如何讓思想煥發(fā)生命活力的教師工作心得范文

　　笛卡爾說(shuō)：我思故我在。人的力量不僅僅是肉體，而更多的是在于思想。是思想使人類走出愚昧，走向文明。

　　人類因思想而偉大，社會(huì)因思想進(jìn)步而發(fā)展，所以解放思想是社會(huì)進(jìn)步的前提，也是教育進(jìn)步的前提 。首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種"思"與"想"的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，廣泛閱讀東西方的教育教學(xué)經(jīng)典，也包括歷史哲學(xué)美學(xué)政治經(jīng)濟(jì)，并且觀察社會(huì)人生，在表象的基礎(chǔ)上才能形成自己的思想。而所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨著不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。

　　廣闊胸懷就能讓思想煥發(fā)活力。學(xué)校的教師如果總是以個(gè)人的.判斷為判斷，以個(gè)人的意志為意志，就很難聽(tīng)得進(jìn)諍言、聽(tīng)得到真話，自然也不可能形得成民主活躍的思想空氣。要正確對(duì)待質(zhì)疑包括不同的聲音，要正確對(duì)待批評(píng)包括錯(cuò)誤的批評(píng)。我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)廣闊自己的胸懷。

　　廣開(kāi)言路就能讓思想煥發(fā)活力。廣闊胸懷的一個(gè)重要目的就是廣開(kāi)言路。但是如何廣開(kāi)言路也有一個(gè)方式方法問(wèn)題。廣開(kāi)言路要講究效率，講究便民，講究吸引力。比如召開(kāi)座談?dòng)懻摰葧?huì)議，有組織地以他們喜聞樂(lè)見(jiàn)、感到便利的形式，定期開(kāi)展一些活動(dòng)。要適應(yīng)信息時(shí)代言論的特點(diǎn)和要求，建立通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一渠道搜集教師意愿，特別是有參考價(jià)值的言論的機(jī)制，發(fā)揮已經(jīng)開(kāi)通的言路的作用。

　　廣納良謀就能讓思想煥發(fā)活力�；钴S思想、解放思想的根本目的是為了更好地汲取新的符合實(shí)際的優(yōu)秀思想成果。一個(gè)人的確具創(chuàng)意的思想成果最終被重視和采納，這是對(duì)他的最好的褒獎(jiǎng)、最大的激勵(lì)。因此，對(duì)于各位教師的思想火花，要作為寶貴的智力資源，倍加珍惜與愛(ài)護(hù)。

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