小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會觀摩心得體會

　　我有幸到XX市參加了XX省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會,這次會議由名師授課和專家點評、講座組成。

　　在沒參加工作之前,一直幼稚的認(rèn)為,教小學(xué)數(shù)學(xué)是很簡單很輕松的事,現(xiàn)在想想真的錯了。因為太沒有工作的經(jīng)驗,參加工作的二個多月以來,磕磕絆絆,諸多困難。參加了這次觀摩會,讓我受益良多:

　　1、數(shù)學(xué)來源于生活。教學(xué)改革,十分注重情境的創(chuàng)設(shè),學(xué)情境中的數(shù)學(xué),學(xué)生活中的數(shù)學(xué)。教學(xué)時,我們往往是從情境中提煉數(shù)學(xué)信息,從而構(gòu)建數(shù)學(xué)模型,最后還要在實際中應(yīng)用。特別是王銳老師執(zhí)教的《旋轉(zhuǎn)》一課中,王老師創(chuàng)設(shè)學(xué)生玩大炮打魚的游戲情境,一個學(xué)生到講臺上遮住眼睛,王老師把魚的位置藏好,再找一個學(xué)生來指揮上面的學(xué)生怎么旋轉(zhuǎn)大炮一定打到魚。經(jīng)過老師精心的設(shè)計,學(xué)生很自然地就知道了旋轉(zhuǎn)的三個要素旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度、旋轉(zhuǎn)中心。這讓我印象深刻也讓我為之感動和敬佩。

　　2、以生為本。如今信息社會中不斷創(chuàng)新才能讓一個企業(yè)一個民族得以生存和發(fā)展。作為育人工作者,要以發(fā)展的眼光,去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的小學(xué)生而言,我們的教學(xué)不能生搬硬套,必須以學(xué)生已有的知識為起點。作為一名新教師,總認(rèn)為因為知識過于簡單,所以認(rèn)為這對于學(xué)生而言也很簡單。學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特點并不成熟,接受新事物復(fù)雜程度的能力是有限的,那些我們自認(rèn)為簡單的事情,其實對他們來說并不是簡單的事。以我走上三尺講臺上的第一節(jié)課秒的認(rèn)識為例,很有幸的是,觀摩課上,晁老師上了和我相似的課分的認(rèn)識,晁老師處理時和分的關(guān)系上時,讓男生看分針,轉(zhuǎn)一圈就喊停;讓女生看時針,轉(zhuǎn)一大格就喊停。學(xué)生很快就知道了分和時的關(guān)系。那一刻,我覺得自己被震撼了,設(shè)計的很好,覺得自己要學(xué)習(xí)的東西還有太多太多。

　　3、作為一名新教師,要多看書,多聽課,多學(xué)習(xí),不斷提高自身的素養(yǎng)和能力,讓自己的教育之路越走越寬。

　　這次的觀摩學(xué)習(xí)是短暫的,留給我的思考卻是長久的。名師們嫻熟的駕馭課堂的能力,以及對新理念純熟運用的能力,都將成為我今后奮斗的目標(biāo)。

【小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會觀摩心得體會】相關(guān)文章：

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會心得體會總結(jié)（通用12篇）04-21

小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩心得體會10-17

小學(xué)數(shù)學(xué)線上觀摩課觀摩心得體會03-16

教學(xué)觀摩研討會心得體會09-22

小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩課心得體會12-24

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討心得體會09-13

小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩課的心得體會09-20

數(shù)學(xué)觀摩心得體會12-23

小學(xué)數(shù)學(xué)公開課觀摩的心得體會11-19

數(shù)學(xué)觀摩心得12-01