學(xué)生干部心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編整理的學(xué)生干部心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生干部心得體會(huì)1
我非常榮幸地參加了此次“青年馬克恩主義者培養(yǎng)工程”，培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在短暫的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，給我?guī)?lái)的感觸也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)有利于提高綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中的思考會(huì)更加成熟。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我也深深的感到，作為新時(shí)期的'先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求，在工作中勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性，在學(xué)習(xí)上，不斷增加新的文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)盡一份力。其次，在做事方面，我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。學(xué)習(xí)收獲頗豐，感謝學(xué)校為我們提供了這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓(xùn)班中來(lái)，在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。
與此同時(shí)，其余學(xué)生骨干在分會(huì)場(chǎng)通過(guò)直播、提問(wèn)等方式對(duì)本次培訓(xùn)會(huì)也受益匪淺。
學(xué)生干部心得體會(huì)2
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)長(zhǎng)們組織的校學(xué)生會(huì)培訓(xùn)大會(huì)，四天的培訓(xùn)，聽(tīng)取了四位領(lǐng)導(dǎo)老師推心置腹的交換報(bào)告,我從中學(xué)到了很多東西，我更深入的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具有的各方面的素質(zhì)和管理組織能力，人際交換和溝通的方法等，從中收獲頗豐。結(jié)合自己這一年半的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷，深有感慨。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生會(huì)工作中存在很多不足的地方。通過(guò)反思給自己重新定位，以便以后能更好的工作，寫下了以下培訓(xùn)心得體會(huì)：思想的轉(zhuǎn)折，在之前的工作中，只知道服從老師和依托學(xué)長(zhǎng)，干工作是缺少積極主動(dòng)性，缺少自己的想法和思想，對(duì)待工作抱著完成任務(wù)的心態(tài)，自己有想法也不去說(shuō)，只知道眉頭苦干，沒(méi)一點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)我知道：作為一位合格的學(xué)生干部在干工作時(shí)應(yīng)具有強(qiáng)有力的責(zé)任感，不管干甚么事一個(gè)有責(zé)任心的人沒(méi)有他干不好的事。其次，作為一位學(xué)生干部要有良好的調(diào)和能力，調(diào)和好與老師、學(xué)生干部、同學(xué)的關(guān)系及自己學(xué)習(xí)工作生活之間的關(guān)系，做到干任何事有頭有序。上學(xué)期在干工作的時(shí)就是缺少不能很好的調(diào)和各種關(guān)系，以致在班級(jí)工作中很被動(dòng)，自己的一些工作思路也沒(méi)能很好的展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)自己干工作感覺(jué)很累，也沒(méi)能干出成績(jī)，乃至我還會(huì)經(jīng)常抱怨工作累，煩瑣!通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深入的體會(huì)、檢討，熟悉到了自己思想上的題目，我將不斷檢討自己，以十分的熱情和飽滿的.情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作鐘老師說(shuō)的那樣學(xué)生干部首先是一位學(xué)生，其次是干部，只有在做好學(xué)生的同時(shí)才去做干部。一個(gè)人干部在任甚么時(shí)候侯首先要給自己一個(gè)好的定位，只有選定好合適自己的位置才能干的得心應(yīng)手，能很好的處理好學(xué)習(xí)、工作，之間的關(guān)系，所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，通過(guò)培訓(xùn)我意想到，要學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，始終把學(xué)習(xí)放在首位然后去工作，只有具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作，也就保證工作豪情的基礎(chǔ)所在和動(dòng)力所在。真正做到德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。我深知做任何事首先要學(xué)會(huì)做人，要具有良好的個(gè)人品德。學(xué)生干部也如此，如何作為一位優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先學(xué)生干部應(yīng)具有做人基本素質(zhì)，這主要是要有務(wù)實(shí)、公平、公正、講理、講原則，善于熟悉自己，進(jìn)步自己意識(shí)，應(yīng)當(dāng)以理服人、以德服人。善于總結(jié)，勤于發(fā)現(xiàn)本身存在的題目，并予和時(shí)改正，建立良好的形象同時(shí)具有博大的胸懷和大局意識(shí)。只有以身作則，在同學(xué)心中建立良好的形象才能有序展開(kāi)管理工作，才能得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。通過(guò)培訓(xùn)，深知當(dāng)學(xué)生干部最重視的是自生能力的鍛煉。包括分析題目的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力和創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作周密，大膽創(chuàng)新。對(duì)各項(xiàng)工作，盡可能的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)辟思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。一個(gè)人的想事情，干工作從在一定的局限性，這就要求我們學(xué)生干部在展開(kāi)工作時(shí)要建立相互協(xié)作，群策群力，聚多人的思想和氣力，所以在以后的工作中要能夠很好的做到相互合作，做好每件事，干好每件事。我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了如何去策劃，去承辦一件事。做到謹(jǐn)慎周到，固然對(duì)一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。
學(xué)生干部心得體會(huì)3
學(xué)生會(huì)是屬于學(xué)生的組織，大家心目當(dāng)中的學(xué)生會(huì)是用熱情與活力為同學(xué)們服務(wù)的組織。在組織活動(dòng)、開(kāi)展工作中，鍛煉自己的能力，結(jié)識(shí)志同道合的朋友，這是我們加入學(xué)生會(huì)的初心所在。
加入學(xué)生會(huì)的目的不是形式主義，不是功利主義，而是更好的為同學(xué)們服務(wù)，更好的鍛煉自己的能力。這是極為純粹而不容質(zhì)疑的。我們的首要身份是學(xué)生，應(yīng)當(dāng)擁有學(xué)生特有的純真與活力，在做好本職學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，幫助同學(xué)，與人為善，才能得到他人善意。扎實(shí)做事，踏實(shí)做人，工作的出色并不體現(xiàn)在外在形式，“官位”高低并不能代表什么，一切虛無(wú)的形式主義都是不被提倡的。大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，我們應(yīng)充滿朝氣，充滿希望，在純粹的工作與活動(dòng)中成長(zhǎng)為祖國(guó)脊梁，更加不應(yīng)該被世俗官僚之氣沾染。保持赤子之心，守住那一份可貴的學(xué)生氣，守住學(xué)生組織特有的朝氣與活力。這需要我們用認(rèn)真的，積極向上的態(tài)度完成自己的任務(wù)，堅(jiān)持自律、求真的.工作作風(fēng)，平等對(duì)待每一位同學(xué)，建設(shè)純粹友愛(ài)的學(xué)生組織。
這次的學(xué)生會(huì)事件可以看作官僚主義對(duì)象牙塔的腐蝕，有人著力批判此類學(xué)生會(huì)成員的不良作為。而我認(rèn)為，與此同時(shí)，我們更應(yīng)反省自身、環(huán)顧周圍，是否存在此類想法、行為。我們首先是一名大學(xué)生，然后才是一名學(xué)生會(huì)成員，而學(xué)生的性質(zhì)本是單純的、正能量的，不應(yīng)存在官僚主義。我們加入學(xué)生會(huì)，是出于興趣愛(ài)好或性格使然，而非愛(ài)慕虛榮、享有學(xué)生會(huì)的名頭。希望每一位學(xué)生會(huì)成員都能攜手抵制此類不良風(fēng)氣，時(shí)時(shí)刻刻檢點(diǎn)自身，不忘初心，使不良風(fēng)氣遠(yuǎn)離校園。作為新時(shí)代青年，我們更需要有正確的三觀、思想覺(jué)悟和個(gè)人定位，而不是培養(yǎng)早該廢棄的借“官位”壓人的官僚主義思想。
希望大家能夠守住一份學(xué)生氣，守住學(xué)生的純粹，守住這個(gè)社會(huì)的一方凈土。
學(xué)生干部心得體會(huì)4
