)在要去采購(gòu)包粽子的材料。我聽(tīng)完立馬打起了精神,正愁沒(méi)事干呢!我馬上自告奮勇要一起去。我們來(lái)到商場(chǎng),商場(chǎng)里的東西琳瑯滿目,我們來(lái)到賣粽子材料的.分欄,“哇,粽子材料真多呀!”我和媽媽開(kāi)始挑選材料。我隨手拿了一把粽葉放入購(gòu)物車,媽媽看了看又拿出來(lái)放了回去,說(shuō):“這個(gè)粽葉太窄了,包不了粽子!蔽矣帜昧艘粋(gè)大的粽葉放進(jìn)去,媽媽又搖搖頭說(shuō):“這個(gè)也不行,太大了,包出來(lái)的粽子都入不了味道。”“不就包個(gè)粽子嗎?干嘛那么多窮講究!”我嘟囔著,又把粽葉放了回去。媽媽聽(tīng)了,從粽葉中挑出來(lái)一些葉子,意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“你看這些葉子不寬也不窄,剛剛好,而且光滑整齊,包出來(lái)的粽子,色、香、味俱全,媽媽想告訴你無(wú)論做什么事都不能馬馬虎虎,不然就達(dá)不到你想要的結(jié)果。”嘿!原來(lái)粽子選材里面也有不少學(xué)問(wèn)呢,我不敢再怠慢了,開(kāi)始細(xì)心地挑選起別的材料來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)地挑選,我們終于選好了合適的材料。回到家后媽媽把江米、粽葉、蜜棗等泡在幾個(gè)容器里。我焦急地等待著……

  幾個(gè)小時(shí)后,媽媽叫我:“包粽子了,快來(lái)幫忙!”“來(lái)了,來(lái)了!”我興奮極了,連蹦帶跳地跑進(jìn)廚房。要知道這可是我第一次學(xué)包粽子。我照著媽媽的樣子,將粽葉卷成一個(gè)三角形的卷兒,把江米和去了仁的蜜棗放入粽葉內(nèi),像模像樣地卷進(jìn)來(lái),用一根繩捆得緊緊的,生怕有一點(diǎn)疏忽,可是毛手毛腳的我做出來(lái)的粽子奇形怪狀,就像戰(zhàn)敗的殘兵——缺胳膊少腿,完全沒(méi)有粽子的模樣。過(guò)了半天,我終于做出來(lái)一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的粽子,舉起來(lái)正要顯擺一下,捆粽子的繩子突然松了,江米粒像逃兵一樣“飛奔而去”。

  辛苦了老半天,粽子終于做好了。吃著自己包的粽子,我心里美滋滋的。端午節(jié)這一天雖然很累,但卻過(guò)得很充實(shí)!

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 19

  農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天,端午節(jié)——。雖然端午節(jié)在中國(guó)人當(dāng)中是一個(gè)非常受歡迎的盛大節(jié)日,但是在中國(guó)的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是,我感覺(jué)南方的端午節(jié)比北方更有趣,更濃郁。

  端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天,我們每個(gè)家庭都會(huì)包一種“中山綠豆棕”,像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來(lái)綁棕的`,里面有食材,有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥:咸的,就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會(huì)聞到淡淡的竹葉味,香味會(huì)溢出整個(gè)廚房.

  這一天,村里的“龍舟”太幼稚了!對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不過(guò)癮?措娨曋辈サ凝堉郾荣悺T趶V闊的江面上,20多條“傳統(tǒng)龍”展開(kāi)了角逐。長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個(gè)子。鼓手在中間,前面的人在歡呼,響亮,霸氣。威風(fēng),震撼.毛毛雨,河水洶涌。在這里,男人勇敢堅(jiān)強(qiáng),這很棒!在北方,“扒龍舟”的習(xí)俗并不常見(jiàn),因?yàn)楸狈降暮恿鳑](méi)有南方多,所以北方的端午節(jié)只吃粽子,沒(méi)有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨(dú)特之處。

  家鄉(xiāng)的端午節(jié),你給了我多少歡樂(lè)和喜悅!端午節(jié)香,龍舟響,是的男人雙!端午節(jié)流露出真正的故鄉(xiāng)情懷,是一個(gè)古老的傳統(tǒng),是對(duì)詩(shī)人屈原愛(ài)國(guó)精神的敬仰和贊美。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子,看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽,我的心臟

  頭別有一番滋味。

  20xx年,又一個(gè)新的端午節(jié)即將到來(lái),我懷著一顆思念,期待,激動(dòng)的心去迎接你。去歡迎你。

  小學(xué)生端午節(jié)心得體會(huì) 20

  一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日?端午"為主題的文化教育活動(dòng)。

  一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。

  學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與資料,同時(shí)舉行豐富多彩的`活動(dòng)。讓學(xué)生透過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

  二、開(kāi)展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"資料。

  1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

  端午節(jié)前夕,布置學(xué)生透過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。20xx年6月12日下午,我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節(jié)日?端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級(jí)開(kāi)展專題活動(dòng):一、二年級(jí)以禮貌的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級(jí)以"做一個(gè)有道德的人"為主題,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,爭(zhēng)做有道德的人;五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,誦讀著名愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。有的中隊(duì)以"我們的節(jié)日端午"為主題,畫(huà)一張手抄報(bào)……

  2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化

  此外,學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)禮貌網(wǎng)"開(kāi)設(shè)的"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng),積極參加"我們的節(jié)日?端午"相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高禮貌素質(zhì),做名副其實(shí)的禮貌城市禮貌人。

  3、倡導(dǎo)健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)。

  古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)禮貌城市的契機(jī),宣傳健康防疫知識(shí),開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

  在本次活動(dòng)中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

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