鄭日昌公開課觀后感2篇
當品味完一部影視作品后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的鄭日昌公開課觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄭日昌公開課觀后感1
鄭教授是北京師范的一名教授，就是他來給我們講怎樣才能提高孩子的學習效率。
第一是分散記憶，有的時候，老師要我們背課文，首先你先把這篇課文從頭看一遍，再想一段有什么概意。
第二是我們要讓我們的左腦、右腦一起開動，要把圖形或東西在腦子里把它們變成一個圖像。
第三，你要先畫一個圖表，到晚上時就能很快的想起來。
首先，鄭教授又講了要想學習好，就要先把自己的時間分配好，早晨的時候，你可以讀讀課文，到晚上時要復習今天你學到的東西，再預習第二天要學的'東西，第二天就能很好的發(fā)揮出來。
他們又請來了清華、北京大學的學生，講他們的學習方法，他們都有著自己的學習方法。我最喜歡清華大學王振的學習方法，他的學習方法是把錯題都總結一下，做一個筆記，不會的時候再看一下就行了。
鄭教授還教給我們了擴散思維學習方法，中國字母一共有多少聲母，多少韻母，你知道中國的漢字有多少種結構嗎？你知道茶杯這兩個字是什么偏旁嗎？你知道漢字中的哪些偏旁嗎？你知道茶杯英語怎么讀嗎？你知道英語字母有多少個嗎？你知道茶杯的高度嗎......等等。
鄭日昌公開課觀后感2
周日，我和爸爸媽媽看了教育心理學專家鄭日昌教授主講的《學習的方法和習慣》 鄭教授與學生和家長面對面交流,解決學生和家長的困惑。讓電視機前的我們學到了很多東西。
每個家長和同學都想有個好的成績。要想有個好的成績，要有好的學習方法和習慣;好的家庭環(huán)境;好的心理學習氛圍等。家庭和睦就是一個良好的學習環(huán)境，如果家庭不和睦，孩子就會受到影響，形不成一個良好的心理學習氛圍，學習成績就上不去。平時，爸爸媽媽要多鼓勵我們，培養(yǎng)我們學習的積極性，在學習中得到快樂。如果哪門功課學得不好，就讓爸爸媽媽幫著補習。在學習新的.知識時，也要把舊的知識復習一遍。養(yǎng)成自我學習的好習慣，不要讓爸爸媽媽督促強迫著去學習。如果考試考得不好，爸爸媽媽也不能指責我們，要和我們討論討論，和我們一起找原因。讓我們自己知道哪兒不行，讓我們主動改正。爸爸媽媽要學會傾聽，能跟我們很好的對話。做完作業(yè)要自己檢查，這樣就知道錯的地方在哪里，加深了印象以后就不會再犯錯了，這樣可以培養(yǎng)我們的細心。
鄭教授講的很詳細生動，通過這次觀看節(jié)目，對照我自身日常學習的方法和習慣，找到了差別不足，以后我要改掉不良的學習方法和習慣，爭取把我的成績提高。
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