大學(xué)秉承“知行合一日新自強(qiáng)”的校訓(xùn)，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此，為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部，校團(tuán)委特此開(kāi)辦“航大英才”學(xué)生干部骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。而此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班由我學(xué)習(xí)指導(dǎo)部承辦，所以通過(guò)舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參與此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從中學(xué)到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。11月5日晚7點(diǎn)逸夫樓報(bào)告廳濟(jì)濟(jì)一堂，來(lái)自校學(xué)生會(huì)等四大學(xué)生組織和各個(gè)學(xué)院的青年學(xué)生干部們將報(bào)告廳坐的滿滿當(dāng)當(dāng)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)在校團(tuán)委書(shū)記黃柯教授的講話中拉開(kāi)帷幕，而后，羅來(lái)松老師以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)行了“航大英才”學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)
第一講。聽(tīng)過(guò)兩位老師的講課之后，收獲良多。
從黃柯教授的講話中，我明白了學(xué)生干部的含義，明白了一個(gè)學(xué)生干部的責(zé)任和使命，明白人生應(yīng)立志高遠(yuǎn)，珍惜大學(xué)中難得的學(xué)習(xí)時(shí)光。并體會(huì)到作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、立志向付行動(dòng)；
2、胸懷寬廣，海納百川；
3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學(xué)會(huì)自我加壓。
而聽(tīng)過(guò)羅來(lái)松老師的“人際關(guān)系與工作效果”的講課后，首先，我從中了解到了全校學(xué)生工作的工作格局和熟悉了學(xué)校的組織流程。再者，從中了解到學(xué)生干部應(yīng)如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對(duì)上級(jí)工作關(guān)系要服從，準(zhǔn)確審計(jì)上級(jí)指示，認(rèn)真理解上級(jí)意圖；對(duì)同級(jí)工作關(guān)系要協(xié)作，把工作任務(wù)和集體利益掛鉤；對(duì)下級(jí)的工作關(guān)系是指導(dǎo)，準(zhǔn)確下達(dá)工作任務(wù)，適當(dāng)提出工作方法的建議。對(duì)上級(jí)人際關(guān)系要尊重，承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)工作地位；對(duì)同級(jí)的人際關(guān)系是謙和；對(duì)下級(jí)的人際關(guān)系是關(guān)心。最后，從中學(xué)習(xí)到學(xué)生干部要對(duì)自己準(zhǔn)確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習(xí)工作要有計(jì)劃性，善于依靠組織的力量。并更加深層次體會(huì)到人生的價(jià)值不是用時(shí)間去衡量的而是用深度去衡量的意義。
11月14日晚7點(diǎn)逸夫樓報(bào)告廳再次座無(wú)虛席，著名職業(yè)演講家張家秀老師在報(bào)告廳向廣大學(xué)生干部做“航大英才”的
第二期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此后，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)這一主題展開(kāi)了自己的講座。在張老師的講座中，領(lǐng)會(huì)到作為一個(gè)大學(xué)生尤其是一位學(xué)生干部學(xué)習(xí)唯物辯證法的'重要性，領(lǐng)悟到唯物辯證法對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作具有巨大的推動(dòng)作用。其次，學(xué)習(xí)到做事要有計(jì)劃，分清主次，在遇到挫折時(shí)應(yīng)該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)，并了解到寫作和演講對(duì)提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)的重要性。
通過(guò)舉辦這兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們也從中學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到很多，收獲了很多。一：了解到一個(gè)活動(dòng)從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)舉辦階段再到活動(dòng)后期的總結(jié)的具體流程，頭腦中對(duì)事情和活動(dòng)的進(jìn)行有一個(gè)整體的概念和詳細(xì)的思路，培養(yǎng)了自己的大局觀和從全盤考慮事情的思維。二：明白了在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段應(yīng)該做什么，怎么做才能提高工作效率，明白準(zhǔn)備階段對(duì)活動(dòng)的成功舉辦和活動(dòng)質(zhì)量具有重大影響，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“好的開(kāi)始就是成功的一半”的含義。三：更加深刻的體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性，細(xì)節(jié)對(duì)活動(dòng)質(zhì)量的巨大影響，明白到應(yīng)該更加注重活動(dòng)的細(xì)節(jié)，完善活動(dòng)的細(xì)節(jié)。四：領(lǐng)悟到世界上沒(méi)有一件完美無(wú)缺的事情，其實(shí)缺陷也是一種美，正因?yàn)榱巳毕�，才�?huì)對(duì)事情的不足有更加刻骨銘心的記憶，也會(huì)更加有利于人的成長(zhǎng)。五：進(jìn)一步鍛煉了我們部們的成員，進(jìn)一步增強(qiáng)了部門的凝聚力，也從中摸索到怎樣更加有效地使部門運(yùn)轉(zhuǎn)、更加有效地對(duì)部門進(jìn)行管理、更加有效地發(fā)揮每個(gè)人的特點(diǎn)使每個(gè)人都得到鍛煉的方法。六：從中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的工作有巨大的指導(dǎo)性。七：體會(huì)到了自己知識(shí)的匱乏和不足，尤其是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)方面的缺乏，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
學(xué)生干部心得體會(huì)5
為進(jìn)一步提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，院領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)的學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)于10月14日由徐里書(shū)記為我們拉開(kāi)帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的.工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及時(shí)間管理能力、組織能力、人際交流和溝通的方法等。
在第一天由李倩老師講授的學(xué)生干部培訓(xùn)第一課中，我認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好地帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛地對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)地反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心、有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
吳明明老師和謝莎老師講解的雙創(chuàng) 、“互聯(lián)網(wǎng)+”和科研能力的培養(yǎng)和提升為我們以后的挑戰(zhàn)杯大賽以及科研實(shí)驗(yàn)方面奠定了良好的基礎(chǔ);戴冰星老師的時(shí)間管理課也讓我懂得了做計(jì)劃的重要性;趙申苒老師和孫慧娟老師教會(huì)我們提升管理和溝通演講的能力;還有劉旭初老師講解的最重要的禮儀與行為規(guī)范知識(shí)讓我受益良多。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻地體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，在今后我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好地完成，并不斷地追求完美。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
學(xué)生干部心得體會(huì)6
這次持續(xù)2天的培訓(xùn)，使我這樣一個(gè)學(xué)生干部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和無(wú)聊；有了更多的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)，少了一些無(wú)助和狹隘。可以說(shuō)受益匪淺。大學(xué)中的班委和高中的班委截然不同，這一點(diǎn)在經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中得到了很好的驗(yàn)證，我雖然積累了一些工作方法和經(jīng)驗(yàn)，但是這些方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能幫助我成為一名合格的學(xué)習(xí)委員。
無(wú)論是班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)還是其它的班委，其首要責(zé)任是為同學(xué)們服務(wù)。這是對(duì)一名班委的基本要求，如果沒(méi)有這種樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于風(fēng)險(xiǎn)的精神，一切都是“水中月，鏡中花”，絲毫沒(méi)有意義。
我們知道大學(xué)中的活動(dòng)都是自愿參加的，不再有老師監(jiān)督，強(qiáng)制參加，因此班委應(yīng)盡量多地掌握班機(jī)中每個(gè)同學(xué)的資料，了解其性格，班委應(yīng)積累和運(yùn)用一些實(shí)之有效的工作方法，活動(dòng)面向大家，考慮到大家。
任何一件事，都可能僅憑一個(gè)人做的很好，但這往往被人們所淡忘，權(quán)力最怕的就是出現(xiàn)真空，當(dāng)一個(gè)人頭熱的時(shí)候，個(gè)人英雄主義就會(huì)泛濫，最后只會(huì)搞得自己疲憊不堪，工作還沒(méi)有顯著的成效，這種現(xiàn)象的本源，還在于個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解不到位，只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正有效地運(yùn)作起來(lái)，才會(huì)有巨大的威力，以最小的成本換取最大的收益。所以，今后班級(jí)工作要團(tuán)隊(duì)化，一定要以團(tuán)隊(duì)精神帶動(dòng)凝聚力的發(fā)展。提高班級(jí)凝聚力是班級(jí)工作中的重中之重，眾志成城。班級(jí)每一個(gè)成員心中總有共同的目標(biāo)，這個(gè)班級(jí)才會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，一個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫馨的集體。話好說(shuō)，事卻難做！我想，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，是一種很好的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力方法。
班委不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做好的。班級(jí)是個(gè)集體，需要有管理理念，首先是要以人為本，班級(jí)建設(shè)的'目標(biāo)是每個(gè)人的發(fā)展而不是班委或班委會(huì)的發(fā)展，班委所有事情的出發(fā)點(diǎn)都是班里的同學(xué)；其次做一個(gè)班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解決問(wèn)題；再次作為一個(gè)班委要學(xué)會(huì)將制度管理與柔性管理結(jié)合起來(lái)，不能一味的按規(guī)章辦事，也不能因?yàn)槿饲樵驅(qū)е掳嗉?jí)管理松懈；第四我們要有班級(jí)本位思想，在社團(tuán)或其它事情與班級(jí)事務(wù)沖突的時(shí)候我們應(yīng)該果斷以班級(jí)事務(wù)優(yōu)先；第五作為一個(gè)班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解決班級(jí)事務(wù)，思考如何和班里同學(xué)處好關(guān)系；第六班委工作要積極主動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有事情就去主動(dòng)解決；最后，雖然班委一年換一屆，但是，一個(gè)班級(jí)需要有一個(gè)四年的整體規(guī)劃，這樣才能保證班委的換屆有連續(xù)性，更有利于班級(jí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
班級(jí)建設(shè)的總體思路是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、打造高效率高質(zhì)量班委會(huì)、樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)并重，制定班級(jí)目標(biāo)與規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協(xié)調(diào)；也要調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓大家提意見(jiàn)看法，打一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)；還需要利用好學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)好班級(jí)內(nèi)部，和其他班處好關(guān)系，內(nèi)外兼顧；班委們的思路也不能一沉不變，需要?jiǎng)?chuàng)新，找到最適合本班的工作方法；最后還有一點(diǎn)因時(shí)而變，在不同的時(shí)間我們需要用不同的方法和態(tài)度去解決問(wèn)題。
最后，希望作為一名學(xué)習(xí)委員的我能夠?yàn)?0xx級(jí)中英班起到帶頭和表率作用，使中英班更加健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生干部心得體會(huì)7
大學(xué)秉承“知行合一日新自強(qiáng)”的校訓(xùn)，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此，為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部，校團(tuán)委特此開(kāi)辦“航大英才”學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班。而此次培訓(xùn)班由我學(xué)習(xí)指導(dǎo)部承辦，所以通過(guò)舉辦培訓(xùn)和參與此次培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。
11月5日晚7點(diǎn)逸夫樓報(bào)告廳濟(jì)濟(jì)一堂，來(lái)自校學(xué)生會(huì)等四大學(xué)生組織和各個(gè)學(xué)院的青年學(xué)生干部們將報(bào)告廳坐的滿滿當(dāng)當(dāng)。培訓(xùn)在校團(tuán)委書(shū)記黃柯教授的講話中拉開(kāi)帷幕，而后，羅來(lái)松老師以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)行了“航大英才”學(xué)生骨干培訓(xùn)第一講。聽(tīng)過(guò)兩位老師的講課之后，收獲良多。
從黃柯教授的講話中，我明白了學(xué)生干部的含義，明白了一個(gè)學(xué)生干部的責(zé)任和使命，明白人生應(yīng)立志高遠(yuǎn)，珍惜大學(xué)中難得的學(xué)習(xí)時(shí)光。并體會(huì)到作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1、立志向付行動(dòng)；2、胸懷寬廣，海納百川；3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學(xué)會(huì)自我加壓。
而聽(tīng)過(guò)羅來(lái)松老師的“人際關(guān)系與工作效果”的講課后，首先，我從中了解到了全校學(xué)生工作的工作格局和熟悉了學(xué)校的組織流程。再者，從中了解到學(xué)生干部應(yīng)如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對(duì)上級(jí)工作關(guān)系要服從，準(zhǔn)確審計(jì)上級(jí)指示，認(rèn)真理解上級(jí)意圖；對(duì)同級(jí)工作關(guān)系要協(xié)作，把工作任務(wù)和集體利益掛鉤；對(duì)下級(jí)的工作關(guān)系是指導(dǎo)，準(zhǔn)確下達(dá)工作任務(wù)，適當(dāng)提出工作方法的建議。對(duì)上級(jí)人際關(guān)系要尊重，承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)工作地位；對(duì)同級(jí)的人際關(guān)系是謙和；對(duì)下級(jí)的人際關(guān)系是關(guān)心。最后，從中學(xué)習(xí)到學(xué)生干部要對(duì)自己準(zhǔn)確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習(xí)工作要有計(jì)劃性，善于依靠組織的力量。并更加深層次體會(huì)到人生的價(jià)值不是用時(shí)間去衡量的而是用深度去衡量的意義。
11月14日晚7點(diǎn)逸夫樓報(bào)告廳再次座無(wú)虛席，著名職業(yè)演講家張家秀老師在報(bào)告廳向廣大學(xué)生干部做“航大英才”的第二期培訓(xùn)。此后，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)這一主題展開(kāi)了自己的講座。在張老師的講座中，領(lǐng)會(huì)到作為一個(gè)大學(xué)生尤其是一位學(xué)生干部學(xué)習(xí)唯物辯證法的重要性，領(lǐng)悟到唯物辯證法對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作具有巨大的推動(dòng)作用。其次，學(xué)習(xí)到做事要有計(jì)劃，分清主次，在遇到挫折時(shí)應(yīng)該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)，并了解到寫作和演講對(duì)提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)的.重要性。
通過(guò)舉辦這兩次培訓(xùn)，我們也從中學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到很多，收獲了很多。一：了解到一個(gè)活動(dòng)從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)舉辦階段再到活動(dòng)后期的總結(jié)的具體流程，頭腦中對(duì)事情和活動(dòng)的進(jìn)行有一個(gè)整體的概念和詳細(xì)的思路，培養(yǎng)了自己的大局觀和從全盤考慮事情的思維。二：明白了在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段應(yīng)該做什么，怎么做才能提高工作效率，明白準(zhǔn)備階段對(duì)活動(dòng)的成功舉辦和活動(dòng)質(zhì)量具有重大影響，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“好的開(kāi)始就是成功的一半”的含義。三：更加深刻的體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性，細(xì)節(jié)對(duì)活動(dòng)質(zhì)量的巨大影響，明白到應(yīng)該更加注重活動(dòng)的細(xì)節(jié)，完善活動(dòng)的細(xì)節(jié)。四：領(lǐng)悟到世界上沒(méi)有一件完美無(wú)缺的事情，其實(shí)缺陷也是一種美，正因?yàn)榱巳毕�，才�?huì)對(duì)事情的不足有更加刻骨銘心的記憶，也會(huì)更加有利于人的成長(zhǎng)。五：進(jìn)一步鍛煉了我們部們的成員，進(jìn)一步增強(qiáng)了部門的凝聚力，也從中摸索到怎樣更加有效地使部門運(yùn)轉(zhuǎn)、更加有效地對(duì)部門進(jìn)行管理、更加有效地發(fā)揮每個(gè)人的特點(diǎn)使每個(gè)人都得到鍛煉的方法。六：從中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的工作有巨大的指導(dǎo)性。七：體會(huì)到了自己知識(shí)的匱乏和不足，尤其是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)方面的缺乏，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
學(xué)生干部心得體會(huì)8
按語(yǔ)：10月10日，主要學(xué)生干部9月份工作總結(jié)會(huì)議后，一些主要干部回信說(shuō)，感悟很深，收獲很大。現(xiàn)將紅十字會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)趙琳剛同學(xué)的心得轉(zhuǎn)載如下：
這次會(huì)議舉行的太成功，對(duì)于我個(gè)人而言，感受很深，得到的東西也是非常的多，本身我們?cè)谕醭切^(qū)很少和總會(huì)的聯(lián)系少一些，可能是剛剛正式接手等一些原因吧。現(xiàn)在通過(guò)這次會(huì)議我知道了其他兩個(gè)校區(qū)的紅會(huì)的組織建設(shè)和正規(guī)化是那么的完善。讓我深刻的感覺(jué)到我們應(yīng)該好好的組織，發(fā)展自己的校區(qū)紅會(huì)。通過(guò)會(huì)議我認(rèn)為老師在提到學(xué)生干部的素質(zhì)提高方面時(shí)候，讓我感覺(jué)受益匪淺，我覺(jué)得老師說(shuō)的和我想的一樣，學(xué)生干部也是學(xué)生，不要把自己看的太高，大家是一樣的，都是廣西師范大學(xué)的一名普普通通的一名學(xué)生，不要認(rèn)為自己是校級(jí)的干部就了不起了，其實(shí)就像老師說(shuō)的一樣，好多院級(jí)的同學(xué)其實(shí)做的并不比我們差，甚至比我們好。所以，我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)我們本身自己的思想態(tài)度建設(shè)，要把思想放在努力的為同學(xué)多做一些事情，我們當(dāng)干部并不是我們有什么權(quán)利，而是應(yīng)該是本著為同學(xué)負(fù)責(zé)，為大家著想。同時(shí)老師也指出，我們應(yīng)該要注重自己的學(xué)業(yè)，不要光在這個(gè)方面體現(xiàn)我們的能力，還要在各個(gè)方面都能體現(xiàn)自己的能力。
對(duì)于書(shū)記講的幾個(gè)善于，我認(rèn)為對(duì)于我認(rèn)識(shí)自己，提高自己有很大的幫助。做事要善始善終，想想自己有時(shí)候真的沒(méi)有考慮那么多，做事情沒(méi)有那么周全，沒(méi)有那么高的意識(shí)，從而我也就知道了自己在組織活動(dòng)中，遇到好多問(wèn)題其實(shí)是可以避免的。在活動(dòng)結(jié)束后，有些東西的安排是不夠妥當(dāng)?shù)�。自己也知道了�?yīng)該注意這些問(wèn)題。還有就是小事可以看出很多東西，書(shū)記說(shuō)的對(duì)，一些細(xì)小的事情，可以看出一個(gè)組織者有多么高的意識(shí)和全局把握能力。在這一方面，我學(xué)到不少東西。
羅老師是我們紅會(huì)的指導(dǎo)老師，講的'幾點(diǎn)問(wèn)題也大部分以紅會(huì)舉例子，使我自己認(rèn)識(shí)到不少應(yīng)該注意的事情。再說(shuō)到教師節(jié)的問(wèn)題上，羅老師認(rèn)為紅會(huì)搞活動(dòng)可能不太適合，會(huì)使紅會(huì)的形象降低，認(rèn)為每個(gè)組織都有自己的定位，我們自己應(yīng)該也要找到自己的定位，要清楚自己的定位，不要看見(jiàn)別人搞什么，自己也要搞，要知道自己的定位，做到每個(gè)活動(dòng)都要符合自己的定位，要注意紅會(huì)的形象，符合紅會(huì)的形象。
同時(shí)通過(guò)這次會(huì)議幾位老師的指導(dǎo)，知道了我們應(yīng)該加強(qiáng)各組織機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和合作以及會(huì)內(nèi)校區(qū)之間的合作，其實(shí)大家的合作力量是大的。自己在怎樣努力也沒(méi)大家的力量大。所以，作為王城校區(qū)的紅會(huì)負(fù)責(zé)人，要積極和各組織合作，來(lái)樹(shù)立紅會(huì)的形象。
通過(guò)會(huì)議老師的指導(dǎo)，我學(xué)到了一下幾個(gè)方面：
第一，要在各個(gè)方面提高自己的能力，修養(yǎng)。
第二，要做到善于學(xué)習(xí)，善于合作，善始善終。
第三，要有大局意識(shí)，要有服從和及時(shí)反映的意識(shí)，要有聽(tīng)取別人意見(jiàn)的意識(shí)。
學(xué)生干部心得體會(huì)9
xx年10月10日下午5：00在校團(tuán)委會(huì)議室召開(kāi)的各校區(qū)主要學(xué)生干部會(huì)議上，我作為三個(gè)校區(qū)校紅十字會(huì)代表對(duì)我們組織9月份開(kāi)展的各項(xiàng)工作向三位書(shū)記及其他指導(dǎo)老師作了匯報(bào)。下面，我對(duì)參加此次會(huì)議的幾點(diǎn)感受做簡(jiǎn)單總結(jié)。
賴仿書(shū)記的三點(diǎn)忠告讓我記憶猶新。
一、賴書(shū)記說(shuō)：“干部一定要做好人，走出去讓別人一看就感受到你是主要干部。”
我明白作為主要干部，首先，心底要有基本的禮貌性原則，尊重指導(dǎo)老師，和同事和睦相處。其次，還要有良好的精神風(fēng)貌。無(wú)論再累，我們都要抬起頭，挺起胸，以笑臉相迎他人，因?yàn)樾θ莶攀俏覀兘M織向外界展示的最好名片。最后，懂得謙虛上進(jìn)，積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。善于學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的干部會(huì)尋找到最快最好的學(xué)習(xí)路徑，而我們的指導(dǎo)老師當(dāng)然是最亮的指路明燈。
二、賴書(shū)記說(shuō)：“干部的執(zhí)行力度要強(qiáng)�！�
作為第一負(fù)責(zé)人，針對(duì)某一次活動(dòng)，我只是把職責(zé)分配到各部門干部手中，而沒(méi)有關(guān)注他們工作的進(jìn)展，執(zhí)行情況勢(shì)必將阻礙活動(dòng)的計(jì)劃進(jìn)程，降低工作效率。所以，加強(qiáng)干部的盡職盡責(zé)心理，增加對(duì)工作的熱情是一個(gè)負(fù)責(zé)人必須關(guān)注的事情。另外，做事情一定要善始善終。好的開(kāi)始，完美的收?qǐng)霾潘阄覀優(yōu)榛顒?dòng)畫上句號(hào)。
三、賴書(shū)記還說(shuō)：“善于匯報(bào)、溝通、參謀”
一個(gè)好將軍，他最希望的是他的士兵愿意跟他打仗。我們的指導(dǎo)老師就是我們的將軍，我們要主動(dòng)向?qū)④娀貓?bào)我們的思想，善于和將軍交流，讓將軍明白我們寧愿戰(zhàn)死沙場(chǎng)，誓死不歸的.戰(zhàn)斗狀態(tài)。一個(gè)好的士兵要把自己當(dāng)成將軍來(lái)看，面對(duì)問(wèn)題，困難之時(shí)，首先做的是提出想法，做出對(duì)策。然后向?qū)④妳R報(bào)，要學(xué)會(huì)做一個(gè)參謀，而不是將問(wèn)題推給上級(jí)，等待上級(jí)的解決方案。
羅元老師作為我們紅十字會(huì)的指導(dǎo)老師，他的忠告再次讓我感受到作為一個(gè)組織的主要負(fù)責(zé)人需要擁有和學(xué)習(xí)的能力是什么！
首先，我必須對(duì)自己明確定位，清楚各部門職能分工。
作為戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍，一定要有方向，要讓自己的士兵明白他們?cè)撊ツ睦�，更要讓士兵們明白自己是火頭軍還是先鋒部隊(duì)？在各盡其責(zé)，做好本職工作的基礎(chǔ)上才能更好的互相合作，互相協(xié)助。
其次，我應(yīng)該抓重點(diǎn)，抓典型，打造本組織特色品牌活動(dòng)——無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。
一個(gè)組織就相當(dāng)于一個(gè)企業(yè)，企業(yè)要想在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)之林得以生存并壯大發(fā)展，打造特色品牌，以特色創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)，吸納人才，最終才能更好的服務(wù)社會(huì)。
最后，我該學(xué)會(huì)怎樣整合資源，做好自己的特色活動(dòng)。
我校紅十字會(huì)是一個(gè)非營(yíng)利組織機(jī)構(gòu)，開(kāi)展活動(dòng)均為公益性。然而簡(jiǎn)單小型的公益活動(dòng)對(duì)于一般群眾來(lái)說(shuō)毫無(wú)吸引力，不足以感召他們參加活動(dòng)。但是相對(duì)于大型活動(dòng)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源將是我們面對(duì)的更大的難題。要想拉回贊助，首先要讓贊助我們的人覺(jué)得活動(dòng)是有意義的，值得參加，并能對(duì)他們公司本身有正面宣傳作用。所以，我不能盲目的組織大家開(kāi)展活動(dòng)，不能盲目跟隨老干部遺留的思想。我的眼界更應(yīng)該開(kāi)闊到其他高校紅十字會(huì)，了解他們是怎樣開(kāi)展活動(dòng)，整合資源，將一次活動(dòng)做到吸引外界人士的關(guān)注。
關(guān)于如何做好工作報(bào)告的方法，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到措手不及，不能很有條理的向各位老師回報(bào)我們一月來(lái)的工作重點(diǎn)，以及沒(méi)有表露出我們所開(kāi)展活動(dòng)的意義、目的、所取得的成效。會(huì)后請(qǐng)教了羅老師。原來(lái)工作匯報(bào)需要像記敘文一樣有條理，有前因后果，突出工作重點(diǎn)、目的、意義、取得成效所在，語(yǔ)言不要累贅瑣碎。經(jīng)老師指點(diǎn)，我又學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。
以上都是我參加會(huì)議之后內(nèi)心真切的感受，在此，再一次向團(tuán)委各位老師致以崇敬和感謝！
學(xué)生干部心得體會(huì)10
我是xxx，來(lái)自20xx級(jí)xx學(xué)本科三班，擔(dān)任xx學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部副部長(zhǎng)一職，在學(xué)生會(huì)從事工作一年并將繼續(xù)作為學(xué)生會(huì)中的一員為xx學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)。在這第二個(gè)年頭，也迎來(lái)了xx學(xué)院系統(tǒng)地、全面地學(xué)生干部培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，深切感受到自己所學(xué)到的東西受益匪淺，也更堅(jiān)定了我作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具有的責(zé)任心與榜樣帶頭的作用。
讓我印象較為深刻的是老師對(duì)我們的.演講與口才培訓(xùn)。我記得老師說(shuō)的一句話，演講不僅僅是去參加一個(gè)演講比賽，而是在學(xué)習(xí)生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都要接觸到的東西，需要用到的東西。的確是這樣，作為一個(gè)學(xué)生干部，即使我們沒(méi)有很強(qiáng)的演講能力與演講技巧，我們?cè)谥v話時(shí)，也應(yīng)該做到最基本的表述清楚，邏輯清晰。老師在對(duì)我們的培訓(xùn)中也講了很多辦公技能。
我起初還自認(rèn)為，自己掌握的東西已經(jīng)足夠去應(yīng)對(duì)自己的工作了。但是聽(tīng)到老師講的內(nèi)容我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我在很多方面都欠缺甚多，很多辦公技能我還不熟悉，并不會(huì)應(yīng)用。這次培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到，作為一個(gè)學(xué)生干部，我們應(yīng)該保持一顆時(shí)刻學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、接觸新事物的心。而不是安于現(xiàn)狀，自得自滿，那樣的工作，也不會(huì)做到很出色。面對(duì)新事物，我們應(yīng)該有同學(xué)們更快的接受能力與應(yīng)變能力，做好榜樣與帶頭模范作用。
在xx學(xué)院學(xué)生會(huì)，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要提升，個(gè)人也需要成長(zhǎng)。在工作中，我會(huì)一遍遍提醒自己作為學(xué)生干部的職責(zé)和初心，為xx學(xué)院學(xué)生會(huì)做出貢獻(xiàn)，給同學(xué)們提供更好的服務(wù)與活動(dòng)體驗(yàn)！
學(xué)生干部心得體會(huì)11
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)了系級(jí)干部培訓(xùn)大會(huì)，有**名干部參加了這次的會(huì)議，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
在當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?
除此之外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的.地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
三、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢?
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。
總的來(lái)說(shuō)，這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。在今后的工作中，要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
學(xué)生干部心得體會(huì)12
“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好”、“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐再見(jiàn)”，那時(shí)我們用這樣禮貌的語(yǔ)言開(kāi)始了我們的大學(xué)生活；“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐好”、“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐再見(jiàn)”，現(xiàn)在我們伴隨這樣禮貌的語(yǔ)言一步步成長(zhǎng)。時(shí)光如流水一晃而逝，如今我便是即將踏入大三門檻的“學(xué)長(zhǎng)”了，參加學(xué)生會(huì)工作也已整整兩年，因此以我對(duì)學(xué)生會(huì)工作膚淺的理解想通過(guò)“學(xué)生會(huì)是做什么的”、“要怎樣做好學(xué)生會(huì)的工作”、“學(xué)生會(huì)對(duì)我價(jià)值”以及“淺談美院學(xué)生會(huì)存在的問(wèn)題及解決辦法”這四個(gè)方面來(lái)談?wù)剬W(xué)生會(huì)談?wù)勎覀�(gè)人的工作經(jīng)歷，以此分享我個(gè)人不成熟的想法。
一、學(xué)生會(huì)是做什么的。
學(xué)生會(huì)是做什么的？很大一部分大一新生剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)后都會(huì)去追問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)總感覺(jué)自己是像是一個(gè)打雜的，什么累活都是自己去做而部長(zhǎng)、主席只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子，我想對(duì)于當(dāng)代90后以個(gè)性為代言詞的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)在思想上都是很難去承受這樣的現(xiàn)實(shí)。也因此一部分大一的干事就因工作的枯燥無(wú)味而放棄了在學(xué)生會(huì)的工作。對(duì)此我深感痛心，因?yàn)榇蠹抑皇强吹搅藢W(xué)生會(huì)工作的表面而非內(nèi)涵，可是無(wú)可置疑的是所有的學(xué)生干部，部長(zhǎng)也好、主席也罷，都是從干事一步一步走過(guò)來(lái)的。假如沒(méi)有這將近一年干事的工作打底，我想任何人都無(wú)法勝任部長(zhǎng)主席的職位，除非他是特殊人種，同時(shí)為何現(xiàn)在的單位公司招聘時(shí)都會(huì)有“工作經(jīng)驗(yàn)”這一項(xiàng)？我想這不用我再做過(guò)多的解釋。說(shuō)實(shí)話，我很懷念自己大一做干事時(shí)的時(shí)光。每次工作例會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的會(huì)議記錄，每月初月底查收全院各部工作簡(jiǎn)訊及總結(jié)，每學(xué)期初學(xué)期末的全院工作計(jì)劃工作總結(jié)等等。當(dāng)室友們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)我卻還在看計(jì)劃改總結(jié)，即便這樣，我還是干的很開(kāi)心，因?yàn)榫褪窃谶@樣的過(guò)程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要，明白了一件小事對(duì)整個(gè)活動(dòng)的重要，熟悉了整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作流程，感受到了朋友之間感情的可貴!還有的人會(huì)說(shuō)，我也很想努力，可是我的部長(zhǎng)沒(méi)看到我的能力，沒(méi)有重用我，沒(méi)有給我表現(xiàn)的舞臺(tái)。對(duì)于有這種想法的同學(xué)，我只想送你一句話“課堂內(nèi)外皆學(xué)問(wèn)！如果你想鍛煉、求發(fā)展，不要等著機(jī)會(huì)來(lái)找你，你要主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)”。學(xué)生會(huì)的工作很多很雜，因此和想象中的不甚一樣，可是我相信，付出總會(huì)有回報(bào)。你做的一點(diǎn)點(diǎn)小事可能你現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思，可是過(guò)后你總會(huì)體會(huì)到，天底下沒(méi)有白白付出的努力，認(rèn)準(zhǔn)自己的道路，執(zhí)著的走下去，總會(huì)有意想不到的收獲！
二、要怎樣做好學(xué)生會(huì)的工作。
說(shuō)實(shí)話，這個(gè)話題我也不知道該怎么回答，畢竟這也是我一直在追問(wèn)的，就我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為還不夠資格回答這個(gè)問(wèn)題，就此請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)表一下我這不成熟的看法。
我覺(jué)得，要想作一名出色的學(xué)生干部，要有思想、勤反思、多動(dòng)腦、敢動(dòng)手。首先你要真心為你所參加的這個(gè)組織服務(wù)，你要保證你所想的、所做的都是為這個(gè)組織考慮，這是前提。第二，要有想法。任何組織要想取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，長(zhǎng)足的發(fā)展，必須要有新鮮的血液。正所謂流水不腐、戶樞不螻。有想法，才能做出別人不敢想不敢做的事情，才能取得成績(jī)。第三、要有行動(dòng)，大家切忌不要做語(yǔ)言上的巨人、行動(dòng)上的矮子。有想法，有行動(dòng)，才能有所收獲。好的收獲是經(jīng)驗(yàn)，不好的收獲是教訓(xùn)，所以大家不必顧忌！last but not least ，一定要有全局意識(shí)，要有犧牲精神。不要以為自己的想法好就不顧別人的意見(jiàn)。要知道，主席部長(zhǎng)們要考慮的，不是你想象中那樣簡(jiǎn)單，所有的事情都要以學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展為前提，損害了這一點(diǎn)，再好的建議也不可以實(shí)施。當(dāng)有了這樣覺(jué)悟和想法后，我想想要做好學(xué)生會(huì)的工作那就是輕而易舉的事情了。
三、學(xué)生會(huì)對(duì)我價(jià)值。
對(duì)于學(xué)生會(huì)，可能大家會(huì)接觸到一些負(fù)面的消息，如高年級(jí)的老鄉(xiāng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)一些諸如學(xué)生會(huì)怎樣怎樣的言論，對(duì)于這些我不想做過(guò)多的辯解。仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，在我看來(lái)，很多都是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的心理，沒(méi)有真正了解學(xué)生會(huì)工作內(nèi)涵的人，沒(méi)有對(duì)學(xué)生會(huì)的工作作出任何評(píng)價(jià)的權(quán)力！記得今年軍訓(xùn)期間學(xué)生會(huì)招干宣傳時(shí)，很多學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)我說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)，究竟要不要加入學(xué)生會(huì)呢？”坦白的說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題因人而異。我的建議是，真的想在大學(xué)里鍛煉自己、想擁有一個(gè)有意義的大學(xué)生活的同學(xué)們，還是加入學(xué)生會(huì)亦或者其他組織。這點(diǎn)上我有著切身的體驗(yàn)，我身邊有很多沒(méi)有加入學(xué)生組織的朋友，他們每天的生活看似很悠閑逍遙，我在挑燈忙著趕一份活動(dòng)策劃或者工作任務(wù)時(shí)，他們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；我在網(wǎng)上到處搜活動(dòng)資料時(shí)，他們?cè)谕嬗螒�、聊天…每�?dāng)我累的幾近崩潰的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話心里真的很羨慕他們，可是我不后悔。我相信，當(dāng)我畢業(yè)離開(kāi)美院的時(shí)候，我不會(huì)覺(jué)得我四年的時(shí)光是白渡，我會(huì)真真正正的感受到大學(xué)生活的充實(shí)。試問(wèn)如果我如果大一的時(shí)候沒(méi)有去院學(xué)生會(huì)面試、沒(méi)有參加院學(xué)生會(huì)的選拔，我現(xiàn)在會(huì)在做什么？沒(méi)日沒(méi)夜的看電影？玩DOTA?每天游蕩在校園的各個(gè)角落？說(shuō)句心里話，學(xué)生會(huì)帶給我太多太多的感動(dòng)、太多太多的感觸。沒(méi)有它，我不會(huì)知道活動(dòng)策劃該怎么寫、不會(huì)知道活動(dòng)總結(jié)該從何總結(jié)、不會(huì)知道該怎樣去協(xié)調(diào)一個(gè)活動(dòng)，我甚至連再公共場(chǎng)合說(shuō)話都理不清思路等等。當(dāng)然很多人會(huì)說(shuō)除了學(xué)生會(huì)還有團(tuán)總支、藝術(shù)團(tuán)、協(xié)會(huì)呢，為什么一定要加入學(xué)生會(huì)呢？誠(chéng)然，學(xué)生會(huì)有著自身無(wú)法回避的缺點(diǎn)，但同樣有其存在的價(jià)值，同時(shí)其他團(tuán)體也有著學(xué)生會(huì)無(wú)法比肩的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生會(huì)沒(méi)有團(tuán)總支那樣高覺(jué)悟的思想武器；沒(méi)有藝術(shù)團(tuán)那樣的活潑與個(gè)性；沒(méi)有協(xié)會(huì)那樣的自由與張揚(yáng)。這些不管我們承不承認(rèn)在大家的眼里都是事實(shí)，但是總體來(lái)說(shuō)從一個(gè)團(tuán)體生活中學(xué)到的，才是真正最重要最應(yīng)該珍重的，才是別人無(wú)法奪走、無(wú)法否認(rèn)與抹殺的！這也是我為何要加入學(xué)生會(huì)的原因所在，我想在這里它所給我的一切將是任何地方都學(xué)不來(lái)的也將是我人生中一筆不可缺少的財(cái)富，同時(shí)這也是它存在價(jià)值與意義。
四、淺談美院學(xué)生會(huì)存在的問(wèn)題及解決辦法
<一>、學(xué)生會(huì)的工作定位存在一定的偏差。
高校學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織，是一個(gè)自我服務(wù)、自我管理、自我教育的學(xué)生組織，是一個(gè)維護(hù)高校學(xué)生整體利益的組織，其宗旨是：一切為學(xué)生服務(wù)。雖然從總體來(lái)看美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)是朝著一個(gè)健康的發(fā)展方向前行，但當(dāng)前從活動(dòng)開(kāi)展方向而言卻是泛而不精，多而不新的局面。從而照成諸多負(fù)面影響，學(xué)生對(duì)活動(dòng)的參與度也一再的下降。學(xué)生會(huì)作為溝通學(xué)生和學(xué)院黨政等部門的橋梁，然而在同學(xué)的眼中，學(xué)生會(huì)只是整天忙于應(yīng)付學(xué)校的各項(xiàng)具體事務(wù)，完成交代的各項(xiàng)指標(biāo)，是學(xué)校黨政等職能部門的一個(gè)“辦事機(jī)構(gòu)”，而不再是廣大學(xué)生權(quán)益的“代言人”。因此造成了廣大學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)組織的日漸不信任和漠視，拉大和疏遠(yuǎn)了學(xué)生會(huì)組織與廣大學(xué)生的距離，削弱了學(xué)生會(huì)的威信。我想這也算是工作定位偏差的一點(diǎn)。
1、學(xué)生會(huì)的`體制建設(shè)還不夠完善。
�。�1）對(duì)學(xué)生干部選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核體制任需完善。目前，我院在學(xué)生干部選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核等方面的制度建設(shè)還不夠完善，致使學(xué)生會(huì)干部普遍存在一些這樣那樣的問(wèn)題，如學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，不能正確處理專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)工作的關(guān)系，整天忙于具體的事務(wù)性工作致使學(xué)習(xí)成績(jī)不佳甚至出現(xiàn)不及格現(xiàn)象；責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，上傳下達(dá)的工作不到位，服務(wù)學(xué)生的觀念樹(shù)得不牢，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠；表率作用不明顯,工作上嚴(yán)于律人，生活中寬于待己；工作方法生硬，創(chuàng)新精神缺乏，務(wù)實(shí)精神不夠，工作能力不強(qiáng)等等。學(xué)生會(huì)干部中存在的諸多問(wèn)題在一定程度上也影響了學(xué)生會(huì)在廣大學(xué)生中的良好形象和地位，降低了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的期望值，影響了其應(yīng)有作用和水平的發(fā)揮。
�。�2）工作體制缺乏連貫性。學(xué)生會(huì)的干部基本上是不到一年兩次大換血，人員流動(dòng)快，這往往造成學(xué)生會(huì)工作的人浮于事，工作體制缺乏良好的連慣性，致使好的工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)和工作資料得不到傳承和交接，造成學(xué)生會(huì)工作風(fēng)格和傳統(tǒng)精神始終沒(méi)有形成。
�。�3）組織體系不夠健全。學(xué)生會(huì)章程中明確其基層組織是班委會(huì)，但這在工作中沒(méi)有得到合理的體現(xiàn)。目前，我院學(xué)生會(huì)對(duì)班委會(huì)沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的約束力，形不成實(shí)質(zhì)上的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，相互之間則更像是獨(dú)立的團(tuán)體，協(xié)同性很差。
2、學(xué)生會(huì)工作的內(nèi)容和方式越來(lái)越難滿足學(xué)生多樣性的需要。
傳統(tǒng)的學(xué)生會(huì)工作中,各類娛樂(lè)性、競(jìng)賽類活動(dòng)內(nèi)容往往占相當(dāng)大的比例，而在新形勢(shì)下學(xué)生所關(guān)心和迫切需要的心理健康咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、實(shí)踐動(dòng)手能力、科技創(chuàng)新等內(nèi)容卻未得到及時(shí)滿足。另外從我目前掌握的數(shù)據(jù)來(lái)看，我們學(xué)生會(huì)較大范圍地存在活動(dòng)面過(guò)廣而點(diǎn)不深,活動(dòng)方式大同小異等問(wèn)題。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)不注意形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，更多的時(shí)候?yàn)榱嘶顒?dòng)而活動(dòng)。不僅沒(méi)有鍛煉學(xué)生的能力，反而浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，難以很好地配合和達(dá)到學(xué)校提高學(xué)生綜合素質(zhì)的要求。因此必須對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)生會(huì)工作內(nèi)容和方式加以補(bǔ)充、改進(jìn)和創(chuàng)新。
<二>、加強(qiáng)和改進(jìn)院學(xué)生會(huì)工作的一些辦法。
1、充分認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)組織的重要地位和作用。
學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子在加大對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)中，要正確處理“放得開(kāi)”和“管理緊”的關(guān)系，把握分寸，做到宏觀上管好，微觀上放開(kāi)，以調(diào)動(dòng)工作積極性為主，鼓勵(lì)各部門獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。把工作思路由監(jiān)督學(xué)生轉(zhuǎn)到引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)上來(lái)，使學(xué)生由被動(dòng)接受管理轉(zhuǎn)到激發(fā)學(xué)生主動(dòng)自我教育上來(lái)，把自上而下的單向管理轉(zhuǎn)到平等互動(dòng)的雙向交流上來(lái)。
2、建立完善的學(xué)生會(huì)工作體制。
�。�1）構(gòu)建學(xué)生會(huì)完善的工作流程體系。在堅(jiān)持我院原有的風(fēng)格的同時(shí)建立規(guī)范的規(guī)章制度，注意工作體制的連貫性。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)�？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)班、工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式與各院系學(xué)生會(huì)進(jìn)行座談，交流工作心得，提高學(xué)生會(huì)干部的理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)，幫助他們正確處理理想與現(xiàn)實(shí)、工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，使其工作上有計(jì)劃，學(xué)習(xí)上有目標(biāo)，生活中樹(shù)形象；傳授他們工作的技巧和方法，幫助他們不斷改進(jìn)工作和提高工作水平，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
�。�3）建立干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制。從每次例會(huì)到每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的前后，都記錄大家的工作表現(xiàn)情況，使得每年評(píng)優(yōu)和考核有據(jù)可查，以此提高學(xué)生干部的積極性，提升的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的發(fā)展。
3、深入貫徹落實(shí)學(xué)生會(huì)“三自”職能，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的積極性、主動(dòng)性。
�。�1）發(fā)揮橋梁和紐帶作用，積極維護(hù)廣大同學(xué)的利益。學(xué)生會(huì)既是學(xué)校各項(xiàng)方針政策的傳達(dá)者，又是廣大同學(xué)心聲意愿要求的代言人。學(xué)生會(huì)可以定期通過(guò)座談、問(wèn)卷以及學(xué)生會(huì)信箱等形式，廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)準(zhǔn)確地獲得信息，向?qū)W院有關(guān)部門反映，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)與各班委會(huì)的交流與聯(lián)系，形成一個(gè)統(tǒng)一的組織體系，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)共同推進(jìn)學(xué)生會(huì)的發(fā)展，真正使學(xué)生會(huì)成為學(xué)生之友、干部之校、師生之橋。
（2）創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展模式，注重活動(dòng)質(zhì)量，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。搞好活動(dòng)，就應(yīng)在活動(dòng)設(shè)計(jì)上、組織上下功夫，使活動(dòng)符合學(xué)院廣大學(xué)生的要求。隨著社會(huì)的發(fā)展，與學(xué)生身心發(fā)展密切相關(guān)的心理健康、自我設(shè)計(jì)、擇業(yè)就業(yè)、健全人格、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)等方面的咨詢培訓(xùn)以及其他各種基本需要也必須成為學(xué)生會(huì)工作關(guān)注的經(jīng)常性內(nèi)容。只有進(jìn)一步增加服務(wù)內(nèi)容，拓展服務(wù)領(lǐng)域，才能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作的吸引力和影響力。要在“常規(guī)活動(dòng)制度化、零散活動(dòng)系列化、傳統(tǒng)活動(dòng)創(chuàng)新化、全院活動(dòng)主題化”的基礎(chǔ)上，推出名牌活動(dòng)，進(jìn)一步滿足我院學(xué)生的需要，從而解決學(xué)生活動(dòng)中存在的主要矛盾和問(wèn)題，使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作更貼近現(xiàn)實(shí)要求，也會(huì)使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)在高層次、高水平方面有明顯的進(jìn)步。
以上是我粗淺理解和幼稚的想法，不管正確與否這是我參加學(xué)生工作兩年來(lái)積累的結(jié)果。如果我的理解偏左了還望領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同仁指點(diǎn)和教導(dǎo)。
學(xué)生干部心得體會(huì)13
時(shí)光流逝，不知不覺(jué)中進(jìn)入院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭已有三年了，今年的十一月份特別的寒冷，但我在學(xué)生會(huì)感受到了家庭的溫暖，感受到了大家工作的熱情。總結(jié)我這三年來(lái)的工作，應(yīng)該是有付出也有收獲；有迷惘也有進(jìn)步。
這個(gè)月我主要做了以下工作：參與策劃部門內(nèi)部的干部培訓(xùn)；參與清除校園牛皮癬活動(dòng)；和來(lái)整理了干部誠(chéng)信檔案；與守望者合作張貼關(guān)于甲流的愛(ài)心小卡片；了解了學(xué)生會(huì)其他部門的一些情況……
在這里我特別做出自我檢討，因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃好時(shí)間而缺席部門的個(gè)系組織部長(zhǎng)會(huì)議，相信不會(huì)再有這樣的事情發(fā)生。
三年來(lái)我對(duì)自己負(fù)責(zé)的干部培訓(xùn)班的`具體相關(guān)工作有了一個(gè)大致的了解，但在很多方面還不是特別的清楚，在許多細(xì)節(jié)方面做的還不是很到，比如說(shuō)組織部長(zhǎng)會(huì)議就不知道要說(shuō)些什么，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
在例會(huì)和值班方面我覺(jué)得做的還可以，每次例會(huì)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，會(huì)用心的聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的發(fā)言，從他們的話語(yǔ)中學(xué)習(xí)到一些他們工作的方法，為人處事的道理。值班的時(shí)候事情不是很多，我很多時(shí)候會(huì)看看學(xué)生會(huì)的一些文件，了解以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都做過(guò)些什么、怎么做……
在這三年里我特別要感謝我的主任學(xué)姐，謝謝她的指引，她的包容，她的關(guān)心，讓我更有信心的向前走。運(yùn)動(dòng)會(huì)送走了活力四射的十一月，希望在接下來(lái)的我可以做的更好。
充實(shí)的過(guò)好每一天，認(rèn)真的過(guò)好每一天，珍惜在學(xué)生會(huì)的日子，好好工作，天天向上！
學(xué)生干部心得體會(huì)14
進(jìn)入沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)之后，我榮幸的參加了學(xué)校組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這段時(shí)間的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。
雖然每一次培訓(xùn)都定了不同的主題，形式也多種多樣，無(wú)論是參加青年馬克思培訓(xùn)還是參觀XX市博物館，仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些具有教育意義的活動(dòng)中中都存在許多做人、做事的道理，如果舉辦的活動(dòng)從策劃到活動(dòng)完成都圓滿，而最后不總結(jié)，都不會(huì)知道有何得失，下次該怎樣改進(jìn)，只有總結(jié)才會(huì)有收獲，總結(jié)才會(huì)有提高。
首先，在大學(xué)生干部應(yīng)該具有一個(gè)怎樣的工作態(tài)度和什么樣的素質(zhì)和能力這一方面，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：我認(rèn)為，態(tài)度在某種程度上決定著人生的高度，是一切問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。在這不斷變換發(fā)展的新時(shí)代，同時(shí)對(duì)于我們未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來(lái)說(shuō)，我們的.確需要具備更高的素質(zhì)。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見(jiàn)力，見(jiàn)微知著；要有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；要有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，成為高層次的復(fù)合型人才，而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來(lái)的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。這種適應(yīng)必須是一種能動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識(shí)世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
其次，我覺(jué)得我們當(dāng)代大學(xué)生干部必須具備的素質(zhì)有四個(gè)方面：
第一、具有堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。現(xiàn)代的大學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的人才。社會(huì)生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對(duì)人的素質(zhì)要求就愈全面、愈高。因此作為現(xiàn)代化的大學(xué)生干部必須具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
第三、具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。我們當(dāng)代大學(xué)生是中國(guó)新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和中國(guó)共產(chǎn)黨未來(lái)的主要接班人，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的主導(dǎo)力量，“與時(shí)俱進(jìn)”要求我們正確的認(rèn)識(shí)自己，想方設(shè)法的完善自己，讓自己更好的成長(zhǎng)起來(lái)。
第四、要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。一個(gè)人的能力總是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力則是無(wú)限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外，還要具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對(duì)一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到凝聚力的問(wèn)題，我覺(jué)得凝聚力對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橐粋�(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事，辦好事，辦成事，沒(méi)有凝聚力不行。有力凝聚力，團(tuán)隊(duì)精神也就自然而然的體現(xiàn)出來(lái)了。
進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富，面對(duì)現(xiàn)在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為繁瑣的現(xiàn)狀，入學(xué)來(lái)的一系列培訓(xùn)活動(dòng)讓我更加的分清了兩者的關(guān)系，讓我可以更好的處理兩者之間的關(guān)系。通過(guò)干部培訓(xùn)，我還學(xué)到了許多實(shí)際的知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了我自身存在的一些缺陷，我將在今后的工作中，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，勤奮上進(jìn)的態(tài)度，在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，在團(tuán)隊(duì)中與大家共同進(jìn)步。
“決定一個(gè)人的高度的不在于是否走得快，在于是否走得遠(yuǎn)�！边@是一位哲人的話，讓我深有體會(huì)，任何事情只要你盡心盡責(zé)、盡力地去做了，踏實(shí)得做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，你的路就會(huì)走得更遠(yuǎn)。
學(xué)生干部心得體會(huì)15
第一，一般學(xué)校都會(huì)給學(xué)生干部有一定的加分，這并非是不公平，恰恰相反，這是公平的體現(xiàn)。學(xué)生干部的工作范疇包括服務(wù)同學(xué)，維護(hù)同學(xué)權(quán)益，自身建設(shè)三個(gè)版塊，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生干部的付出，而這個(gè)福利制度正是對(duì)學(xué)生干部付出的一種補(bǔ)償，沒(méi)有這個(gè)福利制度的學(xué)校一般都是制度不健全，學(xué)生干部發(fā)展不成熟的學(xué)校。因?yàn)樵趶氖聦W(xué)生的工作時(shí)，必定會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，影響的幅度可以通過(guò)自身的調(diào)節(jié)能力減少，但是卻不可能免除。但是，加分這些制度本質(zhì)上是輔助性的福利，若是做學(xué)生干部的目的就是這些那也實(shí)在是太沒(méi)有骨氣，太丟我們學(xué)生干部人的臉了!這樣的人已經(jīng)迷失了自己的方向，說(shuō)是垃圾也不為過(guò)的。
第二，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的優(yōu)先性高于一切，包括學(xué)生干部和社團(tuán)的工作。但是如果只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不參加任何課外活動(dòng)，顯然不利于自身綜合素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)+學(xué)生干部工作才是較優(yōu)化的選擇。對(duì)于你說(shuō)是不是社團(tuán)報(bào)得多了一些，是否會(huì)影響到學(xué)習(xí)的問(wèn)題。這個(gè)需要視具體情況來(lái)判斷的。首先要看時(shí)間是否分配得過(guò)來(lái)，如果能分配得來(lái)，多參加一些課外活動(dòng)也沒(méi)什么不好的。但是大多數(shù)情況時(shí)間都是很難協(xié)調(diào)過(guò)來(lái)的，而且從事學(xué)生干部工作需要強(qiáng)烈的責(zé)任心和激情，如果投入社團(tuán)的熱情超過(guò)一定的程度，便會(huì)影響到學(xué)生干部的工作，到時(shí)候很容易顧此失彼的。所以總的來(lái)說(shuō)，我建議你盡量將自己的課外活動(dòng)專一化一些。我之前也曾經(jīng)同時(shí)做過(guò)社團(tuán)社長(zhǎng)，班委班長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)成員，后來(lái)我放棄了前面兩者，專心做起了學(xué)生會(huì)的工作。
第三，正式回答你的問(wèn)題，咳咳。學(xué)習(xí)最重要，這點(diǎn)不變。后面剩下的就是學(xué)習(xí)+學(xué)生會(huì)工作和學(xué)習(xí)+社團(tuán)活動(dòng)，以及學(xué)習(xí)+學(xué)生會(huì)工作+社團(tuán)活動(dòng)這幾種模式之間的利弊權(quán)衡。我推薦學(xué)習(xí)+學(xué)生會(huì)工作這個(gè)模式，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挕耙驗(yàn)閷I(yè)，所以精湛!”
第四，算是給你一個(gè)忠告吧，學(xué)生會(huì)不是所有人都懂的，所以關(guān)于學(xué)生會(huì)的小道消息什么的'不要盲從和輕信，要有自己的判斷哦。一般學(xué)生會(huì)都是好的同學(xué)多的，惡心的永遠(yuǎn)只是小部分的幾顆老鼠屎，要客觀的看待學(xué)生會(huì)的一切。很多人罵學(xué)生會(huì)，但是他們基本上沒(méi)有思考過(guò)學(xué)生會(huì)是什么。學(xué)生會(huì)是什么?學(xué)生會(huì)是人，是一群人!學(xué)生會(huì)不是什么藏污納垢的場(chǎng)所，也不是什么不垃圾聚居地，沒(méi)有加入過(guò)學(xué)生會(huì)的人是無(wú)法體會(huì)到學(xué)生會(huì)中的事情的，這些人對(duì)學(xué)生會(huì)的理解很多時(shí)候都是憑感覺(jué)行事，沒(méi)有發(fā)言權(quán)。而加入過(guò)學(xué)生會(huì)的人，有些罵學(xué)生會(huì)也罵得很兇。每當(dāng)看到這樣的言論我就很想問(wèn)一問(wèn)，罵學(xué)生會(huì)不作為，罵學(xué)生會(huì)黑暗，罵學(xué)生會(huì)不是東西，那么在罵這些的時(shí)候，你在哪里?你在干什么?學(xué)生會(huì)不作為，那你在里面就不能有作為嗎?罵學(xué)生會(huì)不是東西，那你本身就在學(xué)生會(huì)里面，那你又是不是東西呢?面對(duì)這樣的問(wèn)題，很多人會(huì)說(shuō)，我不會(huì)拍馬屁，只是一個(gè)小干事，起不了什么作用。哼!學(xué)生會(huì)中的壞，是人的壞;同理，學(xué)生會(huì)中的好，是人的好。干事雖然只是學(xué)生會(huì)中的基層，但是你能盡自己的力做好了事情，難道你的好就不能成為學(xué)生會(huì)的好了嗎?還是說(shuō)，沒(méi)有部長(zhǎng)以上職務(wù)，你連自己做人的基本權(quán)力都要放棄了呢?相信自己，正直并且善良，學(xué)生會(huì)的好是人的好，這就是我給你的忠告。
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